Giáo án các môn lớp ghép 2 + 4 - Tuần 8 năm học 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 SINH HOẠT TOAØN TRƯỜNG _____________________. Tập đọc BAØI : NGOÂI NHAØ I. Muïc ñích yeâu caàu: 1./ Hs đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng khó.  Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng đọc. 2./ Ôn các vần yêu, iêu. Phát âm đúng những tiếng có vần yêu, iêu. Tìm được tiếng coù vaàn yeâu, ieâu. 3./ Hiểu các từ ngữ và câu thơ trong bài. Trả lời câu hỏi về hình ảnh ngôi nhà âm thanh, hương vị quanh ngôi nhà. Hiểu được tình cảm với ngôi nhà của bạn nhỏ. Nói được tự nhiên, hồn nhiên về ngôi nhà mà em mơ ước. Hoïc thuoäc loøng 1 khoå thô maø em thích. II. Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp. Hoạt động của GV I/. BAØI CUÕ: Đọc bài Con Quạ thông minh và trả lời câu hỏi. Trực quan Đàm thoại Dieãn giaûi. Vieát : coå loï, thoø moû, nghó, soûi, daâng leân. II/. BAØI MỚI: 1/. Giới thiệu bài : 2/. Hướng dẫn hs luyện đọc : a/. Gv đọc mẫu diễn cảm bài thơ với giọng tha thiết, tình caûm. b/. Hs luyện đọc :  Luyện đọc tiếng, từ ngữ : hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức. Thơm phức : là mùi thơm rất mạnh, rất hấp dẫn.  Luyện đọc câu:  Luyện đọc đoạn bài: . Gv chỉnh sửa, nhận xét. 3/. OÂn caùc vaàn yeâu, ieâu : Hs đọc vần ôn : yêu, iêu. a/. Gv neâu yeâu caàu trong SGK : Đọc những dòng thơ có tiếng yêu.. Hoạt động của HS  2 hs đọc bài và trả lời câu hoûi.  Viết bảng con, 2 hs viết ở bảng lớp..  Hs lắng nghe không mở saùch..  3, 5 hs đọc từ.  Cả lớp đọc đồng thanh.  Mỗi câu 2 hs đọc. Mỗi bàn đọc đồng thanh 1 câu.  Từng nhóm 4 hs đọc tiếp nối nhau : mỗi em đọc 1 đoạn.  Thi đọc cả bài. Cả lớp đọc..  2, 3 hs đọc. 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Đàm thoại Luyeän taäp. b/. Gọi hs đọc yêu cầu 2. Tìm tiếng chứa vần iêu, yêu. c/. Gọi hs đọc yêu cầu 3. Thi nói câu chứa tiếng vần iêu.. TIEÁT 2 4/. Tìm hiểu bài đọc và phần luyện nói : a/. Tìm hiểu bài đọc :  Gọi1 hs đọc 2 khổ thơ đầu.  Ơû ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì, nghe thấy gì, ngửi thấy gì ?  Hãy đọc đoạn thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước ?  Gv đọc diễn cảm lại cả bài thơ. b/. Hoïc thuoäc loøng baøi thô  Gv nhận xét, chỉnh sửa. c/. Luyeän noùi: Đề tài : nói về ngôi nhà em mơ ước.  Gv cho hs quan sát tranh, đọc câu mẫu.  Gv chỉnh sửa, nhận xét. 5/. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc..  Hs thi ñua tìm nhanh tieáng coù vaàn yeâu, ieâu.  Hs đọc 2 câu mẫu, sau đó caùc em noùi cho nhau nghe..  Lớp đọc thầm, trả lời câu hoûi.  2, 3 hs đọc lên câu thơ.  2, 3 hs đọc cả bài.  Hs thi đọc thuộc lòng 1 khổ thô em thích..  Hs nói theo cặp, sau đó từng cặp lên nói cho lớp nghe.. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Đạo đức BAØI 12 : CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT ( TIEÁT 1 ) I.. Muïc tieâu: 1. Hs hieåu :  Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt, khi chia tay.  Caùch chaøo hoûi, taïm bieät.  Yù nghĩa của lời chào hỏi, tạm biệt.  Quyền được tôn trọng, không bị phân biệt đối xử của trẻ em. 2. Hs có thái độ :  Tôn trọngm, lễ độ với mọi người.  Quý trọng những bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng. 3. Hs coù kó naêng, haønh vi :  Biết phân biệt hành vi chào hỏi tạm biệt đúng với chào hỏi, tạm biệt chưa đúng.  Bieát chaøo hoûi, taïm bieät trong caùc tình huoáng giao tieáp haøng ngaøy. II. Taøi lieäu vaø phöông tieän:  Điều 2 công ước Quốc tế về Quyền trẻ em.  Vở bài tập đạo đức. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Đàm thoại Giaûng giaûi Trực quan Thaûo luaän. Hoạt động của GV 1/. Hoạt động 1: Chơi trò chơi:”Vòng tròn chào hoûi”. Hs đóng vai chào hỏi trong từng tình huống :  Hai người bạn gặp nhau.  Hs gặp thầy, cô giáo ở ngoài đường.  Em đến chơi nhà bạn và gặp bố mẹ bạn. 2/. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Hs thaûo luaän theo caùc caâu hoûi :  Caùch chaøo hoûi trong moãi tình huoáng gioáng nhau hay khaùc nhau ? Khaùc nhau nhö theá naøo ? Em caûm thaáy nhö theá naøo khi:  Được người khác chào hỏi.  Em chào họ và được người khác đáp lại.  Em gặp một người bạn, em chào bạn nhưng bạn không đáp lại.  Keát luaän:  Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt hay khi chia tay. Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau.. Hoạt động của HS.  Hs từng cặp đóng vai chào hỏi theo tình huoáng..  Hs thảo luận nhóm 4, sau đó cử đại diện trả lời trước lớp.  Lớp bổ sung, nhận xét..  Hs đọc câu tục ngữ :”Lời chào cao hôn maâm coã.”. IV. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Chính taû BAØI : NGOÂI NHAØ I. Muïc ñích yeâu caàu:  Hs chép lại chính xác, trình bày đúng khổ 3 của bài Ngôi nhà.  Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần yêu hoặc iêu, điền chữ c hoặc k.  Nhớ qui tắc chính tả : k + i, e, ê. II. Đồ dùng dạy học:  Baûng phuï vieát saün baøi chính taû. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I/. MỞ ĐẦU : Chấm vở của hs phải chép lại bài chính tả. Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi Thực hành. II/. BAØI MỚI: 1/. Giới thiệu bài : 2/. Hướng dẫn hs tập chép :  Viết bảng đoạn văn cần chép.  Chỉ bảng cho hs đọc tiếng khó viết.  Phaân tích tieáng khoù.  Chép lại bài chính tả vào vở. 3/. Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả : a/. Điền vần yêu hoặc iêu. Mỗi từ có một chỗ trống phải điền vần yêu hoặc iêu vào thì từ mới hoàn chỉnh. Các em xem nên điền vần naøo 1 hs lên bảng làm mẫu ở chỗ trống thứ nhất. b/. điền chữ c hoặc k Gv chỉnh sửa chấm thi đua. Hs seõ nhaéc laïi qui taéc chính taû.  3,5 hs đọc khổ thơ .  Hs tìm tieáng khoù vieát : mộc mạc, đất nước...  Hs đọc, viết tiếng khó viết ở bảng con  Hs cheùp baøi chính taû vaøo vở. Đổi vở cho nhau soát lỗi.  Hieáu chaêm ngoan hoïc gioûi coù naêng khieáu veõ. Boá meï raát yeâu quyù Hieáu.  Hs đọc kết quả bài mình làm được.  Cả lớp đọc thầm yêu cầu cuûa baøi.  4 hs thi ñua laøm baøi nhanh : 2 em beân phaûi, 2 em beân trái. Từng hs đọc tiếng đã điền. Sửa bài.. IV. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Taäp vieát TÔ CHỮ HOA H I. Muïc ñích yeâu caàu:  Hs biết tô các chữ hoa : H  Viết đúng các vần uôi, ươi, các từ ngữ : nải chuối, trái cây, chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở Tập viết. II. Đồ dùng dạy học:  Các chữ H hoa đặt trong khung chữ. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp. Hoạt động của GV I/. BAØI CUÕ : Chấm điểm 3, 4 hs viết bài ở nhà.. Trực quan Giaûng giaûi Thực hành. II/. BAØI MỚI: 1/. Giới thiệu bài : 2/. Hướng dẫn hs tô chữ hoa : Treo bảng có viết chữ hoa : H và hỏi : chữ H gồm những neùt naøo ? Gv chỉ bảng chữ H và nói qui trình viết : Đặt bút trên đường kẻï viết nét cong trái rồi lượn ngang. Dừng bút trên đường kẻ 6. Từ điể m dừng bút của nét 1 đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liền sang nét khuyết xuôi. Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải dừng bút ở đường kẻ 2. Lia bút lên quá đường kẻ 4 viết nét thẳng đứng cắt giữa đoạn nốài nét khuyết dừng bút trước đường kẻ 2. 3/. Hướng dẫn hs viết vần, từ ứng dụng : Treo bảng viết sẵn từ ứng dụng : uôi, nải chuối, ươi, tưới caây. 4/. Hướng dẫn hs tập tô và tập viết :. Hoạt động của HS  2 hs lên bảng viết : vườn hoa, ngaùt höông..  Cong trái và lượng ngang, khuyết ngược, khuyết xuôi và nét móc phải, nét thẳng đứng.  Hs quan saùt.  Hs vieát vaøo khoâng trung chữa H.. Hs đọc vần và từ ngữ viết ở baûng. Hs vieát baûng con.. IV. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc.. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Toán BAØI : GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (TT) I. Muïc tieâu: Giuùp hs  Củng cố kĩ năng giải và trình bày bài gải bài toán có lời văn.  Tìm hiểu bài toán.  Giải bài toán. II. Đồ dùng dạy học : Tranh veõ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Luyeän taäp. Hoạt động của GV 1/. Hoạt động 1 : giới thiệu cách giải bài toán và cách trình baøy baøi giaûi. Hướng dẫn hs tìm hiểu bài toán. Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Gv ghi bảng tóm tắt bài toán. Hướng dẫn hs giải bài toán. Cho hs xem tranh để kiểm tra lại kết quả rồi nêu lại câu trả lời trên. 2/. Hoật động 2 : Thực hành. BAØI 1: An coù : 7 vieân bi An cho Baûo : 3 vieân bi Coøn laïi : …… vieân bi ? BAØI 2: Coù : 10 con lợn Baùn : 2 con lợn Coøn laïi : …… con lợn ? BAØI 3 Coù taát caû : 16 con gaø Vaøo chuoàng : 6 con gaø Chöa vaøo chuoàng : …… con gaø? BAØI 4: Coù : 8 quaû boùng Cho baïn : 3 quaû boùng Coøn laïi : …… quaû boùng ?. Hoạt động của HS.  Hs đọc bài toán và trả lời caâu hoûi  Hs tự viết bài giải  Hs laøm  Sửa bài..  Hs làm bài vào vở.  Sửa bài..  Hs neâu caùch laøm.  Làm vở.  2hs làm ở bảng lớp.  Sửa bài.  Làm miệng, làm vở, sửa baøi..  Làm ở bảng con  Sửa bài.. Taäp vieát 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. TÔ CHỮ HOA M I. Muïc ñích yeâu caàu:  Hs biết tô các chữ hoa : M  Viết đúng các vần en, oen các từ ngữ hoa sen, nhoẻn cười, chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở Tập viết. II. Đồ dùng dạy học:  Các chữ M hoa đặt trong khung chữ. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp. Trực quan Giaûng giaûi. Thực hành. Hoạt động của GV I/. BAØI CUÕ : Kiểm tra hs viết bài ở nhà trong vở tập viết Chaám ñieåm 3, 4 hs. II/. BAØI MỚI: 1/. Giới thiệu bài : 2/. Hướng dẫn hs tô chữ hoa : Treo bảng có viết chữ hoa : M và hỏi : chữ M gồm những nét nào ? Gv chỉ bảng chữ K và nói qui trình viết : Nét 1 : đặt bút trên đường kẻ 2,viết nét móc từ dưới lên, lượn sang phải, dừng bút ở đường kẻ 6. Nét 2 : từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút viết 1 nét thẳng đứng xuống đường kẻ 1. Nét 3 : từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút viết một nét thẳng xiên hơi lượn ở hai đầu lên đường kẻ 6. Nét 4 : từ điể mdư2ng bút của nét 3, đổi chiều bút viết nét móc ngược phải, dừng bút trên đường kẻ 2. 3/. Hướng dẫn hs viết vần, từ ứng dụng : Treo bảng viết sẵn từ ứng dụng : en, oen, nhoẻn cười, hoa sen. 4/. Hướng dẫn hs tập tô và tập viết :. Hoạt động của HS  2hs viết : ngoan ngoãn, đoạt giải..  Moùc traùi, thaúng thaúng xieân, moùc phaûi..  Hs quan saùt.  Hs vieát vaøo khoâng trung chữa M..  Hs quan saùt vaø nhaän xeùt cách nối nét trong từng tiếng.. IV. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc.. 7 Lop1.net. đứng,.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Tập đọc BAØI : QUAØ CUÛA BOÁ I. Muïc ñích yeâu caàu:  Hs đọc trơn cả bài.  Phát âm đúng các tiếng có âm đầu l và từ khó.  Bieát nghæ hôi sau moãi doøng thô.  Đạt tốc độ tối thiểu từ 25 đến 30 tiếng / phút.  Ôn các vần oan, oat. Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oan, oat.  Hiểu các từ ngữ : về phép, vững vàngvà vác câu trong bài.  Hiểu nội dung bài : Bố là bộ đội ở đảo xa. Bố rất yêu em. Biết hỏi đáp tự nhiên, hoàn nhieân veø ngheà nghieäp cuûa boá. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp. Hoạt động của GV I/. BAØI CUÕ: Đọc thuộc lòng 1 khổ thơ mà em thích trong bài Ngôi nhà và trả lời câu hỏi ở SGK.. Trực quan Đàm thoại Dieãn giaûi. Viết : xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, trước ngõ. II/. BAØI MỚI: 1/. Giới thiệu bài : 2/. Hướng dẫn hs luyện đọc : a/. Gv đọc mẫu lần 1, giọng tình cảm. b/. Hs luyện đọc.  Luyện đọc tiếng, từ ngữ : lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng. Vững vàng : rất chắc chắn. Đảo xa : vùng đất giữa biển, xa đất liền.  Luyện đọc câu:.  Luyện đọc đoạn bài:  Gv chỉnh sửa, nhận xét và chấm thi đua.. 3/. OÂn caùc vaàn oan, oat : Hs đọc các vần cần ôn : oan, oat. a/. Tìm tiếng trong bài có chứa vần ôn :. Hoạt động của HS  2, 3 hs đọc 1 khổ thơ em thích ở bài Ngôi nhà và trả lời câu hỏi.  2, 3 hs viết bảng lớp..  Hs nghe không mở sách.  3, 5 hs đọc từ.  Cả lớp đọc đồng thanh..  Mỗi câu 2 hs đọc, mỗi bàn đọc đồng thanh 1 câu.  Từng nhóm cử 1 hs đại diện thi đọc khổ thơ. Thi đọc baøi hay vaø nhanh..  Gaïch chaân buùt chì tieáng coù vaàn oan. 8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ b/. Hướng dẫn hs nói câu chứa tiếng có vần oan, oat..  Hs đọc 2 câu mẫu. Sau đó noùi cho nhau nghe.. TIEÁT 2 4/. Tìm hiểu bài đọc và phần luyện nói : a/. Tìm hiểu bài đọc :  Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ?  Bố gởi cho bạn những quà gì ?.  Gv đọc diễn cảm cả bài. b/. Hs hoïc thuoäc loøng baøi thô:.  Hs đọc khổ thơ 1. Cả lớp đọc thầm. Trả lời câu hỏi.  1 hs đọc khổ thơ cuối. Cả lớp đọc thầm..  1, 2 hs đọc cả bài.  Thi xem ai hoïc thuoäc laoøng baøi thô nhanh.. c/. Luyeän noùi: Đề tài : hỏi nhau về nghề nghiệp của bố.. 5/. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc..  Hs đọc 2 câu mẫu. Nhiều cặp hs thực hành nói với nhau.. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Tự nhiên xã hội BAØI : CON MUOÃI I.      II.  III. Phöông phaùp Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi Thaûo luaän. Muïc tieâu: Giuùp hs bieát : Quan sát phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi. Nôi soáng cuûa con muoãi Moät soá taùc haïi cuûa muoãi. Một số cách diệt trừ muỗi. Có ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện các biện pháp phòng tránh muỗi đốt. Đồ dùng dạy học: Caùc hình trong baøi 28 SGK Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1/. Hoạt động 1: quan sát con muỗi.  Hs biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên vieäc quan saùt con muoãi.  Biết các bộ phận bên ngoài của con muỗi.  Chia nhoùm 2 vaø thaûo luaän :  Con muoãi to hay nhoû ?  Khi đập muỗi, em thấy cơ thể muỗi cứng hay meàm ?  Hãy chỉ vào đầu thân chân cánh của muỗi ?  Quan sát kỹ đầu con muỗi và chỉ vòi của muỗi ?  Con muỗi dùng vòi để làm gì ?  Con muoãi di chuyeån nhö theá naøo ?  Nhaän xeùt boå sung.  Kết luận: Muỗi là 1 loài sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi. Muỗi có đầu mình chân và cánh. Muỗi bay bằng cánh, đậu bằng chân. Nó dùng voi2 hút máu người và động vật để sống. 2/. Hoạt động 2: thảo luận theo nhóm  Hs bieát nôi soáng vaø taäp tính cuûa muoãi.  Nêu 1 số tác hại của muỗi và cách diệt trừ muỗi và cách phòng chống muỗi đốt. Thaûo luaän :  Muỗi thường sống ở đâu?  Vào lúc nào em hay thuờng nghe tiếng muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt nhất ?  Bò muoãi ñoât1 coù haïi gì ?  Keå teân moät soá beänh do muoãi truyeàn maø em bieát ?  Trong SGK tran 59 đã vẽ những cách diệt muỗi. Hoạt động của HS.  Quan saùt theo caëp vaø thaûo luaän theo caâu hoûi.  Đại diện trả lời, lớp nhận xét bổ sung.  Chia nhoùm 4.. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ naøo ? Em coøn bieát caùch naøo khaùc ?  E m cần làm gì để không bị muỗi đốt ?  Gv keát luaän..  Thảo luận nhóm 4 và cử đại diện trả lời. Lớp bổ sung.. IV. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc.. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: Giuùp hs reøn luyeän kó naêng :  Giải bài toán.  Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đến 20. II. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp. Hoạt động của GV BAØI 1: Co ù Đã ăn Coøn laïi BAØI 2: Co ù Đã bán Coøn laïi. Hoạt động của HS  1 hs tóm tắt ở bảng lớp.  Hs ở dưới làm vào vở. Sửa baøi.. : 15 quaû cam : 4 quaû cam : …… quaû cam ?.  Làm miệng. Làm vào vở.  Đổi vở sửa bài.. : 30 xe đạp : 10 xe đạp : …… xe đạp ?.  Làm nahnh vào và dán ở baûng. Nhoùm khac1 nhaän xeùt vaø boå sung.  Hs đọc đề bài.  Neâu caùch giaûi  Giải ở bảng lớp. Mỗi tổ cử 1 đại diện lên bảng lớp thi đua xem ai làm bài đúng và nhanh hôn.. BAØI 3: Soá. Moãi nhoùm 1 phieáu baøi taäp BAØI 4: Gọi hs đọc đề bài.. III. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc.. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Thuû coâng BAØI : CAÉT DAÙN HÌNH TAM GIAÙC (TIEÁT 1) I. Muïc tieâu:  Hs bieát caét, keû, daùn hình tam giaùc.  Hs cắt dán được hình tam giác theo 2 cách. II. Chuaån bò:  Giấy màu kẻ ô, buýt chì, kéo hồ, vở thủ công.  Hình tam giaùc maãu. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi. Hoạt động của GV 1/. Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét: Gaén hình tam giaùc maãu leân baûng cho hs quan saùt. 2/. Gv hướng dẫn mẫu: Muốn vẽ hình tam giác, ta xác định 3 đỉnh, trong đó 2 đỉnh là 2 điểm đầu của hình chữ nhật chiều dài 8 ô, sau đó lấy điểm giữa của cạnh đối diện làm đỉnh thứ 3 (chieàu cao cuûa hình tam giaùc laø 7 oâ). Sau đó cắt rời hình tam giác.. Hoạt động của HS  Hs quan saùt veà hình daïng, kích thước.  Hs quan saùt thao taùc cuûa Gv.  Hs taäp keû caét hình tam giaùc baèng giaáy oâ li.. IV. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc.. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Chính taû BAØI : QUAØ CUÛA BOÁ I. Muïc ñích yeâu caàu:  Hs chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ 2 của bài Quà của bố.  Làm đúng các bài tập chính tả : điền chữ s hay x, điền vần im hay iêm. II. Đồ dùng dạy học:  Baûng phuï vieát saün baøi chính taû. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi Thực hành. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I/. BAØI CUÕ : II/. BAØI MỚI: 1/. Giới thiệu bài : 2/. Hướng dẫn hs tập chép :  3, 5 hs đọc đoạn văn.  Viết bảng đoạn văn cần chép.  Hs tìm tiếng khó viết : gửi,  Chỉ thước cho hs đọc tiếng khó viết. nghìn, thöông, chuùc.  Phaân tích tieáng khoù.  Hs đọc tiến khó viết.  Chép lại bài chính tả vào vở,  Lưu ý viết tên bài ở giữa trang và chữ đầu đoạn thơ  Hs viết tiếng khó ở bảng con, 2 hs viết ở bảng lớp. luøi vaøo 2 oâ.  Hs chép vào vở, đổi vở sửa baøi. 3/. Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả : xe lu a/. Điền chữ s hay x : doøng soâng Mỗi từ có một chỗ trống phải điền chữ s hay x.  Hs làm vào vở. 1 hs lên bảng làm mẫu ở chỗ trống thứ nhất.  Hs đọc kết quả bài mình b/. Ñieàn vaàn im hay ieâm làm được. Sửa bài. Gv sửa và chấm thi đua.  3, 4 nhoùm thi laøm baøi tieáp sức ở bảng lớp. traùi tim kim tieâm. IV. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc.. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: Giúp hs rèn luyện kỹ năng lập đề bài tón rồi tự giải và viết bài giải của bài toán. II. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Luyeän taäp. Hoạt động của GV BAØI 1: Vieát tieáp vaøo choã chaám treo tranh. BAØI 2: Co ù Theâm Coù taát caû. : 5 boâng hoa : 3 boâng hoa : …… boâng hoa ?. Coù Cho Coøn laïi. : 8 con chim : 4 con chim : …… con chim ?. Coù taát caû Cam Chanh. : 16 caây : 4 caây : …… caây ?. Hoạt động của HS  Hs lần lượt nêu câu trả lời baèng mieäng.  Viết vào vở. Sửa bài.  Hs nhìn tranh, đếm số bông hoa vaø ñieàn vaøo phieáu baøi taäp. làm nhóm 4 và dán ở bảng. Sửa bài.. IV. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học.. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Taäp vieát TÔ CHỮ HOA K I. Muïc ñích yeâu caàu:  Hs biết tô các chữ hoa : K  Viết đúng các vần yêu , iêu, các từ ngữ hiếu thảo, yêu mến, chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở Tập viết. II. Đồ dùng dạy học:  Các chữ K hoa đặt trong khung chữ. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp. Trực quan Giaûng giaûi. Thực hành. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I/. BAØI CUÕ : Kiểm tra hs viết bài ở nhà trong vở tập viết Chaám ñieåm 3, 4 hs. II/. BAØI MỚI: 1/. Giới thiệu bài : 2/. Hướng dẫn hs tô chữ hoa : Treo bảng có viết chữ hoa : K và hỏi : chữ K gồm những neùt naøo ?.  Gồm 3 nét : 2 nét đầu giống nét 1 và 2 của chữ L. nét 3 là kết hợp của 2 nét cơ baûn : moùc xuoâi phaûi vaø moùc ngược phải nối liền nhau, tạo thành vùng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ. Gv chỉ bảng chữ K và nói qui trình viết : nét 1 và 2 viết  Hs quan sát. như chữ L đã học. Nét 3 đặt bút trên đường kẻ 5 viết nét  Hs viết vào không trung móc xuôi phải đến giữa khoảng thân chữ thì lượn vào chữa H. trong tạo vùng xoắn nhỏ rồi viết tiếp nét móc ngược phải. Dừng bút ở đuờng kẻ 2. 3/. Hướng dẫn hs viết vần, từ ứng dụng : Treo bảng viết sẵn từ ứng dụng : iêu, hiếu thảo, yêu, yêu Hs đọc vần và từ ngữ viết ở meán. baûng. Hs quan saùt vaø nhaän xeùt caùch nối nét trong từng tiếng. Hs vieát baûng con. 4/. Hướng dẫn hs tập tô và tập viết :. IV. Củng cố tiết học: Nhận xét tiết học 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Tập đọc BAØI : VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI KỂ I. Muïc ñích yeâu caàu: 1./ Hs đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng khó.  Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy. 2./ Ôn các vần ưt, ưc, tìm được tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc. 3./ Hiểu nội dung bài : cậu bé làm nũng mẹ, mẹ về mới khóc. Nói năng tự nhiên, hồn nhiên theo yêu cầu luyện nói. II. Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp. Hoạt động của GV I/. BAØI CUÕ: Đọc thuộc lòng bài thơ Quà của bố và trả lời câu hỏi. Viết : lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng.. Trực quan Đàm thoại Dieãn giaûi. Hoạt động của HS  2, 3 hs đọc và trả lời câu hoûi.  2 hs viết bảng lớp. Lớp viết baûng con.. II/. BAØI MỚI: 1/. Giới thiệu bài : 2/. Hướng dẫn hs luyện đọc : a/. Gv đọc mẫu bài 1 lần giọng ngạc nhiên, xen lẫn hoảng hốt. b/. Hs luyện đọc :  Luyện đọc tiếng, từ ngữ : cắt bánh, đứt tay, hoảng hoát. Hoảng hốt : mất tinh thần do gặp nguy hiểm bất ngờ.  Luyện đọc câu:  Luyện đọc đoạn bài:  Gv chỉnh sửa và nhận xét..  3, 5 hs đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh.  Hs nối tiếp nhau đọc trơn từng câu.  Cá nhân đọc theo bàn, nhoùm, toå.. 3/. OÂn caùc vaàn öt, öc : Hs đọc vần ôn : ưt, ưc. a/. Tìm tiếng trong bài có chứa vần ưt, ưc :.  Gaïch chaân tieáng coù vaàn öt.. b/. Tìm tiếng có vần ưt, ưc ngoài bài c/. Hướng dẫn hs nói câu chứa tiếng có tiếng ưt, ưc.  Gv chỉnh sửa và nhận xét..  Hs không giở sách, hs lắng nghe..  Thi tìm nhanh tieáng coù vaàn öt, öc  Hs đọc 2 câu mẫu. Hs nói theo caëp.. TIEÁT 2 Đàm thoại. 4/. Tìm hiểu bài đọc và phần luyện nói : 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ Luyeän taäp. a/. Tìm hiểu bài đọc : Đọc mẫu lần 2.  Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không ?  Lúc nào cậu bé mới khóc, vì sao ? b/. Luyeän noùi. Gv chỉnh sửa, nhận xét..  Hs đọc thầm bài văn, sau đó trả lời câu hỏi..  Hs đọc 2 câu mẫu.  Nhiều cặp thực hành nói với nhau.. 5/. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học.. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT MỸ. Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2007 Keå chuyeän BOÂNG HOA CUÙC TRAÉNG I. Muïc ñích yeâu caàu:  Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, hs kể lại từng đoạn câu chuyện.  Hiểu ý nghĩa truyện : ca ngợi tình yêu mẹ lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện đã làm cho trời đất cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. II. Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ truyện kể. III. Các hoạt động dạy học: Phöông phaùp Keå chuyeän Trực quan Đàm thoại Giaûng giaûi. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I. BAØI MỚI 1/. Giới thiệu bài: 2/. Giaùo vieân keå chuyeän: Gv kể chuyện với giọng diễn cảm.  Hs biết được câu chuyện. Keå laàn 1 hs  Yêu cầu hs nhớ câu Kể lần 2 kết hợp tranh. 3/. Hướng dẫn hs kể từng đoạn câu chuyện theo chuyện tranh: Tranh 1 veõ caûnh gì ?  Mỗi tổ cử đại diện thi kể Câu hỏi dưới tranh là gì ? đoạn 1, 2, 3, 4.  1, 2 hs kể lại toàn bộ câu 4/. Hướng dẫn hs phân vai kể từng đoạn câu chuyện: chuyeän. Kể lần 1 : gv là người dẫn chuyện.  Hs kể chuyện theo vai đã Keå laàn 2 : hs daãn chuyeän. phaân. 5/. Giuùp hs hieåu yù nghóa truyeän: Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì ? Gv keát luaän..  Con caùi phaûi bieát chaêm soùc yeâu thöông cha meï khi oám ñau. Taám loøng hieáu thaûo cuûa cô bé đã làm cảm động đến thaàn tieân.. IV. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học. _______________________. SINH HOẠT CHỦ NHIỆM. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>