Giáo án Vật lý 7 - Học kì I - Tiết 13: Độ to của âm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 13 – Baøi 12 :. ĐỘ TO CỦA ÂM. I. Muïc tieâu : 1. Nêu được mối quan hệ giữa biên độ và độ to của âm phát ra. 2. Sử dụng được thuật ngữ âm to, âm nhỏ khi so sánh hai âm. II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh : 1. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Chuaån bò cho moãi nhoùm : + 1 thước đàn hồi bằng thép mỏng dài 30cm. + Hộp cộng hưởng. + 1 cái trống + đùi gỗ. + 1 giaù thí nghieäm. + 1 con laéc baác. - Chuẩn bị cho cả lớp : + Baûng 1; baûng 2. + 1 đàn ghi ta. 3 . Cách tổ chức : - Lớp học : HĐ1; HĐ3; HĐ4. - Nhoùm : HÑ2. III. Tổ chức hoạt đôïng dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuû :( 5’) - Hãy cho biết tần số dao động là gì? Đơn vị tần số dao động là gì? BT11.1? - Tầàn số dao động liên quan đến tính chất gì của âm? BT11.2? 2. Hoạt động 1 ( Tổ chức tình huống học tập ) :( 3’) - GV taïo ra 2 aâm to nhoû khaùc nhau (goõ leân baøn)  AÂm naøo to aâm naøo nhoû? - Độ to nhỏ của âm phụ thuộc vào gì? Tiết hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu. 3. Thu thập và xử lý thông tin : TG Hoạt động của giáo viên 15’  Hoạt động 2 :Nghiên cứu về biên độ dao động và mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to nhoû cuûa aâm phaùt ra. C1: - Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm (h12.1) và hướng dẫn HS làm thí nghieäm. - Treo baûng keát quaû thí nghieäm hướng dẫn cách ghi kết quả. - Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm vaø ghi keát quaû vaøo baûng 1. - Biên độ dao động là độ lệch lớn nhất của dao động so với vị. Hoạt động của học sinh. Noäi dung I.AÂm to, aâm nhoû – Bieân độ dao động: - Biên độ dao động: Là độ lệch lớn nhất của vật dao động với vị trí - Nhaän duïng cuï thí caân baèng cuûa noù. nghiệm và thực hành - Mối liên hệ: + Biên độ dao động theo nhoùm. - Quan sát và lắng nghe càng lớn thì âm phát ra caøng to. + Biên độ dao động - Laøm thí nghieäm. caøng beù thì aâm phaùt ra caøng nhoû. - Laéng nghe.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trí caân baèng - Trong 2 laàn laøm thí nghieäm trường hợp nào biên độ dao động lớn? C2: - Yeâu caàu HS ñieàn vaøo oâ troáng. - Giới thiệu dụng cụ và làm thí nghiệm chứng minh (H12.2) - Luùc goõ nheï quaû caàu baác rung động như thế nào? - Điều đó chứng tỏ điều gì? - Độ to của âm như thế nào? - Luùc goõ maïnh quaû caàu baác rung động như thế nào? - Điều đó chứng tỏ điều gì? - Độ to của âm như thế nào?  Ñieàn vaøo oâ troáng.  Qua thí nghieäm ta ruùt ra keát 7’ luaän gì? (ñieàn vaøo oâ troáng)  Hoạt động 3 : Tìm hiểu độ to cuûa aâm. - Yêu cầu HS đọc SGK. - Đơn vị đo độ to của âm là gì? Kyù hieäu nhö theá naøo? - Treo baûng 2. - Ngưỡng đau làm nhức tai là 10’ bao nhieâu?  Hoạt động 4 :Vận dụng. C4: - Khi gãy mạnh một dây đàn, tiếng đàn sẽ to hay nhỏ? Tai sao? C5: - Treo H12.3 - Hãy so sánh biên độ dao động của điểm giữa sợi dây đàn trong 2 trường hợp. C6: - Khi maùy thu thanh phaùt ra aâm to, âm nhỏ thì biên độ dao động cuûa maøng loa khaùc nhau nhö theá naøo? C6:. - Trả lời.. - Thực hiện. - Quan saùt vaø laéng nghe - Trả lời. - Trả lời. - Trả lời. - Trả lời. - Trả lời. - Trả lời. - Thực hiện. - Trả lời.. - Đọc SGK. - Trả lời. - Quan saùt. - Trả lời.. - Trả lời.. - Quan saùt. - Trả lời.. - Trả lời.. Lop7.net. II. Độ to của âm: - Độ to của âm được đo bằng đơn vị đềxiben (ký hieäu dB) - Người ta có thể dùng máy để đo độ to của aâm. III. Vaän duïng:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hãy ước lượng độ to của tiếng ồn trên sân trường giờ ra chơi - Trả lời. nằm trong khoảng nào? -. IV. Cuûng coá vaø daën doø: 4. Củng cố ( 3’): Hướng dẫn HS làm BT12.1 . 5. Dặn dò ( 2’) : Làm BT12.1 đến 12.5. Đọc và tìm hiểu bài 13,  Baûng bieåu: Baûng 1: Cách làm thước dao động a) Nâng đầu thước lệch nhiều b) Nâng đầu thước lệch ít. Đầu thước dao động mạnh hay yeáu?. AÂm phaùt ra to hay nhoû.. Baûng 2: - Tieáng noùi thì thaàm - Tiếng nói bình thường - Tieáng nhaïc to - Tiếng ồn ào rất to ở ngoài phố - Tiếng ồn của máy móc nặng trong công xưởng - Tieáng seùt Ngưỡng đau (làm nhức tai) + (Tiếng động cơ phản lực ở cách 4m). 20 dB 40 dB 60 dB 80 dB 100 dB 120 dB 130 dB. V. Boå sung: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>