Giáo án môn học lớp 2 - Trường Tiểu Học Yên Thọ - Tuần 33, 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu học Yên Thọ. Thứ tư ngày 29 tháng 4 năm 2009 TỰ NHIÊN XÃ HỘI MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO I. Muïc tieâu 1Kiến thức: HS có những hiểu biết cơ bản về Mặt Trăng và các vì sao. 2Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát mọi vật xung quanh: phân biệt được trăng với sao và các đặc điểm của Mặt Trăng. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Đồ dùng dạy-học: - GV: Caùc tranh aûnh trong SGK trang 68, 69. Một số bức tranh về trăng sao. Giaáy, buùt veõ. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy-học: Noäi dung. Hoạt động của Thầy. 1Khởi động (1’) Mặt Trời và phương hướng. 2. Baøi cuõ (3’) Mặt trời mọc ở đâu và lặn ở đâu? Em haõy xaùc ñònh 4 phöông chính theo Mặt Trời. GV nhaän xeùt. - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng Vào buổi tối, ban đêm, trên bầu trời không mây, ta nhìn thấy những gì? Treo tranh 2 leân baûng, yeâu caàu HS quan sát và trả lời các câu hỏi sau: Bức ảnh chụp về cảnh gì? Em thaáy Maët Traêng hình gì? Trăng xuất hiện đem lại lợi ích gì? Aùnh saùng cuûa Maët Traêng ntn coù giống Mặt Trời không? Treo tranh số 1, giới thiệu về Mặt Traêng (veà hình daïng, aùnh saùng, khoảng cách với Trái Đất). c.Thaûo luaän -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi nhoùm veà hình dung sau: aûnh cuûa Maët Em thaáy Maët Traêng troøn nhaát vaøo. 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) b. Quan saùt tranh và trả lời các caâu hoûi.. GA: Lớp 2. 1 Lop2.net. Hoạt động của Trò Haùt Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø 4 phöông chính được xác định theo Mặt Trời.. Thaáy traêng vaø caùc sao. HS quan sát và trả lời. Caûnh ñeâm traêng. Hình troøn. Chiếu sáng Trái Đất vào ban ñeâm. Aùnh saùng dòu maùt, khoâng chói như Mặt Trời.. 1 nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Traêng.. Trường Tiểu học Yên Thọ. những ngày nào? Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng? Yeâu caàu 1 nhoùm HS trình baøy. Kết luận:Quan sát trên bầu trời, ta thấy Mặt Trăng có những hình dạng khaùc nhau: Luùc hình troøn, luùc khuyeát hình lưỡi liềm … Mặt Trăng tròn nhất vào ngày giữa tháng âm lịch, 1 tháng 1 laàn. Coù ñeâm coù traêng, coù ñeâm không có trăng (những đêm cuối và đầu tháng âm lịch). Khi xuất hiện, Mặt trăng khuyết, sau đó tròn dần, đến khi tròn nhất lại khuyết dần. -Cung caáp cho HS baøi thô: GV giải thích một số từ khó hiểu đối với HS: lưỡi trai, lá lúa, câu liêm, lưỡi liềm (chỉ hình dạng của trăng theo thời gian).. Caùc nhoùm HS khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt, boå sung.. HS nghe, ghi nhớ.. 1, 2 HS đọc bài thơ: Mùng một lưỡi trai Muøng hai laù luùa Muøng ba caâu lieâm Mùng bốn lưỡi liềm Muøng naêm lieàm giaät Muøng saùu thaät traên HS thaûo luaän caëp ñoâi. Caù nhaân HS trình baøy. HS nghe, ghi nhớ.. d. Thaûo nhoùm.. luận -Yêu cầu HS thảo luận đôi với các noäi dung sau: Trên bầu trời về ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta còn nhìn thấy những gì? Hình daïng cuûa chuùng theá naøo? Aùnh saùng cuûa chuùng theá naøo? Yeâu caàu HS trình baøy. Các vì sao có hình dạng như đóm lửa. Chúng là những quả bóng lửa tự phát sáng giống Mặt Trăng nhưng ở rất xa Trái Đất. Chúng là Mặt Trăng của caùc haønh tinh khaùc. e.Ai vẽ đẹp. -Phaùt giaáy cho HS, yeâu caàu caùc em HS veõ theo nhoùm vẽ bầu trời ban đêm theo em tưởng GA: Lớp 2. 2 Lop2.net. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu học Yên Thọ. tượng được. (Có Mặt Trăng và các vì sao). Sau 5 phuùt, GV cho HS trình baøy taùc Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa mình vaø giaûi thích cho caùc phaåm. bạn cùng GV nghe về bứctranh của mình Đưa ra câu tục ngữ: “Dày sao thì naéng, vaéng sao thì möa” vaø giaûi thích. 2-3 hs đọc lại câu tục ngữ 4. Củng cố – -Yêu cầu HS về nhà tìm thêm những câu tục ngữ, ca dao liên quan đến Daën doø (3’) trăng, sao hoặc sưu tầm các tranh, aûnh, baøi vieát noùi veà traêng, sao, maët trời. Chuaån bò: OÂn taäp. TỰ HỌC TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: Ôn luyện phép cộng và trừ có nhớ trong phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) Ôn luyện phép cộng, phép trừ không nhớ trong phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết). 2Kỹ năng: Giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc trừ. 3Thái độ: Ham thích học toán. II. Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï. Phaán maøu. III. Các hoạt động dạy-học: Noäi dung 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (2’) 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) b.Hướng dẫn ôn tập. Baøi 1:Tính nhaåm MT: OÂn luyeän pheùp cộng và trừ nhẩm trong phaïm 1000. GA: Lớp 2. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò Haùt. Kiểm tra vở luyện của hs -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. -Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 20 + 50 = 70 80 – 20 = 60 30 + 70 = 100 70 - 50 = 20 3 Lop2.net. -Làm bài vào vở bài taäp. 1-2 HS noái tieáp nhau đọc bài làm của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Baøi 2:Tính MT: OÂn luyeän pheùp cộng và trừ có nhớ trong phaïm 1000. Bài 3:Giải toán MT: Giải bài toán có lời văn bằng một phép coäng.. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’). Trường Tiểu học Yên Thọ. 40 + 60 = 100 100 – 40 = 60 -Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự laøm baøi. Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø thực hiện phép tính của một số con tính. Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm. -Gọi 1 HS đọc đề bài. Yeâu caàu HS laøm baøi. Chữa bài và cho điểm HS. Baøi giaûi Cả hai chặng đường đoàn đua đi được là: 215 + 182 = 397 (km) Đáp số: 397 km. -Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi tập bổ trợ kiến thức cho HS. Chuẩn bị:Ôn tập phép cộng, trừ (TT). pheùp tính. -4 HS leân baûng laøm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập: . 35 27 62. . 29 34 63. . 55 16 71. 1 HS leân baûng laøm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.. Sinh ho¹t tËp thÓ BiÓu diÔn v¨n nghÖ I.Môc tiªu: HS n¾m ®­îc néi dung giê sinh ho¹t ¤n , biÓu diÔn bµi h¸t : Con chim non II.§å dïng d¹y häc: Nh¹c cô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức (2’) 2.Hướng dẫn sinh hoạt Tæ chøc cho HS «n l¹i c¸c bµi h¸t sao a.Ôn các bài hát đã theo nhóm Theo dâi vµ söa sai cho c¸c nhãm häc ’ Gọi một số nhóm lên biểu diễn trước (15 ) líp Nhận xét, tuyên dương nhóm hát tốt b.BiÓu diÔn bµi h¸t, -Yªu cÇu c¸c nhãm tù dµn dùng l¹i c¸c ®iÖu móa cho bµi h¸t : móa phô ho¹ ’ Con chim non. (10 ) Gäi c¸c nhãm lªn biÓu diÔn Yªu cÇu c¸c nhãm h¸t kÕt hîp gâ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca GA: Lớp 2. 4 Lop2.net. Hoạt động của trò H¸t ¤n l¹i bµi h¸t theo nhãm 2-3 nhãm lªn biÓu diễn trước lớp. Móa h¸t bµi h¸t : Con chim non Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu học Yên Thọ. LÇn 2 cho HS móa phô ho¹ Nhận xét, tuyên dương nhóm hát và biÓu diÔn hay c.Hát bài hát : Giờ học - Cho cả lớp hát lại bài hát một lượt Cho HS móa h¸t trong nhãm nh¹c ’ (8 ) Yªu cÇu mçi nhãm lªn h¸t vµ biÓu diÔn bµi h¸t mét lÇn Nhận xét, tuyên dương nhóm hát, biÓu diÔn tèt. 3.Cñng cè- dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc (2’) Dặn HS về nhà ôn lại các bài hát đã häc. biểu diễn trước lớp Hát kết hợp gõ đệm. C¶ líp h¸t Móa h¸t theo nhãm Hát và biểu diễn trước líp. Thứ năm ngày 30 tháng 4 năm 2009 AÂM NHAÏC ÔN TẬP CÁC BAØI HÁT ĐÃ HỌC I.Muïc tieâu: Hs hát thuộc lời và đúng giai điệu các bài hát đã học Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu II.Đồ dùng dạy học: Boä goõ III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: Xen trong giờ học 3. Bài mới a.Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng b.OÂn caùc baøi haùt - Tổ chức cho hs luyện thanh Thaät laø hay Tổ chức cho hs ôn lại lần lượt từng bài hát, dưới các hình thức: Xoeø hoa Muùa vui +Haùt theo toå, nhoùm Chúc mừng sinh +Hát theo dãy bàn nhaät +Haùt caù nhaân Cộc cách tùng Theo dõi và sửa nếu hs hát sai cheng Chieán só tí hon -Tổ chức cho hs ôn bài hát kết hợp vơí Trên con đường gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu: đến trường +Dãy hát, dãy gõ đệm Hoa laù muøa xuaân +Vừa hát vừa gõ đệm Chim chích boâng Theo dõi và sửa nếu hs sai Chuù eách con GA: Lớp 2. 5 Lop2.net. Hoạt động của trò. Luyeän thanh Ôn lại từng bài hát theo hướng dẫn. Hát kết hợp gõ đệm. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Baéc kim thang. 4.Cuûng coá-daën doø (3’). Trường Tiểu học Yên Thọ. -Tổ chức cho các tổ, nhóm và cá nhân thi hát và biểu diễn bài hát tự chọn -Thi hát và biểu diễn trước lớp. bài hát trước lớp Cùng lớp nhận xét,tuyên dương hs hát toát. -Nhận xét giờ học -Dặn hs về nhà hát các bài hát đã học. TỰ HỌC TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ nghề nghiệp và từ chỉ phẩm chất của người dân Việt Nam. 2Kỹ năng: Đặt câu với những từ tìm được. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh minh hoạ bài tập 1. Giấy khổ to 4 tờ và bút dạ. III. Các hoạt động dạy-học: Noäi dung 1Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) b.Hướng daãn laøm baøi taäp Baøi 1: Tìm những từ chỉ ngheà ngieäp: Đáp án: 2) công an; 3) noâng daân; 4) baùc só; 5) laùi xe; 6) người bán haøng.. Hoạt động của Thầy. Haùt - Xen trong giờ học - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. Treo bức tranh và yêu cầu HS suy nghó. Người được vẽ trong bức tranh 1 làm ngheà gì? Vì sao con bieát? Goïi HS nhaän xeùt. Hỏi tương tự với các bức tranh còn laïi. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Bài 2: Hãy nêu -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. những tieáng Chia HS thaønh 4 nhoùm, phaùt giaáy vaø GA: Lớp 2. Hoạt động của Trò. 6 Lop2.net. -Tìm những từ chỉ nghề ngiệp của những người được vẽ trong các tranh dưới đây. Laøm coâng nhaân. Vì chú ấy đội mũ bảo hiểm và đang làm việc ở công trường.. -Hãy nêu những tiếng ghép với tiếng thợ Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. ghép với tiếng thợ: -thợ may, thợ xây, thợ mộc, thợ nề, thợ đốt loø… Bài 3: Dựa vào nghóa haõy chia các từ sau thành 2 nhoùm vaø ghi vào đúng cột. Trường Tiểu học Yên Thọ. bút cho từng nhóm. Yêu cầu HS thảo -Về nhóm thảo luận luận để tìm từ trong 5 phút. Sau đó - HS làm bài theo yêu mang giấy ghi các từ tìm được dán cầu. lên bảng. Nhóm nào tìm được nhiều từ nhất là nhóm thắng cuộc. -Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. Yêu cầu HS tự làm bài. Gọi HS đọc bài làm, GV ghi bảng. Noâng daân Coâng nhaân Tuoát luùa Xaây nhaø Gaët luùa Laùi xe Caáy Deät vaûi Caøy Đào quặng Troàng maøu Đốt lò -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình. Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân baûng: Gọi HS đặt câu trong Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai. Goïi HS nhaän xeùt. Cho ñieåm HS ñaët caâu hay.. Baøi 4: Ñaët 4 caâu, mỗi câu có 1 từ sau: caàn cuø, duõng caûm,… -Boá em raát caàn cù lao động. -Traàn Quoác Toản là một thieáu nieân raát duõng caûm. 4. Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø (3’) Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu. Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa.. -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong vở luyeän. Cao lớn nói về tầm vóc.. -Ñaët caâu …. 2 HS leân baûng laøm baøi. HS dưới lớp đặt câu vào nhaùp. Ñaët caâu theo yeâu caàu, sau đó một số HS đọc câu văn của mình trước lớp.. Sinh ho¹t tËp thÓ Sinh hoạt sao nhi đồng I.Môc tiªu: HS n¾m ®­îc néi dung giê sinh ho¹t ¤n , biÓu diÔn bµi h¸t : Giêi häc nh¹c II.§å dïng d¹y häc: Nh¹c cô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức (2’) GA: Lớp 2. 7 Lop2.net. Hoạt động của trò H¸t Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu học Yên Thọ. 2.Hướng dẫn sinh ho¹t sao a.¤n c¸c bµi h¸t Tæ chøc cho HS «n l¹i c¸c bµi h¸t theo đã học nhãm ¤n l¹i bµi h¸t theo ’ (15 ) Theo dâi vµ söa sai cho c¸c nhãm nhãm Gọi một số nhóm lên biểu diễn trước lớp 2-3 nhóm lên biểu diễn trước lớp Nhận xét, tuyên dương nhóm hát tốt b,BiÓu diÔn bµi -Yªu cÇu c¸c nhãm tù dµn dùng l¹i c¸c h¸t, móa phô ho¹ ®iÖu móa cho bµi h¸t : Trªn con ®­êng đến trường. (10’) Gäi c¸c nhãm lªn biÓu diÔn Móa h¸t bµi h¸t : Trªn Yêu cầu các nhóm hát kết hợp gõ đệm con đường đến trường theo ph¸ch, nhÞp vµ tiÕt tÊu lêi ca Biểu diễn trước lớp LÇn 2 cho HS móa phô ho¹ Hát kết hợp gõ đệm Nhận xét, tuyên dương nhóm hát và biểu diÔn hay c. Hát bài hát : - Cho cả lớp hát lại bài hát một lượt C¶ líp h¸t Giê häc nh¹c Cho HS móa h¸t trong nhãm Móa h¸t theo nhãm (8’) Yêu cầu mỗi nhóm lên hát và biểu diễn Hát và biểu diễn trước bµi h¸t mét lÇn líp Nhận xét, tuyên dương nhóm hát, biểu diÔn tèt. 3. Cñng cè- dÆn -NhËn xÐt tiÕt häc dß Dặn HS về nhà ôn lại các bài hát đã học ’ (2 ) ***********************************************. TUAÀN 34 Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2009 LUYỆN ĐỌC NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I. Muïc tieâu 1. Kiến thức:Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Đọc với giọng kể chuyện, nhẹ nhàng, phân biệt được lời của các nhân vật trong truyeän. 2. Kyõ naêng: Hiểu ý nghĩa của các từ mới: ế hàng, hết nhẵn. Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Câu chuyện cho ta thấy sự thông cảm sâu sắc và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi. Giáo dục các con lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động. 3. Thái độ: Ham thích môn học. GA: Lớp 2. 8 Lop2.net. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu học Yên Thọ. II. Đồ dùng dạy-học: GV: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. Một số caùc con vaät naën baèng boät. III. Các hoạt động dạy-học: Noäi dung 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) b. Luyện đọc (20’) -Đọc mẫu. Hoạt động của Thầy. Haùt Gọi HS lên đọc bài người làm đồ 3 HS đọc Nhận xét bạn đọc chôi. Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng. - GV gọi hs khá đọc đoạn 1, 2. - Gọi hs đọc nối tiếp từng câu kết hợp tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, - Luyeän phaùt aâm suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhaün haøng,… -Luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp. trước lớp Chú ý hướng dẫn các câu sau: Tôi suýt khóc/ nhưng cứ tỏ ra bình tónh:// Bác đừng về./ Bác ở đây làm đồ chôi/ baùn cho chuùng chaùu.// (gioïng caàu khaån). Nhưng độ này/ chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa.// (giọng buồn). Chaùu mua/ vaø seõ ruû baïn chaùu cuøng mua.// (gioïng soâi noåi). Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trong nhóm, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. -Luyện đọc đoạn -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm. trong nhoùm Theo dõi các nhóm luyện đọc c.Thi đọc (10’) GA: Lớp 2. Hoạt động của Trò. Theo dõi và đọc thầm theo. Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp.. Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 voøng). Lần lượt từng HS đọc trong nhoùm cuûa mình, caùc baïn trong nhoùm chỉnh sửa lỗi cho nhau. -Gọi 6 HS lên đọc truyện theo vai -6 HS lên đọc truyện 9 Lop2.net. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. 4.Cuûng coá-daën doø (3’). Trường Tiểu học Yên Thọ. (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu theo vai, bạn nhận xét. beù). -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Gọi 1 hs đọc toàn bài Nhận xét giờ học Dặn hs về nhà đọc lại bài. TOÁN OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA (TT). I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Thực hành tính trong các bảng nhân, bảng chia đã học. - Bước đầu biết mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. 2Kyõ naêng: - Nhận biết một phần tư số lượng thông qua hình minh hoạ. - Giải bài toán bằng một phép tính chia. - Soá 0 trong pheùp coäng vaø pheùp nhaân. 3Thái độ: Ham thích học môn toán. II. Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï, phaán maøu. III. Các hoạt động dạy-học: Noäi dung 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) b. Hướng dẫn ôn tập. Baøi 1:Tính nhaåm MT: Thực hành tính nhaåm trong caùc baûng nhân, bảng chia đã học. 4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 36 : 4 = 9 35 : 5 = 7. Baøi 2:Tính GA: Lớp 2. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò Haùt 2 HS lên bảng chữa baøi, baïn nhaän xeùt.. -Chữa bài 5. GV nhaän xeùt.. -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. -Nêu yêu cầu của bài tập, sau Làm bài vào vở bài đó cho HS tự làm bài. taäp. HS nối tiếp nhau đọc Hoûi: khi bieát 4 x 9 = 36 coù theå baøi laøm cuûa mình ghi ngay kết quả của 36 : 4 trước lớp Coù theå ghi ngay keát khoâng? Vì sao? quaû 36:4=9 vì neáu laáy Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS: tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa -Neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø cho HS soá kia. 10 Lop2.net. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. MT: Thực hành tính trong caùc baûng nhaân, bảng chia đã học. 2 x 2 x 3 = 12 40 : 4 : 5 = 2 4 x 9 + 6 = 40 Bài 3:Giải toán Baøi giaûi. Soá buùt chì maøu moãi nhóm nhận được là: 27 : 3 = 9 (chieác buùt) Đáp số: 9 chiếc bút.. Trường Tiểu học Yên Thọ. tự làm bài. Yêu cầu HS nêu cách thực hiện -2 HS lên bảng làm của từng biểu thức trong bài. bài, cả lớp làm bài Nhận xét bài của HS và cho vào vở bài tập. ñieåm.. -Gọi 1 HS đọc đề bài. Coù taát caû bao nhieâu buùt chì maøu? Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia ntn? Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc bút chì màu ta laøm ntn? Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: Hình nào được -Yêu cầu HS đọc đề bài. khoanh vào một tư số Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. hình vuoâng? Vì sao em biết được điều đó? Hình b đã được khoanh vaøo moät phaàn tö soá hình vuoâng. Hình a đã khoanh vào một phần Hình a đã khoanh vào mấy số hình vuông, vì sao em một phần năm số hình biết điều đó? vuoâng.. Baøi 5:Soá? MT: Cuûng coá soá 0 trong pheùp coäng vaø pheùp nhaân. 4+0=4 0x4=0 4–0=4 0:4=0. -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? Hoûi: 4 coäng maáy thì baèng 4? Vậy điền mấy vào chỗ trống thứ nhaát. Khi cộng hay trừ một số nào đó với 0 thì điều gì sẽ xảy ra? Khi lấy 0 nhân hoặc chia cho moät soá khaùc thì ñieàu gì seõ xaûy ra? 4. Cuûng coá – Daën doø -Toång keát tieát hoïc (3’) Chuẩn bị bài: Ôn tập về đại lượng. GA: Lớp 2. 12 Lop2.net. 1 hs đọc Coù taát caû 27 buùt chì maøu. Nghóa laø chia thaønh 3 phaàn baèng nhau. Ta thực hiện phép tính chia 27:3. Vì hình b coù taát caû 16 hình vuoâng, đã khoanh vaøo 4 hình vuoâng. Hình a đã khoanh vào moät phaàn naêm soá hình vuoâng, vì hình a coù taát cả 20 hình vuông đã khoanh vaøo 4 hình vuoân -Tìm số thích hợp ñieàn vaøo choã troáng. 0 coäng 4 baèng 4. Ñieàn 0. Tự làm các phần còn laïi. Khi cộng hay trừ một số nào đó với 0 thì kết quả là chính số đó. Khi 0 nhân hoặc chia cho moät soá khaùc thì keát quaû vaãn baèng 0. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu học Yên Thọ. TỰ HỌC TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐÁP LỜI AN ỦI I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Biết đáp lại các lời an ủi trong các trường hợp giao tiếp. 2Kỹ năng: Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em. 3Thái độ: Theo dõi, nhận xét, đánh giá bài của bạn. II. Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh minh hoạ bài tập 1. Các tình huống viết vào giấy khổ nhỏ. III. Các hoạt động dạy-học: Noäi dung. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. Haùt 1. Khởi động (1’) Gọi một số HS nói lại nội dung 1 3 HS thực hành trước 2. Baøi cuõ (3’) trang trong soå lieân laïc cuûa em. lớp. Nhaän xeùt, cho ñieåm HS noùi toát. Cả lớp theo dõi và nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng b. Hướng dẫn làm baøi -Đọc yêu cầu của bài. Bài 1 : Đáp lời an -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Khuyến khích các em nói lời đáp HS tiếp nối nhau phát uûi bieåu yù kieán. -Cháu vô ý quá, khác thay cho lời của bạn. từ nay cháu sẽ Khen những HS nói tốt. caån thaän hôn oâng aï! -Viết một đoạn văn Bài: 2 Viết đoạn -Gọi HS đọc yêu cầu. văn ngắn 3-4 câu Hằng ngày các em thấy bạn mình đã ngắn (3, 4 câu) kể một keå veà moät vieäc laøm raát nhieàu vieäc toát nhö: beá em, vieäc toát cuûa baïn em. quét nhà, cho bạn mượn bút … Bây toát cuûa baïn giờ em hãy kể lại cho các bạn cùng nghe nheù. Yêu cầu HS tự làm bài theo hướng HS suy nghĩ về việc daãn: toát cuûa baïn maø mình seõ keå. +Vieäc toát cuûa baïn em laø vieäc gì? + Việc đó diễn ra lúc nào? +Bạn em đã làm việc ấy ntn? (Kể rõ hành động, việc làm cụ thể để làm rõ vieäc toát). GA: Lớp 2. 13 Lop2.net. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu học Yên Thọ. + Kết quả của việc làm đó? + Baïn em caûm thaáy theá naøo sau khi làm việc đó. Goïi HS trình baøy . 5 HS keå laïi vieäc toát Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. cuûa baïn. 4. Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø (3’) Dặn HS luôn biết đáp lại lời an ủi một cách lịch sự. Chuẩn bị: Kể ngắn về người thân.. Thứ ba ngày 5 tháng 5 năm 2009 LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BAØI 55: R, V- Cam Ranh, Vieät Nam I. Muïc tieâu: 1Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ. -Viết R, V (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Đồ dùng dạy học: - GV: Chữ mẫu R,V . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. III. Các hoạt động dạy-học: Noäi dung. Hoạt động của Thầy. 1. Khởi động (1’) Kiểm tra vở viết. 2. Baøi cuõ (3’) Nhận xét, đánh giá một số bài viết tuần trước: P, Q 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) -GV nêu mục đích và yêu cầu viết. Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng lieàn sau chuùng. b.Hướng dẫn viết -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. Gắn mẫu chữ R, V (27’) +Chữ R cao mấy li? -Chữ cái hoa Viết bởi mấy nét? GA: Lớp 2. 14 Lop2.net. Hoạt động của Trò - Haùt. - HS quan saùt - 8 li. - 3 neùt - HS quan saùt Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. -Câu ứng dụng.. Trường Tiểu học Yên Thọ. +Chữ V cao mấy li? Viết bởi mấy nét? GV chỉ vào chữ R, V và miêu tả GV viết bảng lớp. GV hướng dẫn cách viết. GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. Yeâu caàu HS vieát nhaùp. GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. GV nhaän xeùt uoán naén. -Treo baûng phuï Giới thiệu từ ứng dụng: Cam Ranh, Việt Nam Nêu độ cao các chữ cái ?. Các chữ viết cách nhau khoảng chừng naøo? GV viết mẫu chữ: Yêu lưu ý nối nét R và anh. V vaø eât Yeâu caàu HS vieát nhaùp GV nhaän xeùt vaø uoán naén. -Viết vở -GV neâu yeâu caàu vieát. GV theo dõi, giúp đỡ HS . Chấm,nhận xét một số bài viết tại lớp. GV nhaän xeùt chung. GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. 4.Cuûng coá – Daën -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. doø (3’). - 8 li. - 3 neùt - HS quan saùt - HS quan saùt. - HS taäp vieát treân nhaùp. -HS đọc từ ứng dụng - C, R , V, N, h : 2,5 li - a, m, n : 1 li - Khoảng chữ cái o. - HS vieát nhaùp HS viết vở. Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. LUYỆN TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO ĐẠI LƯỢNG I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: Kĩ năng xem giờ trên đồng hồ (giờ đúng, giờ khi kim phút chỉ đến số 3 hoặc số 6). Củng cố về đơn vị đo độ dài. 2Kỹ năng: Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, là đồng (tiền Việt Nam). 3Thái độ: Ham thích học toán. GA: Lớp 2. 15 Lop2.net. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu học Yên Thọ. II. Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy-học: Noäi dung 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’). 3. Bài mới a.Giới thiệu: (1’) b.Hướng dẫn ôn tập. Bài 1:Đồng hồ chỉ mấy giờ MT:Cuûng coá kó naêng xem giờ trên đồng hồ Bài 2: Nối 2 đồng hồ chỉ cùng giờ buổi tối 6 giờ-> 18 giờ 9 giờ 30 phút -> 21 giờ 30 phuùt 8 giờ 15 phút -> 20 giờ 15 phuùt Bài 3:Giải toán Baøi giaûi. Số lít dầu thùng thứ hai đựng là: 87 – 18 = 69 (lít) Đáp số: 69 lít. Baøi 4: Vieát mm, cm, dm, m hoặc km vào chỗ chấm thích hợp MT: Cuûng coá veà ñôn vò đo độ dài.. Hoạt động của Thầy. Haùt -Xoay kim đồng hồ yêu cầu HS nối tiếp nêu hs nối tiếp nhau đọc số giờ tương ứng GV nhaän xeùt. -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. -Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí của bài và yêu cầu Đọc giờ:1 giờ 30 phút, 4 HS đọc giờ. giờ 30 phút, 8 giờ . Nhận xét chốt lại câu trả lời đúng. -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp -1 hs neâu yeâu caàu Yêu cầu hs tự làm bài sau đó Tự làm bài đổi chéo vở để kiểm tra cho Kiểm tra bài làm của nhau. baïn Theo dõi và giúp đỡ hs. -Gọi HS đọc đề bài toán. Hướng dẫn HS phân tích đề baøi, thoáng nhaát pheùp tính sau đó yêu cầu các em làm bài. Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS.. 4. Cuûng coá – Daën doø -Toång keát tieát hoïc Chuẩn bị bài: Ôn tập về đại (3’) lượng (TT). GA: Lớp 2. Hoạt động của Trò. 16 Lop2.net. -1 hs neâu yeâu caàu Nghe thầy hướng dẫn sau đó tự giải 1 hs leân baûng laøm baøi. Trả lời: Chiếc thước kẻ daøi 200 mm. Baøn hoïc daøi 100cm Quãng đường Hà NộiHải Phòng dài 102 km Ngoâi nhaø cao 5m. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. Trường Tiểu học Yên Thọ. TỰ HỌC TIẾNG VIỆT CHÍNH TAÛ: CHAÙY NHAØ HAØNG XOÙM I.Muïc tieâu: Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp một đoạn trong bài: “Cháy nhà hàng xóm” Đoạn: “Từ trong làng nọ………cháy nhà ông ta” Làm đúng các bài tập phân biệt: ch/tr và dấu hỏi/dấu ngã II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, vở luyện Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Baøi cuõ: (3’) Goïi 1 hs leân baûng vieát 6 tieáng coù 1 hs leân baûng Lớp làm ra nháp phụ âm đầu ch/tr 3. Bài mới Nhaän xeùt, ghi ñieåm a.Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng b.Hướng dẫn viết -Đọc bài viết 1 lần Nghe (10’) Gọi 2 hs đọc lại: 2 hs đọc +Baøi chính taû goàm coù maáy caâu? HS trả lời +Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa? Yêu cầu hs tìm và tự viết lại những Tìm và tự viết lại chữ khó trong bài những chữ khó trong baøi Nhận xét, sửa sai c.Vieát baøi -Đọc cho hs viết Vieát baøi (15’) Đọc lại cho hs soát lỗi Soát lỗi chính tả Chaám vaø nhaän xeùt moät soá baøi taïi lớp d.Baøi taäp (8’) -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp 1 hs neâu yeâu caàu Bài 1:Tìm mỗi loại Yêu cầu hs tự làm bài , sau đó gọi Hs tự làm bài 6 tiếng và ghi vào 3-4 hs đọc bài làm Đọc bài làm đúng cột: Nhận xét, chữa bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa Ch Tr baïn Cho Truùng Chao Trường Chaøo Traéng Chuù yù Trong Baøi 2:Tìm tieáng -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp 1 hs neâu yeâu caàu chứa thanh hỏi, Yêu cầu hs tự làm bài , sau đó gọi Hs tự làm bài thanh ngaõ: 2-3 hs đọc bài làm Đọc bài làm GA: Lớp 2. 17 Lop2.net. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Nguyeãn Vieät Huøng. T-hoûi T-ngaõ Moû Goõ Coû Moõ Caû Ngaõ Cuû Haõy 4.Cuûng coá-daën doø (3’). Trường Tiểu học Yên Thọ. Nhận xét, chữa bài. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Nhận xét giờ học -Daën hs veà nhaø xem laïi baøi. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GA: Lớp 2. 16 Lop2.net. Naêm hoïc: 2008-2009.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>