Giáo án môn Hình học 7 - Tiết 31: Ôn tập học kì I
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.84 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>«n tËp häc k× I. TiÕt 31. So¹n : Gi¶ng:. A. môc tiªu:. - Kiến thức : Ôn tập các kiến thức trọng tâm của hai chương: chương I và chương II cña häc k× I qua mét sè c©u hái lÝ thuyÕt vµ bµi tËp ¸p dông. - Kü n¨ng : RÌn t duy suy luËn vµ c¸ch tr×nh bµy lêi gi¶i bµi tËp h×nh. - Thái độ : Phát huy trí lực của HS. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, thước đo góc. - HS : Thước thẳng, thước đo góc,com pa. C. TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hoạt động I. kiÓm tra bµi cò (7 ph). - Phát biểu các dấu đã học nhận biết hai ®êng th¼ng song song? - Phát biểu định lí tổng ba góc của một tam gi¸c? §Þnh lÝ vÒ gãc ngoµi cña tam gi¸c? Hoạt động II. ¤N tËp bµi tËp vÒ tÝnh gãc (15 ph). Bµi 11 tr 99 SBT Bµi 11 SBT. - Yêu cầu một HS đọc đầu bài. Một HS vÏ h×nh ghi gt, kl.. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> A. B. H. D. C. ABC: B = 700, C = 300 GT Ph©n gi¸c AD (D BC) AH BC ( H BC) a) BAC = ? KL b) HAD = ? c) ADH = ? Gi¶i: - Theo đầu bài ABC có đặc điểm gì? a) ABC: B = 700, C = 300 (gt) H·y tÝnh BAC. - Để tính HAD cần xét đến những nµo?. BAC = 1800 - (700 + 300) BAC = 800 b) XÐt ABH cã H = 1 v hay H = 900 (gt) A1 = 900 - 700 = 200 (Trong vu«ng hai gãc nhän phô nhau) BAC - A1 2 800 A2 = - 200 = 200 2. A2 =. Hay HAD = 200 c) AHD cã H = 900; A2 = 200 ADH = 900 - 200 = 700 hoÆc ADH = A3 + C (t/c gãc ngoµi ) ADH =. BAC + 300 2. ADH = 400 + 300 = 700. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động III. LuyÖn tËp bµi tËp suy luËn (20 ph). - Bµi tËp: - Một HS đọc đầu bài, một HS lên bảng Cho ABC cã: AB = AC, M lµ trung ®iÓm cña BC, trªn vÏ h×nh, ghi gt, kl. A tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM = MD. a) Chøng minh ABM = DCM b) Chøng minh AB // DC c) Chøng minh AM BC d) Tìm ĐK của ABC để ADC = 300 B M C. D. - ABM vµ DCM cã nh÷ng yÕu tè nµo b»ng nhau? Vậy AMB = DCM theo trường hợp b»ng nµo cña hai tam gi¸c? - V× sao AB // CD?. Gi¶i: a) XÐt ABM vµ DCM cã: AM = DM (gt) BM = CM (gt) M1 = M2 (hai góc đối đỉnh) AMB = DCM (cgc) b) Ta cã: ABM = DCM (chøng minh trªn) BAM = MDC (hai góc tương ứng) mµ BAM = MDC lµ hai gãc so le trong AB // DC (theo dÊu hiÖu nhËn biÕt) c) Ta cã: ABM = ACM (ccc) v× AB = AC (gt), c¹nh AM chung, BM = MC (gt) AMB = AMC (hai góc tương ứng) mà AMB + AMC = 1800 (do hai gãc kÒ bï) 1800 AMB = = 900 2. AM BC d) ADC = 300 khi DAB = 300 (v× ADC = DAB theo kÕt qu¶ trªn) mµ DAB = 300 khi BAC = 600 (v× BAC = 2. DAB do BAM = MAC). Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> VËy ADC = 300 khi ABC cã AB = AC vµ BAC = 600 Hướng dẫn về nhà (3 ph). - ¤n tËp lÝ thuyÕt vµ lµm c¸c bµi tËp trong SGK vµ SBT chuÈn bÞ cho kiÓm tra häc k× I. D. rót kinh nghiÖm:. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
