Bài giảng môn Học vần lớp 1 - Tuần 4 - Bài 13: N – M

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4 Thø hai ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn. Bµi 13: n. –m. A. Môc tiªu: 1. Giúp hs đọc, viết được: n – m – nơ - me. Đọc được từ, câu ứng dụng : bò bê cã cá , bß bª no nª. 2. Rèn kĩ năng đọc, viết cho hs. 3.– Phát triển lời nói theo chủ đề: bố mẹ, ba má - Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt. * Trọng tâm: - Luyện đọc viết: n – m – nơ - me. - Luyện đọc từ, câu ứng dụng.. B. §å dïng d¹y – häc: GV:Bé ch÷ ; tranh minh ho¹ SGK HS: SGK, bé ch÷, b¶ng. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. Bµi cò:. - HS h¸t - §äc Sgk (5 em) - ViÕt : i, a, bi, c¸. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV ghi : n-m 2. D¹y ch÷ ghi ©m * D¹y n a. NhËn diÖn – Ph¸t ©m GV ghi b¶ng vµ giíi thiÖu ch÷ : n L­u ý ph©n biÖt : l / n. - HS đọc: nờ- mờ. b. Ghép tiếng - đánh vần - GV ghi: n¬ - Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng * Dạy chữ m ( Tương tự dạy chữ n) c. §äc tõ øng dông: - ViÕt b¶ng: no n« n¬ mo m« m¬ ca n« bã m¹ - Gi¶i nghÜa tõ. d. LuyÖn viÕt. - Cho hs ghÐp tiÕng: n¬.. - Hs lÊy n trong bé häc tËp - HS đọc, lớp đồng thanh. - đánh vần: nờ - ơ - nơ - nơ - n¬ = n + ¬ - So s¸nh n / m - HS đọc, cả lớp đọc - G¹ch ch©n ch÷ chøa ©m n – m - Cho HS luyện đọc. - Quan s¸t vµ nhËn xÐt. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hướng dẫn viết và viết mẫu:. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: * §äc b¶ng tiÕt 1. *§äc c©u øng dông: bß bª cã cá, bß bª no nª. * §äc SGK b. LuyÖn nãi: * Gîi ý: + Tranh vÏ g×? + Quê em gọi người sinh ra mình là g× ? + Nhµ em cã mÊy anh em ? + KÓ t×nh c¶m cña m×nh víi bè mÑ * Liªn hÖ thùc tÕ: - Em làm gì để bố mẹ vui ? c. LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách ngồi viết. - ChÊm ®iÓm, nhËn xÐt. IV. Cñng cè:. + Ch÷ n gåm nÐt mãc xu«i vµ nÐt mäc 2 ®Çu + Ch÷ m gåm 2 nÐt mãc xu«i vµ nÐt mäc 2 ®Çu - HS viÕt b¶ng. - 4 hs đọc - HS quan s¸t tranh - 1 HS khá đọc, tìm tiếng mới - §äc tiÕng míi: no, nª - §äc c¶ c©u - HS đọc tên bài: bố mẹ ba má - VÏ bè, mÑ vµ bÐ - Bè, mÑ - HS tù kÓ. - Ch¨m , ngoan, häc giái. - §äc bµi trong vë. - HS viÕt tõng dßng - §¹i diÖn 2 nhãm lªn ch¬i “TiÕp søc” ...o nª ba.....¸ ca ...« bã.....¹. V. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: d - ®. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n A. Môc tiªu :. TiÕt13 : B»ng nhau . DÊu =. 1. Giúp học sinh nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính số đó 2. BiÕt sö dông tõ b»ng nhau, dÊu = khi so s¸nh c¸c sè 3. RÌn tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c khi so s¸nh c¸c sè. * Trọng tâm: Nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính số đó. B. §å dïng : + Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ của bài học + Häc sinh vµ gi¸o viªn cã bé thùc hµnh to¸n .. C. Các hoạt động dạy học : I. ổn định lớp II. KiÓm tra bµi. HS h¸t - 2 HS lªn b¶ng 1 …3 3….1. III. Bµi míi Hoạt động 1 : Giới thiệu khái niệm bằng nhau Môc tiªu : Häc sinh nhËn biÕt quan hÖ b»ng nhau -G¾n tranh hái häc sinh : o Có mấy con hươu cao cổ? o Cã mÊy bã cá ? o Nếu 1 con hươu ăn 1 bó cỏ thì số hươu và sè cá thÕ nµo ? o Cã mÊy chÊm trßn xanh ? o Cã mÊy chÊm trßn tr¾ng ? o Cø 1 chÊm trßn xanh l¹i cã ( duy nhÊt ) 1 chấm tròn trắng (và ngược lại )nên số chÊm trßn xanh b»ng sè chÊm trßn tr¾ng. o Ta cã : 3 = 3 - Giíi thiÖu c¸ch viÕt 3 = 3 o Víi tranh 4 ly vµ 4 th×a -GV cũng lần lượt tiến hành như trên để giới thiÖu víi HS 4 = 4. -HS quan s¸t tranh tr¶ lêi -… có 3 con hươu -… cã 3 bã cá - … số hươu và số cỏ bằng nhau - cã 3 chÊm trßn xanh - cã 3 chÊm trßn tr¾ng -HS nh¾c l¹i : 3 chÊm trßn xanh b»ng 3 chÊm trßn tr¾ng . 3 b»ng 3 - HS nh¾c l¹i 3 = 3. * HS lÊy c¸c nhãm h×nh cã sè lượng bằng nhau. Hoạt động 2 : Tập viết dấu =, các phép tính có dÊu = Môc tiªu : Häc sinh nhËn biÕt dÊu = . ViÕt ®­îc phÐp tÝnh cã dÊu = -GVviết mẫu và hướng dẫn viết dấu = và -Học sinh viết bảng con + dÊu = : 3 lÇn phÐp tÝnh 3= 3 , 4= 4 . Lop7.net. 4… 5 5… . 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + 3 = 3 , 4 = 4 : 1 lÇn - Häc sinh g¾n b¶ng cµi theo yªu cÇu cña gi¸o viªn -GVg¾n trªn b×a cµi 3= 3 , 4= 4 . -Hai sè gièng nhau - Nhận xét 2 số đứng 2 bên dấu = -Hai sè gièng nhau th× b»ng -VËy 2 sè gièng nhau so víi nhau th× thÕ nµo ? nhau Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu :Vận dụng kiến thức đã học để giải bµi tËp -Häc sinh viÕt vµo vë o Bµi 1 : ViÕt dÊu = -Häc sinh lµm b¶ng o Bµi 2 : ViÕt phÐp tÝnh phï hîp víi h×nh -Häc sinh lµm vë o Bµi 3 : §iÒn dÊu < , > , = vµo chç chÊm 5......4 1......2 3......3 2......1 2.......5 2.......2 -2 häc sinh lµm miÖng o Bµi 4 : Nh×nh tranh viÕt phÐp tÝnh -Giáo viên hướng dẫn HS làm bài Hoạt động 4: Trò chơi Môc tiªu : ph¸t triÓn t­ duy cña häc sinh qua trß ch¬i -3 đại diện tham gia chơi -GV treo tranh bµi tËp 4 ( SGK) -HS cæ vò cho b¹n -Yêu cầu tổ cử đại diện ( 3 tổ ) tham gia chơi vẽ thêm hoặc gạch bỏ để cho số hình bằng nhau - GVnhận xét khen HS làm nhanh, đúng . IV. Cñng cè -2 sè gièng nhau so nhau th× thÕ nµo? - B»ng nhau - 5 b»ng mÊy ? 3 b»ng mÊy ? mÊy b»ng 2 ? V. DÆn dß -DÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2012. To¸n. TiÕt 14: LuyÖn tËp A. Môc tiªu : 1. Gióp häc sinh cñng cè vÒ kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ b»ng nhau 2. RÌn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 ( víi viÖc sö dông c¸c tõ :lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng vµ c¸ dÊu < , > = ) 3. Tăng cường khả năng vận dụng kiến thức toán học vào thực tế cuộc sống. * Träng t©m: Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5. B. §å dïng : GV: + Bé thùc hµnh to¸n + VÏ s½n bµi tËp 3 trªn b¶ng phô HS: B¶ng, SGK, vë. C. Các hoạt động dạy học : I. ổn định tổ chức. HS h¸t. II. KiÓm tra bµi. - HS lµm b¶ng. III. D¹y bµi míi. 4........4. 2..........5. 4........3. 5..........5. 3.........4. 5..........2. Hoạt động 1 : Củng cố về khái niệm bằng nhau Môc tiªu :HS n¾m ®­îc néi dung bµi häc. -HS nªu vÝ dô vÒ so s¸nh lín h¬n,. -Gi¸o viªn hái l¹i häc sinh vÒ kh¸i niÖm lín bÐ h¬n, b»ng nhau hơn, bé hơn , bằng để giới thiệu đầu bài học Hoạt động 2 : Thực hành Môc tiªu : Cñng cè kh¸i niÖm b»ng nhau, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 .. o Bµi 1 : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm Lop7.net. -Häc sinh lµm vë.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3..........2. 4...........5. 1..........2. 4...........4. 2..........2. 4...........3. -1 em đọc to bài làm của mình cho c¸c b¹n söa chung o Bµi 2 : ViÕt phÐp tÝnh phï hîp víi tranh –Häc sinh quan s¸t tranh . - 1 häc sinh nªu c¸ch lµm. GVhướng dẫn mẫu. - HS lµm b¶ng cµi -Cho HS nhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh cña bµi tËp. - So s¸nh 2 sè kh¸c nhau theo 2 chiÒu : 4 < 5 ; 5 >4 - 2 sè gièng nhau th× b»ng nhau 3=3 ;5=5. IV. Cñng cè *Trò chơi : Đứng đúng vị trí GV nªu:+ ba vµ n¨m. - HS đứng như sau: 3 < 5. + n¨m vµ ba. - HS đứng như sau: 5 > 3. V. DÆn dß -Dặn học sinh về ôn lại bài . Xem trước bài LuyÖn tËp chung. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Häc vÇn. Bµi 14: d. -®. A. Mục đích yêu cầu: 1. HS đọc, viết đuợc d - đ - dê - đò. Đọc được câu ứng dụng:dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ. 2. Rèn kĩ năng đọc, viết cho HS. 3. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:dế, cá cờ, bi ve, lá đa. * Trọng tâm: - Đọc, viết được d , đ , dê , đò. - Luyện đọc từ, câu ứng dụng.. B. §å dïng: GV: Tranh minh ho¹ bµi häc, bé ch÷. HS: SGK, b¶ng, bé ch÷ thùc hµnh. C. Các hoạt động dạy – học: I. ổn định tổ chức:. HS h¸t. II. KiÓm tra bµi cò: - §äc SGK :5 em - ViÕt :n, m, n¬, me, ca n« III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng d - ® 2. D¹y ch÷ ghi ©m a. NhËn diÖn – Ph¸t ©m * D¹y ch÷ d GV ghi b¶ng vµ giíi thiÖu ch÷ : d b. Ghép tiếng - đánh vần - GV ghi: dª - Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng * Dạy chữ đ( Tương tự dạy chữ d) c. §äc tõ øng dông: - ViÕt b¶ng: da de do ®a ®e ®o da dª ®i bé - Gi¶i nghÜa tõ. d. LuyÖn viÕt - Hướng dẫn viết và viết mẫu:. - HS đọc: dờ- đờ. - Hs lÊy d trong bé häc tËp - HS đọc, lớp đọc đồng thanh. - Cho hs ghÐp tiÕng: dª - đánh vần:dờ - ê - dê- dê - dª = d + ª - So s¸nh d / ® - HS đọc, cả lớp đọc - G¹ch ch©n ch÷ chøa ©m d- ®. - Cho HS luyện đọc. - Quan s¸t vµ nhËn xÐt. + Ch÷ d gåm nÐt cong hë ph¶i vµ nÐt Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: * §äc b¶ng tiÕt 1. *§äc c©u øng dông: dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ. * §äc SGK b. LuyÖn nãi: - Tranh vÏ g×? - T¹i sao nhiÒu em thÝch nh÷ng vËt vµ con vËt nµy? + DÕ sèng ë ®©u ? + C¸ cê sèng ë ®©u ? + Em biÕt nh÷ng lo¹i bi nµo? + T¹i sao cã h×nh l¸ ®a bÞ c¾t nh­ trong tranh ? Em có biết đó là đồ ch¬i g× kh«ng? c. LuyÖn viÕt - Hướng dẫn viết - ChÊm bµi – NhËn xÐt IV. Cñng cè: - Trß ch¬i: Thi nèi ch÷ víi ch÷ ghi ©m d - ® - NhËn xÐt tiÕt häc. V. DÆn dß:. móc ngược + Ch÷ ® gièng ch÷ d vµ thªm nÐt ngang. - HS viÕt b¶ng. - hs đọc CN,đọc ĐT - HS quan s¸t tranh - 1 HS khá đọc, tìm tiếng mới - Đọc tiếng mới: dì, đi, đò - §äc c¶ c©u. - HS đọc tên bài: dế, cá cờ, bi ve, lá đa. - Chúng thường là đồ chơi của trẻ em - Dưới đất - Dưới ao, hồ, mương , đập... - Bi ve, bi đá..... - Tr©u l¸ ®a. - §äc bµi trong vë tËp viÕt. - ViÕt theo tõng dßng. - §¹i diÖn 2 nhãm lªn ch¬i da đỗ dÕ d ® bè be đê. - VÒ häc, chuÈn bÞ bµi sau: t - th. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> đạo đức. TiÕt 4:Bµi 2. Gän gµng s¹ch sÏ (TiÕt 2) A. Môc tiªu 1.Cñng cè thùc hµnh ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ. 2. RÌn HS cã thãi quen tèt vÒ gän gµng s¹ch sÏ. 3. Qua bµi HS biÕt vËn dông hµng ngµy gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n. * Träng t©m: Thùc hµnh ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ.. B. §å dïng d¹y – häc: GV:Tranh minh ho¹. C. Các hoạt động dạy học I. ổn định tổ chức:. - HS h¸t. II. Bµi cò: - ThÕ nµo lµ gän gµng s¹ch sÏ? III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. - HS đọc tên bài.. 2. Thùc hµnh: a. Hoạt động 1: Làm bài tập 3.. - Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? - B¹n cã gän gµng , s¹ch sÏ kh«ng? - Thảo luận nhóm đôi.. - Em cã muèn lµm nh­ b¹n kh«ng ?. - 1 số HS trình bày trước lớp - Líp nhËn xÐt bæ sung. * GV kÕt luËn: Chóng ta nªn lµm nh­. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c¸c b¹n tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8. b. Hoạt động 2: Làm bài tập 4. - Gióp b¹n söa sang ®Çu tãc gän gµng. - Nhận xét tuyên dương.. sạch sẽ (nhóm đôi). c. Hoạt động 3: Hát “Rửa mặt như - Cá nhân, nhóm, lớp. mÌo” - Líp m×nh cã ai gièng “mÌo’’ kh«ng? - NhËn xÐt rót ra bµi häc: Chóng ta đừng ai giống “mèo’’ d. Hoạt động 4: HD đọc thơ trong vở - Đọc cá nhân, đồng thanh.. bµi tËp: “§Çu tãc em ch¶i gän gµng ¸o quÇn s¹ch sÏ, tr«ng cµng thªm yªu”.. IV. Cñng cè: - Nªu l¹i néi dung bµi.. - §äc l¹i c©u th¬ trªn. V. DÆn dß - VÒ thùc hµnh ë nhµ - Xem trước bài: “ Giữ gìn sách vở,đồ dïng häc tËp’’.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø t­ ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn. Bµi 15:. t - th. A. Mục đích yêu cầu: 1. HS đọc, viết được t – th – tổ - thỏ. §äc ®­îc c©u øng dông: bè th¶ c¸ mÌ, bÐ th¶ c¸ cê. 2. Rèn kĩ năng đọc, viết nói cho hs. 3. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ổ, thỏ. * Träng t©m: - §äc viÕt ®­îc t – th – tæ - thá. - §äc ®­îc tõ, c©u øng dông.. B. §å dïng: GV: - Tranh minh häa bµi d¹y , bé ch÷ mÉu.. HS:- Bé ch÷ , b¶ng, SGK.. C. Các hoạt động dạy – học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò:. - HS h¸t - §äc SGK - Viết: d, đ, dê, đò, đi đò. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng t -th 2. D¹y ch÷ ghi ©m míi: *t a. NhËn diÖn vµ ph¸t ©m: - GV ghi b¶ng : t  ®©y lµ ch÷ ghi ©m t. - HS đọc đồng thanh: tờ – thờ. b. GhÐp tiÕng kho¸ - GV ghi b¶ng: tæ - Yªu cÇu ph©n tÝch tiÕng. - Yªu cÇu HS ghÐp tiÕng: tæ - §¸nh vÇn: t - «– hái – tæ / tæ - TiÕng tæ gåm cã t ghÐp víi « vµ thanh hái. - So s¸nh t / th. - Gièng 1 nÐt sæ th¼ng cã dÊu g¹ch ngang ë trªn. - HS lÊy ch÷ t trong bé häc tËp. - Phát âm t: lưỡi chạm răng rồi bật ra. - HS đọc cá nhân, ĐT. * th Dạy tương tự chữ ghi âm t - Ch÷ th lµ ch÷ ghÐp tõ 2 con ch÷ t vµ h c. §äc tiÕng øng dông: - HS đọc thầm, tìm chữ có t, th - GV ghi b¶ng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> to t¬ ta tho th¬ tha ti vi thî má - GV gi¶ng tõ: ti vi , thî má. d. LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu. - Chó ý: Kü thuËt nèi tõ t  «, tõ t h. - HS đọc cá nhân và đồng thanh.. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: + Ch÷ t cã nÐt xiªn ph¶i ,1 nÐt mãc ngược dài và nét ngang. +Ch÷ th gåm ch÷ t ghÐp víi ch÷ h - HS viÕt b¶ng con.. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: * §äc b¶ng tiÕt 1. * §äc c©u øng dông Bè th¶ c¸ mÌ, bÐ th¶ c¸ cê * §äc SGK b. LuyÖn nãi: - Con g× cã æ ? - Con g× cã tæ? - Các con vật có ổ, tổ còn người ta có gì để ở? - Em cã nªn ph¸ tæ , æ cña c¸c con vËt kh«ng? c. LuyÖn viÕt:. - Cá nhân đọc: 3 em. - HS quan s¸t tranh - HS đọc thầm: tìm tiếng chứa âm mới - Đọc cá nhân, đồng thanh. - HS đọc tên bài luyện nói: ổ, tổ - Con gµ, chã, lîn... - Con chim, con cuèc..... - Có nhà để ở - Kh«ng nªn ph¸ - HS đọc lại bài viết. - HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt mçi ch÷ 1 dßng.. IV. Cñng cè - Trß ch¬i: Nèi tiÕp søc - NhËn xÐt tiÕt häc.. V. DÆn dß: - §äc l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp. - Nèi tiÕng víi ch÷ ghi ©m t – th ti vi thi đỗ tæ cß t th bè vÒ be bÐ thî nÒ. Tù nhiªn x· héi A. Môc tiªu:. TiÕt 4: B¶o vÖ m¾t vµ m¾t tai.. 1.Giúp học sinh biết: Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai và mắt. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2.Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn tai, mắt sạch sÏ. 3. Häc tËp nh÷ng b¹n biÕt vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. * Trọng tâm: Giúp HS biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai và m¾t. B. C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi: - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ : Ch¨m sãc m¾t vµ tai. - Kĩ năng ra quyết định : Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ mắt và tai. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. C. §å dïng d¹y häc: - GV: s¸ch gi¸o khoa, tranh minh ho¹ - HS: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp. D. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò Muốn nhận biết các đồ vật xung quanh ta, ta dïng gi¸c quan nµo cña c¬ thÓ ? 3. Bµi míi: a. Khởi động: Cho c¶ líp h¸t bµi: "Röa mÆt nh­ mÌo " MÌo röa mÆt nh­ vËy cã s¹ch kh«ng b.H§1: Lµm viÖc víi SGK * Môc tiªu: HS nhËn ra viÖc g× nªn lµm vµ việc gì không nên làm để bảo vệ mắt * C¸ch tiÕn hµnh: + Khi cã ¸nh s¸ng chãi vµo m¾t, b¹n lÊy tay che mắt, việc làm đó đúng hay sai? + Bạn đi kiểm tra mắt thường xuyên là đúng hay sai ? *GV kÕt luËn: Kh«ng nªn nh×n vµo mÆt trêi qu¸ chãi, kh«ng nªn xem tivi qu¸ gÇn dÔ bÞ hỏng mắt. Phải thường xuyên đi kiểm tra mắt, rửa mặt bằng khăn mặt sạch, đọc sách dưới ánh sáng. c.H§2: Lµm viÖc víi SGK * Môc tiªu: HS nhËn ra viÖc g× nªn lµm vµ việc gì không nên làm để bảo vệ tai. * Cách tiến hành:Tương tự như trên + Hai b¹n trong tranh ®ang lµm g× ?viÖc lµm đó đúng hay sai? + T¹i sao chóng ta kh«ng nªn ngo¸y tai cho nhau? Lop7.net. HS h¸t - Ta dïng gi¸c quan: m¾t - nh×n, mòi - ngöi, tai - nghe, tay - sê. - HS h¸t. - HS th¶o luËn. - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi.. - HS quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm đôi - Gäi c¸c nhãm tr¶ lêi C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. - HS quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm đôi - Hai b¹n ®ang ngo¸y tai cho nhau..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> +B¹n g¸i trong tranh ®ang lµm g× ?Lµm nh­ vËy cã t¸c dông g×? +Trong tranh mét b¹n ®ang ngåi h¸t, mét bạn đang học, việc làm nào đúng, việc làm nµo sai.NÕu lµ em, em khuyªn b¹n ®iÒu g× ? Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ cuèi gãc tr¸i. +B¸c sü ®ang lµm g× cho b¹n g¸i. * GV nêu: Tai rất cần cho cơ thể con người, nªn ta kh«ng nªn ngo¸y tai cho nhau, kh«ng nên nghe nhạc mở quá to, không để nước vào tai mµ ph¶i biÕt b¶o vÖ tai. NÕu bÞ ®au tai th× phải đến khám bác sỹ. d.H§3: Ch¬i s¾m vai. * Mục tiêu: Tập ứng xử để bảo vệ mắt , tai. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Giao nhiệm vụ cho các nhóm sBước 2: Gäi c¸c nhãm lªn s¾m vai. -KÕt luËn: Chóng ta cÇn häc tËp tÝnh b¹o d¹n cña b¹n Hïng vµ Lan, nh¾c nhë hai em kh«ng nªn lµm nh÷ng viÖc nh­ thÕ. IV. Cñng cè - Hái: Muèn b¶o vÖ tai vµ m¾t chóng ta ph¶i lµm g× ? Gi¸o viªn nhÊn m¹nh néi dung bµi häc V. DÆn dß vÒ häc bµi vµ xem bµi sau: Gi÷ vÖ sinh th©n thÓ. Lop7.net. Việc làm đó là sai. - V× dÔ thñng mµng nhÜ, háng tai. -Bạn bị nước bể bơi vào tai và bạn dốc cho nước ra ngoài. - Bạn đang học bài là đúng, bạn nghe nh¹c lµ sai v× ch­a häc xong. - Khuyªn b¹n kh«ng bËt nh¹c to hoÆc nh¾c b¹n häc xong míi ®­îc nghe nh¹c. - §ang kh¸m tai.. - Th¶o luËn nhãm, ph©n c«ng s¾m vai theo c¸c t×nh huèng. - C¸c nhãm lªn b¶ng s¾m vai. - C¸c nhãm kh¸c bæ sung.. - HS tr¶ lêi. - Häc sinh th¶o luËn..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thñ c«ng.. TiÕt 4: XÐ d¸n h×nh vu«ng- H×nh trßn.(T1). A- Môc tiªu: - HS biết cách xé dán hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn của GV. - Biết vận dụng bài học để làm 1 số đồ chơi. Gi¸o dôc HS tÝnh tØ mØ, s¸ng t¹o. * Träng t©m: HS biÕt xÐ, d¸n h×nh vu«ng, h×nh trßn. B- §å dïng d¹y häc: - Bµi mÉu, giÊy mµu…. - Giấy thủ công, hồ dán, thước kẻ,…. C- Hoạt động dạy học: H¸t.. I- ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra đồ dùng của HS. III- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: H×nh vu«ng, h×nh trßn. 2- D¹y bµi míi * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - HS quan sát tìm những đồ vật có. các đồ vật xung quanh lớp học.. d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn. - 2 HS kể tên các đồ vật đó.. GV nªu 1sè c©u hái. - H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh? C¸c. - H×nh vu«ng cã 4 c¹nh( 4 c¹nh dµi. cạnh đó như thế nào?. b»ng nhau).. - GV vÏ h×nh trßn lªn b¶ng vµ giíi thiệu để HS nhận dạng. * GV hướng dẫn và làm mẫu như. - HS quan s¸t vµ lµm theo.. SGK. + Xé dán hình vuông: đếm ô đánh dấu h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 8 «. + Hướng dẫn xé dán hình tròn: Từ h×nh vu«ng xÐ 4 gãc ®­îc h×nh trßn. GV quan s¸t HS lµm.. - D¸n h×nh vµo vë. - C¸c nhãm chän bµi vµ tr­ng bµy. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV hướng dẫn dán vào vở. - C¶ líp quan s¸t, nhËn xÐt chän ra * Tr­ng bµy s¶n phÈm.. sản phẩm đúng và đẹp.. - GV đưa ra 1 số tiêu chuẩn đánh giá: + H×nh d¸n ph¶i ph¼ng. + Dán cân đối.. - 2 HS nêu lại các bước làm.. IV- Cñng cè: - NhËn xÐt chung giê häc. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. V- DÆn dß: - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau: XÐ d¸n h×nh trßn.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn. Bµi 16: «n tËp. A. Mục đích yêu cầu: 1. HS đọc, viết chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần. Đọc đúng các từ ngữ, c©u øng dông. 2. Rèn kĩ năng đọc, viết, nói cho HS. 3. Nghe hiÓu kÓ l¹i truyÖn: Cß ®i lß cß. * Träng t©m: - §äc viÕt ®­îc ©m vµ ch÷ trong tuÇn. - Rèn đọc từ, câu ứng dụng.. B. §å dïng: GV: B¶ng «n;Tranh minh häa. HS :SGK, b¶ng. C. Các hoạt động dạy – học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò:. - §äc SGK :5 em - ViÕt b¶ng : t, th, ti vi, thî má.. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. ¤n tËp: a. Các chữ và các âm đã đọc: « ¬ i a n n« n¬ ni na m d ® t th - GV đọc âm b.GhÐp ©m (ch÷) thµnh tiÕng - Yªu cÇu ghÐp ©m thµnh tiÕng. - HS chØ ch÷ - HS đọc và chỉ chữ trên bảng ôn - HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo tiếng. - HS đọc bảng 1, bảng 2.. *B¶ng 2: GhÐp tiÕng víi c¸c dÊu thanh đã học - HS đọc thầm c. §äc tõ ng÷ øng dông. - HS khá đọc, cá nhân, nhóm đọc. - Ghi b¶ng tæ cß da thá l¸ m¹ thî nÒ - 3 nhãm thi t×m nèi tiÕp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV gi¶ng tõ : tæ cß, da thá * Thi t×m tiÕng ( tõ) míi d. HD viÕt b¶ng : - ViÕt mÉu vµ HD c¸ch viÕt. - HS quan s¸t, nhËn xÐt - ViÕt b¶ng con: tæ cß, l¸ m¹. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: * §äc l¹i bµi T1 * §äc c©u øng dông. cß bè mß c¸, cß mÑ tha c¸ vÒ tæ * §äc SGK b. KÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn 1 - LÇn 2 kÓ kÕt hîp tranh minh ho¹. - §äc b¶ng líp - HS quan s¸t tranh - HS khá đọc - Cá nhân, nhóm đọc. * ý nghÜa c©u chuyÖn. HS đọc tên bài: cò đi lò dò - HS quan s¸t tranh. - HS kÓ theo tranh.Mçi nhãm 1 tranh. + Tranh 1: Anh n«ng d©n mang cß vÒ nhµ ch÷a vµ nu«i nÊng. + Tranh 2: Cß con tr«ng nhµ... + Tranh 3: Cß nhí l¹i nh÷ng ngµy sèng cïng bè mÑ vµ anh chÞ + Tranh 4: Cả đàn cò tới thăm anh nông d©n - 1 nhãm kÓ l¹i toµn c©u chuyÖn. * T×nh c¶m ch©n thµnh gi÷a con cß vµ anh n«ng d©n. c. LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn viết, ngồi viết.. - §äc bµi trong vë. - ViÕt vë tËp viÕt.. IV. Cñng cè: - Trß ch¬i: Nãi tiÕp søc. - NhËn xÐt tiÕt häc V. DÆn dß:. - Thi t×m tiÕng tõ cã vÇn võa «n. - ChuÈn bÞ bµi sau: u - ­. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> To¸n. TiÕt 15: LuyÖn tËp chung A. Môc tiªu : 1. Gióp häc sinh cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ : “ lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng nhau” . 2. RÌn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 ( víi viÖc sö dông c¸c tõ “ lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng nhau vµ dÊu >,<,=) 3. Tăng cường khả năng vận dụng kiến thức toán học vào thực tế cuộc sống. * Träng t©m: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5. B.§å dïng : GV: Bé thùc hµnh to¸n , ChuÈn bÞ bµi tËp 1, 2, 3 trªn b¶ng phô HS: Häc sinh cã bé thùc hµnh to¸n .. C. Các hoạt động dạy học : I. ổn định lớp. HS h¸t. II. KiÓm tra bµi III. D¹y bµi míi Hoạt động 1 : Củng cố khái niệm < , > , = Môc tiªu : HS n¾m ®­îc néi dung bµi häc - GV yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con c¸c sè b»ng nhau, c¸c sè lín h¬n hoÆc bÐ h¬n ( Mçi. VÝ dô : 5 = 5 , 3 < 5 , 5 > 3. em viết 3 bài có đủ 3 dấu <, > , = đã học ) -Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai cho häc sinh vµ giíi thiÖu ghi ®Çu bµi Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Cñng cè c¸c kh¸i niÖm “lín h¬n , bÐ h¬n b»ng nhau vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 o Bµi 1 : Lµm cho b»ng nhau b»ng hai c¸ch -HS më SGK quan s¸t tranh vÏ thªm hoÆc bá bít a) Vẽ thêm 1 hoa vào hình bên phải để số –Học sinh làm bài . hoa 2 h×nh b»ng nhau b) G¹ch bít 1 con kiÕn ë nhãm h×nh bªn tr¸i để số kiến ở 2 nhóm bằng nhau c)Cã thÓ vÏ thªm hoÆc g¹ch bá bít tuú ý Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV cho söa bµi chung cho c¶ líp o Bµi 2 : Nèi  víi sè thÝch hîp. - HS tù lµm bµi. -Gi¸o viªn treo b¶ng phô - Giáo viên hướng dẫn mẫu trên bảng lớp .. - Cử 3 đại diện tham gia chơi – Häc sinh cæ vò cho b¹n. <2.  <3. 1. 2. <4. 3. o Bµi 3 : Nèi  víi sè thÝch hîp. - HS lµm b¶ng. -Giáo viên hướng dẫn trên bảng lớp (Gièng bµi tËp sè 2 ) Hoạt động 3: Trò chơi Mt : RÌn luyÖn sù nhanh nh¹y vµ cñng cè kiÕn thức đã học GV treo 3 b¶ng phô cã g¾n c¸c bµi tËp. - Yêu cầu đại diện của 3 tổ lên. -VÝ dô : 3 < …. 2 > .... 3=…. 5>…. 4<…. 4=…. 2= …. 5 > … trống.Ai gắn nhanh gắn đúng, 1 < … đẹp là thắng. IV. Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. V. DÆn dß - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau: Sè 6. Lop7.net. gắn số nhanh, đúng vào chỗ.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>