Thiết kế giáo án môn học khối 2 - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề: Thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. Chò ngaõ em naâng. Đạo đức Toán Tập đọc. Thực hành kĩ năng cuối học kì 1 Oân tập về giải toán OÂn taäp cuoái kì I. Theå duïc Toán Chính taû Keå chuyeän Aâm nhaïc. Troø chôi “Voøng troøn” vaø “Nhanh leân baïn ôi” Luyeân taäp chung Ôn tập cuối kì I tiết 3 + điện thoại Oân tieát 5 + baùn choù Taäp bieåu dieãn. Toán Luyện từ và câu Tập đọc Mó thuaät. Luyeän taäp chung OÂn taäp cuoái kì I tieát + Tieángvoõng keâu Ôn tập cuối kì I tiết 4 + há miệng chờ sung Veõ trang trí: Veõ maøu vaøo hình coù saün tranh gaø maùi. Theå duïc Thuû coâng TÑ Toán Taäp vieát Chính taû. sô keát hoïc kì I Gấp cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Ôn tập cuối kì I tiết7 +Thêm sừng cho ngựa Luyeän taäp chung Ôn tập cuối kì I tiết 6 + Đàn gà mới nở Kieåm tra. Taäp laøm vaên Toán TNXH SHTT. Kieåm tra Kieåm tra Thực hành: Giữ trường lớp sạch đẹp Tuaàn 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> OÂN TAÄP TIEÁT 1 A/ Muïc tieâu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Học sinh đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học. - Yêu cầu đọc 45 chữ / phút. - Nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu và giữa các cụm từ. - Ôn luyện về từ chỉ sự vật .Ôn luyện cách viết tự thuật theo mẫu. - Luyện đọc thêm bài: Đi chợ và bài Thương ông. B/ Chuaån bò: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Baûng ghi saün caâu vaên baøi taäp 2. C/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ : 5’ - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. 2.Bài mới - Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta ôn tập lại các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. +Hoạt động 1: 10’ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : + Thương ông - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . Chú ý : - Đọc đúng tiếng , đúng từ : 7 điểm - Nghắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc đúng yêu cầu cho 1,5 điểm . Đạt tốc độ đọc 45 tieáng / phuùt cho 1,5 ñieåm . *Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho : - Gọi một em đọc yêu cầu và câu văn đề bài cho - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho . - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng . - Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh . +Hoạt động 2: 15’ Viết bản tự thuật theo mẫu . - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề . - Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở . - Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình . - Chữa bài nhận xét cho điểm . - Nhận xét tuyên dương những em làm tốt . 3.Cuûng coá daën doø: 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . __________________________oOo_________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> OÂn taäp tieát 2 A/ Mục tiêu: -Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn tập cách tự giới thiệu .Ôn luyện về dấu chấm . - Tập đọc bài Đi chợ. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Tranh minh hoïa baøi taäp 2 - Baûng phuï ghi saün baøi taäp 3. C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới - Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. Ôn tự giới thiệu và dấu chấm. +Hoạt động 1: 10’ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. **Đọc và tìm hiểu bài Đi chợ. - Đọc. - Tìm hieåu caùc caâu trong saùch giaoù khoa. +Hoạt động 2: 15’ Ôn đặt câu tự giới thiệu: - Gọi một em khá đọc tình huống1. - Treo baûng phuï ghi saün baøi taäp 2 -Mời một em khá đặt câu theo mẫu. - Gọi 5 - 7 em dưới lớp nói câu giới thiệu cho tình huống 1. * Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để tìm câu giới thiệu cho các tình huống còn lại. - Mời một số em nói lời giới thiệu. - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh. - Yêu cầu làm bài vào vở. * OÂn luyeän veà daáu chaám. Baøi 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề. - Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả. - Nhận xét cho điểm từng học sinh. - Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm toát. * Đầu năm mới, Huệ nhận được quà của bố. Đ ó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa hoïc chaêm, hoïc gioûi cho boá vui loøng. 3.Củng cố dặn dò : 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. __________________________oOo_________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán: Ôn về giải toán A/ Mục tiêu: - Giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ. B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới - Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100. +Hoạt động 1: 10’ Luyện tập : -Bài 1: (Y)- Gọi một em đọc yêu cầu đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm như thế nào? Tại sao? -Yêu cầu lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng làm bài. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. Bài 2: (TB)- Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài cho biết những gì? - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? - Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải. - Yeâu caàu 1 em leân baûng laøm baøi. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhận xét ghi điểm từng em. +Hoạt động 2: 15’ -Giải bài toán đơn bằng một phép tính Bài 2: (K)- Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài cho biết những gì? - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? - Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải. - Yeâu caàu 1 em leân baûng laøm baøi. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhận xét ghi điểm từng em. Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Gv tổ chức học sinh thi đua điền số nhanh và đúng vào ô trống. - Mời 2 em lên bảng thi đua làm bài. - Yêu cầu lớp làm vào vở. - Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng. 3. Củng cố - Dặn dò: 5’ *Nhận xét đánh giá tiết học. -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. RUÙT KINH NGHIEÄM …..................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... __________________________oOo_________________________ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> OÂn taäp tieát 4. A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ôn luyện từ chỉ hoạt động và các dấu câu. Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời tự giới thiệu. Đọc bài Há miệng chờ sung + Điện thoại. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới - Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. Ôn từ chỉ hoạt động. +Hoạt động 1: 10’ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài. - Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. - Đọc và tìm hiểu bài Há miệng chờ sung và bài điện thoại. +Hoạt động 2: 15’ Ôn tập từ chỉ hoạt động baøi 2 - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn chép sẵn -Yêu cầu lớp gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn. - Gọi 2 em đọc lên các từ vừa tìm được. (naèm, lim dim, keâu, chaïy, dang, voã, gaùy,…..) - Nhaän xeùt ghi ñieåm . * OÂn taäp caùc daáu chaám caâu : baøi 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài và đọc cả các dấu câu -Trong bài có những dấu câu nào? - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu? - học sinh nêu các dấu câu được dùng trong đoạn viết. -Các câu khác tiến hành tương tự. *Ôn luyện về cách nói lời an ủi và lời tự giới thiệu: baøi 4: - Gọi một em đọc tình huống. - HS thaûo luaän theo caëp vaø saém vai tình huoáng. -Nếu em là chú công an em sẽ hỏi thêm những điều gì để đưa em nhỏ về nhà? - Lần lượt yêu cầu học sinh thực hiện theo từng cặp. - Lắng nghe nhận xét và ghi điểm từng em. 3.Cuûng coá daën doø : 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. __________________________oOo_________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> OÂn taäp tieát 5. A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ôn luyện từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động. Ôn luyện kĩ năng nói lời mời, lời đề nghị. Đọc bài Đàn gà mới nơ.û B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Tranh minh hoïa baøi taäp 2. C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới - Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. Ôn kĩ năng kể chuyện theo tranh. +Hoạt động 1: 10’ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Baøi 1 - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. +Hoạt động 1: 10’ Ôn từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ HĐ. Baøi 2: - Treo bức tranh lên bảng và yêu cầu gọi tên các hoạt động được vẽ trong tranh - Hãy đặt câu với từ “tập thể dục”? -Yêu cầu lớp làm vào vở đối với các từ còn lại. - Mời một số em đọc bài làm của mình. - Mời em khác nhận xét. - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh. *Ôn luyện kĩ năng nói lời mời - Lời đề nghị. - Baøi 3: - Gọi 3 học sinh đọc 3 tình huống trong bài. - Yêu cầu học sinh nói lời của em trong tình huống 1. - Thaûo luaân theo caëp ñoâi. gọi đại diện mộ vài nhóm sắm vai và nhanä xét bổ sung cho các nhóm. - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và viết lời nói của em trong các tình huống còn lại vào vở. - Mời một số em đọc bài của mình cho lớp nghe. - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh. 3.Cuûng coá daën doø : 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. __________________________oOo_________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> OÂn taäp tieát 3 A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ôn cách sử dụng mục lục sách. Rèn kĩ năng viết chính tả. Đọc bài : bán chó B/ Chuẩn bị: -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. 4 lá cờ. C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới - Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. Ôn sử dụng mục lục sách. +Hoạt động 1: 10’ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Baøi 1: - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. +Hoạt động 2: 15’ Ôn sử dụng mục lục sách. Baøi 2: - Gọi một em khá đọc bài tập. -Yêu cầu lớp thi tìm mục lục sách. - Chia lớp thành 4 đội phát mỗi đội một lá cờ và cử ra 2 thư kí - Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ nêu tên một bài tập đọc nào đó. - Yêu cầu các đội tra mục lục bài này. - Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. - Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng cuộc. * Vieát chính taû . -Đọc qua đoạn văn một lượt. - Gọi 2 học sinh đọc lại. - Đoạn văn có mấy chữ? Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Cuoâí moãi caâu vaên coù daáu gì? - Yêu cầu lớp viết vào bảng con các từ khó. -Đọc bài để học sinh viết vào vở. - Đọc lại bài để lớp soát lỗi. - Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh laøm toát. 3. Cuûng coá daën doø : 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. __________________________oOo_________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Toán: Luyện tập chung A/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố: - Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100. Tìm thành phần chư abiết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại. Giải bài toán về ít hơn. Vẽ hình theo yêu cầu. Biểu tượng vẽ hình chữ nhật, hình tứ giác. B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới - Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100. Và làm các dạng toán đã học. +Hoạt động 1: 10’ - Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100. -Bài 1: (Y) Miệng - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài. - Yeâu caàu nhaåm vaø neâu keát quaû nhaåm. -Yêu cầu lớp làm vào vở các phép tính còn lại. - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết quả. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. Bài 2: bảng con + bảng lớp - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Khi đặt tính em cần chú ý điều gì? - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu? - Goïi 3 em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính: 90 - 42 ; 53 + 47 . - Nhận xét ghi điểm từng em. +Hoạt động 2: 15’ Giải bài toán về ít hơn. Bài 3. (TB) vở - Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì? - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như thế nào? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm sao? - Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào? - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Nhận xét ghi điểm từng em. Bài 4. (K)vở - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán cho biết gì - Bài toán hỏi gì? -Bài toán có dạng gì? - Mời 1 em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào vở. - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. Bài 5. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu lớp thảo luận theo cặp để tìm cách nối.-Mời 1 cặp lên bảng thực hiện nối. - Yêu cầu lớp vẽ vào vở. -Muốn vẽ đoạn thẳng qua hai điểm cho trước ta làm như thế nào? - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. 3.Củng cố - Dặn dò: 5’ -Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn về nhà học và làm bài tập. __________________________oOo_________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> OÂn taäp tieát 7. A/ Mục tiêu: -Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ôn luyện từ chỉ đặc điểm của người, và vật. Ôn luyện viết bưu thiếp. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới - Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. Ôn từ chỉ đặc điểm của người và vật. +Hoạt động 1: 10’ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . baøi 1: - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. +Hoạt động 2: 15’ Ôn các từ chỉ đặc điểm của người và vật. baøi 2: - Gọi một em khá đọc bài tập 2 - Sự việc được nói đến trong câu: Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? -Càng về sáng tiết trời như thế nào? - Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về sáng? - Yêu cầu lớp tự làm các câu còn lại. - Nối tiếp đọc kết quả bài làm. các từ chỉ đặc điểm của người và vật: lạnh giá, vàng tươi, sáng trưng, xanh mát, siêng naêng, caàn cuø. - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh. *OÂn caùch caùch vieát böu thieáp. baøi 3 - Gọi một em đọc yêu cầu bài 3. -Yêu cầu lớp tự làm. - Mời một số em lên thực hành đọc bài của mình trước lớp. - Mời em khác nhận xét. - Giaùo vieân – nhaän xeùt vaø choát noäi dung. - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh. 3. Củng cố dặn dò : 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá.Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. __________________________oOo_________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Toán:Luyện tập chung A/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố: - Cộng trừ các số trong phạm vi 100. Tính giá trị biểu thức có hai dấu tính. Giải toán về kém hơn. Tính chất giao hoán của phép cộng. Ngaøy trong tuaàn, ngaøy trong thaùng. B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới - Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100. Và làm các dạng toán đã học. +Hoạt động 1: 10’ - Củng cố cộng trừ các số trong phạm vi 100. -Bài 1: bảng con + bảng lớp - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yeâu caàu 3 em leân baûng thi ñua laøm baøi. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Goïi 3 em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính: 38 + 27; 70 - 32; 83 - 8. - Nhận xét ghi điểm từng em. Bài 2: vở : - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Vieát leân baûng: 12 + 8 + 6 vaø yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Goïi 3 em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhận xét ghi điểm từng em. +Hoạt động 1: 10’ Giải toán về kém hơn. Bài 3. nhóm - Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán có dạng gì? Vì sao? - Mời 1 em lên bảng làm bài. - Yêu cầu lớp làm vào vở. - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. Bài 4. VỞ - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Vieát leân baûng 75 + 18 = 18 + -Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng? Vì sao? - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Mời một em lên bảng làm bài. - Nhận xét ghi điểm từng em. Bài 5. VỞ - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Cho lớp xem lịch và yêu cầu trả lời về ngày hiện tại hôm đó là thứ mấy. - Goïi em khaùc nhaän xeùt baïn. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. 3. Củng cố - Dặn dò: 5’ Nhận xét đánh giá tiết học. -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . __________________________oOo_________________________ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> OÂn taäp tieát 6. A/ Mục tiêu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ôn luyện kĩ năng kể chuyện theo tranh vaø saép xeáp caùc caâu vaên thaønh baøi. OÂn luyeän kó naêng vieát tin nhaén. B/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Tranh minh hoïa baøi taäp 2. C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới - Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. Ôn kĩ năng kể chuyện theo tranh. +Hoạt động 1: 10’ -Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng em. +Hoạt động 2: 15’ -Ôn kể chuyện theo tranh và đặt tên cho chuyện. - Gọi một em khá đọc bài tập 2. - Treo tranh 1 vaø hoûi. - Trên đường phố người và xe cộ đi lại thế nào? - Ai đang đứng trên lề đường? - Bà cụ định làm gì? Bà đã làm được việc bà muốn chưa? Hãy kể lại toàn bộ nội dung tranh 1. - Treo tranh 2. - Lúc đó ai xuất hiện? - Theo em cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. Hãy nói lời của em bé? - Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời của bà cụ? - Treo tranh 3. - Hãy kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện. -Yêu cầu lớp đặt tên cho câu chuyện. - Mời em khác nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh. *OÂn vieát tin nhaén. - Gọi một em đọc yêu cầu bài. - Vì sao em phaûi nhaén tin? - Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự tết trung thu? -Yêu cầu lớp tự làm. -Mời một số em lên đọc tin nhắn trước lớp. - Mời em khác nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh. 3. Củng cố dặn dò : 5’ -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. __________________________oOo_________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thuû coâng: GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE A/ Mục tiêu: - Học sinh biết gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe bằng giấy thủ công. - Làm được biển báo cấm đỗ x đúng qui trình kĩ thuật. B/ Chuẩn bị: - GV: Mẫu biển báo cấm đỗ xe. Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ xe có hình vẽ minh hoạ cho từng bước. Giấy thủ công đủ các màu xanh đỏ, trắng vaø giaáy nhaùp khoå A4, buùt maøu. Hoïc sinh: giaáy thuû coâng, keùo, hoà daùn,. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới - Giới thiệu bài: -Hôm nay các em thực hành làm “Biển báo cấm đỗ xe“ *Hoạt động 1 : 25’- Yêu cầu thực hành gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe -Gọi một em nêu lại các bước gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe. -Lưu ý học sinh cắt dán các hình cho cân đối . - Yêu cầu lớp tiến hành cắt dán biển báo cấm đỗ xe. -Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ những học sinh còn lúng túng . -Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm . -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp .. 3. Củng cố - Dặn dò: 5’ -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe. -Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập học sinh. -Dặn giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp để gấp cắt dán “Thiếp chúc mừng” __________________________oOo_________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Mó thuaät VEÕ TRANG TRÍ: VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN A/ Muïc tieâu: - HS hieåu bieát theâm veà tranh daân gian Vieät Nam. - Bieát veõ maøu vaøo hình coù saün. - Biết thường thức caí đẹp và yêu tranh dân gian. B/ Đồ dùng dạy học : - GV : -Tranh daân gian Gaø maùi. Hình veõ phoùng to Gaø maùi (chöa toâ maøu) - HS -Vở tập vẽ, màu vẽ, bút chì, sáp màu … C/ Các hoạt động dạy học: 1 .OÅn ñònh : 2 . Kiểm tra bài cũ : 5’ Hỏi tựa - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa. +Hoạt động 1: 5’ Quan sát tranh nhận xét. - GV giới thiệu hình vẽ nét Gà mái và hỏi: + Buùc tranh veõ gì? + Gaø meï ñang laøm gì? + Gaø con ñang laøm gì? +Hoạt động 2: 3’ cách vẽ màu. + Con gà thường có màu nào? - Các em chọn màu để tô vào hình vẽ .Có thể vẽ thêm màu nền. +Hoạt động 3: 15’ Thực hành. -Gợi ý để HS chọn màu khác nhau để vẽ cho đẹp. - Quan sát hướng dẫn HS yếu 4. Củng cố: Hỏi tựa. -GV nhận xét đánh giá. -Chọn một số bài đẹp cho cả lớp cùng quan sát -GV nhận xét tuyên dương những bài vẽ tốt. 5. Nhận xét dặn dò: 5’ Về nhà tiếp tục hoàn thiên bài vẽ. -Söu taàm tranh daân gian. -GV nhận xét đánh giá tiết học. RUÙT KINH NGHIEÄM ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... __________________________oOo_________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tự nhiên xã hội : Giữ trường học sạch đẹp A/ Mục tiêu: - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp. Biết tác dụng của việc giữ cho trường, lớp sạch đẹp đối với sức khỏe và học tập. Làm một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch đẹp như: Quét dọn sân trường, lớp học, tưới và chăm sóc cây xanh vườn trường. Có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp và tham gia vào các hoạt động làm cho trường học sạch đẹp. B/ Chuaån bò: - Tranh aûnh trang 38, 39. Moät soá duïng cuï nhö khaåu trang, choåi coù caùn, xeûng hoùt raùc. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ : 5’ - Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung bài : “Phòng tránh té ngã khi ở trường“. - Hãy kể tên các hoạt động nguy hiểm cần tránh ở trường? Hãy nêu một số loại trò chơi bổ ích? 2.Bài mới - Giới thiệu bài: - Để giữ cho trường lớp sạch đẹp chúng ta cần làm gì baøi hoïc hoâm nay caùc em cuøng tìm hieåu. Hoạt động 1 : 10’ -Nhận biết trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp. *Bước 1 - Treo tranh trang 38, 39 . - Bức tranh 1 minh họa điều gì? - Cho biết các bạn đang làm gì? Kể tên các loại dụng cụ mà các bạn đang sử dụng? - Theo em việc làm đó có tác dụng gì? - Bức tranh 2: - Bức tranh thứ 2 vẽ gì? - Hãy nói cụ thể các hoạt động các bạn đang làm? Taùc duïng cuûa caùc coâng vieäc naøy? - Trường học sạch đẹp có tác dụng gì? * Bước 2: Làm việc cả lớp. - Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi: - Quan sát trên sân trường, xung quanh các lớp học và bên trong các lớp học sạch hay baån? - Xung quanh sân trường có nhiều cây xanh không? Có tươi tốt không? - Khu vệ sinh đặt ở đâu có sạch không có mùi hôi không? -Trường học của em đã sạch chưa? Theo em ta cần làm gì để giữ trường học sạch đẹp? Hoạt động 2 : 15’ Thực hành làm vệ sinh trường lớp. - Bước 1 : - Phân công công việc cho mỗi nhóm. - Phaùt duïng cuï cho moãi nhoùm. - Hướng dẫn các nhóm về cách sử dụng các loại dụng cụ và việc đảm bảo vệ sinh và an toàn trong khi làm việc. - Bước 2 : - Tổ chức để các nhóm kiểm tra đánh giá. - Nhận xét đánh giá công việc làm của từng nhóm. - Tuyeân döông caùc nhoùm vaø caù nhaân laøm toát. -Hoạt động 3 : 5’ Củng cố bài tập . * Sau bài học hôm nay em rút ra được điều gì? Rút ra kết luận: Trường lớp sạch đẹp sẽ giúp mỗi chúng ta khỏe mạnh và học tập tốt. __________________________oOo_________________________ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Toán :Luyện tập chung A/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố: - Cộng trừ các số trong phạm vi 100. Tính giá trị biểu thức có hai dấu tính. Tên gọi thành phần và kết quả trong phép cộng, phép trừ. Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại. Giải toán có lời văn. B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới: - Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100. Và làm các dạng toán đã học. +Hoạt động 1: 10’ -Củng cố cộng trừ các số trong phạm vi 100. -Bài 1:VỞ - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài. - Yeâu caàu nhaåm vaø neâu keát quaû nhaåm. -Yêu cầu lớp làm vào vở các phép tính còn lại. - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết quả. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. Bài 2: -VỞ -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Vieát leân baûng : 14 - 8 + 9 vaø yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Goïi 3 em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhận xét ghi điểm từng em. +Hoạt động 2: 15’ -Giải toán có lời văn. Bài 3.VỞ - Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo? - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Nhận xét ghi điểm từng em . Bài 4. NHÓM - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm sao? - Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào? - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Nhận xét ghi điểm từng em. Bài 5. –MIỆNG -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Muốn vẽ một đoạn thẳng có độ dài 5 cm ta làm như thế nào? - Mời 1 em lên bảng làm bài. - Yêu cầu lớp làm vào vở. - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh. 3. Củng cố - Dặn dò: 5’ Nhận xét đánh giá tiết học-Dặn về nhà học và làm bài tập. ___________________________oOo___________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Sinh hoạt tập thể TUAÀN 18 A/ Muïc tieâu: Đánh giá công việc thực hiện trong tuần về các mặt: - Đạo đức, học tập, thể chất, thẩm mĩ. - Đề ra phương hướng tuần tới. B/ Chuaån bò: - Mội dung của buổi sinh hoạt C/ Các hoạt động dạy học: 1) Khởi động: - Hát tập thể +hoạt động 1: - Sinh hoạt tập thể + Bước 1: - Đánh giá công tác tuần qua. - Lớp trưỡng đánh giá về các mặt. - Hoïc taäp. - Sinh hoạt. - Chuyeân caàn. - Veä sinh. - Tham gia các phong trào do nhà trường phát động. - Đại diện các tổ báo cáo. - Yù kieán cuûa hoïc sinh. - Yù kiến của giáo viên sau khi nghe các tổ đánh giá. - Toång keát. + Bước 2: - Trao giải thưởng. - Caù nhaân ñieån hình. - Đồng đội xuất sắc. + Bước 3: - Kế hoạch tuần 19. - Ñoâi baïn cuøng tieán. - Phong traøo dieåm 10 moân chính taû. - Duy trì chuyên cần, tác phong, vệ sinh, sỉ số, nề nếp lớp, truy bài. 2) Kết thúc nhận xét giời sinh hoạt: - Chuaån bò tuaàn sau. Ruùt kinh nghieäm .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ________________________oOo__________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>