Giáo án Lớp 1 Tuần 2 chuẩn kỹ năng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:05/9/09 Ngày dạy:Thứ hai/07/902009. Tiếng việt : Daáu hoûi, daáu naëng I/ Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được dấu hỏivà thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng. - Đọc được : bẻ, bẹ. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II/ Đồ dùng dạy học: - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ, quạ. Tranh minh hoạ phần luyện nói về : bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp. III Hoạt động dạy học: 1 Bài cũ : Viết đọc : dấu sắc, bé ( Viết bảng con) - Chỉ dấu sắc trong các tiếng : vó, lá, tre, vé, bói cá, cá mè ( Đọc 5-7 em) - Nhaän xeùt baøi cuõ.. Tiết 1 2 Bài mới : Hoạt động của GV HÑ 1: Giới thiệu bài. - Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? ( Giỏ, khỉ, thỏ, mỏ là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có thanh hỏi) Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? (quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có thanh nặng) HÑ 2 : Daïy daáu a/ Nhaän dieän daáu : - Daáu hoûi : Daáu hoûi laø moät neùt moùc Hoûi : Daáu hoûi gioáng hình caùi gì? - Khi thêm dấu sắci vào be ta được tiếng bé - Phaùt aâm : - Ghép chữ: beû -GV-L nhaän xeùt *Dạy dấu nặng ( tương tự ) : - Khi thêm dấu hỏi vào be ta được tiếng bẻ - Phaùt aâm : - Khi thêm dấu nặng vào be ta được tiếng bẹ - Phaùt aâm : HÑ3 : vieát baûng con : GV vieát baûng: /, ?,beù, beû -nhaän xeùtbaûng con .HÑ 4 : Daën doø. Hoạt động của HS. Quan sát tranh - thảo luận trả lời. Đọc tên dấu : dấu hỏi ( cá nhân – đồng thanh) Đọc các tiếng trên ( cá nhân – đồng thanh) -Caøi tieáng beû Thảo luận và trả lời Đọc tên dấu : dấu nặng Đọc các tiếng trên ( cá nhân – đồng thanh) - vieát treân khoâng baèng ngoùn troû -Vieát baûng con. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết2 HĐ1: Luyện đọc : GV hướng dẫn luyện đọc -Đọc trên bảng lớp -Đọc bài sgk HÑ 2: Luyeän noùi : “ Beû”. Đọc lại bài tiết 1. ( cá nhân – đồng thanh).. - Quan sát tranh em thấy những gì?. -Quan sát tranh trả lời câu hỏi. -Chuù noâng daân ñang beû baép. Moät baïn gaùi ñang beû baùnh ña chia cho caùc baïn. Mẹ bẻ cổ áo cho bạn gái trước khi đến trường. -Đều có tiếng bẻ để chỉ các hoạt động. -đại diện trả lời. -HS viết vở.. - Các bức tranh có gì chung? - Em thích bức tranh nào ? Vì sao? GV –L nhaän xeùt: HĐ3: Luyện viết vở ô ly: -Hướng dẫn viét, nhắc lại cáhc cầm bút cách ngoài vieát. -1HS đọc,lớp đọc thầm. -Chaám, nhaän xeùt. -HS lắng nghe. HÑ4: Củng coá daën doø. - Đọc SGK - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Nhận xét giờ học.. Đạo đức. EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT(t2). I Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Bước đầu HS biết được : Trẻ em 6 tuổi được đi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy cô giáo, một số bạn bè trong lớp - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. 2. Kĩ năng : Biết yêu quý thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp. 3. Thái độ : Vui vẻ phấn khởi khi đi học. II Đồ dùng dạy học - GV : Điều 7, 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. - HS : Vở bài tập Đạo đức 1 III/ Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ : - Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Em sẽ làm gì để xứng đáng là HS lớp một? - Nhaän xeùt baøi cuõ 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV Bài mới Giới thiệu trực tiếp bài HÑ. 1 Baøi taäp 4 : - Quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh. . - GV vừa chỉ vào tranh vừa gợi ý để giúp HS kể chuyeän. - GV gợi ý thứ tự từng tranh 1,2,3,4,5 - > dẫn dắt HS kể đến hết câu chuyện. Tranh 1 : Ñaây laø baïn Mai. Mai 6 tuoåi. Naêm nay Mai vào lớp 1... Tranh 2 : Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật là đẹp ...... Tranh 3 : Ở lớp Mai được cô giáo dạy bao điều mới lạ. .... Tranh 4 : Mai có thêm nhiều bạn mới, cả trai lẫn giaù. ..... Tranh 5 : Về nhà Mai kể với bố mẹ về trường lớp mới, về cô giáo và các bạn của em. Cả nhà đều vui : Mai đã là HS lớp một. Giaûi lao HÑ.2 : Baøi taäp 2 - Hướng dẫn HS múa, hát, đọc thơ, vẽ tranh chủ đề “ Trường em” - Cho HS hoạt động theo nhóm - Thi đua giữa các nhóm cho lớp sinh động -Cho HS đọc bài thơ “ Trường em” - > Đọc diễn cảm Cho HS hát bài : “ Đi đến trường” - > Thi giữa các tổ + GV tổng kết thi đua giữa các tổ và khen thưởng HÑ. 3 : Cuûng coá vaø daën doø - Cuûng coá : GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc. - Dặn dò : Về nhà xem trước bài : “Gọn gàng, saïch seõ”. Hát nhạc:. Hoạt động của HS. HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV HS quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh HS keå chuyeän theo tranh theo noäi dung beân caïnh. -Các nhóm thi đua tham gia hoạt động naøy múa, hát theo chủ đề. -Nghe các bạn đọc thơ và nhận xét -Cả lớp hát bài đi đến trường -Caùc toå haùt thi ñua. Ôn tập :Bài Quê hương tươi đẹp. Dân ca : Nùng.. I/ Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Biết vỗ tay theo bài hát - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước. II/ Chuẩn bị: - G/v: Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ; máy, băng đĩa nhạc III/Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy: 1Bài cũ: Gọi hs hát đơn ca/ Lớp đồng ca. Hoạt động của trò: - 3 em hát / Lớp đồng ca.. 3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng: HĐ.1 Hướng dẫn ôn tập: - 1 HS nhắc lại đề bài. - Cho hs hát vài lần: - Hướng dẫn hát kết hợp VĐPH: - Cả lớp. (Vỗ tay, chuyển dịch chân theo nhịp) - Đứng tại chỗ,quan sát và làm theo. - Cho hs biểu diễn trước lớp. - Nhóm – cá nhân HĐ.2 Hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo tiết tấu lời ca: - Hướng dẫn , làm mẫu. - Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo TTLC. - Gv mở băng hoặc hát mẫu lại một lần. - Lớp theo dõi. - Cho hs biểu diễn trước lớp. - Lớp – nhóm – cá nhân. - Nhận xét sửa chữa. - Chú ý theo dõi. - nhóm- cá nhân. HĐ.3 Cho hs hát kết hợp vỗ tay, VĐPH - Nhận xét. - Nhận xét tiết học. - Vài nhóm hát / VĐPH. - Giáo dục, dặn dò: Về nhà tập hát thuộc, hát kết hợp - Tham gia nhận xét. VĐPH, hát đúng giai điệu; tập sáng tạo một vài động - Lắng nghe, thực hiện. tác; chuẩn bị bài Mời bạn vui múa ca.. Ngày soạn:05/90/09 Ngày giẩng:Thứ ba/08/90/2009 Tiếng việt: Daáu huyeàn, daáu ngaõ I/ Mục tiêu : - Học sinh nhận biết được dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã. - Đọc được : bè, bẽ. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II Đồ dùng dạy học : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : cò, mèo, gà, vẽ, gỗ, võ, võng Tranh minh hoạ phần luyện nói về : bè - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con, phấn, khăn lau III/ Hoạt động dạy học : 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Bài cuõ : - Viết đọc : dấu sắc, bẻ, bẹ ( Viết bảng con và đọc 5-7 em) - Chỉ dấu hỏi trong các tiếng : củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, cái kẹo ( 2-3 em lên chỉ) - Nhaän xeùt baøi cuõ. TIẾT1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài mới : Giới thiệu bài. Thảo luận và trả lời - Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? ( Dừa, mèo, cò là các tiếng giống nhau ở chỗ Đọc tên dấu : dấu huyền Đọc các tiếng trên đều có thanh huyền) ( cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? (Vẽ, gỗ, võ, võng là các tiếng giống nhau ở chỗ Đọc tên dấu : dấu ngã Đọc các tiếng trên đều có thanh ngã) ( cá nhân – đồng thanh) HÑ 1 : Daïy daáu thanh : a/ Nhaän dieän daáu : -Thảo luận và trả lời : Giống thước kẻ đặt - Daáu huyeàn : xuoâi, daùng caây nghieâng. Hoûi : Daáu huyeàn gioáng hình caùi gì? - Daáu ngaõ :Laø moät neùt moùc ñuoâi ñi leân Hoûi : Daáu ngaõ gioáng hình caùi gì? b/ Ghép chữ và phát âm : - Khi thêm dấu huyền vào be ta được tiếng bè - Phaùt aâm : - Khi thêm dấu ngã vào be ta được tiếng bẽ - Phaùt aâm : HĐ 2 : Hướng dẫn viết bảng con : - Hướng dẫn quy trình đặt bút HÑ 4: Cuûng coá, daën doø. -Nhận xét tiết học. Tieát 2 : HĐ 1 Luyện đọc : -Đọc bài ở bảng lớp. -Đọc bài ở sgk: HÑ.2: Luyeän noùi : “ Beø” - Quan sát tranh em thấy những gì? - Bè đi trên cạn hay dưới nước? - Thuyền khác vè ở chỗ nào? -Bè thường dùng để làm gì? - Những người trong tranh đang làm gì? Phát triển chủ đề luyện nói :. -Thảo luận và trả lời : Giống đòn gánh, laøn soùng khi gioù to. Gheùp bìa caøi Đọc : bè ( cá nhân – đồng thanh) Gheùp bìa caøi Đọc : bẽ ( cá nhân – đồng thanh) -Vieát treân khoâng baèng ngoùn troû -Vieát baûng con : beø, beõ. -Luyện đọc theo hướng dẫn của GV -Đọc lại bài tiết 1 (Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân) -HS nhìn tranh trả lời.. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Taïi sao chæ duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? - Em đã trông thấy bè bao giờ chưa? - Queâ em coù ai ñi thuyeàn hay beø chöa? - Đọc tên bài luyện nói. HÑ.3 Luyeän vieát : - HD viết vở tập viết. - Chaám baøi-nhaän xeùt. HÑ .4 : Cuûng coá daën doø - Đọc SGK - Nhaän xeùt tuyeân döông - Nhận xét giờ học.. Toán:. Đọc chủ đề luyện nói (Bè) -Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đại dện nhóm đôi trả lời. Tô vở tập viết : bè, bẽ. -HSđọc ,lớp đọc thầm.. LUYEÄN TAÄP. I/ Mục tiêu: - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác. Ghép các hình đã biết thành hình mới. - Bước đầu nhận biết nhanh hình vuông, hình tròn, hình tam giác từ các vật thật. - Thích tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác. II/ Đồ dùng dạy học : - GV : Một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác bằng bìa hoặc gỗ, nhựa... có kích thước màu sắc khác nhau. Phiếu học tập – Phóng to tranh SGK - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III/ Hoạt động dạy học : 1Bài cuõ : - GV đưa ra một số đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác màu sắc khác nhau.(3HS nêu tên các hình đó) - Nhaän xeùt KTBC Hoạt động của GV 2.Bài mới : Giới thiệu bài trực tiếp. HĐ1: Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. Baøi 1 : Laøm phieáu hoïc taäp - Hướng dẫn HS - Löu yù HS : . Caùc hình vuoâng toâ cuøng moät maøu . Caùc hình troøn toâ cuøng moät maøu . Caùc hình tam giaùc toâ cuøng moät maøu Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Hoạt động của HS. - HS đọc yêu cầu - HS dùng bút chì màu khác nhau để tô maøu vaøo caùc hình.. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HĐ 2 Thực hành ghép, xếp hình. GV khuyeán khích HS duøng caùc hình vuoâng vaø hình tam giác để ghép thành một số hình khác ( - HS duøng 2 hình tam giaùc, 1 hình vuoâng VD : hình caùi nhaø) để ghép thành một hình mới ( nhö hình maãu VD trong SGK) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS + Cho HS dùng các que diêm ( que tính) để xếp - HS dùng các hình vuông, hình tam giác ( như trên) để lần lượt ghép thành hình a, thaønh hình vuoâng , hình tam giaùc. hình b, hình c. HÑ 3 Troø chôi - Nhaän bieát nhanh hình tam giaùc, hình vuoâng, hình tròn từ các vật thật GV phoå bieán nhieäm vuï : GV nhaän xeùt thi ñua Hñ 4 Cuûng coá , daën doø - Vừa học bài gì? - Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác ( ở trường, ở nhà,..) - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị : Sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Các số 1,2,3”.. Thủ công:. - Thực hành xếp hình vuông, hình tam giác bằng các que diêm hoặc que tính. HS thi ñua tìm nhanh hình vuoâng, hình tròn, hình tam giác trong các đồ vật ở trong phòng học, ở nhà,... Trả lời ( Luyện tập) Laéng nghe.. XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c. I - Môc tiªu : - Häc sinh biÕt c¸ch xÐ h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c - Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn. II -ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn : bµi mÉu, giÊy tr¾ng, giÊy mµu, hå, kh¨n lau. - Häc sinh : GiÊy mµu thñ c«ng, giÊy nh¸p, hå d¸n. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của thầy Bài cũ : Sù chuÈn bÞ cña HS . Bµi míi : a. Cho HS quan s¸t vµ NX - Cho HS quan s¸t mÉu - Xung quanh em có đồ vật nào có dạng hình ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c? b. Hướng dẫn vẽ và xé dán HCN - Lấy 1 tờ giấy thủ công và đánh dấu cạnh dài 12 «, c¹nh ng¾n 6 « - Làm thao tác xé dán đối với từng cạnh lật mặt cã mµu c. VÏ vµ xÐ d¸n h×nh tam gi¸c - §¸nh dÊu trªn HCN cã c¹nh dµi 8 «, ng¾n 6 ô. Đếm từ phải qua trái 4 ô - đánh dấu làm đỉnh tam gi¸c (Hướng dẫn xé, dán như hướng dẫn SGV - 176) d. Dán hình : (GV hướng dẫn) e. Häc sinh thùc hµnh - Hướng dẫn, HS thực hiện - Uốn nắn, giúp đỡ HS khi thực hiện 4. Cñng cè , dÆn dß : - GV nhËn xÐt häc tËp vµ chuÈn bÞ kÕt qu¶ cña häc sinh - DÆn dß : chuÈn bÞ giÊy mµu cho giê. Hoạt động của trò - H¸t - Quan s¸t mÉu - Nêu : Cái bảng, bàn, ... khăn quàng đỏ, cờ ®u«i nheo - NhËn xÐt - Quan s¸t h×nh ch÷ nhËt - Lấy nháp kẻ ô đếm vẽ và xé dán. - Quan s¸t - Thùc hiÖn - Thùc hiÖn xÐ d¸n - KiÓm tra lÉn bµi cña nhau Sau xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt , TG. Ngày soạn :05/9/2009 Ngày giảng:Thứ tư/09/9/2009. Tiếng việt : be, beø, beù, beû, beõ, beï I/ Mục tiêu : - Học sinh nhận biết được âm, chữ e, b và dấu thanh : ngang, huyền , sắc, hỏi, ngã, nặng. - Đọc được tiếng be kết hợp với các dấu thanh ; be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ. Tô được e, b, bé và các dấu thanh. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Phân biệt các sự vật, việc, người qua sự thể hiện khaùc nhau veà daáu thanh. II/ Đồ dùng dạy học : - GV : b, e, be, beø, beù, beû, beõ, beï. Tranh minh hoạ các tiếng : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ. Các vật tương tự hình dấu thanh. Tranh luyện nói. III/ Hoạt động dạy học : 1Bài cuõ : - Viết đọc : bè, bẽ ( Viết bảng con và đọc 5 – 7 em) - Chæ daáu \, ~ trong caùc tieáng : ngaõ, heø, beø, keõ, veõ ( 2- 3 em leân chæ) - Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ.. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài mới Giới thiệu bài : - Các em đã học bài gì? - Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? HÑ. 1 : OÂn taäp - Ôn âm, chữ e, b và dấu thanh: ngang, huyền, Thảo luận nhómvà trả lời Đọc các tiếng có tranh minh hoa hoûi, ngaõ, naëng. - Biết ghép e với b và be với các dấu thành tiếng có nghóa. a/ Ôn chữ, âm,e, b và ghép e,b thành tiếng be - Gaén baûng : b e be Gvđọc mẫu. -Đánh vần, đọc trơn b/ Daáu thanh vaø gheùp daáu thanh thaønh tieáng - Gaén baûng : ` ~ \ ? . be beø beù beû beõ beï - Các từ được tạo nên từ e, b và các dấu thanh Thảo luận nhóm và đọc + Nêu từ và chỉnh sửa lỗi phát âm Đọc : e, be be, bè bè, be bé ( Cá nhân – đồng thanh) HĐ. 2 Hướng dẫn viết bảng con -GV viết mẫu, hướng dẫn viết. + Hướng dẫn viết trên không bằng ngoùn troû Vieát baûng con : be, beø, beù, beû, beõ, beï.. -GV nhận xét.. -Học sinh lắng nghe.. HÑ. 3 Cuûng coá, daën do. -Nhận xét tiết học.. Tiết2 Đọc lại bài tiết 1 - Đọc và viết các tiếng có âm và dấu thanh vừa được ôn. (Lớp, nhóm, cá nhân). HĐ.1 : Luyện đọc. -Đọc bài trên bảng lớp -Đọc bài ở sgk.. -Lớp đọc chủ đề HÑ. 2 luyeän noùi: -Quan saùt, thaûo luaännhoùm ñoâi vaø traû -Đọc chủ đề luyện nói“ Các dấu thanh và phân lời biệt các từ theo dấu thanh” Tranh vẽ gì? Em thích bức tranh không? - Quan sát tranh em thấy những gì? -Đại diện nhóm trả lời - Em đã trông thấy các con vật, các loại quả, đồ vật này chưa? Ở đâu? 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Em thích bức tranh nào? Vì sao? - Trong các bức tranh, bức tranh nào vẽ người? Người này đang làm gì? GV nhaän xeùt, boå sung theâm HÑ. 3 Luyeän vieát : -Tô vở tập viết : bè, bẽ -HD tô vở tập viết HÑ.4: Cuûng coá, daën doø - Đọc SGK - Nhaän xeùt tuyeân döông Toán: CAÙC SOÁ 1, 2, 3 I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức : Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2, 3 đồ vật 2. Kĩ năng : Biết đọc, viết được các chữ số 1, 2, 3. Biết đếm từ 1, 2, 3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1; biết thứ tự của các số 1, 2, 3. 3. Thái độ : Thích đếm số từ 1 đến 3. II/ Đồ dùng dạy học: - GV : Các nhóm 1; 2; 3 đồ vật cùng loại. Ba tờ bìa, trên mỗi tờ bìa đã viết sẵn một trong các số 1; 2; 3. Ba tờ bìa, trên mỗi tờ bìa đã vẽ sẵn 1 chấm tròn, 2 chấm tròn, 3 chấm troøn - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III/ Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ : GV đưa ra một số đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác màu sắc khác nhau ( 2 HS nêu tên các hình đó). Xếp các hình trên thành một hình khác ( 2 HS xếp hình) - Nhaän xeùt KTBC Hoạt động của GV Bài mới : Giới thiệu bài trực tiếp. HĐ.1 Giới thiệu từng số 1;2;3 1.Giới thiệu số 1 - Bước 1 : GV hướng dẫn HS quan sát nhóm chỉ có 1 phần tử ( từ cụ thể đến trừu tượng, khái quát). Mỗi lần cho HS quan sát một nhóm đồ vaät.GVchæ tranh vaø neâu ( VD: coù 1 baïn gaùi) - Bước 2 : GV hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm chung của các nhóm đồ vật có số lượng đều bằng moät. GV chæ tranh vaø neâu : moät con chim, moät baïn gaùi, một chấm tròn, một con tính,... đều có số lượng laø moät. Ta vieát nhö sau...( vieát soá 1 leân baûng). Hoạt động của HS. Quan sát bức ảnh có một con chim, có moät baïn gaùi, moät chaám troøn, moät con tính. HS nhaéc laïi : “ Coù moät baïn gaùi”. HS quan sát chữ số 1 in, chữ số 1 viết HS chỉ vào từng số và đều đọc là “ một”. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ( cá nhân – đồng thanh) 2. Giới thiệu số 2, số 3 : ( Quy trình dạy tương tự như giới thiệu số 1) + GV hướng dẫn HS.. Nhận xét cách trả lời của HS. HĐ 2 : Thực hành Bài 1 : ( HS viết ở vở bài tập Toán 1) GV hướng dẫn HS cách viết số GV nhận xét chữ số của HS. HS chæ vaøo hình veõ caùc coät laäp phöông để đếm từ 1 đến 3 ( một, hai, ba) rồi đọc ( ba, hai, moät) Làm tương tự với các ô vuông để thực hành đến rồi đọc ngược lại ( moät, hai ; hai, moät) ( moät, hai, ba; ba, hai, moät) -Đọc yêu cầu : Viết số 1,2,3 HS thực hành viết số. Baøi 2 : ( Vieát phieáu hoïc taäp). -Đọc yêu cầu : Viết số vào ô trống ( theo maãu) HS làm bài. Chữa bài. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài 3 : Hướng dẫn HS. HS nêu yêu cầu theo từng cụm của hình veõ ( VD : Cụm thứ nhất xem có mấy tròn roài ñieàn soá maáy vaøo oâ vuoâng) HS làm bài rồi chữa bài. Chaám ñieåm. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. HD. 3 : Trò chơi nhận biết số lượng + nhận biết số lượng nhanh + GV giơ tờ bìa có vẽ một ( hoặc hai, ba) chấm troøn HS giơ tờ bìa có số tương ứng GV nhaän xeùt thi ñua (1hoặc 2 hoặc 3) HÑ.4 Cuûng coá , daën doø 3 HS trả lời - Vừa học bài gì? HS đếm từ 1 đến 3, từ 3 đến 1 - Chuẩn bị : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Luyện tập” - Nhaän xeùt, tuyeân döông TNXH. CHÚNG TA ĐANG LỚN. I/ Mục tiêu: - Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản thân. - So sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp. - Ý thức được sức lớn của mọi người là không hoàn toàn như nhau. II Đồ dùng dạy học: - GV : Caùc hình trong baøi 2 SGK phoùng to . - HS : Vở bài tập TNXH bài 2. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III/ Hoạt động dạy học: 1 Bài cũ: Tiết trước học bài gì ? ( Cơ thể chúng ta) - Haõy neâu caùc boä phaän cuûa cô theå ? ( 2 HS neâu) - GV nhaän xeùt Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Baøi môí : - Phoå bieán troø chôi : “ Vaät tay” - GV kết luận để giới thiệu Chôi troø chôi vaät tay theo nhoùm HĐ.1 : Làm việc với SGK Bước 1 :HS hoạt động theo cặp - GV hướng dẫn HS : Các cặp hãy quan sát các hình ở trang 6 SGK và nói với nhau những gì các HS làm việc theo từng cặp : Quan sát và trao đổi với nhau nội dung từng hình. em quan sát được? - GV có thể gợi ý một số câu hỏi để HS trả lời. - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2 : Hoạt động cả lớp - GV treo tranh và gọi HS lên trình bày những gì - HS đứng lên nói về những gì mà các các em quan sát được. em đã quan sát. * Keát luaän : Trẻ em sau khi ra đời sẽ lớn lên từng ngày, hàng - Các nhóm khác bổ sung tháng về cân nặng, chiều cao, về các hoạt động - HS theo dõi. vận động ( biết lẫy, biết bò, biết ngồi, biết đi,...) và sự hiểu biết ( biết lạ, biết quen, biết nói,..) HĐ.2 Thực hành theo nhóm nhỏ - GV chia nhoùm. - Cho Hs đứng áp lưng nhau. Cặp kia quan sát xem baïn naøo cao hôn. - Tương tự đo tay ai dài hơn, vòng đầu, vòng Mỗi nhóm 4 HS chia làm 2 cặp tự quan ngực ai to hơn. saùt. - Quan saùt xem ai beùo, ai gaày. - caùc em thaáy chuùng ta tuy baèng tuoåi nhau nhöng sự lớn lên có giống nhau không? * Keát luaän : - Sự lớn lên của các em có thể giống nhau hoặc khoâng gioáng nhau. - Các em cần chú ý ăn uống điều độ, giữ gìn sức khoẻ, không ốm đau sẽ chóng lớn hơn. HÑ.3 Veõ veà caùc baïn trong nhoùm HS vẽ được các bạn trong nhóm Cho HS veõ 4 baïn trong nhoùm HÑ. 4 : Cuûng coá , daën doø -HS tự vẽ theo suy nghĩ của cá nhân. - Nêu tên các bộ phận bên ngoài cơ thể? - Về nhà hằng ngày các em phải thường xuyên 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> taäp theå duïc - Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS nêu. Ngày soạn :08/9/2009. Ngày giảng :Thứ năm/109/2009.. eâ - v. Tiếng việt: Bài7 : I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc được : ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng - Viết được : ê, v, bê, ve ( viết được ½ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : bế bé - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : bế, bé. II/ Đồ dùng dạy học : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bê, ve; câu ứng dụng : bé vẽ bê Tranh minh hoạ phần luyện nói về : bế, bé - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt. III Hoạt động dạy học : 1. Baøi cuõ : - Đọc và viết : bé, bẻ. - Đọc và kết hợp phân tích : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ. - Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động của GV 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Hoâm nay hoïc aâm eâ, v HĐ 1 Dạy chữ ghi âm : a/ Dạy chữ ghi âm ê : - Nhận diện chữ : Chữ ê giống chữ e và có theâm daáu muõ. Hỏi: Chữ ê giống hình cái gì? - Phaùt aâm eâ -b ghép với ê được bê Càichữ b -đánh vần b – ê –bê. b/ Dạy chữ ghi âm v:(Tương tự dạy âm ê) Nhận diện chữ : Chữ v gồm một nét móc hai đầu và một nét thắt nhỏ. - Phát âm và đánh vần tiếng : v, ve. -Giaûi lao. HĐ.2: Hướng dẫn viết bảng con : Hướng dẫn cách viết các con chư:õ eâ, v, beâ, ve. -GV nhaän xeùt - Đọc lại toàn bài trên bảng. Hoạt động của HS. -HS quan saùt trả lời. -Phaùt aâm ñoâøng thanh ,caù nhaân Lớp caØi chữ b -Đồng thanh , nhóm, cá nhân Thảo luận và trả lời câu hỏi : giống hình caùi noùn ( cá nhân – đồng thanh) lớp trưởng làm quản trò,tổ chức trò chơi. + vieát treân khoâng baèng ngoùn troû -vieát baûng con -HS đọc ( Cá nhân – đồng thanh) 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> HÑ 3 Cuûng coá, daën doø. Tieát 2 HĐ.1 : Luyện đọc. -Đọc lại bài trên bảng lớp - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân ; vẽ, be) - Đọc được câu ứng dụng : bé vẽ bê -Đọc sách giáo khoa HÑ.2 Luyeän noùi - Phát triển lời nói tự nhiên. Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : bế beù. - Bức tranh vẽ gì? Ai đang bế em bé? - Em beù vui hay buoàn? Taïi sao? - Mẹ thường làm gì khi bế em bé? - Em bé thường làm nũng như thế nào? - Meï raát vaát vaû chaêm soùc chuùng ta, chuùng ta phaûi laøm gì cho cha meï vui loøng? * Các con cần cố gắng chăm học để cha mẹ vui loøng. HÑ.3 Cuûng coá, daën doø -Lớp đọc lại toàn bài -Về đọc trước bài l, h. Đọc lại bài tiết 1 ( cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời : Bé vẽ bê Đọc được câu ứng dụng : Bé vẽ bê ( Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh) Tô vở tập viết : ê, v, bê, ve. Quan sát, thảo luận nhóm đôi và trả lời và trả lời -Đại diện trả nhóm trả lời. LUYEÄN TAÄP. Toán:. I/ Mục tiêu: - Nhận biết được số lượng 1,2,3 - Biết đọc, viết, đếm các số 1,2,3 - Thích học toán II/ Đồ dùng dạy học: - GV : Phoùng to tranh SGK - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III Hoạt động dạy học : 1Bài cũ: - HS đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1. ( 2 HS đếm ) - HS viết các số từ 1 đến 3, từ 3 đến 1 ( 2 HS viết bảng lớp – cả lớp viết bảng con) - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bâài mới: Giới thiệu bài trực tiếp. HĐ .1 Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK Baøi 1 : Laøm phieáu hoïc taäp Hướng dẫn HS Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - HS đọc yêu cầu bài 1 : “ Điền số” - HS làm bài và chữa bài.. Bài 2 : HS làm ở vở Toán Hướng dẫn HS GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - HS đọc yêu cầu bài 2 : “ Điền số” - HS làm bài và chữa bài. Bài 3 : HS làm ở vở bài tập Toán Hướng dẫn HS Kieåm tra vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - HS đọc yêu cầu bài 3 : “ Điền số” - HS làm bài và chữa bài. Bài 4 : HS làm ở vở bài tập Toán Hướng dẫn HS. - HS đọc yêu cầu bài 4 : “ Viết số 1,2,3” - HS laøm baøi - Chữa bài: HS đọc số vừa viết. Chấm điểm một vở, nhận xét bài làm của HS HÑ. 2 Troø chôi - GV tổ chức cho cả lớp chơi nhận biết số lượng của đồ vật. - GV giơ tờ bìa có vẽ một ( hoặc hai, ba chấm troøn) GVnhaän xeùt thi ñua - HS thi đua giơ các tờ bìa có số lượng HÑ. 3: Cuûng coá , daën doø tương ứng ( 1 hoặc 2,3) - Vừa học bài gì? - Đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1. - Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là 1 ( hoặc 2,3) Trả lời ( Luyện tập). Ngày soạn :08/9/2009. Ngày giảng:Thứ sáu/11/9/2009. Toán: CAÙC SOÁ 1, 2, 3, 4, 5. I/ Mục tiêu: - Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5. - Biết đọc, viết các số 4, số 5. Đếm được các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1; biết thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4,5. - Thích đếm số từ 1 đến 5. II/ Đồ dùng dạy học:. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -. GV : Các nhóm 1; 2; 3; 4; 5 đồ vật cùng loại. 5 tờ bìa, trên mỗi tờ bìa đã viết sẵn một trong các số 1; 2; 3; 4; 5. Năm tờ bìa, trên mỗi tờ bìa đã vẽ sẵn 1 ( hoặc 2;3;4;5 chấm troøn) - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III/ Hoạt động dạy học: 1Bài cũ: - GV nêu các nhóm có 1 đến 3 đồ vật. Cả lớp viết số tương ứng lên bảng con. 2 HS viết bảng lớp. - GV giơ 1,2,3; 3,2,1 ngón tay. Ba HS nhìn số ngón tay để đọc số ( một, hai, ba; ba, hai, moät) - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Hoạt động của GV 2.Bài mới : Giới thiệu bài trực tiếp. HĐ.1: Giới thiệu từng số 4;5 - Bước 1 : GV hướng dẫn HS qua các nhóm đồ vaät -VD: Mỗi lần cho HS quan sát một nhóm đồ vaät.GVchæ tranh vaø neâu ( VD: coù 4 ngoâi nhaø...) -Ghi soá 4. -Cho HS đọc.. Hoạt động của HS. Quan sát bức ảnh có một ngôi nhà, có hai ô tô, ba con ngựa HS nhaéc laïi : “ Coù boán ngoâi nhaø”.... -HS vieát baûng con soá 4 HS quan sát chữ số 4 in, chữ số 4 viết HS chỉ vào từng số và đều đọc là _Cho HS viết . “ bốn” ( cá nhân – đồng thanh) - Bước 2 : GV hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm -HS viết bảng con số 4 chung của các nhóm đồ vật có số lượng đều HS quan sát chữ số 5 in, chữ số 5 viết baèng naêm HS chỉ vào từng số và đều đọc là -Ghi so á 5 “ năm” ( cá nhân – đồng thanh) - GV hướng dẫn HS đếm từ 1 đến 5 -HS vieát baûng con soá 5 Chỉ vào hình vẽ các cột hình lập phương để - HS đếm từ 1 đến 5 rồi đọc ngược lại đếm từ 1 đến 5, rồi đọc ngược lại. HĐ.2 Thực hành Bài 1 : ( HS viết ở vở bài tập Toán 1) GV hướng dẫn HS cách viết số GV nhận xét chữ số của HS -HS viết số vào vở Baøi 2 : ( Vieát phieáu hoïc taäp) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 3 : ( HS laøm baûng con) Hướng dẫn HS Đọc yêu cầu : Viết số 4,5 Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. HS thực hành viết số HĐ.3 Trò chơi nhận biết số lượng Thi đua nối nhóm có một số đồ vật với nhóm có số chấm tròn tương ứng rồi nối với số tương HS 2 đội mỗi đội cử 4 em thi nối tiếp ứng. nhóm đồ vật với chấm tròn rồi nối chấm. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV nhaän xeùt thi ñua tròn với số. HÑ.4 Cuûng coá , daën doø - Vừa học bài gì? HS đếm từ 1 đến 5, từ 5 đến 1 - Chuẩn bị : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán 3 HS trả lời. để học bài : “ Luyện tập” - Nhaän xeùt, tuyeân döông. Tiếng việt : Tập viết: TOÂ CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I/ Mục tiêu: - Tô được các nét cơ bản theo vở Tập viết 1, tập một.. - HS vieát thaønh thaïo caùc neùt cô baûn. - Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế. II/ Đồdùng dạy học: - GV : Các nét cơ bản được trình bày trong khung chữ. Viết bảng lớp nội dung bài 1 - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III Hoạt động dạy học: 1Bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2Bài mới : Giới thiệu bài . HÑ.1 Cuûng coá caùch vieát caùc neùt cô baûn. HS quan saùt - GV ñöa ra caùc neùt cô baûn maãu. Neùt ngang : Neùt soå : Neùt xieân traùi : Neùt xieân phaûi : Neùt moùc xuoâi : Nét móc ngược : Nét móc hai đầu : Neùt khuyeát treân : Nét khuyết dưới : HS neâu caù neùt cô baûn Hãy nêu lại các nét cơ bản vừa học ? HĐ.2 Hướng dẫn quy trình viết HS quan saùt - Viết mẫu trên dòng kẻ ở bảng lớp. - Hướng dẫn viết bảng con + Vieát treân khoâng - Hướng dẫn tô vở tập viết: + Vieát treân baûng con -Chaám- nhaän xeùt +Viết vở tập viết H. Neâu laïi caùch vieát caùc neùt cô baûn? HÑ.3 Cuûng coá daën doø 2 HS neâu HS nhaéc laïi noäi dung baøi vieát - Nhận xét giờ học. - Dặn dò : Về luyện viết ở nhà 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. Tiếng việt TẬP TÔ : e, b, beù I/ Mục tiêu : - Củng cố kỹ năng viết chữ cái : e, b; bé. - Tập kỹ năng nối chữ cái b với , Kỹ năng viết các dấu thanh theo quy trình - Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế. II/ Đồ dùng dạy học : - GV : Mẫu chữ e, b trong khung chữ. HS : Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III/ Hoạt động dạy học : 1Bài cũ: - Em đã viết những nét gì? ( 1 HS nêu) - GV đọc những nét cơ bản để HS viết vào bảng con. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bài mới: Giới thiệu bài . Ghi bảng : Ghi đề bài HĐ.1 Quan sát chữ mẫu và viết bảng con “Chữ : HSQuan sát e , b ; tieáng beù” a/ Hướng dẫn viết chữ e, b - GV đưa mẫu chữ e – Đọc chữ : e 2 HS đọc và phân tích - Phân tích cấu tạo chữ e? HS vieát baûng con : e - Viết mẫu chữ e HS quan saùt - GV đưa mẫu chữ b 2 HS đọc và phân tích -Phân tích cấu tạo chữ b ? HS vieát baûng con : b - Viết mẫu chữ b -2 HS đọc b/ Hướng dẫn viết từ ứng dụng : bé - Gọi HS đọc từ ứng dụng. 2 HS neâu - Hỏi : Nêu độ cao các con chữ ? Caùch ñaët daáu thanh ? HS vieát baûng con : beù - Vieát maãu : beù Giải lao giữa tiết HĐ.2 Thực hànhviết vở tập viết HS đọc - GV neâu yeâu caàu baøi vieát. HS laøm theo - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu HS viết vào vở Tập viết -Chaám- nhaän xeùt keát quaû chaám 3 Cuûng coá daën doø Nhận xét giờ học. -HS lắng nghe. -Dặn dò : Về luyện viết ở nhà 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>