Giáo án Tuần 27, 28 - Lớp Một

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn 10 -03. CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI (T2) I. Muïc tieâu 1.Hoïc sinh hieåu : Khi naøo caàn noùi caûm ôn- xin loãi Vì sao caàn noùi caûn ôn , xin loãi Trẻ em có quyền được tôn trọng , được đối xử bình đẳng . 2.Học sinh biết nói lời cảm ơn , xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. 3.HS có thái độ toân troïng , chaân thaønh khi giao tieáp quý trọng những ngưới biếtnói lời cảm ơn , xin lỗi II. Taøi lieäu vaø phöông tieän Vở BTĐĐ Đồ dùng để hoá trang khi chơi sắm vai Các nhị và cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò chơi “ ghép hoa ” III. Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh Lớp hát 2.KTBC - Các em đã học bài gì ? Caûm ôn vaø xin loãi - Khi naøo caàn noùi caûm ôn ? Được quan tâm , giúp đỡ - Khi naøo caàn noùi xin loãi ? Khi maéc loãi , laøm phieàn GV nhaän xeùt 3.Bài mới GV giới thiệu – ghi tựa Hoạt động 1 : Làm BT3 GV neâu yeâu caàu baøi taäp HS quan saùt vaø thaûo luaän HS thaûo luaän theo nhoùm Đại diễn nhóm báo cáo GV keát luaän : Tình huông1: Cách ứng xử c là phù hợp Caùc nhoùm thaûo luaän Tình huông2: Cách ứng xử b là phù hợp Hoạt động 2 :Làm bài tập 5 GV chia nhóm và phát cho mỗi nhóm 2 nhị hoa ( 1 HS lựa chọn những cánh hoa có ghi nhị hoa cảm ơn và 1 xin lỗi ) và các cánh hoa trên đó tình huống cần nói lời cảm ơn rồi ghép ghi caùc tình huoáng khaùc nhau với nhị hoa có ghi từ ‘cảm ơn’’ để thành ‘bông hoa cảm ơn’’ . Đồng thời cuõng nhö vaäy laøm thaønh ‘boâng hoa xin loãi ’’ Caùc nhoùm trìnhbaøy saûn phaåm Cả lớp nhận xét GV choát laïi caùc tình huoùng caàn noùi caûm ôn , xin loãi Hoạt động 3 : Làm BT4 GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp Nói cảm ơn khi được người khác quan tâm , giúp đỡ. HS làm bài tập Nói xin lỗi khi làm phiền người khác . HS đọc kết quả bài tập Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV keát luaän chung : - Cân nói cảm ơn khi được người khác quan tâm , giúp đỡ việc gì dù nhỏ . - Cần nói xin lỗi khi làm phiền người khác . -Biết cảm ơn và xin lỗi là thể hiện sự tôn trong mnh2 và người khác . 4.Cuûng coá Cô vừa dạy bài gì ? 5.Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Thực hiện theo bài học. HS laéng nghe. Caûm ôn vaø xin loãi. Ngày soạn 10 -03. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT I.Muïc tieâu : 1.HS hieåu : Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ ,tạm biệt khi chia tay . Caùch chaøo hoûi , caùch taïm bieät . Quyền được tôn trọng , không bị phân biệt đối cư xử của trẻ em 2. HS có thái độ : Tôn trọng ,lễ độ với mọi người . Quý trọng những bạn biết chào hỏi , tạm biệt đúng . 3 .HS coù kyõ naêng , haønh vi . Biết phân biệt hành vi chào hỏi ,tạm biệt đúng với chào hỏi , tạm biệt chưa đúng. Bieát chaøo hoûi ,taïm bieät trong caùc tình huoáng giao tieáp haøng ngaøy. II.Taøi lieäu vaø phöông tieän Vở bài tập đạo đức Điều 2 công ước quốc tế về quyền trẻ em Đồ dùng để hoá trang khi chơi sắm vai Baøi haùt con chim vaønh khuyeân III.Các hoạt động dạy học Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.KTBC Caûm ôn vaø xin loãi Các em đã học bài gì ? Được quan tâm , giúp đỡ -Khi naøo caàn noùi caûm ôn ? Làm phiền người khác -Khi naøo caàn noùi xin loãi ? GV nhaän xeùt 3.BaØi mới 1 soá HS nhaéc GV giới thiệu – ghi tựa HS đứng thành 2 vòng tròn đồng tâm Hoạt động 1 : GV cho chơi trò chơi có số người bằng nhau , quay mặt vào “ Voøng troøn chaøo hoûi ’’ nhau làm thành từng đôi một HS thực hiện đóng vai trong các tình GV đứng ở tâm 2 vòng tròn và nêu các tình huống huống . VD : -2 người bạn gặp nhau -HS gặp thầy giáo , cô ở ngoài đường -Em đến nhà bạn chơi và gặp bố mẹ bạn . -2 người gặp nhau ở nhà hát khi giờ biểu diễn đã bắt đầu . Sau khi HS đóng vai xong . GV hô “Chuyển dịch ” HS thực hiện đóng vai chào hỏi trong .Khi đó vòng tròn trong đứng im , vòng ngoài bước sang tình huống mới rái 1 bước , làm thành những đôi mới . Người điều khiển tiếp tục đưa ra những điều khiển mới , HS lại đóng vai chào hỏi trong tình huống mới … Cứ như thế trò chơi tieáp tuïc. Hoạt động 2 : GV cho HS thảo luận Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Caùch chaøo hoûi rong moãi tình huoáng gioáng nhau hay Khaùc nhau khaùc nhau ? -Em cảm thấy như thế nào khi được người khác chào hỏi ? em chào họ và được đáp lại ? Em gặp 1 người bạn , 1 số HS trả lời em chào nhưng bạn cố tình không đáp lại GV keát luaän : -Cần chào hỏi khi gặp gỡ , tạm biệt khi chia tay. -Chào hỏi , tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau GV ghi leân baûng : HS laéng nghe “Lời chào cao hơn mâm cỗ” 4.Cuûng coá, daën doø GV nhaän xeùt – tuyeân döông. Ngày soạn 10 -03. CAÉT, DAÙN HÌNH VUOÂNG Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I.Muïc tieâu HS bieát caét , keû , daùn hình vuoâng HS caét daùn hình vuoâng theo 2 caùch. B/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:. - Một tờ giấy có kẻ ô - Bút , Thước , Kéo , Hồ . II.Các hoạt động dạy học. 1.Oån ñònh 2. Baøi cuõ Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp - Nhaän xeùt chuaån bò DCHT cuûa HS 3. Bài mới : Gv giới thiệu và ghi tựa bài GV nhắc lại 2 cách cắt hình vuông để HS HS theo doõi nhớ lại GV nhắc HS lật mặt trái để thực hành GV cho HS thực hiện quy trình kẻ hình vuông HS thực hiện theo yêu cầu của GV có độ dài các cạnh là 7ô theo 2 cách đã học ở Kẻ xong rồi cắt rời hình vuông khỏi tờ tieát1 giaáy maøu HS dán sản phẩm vào vở Trong lúc HS thực hành , GV theo dõi , giúp đỡ những HS còn lúng túng khó hoàn thành sản phaåm. GV nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông. 4. Cuûng coá: Hỏi lại HS GV vừa HD cắt dán hình gì ? HV coù maáy caïnh ? 5. Daën doø – nhaän xeùt: Chuaån bò duïng cuï cho tieát hoïc sau : giaáy màu, kéo , hồ , bút , thước ,…. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày soạn 10 -03. CAÉT, DAÙN HÌNH TAM GIAÙC A/ MUÏC TIEÂU: - Hs bieát caùch keû, caét, daùn hình tam giaùc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hs cắt, dán được hình tam giác theo 2 cách B/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: GV: -1 hình tam giác mẫu bằng giấy màu dán trên nền tờ giấy trắng kẻ ô - 1 tờ giấy kẻ ô có kích thước để hs hs quan sát - Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán HS: -Hs giaáy maøu coù keû oâ - 1 tờ giấy vở có kẻ ô - Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán - Vở thủ công C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Bài hình vuông kiểm tra những em tiết -1 hs lên vẽ -kieåm tra 3 em trước chưa hoàn hành 2/ Bài mới: -Gvbhướng dẫn hs quan sát và nhận -hs quan saùt hình maãu xeùt -Gv gắn hình mẫu lên bảng và hướng daãn: -Gv định hướng cho hs quan sát về: hình dạng kích thước của hình tam -Hs quan sát theo dõi, gv hướng dẫn giaùc -Gv gợi ý hình tam giác có 3 cạnh -Trong đó 1 cạnh của hình tam giác, 1 cạnh của hình chữ nhật, có độ dài là 8 ô, 2 cạnh kia được nối với 1 điểm của cạnh đối diện -Gv hướng dẫn cách kẻ hình tam giác -Gv gắn tờ giấy kẻ ô lên bảng và gợi yù caùch keû -Hình tam giaùc laø moät phaàn cuûa hình -Hs quan saùt laøm theo yeâu caàu cuûa gv chữ nhật có dộ dái 1 cạnh 8 ô -Muốn vẽ hình tam giác cần xác định hướng dẫn kẻ hình tam giác 3 đỉnh trong đó 2 đỉnh là 2 điểm đầu của hình chữ nhật có độ dài 8 ô sau đó -Hs quan sát làm theo gv hướng dẫn cắt rời hình tam giác lấy điểm giữa của cạnh đối diện là đỉnh thứ 3. nối 3 đỉnh với nhau ta được hình tam giaùc -Hs tập kẻ, cắt hình tam giác trên tờ -Gv hướng dẫn cắt dời hình tam giác giấy vở có kẻ ô vaø daùnthaønh saûn phaåm. -Cắt rời hình chữ nhật, sau đó cắt theo đường kẻ AB,BC ta được hình tam gác Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> abc -Daùn hình tam giaùc thaønh saûn phaåm 3/ Cuûng coá daën doø *Gv nhaän xeùt tieát hoïc:. Ngày soạn 10 -03. CON MEØO I. Muïc tieâu * HS bieát : - Quan sát , phân biệt được và nói tên các bộ phận của con mèo . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Noùi veà moät soá ñaëc ñieåm cuûa con meøo ( loâng ,moùng vuoát , ria , maét , ñuoâi ) - Nêu ích lợi của việc nuôi mèo . - HS có ý thức chăm sóc mèo ( nếu nhà nuôi mèo ) II. Đồ dùng dạy học : - Caùc hình trong SGK. III. Các hoạt động dạy học : Lớp hát 1. OÅn ñònh 2. KTBC Con gaø Các em đã học bài gì ? Đầu , cổ , mình , 2 chân , 2 Hãy nêu các bộ phận bên ngoài của con gà ? caùnh Nêu ích lợi của việc nuôi gà ? Để ăn thịt và lấy trứng GV nhaän xeùt 3.Bài mới GV hoûi : Nhaø em naøo coù nuoâi meøo? 1 số HS trả lời GV cho hs noùi veá con meøo nhaø mình nuoâi: loâng 1 soá hs noùi veà con meøo cuûa màu gì?em có hay chơi với nó không? nhaø mình nuoâi Hoạt động 1:HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên việc quan sát con mèo.Biết các bộ phận bên ngoài của con mèo HS quan saùt GV hướng dẫn HS quan sát con mèo mang đến lớp(hay ảnh chụp con mèo trong SGK) GV yeâu caàu HS : -Moâ taû maøu loâng cuûa con meøo?Khi vuoát ve boä loâng con meøo em caûm thaáy nhö theá naøo? HS từng nhóm quan sát rồi -Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con moâ taû theo yeâu caàu cuûa GV meøo? -Con meøo di chuyeån nhö theá naøo? GV giúp đỡ hoạt động của từng nhóm 1 soá HS trình baøy keát quaû GV gọi HS trả lời trước lớp laøm vieäc GV keát luaän: HS laéng nghe Toàn thân mèo được phủ bằng lớp lông mềm và mượt Mèo có đầu mình đuôi và 4 chân.Mắt mèo to, troøn vaø saùng,con ngöôi giaõn to trong boùng toái(giuùp meøo nhìn roõ con moài)vaø thu nhoû vaøo ban ngaøy khi có nắng.Mèo có mũi và tai thính giúp mèo đánh hơi và nghe được trong khoảng cách xa.Răng mèo sắc để xé thức ăn. Mèo đi bằng 4 chân,bước đi nhẹ nhàng,leo trèo giỏi ,chân mèo có móng vuốt sắc để bắt mồi Hoạt động 2:HS biết ích lợi của việc nuôi Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> mèo.Biết mô tả hoạt động bắt mồi của con mèo. GV neâu caâu hoûi: Người ta nuôi mèo để làm gì? GV yêu cầu HS tìm trong số những hình ảnh trong bài hình ảnh nào mô tả con mèo đang ở tư theá saên moài? Hình naøo cho thaáy keát quaû saên moài cuûa meøo? Tại sao em không nên trêu hay làm con mèo tức giaän? Em cho meøo aên gì, Vaø chaêm soùc meøo nhö theá naøo? GV keát luaän: Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh Móng chân mèo có vuốt sắc,bình thường nó thu vuoát laïi,khi voà moài noù seõ giöông vuoát ra. Em không nên trêu chọc ,làm cho mèo tức giận.Vì khi đó nó sẽ cào và cắn gây chảy máu rất nguy hieåm.Meøo cuõng coù theå bò beänh daïi gioáng choù,khi mèo có biểu hiện không bình thường phải nhốt lại và nhờ người có chuyên môn theo dõi.Người bị mèo cắn neáu caàn phaûi ñi tieâm phoøng daïi. GV cho HS chơi trò chơi”Bắt chước tiếng kêu và một số hoạt động của con mèo” GV cuõng coù theå cho HS ra saân chôi “Meøo ñuoåi chuoät” 4/ Củng cố : Em vừa học TN&XH bài gì ? Neâu moät soá caâu hoûi trong baøi – nhaän xeùt 5/ Daën doø : - Taäp veõ con meøo cho quen -Không cho mèo tức giận – bị mèo cắn phải chích ngừa -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Laøm caûnh ,baét chuoät 1 số HS trả lời. Vì noù seõ caøo vaøo ta AÊn côm HS laéng nghe. HS laéng nghe. HS laéng nghe. HS caùc toå thi,thaønh vieân cuûa tổ nào bắt chước giống tiếng kêu và một số hoạt động của con meøo laø thaéng Trả lời câu hỏi. Laéng nghe. Ngày soạn 10 -03. CON MUOÃI I. Muïc tieâu Giuùp HS bieát : Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi Nôi soáng cuûa con muoãi Moät soá raùc haïi cuûa muoãi Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Một số cách diệt trừ muỗi Có ý thức thm gia diệt trừ muỗi II. Đồ dùng dạy học Caùc hình trong SGK HS có thể đập chết 1 vài con muỗi , ép vào giấy rồi mang đến lớp Moãi nhoùm chuaån bò 1 vaøi con muoãi roài thaû trong lo ïthuûy tinh hoaêc boï gaäy ( cung quaêng) III. Các hoạt độnh dạy học Lớp hát 1. OÅn ñònh 2. KTBC Con meøo Các em đã học bài gì ? Đầu , mình , đuôi , 4 chân Kể tên các bộ phận bên ngoài của con mèo? Người ta nuôi mèo để làm gì ? Laøm caûnh , baét chuoät GV nhaâïn xeùt 3.Bài mới GV hoâ : “muoãi bay - muoãi bay” HS hoâ : vo vo , ve ve GV hô : Muỗi đậu vào má em – đập cho nó 1 cái GV nói : Hôm nay ta sẽ tìm hiểu về con muỗi và tại sao HS thực hiện theo yêu cầu của GV trông thấy muỗi người ta lại đập cho nó chết . 1 soá HS nhaéc GV ghi tựa Hoạt động 1: HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên việc quan sát con muỗi . Biết các bộ phận bên ngoài cuûa con muoãi . HS thaûo luaän theo nhoùm nhoû GV cho HS quan sát con muỗi mang đến rồi trả lời câu ( 2 HS ) hoûi : Nhoû -Con muoãi to hay nhoû ? Meàm -Khi đâïp muỗi , em thấy cơ thể muỗi cứng hay mềm ? -Hãy chỉ đầu , thân ,chân cánh của con muỗi ? 1 soá HS leân chæ -Quan sát kỹ đầu con muỗi và chỉ vòi của con muỗi? 1 soá HS leân chæ -Con muỗi dùng vòi để làm gì? Muoãi di chuyeån nhö theá naøo ? Hút máu người GV yêu cầu HS trả lời trước lớp Bay baèng caùnh 1 số nhóm lên hỏi và trả lời dựa GV kết luận : Muỗi là 1 loại sâu bọ bé hơn ruồi .Muỗi theo câu hỏi gợi ý có đầu , mình ,chân ,cánh . Muỗi bay bằng cánh , đậu bằng chân . N ó dùng vòi hút máu người và động vật để soáng . Hoạt động 2: HS biết nơi sống của muỗi và tập tính của HS lắng nghe con muoãi . Neâu moät soá taùc haïi cuûa muoãi , caùch dieät trừ muỗi ,và cách phòng tránh muỗi đốt . HS caùc nhoùm thaûo luaän GV chia lớp thành 6 nhóm , giao nhiệm vụ cho mỗi nhoùm . Nhoùm 1 -2 thaûo luaän +Nhoùm 1- 2 Aåm , toái Muỗi thường sống ở đâu ? Chieàu toái Vaøo luùc naøo em nghe tieáng muoãi vo ve vaø hay bò muoãi đốt nhất ? Nhoùm 3 -4 thaûo luaän +Nhoùm 3 - 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bị muỗi đốt có hại gì ? Kể tên 1 số loại bệnh do muỗi truyền mà em biết ? +Nhoùm 5 - 6 Trong SGK đã vẽ những loại diệt muỗi nào ?Em còn biết những loại diệt muỗi nào ? Em cần làm gì để không bị muỗi đốt ? * GV yêu cầu HS trình bày kết quả đã thảo luậnvề nơi soáng vaø taäp tính cuûa muoãi GV kêùt luận :Muỗi thường sống ở nơi tối tăm , ẩm thấp .Muỗi cí hút máu người và động vật để sống ( muỗi đực hút hoa quả ) . Muỗi cái đẻ trứng ở nước đọng … trứng nở thành bọ gậy . Bọ gậy sôùng dưới nước 1 thời gian rồi thành muỗi . *GV yeâu caàu nhoùm 3, 4 leân trình baøy keát quûa thaûo luaän veà taùc haïi cuûa muoãi . GV kêùt luận :Muỗi đốt ,không những hút máu người của chuùng ta maø noù coøn laø vaät trung gian truyeàn beänh nguy hiểm từ nguời này sang người khác như : bệnh sốt rét , soát xuaát huyeát . * GV yeâu caàu nhoùm 5 , 6 leân trình baøy keát quaû thaûo luaän về cách phòng để không bị muỗi đốt và cách diệt muỗi GV kết luận : Muốn không bị muỗi đốt ta phải mắcmàn khi ngủ ( ở vùng cao thường có muỗi truyền bệnh sốt rét , người ta thường tẩm thuốc chống muỗi vào màn để muỗi tránh xa).Có nhiều cách chống muỗi như : dùng thuốc trừ muỗi, nhang diệt muỗi , giữ nhà cửa sạch sẽ , thông thoáng và có ánh sáng chiếu vào , khơi thông cống rãnh , đậy kín bể , chum đựng nước không cho muỗi đẻ trứng. Nhiều nơi còn thả cá con vào bể hoặc chum để nó ăn bọ gaäy 4.Cuûng coá , daën doø. GV nhaän xeùt – tuyeân döông Thực hiện phòng chống muỗi. Soát xuaát huyeát , soát reùt Nhoùm 5 – 6 thaûo luaän. Thaép nhang dieät muoãi , … Đại diện nhóm 1 -2 lên trình bày HS khaùc boå sung HS laéng nghe. Đại diện nhóm 3 – 4 lên trình bày HS khaùc boå sung HS laéng nghe. Đại diện nhóm 5 – 6 trình bày. HS laéng nghe *HS tự thả bọ gậyvào lọ cá và quan saùt xem ñieàu gì xaûy ra.. Ngày soạn 10 -03. TÔ CHỮ HOA : E , Eâ, G I. Muïc tieâu : - Hs biết tô các chữ hoa : E , Ê,G - Viết đúng vần,ăm, ăp,ươn,ương,từ ngữ :chăm học,khắp vườn,vườn hoa,ngát hương. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Viết đúng cỡ, đều nét,sạch đẹp. II. Chuaån bò : - Gv : chữ mẫu. - Hs : vở tập viết, bút,bảng con. III. Các hoạt động: 1/ Oån ñònh. 2/ KTBC - Gv cho hs đọc và viết lại các vần và từ ngữ ở tiết trước. - Nhaän xeùt. 3/ Bài mới Gv giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1 : Hướng dẫn tô chữ hoa. - Gv giới thiệu, hướng dẫn cho hs quan sát và nhận xeùt. - Gv neâu soá neùt vaø kieåu neùt vaø quy trình vieát ( Gv löu ý hs chữ Ê giống như chữ E chỉ thêm vào dấu mũ ) - Gv cho hs vieát vaøi baûng con. Nhaän xeùt. * Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng. -Gv yêu cầu hs đọc các vần và từ ứng dụng trên. -Gv hướng dẫn hs quan sát viết các vần và từ vào baûng con.Nhaän xeùt. * Hoạt động 3 : Hướng dẫn tập tô, tập viết. -Gv cho hs tập tô các chữ hoa : E , Ê,G -Gv cho hs taäp vieát caùc vaàn : aêm,aêp,öôn,öông -Gv cho hs tập viết các từ : chăm học,khắp vườn,vườn hoa,ngaùt höông. -Gv chaám baøi, nhaän xeùt. 4: Cuûng coá.. - Haùt. - Hs thực hiện theo yêu cầu.. - Hs quan saùt, vieát treân khoâng theo hướng dẫn. - Hs vieát baûng con. -Hs thực hiện theo HD.. -Hs thực hiện theo HD.. -laéng nghe.. - Gv cho hs thi đua lên bảng viết chữ đúng, đẹp trước -Hs thi ñua. lớp. - Gv nhaän xeùt, bieåu döông. 5. Daën doø - Tập viết các từ có vần vừa học vào bảng con cho thaïo. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày soạn 10 -03. TÔ CHỮ HOA: H, I, K I. Muïc tieâu : - Hs biết tô các chữ hoa : H,I,K - Viết đúng vần uôi , ươi ,iêt,uyêt,iêu,iêu,từ ngữ : nải chuối,tưới cây,viết đẹp,duyệt binh,hieáu thaûo,yeâu meán. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Viết đúng cỡ, đều nét, đẹp. II. Chuaån bò : - Gv : chữ mẫu. - Hs : vở tập viết, bút,bảng con. III. Các hoạt động : 1/ Oån ñònh. 2/ KTBC. - Gv cho hs đọc và viết bảng con các từ ngữ ở bài trước - Nhaän xeùt. 3/ Bài mới Gv giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1 : Hướng dẫn tô chữ hoa. - Gv giới thiệu, hướng dẫn cho HSQS và nhận xét-Gv nêu số nét,kiểu nét và quy trình viết chữ H,I,K - Gv cho hs vieát vaøi baûng con. Nhaän xeùt. * Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng. - Gv yêu cầu hs đọc các vần và từ ứng dụng trong baøi. - Gv hướng dẫn hs quan sát, phân tích các vần và từ treân - Gv cho hs vieát baûng con. Nhaän xeùt. - Gv cho hs tập tô các chữ hoa : H,I,K - Gv cho hs tập viết các vần và từ có trong bài - Gv chaám baøi, nhaän xeùt. * Hoạt động 4 : Củng cố. - Gv cho hs thi đua lên bảng viết chữ đúng, đẹp trước lớp. - Gv nhaän xeùt, bieåu döông. 5. Daën doø: - Tập viết các từ có vần vừa học ở bảng con cho thaïo. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net. -Hs thực hiện theo HD.. - HSQS và thực hiện theo HD - Vieát baûng con. - Laéng nghe.. - Hs thực hiện. - Hs viết theo hướng dẫn. - Hs thực hiện.. - Hs thi ñua..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngày soạn 10 -03. TẬP ĐỌC BAØI: HOA NGOÏC LAN I. MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng và phát âm chính xác các tiếng có phụ âm đầu : v,d,l,n, phụ âm cuối là t ,các từ khó: hoa ngọc lan, dày , lấp ló ,ngan ngát, khắp vườn - Biết nghĩ hơi đúng lúc và hiểu được nghĩa từ khó. Tìm và nối được câu chứa tiếng có ăm ắp - Hiểu được tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của em bé. II. CHUAÅN BÒ. GV: Tranh , SGK Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HS : SGK , baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động của thầy 1. Oàn ñònh 2. Baøi cuõ : Hỏi lại bài cũ và cho HS viết lại từ khó vào bảng con Nhaän xeùt phaàn KTBC. 3. Bài mới : a) Giới thiệu - ghi tựa b) Hướng dẫn đọc * GV đọc mẫu giọng đọc phù hợp nội dung bài * Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó hoặc dễ nhầm lẫn , kết hợp phân tích tiếng khó * Luyện đọc câu - Cho HS đọc từng câu và đọc nối tiếp câu – NX * Luyện đọc đoạn, bài Bài chia làm ba đoạn cho HS đọc từng đoạn, hướng dẫn sửa chữa phát âm cho HS - Nhận xét chữa sửa . * OÂn caùc vaàn coù aêm , aêp (SGK) - Gọi HS lên đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn HS thực hiện . nhận xét sửa sai cho HS đồng thời cho các em xem tranh minh họa - Cho HS tìm hiểu từ có tiếng có mang vần trên - nhận xeùt TD HS (Beù chaêm hoïc,ñi thaêm oâng baø ,muøi höông thôm ngaùt ) 4 Cuûng coá : Hỏi lại bài vừa học – nhận xét chung. Hoạt động của trò Haùt Thực hiện theo yêu cầu cuûa GV Đọc lại tựa bài. Thực hiện theo yêu cầu GV. HS đọc từng đoạn và thi đọc nối tiếp. Đọc yêu cầu BT HSQS Thực hiện theo YC. Laéng nghe. TIEÁT 2. Haùt. 1/ Oån ñònh. 2/ KTBC. Kiểm tra đọc viết (T1) 3/ Bài mới. * Luyện đọc SGK và trả lời câu hỏi - Cho HS đọc bài SGK - Goïi HS neâu yeâu caàu caâu hoûi 1 Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi 1 & nhận xét TDHS Gọi đọc tiếp câu 2 và cho đọc lại câu trả lời – NX + GV đọc diễn cảm bài văn và gọi HS đọc diễn cảm – NX Lop1.net. Thực hiện theo yêu cầu GV Lắng nghe và trả lời câu hoûi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Cho HS luyện đọc cách ngắt nghỉ hơi , biết nhấn giọng một số từ ngữ * Luyện nói : gọi tên các loài hoa trong sách Gọi cá nhân sau đó đại diện nhóm - GV kết luận tên các loài hoa : hoa hồng, hoa đồng tiền , hoa râm bụt, hoa đào , hoa sen – HD học sinh laøm BTTV IV. Củng cố: Em vừa học tập đọc bài gì ? -Nêu một vài câu hỏi trong bài tập đọc và đọc bài . V. Daën doø : - Về nhà đọc bài nhiều lần cho thạo và rèn chữ viết bảng con các từ khó - Xem trước bài tập đọc “Ai dậy sớm “ - Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. HS đọc. Lắng nghe thực hiện. Lắng nghe và trả lời câu hoûi. Laéng nghe. Ngày soạn 10 -03. CHÍNH TAÛ. TẬP CHÉP : NHAØ BAØ NGOẠI I. Muïc tieâu: - Hs chép lại chính xác, không mắc lỗi chính tả đoạn văn trong bài “ Nhà bà ngoại “ - Điền đúng vần ăm , ăp và chữ c hay k vào chổ trống. - Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả, và hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu II. Chuaån bò: - Gv : chữ mẫu, bảng phụ, nam châm. - Hs : vở tập viết, bút. III. Các hoạt động: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1/ Oån ñònh. 2/ KTBC. - Gv kiểm tra vở về nhà chép lại bài “ cái Bống “ - Gv cho 2 hs leân baûng ñieàn caùc vaàn anh , ach vaø caùc chữ ng , ngh vào chỗ trống. - Nhaän xeùt. 3/ Bài mới Gv giới thiệu và ghi tựa bài. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs tập chép. - Gv giới thiệu, viết lên bảng bài thơ - Gv cho 2 hs nhìn bảng đọc. - Chỉ cho các em đọc kỹ những tiếng dễ viết sai như : ngoại rộng rãi, loà xoà, hiên, khắp vườn. - Cho hs tự đánh nhẩm vần từng tiếng và viết vào baûng con - Gv đọc cho hs chép vào vở (lưu ý hs viết lùi vào một ô và viết chữ hoa ở đầu dòng, dấu chấm để kết thúc câu, chữ sau dấu chấm phải viết hoa). - Gv cho hs chữa lỗi bằng bút chì. - Gv chữa trên bảng những lỗi sai nhiều. - Hs đổi vở cho nhau kiểm tra Nhaän xeùt. * Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs làm bài tập. a. Điền vần anh hay ach : Gv cho hs đọc yêu cầu của đề bài trong sách bài tập tiếng việt. - Gv cho 1 hs leân baûng laøm maãu. - Gv cho hs làm vào vở. - Gv chữa bài, nhận xét. b. Điền chữ ng hay ngh : - Gv cho 1 hs đọc yêu cầu. - Gv cho 1 hs leân baûng laøm maãu. - Gv cho hs làm vào vở. - Gv chữa bài, nhận xét. * Hoạt động 3 : Củng cố - Gv cho hs thi đua lên bảng viết chữ đúng, đẹp trước lớp. - Gv nhaän xeùt, bieåu döông. 5. Daën doø: - Veà nhaø taäp vieát laïi baøi. - Chú ý lỗi chính tả, viết đúng, đẹp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net. - Hs thực hiện.. - Hs đọc.. - Hs vieát baûng con. - Hs thực hiện. - Hs chữa những lỗi sai. - Hs thực hiện.. - Hs : ñieàn vaàn aêm hay aêp vaøo choã troáng. - Hs thực hiện. - Hs : điền chữ c hay k vào chỗ troáng. - Hs thực hiện.. - Hs thi ñua..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngày soạn 10 -03. TẬP ĐỌC BAØI : AI DẬY SỚM I. Muïc tieâu: - Đọc và phát âm chính xác các từ ngữ : dậy sớm , ra vườn , lên đồi , đất trời với tốc độ nhanh - Oân các vần ươn, ương hiểu được các từ ngữ vừng đông , đất trời - Hiểu nội dung bài cảnh buổi sáng rất đẹp. Ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp ấy - Biết hỏi đáp tự nhiên về những việc làm buổi sáng - Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô.. II. Chuaån bò: GV: Tranh , SGK HS : SGK , baûng con Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>