Giáo án dạy Vật lý lớp 7 tiết 20: Hai loại điện tích
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.7 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 09/01 Ngµy gi¶ng:13/01. TiÕt 20. Hai lo¹i ®iÖn tÝch I. môc tiªu. KT :- Nêu được dấu hiệu về tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu được đó là hai loại điện tích gì. - Nêu được sơ lược về cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, các êlectrôn mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện. KN : Giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan tới sự nhiễm điện do cọ xát. T§ : HS chó ý, tÝch cùc häc tËp II. ChuÈn bÞ. GV:Hình vẽ to mô hình đơn giản của nguyên tử hình 18.4 HS :2 mảnh ni lông mầu trắng đục cỡ 13 cm x 25 cm. + 1 bót ch× vá gç + 1 kÑp giÊy + 2 thanh nhựa sẫm mầu có lỗ ở giữa để đặt vào trục quay + 1 m¶nh len cì 15 cm x 15 cm. + 1 m¶nh lôa. + 1 thanh thuû tinh. + 1 trục quay với mũi nhọn thẳng đứng. III. Tæ chøc c¸c H§DH : Khởi động ,mở bài. Kiểm tra bài cũ (3phút): ? Cã thÓ lµm nhiÔm ®iÖn c¸c vËt b»ng c¸ch nµo ? ? VËt bÞ nhiÔm ®iÖn cã kh¶ n¨ng g× ? §¸p ¸n : - Cã thÓ lµm nhiÔm ®iÖn c¸c vËt b»ng c¸ch cä x¸t. - VËt bÞ nhiÔm ®iÖn cã kh¶ n¨ng hót c¸c vËt kh¸c. H§1 :tæ chøc t×nh huèng häc tËp (3 phót) Mục tiêu: Đặt tình huống cáo vấn đề §å dïng: SGK Cách tiến hành : Vấn đáp H§ cña GV H§ cña HS GV đặt vấn đề như SGK. Ghi b¶ng. H§2 : t¹o ra 2 vËt nhiÔm ®iÖn cïng lo¹i vµ t×m hiÓu lùc t¸c dông gi÷a chóng (10’) Môc tiªu: Nêu được dấu hiệu chứng tỏ 2 vËt nhiÔm ®iÖn cïng lo¹i ®Èy nhau Đồ dùng:2 mảnh ni lông mầu trắng đục cỡ 13 cm x 25 cm. 1 bót ch× vá gç ; 1 kÑp giÊy ; 1 m¶nh len cì 15 cm x 15 cm. Cách tiến hành : Thực hành, vấn đáp, đàm thoại - HS đọc SGK - GV cho HS nghiªn cøu I.Hai lo¹i ®iÖn tÝch SGK để nắm được mục đích của thí nghiệm, cách 1. ThÝ nghiÖm 1: - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm (SGK – 50) tiÕn hµnh thÝ nghiÖm. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV tæ chøc cho HS ho¹t động theo nhóm. - GV hướng dẫn choHS lµm thÝ nghiÖm theo 3 bước như trong SGK.. theo nhãm. + B1: 2 m¶nh ni l«ng cha bÞ nhiÔm ®iÖn chóng cha hót nhau, còng kh«ng ®Èy nhau. + B2: cä x¸t mçi m¶nh ni l«ng theo 1 chiÒu víi sè lÇn nh nhau -> chóng ®Èy nhau. + B3: Lµm thÝ nghiÖm víi 2 thanh nhùa cïng lo¹i. - Tõ quan s¸t thÝ nghiÖm rót ra nhËn xÐt -> Ghi vë.. * NhËn xÐt: Hai vËt gi«ng nhau ®îc cä x¸t nh nhau th× mang ®iÖn tÝch cïng lo¹i vµ khi được đặt gần nhau thì nó ®Èy nhau.. H§3 : Ph¸t hiÖn 2 vËt nhiÔm ®iÖn hót nhau vµ mang ®iÖn tÝch kh¸c nhau (6 phót) Môc tiªu: Nêu được dấu hiệu chứng tỏ 2 vËt nhiÔm ®iÖn kh¸c lo¹i ®Èy nhau Đồ dùng: 2 thanh nhựa sẫm mầu có lỗ ở giữa để đặt vào trục quay ; 1 trục quay với mũi nhọn thẳng đứng. Cách tiến hành : Thực hành, vấn đáp, đàm thoại - cho HS cä x¸t thanh thuû - HS lµm thÝ nghiÖm 2. ThÝ nghiÖm2: tinh b»ng lôa råi ®a thanh Quan s¸t: chóng hót nhau (SGK – 50). thuû tinh lai gÇn thanh yÕu *NhËn xÐt: nhùa thÉm mÇu. - Cä x¸t thanh nhùa b»ng - HS lµm thÝ nghiÖm: Thanh nhùa sÉm mµu vµ m¶nh v¶i kh« vµ cä x¸t Quan s¸t : chóng hót nhau thanh thuû tinh khi ®îc thanh thuû tinh b»ng lôa m¹nh h¬n. cä x¸t th× chóng hót nhau råi ®a chóng l¹i gÇn nhau. do chóng mang ®iÖn tÝch - GV đề nghị nhóm HS - HS thảo luận rút ra nhận khác loại. th¶o luËn -> rót ra nhËn xÐt. xÐt. * KÕt luËn: GV th«ng b¸o: nhiÒu thÝ - Tõ c¸c kÕt qu¶ vµ nhËn Cã 2 lo¹i ®iÖn tÝch. C¸c vËt nghiệm khác đều chứng tỏ xét rút ra từ 2 thí nghiệm mang điẹn tích cùng loại r»ng hai vËt mang ®iÖn tÝch trªn HS tù viÕt vµo c©u kÕt th× ®Èy nhau mang ®iÖn hoÆc ®Èy nhau hoÆc hót luËn tÝch kh¸c lo¹i th× hót nhau. C1: M¶nh v¶i mang ®iÖn nhau. - GV cho HS hoàn thành - HS nghiên cứu phần tích dương. kÕt luËn th«ng b¸o (SGK-51) lµm - GV th«ng b¸o phÇn qui C1. íc vÒ 2 lo¹i ®iÖn tÝch. HĐ4 : Tìm hiểu sơ lược về cấu tạo nguyên tử (4 phút) Môc tiªu: Nêu được sơ lược về cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, các êlectrôn mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện.. §å dïng: Tranh vÏ Cách tiến hành :Thực hành, vấn đáp, đàm thoại H§ cña GV H§ cña HS - GV nêu vấn đề: - HS dù ®o¸n c©u tr¶ lêi. ? nh÷ng ®iÖn tÝch nµy do - HS nghiªn cøu SGK ®©u mµ cã. Lop7.net. Ghi b¶ng II. Sơ lược về cấu tạo nguyªn tö (SGK- 51).
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV thông báo sơ lược về cÊu t¹o nguyªn tö nh SGK H§5 : VËn dông (8 phót) Môc tiªu:Giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan tới sự nhiễm điện do cọ xát. §å dïng:SGK ; b¶ng phô Cách tiến hành : vấn đáp, đàm thoại H§ cña GV - Cho HS vËn dông hiÓu biÕt vÒ cÊu t¹o nguyªn tö để trả lời C2, C3, C4 và đọc phần “có thể em chưa biÕt”. H§ cña HS Ghi b¶ng - HS trả lời lần lượt từng III. Vận dụng: c©u C2,C3,C4 C3: trước khi cọ xát các vật C2: trước khi cọ xát trong không hút vụn giấy vì mỗi vật đều có điện tích chúng chưa bị nhiễm điện, dương và âm, các điện tích các điện tích dương và âm dương tồn tại ở dạng hạt trung hoà lẫn nhau. nh©n cßn c¸c ®iÖn tÝch ©m tån t¹i ë c¸c electron quay C4: sau khi cä x¸t m¶nh vải nhiễm điện dương xung quanh h¹t nh©n. 6+,3- ; thước nhựa nhiễm ®iÖn ©m 7- , 4+ Thước nhựa nhiễm điện âm do nhËn thªm electron. M¶nh v¶i nhiÔm ®iÖn dương do mất bớt electron.. IV. Hướng dẫn các HĐ nối tiếp. (2 phút) + Häc thuéc phÇn ghi nhí SGK + Về nhà đọc phần “Có thể em chưa biết” + Đọc trước bài : Dòng điện - nguồn điện. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
