Thiết kế bài dạy khối 1 - Trường Tiểu học Trần Bình Trọng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2009-2010 TUẦN: 20 Thứ. Thứ hai. Từ ngày: 11/1/2010 đến 15/1/2010. Buổi. SÁNG. CHIỀU. Thứ ba. SÁNG. CHIỀU. Thứ tư. SÁNG. CHIỀU. SÁNG Thứ năm CHIỀU. SÁNG Thứ sáu CHIỀU. Tiết 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Môn. Tiêt CT. Tên bài giảng. Chào cờ Toán Mĩ thuật Học vần Học vần. 20 77 20 171 172. Dặn dò đầu tuần Phép cộng dạng 14+3 GVBM Bài 81: ach Bài 81: ach. Toán Mĩ thuật HDTH. TC TC. ÔN luyện GVBM Hướng dẫn tự hoc: Tiếng việt. Học vần Học vần Toán. 173 174 78. Bài 82: ich- êch Bài 82: ich- êch Luyện tập. Toán Thể dục Tiếng Việt Đạo đức HĐTT. TC 20 TC TC TC. Ôn luyện GVBM Ôn luyện Ôn luyện Phụ đạo HSY Toán. Học vần Học vần. 175 176. Bài 83: Ôn tập Bài 83: Ôn tập. Thủ công TNXH HDTH Thể dục Đạo đức. 20 20 TC 16. GVBM GVBM Tiếng Việt GVBM GVBM. Học vần Học vần Toán. 177 178 79. Bài 84: op-ap Bài 84: op-ap Phép trừ dạng 14-3. Âm nhạc HĐNGLL Thủ công Tiếng Việt Âm nhạc. 20 TC TC TC. GVBM TPT Ôn luyện Ôn luyện: ân-ăn GVBM. Học vần Học vần Toán. 179 180 80. Bài 85: ăp- âp Bài 85: ăp- âp Luyện tập. TC TH TC. Sinh hoạt tập thể Phụ đạo HSY Hướng dẫn tự học Ôn luyện. HĐTT HĐTT HDTH TNXH. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010 Học vần( 86) BÀI 81: ach A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: ach, cuốn sách - Đọc được câu ứng dụng: Mẹ, mẹ ơi cô dạy Phải rửa sạch đôi tay…. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách vở B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: cá diếc, công việc, cái - 3HS thước, xem xiếc, cái lược - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang - 2HS 163 - Yêu cầu HS viết bảng con: rước đèn - Cả lớp viết bảng con II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8). - Ghi đề bài lên bảng. * ach - GV ghi bảng ach phát âm ach - Yêu cầu HS cài bảng ach * sách - Yêu cầu HS cài: sách - Yêu cầu HS đọc: sách * cuốn sách - Yêu cầu HS cài: cuốn sách - Gọi HS đọc: cuốn sách - Gọi HS đọc: ach- sách- cuốn sách (Lưu ý nét nối giữa: ach-s) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương. b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ - Ghi bảng: ứng dụng viên gạch kênh rạch (10) sạch sẽ cây bạch đàn - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: kênh rạch d) Trò chơi - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ach ( 4) - Nhận xét- Tuyên dương. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: ach - 8HS - Cả lớp. - Cả lớp cài: sách - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: cuốn sách - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. HS hát: Khúc hát ban mai. - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1 TIẾT 2. 3) L.tập a.L. đọc. + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Mẹ, mẹ ơi cô dạy Phải rửa sạch đôi tay…. - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: sách - Gọi HS đọc câu: Mẹ, mẹ ơi cô dạy Phải rửa sạch đôi tay…. + Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.. -10 HS- Cả lớp.. - Theo dõi. Trả lời.. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp.. Giải lao(5). HS hát: Hòa bình cho bé. b) Luyện viết - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: s-ach) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề: Giữ, gìn sách vở - Cho HS thảo luận nhóm đôi c) Luyện nói - Yêu cầu HS trình bày. ( GDHS giữ gìn sách, vở đồ dùng học tập) 4. Củng cố - Gọi HS đọc toàn bài. Dặn dò(5) - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 82: êch- ich. - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết.. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. - 2HS/ 1 nhóm - Cá nhân - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010 Học vần( 87) BÀI 82: ich - êch A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: ich, êch, tờ lịch, con ếch - Đọc được câu ứng dụng: Tôi là chim chích Nhà ở cành chanh… - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du lịch B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: cuốn sách, viên gạch, kênh - 3HS rạch, bạch đàn - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang - 2HS 165 - Yêu cầu HS viết bảng con: sạch sẽ - Cả lớp viết bảng con II. Bài mới: 1) Gtb(1) - Ghi đề bài lên bảng. 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện * ich - GV ghi bảng ich phát âm ich chữ (8) - Yêu cầu HS cài bảng ich * lịch - Yêu cầu HS đọc: lịch * tờ lịch - Yêu cầu HS cài: tờ lịch - Gọi HS đọc: tờ lịch - Gọi HS đọc: ich- lịch- tờ lịch * êch( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: ich lịch tờ lịch êch ếch con ếch b) Hướng - GV viết mẫu(Lưu ý nét nối giữa: i-ch) dẫn HS viết -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con (5) - Nhận xét- Tuyên dương Giải lao (3) c) Đọc từ - Ghi bảng: ứng dụng vở kịch mũi hếch (10) vui thích chênh chếch - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: ich - 8HS - Cả lớp. - Cả lớp cài: lịch - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: tờ lịch - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con.. HS hát: Khúc hát ban mai.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. d) Trò chơi ( 4) 3) Luyện tập a. L.đọc. Giải lao(5) b.Lviết. Thiết kế bài dạy lớp 1. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: vở kịch - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ich - Nhận xét- Tuyên dương. TIẾT 2. - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi.. + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Tôi là chim chích Nhà ở cành chanh… - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: chích - Gọi HS đọc câu: Tôi là chim chích Nhà ở cành chanh… + Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.. -10 HS- Cả lớp.. - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: lich) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. c) Luyện - Giới thiệu chủ đề: Chúng em đi du lịch nói - Cho HS thảo luận nhóm bốn - Yêu cầu HS trình bày. - Gọi HS đọc toàn bài. 4. Củng cố - - Tổ chức trò chơi: Dán hoa Dặn dò(5) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 83 Ôn tập. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. - Theo dõi. Trả lời. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân HS hát: Hòa bình cho bé - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết.. - 4HS/ 1 nhóm - Đại diện nhóm trình bày - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010 Học vần: (88) Bài 83: Ôn tập A.Mục tiêu: - HS đọc và viết chắc chắn vần kết thúc bằng: c, ch - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước…. - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng B. Đồ dùng: - Bảng ôn - Tranh minh họa câu ứng dụng, truyện kể. C. Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ:(5) -Gọi HS đọc: + con ếch, tờ lịch, mũi heechs, - 3HS chênh chếch + Gọi HS đọc câu ứg dụng ở SGK - 2HS - Yêu cầu HS viết bảng con: vở kịch - Cả lớp viết bảng con Nhận xét- Tuyên dương. II. Bài mới 1) Gtb (2) - Ghi đề bài lên bảng. - 2HS 2) Ôn tập a) Ghép - Yêu cầu HS nêu các vần các em vừa học - Cả lớp chữ thành trong tuần. tiếng (10) - Thành lập bảng ôn: c ch ă â o ô u u iê uô ươ a ê - Gọị HS đọc từ - 4HS- Cả lớp. - GV đọc yêu cầu HS chỉ âm. - 2HS * Yêu cầu HS ghép từ( Sau mỗi dòng đã Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. ghép xong thì yêu cầu HS đọc lại các từ đó) -Gọi HS đọc lại từ mới. Giải lao(3) c) Đọc từ ứng dụng (7) d) Tập viết từ ứng dụng (5) e) Trò chơi. -Ghi bảng: thác nước chúc mừng ích lợi +Yêu cầu HS tìm từ mới. + Gọi HS đọc từ, kết hợp cho HS phân tích tiếng. GV giải nghĩa từ: ích lợi - GV nhắc lại cách nối nối giữa: n-ươc - Yêu cầu HS viết bài ở vở Tập viết. - Tổ chức trò chơi: Nói từ có chứa vần:ut - Nhận xét- Tuyên dương.. - Cá nhân. - 3HS HS múa bài: Thỏ đi tắm nắng. - Cả lớp tham gia. - 5HS- Cả lớp. - Theo dõi - Cả lớp viết vở Tập viết - 1HS/ 1từ. TIẾT 2 3) Luyện tập a) Luyện đọc(15). -Tổ chức cho HS đọc bài ở tiết 1. - Tổ chức cho HS đọc câu ứng dụng: + Ghi bảng: Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước….. - 12HS - Theo dõi - Cả lớp tham gia.. + Yêu cầu HS tìm từ vừa học + Gọi HS đọc tiếng, từ( at) + Gọi HS đọc câu: Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước…. - Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK. Giải lao (4) b)L.viết (4) -Yêu cầu HS viết bài ở vở Tập viết - Chấm bài- Nhận xét. c) K.chuyện - GV kể lần 1 (10) - GV kể lần 2- Kết hợp tranh minh họa. - Chia nhóm – Giao việc. - Yêu cầu HS trình bày. GV hỏi: 4) Dặn dò: - Nhận xét tiết học. (3) - Về nhà tập kể lại câu chuyện. - Chuẩn bị Bài 84 op- ap. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. - 3 HS - HS - Cả lớp HS múa: Một con vịt - Cả lớp viết vở Tập viết - Theo dõi. - Lắng nghe. - Lắng nghe- Quan sát. -1 nhóm/ 4HS - Cá nhân - Cả lớp tham gia.. - Theo dõi - Theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. Thứ năm ngày 14 tháng 1năm 2010 Học vần( 87) BÀI 84: op- ap A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp - Đọc được câu ứng dụng: Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du lịch B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: thác nước, ích lợi, chúc - 3HS mừng - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang - 2HS - Cả lớp viết bảng con 167 - Yêu cầu HS viết bảng con: ích lợi II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8). - Ghi đề bài lên bảng. * op - GV ghi bảng op phát âm op - Yêu cầu HS cài bảng op * họp - Yêu cầu HS đọc: họp * họp nhóm - Yêu cầu HS cài: họp nhóm - Gọi HS đọc: họp nhóm - Gọi HS đọc: op- họp- họp nhóm * ap( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: op họp họp nhóm ap sạp múa sạp - GV viết mẫu(Lưu ý nét nối giữa: a-ap) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương. b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ - Ghi bảng: ứng dụng xe đạp con cọp giấy nháp đóng góp (10) - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài:op - 8HS - Cả lớp. - Cả lớp cài: họp - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: họp nhóm - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. HS hát: Khúc hát ban mai. - Cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. d) Trò chơi ( 4). Thiết kế bài dạy lớp 1. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: đóng góp - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ap - Nhận xét- Tuyên dương. TIẾT 2. 3) Luyện tập a.L.đọc + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Lá thu kêu xào xạc… - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: chích - Gọi HS đọc câu:Lá thu kêu xào xạc… + Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK. Giải lao(5) b.Lviết - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: sap) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. c) Luyện nói - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề: Chúng em đi du lịch - Cho HS thảo luận nhóm bốn - Yêu cầu HS trình bày. 4. Củng cố - - Gọi HS đọc toàn bài. - Tổ chức trò chơi: Dán hoa Dặn dò(5) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 86: ơp- ôp. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. - 6HS. Cả lớp. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi.. -10 HS- Cả lớp. - Theo dõi. Trả lời. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân HS hát: Hòa bình cho bé - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết.. - 4HS/ 1 nhóm - Đại diện nhóm trình bày - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Học vần( 88) BÀI 85 ăp- âp A. Mục tiêu: - HS đọc và viết được: ăp,âp, cải bắp, cá mập - Đọc được câu ứng dụng: Chuồn chuồn bay thấp Mưa ngập bờ ao Chuồn chuồn bay cao Mưa rào lại tạnh - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trong cặp sách của em B. Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học. C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ( 5) - Yêu cầu HS đọc: họp nhóm, con cọp, đống - 3HS góp,giấy nháp, xe đạp - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang 5 - 2HS - Yêu cầu HS viết bảng con: múa sạp - Cả lớp viết bảng con II. Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8). - Ghi đề bài lên bảng. * ăp - GV ghi bảng ăp phát âm ăp - Yêu cầu HS cài bảng ăp * bắp - Yêu cầu HS đọc: bắp * bắp cải - Yêu cầu HS cài:bắp cải - Gọi HS đọc: bắp cải - Gọi HS đọc: ăp- bắp - bắp cải * âp( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: ăp bắp bắp cải âp mập cá mập - GV viết mẫu(Lưu ý nét nối giữa: b- ăp) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con - Nhận xét- Tuyên dương. b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ - Ghi bảng: ứng dụng gặp gỡ ngăn nắp (10). - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài:ăp - 8HS - Cả lớp. - Cả lớp cài: bắp - 8HS- Cả lớp. - Cả lớp cài: bắp cải - 3HS. - 5HS- Cả lớp. - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng con. HS chơi TC: Nháp đâu. tập múa bập bênh. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. d) Trò chơi ( 4) 3) Luyện tập a.Luyện đọc. Thiết kế bài dạy lớp 1. - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học. - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: ngăn nắp - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ăp - Nhận xét- Tuyên dương. TIẾT 2. - Cá nhân. - 6HS. Cả lớp.. + Gọi HS đọc bài ở tiết 1 - Theo dõi- Sửa chữa. + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng. - Ghi bảng: Chuồn chuồn bay thấp Mưa ngập bờ ao Chuồn chuồn bay cao Mưa rào lại tạnh - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: ngập - Gọi HS đọc câu: Chuồn chuồn bay thấp Mưa ngập bờ ao… + Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.. -10 HS- Cả lớp.. Giải lao(5) b.Luyện viết. - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: mâp) - Yêu cầu HS viết vở tập viết. - Chấm và nhận xét. - Giới thiệu chủ đề: Trong cặp sách của em. - Cho HS thảo luận nhóm bốn - Yêu cầu HS trình bày. c) Luyện - Gọi HS đọc toàn bài. nói - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học 4. Củng cố - - Chuẩn bị Bài 86: ơp- ôp Dặn dò(5). Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. - 1HS/ 1 từ - Theo dõi.. - Theo dõi. Trả lời.. - Cả lớp tham gia. - Cá nhân. Cả lớp. - Cá nhân HS múa: Hai bàn tay - Theo dõi. - Cả lớp viết vở tập viết.. - 4HS/ 1 nhóm - Đại diện nhóm trình bày - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. TOÁN( 77) Phép cộng dạng 14+3 A.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng ( không nhớ) trong PV 20 - Tập cộng nhẩm( dạng 14+3) B. Đồ dùng Bó chục que tính và vài que tính rời C. Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I. Bài cũ (5) - Yêu cầu HS viết số từ 10 đến 20 - 2HS viết bảng lớp, Cả lớp viết bảng con. - Gọi HS đọc kết hợp phân tích - 3HS - Nhận xét. II. Bài mới: 1. Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng. - 2 HS 2.Giới thiệu - Yêu cầu HS lấy 14 que tính ( gồm 1 bó chục - Cả lớp thực hiện cách tính que tính và 4 que tính rời)rồi lấy thêm 3 que cộng dạng tính rời nữa. - Cả lớp tham gia. 14+3 Hỏi: Tất cả có bao nhiêu que tính? - Theo dõi * Thể hiện ở bảng:  Có 1 bó chục, viết 1 ở cột chục  4 que tính rời, viết 4 ở cột đơn vị HS lấy 3 que tính rời nữa đặt ở dưới 4 que tính rời - Nói: Muốn biết có bao nhiêu que tính, ta gộp 3 que tính với 4 que tính được 7 que tính. Có 1 chục và 7 đơn vị là 17 que tính. * HD cách đặt tính:  Viết 14 rồi viết 3 thẳng cột với 4 ở cột đơn vị  Viết dấu +  Kẻ gạch ngang dưới 2 số đó  Tính( từ phải sang trái) 14 ( 4 cộng 3 bằng 7 viết 7. Hạ 1 + 3 xuống viết1) 17 Vậy 14+3=17 - Gọi HS nhắc lại cách tính Giải lao( 3) - HS chơi trò chơi: Đèn Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng 3. T.hành: + Bài 1/ 108. + Bài 2/108 + Bài 3/108 5. Củng cốDặn dò:. Thiết kế bài dạy lớp 1. - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS viết bảng con cột 1, 2, 3 - Cho HS làm SGK - Gọi HS nêu kết quả - Cho HS làm SGK cột 2 và 3 - Gọi HS nêu kết quả - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS giải miệng phần 1 - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Phép cộng dạng 14+3. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. xanh- Đỏ- Vàng. - 1 HS- 2HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp viết bảng con - Cả lớp làm SGK( HSG có thể làm hết các cột) - HS nối tiếp nhau đọc - Cả lớp làm SGK - Vài HS - 1HS - Cả lớp tham gia. - Theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. TOÁN(78) LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn lyuện kĩ năng thực hiện phép cộng và tính nhẩm B. Chuẩn bị: - Một số bông hoa có gắn các số từ 1 đến 9 và các dấu + - = C. Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên I. Bài cũ(4) - Yêu cầu HS làm bảng con: 12 14 11 15 + + + + 5 2 6 3 … …. …. … - Nhận xét- tuyên dương. II. Bài mới: 1. Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng. 2. L.tập + Bài1/109 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Đặt tính rồi - Cho HS thực hiện bảng con cột1,2,4 tính ( 6) + Bài 2/109 (5). - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm SGK - Gọi HS nêu kết quả. Giải lao(3) + Bài 3/109 Tính (5) 4. Củng cốDặn dò(5). - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm bảng con cột 1 và 3 - Tổ chức TC: Tính nhanh - Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau: Phép trừ dạng 17-3. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. Hoạt động học sinh - Cả lớp làm bảng con. 2HS làm ở bảng lớp.. - 2HS dọc đề bài - 1HS - 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm SGK( HSG có thể làm hết các cột) - 1 HS - 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm SGK( HSG làm hết các bài) - HS nối tiếp nhau đọc HS hát: Hòa bình cho bé - 1HS - 1HS lên bảng làm. Cả lớp làm bảng con - Cả lớp tham gia - Theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. TOÁN( 79) Phép trừ dạng 17-3 A.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính trừ( không nhớ) trong PV 20 - Tập trừ nhẩm( dạng 17-3) B. Đồ dùng - Bó chục que tính và vài que tính rời C. Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I. Bài cũ (5) - Yêu cầu HS làm bảng con - 2HS viết bảng lớp, Cả lớp 10+2= 16+1= viết bảng con. 12+5= 11+7= 16+3= 14+5= - Nhận xét. II. Bài mới: 1. Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng. - 2 HS 2.Giới thiệu - Yêu cầu HS lấy 17 que tính ( gồm 1 bó chục - Cả lớp thực hiện cách tính trừ que tính và 7 que tính rời) rồi tách thành 2 dạng 17-3 phần: phần bên trái có 1 bó chục que tính, - Cả lớp tham gia. phần bên phải có 7 que tính rời. Từ 7 que tính - Theo dõi rời tách lấy 3 que tính Hỏi: Còn lại bao nhiêu que tính? * HD cách đặt tính:  Viết 17 rồi viết 3 thẳng cột với 7 ở cột đơn vị  Viết dấu  Kẻ gạch ngang dưới 2 số đó  Tính( từ phải sang trái) 17 ( 7 trừ 3 bằng 4 viết 4. Hạ 1 3 xuống viết 1 ) 14 - Vài HS Vậy: 17-3=14 Giải lao( 3) - HS chơi trò chơi: Đèn xanh- Đỏ- Vàng. 3. T.hành: + Bài 1/ 110 - Gọi HS nhắc lại cách tính - 1 HS - 2HS thực hiện bảng lớp. Cả - HS làm phần a lớp viết bảng con + Bài 2/110 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -2HS - Cả lớp làm SGK - Cho HS viết bảng con cột 1 và 3 Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng + Bài 3/110 5. Củng cốDặn dò:. Thiết kế bài dạy lớp 1. - Gọi HS nêu kết quả - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm SGK dòng 1 - Gọi HS nêu kết quả - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Luyện tập. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. - HS nối tiếp nhau đọc - 2HS - HS làm SGK - Vài HS - Theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. TOÁN(80) LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn lyuện kĩ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm B. Chuẩn bị: - Một số bông hoa có gắn các số từ 1 đến 9 và các dấu + - = C. Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên I. Bài cũ(4) - Yêu cầu HS làm bảng con: 12 14 18 15 + - + 2 2 6 3 … …. …. … - Nhận xét- tuyên dương. II. Bài mới: 1. Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng. 2. L.tập + Bài1/111 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Đặt tính rồi - Cho HS thực hiện bảng con tính ( 6) + Bài 2/111 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập (5) - Cho HS làm SGK cột 2, 3, 4 Tính nhẩm - Gọi HS nêu kết quả Giải lao(3) + Bài 3/111 Tính (5). 3. Củng cốDặn dò(5). - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS nêu cách tính - Cho HS làm bảng con dòng 1 - Tổ chức cho 2 đội thi đua - Nhận xét. - Tổ chức TC: Tính nhanh - Nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Phép trừ dạng 17-7. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net. Hoạt động học sinh - Cả lớp làm bảng con. 2HS làm ở bảng lớp.. - 2HS dọc đề bài - 1HS - 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm bảng con - 1 HS - 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm SGK( HSY làm 2 cột đầu) - HS nối tiếp nhau đọc HS hát: Hòa bình cho bé - 1HS - Lấy 15-3=12, lấy 12-2=10. Viết 10 - 1HS lên bảng làm. Cả lớp làm bảng con - 1 đội/ 5 HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. TOÁN( tc) Ôn luyện: Phép cộng dạng 14+3 A. Mục tiêu: - Giúp HS có kĩ năng làm tính cộng trong PV 20 B. Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng 2.Ôn luyện + Bài 1: * Tổ chức trò chơi: Toán chạy - Cả lớp tham gia 12+5= 10+4= 14+5= 16+2= - Nhận xét, tuyên dương. - Theo dõi + Bài 2 Tổ chức TC:Điền < > = - 1đội/ 5HS 12+5…9-4 10-8…3 +11 1+8…2+10 10-0…3 +4 9-7…8+0 7+3...9-2 - Nhận xét, tuyên dương.. ………………………………………………. TIẾNG VIỆT:( TH) Cho HS tự học, sau đó GV giải thích những thắc mắc của học sinh.. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. TIẾNG VIỆT(TC) Ôn luyện: Ôn tập A.Mục tiêu: - HS đọc chắc chắn các vần kết thúc bằng c - HS tìm được từ có vần kết thúc bằng c B.Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng - Theo dõi. 2. Ôn luyện * Tổ chức TC: Hái hoa + HĐ1 Nêu luật và cách chơi - Theo dõi Cho HS tham gia - Cá lớp tham gia Nhận xét, tuyên dương. + HĐ2 - Tổ chức trò chơi: Điền vần thích hợp - 1đội/ 5HS Nêu luật và cách chơi Cho HS tham gia - 5HS Từ:: vàng b… bút m… c … vạn thọ con h… th…kẻ gi… ngủ Bò h…. b… vỏ b…. chân kết th…. - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, tuyên dương.. ………………………………………….. HĐTT(tc) Phụ đạo HSY môn: Tiếng việt. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Trần Bình Trọng. Thiết kế bài dạy lớp 1. TOÁN( tc) Ôn luyện: Luyện tập A. Mục tiêu: - Biết tính nhanh phép trừ, cộng trong PV20 B. Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng - Theo dõi 2. Ôn luyện + HĐ1 + Tổ chức TC: Đố bạn - Cả lớp tham gia. + HĐ2 + Tổ chức 2 đội thi đua - 1đội/ 4HS 14+1= 11+6= 10+5= 9-4 = 12+7= 17+2= 9-3= 10+9= + HĐ3 + Tổ chức làm toán chạy - Nêu luật và cách chơi - Theo dõi. - Cho cả lớp tham gia. - Cả lớp tham gia. - Chấm và nhận xét. - Theo dõi.. TIẾNG VIỆT:( TH) Cho HS tự học, sau đó GV giải thích những thắc mắc của học sinh. ………………………………………………. Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>