Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Đạo đức lớp 1 - Trường tiểu học Trần Nhật Duật - Tuần 9 - Tiết 1: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.54 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn: Đạo đức Tiết số 1 -Tuần 9. Thứ...........ngày.........tháng......năm 20. Tên bài dạy : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ I- Mục tiêu Giúp học sinh hiểu: - Đối với anh chị cần phải lễ phép, đối với em nhỏ cần phải nhường nhịn. Có như vậy anh chị em mới hòa thuận , cha mẹ mới vui lòng. - HS biết cách cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình. II- Đồ dùng dạy hoc Giáo viên: Đồ dùng để đóng vai. Các câu chuyện, bài thơ, ca dao về tình anh em III- Các hoạt động dạy và học Thời Các hoạt động dạy học gian 5 A- Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài B- Kiểm tra bài cũ - Em hãy kể về gia đình của mình. Em có tình cảm gì đối với gia đình mình? - Bổn phận của em đối với ông bà cha mẹ? C- Bài mới 15’ 1. Hoạt động 1: HS xem tranh BT1 GV gợi ý: - Tranh 1 vẽ gì? anh Như thế nào? Em có lễ phép không? - Tranh 2: Anh chị em chơi với nhau như thế nào? KL: Anh chị em trong gia đình phải thương yêu, hòa thuận với nhau. 5’. Lop2.net. Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng. ĐD. 1 vài em trả lời.. - HS quan sát - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày. HS múa hát. Vở BT.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Nghỉ giữa giờ 10’. 3’ 7’. HS quan sát và nói lại nội dung 2. Hoạt động 2: Bài tập 2: xem tranh HS nêu tình huống tranh và kể nội dung tranh Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với em được cô cho quà. GV: theo em, bạn Lan có thể có thể có những cách giải quyết nào trong các tình huống đó? GV chốt lại một số cách: HS trả lời câu hỏi + Nhận và giữ lại hết Nếu là bạn Lan em chọn cách + Cho em 1 quả bé nào? vì sao? Theo nhóm có + Chia cho em quả to cùng sự lựa chọn. + Mỗi người một nửa quả + Nhương cho em chọn trước HS trình bày trước lớp KL: Cách ứng xử thứ 5 là đáng khen, thể hiện chị yêu em, nhườn nhịn em ==> 1 nhóm lên thể hiện và xử nhỏ nhất. lý tình huống theo cách em chọn. Tranh 2: bạn Hùng có cái ô tô, em lại nhìn thấy và đòi mượn. GV cũng đưa ra những tình huống: Cho HS lựa chọn cách giải + Hùng không cho em mượn quyết. + Đưa cho em mượn để em tự chơi + Đưa cho em mượn và hướng dẫn cách chơi, giữ gìn GV chốt: cách 3 là đúng nhất. Kết luận: Anh chị em trong gia đình là những người ruột thịt, phải biết thương yêu, nhường nhịn nhau. D. Củng cố Thể hiện đúng thái độ với mọi người E- Dặn dò Sưu tầm các câu chuyện về gia đình. Rút kinh nghiệm bổ sung : ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×