Giáo án môn Đại số khối 8 - Tiết 41 đến tiết 47 - Trường THCS Tôn Thất Thuyết

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 22 Thø hai ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2010. S¸ng. Toán:. KiÓm tra. I. Yeâu caàu. - Đánh giá kết quả HS sau bảng nhân 2, 3, 4, 5. -Tính giá trị biểu thức, giải toán và đo độ dài đoạn thẳng. - HS laøm baøi nghieâm tuùc. II. Đề ra. 1. Tính. 2x8= 4x7= 3x9= 4x8= 5x9= 5x8= 5x6= 5x5= 2. Tính. 4 x 9 + 15 = 5 x 7 – 16 = 3. Moãi tuaàn leã em ñi hoïc 5 ngaøy. Hoûi 4 tuaàn leã em ñi hoïc bao nhieâu ngaøy ? 4. Tính độ dài đường gấp khúc sau.. III.Đáp án, biểu điểm. Bài 1: 4 điểm ( Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm ) Bài 2: 2 điểm ( Mỗi phép tính đúng 1 điểm ) Bài 3: 2 điểm ( Mỗi phép tính đúng 1 điểm ) Baøi 4: 2 ñieåm. Tập đọc :. Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n. I. Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - HiÓu bµi häc rót ra tõ c©u chuyÖn: Khã kh¨n, ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh cña mỗi người; chớ kiêu căng, xem thường người khác. (TLCH 1,2 3,5.) HSKG trả lời CH 4. - Có ý thức bảo vệ các loài thú. II. Chuẩn bị :Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III. Các hoạt động dạy học : Tiết 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Yeâu caàu. 2.Bài mới * Luyện đọc + Gv đọc mẫu. + Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Yêu cầu đọc từng câu.. - 3 em lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài Vè chim. -Lớp lắng nghe đọc mẫu .. - Tiếp nối đọc . -Luyeän: naáp,quaúng, cuoáng quyùt, buoàn baõ , ... - Một em đọc, nêu cách ngắt giọng * Đọc từng đoạn : - Yêu cầu HS đọc câu văn trên theo đúng , HS nhận xét . - Gà rừng và Chồn là đôi bạn thân caùch ngaét gioïng . / nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường -Giaûng: ngaàm, cuoáng quyùt, meïo, möu keá. baïn .// - Caäu coù traêm trí khoân ,/ nghó keá gì đi .// ( giọng hơi hoảng hốt ) - Lúc này , / trong đầu mình chẳng coøn moät trí khoân naøo caû.// ( buoàn baõ , thaát voïng ) - Bốn HS nối tiếp nhau đọc bài * Đọc trong nhóm : mỗi em đọc một đoạn. - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS . - 2 nhóm thi đọc bài. * Thi đọc : Mời 2 nhóm thi đọc . -Laéng nghe nhaän xeùt , bình choïn. Tieát 2 : -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi 3, Tìm hieåu baøi : -Tìm những câu nói lên thái độ của Chồn -Chồn vẫn ngầm coi thường bạn .Ít theá sao ? mình thì coù haøng traêm . đối với Gà rừng ? - Khi gặp nạn Chồn ta xử lí như thế nào ?- -Chồn sợ hãi , lúng túng nên… . Gà rừng nghĩ ra kế gì để cả hai cùng thoát - Gà nghĩ ra mẹo là giả vờ chết để đánh lừa người thợ săn … . naïn - Sau lần thoát nạn thái độ của Chồn đối với - Chồn trở nên khiêm tốn hơn Gà rừng như thế nào ? Câu văn nào cho ta - Câu : Chồn bảo Gà rừng : “ Một trí khoân cuûa caäu coøn hôn… thấy điều đó ? - Vì Gà rừng đã dùng một trí - Vì sao Chồn lại thay đổi như vậy ? - Qua caâu chuyeän muoán khuyeân ta ñieàu gì ? khoân.. - Khuyeân chuùng ta haõy bình tónh… -Em choïn teân naøo cho chuyeän ? Vì sao ? -§ặt tên:Chồn và Gà rừng.Gà rừng thông minh. Con Chồn khoác lác - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ?. ... * Luyện đọc lại - Gặp hoạn nạn mới biết ai khôn. -Bình chọn nhóm đọc tốt. -HS thi đọc. 3. Cuûng coá, daën doø : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän ? VS? -Giáo viên nhận xét đánh giá .. -Lớp lắng nghe, nhận xét. -HS tù nªu. - Về nhà học bài xem trước bài.. Thø ba ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2010. S¸ng. Toán. PhÐp chia. I. Môc tiªu - Nhaän bieát ®­îc pheùp chia. - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh hai phÐp chia. II. ChuÈn bÞ: 1. Giaùo vieân : taám bìa 6 oâ vuoâng. Ghi baûng baøi 1-2. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1.Baøi cuõ : -Nhaän xeùt baøi kieåm tra. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : GT phép nhân, chia, MQH. A/ Pheùp nhaân : -Giaùo vieân vieát : 3 x 2 = 6 -Moãi phaàn coù 3 oâ , vaäy 2 phaàn coù maáy oâ ? -Vaäy 3 x 2 = ? B/ Pheùp chia cho 2 : -Hoûi : 6 oâ chia thaønh 2 phaàn baèng nhau moãi phaàn coù maáy oâ ? -Ta cã pheùp chia: “Saùu chia hai baèng ba” . -Vieát laø 6 : 2 = 3, daáu : goïi laø daáu chia. -Nhaän xeùt. C/ Pheùp chia cho 3 - 6 ô chia thành mấy phần để mỗi phần 3 ô? -Vieát : 6 : 3 = 2. -Nhaän xeùt. D/ Mối quan hệ giữa phép nhân và chia.. Lop2.net. Hoạt động của HS -Kieåm tra. -Pheùp chia.. -2 phaàn coù 6 oâ. 3 x 2 = 6. -Hoïc sinh vieát : 3 x 2 = 6.. -Moãi phaàn coù 3 oâ. -HS đọc : 6 : 2 = 3, dấu : gọi là dấu chia.. - 6 oâ thaønh 2 phaàn. Ta coù pheùp chia “saùu chia ba baèng hai” . -HS vieát baûng con 6 : 3 = 2.. -Coù 6 oâ. Vieát 3 x 2 = 6.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Moãi phaàn coù 3 oâ, 2 phaàn coù ? oâ. 3 x 2 = 6. -Coù 6 oâ chia thaønh 2 phaàn baèng nhau moãi -Coù 3 oâ. Vieát 6 : 2 = 3. phaàn coù maáy oâ ? 6 : 2 = 3 -Coù 6 oâ chia thaønh 3 phaàn baèng nhau moãi -Coù 2 oâ. Vieát 6 : 3 = 2 -2 phép chia tương ứng .HS viết : phaàn coù maáy oâ ? 6 : 3 = 2 -Từ một phép nhân ta có thể lập mấy phép 6:2=3 chia tương ứng ? 3x2=6 6 : 3 = 2. -1 em neâu yeâu caàu : Cho pheùp Hoạt động 2 : Thực hành. nhân viết 2 phép chia tương ứng. Baøi 1 : a/ 3 x 5 = 15 b/ 4 x 3 = 12 -Yeâu caàu gì ? 12 : 3 = 4 -GV nhắc nhở học sinh quan sát hình vẽ và 15 : 5 = 3 15 : 3 = 5 12 : 4 = 3 tính theo maãu. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi. -HS làm vở. (làm tương tự bài 1). -Nhaän xeùt. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. Baøi 2 : Yeâu caàu HS laøm baøi. a/ 4 x 5 = 20 20 : 4 = 5 20 : 5 = 4. -Học bảng nhân và tự học bảng -Nhaän xeùt, chaám ñieåm chia. 3. Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.. Chính taû (Nghe- viÕt):. Moät trí khoân hôn traêm trí khoân. .. I. Muïc tieâu : - Nghe vieỏt chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật. - Lµm ®­îc BT(2) a/b.HoÆc BT(3) a/b. II. Chuaån bò :- Baûng phuï vieát saün caùc qui taéc chính taû . III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Ba em viết từ: con cuốc, lem luốc, 1/ Baøi cuõ : chuoäc loãi , con chuoät,... - Yêu cầu lớp viết vào giấy nháp . - Nhận xét các từ bạn viết . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới: a) Hướng dẫn tập chép : -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm. -Đọc mẫu đoạn văn . - Đoạn văn trích có 3 nhân vật là Gà Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Đoạn văn có mấy nhân vật ?Là những Rừng , Chồn và bác thợ săn . nhaân vaät naøo ? - Gà Rừng và Chồn đang dạo chơi thì -Đoạn trích kể lại chuyện gì ? chúng gặp bác thợ săn .. . b)Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có mấy câu ? - Trong đoạn văn những chữ nào phải vieát hoa ? Vì sao ? - Câu nói của bác thợ săn được đặt trong daáu gì? 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc từ khó. -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa. 4/Chép bài : -Đọc bài. - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . 5/Soát lỗi : -Đọc lại bài. 6/ Chấm bài : từ 10 – 15 bài . c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 1: - Yeâu caàu -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. - Đoạn văn có 4 câu . - Viết hoa các chữ : Chợt , Một , Nhung , Ông , Có , Nói ,vì đây là chữ đầu câu . - Trong dấu ngoặc kép . - Viết bảng con: cánh đồng, thỵ săn, cuống quýt, nấp, reo lên, đằng trời , thoïc. - Hai em viết các từ khó trên bảng - Nghe để chép bài vào vở . -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .. -Reo + giaèng , gieo , giaûi , nhoû , ngoû . - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt cheùo . - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp .. Keå chuyeän. Moät trí khoân hôn traêm trí khoân . I. Muïc tieâu : - Biết đặt tên cho từng đoạn chuyện(BT1) . - Kể lại được từng đoạn cđa câu chuyện(BT2) . HSKG biết kể l¹i toµn bé câu chuyeän(BT3). II. Chuẩn bị - Bảng gợi ý tóm tắt của từng đoạn câu chuyện . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HSø - 1/ Baøi cuõ -4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Chim sôn - Yeâu caàu ca vaø boâng cuùc traéng “ . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2.Bài mới a) Phầngiới thiệu : * Hướng dẫn kể chuyện . -Đặt tên cho từng đoạn chuyện . - Vì sao taùc giaû SGK laïi ñaët teân cho đoạn 1 câu chuyện là “ Chú Chồn kiêu ngaïo “ -Vậy theo em tên của từng đoạn truyện phải thể hiện được điều gì ?. - GV nhận xét đánh giá. b/ Kể lại từng đoạn truyện : - Bước 1 : Kể trong nhóm . -Bước 2 : Kể trước lớp . - Nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn. a/ Đ1 : - Gà rừng và Chồn là đôi bạn thaân nhöng Choàn coù tính xaáu gì ? -Chồn tỏ ý coi thường bạn như thế nào ? b/ Đ2 :Chuyện gì xảy ra với đôi bạn ?... c/ Đ3 : -Gà rừng đã nói gì với Chồn?... d/ Đ4: Sau khi thoát nạn thái độ của Choàn ra sao ? - Chồn nói gì với Gà rừng ? Bước 2 : Kể lại toàn bộ câu chuyện . - Yeâu caàu - GV nhaän xeùt tuyeân döông . e) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá .. - § oïc yeâu caàu baøi taäp 1 . - §ặt tên cho từng đoạn truyện. - Vì đoạn này kể về sự huênh hoang kiêu ngạo của Chồn . Nó nói với Gà rừng là nó có một trăm trí khôn . - Tên của từng đoạn truyện phải thể hiện được nội dung của đoạn truyện đó . - Chú Chồn hợm hĩnh / Gà rừng khiêm toán gaëp Choàn kieâu caêng / Moät trí khoân gaëp moät traêm trí khoân ,... - Một số em nêu trước lớp . - Caùc nhoùm taäp keå trong nhoùm . - Kể theo gợi ý . - Chồn luôn ngầm coi thường bạn . - Hỏi Gà rừng : “ Cậu có bao nhiêu trí khoân ? … . -Đôi bạn gặp một người thợ săn và…. - Mình laøm nhö theá coøn caäu thì the ánheù !.. - Khieâm toán . - Moät trí khoân cuûa caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình . - 4 HS keå noái tiÕp caû caâu chuyeän. - Phân vai : Người dẫn chuyện , Gà rừng , Chồn Người đi săn kể lại câu chuyện . - Một em kể câu chuyện, lớp nhận xét -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn . -Học bài và xem trước bài mới .. LuyÖn TiÕng ViÖt. §äc thªm: Chim rừng tây nguyên I. Muïc tieâu. Lop2.net. ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Đọc lưu loát được cả bài .Nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ . Biết nhấn giọng ở từ ngữ gợi tả . - Hiểu nội dung bài : Bài văn cho thấy sự phong phú , đa dạng và cuộc sống đông vui , nhộn nhịp của các loài chim trong rừng Tây Nguyên . II. Chuẩn bị - Tranh minh hoạ bài tập đọc , một số tranh vẽ các loài chim khác -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Hai em đọc bài “Một trí khôn hơn trăm - Yeâu caàu trí khôn “ và trả lời câu hỏi. 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Đọc mẫu - Một em khá đọc lại lần 2 . a/ -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. b/ Hướng dẫn phát âm : - Lớp đọc: Y - rơ - pao , mênh mông , vi - GV nghe vaø theo doõi . vu vi vuùt , traéng muoát , lanh laûnh - Mỗi em đọc 1 câu. c/ Luyện đọc theo đoạn : - Yêu cầu em khác nhận xét cách ngắt - Trả lời về cách ngắt giọng . + Mỗi lần đại bàng vỗ cánh / lại phát ra gioïng . những tiếng vivu vi vút từ trên nền trời xanh thaúm,/ gioáng nhö coù haøng traêm chiếc đàn / cùng hoà âm .// - 3 đến 5 em đọc bài. -3 em nối tiếp nhau đọc bài . d/ Đọc cả bài : - Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng */ Thi đọc: thanh và cá nhân đọc . -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . - Lớp đọc đồng thanh cả bài . * Đọc đồng thanh -Yêu cầu . -Một em đọc.Lớp đọc thầm bài c/ Tìm hieåu baøi: - Mặt hồ rung động, bầu trời trong xanh. -Hồ Y - rơ - pao đẹp như thế nào ? - Tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng , - Đại bàng : chân vàng , mỏ đỏ đang chao lượn bóng che rợp mặt đất . màu sắc , tiếng kêu , hoạt động.. - Với đủ các loài chim hồ Y - rơ - pao - Tiếng hót ríu rít , rộn cả mặt nước . vui nhoän nhö theá naøo ? - Em thích nhất loài chim nào? Vì sao ? - Trả lời theo suy nghĩ cá nhân . ñ) Cuûng coá daën doø : - Em có nhận xét gì về chim rừng TN? - CRTN rất đẹp với những bộ lông nhiều maøu saéc vaø coù tieáng hoùt hay . -Giáo viên nhận xét đánh giá .. ChiÒu. Toán: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Baûng chia 2 I. Muïc tieâu : - Laäp ®­îc baûng chia 2 - Nhí ®­îc b¶ng chia 2. - BiÕt gi¶i bµi toán có một phép chia .(Trong b¶ng chia 2) II. Chuaån bò : - Caùc taám bìa moãi taám coù 2 chaám troøn . III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Leân baûng laøm baøi taäp 1.Baøi cuõ : 8 : 2 = 4 ; 12 : 2 = 6 ;16 : 2 = 8 - Yeâu caàu -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu b) Khai thaùc: -Lớp quan sát lần lượt từng em nhận xét . * Laäp baûng chia2: 1) - Moãi taám bìa coù 3 chaám troøn . Hoûi - 4 taám bìa coù 12 chaám troøn . - 4 x 3 = 12 4 taám bìa coù bao nhieâu chaám troøn ? - Phân tích bài toán và đại diện trả lời : - Coù 12 chaám troøn . Moãi taám bìa coù 3 chaám troøn . Hoûi taát caû coù maáy taám bìa - Coù taát caû 4 taám bìa - HS đọc phép tính . ? - Vieát baûng pheùp tính 12 : 3 = 4. - GV hướng dẫn lập bảng chia. - Lớp đọc đồng thanh. * Hoïc thuoäc baûng chia 3: -Cá nhân thi đọc , các tổ thi đọc. - Yeâu caàu . - Đọc đồng thanh bảng chia 3 . - Thi đọc thuộc lòng bảng chia 3. c) Luyeän taäp: -Baøi 1: -Yeâu caàu ñieàn keát quaû .. - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 . - Neâu mieäng keát quaû. 3 : 3 = 1; 6 : 3 = 2; 9 : 3 = 3, 12 : 3 = 4… -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn . - Moät hoïc sinh neâu baøi taäp 2 . -Giáo viên nhận xét đánh giá - Coù taát caû 24 hoïc sinh . Baøi 2 : - 24 học sinh chia đều thành 3 tổ . - Taát caû coù bao nhieâu hoïc sinh ? - 24 học sinh được chia đều thành mấy - Thực hiện phép tính chia 24 : 3 . toå ? Muoán bieát moãi toå coù maáy baïn ta - Moät em leân baûng giaûi baøi Giaûi :- Moãi toå coù soá hoïc sinh laø : laøm nhö theá naøo ? 24 : 3 = 8 ( hoïc sinh ) Ñ/ S : 8 hoïc sinh -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Một em đọc đề bài 3 , lớp đọc thầm . +Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh - Laø thöông trong pheùp chia . Baøi 3:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Các số cần điền là những số NTN?. -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho nhau , nghe giáo viên đọc chữa bài . -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp. Tập đọc :. Coø vaø cuoác I. Muïc tieâu: -Ngaột nghổ hụi ủuựng chỗ, đọc rành mạch toàn bài. - Hiểu nội dung: Phải lao động vất vả mới có lĩc thanh nhµn ,sung sướng.(Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK) II. Chuẩn bị -Tranh minh họa bài tập đọc . Bảng phụ viết câu cần luyện đọc . III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: -2 em đọc bài và trả lời câu hỏi bài - Yªu cÇu. -Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em “Chim rừng Tây Nguyên “ 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: - Lắng nghe và nhắc lại tựa bài . 1/ Đọc mẫu lần 1 : - Đọc: vất vả, vui vẻ, bẩn, dập dờn, 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : thaûnh thôi, kieám aên, traéng phau phau,... -Mỗi em đọc 1 câu cho đến hết bài . - §ọc từng câu . - Tìm cách đọc luyện đọc các câu . - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh -Em sống trong bụi cây dưới đất , / 3/ Luyện đọc đoạn : nhìn lên trời xanh , / thấy các anh chị - Yeâu caàu. trắng phau phau/ đôi cánh dập dờn như muùa , khoâng nghó , / cuõng coù luùc chò khoù nhoïc theá naøy .// - Lần lượt đọc bài ,bạn khác theo dõi. - Các nhóm luyện đọc trong nhóm . - Theo dõi học sinh đọc bài . -Thi đọc cá nhân( mỗi nhóm cử 2 bạn 4/ Thi đọc : Nhận xét cho điểm . ). 5/ Đọc đồng thanh : -Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo . -Coø ñang laøm gì ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Khi đó cuốc hỏi cò điều gì ? - Cò nói gì với cuốc ? - Vì sao cuoác laïi hoûi coø nhö vaäy ? - Cò trả lời cuốc như thế nào ? - Câu trả lời của cò chứa đựng một lời khuyên , lời khuyên ấy là gì ? - Nếu con là cuốc con sẽ nói gì với cò ? d) Cuûng coá - Daën doø: - Em thích loài chim nào ? Vì sao ? - Nhận xét đánh giá tiết học.. - Coø ñang loäi ruoäng baét teùp . - Chị bắt tép vất vả thế chẳng sợ buøn…? - Coø noùi :Khi laøm vieäc,ngaïi gì baån … - Vì haèng ngaøy cuoác vaãn thaáy coø bay… . - Phải có lúc vất vả , lội bùn thì mới…. - Phải chịu khó lao động thì mới có được sung sướng . - Em hieåu roài , em caûm ôn chò . - Một em đọc lại cả bài . -Trả lời theo suy nghĩ cá nhân . -Về nhà học bài. Xem trước bài mới .. LuþÖn to¸n. LuyÖn: B¶ng chia 2. I. Mục tiêu : - Học sinh biết : Dựa vào bảng nhân 3 để lập bảng chia 3 -Thực hành chia trong phạm vi 3 ( trong bảng ) . Áp dụng bảng chia 3 giải toán có lời văn bằng một phép tính chia .Củng cố tên gọi của các thành phần và kết quả trong pheùp chia II. Chuaån bò : - Caùc taám bìa moãi taám coù 3 chaám troøn . III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Leân baûng laøm baøi taäp 1.Baøi cuõ : 8 : 2 = 4 ; 12 : 2 = 6 ;16 : 2 = 8 -Nhận xét đánh giá. 2. Luyeän taäp: -Cả lớp thực hiện làm mẫu ý 1 -Baøi 1: - Lần lượt từng em nêu miệng kết quả . -Yeâu caàu. 3 : 3 = 1; 6 : 3 = 2; 9 : 3 = 3,12 : 3 = 4 ,… -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn . Baøi 2 : - Moät em leân baûng giaûi baøi -Yeâu caàu. Giaûi :- Moãi toå coù soá hoïc sinh laø : +Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh. 24 : 3 = 8 ( hoïc sinh ) Ñ/ S : 8 hoïc sinh -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . Baøi 3: -Một em đọc đề bài 3 , lớp đọc thầm . -Mời 1 học sinh lên bảng giải , cả lớp -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi làm vào vở . - Hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn nhau chữa bài . -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm d) Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp *Nhận xét đánh giá tiết học.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> LuyÖn TiÕng ViÖt(L§). Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n- Cß vµ Cuèc. I. Muïc tieâu : - Biết đọc nghỉ hơi sau các dấu câu và giữa các cụm từ . Biết đọc diễn cảm. -Hieồu noọi dung của hai bài tập đọc. II. Chuẩn bị: Tranh minh họa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - §ọc và trả lời câu hỏi: Mùa nước nổi. - Yeâu caàu. -Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú 2.Bài mới thích -Đọc mẫu diễn cảm bài văn - HS yÕu tiếp nối đọc . - Nghe và chỉnh sửa lỗi . - HS yÕu tiếp nối đọc . * Đọc từng đoạn : - HS tìm caùch ngaét, luyeän ngaét gioïng. * Đọc cả bài : - Bốn HSTB nối tiếp nhau đọc bài. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn . - Lần lượt đọc đoạn theo yêu cầu. - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS . - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng * Thi đọc thanh và cá nhân đọc . -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . - Lớp đọc đồng thanh theo yêu cầu. * Đọc đồng thanh - 5 em noùi theo suy nghó cuûa baûn thaân - Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì ? . - Chúng ta cần đối xử tốt với các con vật và các loài cây , loài hoa . c) Luyện đọc lại truyện - GV nhận xét tuyên dương và ghi điểm. - Bốn em lần lượt đọc nối tiếp nhau. - Hai em đọc lại cả bài chú ý tập cách - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt . đọc thể hiện tình cảm . ñ) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Về nhà học bài xem trước bài mới .. Thø t­ ngµy 27 th¸ng 1 n¨m 2010. S¸ng. Toán. Mét phÇn hai. I. Muïc tieâu - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “ Một phần hai”, biết đọc, viết 1/2. - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 2 phần bằng nhau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. Chuaån bò 1.Giáo viên : Các mảnh giấy hoặc bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Vài em đọc bảng nhân 2.chia 2, 1.Baøi cuõ : Kieåm tra . -Laøm baûng. 2 x 5 = 2 x 7 = 2 x 9 = -Nhaän xeùt. 10 : 2 = 14 : 2 = 18 : 2 = 2.Dạy bài mới : -Moät phaàn hai . Hoạt động 1 : Giới thiệu “Một phần hai” -Quan saùt. -Trực quan : hình vuông . ½ 1/2. -HV được chia thành mấy phần bằng nhau ? -Hoûi : Trong hình vuoâng naøy coù maáy phaàn toâ maøu? -Một phần hai được viết như sau : 1 2 -1 đọc là Một phần hai. 2 -Keát luaän : Chia HV thaønh hai phaàn baèng nhau, lấy đi một phần tức là 1/2 hình vuông 1 còn gọi là một nửa. 2 -Tiến hành tương tự hình tròn, hình TG. Hoạt động 2 : Luyện tập, thực hành. Baøi 1 : -Theo dõi và nhắc nhở học sinh tô màu kheùo. -Nhaän xeùt. Baøi 2 : Cho hoïc sinh laøm baøi. -Hình nào có ½ số ô vuông được tô màu ?. -2 phaàn baèng nhau. -Một phần hai được tô màu. -Moät phaàn hai hình vuoâng. -Vieát baûng : 1 2 -Học sinh đọc “Một phần hai” -Vài em đọc. 1 còn gọi là một nửa. 2 -Lớp thực hiện với các tấm bìa.. -Học sinh tô màu các hình và trả lời. -Đã tô màu ½ hình vuông. -Đã tô màu ½ hình tam giác. -Đã tô màu ½ hình tròn - Các hình có ½ số ô vuông được tô maøu laø hình A vaø C. -Vì hình A có tất cả 4 ô vuông đã tô maøu 2 oâ vuoâng .. -Vì sao em biết ở hình A có ½ số ô vuông được tô màu ? -Hình nào đã khoanh vào ½ con cá. -Hỏi tương tư với hình C. -Quan sát, tự làm -Nhaän xeùt cho ñieåm . -Vì hình b coù 6 con caù taát caû, trong Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> đó có 3 con được khoanh. Baøi 3 : -Vì sao hình b đã khoanh vào một phần hai soá con caù ? -Hoïc thuoäc baûng chia. Caùch vieát ½, -Nhaän xeùt. đọc 3.Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Tuyeân döông, nhaéc nhở. Hoạt động nối tiếp : HTL bảng chia. ============================. Luyện từ và câu Tõ ng÷ vÒ loµi chim. DÊu chÊm, dÊu phÈy. I. Muïc tieâu - Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh(BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vµo chç trèng trong thµnh ng÷ (BT2). - Đặt đúng daỏu chaỏm vaứ daỏu phaồy thớch hụùp trong moọt ủoaùn vaờn. - GDMT: Các loài chim tồn tại trong môi trường thiên nhiên thật phong phú, đa dạng, trong đó có nhiều loài chim quý hiếm cần được con người bảo vệ.(KTGTND) II. Chuẩn bị :- Tranh ảnh minh hoạ các loài chim trong bài . Bài tập 2 viết vào băng giấy , thẻ từ ghi tên các loài chim . Bài tập 3 viết sẵn vào bảng phụ . III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh . - Hỏi đáp theo mẫu câu : “ Ở đâu ?” - Nhắc lại tựa bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn làm bài tập: * Baøi taäp 1 : - Giíi thiệu : Đây là các loài chim - Quan sát tranh minh hoạ - 3 em lên bảng gắn từ . thường có ở Việt Nam. - 1 . chaøo maøo ; 2 . chim seû ; 3 . coø ; 4 . - Yeâu caàu. đại bàng ; 5 . vẹt ; 6 .sáo sậu ; 7 cú - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn . meøo. -Một em lên chỉvà đọc tên các loài chim *Baøi 2 - Nhaän xeùt boå sung baøi baïn . -GV gaén caùc baêng giaáy. Lớp chia thành 4 nhóm thảo luận. - Đại diện nhóm xong trước lên gắn từ . a. quạ; b. cú ; c. cắt ; d. vẹt ; e. khướu . - Moät em leân baûng chuõa baøi . - VS người ta lại nói “ Đen như quạ “? -Em hiểu “ hôi như cú “ có nghìa là thế HS đọc cá nhân , nhóm , đồng thanh .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> naøo ? - Cắt là loài chim có mắt rất tinh bắt moài nhanh vaø gioûi , vì theá ta coù caâu “ Nhanh nhö caét “. - Veït coù ñaëc ñieåm gì ? - Vaäy “ Noùi nhö veït “ coù nghóa laø gì ? - Vì sao người ta ví “ Hót như khướu “? - Nhaän xeùt ghi ñieåm . * Baøi taäp 3: -Yeâu caàu .. - Vì con quaï coù maøu ñen - Cuù coù muøi hoâi noùi “ Hoâi nhö cuù “ laø chæ cô theå coù muøi hoâi khoù chòu .. - Vẹt luôn nói bắt chước người khác . - Là nói nhiều, nói bắt chước người... . - Vì khướu hót suốt ngày luôn mồm... . - Lớp lắng nghe và nhận xét .. - Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo . . - Khi nào ta dùng dấu chấm ? Sau dấu -Lớp làm bài . 1em lên bảng thực hiện . chấm chữ cái đầu câu viết như thế nào - HS đọc lại đoạn văn vừa hoàn thành . - Hết câu phải dùng dấu chấm . Chữ cái ? - TS ô trống T 2 em lại điền dấu phẩy ? đầu câu phải viết hoa . - VSû ô trống thứ 4 em điền dấu chấm ? - Vì chữ cái đứng sau không viết hoa . - Vì chữ cái đứng sau được viết hoa . - Nhaän xeùt ghi ñieåm. d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp .. LuyÖn TiÕng ViÖt. LuyÖn viÕt ch÷ hoa S- Sæ lång tung c¸nh. I. Muïc tieâu: - Nắm về cách viết chữ S hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ . - Biết viết cụm từ ứng dụng: Sỉ lång tung c¸nh cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ đều nét , đúng khoảng cách các chữ . Biết nối nét đúng qui định . II. Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa S đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS leân baûng vieát R- Rõng. -Yeâu caàu. - Lớp thực hành viết vào bảng con . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ S -Hoïc sinh quan saùt . -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Chữ S gồm 2 nét là nét móc…. . - Chữ S có những nét nào ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Hãy nêu qui trình viết nét móc ngược trái - Điểm đặt bút tại giao điểm ĐKN6 ? và ĐKD3 sau đó viết nét móc….. - Quan sát theo giáo viên hướng - Nhaéc qui trình vieát, vieát maãu. daãn - Lớp viết bảng con . *Hoïc sinh vieát baûng con - Yeâu caàu. - Đọc : Sỉ lång tung c¸nh. *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Em hiểu cụm từ “Sỉ lång tung c¸nh “ - HS nªu c¸ nh©n . nghóa laø gì? - Cụm từ :” Sỉ lång tung c¸nh “có… chữ ? - Gồm 4 chữ : Sỉ, lång, tung, c¸nh - Những chữ nào có chiều cao với chữ S - Chữ h, l, g cao 2 li rưỡi chữ t cao hoa,ø cao mấy ô li ? Các chữ còn lại cao mấy 1 li rưỡi các chữ còn lại cao 1 ô li oâ li ? - Dấu sắc trên đầu âm a.. . - Hãy nêu vị trí dấu thanh có trong cụm từ ? -khoảng viết đủ âm o - K/ cách giữa các chữ bằng chùng nào ? - Vieát baûng : Sæ - Thực hành viết vào bảng . * Vieát baûng : Yeâu caàu. - Theo dõi sửa cho học sinh . - Viết vào vở tập viết. * Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . d) Chấm chữa bài: từ 5 - 7 bài. -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . - Về nhà hoàn thành nốt bài viết . ñ) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Taäp vieát:. Ch÷ hoa S I. Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa S (1 dßng cỡ vừa,ø1 dßng cỡ nhỏ), ch÷ vµ c©u ứng dơng: S¸o (1 dßng cỡ vừa,ø1 dßng cỡ nhỏ) S¸o t¾m th× m­a. ( 3 lÇn) - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa S đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở tập viết III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Lên bảng viết các chữ R và từ Ríu. -Yeâu caàu. - Lớp thực hành viết vào bảng con . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: -Hoïc sinh quan saùt . A. Hướng dẫn viết chữ hoa : S - Chữ S hoa cao 5 ô li . -Chữ S hoa cao mấy ô li ? - Chữ S gồm mấy nét đó là những nét nào ? -Chữ S gồm 1 nét liền là kết hợp của hai nét cơ bản : Nét cong dưới và nét. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> móc ngược nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ , cuối nét móc lượn vào trong. - Nhaéc laïi qui trình- vieát maãu. - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn . *Hoïc sinh vieát baûng con - Lớp viết vào bảng con . B. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - Sáo tắm thì mưa “ là một thành ngữ nói - Đọc : Sáo tắm thì mưa . về kinh nghiệm trong dân gian , hễ thấy - Lắng nghe giáo viên để hiểu thành chim sáo tắm thì trời sẽ có mưa. ngữ trên . * Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ :” Sáo tắm thì mưa “ có mấy chữ ? - Gồm 4 chữ : Sáo , tắm , thì , mưa . - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ - Chữ t cao 1 li rưỡi các chữ còn lại S hoa và cao mấy ô li ? Các chữ còn lại…? cao 1 oâ li - Hãy nêu vị trí dấu thanh có trong cụm từ ? - Dấu sắc trên a ,ă; dấu huyền trên i. - K/ cách giữa các chữ bằng chùng nào ? -Bằng một đơn vị chữ. - Thực hành viết vào bảng . * Vieát baûng : - Theo dõi sửa cho học sinh . - Viết vào vở tập viết. C. Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm . D.Chấm chữa bài -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø 3. Cuûng coá - Daën doø: xem trước bài mới : “ Ôn chữ hoa T” -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2010 (GV 2 d¹y) Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2010. S¸ng. Toán. LuyÖn tËp I.Muïc tieâu : - Thuéc b¶ng chia 2. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 2). - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành hai phần bằng nhau. II. Chuaån bò III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Baøi cuõ : -4 học sinh đọc bảng chia 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. 2.Luyeän taäp: Baøi 1: - Yeâu caàu. -Giáo viên nhận xét đánh giá. -GV cuûng coá baûng chia 2 Baøi 2 : - Yêu cầu lớp làm vào bảng con. 2 x 6 = 12 12 :2 = 6 -Củng cố mqh giữa phép chia và phép nhân. Baøi 3 : - Yeâu caàu . - Nhận xét bài và rút kết luận đúng , sai . Baøi 4 - Yêu cầu lớp làm bài vào vở . -GV chấm, chữa bài Baøi 5 : - Yeâu caàu -GV nhận xét, đánh giá 3.Cuûng coá , daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học.. -Lớp nhận xét.. - HS neâu baøi taäp1. -Nối tiếp nêu k/ quả từng phép tính - Nhaän xeùt baïn . - HS nêu đề bài . -Lớp thực hiện tính vào bảng con. +Tích chia cho thừa số này thì thương là thừa số kia. - Lớp lắng nghe và nhận xét . - Lớp làm vào vở , 1 em lên bảng . Giải :Số lá cờ mỗi tổ nhận được là : 18 : 2 = 9 ( lá cờ ) Đáp số : 9 lá cờ - Một em đọc đề bài . Giải : 20 bạn xếp được số hàng là : 20 : 2 = 10 ( haøng ) Ñ/S : 10 haøng - Quan saùt hình vaø neâu : Hình a, c - Lớp nhận xét bài làm của bạn . -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp .. Taäp laøm vaên : §¸p lêi xin lçi. T¶ ng¾n vÒ loµi chim. I. Muïc tieâu - Biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2) - Tập sắp xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lý(BT3). II.ChuÈn bÞ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : -2 em nói lời cảm ơn và đáp lời - Yeâu caàu. caûm ôn - Nhận xét ghi điểm từng em . - Laéng nghe nhaän xeùt baïn . 2.Hướng dẫn làm bài tập : - Quan saùt tranh . Baøi 1:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Bức tranh minh hoạ điều gì ?. - Moät baïn voâ tình laøm rôi quyeån saùch cuûa baïn ngoài beân caïnh . - Khi đánh rơi sách bạn học sinh đã nói gì ? - Xin lỗi . Tớ vô ý quá ! - Lúc đó bạn có sách bị rơi nói như thế nào - Bạn nói : Không sao - Hai em thực hiện đóng vai diến ? lại tình huống. Lớp theo dõi . - Bạn rất lịch sự và thông cảm với -Theo em bạn có sách bị rơi thể hiện thái độ bạn của mình. gì khi nhận lời xin lỗi của bạn mình ? - Moät soá em nhaéc laïi . * Khi ai đó làm phiền mình và xin lỗi , chúng ta nên bỏ qua và thông cảm với họ - Một em đọc yêu cầu bài tập 2 - HS laøm vieäc theo caëp . Baøi 2 : Yeâu caàu. -Tình huoáng a : - HS1 :Một bạn vội nói với bạn - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. trên cầu thang :” Xin lỗi cho tớ đi trước một chút. -HS2: - Bạ cứ tự nhiên / Mời bạn /. b - Khoâng sao ./ Coù sao ñaâu ./ … - Tương tự với các tình huống còn lại . -Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp 3 . - Là loài chim gáy. Baøi 3 - Thực hành tự viết bài vào vở . -Đoạn văn tả về loài chim gì ? - Một số em đọc trước lớp . Sắp - Yeâu caàu. xếp theo thứ tự :b - d - a – c. -Lớp viết bài vào vở . -Về nhà học bài chép đoạn văn - Laéng nghe nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . vào vở và chuẩn bị cho tiết sau. 3. Cuûng coá, daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.. Chính taû (Nghe vieát):. Cß vµ Cuèc. I. Muïc tieâu - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật. II. Chuẩn bị : Tranh vẽ minh hoạ bài . Bảng phụ chép sẵn các bài tập . III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Hai em viết: reo hò, giữ gìn, bánh - Yeâu caàu. -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. dẻo. -Nhaän xeùt baøi baïn . 2.Bài mới: A. Hướng dẫn nghe viết : 1. GV đọc bài viết .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Đoạn trích là lời nói chuyện của ai.. ai ? - Cuoác hoûi coø ñieàu gì ? - Cò trả lời cuốc ra sao ? 2. Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn viết có mấy câu ? - Đọc các câu nói của cò và cuốc ? - Câu nói của cò và cuốc được đặt sau daáu naøo ? - Cuoái caâu noùi cuûa coø vaø cuoác ghi daáu gì? - Các chữ đầu câu văn viết ra sao ? 3. Hướng dẫn viết từ khó : - Yeâu caàu. - Nhận xét và sửa. 4. Vieát chính taû 5.Soát lỗi chấm bài : -Thu chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. B. Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b: - Yeâu caàu. -Gv nhận xét, chốt lời giải đúng. -Giáo viên nhận xét đánh giá cuộc thi . 3. Cuûng coá, daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.. -Lắng nghe GV đọc, một em đọc lại bài - Là lời nói chuyện giữa cò và cuốc - Chị bắt tép vất vả thế chẳng sợ bùn..? - Coø noùi :Khi laøm vieäc,ngaïi gì baån haû.. - Đoạn văn có 5 câu -Một em đọc . - Dấu hai chấm , xuống dòng gạch đầu doøng . - Daáu hoûi . - Viết hoa chữ “ Cò , Cuốc , Chị , Khi “ - Hai em leân vieát: ruoäng, cuoác, vaát vaû. - Thực hành viết vào bảng con -Nghe giáo viên đọc để chép vào vở . -Nghe để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm.. - rẻ : rẻ tiền , rẻ rúng , mở : mở cửa , mở khoá ; mỡ : mỡ lợn , rán mỡ ,... - Một em đọc yêu cầu . - ríu ra ríu rít , rung rinh , reo , roï , raù ... - Lớp nhận xét. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp.. Sinh hoạt.. Sinh ho¹t sao.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>