Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án môn Đại số khối 8 - Tiết 52: Luyện tập - Trường THCS Thạch Kim

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.84 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trần Văn Đồng – Trường THCS Thạch Kim – Lộc Hà - Hà Tĩnh TiÕt 52 - LuyÖn tËp (t.1) Ngµy so¹n: 25 - 02 - 2011 Ngày d¹y: - 02 - 2011 I. Môc tiªu: - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình, từ các bài có số liệu nguyên đến những bài có số liệu phức tạp hơn. - Luyện kỹ năng giải các phương trình đã học II. ChuÈn bÞ: GV: đọc kỹ chuẩn kiến thức - kỹ năng, SGK, SGV HS: Làm các bài tập đã ra trong bài trước III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: ổn định lớp HS b¸o c¸o KiÓm tra sü sè HS ổn định tổ chức ổn định tổ chức Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Gi¶i bµi tËp: HS lªn gi¶i: T×m mét ph©n sè, biÕt tö sè nhá h¬n mÉu số 11 đơn vị, nếu tăng tử số 7 đơn vị và bớt Gọi tử số là x (x nguyên; x  - 9) x7 9 mẫu số 2 đơn vị thì được phân số bằng   ...  x  2 (tm®k) Pt: (x  11)  2 11 9 ph©n sè . T×m ph©n sè ban ®Çu 11. Hoạt động 3: luyện tập Bµi 1: T×m sè tù nhiªn cã hai ch÷ sè, biÕt r»ng nÕu viÕt thªm ch÷ sè 2 vµo bªn tr¸i vµ bªn ph¶i sè Êy th× ta ®­îc sè lín gÊp 153 lÇn sè ban ®Çu Gi¶i Chän Èn : x , §k cña Èn Khi thªm ch÷ sè 2 vµo bªn tr¸i vµ bªn ph¶i số đó thì ta được số nào? Sè míi gÊp 153 lÇn sè ban ®Çu nªn ta cã Pt nµo? GiảI Pt đó? Bµi 2: N¨m nay, tuæi mÑ gÊp 14 lÇn tuæi An, 11 n¨m n÷a th× tuæi mÑ chØ gÊp 3 lÇn tuæi An Hái n¨m nay An bao nhiªu tuæi? GV ghi tãm t¾t Gäi sè tuæi An n¨m nay lµ x. §k cña Èn?. Gi¸o ¸n: §¹i sè 8. HS ghi đề bài Suy nghÜ t×m lêi gi¶i. Chän Èn : x , §k: x  N, x > 0 Khi thªm ch÷ sè 2 vµo bªn tr¸i vµ bªn ph¶i số đó thì ta được số: 2000 + 10x + 2 Sè míi gÊp 153 lÇn sè ban ®Çu nªn ta cã Pt : 2000 + 10x + 2 = 153x  153 x - 10x = 2002  143x = 2002  x = 14 (tm®k) VËy: sè cÇn t×m lµ 14 HS ghi đề bài. Gäi sè tuæi An n¨m nay lµ x (x nguyªn, 1 Lop8.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trần Văn Đồng – Trường THCS Thạch Kim – Lộc Hà - Hà Tĩnh Khi đó tuổi mẹ là bao nhiêu ? 11 n¨m sau tuæi cña An lµ bao nhiªu? khi đó tuổi của mẹ là bao nhiêu? Lóc nµy tuæi cña mÑ gÊp 3 lÇn tuæi An nªn ta cã pt nµo? Giải PT đó Bµi 3: Một ca nô khi xuôi dòng từ A đến B mất 9 giờ, khi ngược dòng từ B về A mất 11 giờ. TÝnh ®o¹n ®­êng AB biÕt vËn tèc dßng nước là 2 km/h Cho HS nghiên cứu đề và giải ít phút Gọi quãng đường AB là x , đơn vị ? Đk của x? VËn tèc khi xu«i dßng lµ?. VËn tèc khi ngược dòng là?. dương) Tuæi mÑ lµ 14x 11 năm sau: Tuổi Phương là x + 11 Tuæi mÑ lµ 14x + 11 Ta cã Pt :14x + 11 = 3(x + 11)  14x + 11 = 3x + 33  11x = 22  x = 2 (t/m ®k bµi to¸n) VËy n¨m nay An 2 tuæi HS ghi đề HS nghiên cứu đề bài HS : đơn vị : km, x  0 VËn tèc khi xu«i dßng lµ. x ; khi ngược dòng 9. x , 11 x x Pt:  2   2 9 11 x x 2x 4.99 4  4  x   9 11 99 2. lµ Theo bµi ra ta cã pt ? Gi¶i Pt, tr¶ lêi kÕt qu¶.  x =198 (t/m ®k bµi to¸n). VËy: qu·ng ®­êng AB lµ 198 km Hoạt động 4: hướng dẫn về nhà Häc bµi : xem , tù lµm l¹i c¸c bµi tËp võa gi¶i Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i trong SGK Ôn tập tốt bài học để tiết sau luyện tập. HS ghi nhớ để học tốt bài học Ghi nhớ để làm bài tập và chuẩn bị tốt cho tiÕt sau. iv. rót kinh nghiÖm:. Gi¸o ¸n: §¹i sè 8. 2 Lop8.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trần Văn Đồng – Trường THCS Thạch Kim – Lộc Hà - Hà Tĩnh TiÕt 53 - LuyÖn tËp (T2) Ngµy so¹n: 27 - 02 - 2011 Ngµy d¹y: - 03 - 2011 I- Môc tiªu: Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình. Đặc biệt luyện kỹ n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n, kh¾c s©u mét sè d¹ng to¸n trong lo¹i bµi tËp nµy nh­: To¸n chuyển động, toán về công việc làm đồng thời, toán về số, toán về tuổi… II- ChuÈn bÞ : GV: đọc kỹ c kiến thức - kỹ năng, SGK, SGV HS: làm các bài tập đã ra về nhà III- Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: ổn định lớp HS b¸o c¸o sü sè KiÓm tra sü sè HS ổn định tổ chức ổn định tổ chức lớp Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Gi¶i bµi tËp 41 – SGK HS lªn b¶ng tr×nh bµy Pt : 100x + 10 + 2x = 10x +2x +370 Líp theo dâi , nhËn xÐt NghiÖm : x = 4  sè cÇn t×m lµ 48 GV nhËn xÐt , cho ®iÓm Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 45 HS đọc kỹ đề bài Cho HS nghiên cứu kỹ đề bài HS tr¶ lêi Bµi to¸n cho biÕt g×? Y/c t×m g×? Gọi số thảm len dệt theo hợp đồng, x  Z* Chän Èn, t×m §K cña Èn HS lËp b¶ng H·y lËp b¶ng biÓu thÞ mèi quan hÖ gi÷a sè th¶m Sè ngµy N¨ng các đại lượng với ẩn len lµm suÊt §iÒn kÕt qña vµo b¶ng x Theo hîp x 20 đồng 20 x + 24 §· thùc x + 24 18 hiÖn 18 Vì năng suất tăng 20% hay đạt 120%, Vì năng suất công việc đạt 120% nên ta có Pt: nªn ta cã Pt nµo? x + 24 120 x = . Gi¶i Pt, tr¶ lêi bµi to¸n Bµi 46 Cho HS nghiên cứu đề bài Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng nµo ? GV cho học sinh vẽ sơ đồ, phân tích bài to¸n Gäi qu·ng ®­êng AB lµ x (km), x > 48, Thời gian dự định là?,. Gi¸o ¸n: §¹i sè 8. 18. 100 20. HS gi¶i Pt, tr¶ lêi kÕt qu¶ HS nghiên cứu đề bài Bài toán chuyển động A 48Km. C. B. thời gian dự định là 3 Lop8.net. x (h), 48. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trần Văn Đồng – Trường THCS Thạch Kim – Lộc Hà - Hà Tĩnh thêi gian ®i thùc tÕ lµ ? Theo bài ra ta có phương trình nào? Giải , đối chiếu Đk và trả lời Bµi 48 HS đọc đề bài Gäi sè d©n n¨m ngo¸i cña tØnh A lµ x x cÇn cã ®k g×? Hãy lập bảng để biểu diễn bài toán? Sè d©n n¨m nay cña tØnh A Sè d©n n¨m ngo¸i , n¨m nay cña tØnh B. thêi gian ®i thùc tÕ lµ: 1 . x  48 . 54. Theo bài ra ta có phương trình:. x x  48 1  1   …  x = 120(t/m) . 48 54 6. VËy qu·ng ®­êng AB lµ 120 km HS đọc kỹ đề bài Gäi sè d©n n¨m ngo¸i cña tØnh A lµ x (x nguyên dương, x < 4 triệu) HS lËp b¶ng: n¨m ngo¸i n¨m nay 101,1 TØnh A x .x TØnh B. 4000 000 - x. 100 101, 2 (4000 000 - x) 100. Sè d©n n¨m nay cña tØnh A nhiÒu h¬n tỉnh B là 807 200 người nên ta có Pt nào?. Ta cã Pt:. Giải Pt đó Sè d©n n¨m ngo¸i cña tØnh A, tØnh B? Hoạt động 4: Hướng dẫn, dặn dò - nắm chắc các bước giải bài toán bằng c¸ch lËp Pt - Xem vµ tù lµm l¹i c¸c bµi tËp võa gi¶i HD lµm bµi tËp: bµi 44: VËn dông c«ng thøc tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh cña gi¸ trÞ (Thèng kª) Bµi 48:. HS gi¶i Pt vµ t×m nghiÖm: x = 2 400 000 HS tr¶ lêi. a x (nghìn đồng) TiÒn l·i sau 1 th¸ng: 100. 101,1 101, 2 .x  (4000 000 - x) = 807200 100 100. HS ghi nhớ để học tốt bài học Ghi nhớ để tự học. Theo dâi GV HD dÓ vÒ nhµ tiÕp tôc gi¶i vµ hoµn thiÖn bµi gi¶i. Gèc vµ l·i sau th¸ng thø nhÊt: a a xx (  1)x 100 100. TiÒn l·i th¸ng thø 2:. a a (  1)x …. 100 100. - ChuÈn bÞ tiÕt sau : tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ làm bài tập ôn tập chương I: bài 50 , 51 iv. rót kinh nghiÖm:. Gi¸o ¸n: §¹i sè 8. Ghi nhớ để chuẩn bị tốt cho tiết sau. 4 Lop8.net. N¨m häc: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×