Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.51 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết: 43. Ngày soạn: 06/10/09 Ngày dạy: 22/10/09. LUYỆN NÓI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu cần đạt – Biết lập dàn bài cho kể miệng theo một đề bài – Biết kể theo dàn bài, không kể theo bài viết sẵn hay thuộc lòng II. Chuẩn bị – Giáo viên: Ra trước đề bài cho HS chuẩn bị làm dàn ý ở nhà – Học sinh: + Chuẩn bị dàn ý với đề bài đã cho + Chuẩn bị luyện nói trước tổ lớp III. Quá trình lên lớp 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Tiến trình hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung HĐ 1: Cho HS thảo luận Đề bài: với dàn bài chuẩn bị sẵn Kể lại một chuyến về thăm quê - Gv chia tổ cho hs thảo - Hs thảo luận hoặc: luận Kể về một cuộc đi thăm di tích lịch sử HĐ 2: Cho HS lên nói - Hs trình bày Kể về một buổi dã ngoại trước lớp: Dàn bài - GV nhận xét, đánh giá và - Nhận xét phần trình 1. Mở bài cho điểm bày của bạn – Nêu lí do về thăm quê (Nhân dịp Yêu cầu: nào? ), về quê với ai? a. Phong cách: – Giới thiệu sơ qua về làng quê của mình (ở đâu? Có điểm gì nổi bật?) – Trình bày to rõ, tự tin, 2. Thân bài nhìn thẳng vào người nghe – Cách nói diễn cảm. a. Trên đường đi – Cảnh vật trên đường Không đọc thuộc lòng b. Nội dung: – Cảm xúc của bản thân. – Bài nói lưu loát, mạch b. Về tới quê: – Cảnh vật làng quê lạc. Nội dung đầy đủ, – Con người ở quê phong phú – Kết hợp giữa miêu tả và – Cảnh sum họp với người thân, họ kể chuyện hàng, gặp gỡ làng xóm, bạn bè… – Sắp xếp các sự việc theo – Những hoạt động vui chơi của em trình tự thời gian hợp lí trong những ngày về thăm quê – Thăm mộ ông bà (nếu có) 3. Kết bài Tình cảm của em đối với làng quê 4. Củng cố: Nêu lại yêu cầu của bài luyện nói 5. Dặn dò – Chuẩn bị bài: Cụm danh từ.. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span>