Giáo án môn Vật lý lớp 7 tiết 32: Thực hành: đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc song song

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ Hai ngày 04 tháng 01 năm 2010. TUAÀN 20. TOÁN: BAÛNG NHAÂN 3 I. Muïc tieâu: - Lập được bảng nhân 3. - Nhớ được baûng nhaân 3. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3). - Biết đếm theâm 3. - Laøm được caùc BT: 1, 2, 3 II. Chuaån bò: - GV: 10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 3 chấm tròn hoặc 3 hình tam giác, 3 hình vuông. Keû saün noäi dung BT 3 leân baûng. - HS: Vở. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: Hướng dẫn lập bảng nhân 3. - Cho HS laáy 1 taám bìa coù 3 chaám troøn. - 2 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở nháp.. - Coù maáy chaám troøn? - GV gaén 1 taám bìa coù 3 chaám troøn leân baûng - Ba chấm tròn được lấy mấy lần? - Ba được lấy mấy lần? - 3 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân: 3x1=3 - GV gaén tieáp 2 taám bìa leân baûng - Vậy 3 được lấy mấy lần? - 3 nhân với 2 bằng mấy? - Vieát leân baûng pheùp nhaân: 3 x 2 = 6 vaø yeâu caàu HS đọc phép nhân này. - Hướng dẫn HS lập phép tính còn lại tương tự như treân. - HS đọc bảng nhân 3 vừa lập được, cho HS thời gian để tự học thuộc bảng nhân 3 này. - Xoá dần bảng con cho HS đọc thuộc lòng. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng.  Luyện tập, thực hành. Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. - Nghe giới thiệu -HS laáy 1 taám bìa coù 3 chaám troøn - Coù 3 chaám troøn. - Ba chấm tròn được lấy 1 lần. - Ba được lấy 1 lần. - HS đọc phép nhân 3; 3 nhaân 1 baèng 3. - HS laáy tieáp vaø neâu - Baèng 6. - Đó là phép tính 3 x 2 -. -. 3 nhaân 2 baèng 6. Lập các phép tính 3 nhân với 3, 4, . . ., 10 theo hướng dẫn cuûa GV. Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhaân 3.. - Yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm. - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn.. - HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kieåm tra baøi laãn nhau. Lop2.net. Trang 396.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài - HS viết tóm tắt và trình bày bài giải vào vở. - Goïi 1 HS leân baûng laøm. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi laøm cuûa HS. Baøi 3: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Số đầu tiên trong dãy số này là số nào? - Tiếp sau đó là 3 số nào? - Trong dãy số này, mỗi số đều bằng số đứng ngay trước nó cộng thêm 3. - Yêu cầu tự làm bài tiếp, sau đó chữa bài rồi cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm được. 3. Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân 3 vừa học. - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø hoïc cho thaät thuoäc baûng nhaân 3. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. - HS đọc đề bài. - Coù taát caû 10 nhoùm. - Ta laøm pheùp tính 3 x 10 - Laøm baøi: - HS trả lời. - Soá 3. - Soá 6 - Nghe giaûng. -. Laøm baøi taäp.. -. Một số HS đọc thuộc lòng theo yeâu caàu.. TẬP ĐỌC: OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I. Muïc tieâu: - Đọc đúng toàn bài. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; Đọc rõ lời nhân vật trong bài -. Hiểu nội dung : Con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên. Nhờ vào quyết tâm và lao động. Nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.(Trả lời được CH1,2,3,4). * HS khá, giỏi: Trả lời được CH 5 - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. Chuaån bò: - GV: Tranh. Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Baøi cuõ Thö Trung thu - Goïi 2 HS leân baûng kieåm tra baøi Thö Trung thu. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới a. Giới thiệu: - Treo tranh và giới thiệu. b. Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. - Gọi HS đọc nối tiếp từng câu.  Gọi HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau. Chú ý ngắt giọng đúng một số câu.. - 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bài Thư Trung thu và trả lời câu hỏi cuoái baøi.. Lop2.net. - HS laéng nghe. - HS đọc câu. - Luyện phát âm từ có âm, vần khó, deã laãn. - HS đọc đoạn. Trang 397.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS đọc các từ được chú giải gắn với từng đoạn - Luyện đọc câu. đọc. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Các nhóm đọc đoạn. - Thi đọc giữa các nhóm. - Các nhóm đọc và thi đua. - Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 3, 5). TIEÁT 2 c. Tìm hieåu baøi + Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên Câu 1: Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi quay. Khi oâng noåi giaän, Thaàn Gioù giaän? còn cười ngạo nghễ, chọc tức - GV cho HS quan saùt tranh, aûnh veà doâng baõo, nhaän oâng. xét sức mạnh của Thần Gió, nói thêm: Người cổ xưa chữa biết cách chống lại gió mưa, nên phải ở trong các hang động, hốc đá. Caâu 2: Keå laïi vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi - Ông vào rừng lấy gỗ, dựng nhà. Thaàn Gioù. Cả 3 lần đều bị quật đỗ nên ông quyeát ñònh xaây moät ngoâi nhaø thaät vững chãi. Ông đẵn những cây gỗ lớn nhất làm cột, chọn những viên đá thật to để làm tường. Câu 3: Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó - Hình aûnh: caâu coái xung quanh tay. ngôi nhà đã đỗ rạp trong khi ngôi - GV lieân heä so saùnh ngoâi nhaø xaây taïm baèng tranh nhà vẫn đứng vững. tre nứa lá với những ngôi nhà xây dựng kiên cố - OÂng Maïnh an uûi Thaàn Gioù vaø baèng beâtoâng coát saét. mời Thần Gió thỉnh thoảng tới Câu 4: Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành chôi. baïn cuûa mình? - Thần Gió tượng trưng cho thiên Câu 5: Ông Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió nhiên. Ông Mạnh tượng trưng cho tượng trưng cho cái gì? con người. Nhờ quyết tâm lao động, con người đã chiến thắng - GV hoûi HS veà yù nghóa caâu chuyeän. thieân nhieân vaø laøm cho thieân Luyện đọc lại nhiên trở thành bạn của mình. - HS tự phân vai và thi đọc lại truyện. - HS thi đọc truyện. - Nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø (3’) - GV hỏi: Để sống hòa thuận, thân ái với thiên - Bieát yeâu thieân nhieân, baûo veä thieân nhieân, caùc em phaûi laøm gì? nhiên, bảo vệ môi trường sống… - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ Ba ngày 05 tháng 01 năm 2010 THEÅ DUÏC:. ĐỨNG KIỂNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG GIANG NGANG TROØ CHÔI: CHAÏY ÑOÂI CHOÅ, VOÃ TAY NHAU. I Muïc tieâu: Lop2.net. Trang 398.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Biết giữ thăng bằng khi đứng kiểng gót hai tay chống hông và dang ngang. - Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai( hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao chếch hình chữ V) - Biết cách chơi và tham gia chơi được. II.Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: - Địa điểm :Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. -Phương tiện :1còi, kẻ 2 vạch xuất phát cách nhau 8-10 m III.Noäi dung vaø phöông phaùp: Hoạt động của GV. Thời lượng 5‘. 1. PhÇn më ®Çu : -GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 1- 2 phót . -Chạy nhẹ nhành thành một hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn. 28’ 2.PhÇn c¬ b¶n: - Võa ®i võa hÝt thë s©u. - Xoay ®Çu gèi ,h«ng ,cæ ch©n - OÂn đứng kiễng gót hai tay chống hông gv vừa làm mẫu vừa giải thích để HS tập theo. -1-2 HS lên thực hiện động tác - C¶ líp cïng tham gia quan s¸t nhËn xÐt - C¶ líp cïng thùc hiÖn. Trò chơi” chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” - GV nêu tên trò chơi sau đó cho hs chuyển đổi đội hình về vị trí chuẩn bị . - Gäi 2 HSlªn lµm mÉu theo chØ dÉn cña gv - Cho HS ch¬i (3-5 lÇn ) 3. PhÇn kÕt thóc: 2’ - Cúi người thả lỏng : 5-6 lần. - Cúi lặt người thả lỏng 5-6 lần - Nh¶y th¶ láng : 4-5 lÇn - §øng vç tay vµ h¸t . - GV nhËn xÐt - giao bµi tËp vÒ nhµ.. Hoạt động của HS -Häc sinh thùc hiÖn -Häc sinh thùc hiÖn. -Häc sinh thùc hiÖn c¶ líp .. -Häc sinh thùc hiÖn . -Häc sinh thùc hiÖn . -Häc sinh thùc hiÖn . -Häc sinh thùc hiÖn .. TOÁN: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Thuộc được baûng nhaân 3. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3). - Laøm được caùc BT: 1, 3,4 II. Chuaån bò: - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 5 leân baûng. - HS: Vở. III. Các hoạt động dạy - học:. Lop2.net. Trang 399.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Baøi cuõ: - 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 3. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới:. -. 2 HS lên bảng trả lời cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt.. -. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn số thích hợp vào ô trống.. -. Ñieàn 9 vaøo oâ troáng vì 3 nhaân 3 baèng 9. Làm bài và chữa bài.. a. Giới thiệu: b. Luyện tập, thực hành:. Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng:. 3. x3. Chuùng ta ñieàn soá maáy vaøo oâ troáng? Vì sao? Viết 9 vào ô trống, yêu cầu HS đọc phép tính. HS tự làm tiếp bài tập, sau đó gọi 1 HS đọc chữa baøi. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài toán. - Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài vào vở bài tập, 1 HS làm bài trên bảng lớp. Baøi giaûi 5 can đựng được số lít dầu là: 3 x 5 = 15 (l) Đáp số: 15 l - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 4: - Tiến hành tương tự như với bài tập 3. -. -. - HS ñọc - Tự làm bài vào vở BT, sau đó 1 HS đọc chữa bài, cả lớp theo dõi để nhận xét.. -. * Coøn TG cho HS khaù gioûi laøm Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. -. -. Bài tập điền số này có gì khác với bài tập 1?. -. Vieát leân baûng:. 3 -. x.... -. -. 12. 3 nhân với mấy thì bằng 12? Vaäy chuùng ta ñieàn 4 vaøo choã troáng.. 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi và phân tích đề bài. Laøm baøi theo yeâu caàu: Toùm taét 1 can : 3 l 5 can : . . .l? Baøi taäp yeâu caàu vieát soá thích hợp vào ô trống. Baøi taäp 1 yeâu caàu ñieàn keát quaû cuûa pheùp nhaân, coøn baøi taäp 2 laø điền thừa số (thành phần) của pheùp nhaân. Quan saùt.. Lop2.net. HS làm bài. Sửa bài. Trang 400.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. Baøi 5: - Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì?. -. Gọi 1 HS đọc dãy số thứ nhất. Dãy số này có đặc điểm gì? (Các số đứng liền nhau trong daõy soá naøy hôn keùm nhau maáy ñôn vò?) - Vaäy soá naøo vaøo sau soá 9? Vì sao? - Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập. - HS vừa làm bài trên bảng giải thích cách điền soá tieáp theo cuûa mình. - GV có thể mở rộng bài toán bằng cách cho HS ñieàn tieáp nhieàu soá khaùc. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân 3 - Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS tốt. Nhắc nhở HS còn chưa chú ý học bài, chưa học thuoäc baûng nhaân. - Daën doø HS hoïc thuoäc baûng nhaân 2, 3. - Chuaån bò: Baûng nhaân 4. -. -. -. -. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta vieát tieáp soá vaøo daõy soá. Đọc: ba, sáu, chín, . . . . Các số đứng liền nhau hơn kém nhau 3 ñôn vò. Ñieàn soá 12 vì 9 + 3 = 12 2 HS làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. HS giaûi thích.. HS thi đọc thuộc lòng bảng nhaân 3. CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát ) GIOÙ I. Muïc tieâu: - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả. Biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ. - Laøm được baøi taäp 2 a hoặc b; 3 a hoặc b. - GDMT: Khai thác gián tiếp nội dung bài: Giúp HS thấy được “tính cách” đáng yêu của nhân vật đó: ……. từ đó thêm yêu quý môi trường thiên nhiên. II. Chuaån bò: - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Thö Trung thu - Yêu cầu HS viết các từ sau: quả na, cái nón, khúc gỗ, cửa sổ, muỗi,… - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Hướng dẫn viết chính tả * Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Gọi 3 HS lần lượt đọc bài thơ. - Baøi thô vieát veà ai?. - Haùt - 4 HS lên bảng viết bài, cả lớp vieát vaøo giaáy nhaùp. - HS dưới lớp nhận xét bài của caùc baïn treân baûng.. Lop2.net. -. 3 HS lần lượt đọc bài. Baøi thô vieát veà gioù. Trang 401.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hãy nêu những ý thích và hoạt động của gió được nhắc đến trong bài thơ. * Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy khoå thô? Moãi khoå thô coù maáy caâu - Baøi vieát coù hai khoå thô, moãi thơ? Mỗi câu thơ có mấy chữ? khoå thô coù 4 caâu thô, moãi caâu thơ có 7 chữ. - Vậy khi trình bày bài thơ chúng ta phải chú ý những - Viết bài thơ vào giữa trang ñieàu gì? giấy, các chữ đầu dòng thơ thẳng hàng với nhau, hết 1 khổ thơ thứ nhất thì cách một dòng rồi mới viết tiếp khổ thơ thứ * Hướng dẫn viết từ khó hai. - Haõy tìm trong baøi thô: + Các chữ bắt đầu bởi âm r, d, gi; + Các chữ bắt đầu bởi âm r, + Các chữ có dấu hỏi, dấu ngã. d, gi: gioù, raát, ruû, ru, dieàu. + Các chữ có dấu hỏi, dấu ngã: ở, khẽ, rủ, bổng, ngủ, - Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng. Sau quả, bưởi. đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có. - Viết các từ khó, dễ lẫn. * Vieát baøi - GV đọc bài, đọc thong thả, mỗi câu thơ đọc 3 lần. * Soát lỗi - Viết bài theo lời đọc của - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho GV. HS soát lỗi. - Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi * Chaám baøi tổng số lỗi ra lề vở. - Thu và chấm một số bài. Số bài còn lại để chấm sau.  Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 1 - HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi làm bài - 2 HS làm bài trên bảng lớp. nhanh. 5 em làm xong đầu tiên được tuyên dương. Cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Baøi 2 - Hướng dẫn HS chơi trò chơi đố vui. - HS chơi trò tìm từ. Đáp án: 4. Cuûng coá – Daën doø: + muøa xuaân, gioït söông - Nhaän xeùt tieát hoïc. + chaûy xieát, tai ñieác - Yêu cầu các em viết sai 3 lỗi chính tả trở lên về Coù theå cho HS giaûi theâm nhà viết lại bài cho đúng. một số từ khác: -. Thứ Tư ngày 06 tháng 01 năm 2010 TAÄP VIEÁT: Chữ hoa Q I. Muïc tieâu: - Viết đúng chữ Q hoa (1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Quê (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Quê hương tươi đẹp (3 lần). Lop2.net. Trang 402.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng tập viết ở lớp. - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu Q . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Baøi cuõ: - Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: P - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Vieát : Phong caûnh haáp daãn. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. - Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng. b. Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ Q - Chữ Q cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ Q và miêu tả: + Gồm 2 nét – nét 1 giống nét 1 của chữ O, nét 2 là nét cong dưới có 2 đầu uốn ra ngoài không đều nhau. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén. c.Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo baûng phuï 1. Giới thiệu câu: Quê hương tươi đẹp. 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái.. -. Cách đặt dấu thanh ở các chữ. Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? GV viết mẫu chữ: Quê lưu ý nối nét Q và uê. 3. HS vieát baûng con Lop2.net. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp vieát baûng con.. - HS quan saùt - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt. - HS taäp vieát treân baûng con. - HS đọc câu - Q : 5 li - g, h : 2,5 li - t, ñ, p : 2 li - u, e, ö, ô, n, i : 1 li - Dấu nặng (.) dưới e - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng con Trang 403.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Vieát: : Queâ - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. d. Viết vở * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuẩn bị: Chữ hoa R. - Vở Tập viết. - HS viết vở. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. TẬP ĐỌC: MÙA XUÂN ĐẾN I. Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch được baøi văn. - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. (TL câu hỏi 1, 2, CH3 (mục a hoặc b) * HS khá, giỏi trả lời được đầy đủ CH3 và nêu được nội dung của bài. - GDMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài, giúp HS cảm nhận được nội dung: Mùa xuân đến làm cho cả bầu trời và mọi vật đều trở nên đẹp đẽ và giàu sức sống, từ đó HS có ý thức BVMT.. II. Chuaån bò: - GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Baøi cuõ: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù - Goïi 2 HS leân baûng kieåm tra baøi - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới: a .Giới thiệu: b. Luyện đọc * Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý đọc với giọng vui tươi, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.  Luyện đọc caâu - HS đọc từng câu. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS. - HS đọc các từ này.  Luyện đọc đoạn trước lớp. - GV nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia thành 3 đoạn: + Đoạn 1: Hoa mận … thoảng qua. Lop2.net. -. 2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi cuối bài.. -. Theo dõi GV đọc mẫu. 1 HS khá đọc mẫu lần 2.. - HS đọc từng câu nối tiếp đến hết baøi - 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - HS duøng buùt chì vieát daáu gaïch (/) để phân cách các đoạn với nhau. Trang 404.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Đoạn 2: Vườn cây … trầm ngâm. + Đoạn 3: Phần còn lại. - GV giải nghĩa từ mận, nồng nàn. khướu, đỏm dáng, traàm ngaâm. - Tổ chức cho HS luyện ngắt giọng câu văn trên. Vườn cây lại đầy tiếng chim / và bóng chim bay nhaûy.// Nhưng trong trí nhớ ngây thơ của chú / còn sáng ngời hình ảnh một cành hoa mận trắng, / biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới. * Thi đọc đoạn trong nhóm. * Tổ chức cho các nhóm thi đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm. * Cả lớp đọc đồng thanh - Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4.  Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu lại bài lần 2. - Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? - Còn biết dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến nữa? - Hãy kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến. - Tìm những từ ngữ trong bài giúp con cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân?. - Vẻ đẹp riêng của mỗi loài chim được thể hiện qua các từ ngữ nào?. - Qua bài văn này, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì? 3. Cuûng coá – Daën doø: - HS đọc lại bài tập đọc và trả lời câu hỏi: - Nhận xét giờ học và yêu cầu HS về nhà đọc lại bài. - Chuaån bò: Chim Sơn Ca vaø boâng cuùc traéng. - HS nối tiếp đọc đoạn - Đọc phần chú giải trong sgk. - HS neâu caùch ngaét gioïng, HS khaùc nhaän xeùt vaø ruùt ra caùch ngắt đúng.. -. Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một đoạn trong bài.. - Cả lớp đọc đồng thanh - Lớp theo dõi và đọc thầm . Hoa maän taøn laø daáu hieäu baùo tin mùa xuân đến. - Hoa đào, hoa mai nở. Trời aám hôn. Chim eùn bay veà… - HS đọc thầm lại bài và trả lời câu hỏi. - Höông vò cuûa muøa xuaân: hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau thoang thoảng. - Vẻ riêng của mỗi loài chim: chích choè nhanh nhảu, khướu lắm điều, chào mào đỏm dáng, cu gaùy traàm ngaâm. - Tác giả muốn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Xuân về đất trời, caây coái, chim choùc nhö coù theâm sức sống mới, đẹp đẽ, sinh động hôn. -. TOÁN BAÛNG NHAÂN 4 I. Muïc tieâu: - Laäp baûng nhaân 4. - Nhớ được baûng nhaân 4. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 4). - Biết đếm theâm 4. - Làm được các BT: 1, 2, 3 - Ham thích học Toán. Lop2.net. Trang 405.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. Chuaån bò: - GV: 10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 4 chấm tròn hoặc 4 hình tam giác, 4 hình vuông, . . . Keõ saün noäi dung baøi taäp 3 leân baûng. - HS: Vở III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Tính tổng và viết phép nhân tương ứng với mỗi toång sau: 4+4+4+4 5+5+5+5 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - HS khác lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 3. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Hướng dẫn thành lập bảng nhân 4 - Cho HS laáy 1 taám bìa coù 4 chaám troøn leân baøn - Gaén 1 taám bìa coù 4 chaám troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn?. -. 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở nháp: 4 + 4 + 4 + 4 = 4 x 4 = 16 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 4 = 20. - Nghe giới thiệu. - HS laáy 1 taám bìa coù 4 chaám troøn leân baøn - Quan sát hoạt động của GV và trả lời có 4 chấm tròn. - bốn chấm tròn được lấy 1 lần. - Bốn chấm tròn được lấy mấy lần? - 4 được lấy 1 lần - Bốn được lấy mấy lần - 4 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân: - HS đọc phép nhân: 4 nhân 1 baèng 4. 4x1=4 ChoHS laáy tieáp 1 taám bìa coù 4 chaám troøn - Hướng dẫn HS lập các phép tính còn lại tương tự - HS lấy tiếp 1 tấm bìa có 4 chaám troøn nhö treân. - Quan saùt thao taùc cuûa GV vaø trả lời. - Yêu cầu HS đọc bảng nhân 4 vừa lập được, sau - Lập các phép tính 4 nhân với 3, 4, 5, 6, . . ., 10 theo hướng đó cho HS tự học thuộc lòng bảng nhân này. daãn cuûa GV. - Xoá dần bảng cho HS học thuộc lòng. - Cả lớp đọc đồng thanh, sau đó - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân. tự học thuộc lòng bảng nhân 4. c. Luyện tập, thực hành. Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? tính nhaåm. - HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở - Làm bài và kiểm tra bài của baïn. để kiểm tra bài lẫn nhau. Baøi 2: - HS đọc - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Cả lớp làm bài vào vở BT, 1 HS làm bài trên bảng - HS làm bài: lớp. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Lop2.net. Trang 406.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Baøi 3: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?. -. - Số đầu tiên trong dãy số này là số nào?. -. - Tieáp sau soá 4 laø soá naøo? - 4 coäng theâm maáy thì baèng 8? - Tieáp sau soá 8 laø soá naøo? - ………… - Trong dãy số này, mỗi số đứng sau hơn số đứng trước nó mấy đơn vị? - HS tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài rồi cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm được. 3. Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc thuộc lòng bảng nhân 4 vừa học. - Nhaän xeùt tieát hoïc, veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân 4. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. -. -. Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm 4 rồi viết số thích hợp vào ô trống. Số đầu tiên trong dãy số này laø soá 4. Tieáp theo 4 laø soá 8. 4 coäng theâm 4 baèng 8. Tieáp theo 8 laø soá 12. ……………. Mỗi số đứng sau hơn mỗi số đứng ngay trước nó 4 đơn vị. Laøm baøi taäp.. Một số HS đọc thuộc lòng theo yeâu caàu.. Thứ Năm ngày 07 tháng 01 năm 2010. THEÅ DUÏC:. MOÄT SOÁ BAØI TAÄP REØN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI”CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”. I. Muïc tieâu: - Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai( hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao chếch hình chữ V) - Biết cách chơi và tham gia chơi được. II.Chuẩn bị: Sân trường, kẻ sân cho trò chơi. III.Noäi dung vaø phöông phaùp: Hoạt động của GV 1. Phần mở đầu: -GV phổ biến NDYC giờ học. -Đứng vỗ tay hát. -Ôn một số động tác của bài thể dục. -Xoay khớp cổ chân, đầu gối, vai , hông. -OÂn tc: Coù chuùng em 2. Phaàn cô baûn: -Ôn đứng đưa 1 chân ra trước, 2 tay chống hoâng +Laàn 1-2: GV laøm maãu, hoâ nhòp cho hs taäp theo +Gọi HS tập đúng đẹp ra trình diễn.. Thời lượng. 3’. Hoạt động của HS. - HS nghe phoå bieán noäi dung x x x x x x x x x x x x x x x x x x . 27’. - Thực hiện theo hướng dẫn của GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x. Lop2.net. Trang 407.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Ôn đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay đưa ra trước, sang ngang, lên cao chếch hình chữ v, về TTCB -Tiếp tục học trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau: +Cho Hs hoïc vaàn ñieäu: “Chạy đổi chỗ Voã vai nhau Hai…… ba!” +GV thổi còi, Hs đọc vần điệu, sau tiếng ba, HS bắt đầu chạy đổi chỗ cho nhau theo từng đôi. 3. Phaàn keát thuùc: - Cúi lắc người thả lỏng. - Nhaûy thaû loûng. 5’ - Đứng vỗ tay và hát. - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt giao baøi taäp veà nhaø.  x x x x x x. ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x x x. . CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) MÖA BOÙNG MAÂY I. Muïc tieâu: - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả. Biết trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ và caùc dấu caâu trong baøi. - Laøm được baøi taäp 2 a/b. Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. Chuaån bò: - GV: Tranh veõ minh hoïa baøi thô (neáu coù). Baûng phuï ghi caùc quy taéc chính taû. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Baøi cuõ: Gioù - Goïi 3 HS leân baûng vieát. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: Cho hs Qsát tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? b. Hướng dẫn viết chính tả *Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài thơ Mưa bóng mây. - Cơn mưa bóng mây giống các bạn nhỏ ở điểm nào? * Hướng dẫn cách trình bày - Baøi thô coù maáy khoå? Moãi khoå coù maáy caâu thô? Moãi câu thơ có mấy chữ? Lop2.net. -. HS thực hiện .. -. Bức tranh vẽ cảnh trời vừa mưa vừa nắng.. -. 1 HS đọc lại bài. Cũng làm nũng mẹ, vừa khóc xong đã cười. Baøi thô coù 3 khoå thô. Moãi khoå coù 4 caâu thô. Moãi caâu. -. Trang 408.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Các chữ đầu câu thơ viết ntn? Trong bài thơ những dấu câu nào được sử dụng? Giữa các khổ thơ viết như thế nào? * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó dễ lẫn và các từ khó vieát. - Tìm trong bài các chữ có vần: ươi, ươt, oang, ay? - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. * Vieát chính taû - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu. - HS đọc lại bài thơ 1 lần trước khi viết bài. * Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng khó cho HS chữa. * Chaám baøi - Thu chaám 10 baøi. - Nhaän xeùt baøi vieát.  Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2 - GV đổi tên bài thành: Nối mỗi từ ở cột A với mỗi từ thích hợp ở cột B. - GV chuẩn bị sẵn nội dung bài tập 2 vào 4 tờ giấy to phaùt cho moãi nhoùm. - Nhận xét, chữa bài cho từng nhóm. - Đáp án: A B A B söông ----- muø chieát ----- caønh xöông ----- roàng chieác ----- laù đường sa tieát nhớ phuø xa tieác kieäm thieáu -----soùt hieåu ----- bieát xoùt ------- xa bieác----- xanh - Toång keát cuoäc thi. 3. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng. -. -. thơ có 5 chữ. Vieát hoa. Daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chấm, dấu ngoặc kép. Để cách một dòng. làm nũng. hỏi, vở, chẳng, đã. Thoáng, mây, ngay,ướt, cười. 4 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở nháp.. -. HS nghe – vieát.. -. Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.. - Chia lớp thành 4 nhóm. Thảo luaän nhoùm vaø laøm. Nhoùm naøo làm xong trước thì mang dán lên baûng.. TOÁN: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Thuộc baûng nhaân 4. - Biết tính gía trị của biểu thức số coù 2 dấu pheùp tính nhaân vaø cộng trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 4). Lop2.net. Trang 409.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Làm được các BT: 1a, 2, 3 II. Chuaån bò: - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 2 leân baûng. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Baøi cuõ: Baûng nhaân 4 - Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 4. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: - Thực hành tính nhân trong bảng nhân 4. b. Luyện tập, thực hành. Baøi 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS tự làm bài, sau đó 1 HS đọc bài làm của mình.. - 2 HS lên bảng trả lời, cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt.. - Tính nhaåm. - Cả lớp làm bài vào vở bài tập. 1 HS đọc chữa bài, các em còn lại theo doõi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - 2 x 3 & 3 x 2 đều bằng 6 - Haõy so saùnh keát quaû cuûa 2x3&3x2 - Vậy khi ta đổi chỗ các thừa số thì tích có thay đổi - Khi đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi. khoâng? - Hãy giải thích tại sao 2 x 4 & 4 x 2 có kết quả - Vì khi thay đổi vị trí các thừa số thì tích không thay đổi. baèng nhau. - Nhaän xeùt vaø ñieåm HS. Baøi 2: - Theo doõi. - Vieát leân baûng: 2 x 3 + 4 = - Laøm baøi. HS coù theå tính ra keát - HS suy nghĩ để tìm kết quả của biểu thức trên. quaû nhö sau: 2 x 3 + 4 = 6 + 4= 10 - Trong hai cách tính trên, cách 1 là cách đúng. 2 x 3 + 4 = 2 + 7= 14 - HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng vaø cho ñieåm HS. - Giúp HS giải bài toán có lời văn bằng một phép - Nghe giảng và tự làm bài. 3 HS leân baûng laøm baøi. tính nhaân. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - HS tự tóm tắt và làm bài. * Coøn TG cho HS khaù, gioûi laøm Baøi 4: - HS tự làm bài, sau đó nhận xét và cho điểm HS. 3. Cuûng coá – Daën doø - Yeâu caàu HS oân laïi baûng nhaân 4. - Toång keát tieát hoïc. - Chuaån bò: Baûng nhaân 5. Lop2.net. - 1 HS đọc - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. -. Laøm baøi:. Trang 410.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> LUYỆN TỪ VAØ CÂU:. TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HOÛI KHI NAØO. DAÁU CHAÁM VAØ DAÁU CHAÁM THAN. I. Muïc tieâu: - Nhận biết 1 số từ ngữ chỉ thời tiết 4 muøa (BT1). - Biết dùuøng caùc cụm từ: bao giờ, luùc naøo, thaùng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi naøo để hỏi về thời điểm (BT2). - Điền đuùng dấu caâu vaøo đoạn văn (BT3) Dùng đúng dấu chấm và dấu chấm cảm trong ngữ cảnh. II. Chuaån bò: - GV: Bảng phụ viết sẵn BT 3. BT 2 viết vào 2 tờ giấy, 2 bút màu. - HS: SGK. Vở III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bài cũ: Từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hoûi: Khi naøo? - Kieåm tra 2 HS. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 2. Bài mới a .Giới thiệu: b. Hướng dẫn làm bài tập. 2 HS thực hiện hỏi đáp theo mẫu câu hỏi có từ “Khi nào?” HS đọc yêu cầu. -. HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập tiếng Việt 2, taäp hai. HS đọc yêu cầu. -. HS đọc yêu cầu.. -. HS đọc từng cụm từ.. -. HS laøm vieäc theo caëp.. -. Có thể thay thế bằng bao giờ,. Baøi 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Phaùt giaáy vaø buùt cho 2 nhoùm HS. - GV sửa đề bài thành: Nối tên mùa với đặc điểm thích hợp. - Gọi HS nhận xét và chữa bài.. aám aùp Muøa xuaân Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng. giaù laïnh möa phuøn gioù baác se se laïnh oi noàng Ânóng bức. - Nhận xét, tuyên dương từng nhóm. Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - GV ghi lên bảng các cụm từ có thể thay thế cho cụm từ khi nào: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ. 2 HS ngồi cạnh nhau cùng trao đổi với nhau để làm baøi. - HS nêu kết quả làm bài. Hãy đọc to câu văn sau Lop2.net. Trang 411.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> khi đã thay thế từ. -. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo baûng phuï vaø goïi HS leân baûng laøm. - Gọi HS nhận xét và chữa bài. - Khi naøo ta duøng daáu chaám? - Dấu chấm cảm được dùng ở cuối các câu văn naøo? - Keát luaän cho HS hieåu veà daáu chaám vaø daáu chaám caûm. 3. Cuûng coá – Daën doø Troø chôi: GV neâu luaät chôi: Khi GV noùi 1 caâu VD: - Mùa xuân đẹp quá! - Hôm nay, tôi được đi chơi. - Toång keát troø chôi. - Về nhà làm BT và đặt câu hỏi với các cụm từ vừa học. - Chuẩn bị: Từ ngữ về chim chóc.. -. lúc nào, tháng mấy, mấy giờ. Đáp án: b) bao giờ, lúc nào, tháng mấy. c) bao giờ, lúc nào, (vào) tháng maáy. d) bao giờ, lúc nào, tháng mấy. HS đọc yêu cầu. 2 HS lên bảng, lớp làm vào Vở Baøi taäp. Đặt ở cuối câu kể. Ơû cuối các câu văn biểu lộ thái độ, cảm xúc.. Các nhóm phải tìm ra sau câu đó duøng daáu gì. Nhoùm naøo coù tín hieäu nói trước và nói đúng được 10 điểm. Nói sai bị trừ 5 điểm. - Daáu chaám caûm. - Daáu chaám.. Thứ Sáu ngày 08 tháng 01 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN: TAÛ NGAÉN VEÀ BOÁN MUØA I. Muïc tieâu: - Đọc và trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1). - Dựa vào gợi ý, viết được 1 đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè (BT2). - Bước đầu biết nhận xét và chữa lỗi câu văn cho bạn. - GDMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài, giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. Chuaån bò: - GV: Câu hỏi gợi ý bài tập 2 trên bảng phụ. Bài tập 1 viết trên bảng lớp. - HS: SGK. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bài cũ: Đáp lời chào, lời tự giới thiệu. - Gọi HS đóng vai xử lý các tình huống trong bài taäp 2 SGK. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Hướng dẫn làm bài tập Lop2.net. Thực hiện yêu cầu của GV.. Trang 412.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Baøi 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - GV đọc đoạn văn lần 1. - Gọi 3 – 5 HS đọc lại đoạn văn. - Baøi vaên mieâu taû caûnh gì? - Tìm những dấu hiệu cho con biết mùa xuân đến?. -. Mùa xuân đến, cảnh vật thay đổi như thế nào?. - Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng cách nào? - Gọi 1 HS đọc lại đoạn văn. Baøi 2: - GV hỏi để HS trả lời thành câu văn. - Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm?. - Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi. - Theo doõi. - HS đọc. - Mùa xuân đến. - Mùi hoa hồng, hoa huệ thơm nức, khoâng khí aám aùp. Treân caùc caønh cây đều lấm tấm lộc non. Xoan saép ra hoa, raâm buït cuõng saép coù nuï. - Nhieàu HS nhaéc laïi. - Trời ấm áp, hoa, cây cối xanh tốt vaø toûa ngaùt höông thôm. - Nhìn và ngửi. - HS đọc.. - Mùa hè bắt đầu từ tháng 6 trong naêm. - Khi mùa hè đến cây trái trong vườn như thế nào? - Mặt trời chiếu những ánh nắng vàng rực rỡ. - Cây cam chín vàng, cây xoài thơm phức, mùi nhãn lồng ngọt - Mùa hè thường có hoa gì? Hoa đó đẹp như thế nào? lòm… - Hoa phượng nở đỏ rực một góc - HS viết đoạn văn vào nháp. - Gọi HS đọc và gọi HS nhận xét đoạn văn của trời. - HS trả lời. baïn. - GV chữa bài cho từng HS. Chú ý những lỗi về câu - HS nhận xét. - Viết trong 5 đến 7 phút. từ - HS được đọc và chữa bài. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà viết đoạn văn vào Vở. - Chuẩn bị: Tả ngắn về loài chim. -. Mặt trời mùa hè ntn?. TOÁN: BAÛNG NHAÂN 5 I. Muïc tieâu: - Laäp baûng nhaân 5. - Nhớ được baûng nhaân 5. - Biết giải baøi toùan coù 1 pheùp nhaân (trong bảng nhân 5). - Biết đếm theâm 5. - Laøm được caùc BT: 1, 2, 3 II. Chuaån bò: - GV: 10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 5 chấm tròn hoặc 5 hình tam giác, 5 hình vuông, Keõ saün noäi dung baøi taäp 3 leân baûng. Lop2.net. Trang 413.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HS: Vở III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp. lớp làm bài vào vở nháp: - Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Tính tổng và viết phép nhân tương ứng với mỗi 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 = 15 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 5 = 20 toång 3+3+3+3 5+5+5+5 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Gọi HS khác lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 3. - Nghe giới thiệu. 3. Bài mới:. a. Giới thiệu: b. Hướng dẫn thành lập bảng nhân 5 - Cho HS laáy 1 taám bìa coù 5 chaám troøn leân baøn - Gaén 1 taám bìa coù 5 chaám troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? - năm chấm tròn được lấy mấy lần? - 5 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân: 5x1=5 (ghi leân baûng pheùp nhaân naøy). - Hướng dẫn HS lập các phép tính còn lại tương tự như trên. Sau mỗi lần HS lập được phép tính mới GV ghi phép tính này lên bảng để có bảng nhân 5. - Chæ baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân 5. caùc pheùp nhaân trong bảng đều có một thừa số là 5, thừa số còn lại lần lượt là các số 1, 2, 3, . . ., 10. - HS đọc bảng nhân 5 vừa lập được, sau đó cho HS thời gian để tự học thuộc lòng bảng nhân này. - Xoá dần bảng cho HS học thuộc lòng. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân.  Luyện tập, thực hành. Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kieåm tra baøi laãn nhau. Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bài trên bảng. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Baøi 3: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?. - Quan sát hoạt động của GV và trả lời có 5 chấm tròn. - Năm chấm tròn được lấy 1 lần. - HS đọc phép nhân: 5 nhân 1 baèng 5. - Lập các phép tính 5 nhân với 3, 4, 5, 6, . . ., 10 theo hướng daãn cuûa GV. - Nghe giaûng.. - Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân 5 lần, sau đó tự học thuộc loøng baûng nhaân 5. - Đọc bảng nhân.. - Yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm. - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn. - HS đọc - HS laøm baøi:. -. - Số đầu tiên trong dãy số này là số nào? Lop2.net. Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào ô trống. Số đầu tiên trong dãy số này laø soá 5. Trang 414.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Trong dãy số này, mỗi số đứng sau hơn số đứng trước nó mấy đơn vị? - HS tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài rồi cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm được. 3. Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc thuộc lòng bảng nhân 5 vừa học. - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø hoïc cho thaät thuoäc baûng nhaân 5. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. Mỗi số đứng sau hơn mỗi số đứng ngay trước nó 5 đơn vị. Laøm baøi taäp.. Một số HS đọc thuộc lòng theo yeâu caàu.. KEÅ CHUYEÄN: OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I. Muïc tieâu: - Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự nội dung truyện (BT1). -. Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh đúng trình tự .. * HS KG: Kể lại được toàn bộ câu chuyện (BT 2). Đặt được tên khác phù hợp với nội dung caâu chuyeän. (BT 3) - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. Chuaån bò: - GV: 4 tranh minh hoïa caâu chuyeän trong sgk (phoùng to neáu coù theå). - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Baøi cuõ: Chuyeän boán muøa. - Gọi 6 HS lên bảng, phân vai dựng lại câu chuyeän Chuyeän boán muøa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Hướng dẫn kể chuyện * Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung caâu chuyeän - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của BT 1. - cho HS quan saùt tranh. - Bức tranh 1 vẽ cảnh gì?. -. Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện?. -. Hỏi: Bức tranh 2 vẽ cảnh gì?. Lop2.net. -. 6 HS lên bảng thực hiện yêu caàu. HS dưới lớp theo dõi và nhận xeùt.. - Theo doõi SGK. - Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện âOÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù. - Quan saùt tranh. - Veõ caûnh Thaàn Gioù vaø oâng Maïnh đang uống rượu với nhau rất thân thieän. - Ñaây laø noäi dung cuoái cuøng cuûa caâu chuyeän. - Bức tranh 2 vẽ cảnh ông Mạnh đang vác cây, khiêng đá để dựng nhaø. Trang 415.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>