Giáo án Lớp 1 - Tuần 12 (tham khảo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai 03/11/08 Tieáng Vieät Vaàn OÂN – ÔN (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca. Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc được câu ưng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.  Phát triển lời nói theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) TG. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn aân, aên 3. Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần ôn  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ôn, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ôn  Nhaän dieän vaàn: 1. Giáo viên viết chữ ôn  So saùnh oân vaø on  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: ô-n-ôn  Giaùo vieân phaùt aâm oân c) Hoạt động 2: Dạy vần ơn  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ơn, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ơn 10’  Quy trình tương tự như vần ôn GVHD hs vieát baûng con: oân, ôn Nghỉ giải lao giữa tiết d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng 10’  Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần ôn - ơn và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát 2. Lop1.net. 2..  . Haùt. Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hiện. Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp . Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoïc vaàn Vaàn oân – ôn (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1’. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ 8’ - Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc trong sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bôi ñi bôi laïi baän roän.  Giáo viên sửa sai cho học sinh 8’ - Hoạt động 2: Luyện nói  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề Mai sau khôn lớn -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV. -GV nx 10’ - Hoạt động 3: Luyện viết  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chaám moät soá taäp - nx 5’ 3. Cuûng coá: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học 2’ 4. Daën doø:  Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc. Lop1.net. Haùt -HS đọc cá nhân – đồng thanh . Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân . -HS phaùt bieåu caù nhaân. -HS nx. -HS vieát baøi vaøo taäp. -HS thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I) Muïc tieâu: Giuùp cho hoïc sinh cuûng coá veà: Phép cộng , và phép trừ trong phạm vi các số đã học. Phép cộng 1 số với 0 Viết phép tính thích hợp với các tình huống trong tranh Học học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:Noäi dung luyeän taäp 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, bảng con  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) TG. Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1) Khởi động : 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập chung b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ  Mục tiêu: học sinh nắm đựơc kết qủa số cộng , trừ cho 0, 1 số trừ cho chính số đó, cách cộng trừ 3 số, cách so sánh 1 số với 1 phép tính Một số trừ đi 0 hoặc cộng với 0 thì kết qủa như thế nào ? Tính: 4 + 0 = ?; 4 – 0 = ?; 3 – 3 = ? Khi thực hiện dãy tính, tiến hành qua mấy bước? Tính: 1 + 3 – 4 = ?; 5 + 0 – 3 = ?; 2 + 3 – 5 = ? c) Hoạt động 2: Làm vở bài tập  Mục tiêu : Nắm được dạng bài toán, biết cách giải và tính đúng  Baøi 1 : Tính  Baøi 2 : Tính  Baøi 3 : ñieàn soá vaøo oâ  Bài 4: Đọc đề toán  Có 2 con mèo đang chơi, thêm 3 con chạy đến. Hoûi coù taát caû bao nhieâu con meøo ?  Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu con meøo thì laøm theá naøo?  Baøi 5: Soá ?  Giáo viên thu vở chấm bài, nhận xét 3) Cuûng coá :  Thi đua viết nhanh, đúng  Cho 3 daõy leân thi ñua, nhìn maãu vaät ghi pheùp tính coù được  Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø:  Oân lại các bảng cộng trừ đã học Chuaån bò baøi pheùp coäng tong phaïm vi 6. Lop1.net. Hoạt động của học sinh . Haùt. Bằng chính số đó. Hoïc sinh laøm baûng con. Học sinh làm và sửa bài mieäng.  Học sinh làm và sửa bài bảng lớp. Học sinh cử đại diện lên thi đua tiếp sức  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông .

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba 11/11/08 Đạo đức: NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ. (tiết 1) I.Muïc tieâu: -Hoïc sinh hieåu treû em coù quyeàn coù quoác tòch. -Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh. -Quốc kì tượng trương cho đất nước, cần phải trân trọng, giữ gìn. -Học sinh biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam. II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1.KTBC: (5’) 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : (10’) QS tranh MT: Học sinh QS tranh bài tập 1 qua đàm thoại. GV neâu caâu hoûi: Caùc baïn nhoû trong trang ñang laøm gì? Các bạn đó là người nước nào? Vì sao em biết? kết luận: các bạn nhỏ trong tranh đang giới thiệu làm quen với nhau. Moãi baïn mang moät Quoác tòch rieâng: Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác, Nhaät Baûn, treû em coù quyeàn coù Quoác tòch. Quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nan. Hoạt động 2: (10’) QS tranh bài tập 2 MT: QS tranh bài tập 2 và đàm thoại. Những người trong tranh đang làm gì? Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào? Vì sao họ lại đứng nghiêm trang khi chào cờ? Vì sao họ sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc? Kết luận: Quốc kì là tượng trưng cho một nước, quốc kì Việt Nam màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh (giáo viên đính Quốc kì lên bảng vừa chỉ vừa giới thiệu). Hoạt động 3: (10’) bài tập 3 Hoïc sinh laøm baøi taäp 3. Kết luận: Khi chào cờ phải nghiêm trang, không quay ngang quay ngữa nói chuyện riêng. 3.Cuûng coá: (5’) HS neâu noäi dung baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Học bài, xem bài mới.. Lop1.net. Tự giới thiệu nơi ở của mình. Nhaät Baûn, Vieät Nam,Trung Quoác, Laøo… Vaøi em nhaéc laïi.. Học sinh đàm thoại. Nghiêm trang khi chào cờ. Raát nghieâm trang. Hoï toân kính Toå quoác. Vì Quốc kì tượng trưng cho một nước. Vaøi em nhaéc laïi.. HS laøm vieäc theo nhoùm. Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm mình. Hoïc sinh neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. Hoïc sinh voã tay..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieáng Vieät Vaàn en – eân (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được : en, ên, lá sen, con nhện. Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc được câu ưng dụng: Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà sên thì ở ngay trên tàu lá chuoái.  Phát triển lời nói theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. Yêu thích ngôn ngữ Tieáng Vieät II) Chuaån bò: 1. Giáo viên: Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) TG. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn oân, ôn 3. Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần en  Mục tiêu: Nhận diện được chữ en, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần en  Nhaän dieän vaàn: Giáo viên viết chữ en  So saùnh en vaø on  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần:  Giaùo vieân phaùt aâm oân c) Hoạt động 2: Dạy vần ên  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ên, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ên 10’  Quy trình tương tự như vần en GVHD hs vieát baûng con: en, eân Nghỉ giải lao giữa tiết d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng 10’  Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần ôn - ơn và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát 2. Lop1.net. Haùt.  . Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hiện. Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp . Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoïc vaàn Vaàn en - eân (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1’. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ 8’ - Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc trong sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà sên thì ở ngay trên tàu lá chuối.  Giáo viên sửa sai cho học sinh - Hoạt động 2: Luyện nói 8’  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV. -GV nx 10’ - Hoạt động 3: Luyện viết  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chaám moät soá taäp - nx 5’ 3. Cuûng coá: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học 2’ 4. Daën doø:  Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc. Lop1.net. Haùt -HS đọc cá nhân – đồng thanh . Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân . -HS phaùt bieåu caù nhaân. -HS nx. -HS vieát baøi vaøo taäp. -HS thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 6 I) Muïc tieâu:  Giúp cho học sinh củng cố về phép cộng. Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6  Hoïc sinh bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 6  Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, trung thực khi làm bài II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Các nhóm mẫu vật có số lượng là 6 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1. Khởi động : 5’ 2. KTBC: 3. Bài mới : Phép cộng trong phạm vi 6 10’ a) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng  Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phaïm vi 6 Giaùo vieân ñính nhoùm coù 5 hình tam giaùc, nhoùm coù 1 hình tam giaùc, vaäy coù bao nhieâu hình ? 5 hình tam giaùc vaø 1 hình tam giaùc laø 6 hình tam giaùc. Để có được 6 hình ta làm tính gì? Giaùo vieân ghi baûng: 5 + 1 = 6 Gợi ý suy ra: 1 + 5 = 6 Tương tự với: 2 + 4 = 6; 4 + 2 = 6 ; 3 + 3 = 6 20’ b) Hoạt động 2: Thực hành  Muïc tieâu : Giuùp cho hoïc sinh cuûng coá veà pheùp cộng, ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6 Bài 1: Vận dụng công thức cộng vừa học để tính kết quaû löu yù phaûi ñaët pheùp tính thaúng coät Baøi 2: Tính Baøi 3: Tính Baøi 4: Vieát pheùp tính  Nhìn tranh nêu bài toán Baøi 5: Veõ theâm soá chaám troøn Thu taäp chaám ñieåm , nhaän xeùt 5’ 4. Cuûng coá: Thi ñua ñieàn soá Coù 2 ngoâi nhaø ñang xaây nhöng thieáu gaïch, caùc em hãy chọn viên gạch là những số để điền vào cho khít Nhaän xeùt Hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 6 Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 6. Lop1.net. Hoạt động của học sinh Haùt. Hoïc sinh neâu: coù 6 hình Hoïc sinh nhaéc laïi Tính coäng: 5 + 1 = 6 Học sinh thực hành trên que tính để rút ra phép tính.. Học sinh làm, sửa bài miệng Làm qua 2 bước , 5 dãy thi sửa bảng lớp. 1 em ñieàu khieån caùc baïn ñaët đề toán Học sinh làm, sửa bảng lớp Hoïc sinh laøm, neâu keát quaû Học sinh thi đua, mỗi dãy cử 4 em leân thi ñua Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tự nhiên xã hội NHAØ Ở I) Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh bieát : - Nhà là nơi sống của mọi người trong gia đình. Nhà ở có nhiều loại khác nhau và đều có địa chæ cuï theå  Kể về ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà của em với các bạn trong lớp  Yêu qúi ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  Tranh các loại nhà 2) Hoïc sinh:  Tranh các loại nhà  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) TG. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1) oån ñònh: 2) Baøi cuõ : Gia ñình 3) Bài mới: a) Giới thiệu: nhà ở 5’ b) Hoạt động1: Quan sát hình  Mục tiêu: Nhận biết các loại nhà ở khác nhau  Quan saùt tranh 12 saùch giaùo khoa  Nhà này ở đâu  Baïn thích ngoâi nhaø naøo ? vì sao  Giáo viên cho xem nhà miền núi, đồng bằng, thaønh phoá  Kết luận: Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình 10’ c) Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ  Mục tiêu: Kể được tên những đồ dùng phổ biến trong nhaø  Quan saùt tranh 27 saùch giaùo khoa vaø noùi teân caùc đồ dùng, được vẽ trong hình  Giaùo vieân cho trình baøy  Kết luận: Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt 8’ d) Hoạt động 3: Vẽ tranh  Muïc tieâu: Veõ ngoâi nhaø cuûa mình  Cho hoïc sinh veõ ngoâi nhaø cuûa mình  Hai em ngồi cạnh nhau giới thiệu nhà của mình  Keát luaän: Caùc em caàn yeâu quùi ngoâi nhaø cuûa mình 5’ 4) Cuûng coá :  Chơi trò chơi đi chợ: Sắm các vật dụng cho gia ñình  Giaùo vieân nhaän xeùt  Dọn dẹp nhà của cho sạch đẹp Lop1.net. . Haùt. . 2 em ngoài cuøng baøn trao. đổi . Hoïc sinh trình baøy. . Nhoùm 4 em thaûo luaän. . Hoïc sinh trình baøy. Học sinh giới thiệu về nhà ở, địa chỉ, đồ dùng trong nhà  Hoïc sinh chôi troø chôi. Moãi em làm quản trò mua 5 đồ duøng cho gia ñình .

<span class='text_page_counter'>(9)</span> . Chuẩn bị : Công việc ở nhà. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư 12/11/08 Tieáng Vieät Vaàn IN - UN (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được : in, un, đèn pin, con giun. Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc được câu ưng dụng: Ủn à ủn ỉn…Cả đàn đi ngủ.  Phát triển lời nói theo chủ đề: Nói lời xin lỗi. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) TG. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: oân taäp 3. Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần in  Mục tiêu: Nhận diện được chữ in, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần on  Nhaän dieän vaàn: Giáo viên viết chữ in  So saùnh in vaø an  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: i – n - in  Giaùo vieân phaùt aâm on c) Hoạt động 2: Dạy vần un  Mục tiêu: Nhận diện được chữ un, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần un 10’  Quy trình tương tự như vần un So saùnh un vaø in GVHD hs vieát baûng con: in, un Nghỉ giải lao giữa tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần on - an và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: nhà in, xin lỗi, đèn pin, con giun.  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát 2. Lop1.net. Haùt.  . Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hiện. Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp . Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoïc vaàn Vaàn in - un (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1’. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ 8’ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc trong sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: Ủn à ủn ỉn…Cả đàn đi nguû.  Giáo viên sửa sai cho học sinh 8’ Hoạt động 2: Luyện nói  Mục Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề Nói lời xin lỗi -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV. -GV nx 10’ Hoạt động 3: Luyện viết  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chaám moät soá taäp - nx 5’ 3. Cuûng coá: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học 2’ 4. Daën doø:  Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc. Lop1.net. Haùt -HS đọc cá nhân – đồng thanh . Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân . -HS phaùt bieåu caù nhaân. -HS nx. -HS vieát baøi vaøo taäp. -HS thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 I) Muïc tieâu:  Giúp cho học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ. Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phaïm vi 6  Học sinh biết làm phép trừ trong phạm vi 6  Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Nhóm mẫu vật có số lượng là 6 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1. Khởi động : 5’ 2. Baøi cuõ: Pheùp coâng trong phaïm vi 6 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Phép trừ trong phạm vi 6 10’ b) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ  Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phaïm vi 6  6 – 1 vaø 6 – 5  Bước 1: Giáo viên đính hình tam giác lên bảng Có 6 hình tam giác bớt 1 còn mấy ? Làm tính gì để biêt được? Giaùo vieân ghi baûng: 6 – 1 = 5  Bước 2: tương tự: 6 – 5 = 1  Tương tự với: 6–2=4 6–4=2 6–3=3 20’ c) Hoạt động 2: luyện tập  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập, nắm được dạng bài làm và làm đúng Baøi 1 : Tính vaø ghi thaúng coät Bài 2 : Viết số thích hợp Baøi 3 : Tính Bài 4 : Nhìn tranh viết phép tính thích hợp Giáo viên thu vở chấm và nhận xét 5’ 4. Cuûng coá – daën doø: Trò chơi thi đua. Ghi phép tính thích hợp có thể Nhaän xeùt Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 6 Làm lại các bài còn sai vào vở nhà Chuaån bò baøi luyeän taäp Lop1.net. Hoạt động của học sinh Haùt. Hoïc sinh quan saùt Bớt 1 hình còn 5 hình Tính trừ Học sinh tự nêu và rút ra phép tính Học sinh làm trên que tính để rút ra phép trừ Học sinh đọc thuộc bảng trừ, cá nhân, lớp. Học sinh làm bài, sửa bảng lớp Học sinh sửa bảng lớp Học sinh nêu, làm bài, sửa bảng lớp Học sinh nộp vở Hoïc sinh thi ñua toå, vieát leân baûng con 6–1=5 6 – 5 = 1… Hoïc sinh nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuyên dương tổ nhanh đúng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ năm 13/11/08 Tieáng Vieät ieân - yeân (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được : iên, yên, đèn điện, con yến. Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc được câu ưng dụng: Sau cơn bão…về tổ mới.  Phát triển lời nói theo chủ đề: Biển cả. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) TG. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần iên  Mục tiêu: Nhận diện được chữ iên, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần iên  Nhaän dieän vaàn: Giáo viên viết chữ iên  So saùnh ieân vaø eân  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: i-ê-n-iên  Giaùo vieân phaùt aâm aân 10’ c) Hoạt động 2: Dạy vần ă - ăn  Mục tiêu: Nhận diện được chữ yên, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần yên  Quy trình tương tự như vần iên So saùnh yeân vaø ieân GVHD hs vieát baûng con: ieân, yeân Nghỉ giải lao giữa tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần iên - yên và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát 2. Lop1.net. Haùt.  . Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hiện. Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp . Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoïc vaàn ieân - yeân (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1’. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ 8’ - Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc trong sgk  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Sau cơn bão…về tổ mới  Giáo viên sửa sai cho học sinh - Hoạt động 2: Luyện nói 8’  Mục Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề Biển cả -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV. -GV nx - Hoạt động 3: Luyện viết 10’  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chaám moät soá taäp - nx 3. Cuûng coá: 5’ -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học 4. Daën doø: 2’  Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc. Lop1.net. Haùt -HS đọc cá nhân – đồng thanh . Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân . -HS phaùt bieåu caù nhaân. -HS nx. -HS vieát baøi vaøo taäp. -HS thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu:  Giúp học sinh củng cố về phép tính cộng , trừ trong phạm vi 6  Tính toán nhanh, chính xác. Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp  Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Noäi dung luyeän taäp 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) TG 1’ 5’. 8’. 22’. 5’. Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : 3. Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ  Muïc tieâu: Khaéc saâu laïi cho hoïc sinh pheùp coäng trừ trong phạm vi 6 Laáy 6 hình tam giaùc taùch ra 2 phaàn Nêu phép tính có được từ việc tách đó. c) Hoạt động 2: Làm vở bài tập  Mục tiêu : Nắm được dạng bài toán, biết cách giải và tính đúng  Baøi 1 : Tính  Baøi 2 : Tính  Ví duï: 1 em leân laøm: 6–3–1=2 3 -- 1 = 2  Baøi 3 : Ñieàn daáu > , <, =  Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm  Bài 5: Nhìn tranh đặt đề toán  Giáo viên thu vở chấm và nhận xét 4. Cuûng coá – daën doø:  Cho hoïc sinh chia 2 daõy leân thi ñua: Ai nhanh hôn.  Giaùo vieân nhaän xeùt Học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 6 Chuaån bò baøi pheùp coäng trong phaïm vi 7 Lop1.net. . Haùt. Học sinh thực hiện theo yêu cầu Hoïc sinh neâu 6–1=5 6–5=1 6 – 2 = 4… Học sinh đọc bảng. Ghi keát quaû thaúng coät  Học sinh làm bài , sửa ở bảng lớp  Làm tính với 2 số rồi so sánh, choïn daáu  Học sinh làm bài sửa bảng lớp  1 em điều khiển mời bạn nêu đề toán và làm  Học sinh nộp vở . . Moãi daõy 2 em leân thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thuû coâng OÂN TAÄP CHÖÔNG I - KIEÅM TRA CHÖÔNG: XEÙ DAÙN GIAÁY. I.Muïc tieâu: -Giúp HS nắm được kĩ thật xé dán giấy. Biết chọ giấy màu phù hợp, xé được các hình và biết caùch gheùp, daùn. -Dán cân đối, phẳng. Trình bày sản phẩm hoàn chỉnh. II.Đồ dùng dạy học: Mẫu xé dán các hình đã học, giấy màu, hồ dán, bút chì,…  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (4’) 3.Bài mới: (30’) Giới thiệu chương đã học và việc kiểm tra hết chöông. Giáo viên chép đề lên bảng để học sinh thực hiện + Đề: Em hãy chọn màu và xé, dán một trong các noäi dung cuûa chöông? + Xeù daùn hình ngoâi nhaø. + Xeù daùn con vaät maø em yeâu thích. + Xeù daùn hình quaû cam. + Xeù daùn hình caây ñôn giaûn. Yêu cầu: Xé xong em hãy sắp xếp dán lên tờ giấy nền và trình bày sao cho cân đối, đẹp. Giáo viên cho học sinh đọc lại đề và gợi ý học sinh chọn nội dung thích hợp theo bản thân. Trước khi học sinh thực hành Giáo viên cho xem lại các sản phẩm đã học trong các tiết trước. Nhắc các em giữ trật tự và dọn vệ sinh khi hoàn thaønh coâng vieäc. 4.Đánh gía sản phẩm: Xếp loại hoàn thành: Chọn màu phù hợp nội dung bài. Đường xé đều, xé dán cân đối. Cách ghép dán và trình bày cân đối. Bài làm sạch sẽ, màu sắc đẹp. Xếp loại chưa hoàn thành: Đường xé không đều, xé hình không cân đối. Ghép dán hình không cân đối. Gọi học sinh chọn bài đẹp chưng bày trước lớp. 5.Cuûng coá – daën doø: (5’) Hoûi teân baøi, neâu laïi caùch xeù daùn moät soá hình ñôn giaûn. Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em coù saûn phaåm toát. Chuaån bò tieát sau.. Lop1.net. Haùt.. Vaøi HS neâu laïi. Học sinh đọc lại đề bài trên bảng.. Hoïc sinh laéng nghe YC cuûa Giaùo vieân . Học sinh nêu những hình em có thể chọn để xé dán, Học sinh thực hành xé dán theo việc lựa chọn của mình.. GV cùng học sinh phối hợp đánh giaù saûn phaåm cuûa hoïc sinh.. Chưng bày sản phẩm đẹp tại lớp.. Nêu tựa bài..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ sáu 14/11/08 Tieáng Vieät Vaàn UOÂN – ÖÔN (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. Đọc đúng các tiếng từ ứng duïng  Đọc được câu ưng dụng: Mùa thu, bầu trời…bay lượn.  Phát triển lời nói theo chủ đề: chuồn chuồn, châu chấu, cào cào. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Vieät II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2.Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) TG. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần uôn  Mục tiêu: Nhận diện được chữ uôn, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần uôn  Nhaän dieän vaàn: Giáo viên viết chữ uôn  So saùnh uoân vaø ieân  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: u-ô-n-uôn  Giaùo vieân phaùt aâm uoân 10’ c) Hoạt động 2: Dạy vần ươn  Mục tiêu: Nhận diện được chữ ươn, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ươn  Quy trình tương tự như vần uôn GVHD hs vieát baûng con: uoân, öôn Nghỉ giải lao giữa tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần ôn - ơn và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát 2 Lop1.net. 3..  . Haùt. Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hiện. Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp . Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoïc vaàn Vaàn UOÂN – ÖÔN (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1’. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ 8’ - Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc trong sgk  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Mùa thu, bầu trời…bay lượn  Giáo viên sửa sai cho học sinh - Hoạt động 2: Luyện nói 8’  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề chuồn chuồn, châu chấu, cào cào -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV. -GV nx - Hoạt động 3: Luyện viết 10’  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chaám moät soá taäp - nx 3. Cuûng coá: 5’ -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học 4. Daën doø: 2’  Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc. Lop1.net. Haùt -HS đọc cá nhân – đồng thanh . Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân . -HS phaùt bieåu caù nhaân. -HS nx. -HS vieát baøi vaøo taäp. -HS thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>