Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>   THỨ,NGAØY THỨ HAI 29/11/2010. TIEÁT 1. 16. 2. 2. 166 167 168 169 61. 3. 16. 1 2. 170 171 16. 3. 62. 1. 16. 2 3. 172 173 63. 1. 64. 2. 174. 3. 175. 1 THỨ BA 30/11/2010. THỨ TƯ 1/12/2010. THỨ NĂM 2/12/2010. THỨ SÁU 3/12//2010. 176. BAØI DAÏY. MOÂN DAÏY. BAØI : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNGHỌC(T1). ĐẠO ĐỨC HOÏC VAÀN. BAØI 71 :. HOÏC VAÀN. BAØI 72 :. et - eât ut - öt. LUYEÄN TAÄP. TOÁN. HOẠT ĐỘNG Ở LỚP. TNXH. it - ieât. HOÏC VAÀN. BAØI 73 :. MÓ THUAÄT. VEÕ LOÏ HOA. TOÁN THUÛCOÂNG HOÏC VAÀN TOÁN TOÁN TAÄP VIEÁT. HOÏC VAÀN. BẢNG CỘNG VAØ BẢNG TRỪTRONG PHẠM VI 10 GAÁP CAÙI QUAÏT BAØI 74 :. uoât - öôt. LUYEÄN TAÄP LUYEÄN TAÄP CHUNG thanh kieám–aâu yeám-ao chuoâm – baùnh ngoïtbaõi caùt – thaät thaø BAØI 75 : OÂN TAÄP. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MOÂN : BAØI :. HOÏC VAÀN. (Tieát 71 ). et - eât. A.MUÏC TIEÂU : -Đọc được : et , êt , chợ tết, dệt vải ; từ và câu ứng dụng. -Viết được : et , êt , chợ tết, dệt vải . -Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Chợ tết . B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh + bộ chữ. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : - om , am - Tiết trước học bài gì ? - HS vieát BC -BC: Cơn sốt , cay bột , quả ớt , ngớt mưa - HS đọc ( có phân tích ). - Đọc lại các từ vừa viết -HS đọc ( có phân tích ) -Đọc câu ứng dụng. -GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : -Hôm nay cô hướng dẫn các con 2 vần mới laø vaàn : et, eât . -HS đọc. -GV ghi tựa bài. 2.Daïy vaàn : a.Vaàn et : -HS đọc. -GV đọc : et HS:….tạo nên từ e và t ( HS yếu ) GV:Vần et được tạo nên từ những âm nào? - HS đánh vần ( có HS yếu ) , HS đọc trơn,ĐT -GV gaén baûng caøi : et HS:… theâm aâm t vaø daáu saéc GV: Có vần et , thêm âm gì , dấu gì để có tieáng : teùt . -HS phân tích, đánh vần, đọc trơn, đồng thanh ( có -GV gaén baûng caøi vaø vieát baûng : teùt HS yeáu ) : teùt -HS caøi tieáng : teùt +Baûng caøi. -GV gaén tranh, hoûi : HS: Baùnh teùt . GV:Tranh veõ gì ? -HS đọc trơn từ. -GV vieát baûng : Baùnh teùt -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS vieát baûng con . +Baûng con. -GV vieát maãu : et, baùnh teùt noùi caùch noái neùt -GV nhaän xeùt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b.Vaàn eât : -GV đọc : êt GV:Vần êt được tạo nên từ những âm nào? -GV gaén baûng caøi: eât +So saùnh et vaø eât :. GV:Có vần êt , thêm âm gì , dấu gì để có tieáng deät -GV vieát baûng : deät +Baûng caøi. -GV treo tranh, hoûi: GV:Tranh veõ gì ? + Dệt vải: Làm cho sợi kết vào với nhau thành tấm theo những quy cách nhất định để taïo ra vaûi . -GV vieát baûng : Deät vaûi. +Baûng con. -GV hướng dẫn HS viết : êt , dệt vải nói caùch noái neùt. -GV nhaän xeùt.. -HS đọc HS:..Tạo nên từ ê và t +Gioáng nhau : Cuøng keát thuùc baèng t +Khác nhau : et bắt đầu bằng e , êt bắt đầu bằng eâ. -HS đánh vần, đọc trơn ( có HS yếu) HS: …theâm aâm d, daáu naëng -HS phân tích , đánh vần, đọc trơn, ĐT( có HS yếu -HS caøi tieáng : deät HS: Deät vaûi. -HS đọc trơn từ. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS vieát BC. THÖ GIAÕN a) Đọc từ ứng dụng. -GV viết bảng : nét chữ , sấm sét, con rết, keát baïn, . -Cho học sinh tìm tiếng có vần mới, gạch dưới. -Cho HS đọc tiếng vừa tìm. -HS đọc trơn từ nào, GV giải thích từ đó. + nét chữ : Các nét tạo thành chữ chúng ta vieát . + Sấm sét: Những lúc trời mưa to vào mùa hè có tiếng sấm nổ và những tia chớp gọi là saám seùt . + Con reát : Con vaät coù nhieàu chaân . + Kết bạn : Mọi người chơi với nhau, làm bạn với nhau.. -HS tìm: neùt, seùt, reát, keát .( phaân tích) -HS đọc (không thứ tự). -HS đọc. ( mỗi em 1 từ ). - HS đọc từ ứng dụng (khôngtt, tt) có phân tích - HS đọc cả 2 cột vần. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS đọc từ ứng dụng - 1 HS đọc hết bài - Cả lớp đồng thanh. TIEÁT 2 1. Luyeän taäp : a.Luyện đọc: -GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài ở tiết 1.. -GV nhaän xeùt. + Đọc câu ứng dụng : -Cho HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -GV gaén tranh, hoûi : GV: Tranh veõ gì ? -Đọc câu ứng dụng dưới tranh GV: Tìm tiếng có vần et trong đoạn thơ này -GV đọc mẫu. -1 HS đọc cột vần 1. -2 HS đọc cột vần 2. -1 HS đọc cả 2 cột vần . -2 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc hết bảng. -HS quan saùt tranh SGK thaûo luaän HS: Đàn chim đang bay trên trời - 2 em đọc HS: tìm -Vài em đọc (có phân tích) -Cả lớp đọc + Đọc SGK. -1 HS đọc 2 cột vần. -1 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc câu ứng dụng. -1 HS đọc cả 2 trang.. b.Luyện viết vở : -Đọc nội dung viết. -HS đọc -Nhận xét bài ở bảng và ở vở, -Gioáng nhau ( HS yeáu ) -Nhaéc laïi caùch ngoài vieát. -HS nhaéc. -GV viết mẫu ở bảng: Vừa nói cách nối nét, -HS viết lần lượt vào vở theo sự hướng dẫn của độ cao con chữ và khoảng cách giữa tiếng, từ. GV. -GV thu bài, chấm 1 số vở, nhận xét. THÖ GIAÕN C . Luyeän noùi: -HS laáy SGK. -HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -Cho HS quan sát tranh ở SGK HS : Chợ tết . GV : Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?. -GV gaén tranh , hoûi : HS: Chợ tết . GV: Tranh veõ caûnh gì ? HS: Thấy có nhiều cửa hàng, nhiều người đi lại GV: Trong tranh con thấy có những gì và có những ai ? HS: Đang mua sấm đồ tết GV: Hoï ñang laøm gì ? HS: Daï coù GV: Con đã đi chợ Tết bao giờ chưa ? HS: Vào những ngày gần tết GV: Con được đi chợ Tết vào dịp nào ? HS: Thấy đông người , nhiều hàng bánh, mứt, kẹo, GV: Con thấy chợ Tết như thế nào? nhieàu hoa, caây caûnh .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Con thấy chợ Tết có đẹp không ? GV: Con thích đi chợ Tết không? Vì sao? IV.Cuûng coá daën doø : -Các con vừa học vần gì ?. -Tieáng gì coùvaàn et, eât ?. +Trò chơi : 3 tổ cử 3 bạn lên bảng cài tieáng : reát +Daën doø : - Veà nhaø hoïc laïi baøi et, eât troâi chaûy. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS: …rất đẹp HS: Con rất thích đi chợ tết, vì có bán nhiều hoa rất đẹp . - et, eât - teùt , deät -3 HS leân thi ñua. *************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> MOÂN : BAØI :. ĐẠO ĐỨC ( Tieát 16 ) TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC ( Tiết 1). A.MUÏC TIEÂU : -Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng bài, khi ra vào lớp. -Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng bài, khi ra vào lớp. -Thực hiện giữ trật tự khi nghe giảng bài, khi ra vào lớp. +HS khá,giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thục hiện . B.CHUAÅN BÒ : - Moät soá hình minh hoïa . C. Hoạt động dạy , học : Hoạt động của giáo viên I/ OÅn ñònh: II/ Baøi cuõ: GV: Tiết trước đạo đức học bài gì ? GV: Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ? GV: Chuùng ta nghæ hoïc khi naøo? - GV nhaän xeùt. III/ Bài mới: 1.Giới thiệu : - Hôm nay chúng ta học bài : Trật tự trong trường hoïc -GV ghi tựa bài 2. Những hoạt động : +Hoạt động 1 : Thảo luận theo nhóm đôi. -GV hướng dẫn các cặp HS quan sát 2 tranh ở BT1 vaø thaûo luaän -Toå 1 vaø toå 2 thaûo luaän xem : +Ở tranh 1 các bạn vào lớp như thế nào ? +Ở tranh 2 : Các bạn này ra khỏi lớp như thế naøo - Tổ 3 và 4 cùng thảo luận ở 2 tranh này , các con thử suy nghỉ xem : + Việc ra khỏi lớp như tranh 2 có hại gì ? + Các con cần thực hiện theo các bạn ở tranh naøo ? vì sao ? +GV treo tranh. Lop1.net. Hoạt động của học sinh Haùt HS: Đi học đều và đúng giờ HS: Giuùp em hoïc taäp toát. HS: Khi beänh. - HS đọc. -HS theo doõi. -Từng cặp HS thảo luận -HS trình baøy keát quaû thaûo luaän veà noäi dung GV yeâu caàu cho toå +Tổ 1:Đại diện nhóm (1 cặp lên trình baøy) +Toå 2:Nhaän xeùt vaø coù theå boå sung theâm yù cuûa mình (neáu coù) +Tổ 3:Đại diện trình bày ý kiến +Toå 4: Nhaän xeùt vaø coù theå boå sung theâm.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + GVchốt ý: Chen lấn nhau khi ra vào lớp , hoặc ý của mình (nếu có) xô đẩy nhau gây mất trật tự ồn ào , làm ảnh hưởng đến các lớp học khác .Có khi bị vấp ngã gây đau tay, đau chân .Trong trường học các con cần cần phải giữ trật tự THÖ GIAÕN +Hoạt động 2: Đàm thoại -GV lần lượt nêu các câu hỏi : + Để giữ trật tự các con biết nhà trường quy định những điều gì? +Để tránh mất trật tự, các con không được làm gì trong giờ học ? +Việc riêng là những việc nào?. -HS suy nghĩ trả lời HS:….cần xếp hàng trật tự , đi theo hàng không chen lấn, xô đẩy , đùa nghịch…. HS:Trong giờ học không được tự ý làm việc rieâng, noùi chuyeän rieâng treâu choïc baïn HS:Vieäc rieâng laø xem thuyeän, veõ tranh, chôi đồ chơi… +Để tránh mất trật tự các con không được làm gì HS: Trong khi ra vào lớp không được chen lấn xô đẩy nhau, giỡn trong hàng khi ra vào lớp ? HS:……laø chuù yù nghe giaûng baøi, phaùt bieåu +Việc giữ trật tự ở trong lớp có lợi gì cho việc đúng, làm bài tốt đạt điểm cao. hoïc taäp vaø reøn luyeän cuûa caùc em ? HS:….sẽ không xảy ra tay nạn đáng tiếc, để +Việc giữ trật tự ở trường có ích lợi gì ? các lớp bên trong đang học được tốt, sân trường yên lặng trong giờ học . +Việc gây mất trật tự ở lớp , ở trường có tác hại gì HS:…..là không hiểu bài, cô gọi phát biểu thì nói sai, làm bài không được bị điềmthấp, cho vieäc reøn luyeän vaø hoïc taäp ? làm ảnh hưởng các lớp khác không học được ,có thể vấp ngã té gây thương tích . + GV chốt ý: Để giữ trật tự trong trường học ,các con cần thực hiện các quy định như :Trong lớp cần chuù yù nghe coâ giaûng baøi, khoâng noùi chuyeän , . không làm việc riêng, khi ra vào lớp phải xếp hàng ngay ngắn, khi ra lớp phải từ từ đi không chen lấn , xô đẩy nhau, giờ chơi không la hét, chạy giỡn quá trớn . IV. Cuûng coá , daën doø : HS:Trật tự trong trường học GV: Các con vừa học bài gì ? -Neâu teân HS GV: Trong lớp ta thường ngày em thấy bạn nào chưa có ý thức giữ trật tự, thường xuyên gây mất trật tự trong giờ học, giờ chơi ? -GV nhắc nhở HS vi phạm , tuyên dương HS tốt + Daën doø: - Về nhà các con nhớ thực hiện tốt theo bài học hoâm nay Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> MOÂN : BAØI :. HOÏC VAÀN. (Tieát 72 ). ut - öt. A.MUÏC TIEÂU : -Đọc được : ut , ưt , bút chì, mứt gừng ; từ và câu ứng dụng. -Viết được : ut , ưt , bút chì, mứt gừng . -Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt . B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh + bộ chữ. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : - om , am - Tiết trước học bài gì ? - HS vieát BC -BC: nét chữ, sấm sét, con rết , kết bạn. HS đọc ( có phân tích ). - Đọc lại các từ vừa viết -HS đọc ( có phân tích ) -Đọc câu ứng dụng. -GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : -Hôm nay cô hướng dẫn các con 2 vần mới laø vaàn : ut, öt . -HS đọc. -GV ghi tựa bài. 2.Daïy vaàn : a.Vaàn ut : -HS đọc. -GV đọc : ut HS:….tạo nên từ u và t ( HS yếu ) GV:Vần ut được tạo nên từ những âm nào? - HS đánh vần ( có HS yếu ) , HS đọc trơn,ĐT -GV gaén baûng caøi : ut HS:… theâm aâm b vaø daáu saéc GV: Có vần ut , thêm âm gì , dấu gì để có tieáng : buùt . -HS phân tích, đánh vần, đọc trơn, đồng thanh ( có -GV gaén baûng caøi vaø vieát baûng : buùt HS yeáu ) : buùt -HS caøi tieáng : buùt +Baûng caøi. -GV gaén tranh, hoûi : HS: buùt chì . GV:Tranh veõ gì ? -GV vieát baûng : buùt chì +Buùt chì : Coù voû baèng goã vaø ruoät laø moät -HS đọc trơn từ. thỏi than chì hoặc chất màu -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. +Baûng con. -HS vieát baûng con . -GV vieát maãu : ut, buùt chì noùi caùch noái neùt -GV nhaän xeùt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b.Vaàn öt : -GV đọc : ưt GV:Vần ưt được tạo nên từ những âm nào? -GV gaén baûng caøi: öt +So saùnh ut vaø öt :. GV:Có vần ưt , thêm âm gì , dấu gì để có tiếng mứt -GV viết bảng : mứt +Baûng caøi. -GV treo tranh, hoûi: GV:Tranh veõ gì ? -GV viết bảng : Mứt gừng. -HS đọc HS:..Tạo nên từ ư và t +Gioáng nhau : Cuøng keát thuùc baèng t +Khác nhau : ut bắt đầu bằng u , ưt bắt đầu bằng ö. -HS đánh vần, đọc trơn ( có HS yếu) HS: …theâm aâm m, daáu saéc -HS phân tích , đánh vần, đọc trơn, ĐT( có HS yeáu) -HS cài tiếng : mứt HS: Mứt gừng -HS đọc trơn từ. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS vieát BC. +Baûng con. -GV hướng dẫn HS viết : ưt , mứt gừng nói caùch noái neùt. -GV nhaän xeùt.. THÖ GIAÕN b) Đọc từ ứng dụng. -GV viết bảng : Chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ -Cho học sinh tìm tiếng có vần mới, gạch dưới. -Cho HS đọc tiếng vừa tìm. -HS đọc trơn từ nào, GV giải thích từ đó. + Chim cút: Một loài chim nhỏ , đẻ trứng như đầu ngòn tay mà chúng ta hay được ăn. + Sút bóng: Các con có thích đá bóng không? (Các cầu thủ đá mạnh quả bóng về bên đối phương còn gọi là sút bóng) + Sứt răng: Răng bị sứt ra khỏi nướu. + Nứt nẻ: Nứt ra thành nhiều đường ngang doïc chaèng chòt. -HS tìm: cút, sứt, sút, nứt.( phân tích) -HS đọc (không thứ tự). -HS đọc. ( mỗi em 1 từ ). - HS đọc từ ứng dụng (khôngtt, tt) có phân tích. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS đọc cả 2 cột vần - HS đọc từ ứng dụng - 1 HS đọc hết bài - Cả lớp đồng thanh. TIEÁT 2 2. Luyeän taäp : a.Luyện đọc: -GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài ở tiết 1.. -GV nhaän xeùt. + Đọc câu ứng dụng : -Cho HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -GV gaén tranh, hoûi : GV: Tranh veõ gì ? -Đọc câu ứng dụng dưới tranh GV: Tìm tiếng có vần ut trong đoạn thơ này -GV đọc mẫu. -1 HS đọc cột vần 1. -2 HS đọc cột vần 2. -1 HS đọc cả 2 cột vần . -2 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc hết bảng. -HS quan saùt tranh SGK thaûo luaän HS: Hai baïn nhoû ñi chaên traâu ñang nghe chim hoùt - 2 em đọc HS: vuùt -Vài em đọc (có phân tích) -Cả lớp đọc + Đọc SGK. -1 HS đọc 2 cột vần. -1 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc câu ứng dụng. -1 HS đọc cả 2 trang.. b.Luyện viết vở : -Đọc nội dung viết. -HS đọc -Nhận xét bài ở bảng và ở vở, -Gioáng nhau ( HS yeáu ) -Nhaéc laïi caùch ngoài vieát. -HS nhaéc. -GV viết mẫu ở bảng: Vừa nói cách nối nét, -HS viết lần lượt vào vở theo sự hướng dẫn của độ cao con chữ và khoảng cách giữa tiếng, từ. GV. -GV thu bài, chấm 1 số vở, nhận xét. THÖ GIAÕN C . Luyeän noùi: -HS laáy SGK. -HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -Cho HS quan sát tranh ở SGK HS : Ngoùn uùt, em uùt, sau roát . GV : Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?. -GV gaén tranh , hoûi : HS: Ngoùn uùt, em uùt, con vòt ñi sau roát. GV: Tranh vẽ những gì ? HS: Chæ GV: Haõy chæ ngoùn uùt treân baøn tay con ? HS: Nhoû hôn vaø ngaén hôn caùc ngoùn khaùc GV: Con thấy ngón út so với các ngón khác nhö theá naøo? HS: Trả lời GV: Nhaø con coù maáy anh chò em? GV: Con là con lớn hay con út trong gia đình ? HS: Trả lời GV: Con giới thiệu tên người em út trong gia. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> đình con? Năm nay được mấy tuổi ? GV: Đàn vịt con có đi cùng nhau không? GV: Ñi sau cuøng coøn goïi laø gì ? IV.Cuûng coá daën doø : -Các con vừa học vần gì ?. -Tieáng gì coùvaàn ut, öt?. +Trò chơi : 3 tổ cử 3 bạn lên bảng cài tiếng : đứt +Daën doø : - Veà nhaø hoïc laïi baøi ut, öt troâi chaûy. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS: Em út tên là……được……..tuổi HS: Không đi cùng nhau con đi trước, con đi sau HS: Ñi sau cuøng coøn goïi laø ñi sau roát - ut, öt - bút, mứt -3 HS leân thi ñua. *************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> MOÂN : BAØI :. TOÁN LUYEÄN TAÄP. ( TIEÁT 61 ). A. MUÏC TIEÂU: -Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình veõ.  Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1 , 2 (coät 1,2 ), 3 . B. CHUAÅN BÒ: Saùch giaùo khoa. C. HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU: GV HS Haùt I. OÅN ÑÒNH: II. BAØI CUÕ: -Phép trừ trong phạm vi 10 -Tiết trước toán học bài gì ? -HS đọc -Đọc bảng trừ trong phạm vi 10 -GV nhaän xeùt III. BAØI MỚI: 1.Giới thiệu: Hoâm nay coâ seõ luyeän taäp laïi cho caùc con phép trừ trong phạm vi 10 . -HS đọc -GV ghi tựa bài. 2. Hướng dẫn làm bài tập : Baøi 1 : -Tính +Neâu yeâu caàu caâu a -HS laøm baøi -Caùc con tính nhaåm roài ghi keát quaû -Cho HS đổi vở -HS đọc kết quả -Gọi HS đọc kết quả -HS nhaän xeùt -GV nhaän xeùt + Neâu yeâu caàu caâu b GV:Vieát keát quaû cuûa pheùp tính cho thaúng cột ở hàng đơn vị -GV treo baûng phuï -GV nhaän xeùt Baøi 2: ( coät 1,2 ) -Neâu yeâu caàu baøi 2 GV: Dựa vào phép tính + - trong phạm vi 10 laøm baøi soá 2. -Tính doïc -HS laøm baøi. -HS lên sửa bài -HS nhaän xeùt. -Soá. -HS laøm baøi. - Goïi HS neâu caùch tìm soá - GV nhaän xeùt THÖ GIAÕN Baøi 3 : -Neâu yeâu caàu baøi 3. - Viết phép tính thích hợp . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Yêu cầu quan sát tranh vẽ đặt đề toán rồi viết phép tính thích hợp với đề toán . - Viết phép tính thích hợp vào ô vuông.. a) Coù 7 con vòt trong chuoàng theâm 3 con nữa.Hỏi có tất cả mấy con vịt ? .( HS khá, gioûi) - HS vieát pheùp tính vaøo oâ vuoâng . 7. +. 3. =. 10. -HS laøm baøi. -Cho HS đổi vở -Goïi HS leân baûng laøm. - HS lên sửa bài -HS nhaän xeùt.. -GV nhaän xeùt b)Coù 10 quaû cam treân caønh, haùi xuoáng 2 quaû .Hoûi treân caønh coøn bao nhieâu quaû? -HS vieát pheùp tính -1 HS lên sửa. -Gọi HS lên sửa bài. 10 -GV nhaän xeùt IV. CUÛNG COÁ: -Tiết toán hôm nay học bài gì ? ôn cho các con những gì ?. -. 2. =. 8. -1 HS nhaän xeùt -Luyeän taäp - Củng cố phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 , cách đặt đề toán. +Daën doø: Về nhà xem lại các bài tập cô vừa hướng dẫn. + Nhaän xeùt tieát hoïc. ******************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> MOÂN : BAØI :. THUÛ COÂNG. GAÁP CAÙI QUAÏT. ( TIEÁT : 16 ) ( tieát 2). A. MUÏC TIEÂU: -Bieát caùch gaáp caùi quaït . -Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều , chưa thẳng theo đường kẻ ngang HS khá giỏi: -Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Đường dán nối quạt tương đối chắc chắn.Các nếp gấp tương đối đều, thẳng , phẳng . B. ĐỒNG DÙNG DẠY HỌC: - Quaït giaáy maãu. -Giấy màu hình chữ nhật . C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. GV. HS. I. OÅN ÑÒNH: Haùt II.BAØI CUÕ: -Kieåm tra ÑDHT cuûa HS -GV nhaän xeùt III.BAØI MỚI: 1. Giới thiệu: Hôm nay cô hướng dẫn cho các em baøi : “ Gaáp caùi quaït ” ( T2 ) -GV ghi tựa bài. 2. Thực hành : -GV gaén quy trình gaáp caùi quaït vaø goïi HS nói lại các bước gấp GV: Muốn gấp cái quạt phải thực hiện mấy bước ? GV:Ai nhắc lại bước thứ nhất ? GV:Ai nhắc lại bước thứ hai ?. GV:Ai nhắc lại bước thứ ba ?. -HS đọc. HS: …3 bước . HS: Dùng tờ giấy màu gấp các nếp cách đều nhau . HS: Gấp đôi lại để lấy dấu giữa,( không cột chỉ), dùng hồ thoa lên các nếp gấp ngoài cuøng. HS: Gấp đôi lại ,dùng tay ép chặt để 2 phần đã thoa hồ dính sát vào nhau.Khi hồ thoa khô mở ra ta được chiếc quạt như .. GV:Caùc con chuù yù moãi neáp gaáp phaûi miết kĩ để nếp gấp nằm im và thẳng ,xong thoa 1 lớp hồ mỏng lên nấp gấp ngoài cùng và dùng tay ép chặt 1 lát chuùt cho phaàn thoa hoà dính saùt vaøo nhau THÖ GIAÕN -Bây giờ các con thực hành gấp cái Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> quaït treân giaáy maøu -HS thực hành trên giấy màu. - GV đi quan sát, giúp đỡ HS còn lúng tuùng. + Sau khi gaáp xong HS daùn saûn phaåm theo toå. - Cho HS quan saùt, nhaän xeùt. GV: Con thích baøi cuûa toå naøo nhaát ? Vì sao ? IV. Nhaän xeùt , daën doø : -Veà nhaø caùc con gaáp laïi caùi quaït cho thành đẹp để tặng ông bà… -Tiết sau nhớ mang theo đủ ĐDHT để kiểm tra HKI Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS daùn vaø trình baøy saûn phaåm theo nhoùm ( toå ) -HS nhaän xeùt -HS trả lời. *********************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> MOÂN : BAØI :. MÓ THUAÄT VEÕ LOÏ HOA. (Tieát 16 ). Muïc tieâu : - HS cảm nhận được vẻ đẹp của một số loại hoa. - Bieát caùch veõ loï hoa. - Vẽ được một lọ hoa đơn giãn . HS khá ,giỏi: Vẽ được một lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp. B . Đồ dùng dạy học : - Tranh veõ 1 vaøi kieåu loï hoa khaùc nhau -Moät soá loï hoa cuûa HS cuõ. C . Hoạt động dạy học : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt . II.Baøi cuõ : -Kieåm tra ÑDHT cuûa HS -GV nhaän xeùt . III.Bài mới : 1.Giới thiệu : - Hôm nay cô hướng dẫn các con vẽ lọ hoa ñôn giaõn - HS đọc lại -GV ghi tựa bài . 2 . Giới thiệu các kiểu dáng của lọ hoa : - GV treo tranh loï hoa hoûi: Caùc con quan saùt loï hoa cho bieát GV: Loï hoa coù daùng theá naøo? GV: Quan saùt xem loï hoa coù maáy phaàn ? -GV chæ vaø nhaéc laïi: Ñaây laø mieäng loï, cổ, thân, đáy lọ. -GV gắn tranh lọ hoa thứ 2 cạnh lọ hoa 1 hoûi : GV: Loï hoa coù hình daùng nhö theá naøo? GV:Cô nhờ 1 em lên chỉ và kể các bộ phaän cuûa loï hoa? GV:Lọ hoa dùng để làm gì ? GV kết luận: Lọ hoa dùng để cắm hoa trang trí trong phòng, nhà cửa, tr6en bàn cho đẹp . 3 . Hướng dẫn HS cách vẽ lọ hoa : -GV veõ leân baûng hoûi:. GV: Mieäng loï veõ baèng neùt gì ?. HS: Coù daùng thaáp HS:Có 4 phần : Miệng, cổ lọ, thân đáy lọ.. HS: Coù daùng cao, thon HS Loï hoa coù 4 phaàn :mieäng, coå, thaân, đáy lọ. HS:….caém hoa vaø trang trí.. HS: nét cong úp và ngửa. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Coå loï veõ baèng neùt gì? GV: Thaân loï veõ baèng neùt gì?. HS: …nét cong hở phải và nét cong hở trái (nhoû) HS: …nét cong hở phải và nét cong hở trái (lớn) HS: Daï chöa HS:Vẽ đáy lọ . HS:…neùt ngang HS:Veõ maøu vaøo loï hoa. GV:Coâ veõ xong chöa ? GV:Còn gì nữa ? GV:Đáy lọ hoa vẽ bằng nét gì? GV:Cô đã vẽ xong lọ hoa muốn lọ hoa đẹp hơn chúng ta cần làm gì thêm ? THÖ GIAÕN 3.HS thực hành : -Yeâu caàu HS nhaän xeùt -GV gắn tranh của HS năm trước GV: Vẽ lọ hoa sao cho phù hợp với phần giaáy trong khung, khoâng veõ tp quaù, cuõng khoâng nhoû quaù. HS: Trước hết vẽ miệng lọ đến cổ lọ, GV:Nhaéc laïi caùch veõ loï hoa ? thân và đáy lọ HS: Veõ maøu . GV:Veõ xong phaûi laøm sao ? -HS thực hành vẽ lọ hoa -Cho HS laøm baøi -HS veõ xong, trình baøy saûn phaåm leân -GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng baûng. -HS veõ xong ,GV gaén tranh cuûa HS leân baûng . 4.Nhận xét, đánh giá: -Treo baøi leân baûng -GV cho HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn baèng caùnh ñaët caâu hoûi: +Em thích bức tranh nào ? +Tại sao em thích bức tranh đó ? +Trong bức tranh đó bạn vẽ hình gì ? +Baïn veõ maøu nhö theá naøo ? - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt chung. IV. Cuûng coá , daën doø : - Về tập vẽ lại cho đẹp Nhaän xeùt tieát hoïc. *************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> MOÂN : BAØI :. HOÏC VAÀN. (Tieát 72 ). it - ieât. A.MUÏC TIEÂU : -Đọc được : it , iêt , trái mít, chữ viết ; từ và câu ứng dụng. -Viết được : it , iêt , trái mít, chữ viết . -Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Em tô , vẽ , viết . Lồng ghép BVMT câu ứng dụng : Tranh vẽ đàn vịt rất dễ thương, vịt rất có ích cho con người, vịt cho ta thịt và trứng để ăn.Vậy ta phải chăm sóc và bảo veä chuùng B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh + bộ chữ. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : - om , am - Tiết trước học bài gì ? - HS vieát BC -BC: Chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ. - HS đọc ( có phân tích ). - Đọc lại các từ vừa viết -HS đọc ( có phân tích ) -Đọc câu ứng dụng. -GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : -Hôm nay cô hướng dẫn các con 2 vần mới laø vaàn : it, ieât . -HS đọc. -GV ghi tựa bài. 2.Daïy vaàn : a.Vaàn it : -GV đọc : it GV:Vần it được tạo nên từ những âm nào? -GV gaén baûng caøi : it GV: Có vần it , thêm âm gì , dấu gì để có tieáng : mít . -GV gaén baûng caøi vaø vieát baûng : mít +Baûng caøi. -GV gaén tranh, hoûi : GV:Tranh veõ gì ? +Trái mít: Quả lớn nổi gai, bên trong có nieàu muùi -GV vieát baûng : Traùi mít +Baûng con.. -HS đọc. HS:….tạo nên từ i và t ( HS yếu ) - HS đánh vần ( có HS yếu ) , HS đọc trơn,ĐT HS:… theâm aâm m vaø daáu saéc -HS phân tích, đánh vần, đọc trơn, đồng thanh ( có HS yeáu ) : mít -HS caøi tieáng : mít HS: Traùi mít.. -HS đọc trơn từ. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS vieát baûng con .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -GV vieát maãu : it, mít noùi caùch noái neùt -GV nhaän xeùt.. b.Vaàn ieât : -GV đọc : iêt GV:Vần iêt được tạo nên từ những âm nào? -GV gaén baûng caøi: ieât +So saùnh it vaø ieât :. GV:Có vần iêt , thêm âm gì , dấu gì để có tieáng vieät -GV vieát baûng : vieät. -HS đọc HS:..Tạo nên từ iê và t +Gioáng nhau : Cuøng keát thuùc baèng t +Khác nhau : it bắt đầu bằng i , iêt bắt đầu bằng ieâ. -HS đánh vần, đọc trơn ( có HS yếu) HS: …theâm aâm v, daáu naëng -HS phân tích , đánh vần, đọc trơn, ĐT( có HS yeáu) -HS caøi tieáng : vieät. +Baûng caøi. -GV treo tranh noùi: GV: Đây là từ Việt Nam được viết bằng chữ viết hoa.Hôm nay các con học từ chữ viết. -HS đọc trơn từ. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS vieát BC. +Baûng con. -GV hướng dẫn HS viết : iêt , chữ viết nói caùch noái neùt. -GV nhaän xeùt.. THÖ GIAÕN c) Đọc từ ứng dụng. -GV viết bảng : Con vịt, đông nghịt, thời tiết ,hieåu bieát -Cho học sinh tìm tiếng có vần mới, gạch dưới. -Cho HS đọc tiếng vừa tìm. -HS đọc trơn từ nào, GV giải thích từ đó. + Con vòt: (xem tranh). + Đông nghịt: Rất đông, chẳng hạn như chợ tết rất đông người + Thời tiết : Là tình hình mưa , nắng, nóng ,. -HS tìm: vòt, nghòt, tieát, bieát .( phaân tích) -HS đọc (không thứ tự). -HS đọc. ( mỗi em 1 từ ). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> lạnh của 1 vùng nhất định nào đó. + Hieåu bieát: Laø hieåu raát roõ vaø hieåu thaáu đáo . - HS đọc từ ứng dụng (khôngtt, tt) có phân tích - HS đọc cả 2 cột vần - HS đọc từ ứng dụng - 1 HS đọc hết bài - Cả lớp đồng thanh. TIEÁT 2 3. Luyeän taäp : a.Luyện đọc: -GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài ở tiết 1.. -1 HS đọc cột vần 1. -2 HS đọc cột vần 2. -1 HS đọc cả 2 cột vần . -2 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc hết bảng.. -GV nhaän xeùt. + Đọc câu ứng dụng : -Cho HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -GV gaén tranh, hoûi : GV: Tranh veõ gì ? Lồng ghép BVMT: Tranh vẽ đàn vịt rất dễ thương, vịt rất có ích cho con người, vịt cho ta thịt và trứng để ăn.Vậy ta phải chăm soùc vaø baûo veä chuùng -Đọc câu ứng dụng dưới tranh GV: Tìm tiếng có vần it trong đoạn thơ này -GV đọc mẫu. -HS quan saùt tranh SGK thaûo luaän HS: Vẽ đàn vịt đang bơi. - 2 em đọc HS: vòt -Vài em đọc (có phân tích) -Cả lớp đọc + Đọc SGK. -1 HS đọc 2 cột vần. -1 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc câu ứng dụng. -1 HS đọc cả 2 trang.. b.Luyện viết vở : -HS đọc -Đọc nội dung viết. -Gioáng nhau ( HS yeáu ) -Nhận xét bài ở bảng và ở vở, -HS nhaéc. -Nhaéc laïi caùch ngoài vieát. -HS viết lần lượt vào vở theo sự hướng dẫn của -GV viết mẫu ở bảng: Vừa nói cách nối nét, độ cao con chữ và khoảng cách giữa tiếng, từ. GV. -GV thu bài, chấm 1 số vở, nhận xét. THÖ GIAÕN C . Luyeän noùi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>