Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 37 - Tiết 137, 138: Sưu tầm ca dao Quảng Nam
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (151.81 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS BTCX Nguyễn Bá Ngọc Tuần : 37 Tiết : 137- 138. Giáo án Ngữ văn 7. SƯU TẦM CA DAO QUẢNG NAM. NS: 13/10/2010 ND: 15/10/2010. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Trình bày những bài ca dao sưu tầm theo chủ đề đã được quy định ở tiết học trước. - Nhận ra sự phong phú, đa dạng của ca dao Quảng Nam. - Cảm nhận nét đẹp nghệ thuật và nội dung của một số bài ca dao quen thuộc. 2. Kĩ năng: - Sưu tầm ca dao Quảng Nam. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Văn học dân gian QN. 2. Học sinh: - Soạn bài. III. Phương pháp: - Thảo luận nhóm. - Bình giảng, thuyết trình. - Nêu vấn đề. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định. (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ. (2 phút) Kiểm tra vở hs. 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới. Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho hs. Phương pháp: Thuyết trình, so sánh đối chiếu. Thời gian: 2 phút. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh sưu tầm ca dao.. I. Sưu tầm ca dao Quảng Nam.. Mục tiêu: Hs sưu tầm các bài ca dao Quảng Nam . Phương pháp: Thuyết trình. Thời gian: 40 phút. - GV hd hs sưu tầm và nêu cảm nghĩ về các - Sau khi đã chuẩn bị ở bài ca dao tập trung vào các chủ đề sau : quê nhà, hs làm theo nhóm hương và con người, tình bạn, tình yêu. để tập trung ý kiến của mình. Hết tiết 137 chuyển sang tiết 138. - TL. Hoạt động 3: Hướng dẫn hs phát biểu cảm - Suy nghĩ và TL nghĩ về các bài ca dao đã sưu tầm.. Giáo viên: Hoàng Thị Phương Thảo. II. Trình bày cảm nghĩ về các bài ca dao đã sưu tầm:. 1. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS BTCX Nguyễn Bá Ngọc. Giáo án Ngữ văn 7. Mục tiêu: Hs phát biểu cảm nghĩ về các bài ca dao đã sưu tầm. Phương pháp: Thuyết minh. Thời gian: 38 phút. - Cho hs trình bày theo nhóm cảm nghĩ về - Trình bày. các bài ca dao? - Nhận xét. - Các nhóm nhận xét. - GV nhận xét. - Vậy ca dao QN thể hiện những tình cảm gì? - TL Hoạt động 4: Củng cố. Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức bài học. Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề. Thời gian: 5phút. - Tìm thêm một số câu ca dao QN về tình bạn? Hoạt động 5: Dặn dò. Thời gian: 2 phút. - Học bài. - Hệ thống lại các bài ca dao theo chủ đề cụ thể. 4. Rút kinh nghiệm:. Giáo viên: Hoàng Thị Phương Thảo. 2. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS BTCX Nguyễn Bá Ngọc Tuần : 37 Tiết : 139- 140. TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II. Giáo án Ngữ văn 7 NS: 13/10/2010 ND: 15/10/2010. I. Mục tiêu: Giúp học sinh : - Nhận thấy những ưu khuyết điểm trong bài viết và biết cách khắc phục. - Biết rút kinh nghiệm cho lần kiểm tra sau. II. Chuẩn bị: - Bài thi của hs. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Đọc đề, xác định yêu cầu về thể loại, nội dung Hoạt động 2: Hướng dẫn nhận xét bài làm - Nêu ra những hiện tượng phổ biến trong các bài làm - HS thảo luận, phân tích cái sai, lỗi vi phạm. - GV kết luận về ưu, khuyết điểm trong bài làm của các em. Hoạt động 3: Công bố kết quả cụ thể. - GV công bố điểm - Đọc những đoạn khá. Hoạt động 4: Hướng dẫn chữa lỗi sai. - HS hướng dẫn phát hiện lỗi sai. - HS tiến hành sửa lại. - GV đúc kết, rút kinh nghiệm. 4. Dặn dò: - Cần rút kinh nghiệm cho các bài kiểm tra sau. 5. Rút kinh nghiệm:. Giáo viên: Hoàng Thị Phương Thảo. 3. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
