Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.34 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23 tiÕt 47. Ngµy so¹n ......./....../........... Ngµy gi¶ng ......./....../.......... Phương trình chưa ẩn ở mẫu I. Mục đích-Yêu cầu Kiến thức: HS cần nắm vững khái niệm và phương pháp giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, nắm ch¾c §KX§ cña PT cã Èn ë mÉu lµ: Nh÷ng gi¸ trÞ cña biÕn lµm cho mÉu thøc kh¸c 0 Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng tìm TXĐ của PT và cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu Thái độ: Yêu thích môn học hơn, có tư duy lôgíc, làm việc nghiêm túc, có kế hoạch. II. Qu¸ tr×nh lªn líp 1. ổn định tổ chức (1 phút) 2. KiÓm tra kiÕn thøc (5 phót) HS1: Định nghĩa 2 phương trình tương đương? Cho VD? HS2: Giải phương trình: x3 +1 = x(x+1) GV + HS nhËn xÐt söa sai (nÕu cã) 3. KÕ ho¹ch d¹y häc Hoạt động của thày và trò. GV: Hướng dẫn HS làm VD1. Tg. KiÕn thøc. 1)Ví dụ mở đầu: Giải phương trình: 1 1 (1) =1x 1 x 1 1 1 x+ - 1 =0 x 1 x 1 x-1=0 x=1. x+ GV: Ta thö thay x = 1 vµo PT ban ®Çu vµ ®a ra nhËn xÐt? GV: VËy khi gi¶i c¸c PT cã Èn ë mÉu thì ta cần chú ý đến điều gì? GV: Cho HS nghiªn cøu vÝ dô 1 vµ gäi 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. Bµi tËp ?1 x =1 kh«ng lµ nghiÖm cña (1) v× t¹i x =1 gi¸ trÞ của phương trình (1) không xác định. 2) Tìm ĐKXĐ của phương trình: Ví dụ1. Tìm ĐKXĐ của mỗi phương trình a). 2x 1 1 x2. ĐKXĐ của phương trình là: x - 2 0 <=> x 2 HS: Nhận xét từ đó làm bài tập ?2. GV: Cho 1 HS lªn l lµm bµi tËp?2. b). 2 1 1 x 1 x2. ĐKXĐ của phương trình là: x -1 0 <=> x 1 x +2 0 x -2 Bµi tËp ?2 T×m §KX§ cña c¸c PT sau: a). x x4 ĐKXĐ của phương trình là: x 1 x 1. GV: Cho ®iÓm HS lªn b¶ng <=> Lop8.net. x -1 0 x +1 0. <=>. x 1 x -1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3 2x 1 x ĐKXĐ của phương trình là: x2 x2 x-2 0 => x 2. b) GV: Cho HS tù nghiªn cøu vÝ dô2 trong SGK. GV: Qua ví dụ em nào nêu các bước gi¶i PT chøa Èn ë mÉu?. 3)Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu: VD2: Giải phương trình: x2 2x 3 (1) x 2( x 2) §KX§: x 0 ; x 2. <=> 2 ( x+2)(x - 2) = x(2x +3) <=> 3x = -8 <=> x = -. HS: Nªu c¸ch gi¶i dùa theo SGK HS: Đọc các bước giải. §KX§). 8 (Tho¶ m·n 3. Vậy phương trình (1) có: S =. -. * C¸ch gi¶i: (Sgk.Tr.21) 4. Cñng cè-LuyÖn tËp Bài 27(22): Giải phương trình: Gọi 2 HS lênn bảng giải bài tập 27 (Sgk.Tr.21) a,. 2x 5 3 x5. §KX§ : x+5 0 => x -5. <=> 2x - 5 = 3(x +5) <=> -x = 20 <=> x = -20 ( tho¶ m·n §KX§) Vậy phương trình có: S= -20 ( x 2 2 x) (3 x 6) 0 §KX§: x - 3 0 => x 3 x3 <=> ( x 2 2 x) (3x 6) = 0 <=> x 2 x 6 = 0 <=>(x-3)(x+2) = 0 x -3 0 x 3 <=> x +2 0 <=> x -2. c,. d,. 5 2 2 x 1 §KX§: 3x+2 0 => x 3x 2 3. 5 (2 x 1)(3 x 2) <=> 6x2+x-2-5 = 0 <=> 6x2+x-7 = 0 <=> x = 1 hoÆc x =. 5. DÆn dß BTVN: BT 28 đến BT 30 (SGK.Tr 22-23). Lop8.net. 6 7. 8 3.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>