Giáo án Vật lý 7 tiết 4 bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.04 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 18/9/2010. Ngày giảng: 7B. 21/9/2010. 7A. 23/9/2010.. TIẾT 4. BÀI 4. ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG I . Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng. - Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng. - Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng. 2. Kĩ năng. - Vẽ được tia phản xạ khi biết trước tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo cách áp dụng định luật phản xạ ánh sáng. - Quan sát và mô tả thí nghiệm, thực hiện thí nghiệm. 3. Thái độ. - HS yêu thích môn học, ham hiểu biết, có tinh thần hợp tác. II .Chuẩn bị. 1. Giáo viên. + Bảng phụ, bút dạ. + 1 bóng đèn pin, 1 nguồn sáng hẹp. +1 gương phẳng có giá đỡ, 1 thước đo độ. 2. Học sinh. + bảng con, phấn. III. Phương pháp. - Nêu và giải quyết vấn đề, nhóm…. IV. Tổ chức giờ học. 1. HĐ1: Khởi động. (7 phút) - Mục tiêu: ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề vào bài. - Đồ dùng: 1đèn pin, 1gương phẳng. - Cách tiến hành: + Ổn định lớp: Gv kiểm tra sĩ số :. 7A. 7B. + Kiểm tra bài cũ: Gv nêu câu hỏi yêu cầu Hs lên bảng trả lời. ? Thế nào là bóng tối và bóng nửa tối? Giải thích hiện tượng nhật thực và nguyệt thực. - 15 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gv nhận xét và cho điểm. + Tổ chức tình huống học tập: GV làm thí nghiệm như phần mở đầu trong SGK. Đặt vấn đề: đặt đèn pin như thế nào để chiếu sáng vào điểm A. Chúng ta cần tìm hiểu mối quan hệ giữa các tia sáng chiếu tới và tia hắt lên từ gương. 2. HĐ2:Tìm hiểu gương phẳng: (3 phút) - Mục tiêu: nhận biết được ảnh của vật tạo bởi gương. - Đồ dùng: - Cách tiến hành: Trợ giúp của GV. Hoạt động của HS. ? Khi soi gương, chúng ta nhìn Nhìn thấy ta trong gương, thấy các vật dụng xung thấy gì trong gương? quanh. GV thông báo: hình của một vật quan sát được trong gương Lắng nghe và ghi nhớ. gọi là ảnh của vật tạo bởi gương. Trả lời C1. Yêu cầu HS trả lời C1.. Kiến thức trọng tâm I – GƯƠNG PHẲNG: Hình của một vật quan sát được trong gương gọi là ảnh của vật tạo bởi gương. C1: Mặt nước, mặt kiếng bàn, mặt kim loại bóng…. GV nhận xét, chốt lại. 3. HĐ3: Tìm hiểu hiện tượng phản xạ ánh sáng: (27 phút) - Mục tiêu: nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng. Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng. Vẽ được tia phản xạ khi biết trước tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo cách áp dụng định luật phản xạ ánh sáng. - Đồ dùng: bảng phụ, bút dạ.1 bóng đèn pin, 1 nguồn sáng hẹp.1 gương phẳng có giá đỡ, 1 thước đo độ. - Cách tiến hành: Trợ giúp của GV. Hoạt động của HS. Kiến thức trọng tâm. Yêu cầu HS bố trí thí Thực hiện thí nghiệm. nghiệm như hình 4.2.. II – ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG:. Hướng dẫn HS nhận biết tia Theo dõi và ghi nhận. tới và tia phản xạ.. *TN:. Kết luận hiện tượng phản xạ ánh sáng.. Tia tới SI đến gặp 1 gương phẳng bị hắt lại cho tia phản xạ IR. Hiện tượng này gọi là hiện tượng phản xạ ánh sáng.. 1. Tia phản xạ nằm trong Yêu cầu HS trả lời C2 và rút mặt phẳng nào? ra kết luận. Thảo luận nhóm rút ra - 16 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trợ giúp của GV. Hoạt động của HS kết luận.. Kiến thức trọng tâm C2: Trong mặt phẳng tờ giấy chứa tia tới. Kết luận:. Thông báo góc tới và góc phản xạ. Lắng nghe và ghi chép. ? Dự đoán mối quan hệ giữa Dự đoán: góc tới và góc phản xạ? + góc tới=góc phản xạ. +góc tới>góc phản xạ.. - Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến tại điểm tới. 2. Phương của tia phản xạ quan hệ thế nào với phương của tia tới? - Phương của tia tới được xác định bằng góc SIˆN = i gọi là góc tới.. - Phương của tia phản xạ được Yêu cầu Hs tiến hành thí xác định bằng góc NIˆR = i’ Từ thí nghiệm rút ra kết nghiệm kiểm tra và hoàn thành gọi là góc phản xạ. luận. kết luận. Kết luận: Thông báo nội dung của hai - Góc phản xạ luôn luôn bằng kết luận trên chính là nội dung góc tới. của Định luật phản xạ ánh sáng. 3. Định luật phản xạ ánh Yêu cầu HS phát biểu nội Phát biểu nội dung định sáng: dung Định luật phản xạ ánh luật. - Tia phản xạ nằm trong mặt sáng. phẳng chứa tia tới và đường Hướng dẫn HS vẽ gương pháp tuyến của gương ở điểm phẳng, dựng tia tới SI, dựng Thực hiện theo sự hướng tới. dẫn của GV. đường pháp tuyến tại I. - Góc phản xạ bằng góc tới. ? Theo nội dung của định luật 4. Biểu diễn gương phẳng và phản xạ ánh sáng, hãy vẽ tia Dựng tia phản xạ. các tia sáng trên hình vẽ: phản xạ IR. C3: Nhận xét, chốt kiến thức. +góc tới<góc phản xạ.. 4. HĐ4: Vận dụng, củng cố và giao nhiệm vụ về nhà: (8 phút) - Mục tiêu: Củng cố kiến thức trọng tâm, ghi nhớ công việc về nhà. - Đồ dùng: - Cách tiến hành:. - 17 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trợ giúp của GV. Hoạt động của HS. Yêu cầu HS đọc và trả lời Hoạt động cá nhân. C4. Tổng kết và củng cố:. Xem Ghi nhớ.. - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. - ? Trình bày định luật phản xạ ánh sáng. Đọc Có thể em chưa biết, làm tất cả BT trong SBT.. - 18 Lop7.net. Kiến thức trọng tâm III – VẬN DỤNG: C4:.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
