Kế hoạch giảng dạy khối 2 - Tuần 11 - Trường Tiểu học Sơn Giang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11 LÒCH BAÙO GIAÛNG. Thứ Ngaøy. Thứ hai 02/11/2009. Thứ ba 03/11/2009. Thứ tư 04/11/2009. Thứ năm 05/11/2009. Thứ sáu 06/11/2009. Tieát. Moân. Đề bài giảng. 1. Chào cờ. 2, 3. Tập đọc2. 4. Toán. 5. Đạo đức. Thực hành kỹ năng giữa học kì I. 1. Chính taû. Taäp cheùp: Baø chaùu. 2. Keå chuyeän. 3. Toán. 4. TNXH. 1. Theå duïc. Baøi 21. 2. Tập đọc. Cây xoài của ông em. 3. L.từ và câu. 4. Toán. 5. Myõ thuaät. Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm. 1. Chính taû. (NV) Cây xoài của ông em. 2. Taäp laøm vaên. 3. Toán. 4. Thuû coâng. Gấp thuyền phăng đáy có mui (tiết 2). 1. Theå duïc. Baøi 22. 2. Taäp vieát. Chữ hoa L. 3. Toán. Luyeän taäp. 4. AÂm nhaïc. Hoïc haùt baøi: Coäc caùch tuøng cheng. 5. Sinh hoạt. Sinh hoạt lớp cuối tuần 11. Baø chaùu Luyeän taäp. Baø chaùu 12 trừ đi một số: 12 – 8 Gia ñình. Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà 32 – 8. Chia buoàn, an uûi 52 – 28.  Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. Thứ 2, ngày 02 tháng 11 năm 2009 Tiết 1: Chào cờ đầu tuần Tiết 2-3, Môn: Tập đọc (2 tiết) Baøi: BAØ CHAÙU A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết đọc nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . Bước đầu biết đọc bài văn với gioïng keå nheï nhaøng. . - Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Ca ngợi tình cảm bà cháu quí giá hơn vàng bạc, châu baùu . - Luyện đọc từ khó cho HS yếu: rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhiệm, hiếu thảo. B/ Chuaån bò : - Tranh aûnh minh hoïa. - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Các hoạt động của GV Hoạt động của HS TIEÁT1 1. KiÓm tra - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi của - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi giaùo vieân. trong bài tập đọc : “ Bưu thiếp” 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm của ba bà cháu tuy sống trong nghèo nàn mà vẫn sung sướng .Hôm nay chúng -Vài em nhắc lại tên bài ta tìm hieåu caâu chuyeän “ Baø chaùu” b)Hướng dẫn luyện đọc H§1/ Đọc mẫu -Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú thích. -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo vieân löu yù . ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện . HĐ2/Hướng dẫn đọc * Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn tương tự như -Rèn đọc các từ như : làng , nuôi nhau , giàu bài tập đọc đã học ở các tiết trước. sang , sung sướng , - Yêu cầu đọc từng câu . - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài. * Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu đọc tìm cách - Ba bà cháu / rau cháo nuôi nhau /tuy vất vả / ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhưng cảnh nhà / lúc nào cũng đầm ấm / nhất cách đọc các câu này trong cả lớp. -Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm / ra lá / ñôm hoa / keát bao nhieâu laø traùi vaøng ,traùi baïc.// H§3/ Đọc từng đoạn : Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . H§14/ Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc . -YC các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . H§5/Tìm hieåu noäi dung baøi -YC lớp đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi : -Gia đình em bé có những ai ? - Trước khi gặp cô tiên cuộc sống của ba bà chaùu ra sao ? -Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí trong gñ ntn? - Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu ? - Những chi tiết nào cho biết cây đào phát triển raát nhanh ? - Cây đào có gì đặc biệt ? -Cây đào lạ ấy sẽ mang đến điều gì? * Cuoäc soáng cuûa hai anh em ra sao chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi .. -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc caù nhaân) -Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm đoạn 1 - Baø vaø hai anh em . -Sống rất nghèo khổ / Sống rất khổ cực - Rất đầm ấm và hạnh phúc . - Một hạt đào . - Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà các cháu sẽ được giàu sang , sung sướng . - Vừa gieo xuống hạt đã nảy mầm ra lá , đơm hoa keát bao nhieâu laø traùi . -Kết toàn trái vàng trái bạc .. Tieát 2 H§1/ Luyện đọc đoạn 2 , 3 : - Tiến hành các bước như tiết 1 . -Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu như yeâu caàu saùch giaùo khoa . H§2/ Tìm hiểu đoạn 3, 4 : - Gọi một em đọc đoạn 3 và 4 . -Sau khi baø maát cuoäc soáng hai anh em ra sao? - Thái độ của hai anh em thế nào khi đã trở nên giaøu coù ? - Vì sao sống trong giàu sang sung sướng mà hai anh em laïi vaãn thaáy khoâng vui ? - Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì ? -Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì? - Caâu chuyeän keát thuùc ra sao ?. - Lớp thực hành luyện phát âm từ khó , luyện ngaét gioïng . -Bà hiện ra ,/ móm mém ,/ hiền từ , dang tay ôm hai đứa cháu vào lòng.//. -Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc . - Caûm thaáy caøng ngaøy caøng buoàn baõ. - Vì nhớ bà ./ Vì vàng bạc không thế thay thế được tình cảm ấm áp của bà . - Xin cho baø soáng laïi . - Caàn baø soáng laïi , khoâng caàn tieàn baïc , giaøu coù . - Baø soáng laïi , hieàn laønh , moùm meùm dang hai tay đón các cháu còn lâu đài nhà cửa biến mất Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. H§3/ Luyện đọc lại truyện : -Hướng dẫn đọc theo vai .Phân lớp thành các nhoùm moãi nhoùm 5 em . - Chú ý giọng đọc từng nhân vật . - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : -Qua câu chuyện này em rút ra được điều gì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt aùnh giaù .. . - Luyện đọc trong nhóm - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät trong caâu chuyeän . - Thi đọc theo vai . - Tình cảm là thứ quý giá nhất / Vàng bạc không quí bằng tình cảm con người. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi ..  Tiết 4 – Toán LUYEÄN TAÄP A/ Muïc ñích yeâu caàu : : - Thuộc bảng 11 trừ một số - Thực hiện được phép trừ có dạng 51 - 15. - Tìm soá haïng trong moät toång . - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 - 5 . - Tăng cường thực hành tính trừ cho HS yếu và giảm cột 3 bài 2 câu c bài 3, bài 5 B/ Chuaån bò : - Đồ dùng phục vụ trò chơi . C/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . KiÓm tra -Goïi 2 em leân baûng lµm bµi: 51 - 8 -Hai em lên bảng mỗi em thực hiện một 41 - 16 phÐp tÝnh -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Nhaän xeùt baøi baïn . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ luyện tập về phép trừ các -Vài em nhắc lại tên bài. soá trong phaïm vi 100 b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Lớp thực hiện vào vở . -Yeâu caàu 1 em leân baûng laøm . - Moät em leân baûng laøm baøi . -Giáo viên nhận xét đánh giá - Nhaän xeùt baøi baïn . Baøi 2 (Coät 1,2): - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài - Đọc đề . - Khi ñaët tính ta caàn chuù yù ñieàu gì ? - Các đơn vị viết thẳng cột với đơn vị , chục Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Mời 3 em lên bảng làm bài . -Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 71 - 9 ; 51 - 36 ; 29 + 6 - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . Baøi 3 (a,b): - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Muoán tìm soá haïng trong toång ta laøm nhö theá naøo? - Yêu cầu học sinh tự làm bài . - Mời hai em lên làm bài trên bảng . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh .. thẳng cột với chục . - 3 em leân baûng laøm . 41 51 - 25 - 35 16 16. 81 - 48 33 ....... - Đọc đề bài. - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết .. x + 18 = 61 23 + x = 71 x = 61 -18 x = 71 -23 x = 43 x = 48 - Nhaän xeùt baøi baïn . - Đọc yêu cầu đề Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Có nghĩa là bớt đi - Baùn ñi coù nghóa laø theá naøo ? - Muốn biết còn lại bao nhiêu kilôgam táo ta làm - Thực hiện phép tính 51 - 26 nhö theá naøo ? : 51 kg - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ tóm tắt bài toán và giải Tóm tắt : Có Baùn ñi : 26 kg vào vở . Coøn laïi :... kg? - Mời một em lên bảng làm bài . Baøi giaûi -Mời em khác nhận xét bài bạn . Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø : -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . 51 - 26 = 25 ( kg ) Ñ/S : 25 kg. - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện 3) Cuûng coá - Daën doø: taäp - Nhận xét đánh giá tiết học  Tiết 5 - Đạo đức BAØI: THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I A. Muïc tieâu : - Giúp HS thực hành các kĩ năng từ bài 1 đến bài 5. - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống. B. Chuaån bò : C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV - HS haùt. 1.Khởi động: 2.Bài mới: a) H§1/Giới thiệu bài: b) H§2/Ôn tập các kĩ năng đã học:. Hoạt động của HS. Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. - Lập thời gian biểu làm việc trong ngày - Goïi HS trình baøy. - GV nêu một số lỗi H thường mắc phải. - GV kiểm tra việc thực hành gọn gàng ngăn naép moãi HS. - GV nhận xét đánh giá tuyên dương. - Các em cần làm gì khi ở nhà ngoài giờ hocï? - Những công việc đó do em tự làm hay bố mẹ nhắc nhở? - Vì sao em cần đi học đều và đúng giờ? - Làm bài trong giờ nghỉ có phải chăm học khoâng? Vì sao? 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài. - HS laøm giaáy nhaùp. - Từng HS trình bày. - HS tự nhận lỗi và sửa lỗi. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung .. - HS trả lời .. - Thực hành bài học vào thực tế..  Thứ ba, ngày 03 tháng 11 năm 2009 Tieát 1 - Chính taû (Taäp cheùp) BAØI: BAØ CHAÙU A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn , trình bày đúng đoạn văn từ : “hai anh em ...vào loøng” trong baøi “ Baø chaùu “ - Làm được BT2, BT3, BT4a/b. B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. - Baûng gaøi baøi taäp 2 . - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp C/ các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra - Goïi 3 em leân baûng . - Ba em lên bảng viết các từ : vũng nước , ngói đỏ , cái chổi , sẽ tới , chim sẻ , bé ngã , ngã mũ . - Đọc các từ khó cho HS viết .Yêu cầu lớp vieát vaøo giaáy nhaùp . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng , - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi . viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Bà cháu“, và các tiếng có âm đầu g/ gh ; s/ x vần ươn / Nguyeãn Thò Minh Thö Lớp 2A Trang 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. öông . H§2/ Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm -Đọan chép này ở phần nào của câu chuyện ? -Caâu chuyeän keát thuùc ra sao ? - Tìm lời nói của hai anh em trong đoạn? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có mấy câu ? -Lời nói hai anh em được viết với dấu nào? -Trong bài có những chữ nào viết hoa ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con -Giáo viên nhận xét đánh giá .. H§3/ Cheùp baøi : - YC nhìn baûng cheùp baøi vào vở - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh soát bài, tự baét loãi H§4/ Chấm bài : -Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 bài . H§5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. - Gọi hai em đọc hai từ mẫu . -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời 3 em lên làm vào bảng gài trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài . Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp 3. -Trước những chữ cái nào ta viết gh mà không vieát g ? Ghi baûng : gh + e, I, eâ . -Trước những chữ cái nào ta viết g mà không vieát gh ? Ghi baûng : g + a , aê , aâ, o , oâ ,ô ,u, ö -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc lại .. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài - Phaàn cuoái . - Bà móm mém , hiền từ sống lại còn nhà cửa , đất đai , vàng bạc biến mất . - “ Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi “. - Coù 5 caâu . -Đặt trong dấu ngoặc kép và sau dấu hai chấm. - Chữ cái đầu câu . - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con. - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng - sống lại , màu nhiệm , ruộng vườn , móm mém - Nhìn baûng cheùp baøi . -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Đọc yêu cầu đề bài . - Đọc 2 từ : ghé , gò . - Học sinh làm vào vở - Ba em laøm treân baûng : - ghi , ghì , gheâ , gheá , ghé , ghe , ghè , ghẻ , ghẹ - gừ , gờ , gở , gỡ , ga , gaø , gaù , gaû , gaõ , gaï , gu , guø , guï goâ , goø , goä , goø ,goõ . -Đọc lại các từ khi đã điền xong. - Đọc yêu cầu đề bài . -Viết gh trước các chữ I, ê , e -Viết g trước các chữ a , ă , â, o , ô ,ơ ,u, ư. -Đọc lại bài làm .. - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x , öôn hay öông . Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. Baøi 4 a/b: - Goïi moät em neâu baøi taäp 4. - Treo bảng phụ đã chép sẵn . -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời 2 em lên làm trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi ñieàn . 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. - Học sinh làm vào vở - Ba em laøm treân baûng . a/ nước sôi , ăn xôi , cây xoan ; siêng năng . b/ vươn vai ; vương vãi , bay lượn, số lượng . - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . -Veà nhaø tiÕp tôc luyÖn ch÷.  Tieát 2 – Keå chuyeän BAØI: BAØ CHAÙU A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng đoạn -HS khá giỏi biết kểø toàn bộ câu chuyện. -Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn . B / Chuaån bò : -Tranh aûnh minh hoïa. -Bảng phụ viết lời gợi ý mỗi bức tranh . C/ Các hoạt động dạy học : Các hoạt động của GV Hoạt động của trò 1.KiÓm tra - Goïi 3 em leân baûng noái tieáp nhau keå laïi caâu - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän moãi em chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø . một đoạn . - Gọi 5 em lên đóng vai kể lại câu chuyện . - 5 em lên đóng vai kể lại câu chuyện . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới a) H§1/ Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Bà cháu “ -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Chuyeän keå : Baø chaùu . b) H§2/Hướng dẫn kể từng đoạn : * Bước 1 : Kể trong nhóm : -Lớp chia ra các nhóm mỗi nhóm 4 em lần - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào tranh minh họa kể lại từng đoạn và toàn bộ câu lượt mỗi em kể 1 đoạn câu chuyện . chuyeän . * Bước 2: Kể trước lớp Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. - Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể . - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå . - Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể . Hỏi: Bức tranh1 : -Trong bức tranh có những nhân vật nào? - Bức tranh vẽ ngôi nhà trông như thế nào? - Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu ra sao ? - Ai đưa cho hai anh em hột đào ? - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? Bức tranh 2 : -Hai anh em đang làm gì ? - Beân caïnh moä coù gì laï ? - Cây đào có đặc điểm gì lạ ? Bức tranh 3: -Cuộc sống của hai anh em như thế naøo sau khi baø maát ? - Vì sao vaäy ? Bức tranh 4 :-Hai anh em lại xin cô tiên điềugì - Điều kì lạ gì đã đến ? c) H§3/ Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Yeâu caàu noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän. - Mời một hoặc hai em kể lại toàn bộ câu chuyeän - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhất . 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Dặn kể lại cho nhiều người cùng nghe .. - Ba baø chaùu vaø coâ tieân . - Ngoâi nhaø tranh , raùch naùt . - Rất khổ cực , rau cháo nuôi nhau nhưng căn nhaø raát aám cuùng . - Coâ tieân . - Khi bà mất nhớ gieo hạt đào lên mộ , các cháu sẽ được giàu sang , sung sướng . -Khóc trước mộ bà . - Mọc lên một cây đào . - Nảy mầm ra lá , đơm hoa , kết toàn trái vàng , traùi baïc . - Tuy soáng trong giaøu sang nhöng caøng ngaøy , caøng buoàn baõ . -Vì thương nhớ bà . - Đổi lại nhà cửa , ruộng vườn để bà sống lại . -Baø soáng laïi nhö xöa vaø moïi cuûa caûi bieán maát . - 4 em nối tiếp nhau mỗi em kể một đoạn . - Hai em kể lại toàn bộ câu chuyện . - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát. -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn.  Tiết 3 – Toán BAØI: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 – 8 A/ Muïc tieâu : - Biết cách thực hiện phép trừ 12 - 8 . - Lập và học thuộc bảng công thức 12 trừ đi một số . - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 - 8ø. - Tăng cường thực hành phép trừ cho HS yếu và giảm bài tập 1(b), bài 3. B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. C / Các hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động của gv 1.KiÓm tra -Goïi 2 em leân baûng -HS1 : Đặt tính và thực hiện phép tính : 11 - 7 ; 51 -35 -HS2: Tìm x : x + 23 = 71 ; 18 + x = 61 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a)H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng 12 - 8 tự lập và học thuộc công thức 12 trừ đi moät soá. b) H§2/ Giới thiệu phép trừ 12 - 8 - Nêu bài toán : Có 12 que tính bớt đi 8 que tính . Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm ntn? - Vieát leân baûng 12 - 8 * Tìm keát quaû : - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quả. - Lấy 12 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt 8 que tính, yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính . - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt của mình. - Hướng dẫn cách bớt hợp lí nhất . - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt 2 que rời trước . Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa ? Vì sao ? - Để bớt được 6 que tính nữa ta tháo 1 bó thành 10 que tính rời . Bớt đi 6 que còn lại 4 que . -Vậy 12 que tính bớt 8 que tính còn mấy que tính ? - Vậy 12 trừ 8 bằng mấy ? -Vieát leân baûng 12 - 8 = 4 * Đặt tính và thực hiện phép tính . - Yêu cầu một em lên bảng đặt tính sau đó nêu laïi caùch laøm cuûa mình . - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ . thực hiện tính viết . - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời một em khác nhận xét . c) H§3/ Lập bảng công thức : 12 trừ đi một số - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết quả các phép trừ trong phần bài học .. Hoạt động của hs -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi. - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán . - Thực hiện phép tính trừ 12 - 8. - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 4 que tính - Trả lời về cách làm . - Có 12 que tính ( gồm 1bó và 2 que rời) - Bớt 6 que nữa . - Vì 2 + 6 = 8. - Coøn 4 que tính . - 12 trừ 8 bằng 4. 12 - 8. Viết 12 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 2 ( đơn vị ) . Viết dấu trừ và vạch 4 keû ngang . Trừ từ phải sang trái . 2 không trừ được 8 lấy 12 trừ 8 bằng 4. Viết 4, nhớ 1 . 1 trừ 1 bằng 0. Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. - Mời 2 em lên bảng lập công thức 11 trừ đi một - Tự lập công thức : soá . - Yêu cầu đọc đồng thanh và đọc thuộc lòng 12 - 2 = 10 12- 5 = 7 12 - 8 = 4 12 - 3 = 9 12- 6 = 6 12 - 9 = 3 bảng công thức . - Xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu học 12 - 4 = 8 12- 7 = 5 12 -10 = 2 - Lần lượt các tổ đọc đồng thanh các công thuoäc loøng . thức , cả lớp đọc đồng thanh theo yêu cầu . -Đọc thuộc lòng bảng công thức 12 trừ đi một d) H§4/ Luyeän taäp : soá . Bài 1(a): - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Tự làm bài vào vở dựa vào bảng công thức -Yêu cầu đọc chữa bài . - Đọc chữa bài : 12 trừ 2 bằng 10 và 12 trừ 9 baèng 3 ,... - Vì sao keát quaû 3 + 9 vaø 9 + 3 baèng nhau? - Vì khi ta đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi . - Vì sao 12 - 2 - 7 coù keát quaû baèng 12 - 9 ? - Vì 12 = 12 vaø 9 = 7 + 2 -Giáo viên nhận xét đánh giá - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Lớp thực hiện vào vở . -Gọi một em đọc chữa bài . -Moät em neâu keát quaû . -Yc lớp viết kết quả vào vở bài tập - Nhận xét bài bạn và ghi vào vở . Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Một em đọc đề . Tóm tắt đề bài . -Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở . - Tự làm vào vở . -Bài toán cho biết gì ? Tóm tắt : Xanh và đỏ : 12 quyển . - Bài toán yêu cầu gì ? Đỏ : 6 quyeån Xanh : ... quyeån ? -Yeâu caàu 1 em leân baûng baøi . - Moät em leân baûng laøm baøi . Baøi giaûi -Giáo viên nhận xét đánh giá Số quyển vở bìa xanh là : 12 - 6 = 6 ( quyeån ) Ñ/S : 6 quyeån 3) Cuûng coá - Daën doø: - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Muốn tính 12 trừ đi một số ta làm như thế nào ? - 3 em trả lời . - Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . Tiết 4 – Tự nhiên – Xã hội BAØI: GIA ÑÌNH Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. A/ Muïc ñích : - Biết được công việc thường ngày của từng người trong gia đình (lúc làm việc và lúc nghỉ ngôi) - Biết được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẻ công việc gia đình . - Nêu tác dụng các việc làm của em đối với gia đình. B/ Chuaån bò : -Tranh veõ SGK trang 24 , 25 . Một tờ giấy A3 , bút dạ . Phần thưởng . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1kiÓm tra - Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung bài“ Ôn tập - Ba em lên bảng trả lời các câu hỏi 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Yêu cầu lớp chọn để hát những bài hát về gia - Lớp hát cá nhân một số bài cả nhà thương ñình nhau , ba ngoïn neán .... - Những bài hát này có ý nghĩa gì ? Nói về ai ? - Ca ngợi tình cảm gia đình , nói về ba , mẹ , - Giáo viên nêu tựa bài học : Gia đình con caùi trong nhaø . Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b) Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm *Bước 1: -YC lớp thảo luận theo câu hỏi gợi ý . - Lớp thực hành phân nhóm thảo luận. - Kể những việc làm thường ngày của từng người - Nêu công việc từng thành viên : Ông, bà , trong gia ñình ? boá , meï , anh , chò , baûn thaân. *Bước 2 :- Mời đại diện các nhóm nêu kết quả - Các nhóm cử đại diện lên báo cáo thaûo luaän - Caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn. * Giaùo vieân ruùt keát luaän . c) Hoạt động 2 : - Làm việc với SGK theo nhóm - Các tổ quan sát tranh trong sách giáo khoa * Bước 1 : - Yêu cầu quan sát tranh sách giáo và trao đổi thảo luận trong nhóm . khoa chỉ và nêu những việc làm của từng người trong gia ñình Mai . - Các nhóm cử đại diện lên chỉ và nói những * Bước 2: Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết công việc của gia đình Mai : Ông tưới cây , quaû. mẹ đón Mai , nấu cơm , Mai rửa rau , bố sửa - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh . quaït . * Bước 3: - Chốt ý chính và hỏi thêm học sinh . -Nếu mọi người trong gia đình không làm việc hoặc không làm tròn nhiệm vụ thì điều gì sẽ xảy ra ? d) Hoạt động 3 : Thi đua giữa các nhóm . * Bước 1 : - Yêu cầu quan sát tranh chỉ và nêu những việc làm của từng người trong gia đình Mai luùc nghæ ngôi Nguyeãn Thò Minh Thö. - Nếu mọi người không làm việc thì sẽ không còn là gia đình nữa .. - Các nhóm cử đại diện lên chỉ và nói những coâng vieäc cuûa gia ñình Mai luùc nghæ ngôi .. Trang 12 Lop2.net. Lớp 2A.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. * Bước 2: - Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết quaû * Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh . * Bước 3: - Chốt ý chính và hỏi thêm học sinh . - Trong gia ñình em luùc nghæ ngôi caùc thaønh vieân thường làm gì ? - Vào những dịp nghỉ lễ tết em thường được ba mẹ cho ñi ñaâu ? * Nhaän xeùt vaø choát laïi yù chính cuûa baøi . e) Hoạt động 4: Thi giới thiệu về gia đình em . - Phổ biến cuộc thi giới thiệu về gia đình em . - Yêu cầu từng em nối tiếp lên giới thiệu về gia ñình mình . - Là một học sinh trách nhiệm của em để xây dựng gia đình là gì ? 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào cuộc sống. - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung neáu coù .. - Ông đọc báo , bà và mẹ xem ti vi , bố uống traø ... - Được bố mẹ cho đi công viên , tắm biển ... - Nhieàu em nhaéc laïi . - Lớp lắng nghe và chuẩn bị về cách giới thiệu gia đình mình trước lớp : Giới thiệu về thaønh vieân , coâng vieäc laøm , tình caûm cuûa mỗi người đối với nhau trong gia đình . - Phaûi chaêm hoïc , chaêm laøm . - Ngoan ngoãn , nghe thầy yêu bạn ... - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc ..  Thứ tư, ngày 04 tháng 11 năm 2009 Tieát 1 – Theåâ duïc BAØI 21: TROØ CHÔI : “ BOÛ KHAÊN” «n bµi thÓ dôc Ph¸t triÓn chung. A/ Muïc tieâu: - Ôn bµi thĨ dơc Ph¸t triĨn chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác và đúng nhòp. - Ôn trò chơi “ Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động . B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi sạch sẽ đảm bảo an toàn luyện tập . Chuaån bò coøi , khaên. C/ các hoạt động dạy và học Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động cña HS 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - HS thực hiện -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. - Troø chôi ( Coù chuùng em ) . 2. Phaàn cô baûn : Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. *H§1/ Điểm số 1-2 ; 2-1 theo đội hình hàng dọc - ngang ( 2 lần ) - GV cho từng tổ điểm số mỗi cách và mỗi đội hình điểm số 2 . Tập xen kẽ laàn 1 : điểm số 1- 2, 1- 2 đến hết theo từng tổ. Lần 2 đếm như trên nhưng cả lớp theo hình thức thi điểm số giữa các tổ với nhau . * H§2/ bµi thÓ dôc Ph¸t triÓn chung.( 2 laàn ) - Yêu cầu cả lớp ôn lại động tác đi đều do cán sự điều khiển. Sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn quay mặt vào tâm để chơi trò chơi * H§3/Troø chôi “ Boû khaên “ - GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi sau đó cho lớp chơi có thể do cán sự lớp điều khiển . 3.Phaàn keát thuùc: -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn) - Troø chôi hoài tónh ( do giaùo vieân choïn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện.  Tiết 2 – Tập đọc BAØI: CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ . - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu nội dung ý nghĩa của bài : Tả cây xoài cát do ông trồng và tình cảm thương nhớ , lòng biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ đối với người ông đã mất. - Tăng cường luyện đọc từ khó cho HS yếu: lẫm chẫm, đu dưa, đậm đà, trẩy, ... B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa . - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . - Một trái xoài . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KiÓm tra - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi - Hai em đọc bài “ Bà cháu “ và trả lời câu veà noäi dung baøi “ Baø chaùu “. hoûi cuûa giaùo vieân. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài : “ Cây xoài cuûa oâng em ” -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b)Hướng dẫn luyện đọc. Nguyeãn Thò Minh Thö Lớp 2A Trang 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. H§1/ Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng nhẹ nhàng tình cảm , nhấn giọng các từ gợi tả , gợi cảm . * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học . - Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp H§2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Kết hợp giảng nghĩa : lẫm chẫm , đậm đà , traûy . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó . H§3/Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc. -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . H§4/ Tìm hieåu baøi: -YC lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi -Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì ? - Những từ ngữ , hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát rất đẹp ? -Quả xoài cát chín có mùi vị ,màu sắc như thế naøo? -Tại sao mùa xoài nào mẹ cũng chọn những quả xoài to nhất , ngon nhất bày lên bàn thờ ông ? - Vì sao nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông ? - Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất ? -Yeâu caàu 2 hoïc sinh noùi laïi noäi dung baøi keát hợp chỉ tranh minh họa . 3) Cuûng coá daën doø : - Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? - Qua bài văn này em học tập được điều gì ?. -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giaùo vieân löu yù . -Rèn đọc các từ như : lẫm chẫm , đu đưa , xoài tượng , nếp hương . - HS luyện đọc từng câu. - Mùa xoài nào ,/ mẹ em cũng chọn những quả chín vàng / và to nhất ,/ bày lên bàn thờ oâng .// -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Laéng nghe giaùo vieân . -Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc. - Các nhóm thi đua đọc bài , cá nhân đọc .. Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm bài - Loại xoài cát . - Hoa nở trắng cành , từng chùm quả to đu ñöa theo gioù muøa heø . - Có mùi thơm dịu dàng , vị ngọt đậm đà , màu sắc vàng đẹp . -Để tưởng nhớ , biết ơn ông đã trồng cây cho con chaùu coù quaû aên . - Vì ông đã mất . - Vì xoài cát rất thơm ngon bạn đã ăn từ nhỏ . Cây xoài gắn với kỉ niệm về người ông đã maát - Hai em leân baûng chæ tranh minh hoïa vaø noùi laïi noäi dung baøi . - Tình cảm thương nhớ của hai mẹ con đối với người ông đã mất . - Phải nhớ ơn những người đã mang lại điều toát laønh cho mình ..  Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11 Tiết 3 – Luyện từ và câu. BAØI: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nêu được một sôù từ chỉ đồ và tác dụng của đồ vật ẩn trong tranh. -Tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ “Thỏ thẻ” B/ Chuaån bò : - 4 Tờ giấy A3, bút dạ . Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1 . C/các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra : - Goïi 2 em leân baûng . - HS1 : Tìm những từ chỉ người trong gia đình - Mời 1 em đọc bài tập 4 họ hàng của họ ngoại . - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . -HS: - Những từ chỉ tên người trong gia đình hoï noäi . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ chỉ các - Nhắc lại tên bài đồ dùng và các từ ngữ chỉ hoạt động “ b) Hướng dẫn làm bài tập: H§1/Hướng dẫn làm bài tập1 : - Tìm những từ chỉ các đồ dùng và công dụng - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc . mỗi loại : 1 bát hoa to để đựng thức ăn , 1 cái - Treo các bức tranh . thìa để xúc thức ăn , 1 cháo để rán , 1 bình in - Chia lớp thành 4 nhóm . Phát cho mỗi hoa để đựng nước lọc , 1 li to có quai để uống nhóm một tờ giấy , một bút dạ . Yêu cầu trà , 2 đĩa hoa để đựng thức ăn , 1 ghế tựa để vieát thaønh 2 coät . ngồi , 1 cái kiềng để bắc bếp , 1 cái thớt để - Viết tên các đồ dùng và công dụng của thaùi ,... chuùng -đọc bài của nhóm mình , - Mời các nhóm đọc bài của nhóm mình , - caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø boå sung . caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø boå sung . - Ghi các từ này lên bảng . - Đọc đề bài . H§2/Hướng dẫn làm bài tập2 : - Một em đọc lại bài thơ . -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Mời một em khá đọc bài thơ “ Thỏ thẻ “ - Đun nước , rút rạ . -Tìm những từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhoû muoán laøm giuùp oâng ? - Xách siêu nước , ôm rạ , dập lửa , thổi khói . - Bạn nhỏ muốn làm giúp ông những việc gì - Việc bạn nhỏ nhờ ông giúp nhiều hơn . ? - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hơn hay những việc bạn nhờ ông giúp - Bạn muốn đun nước tiếp khách nhưng chỉ nhieàu hôn ? bieát moãi vieäc ruùt raï neân oâng phaûi laøm heát , -Baïn nhoû trong baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh oâ ng buồn cười : Thế thì lấy ai ngồi tiếp khách ? Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11 - Nêu theo những việc làm của mỗi em .. - Ở nhà em thường làm việc gì để giúp gia ñình - Em thường nhờ người lớn làm những việc gì ? - Nhận xét đánh giá . - Yêu cầu lớp ghi vào vở . 3) Cuûng coá - Daën doø - Tìm những từ chỉ các đồ vật trong gia đình em. - Ghi vào vở.. - Cái nồi , bếp , dao , thớt , rổ , chén , thớt , bàn ghế , ti vi , tủ lạnh , điện thoại ... - Quét nhà , rửa chén , giữ em , ... -Hai em nêu lại nội dung vừa học. - Em thường làm gì để giúp gia đình ? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học  Tiết 4 – Toán BAØI: 32 – 8 A/ Muïc tieâu : - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 - 8. - Biết giải bài toán có một phép trừ có nhớ dạng 32 - 8 . - Bieát tìm soá haïng trong moät toång. - Tăng cường thực hành cho HS yếu và giảm bài 1 hàng dưới, bài 2(c). - B/ Chuaån bò :- Baûng gaøi - que tính . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra -Goïi 2 em leân baûng -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu . -HS1 : Đọc thuộc lòng bảng trừ 12 trừ đi một - HS1 nêu ghi nhớ bảng 12 trừ đi một số . soá - HS2 . Lên bảng thực hiện . -HS2: Thực hiện một số phép tính dạng 12 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . trừ đi một số . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. a)H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ daïng 32 - 8 . b) )H§2/ Giới thiệu phép trừ 32 - 8 - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán . - Nêu bài toán : Có 32 que tính bớt đi 8 que Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. tính . coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 32 -8 Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quả . - Lấy 32 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt 8 que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính . - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt của mình . * Hướng dẫn cách bớt hợp lí nhất . - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt 2 que rời trước . Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa ? Vì sao ? - Để bớt được 6 que tính nữa ta tháo 1 bó thành 10 que tính rời . Bớt đi 6 que còn lại 4 que . -Vậy 32 que tính bớt 8 que tính còn mấy que tính ? - Vậy 32 trừ 8 bằng mấy ? -Vieát leân baûng 32 - 8 = 24 Đặt tính và thực hiện phép tính . - Yêu cầu một em lên bảng đặt tính sau đó neâu laïi caùch laøm cuûa mình . - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ . - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët - Mời một em khác nhận xét . c) )H§3/ Luyeän taäp : Baøi 1( doøng 1) : - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2(a, b): - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Goïi 3 HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù . - Yeâu caàu 3 em leân baûng neâu roõ caùch ñaët tính và thực hiện tính của từng phép tính .. - Thực hiện phép tính trừ 32 - 8. - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 24 que tính - Trả lời về cách làm .. - Có 32 que tính ( gồm 3bó và 2 que rời ) - Bớt 6 que nữa . - Vì 2 + 6 = 8. - Coøn 24 que tính . - 32 trừ 8 bằng 24 32 Viết 32 rồi viết 8 xuống dưới - 8 thẳng cột với 2 ( đơn vị ) . Viết dấu trừ và vạch 24 keû ngang . Trừ từ phải sang trái . 2 không trừ được 8 lấy 12 trừ 8 bằng 4 . Viết 4 , nhớ 1 . 3 trừ 1 bằng 2.. - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm vào vở . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ . - Lớp thực hiện vào vở . -Ba em lên bảng thực hiện . 72 42 62 - 7 - 6 -8 65 36 54 Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. - Nhaän xeùt ghi ñieåm . Bài 3:- Mời một học sinh đọc đề bài . - Cho ñi nghóa laø theá naøo ? -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu ? -Yêu cầu học sinh giải thích vì sao lại thực hieän pheùp tính 22 - 9 - Yêu cầu tự tóm tắt và giải bài . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh .. -Đọc đề . - Nghĩa là bớt đi , trừ đi . - Có 22 nhãn vở cho đi 9 nhãn vở . Hỏi còn lại bao nhiêu nhãn vở . Toùm taét: Coù :22 nhãn vở . Cho đi : 9 nhãn vở . Còn lại: ...? nhãn vở Bµi gi¶i Số nhãn vở còn lại là : 22 - 9 = 13 ( nhãn vở ) Đ/S : 13 nhãn vở . -Một em đọc đề - x laø soá haïng chöa bieát trong pheùp coäng . - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết . a/ x + 7 = 42 b/ 5 + x = 62 x = 42 - 7 x = 62 - 5 x = 35 x = 57 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .. Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -x laø gì trong pheùp tính cuûa baøi ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm ntn? -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Mời 2 em lên bảng làm bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học.  Tieát 5 – Myõ thuaät BAØI: VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIÊP HOẠ TIẾT VAØO ĐƯỜNG DIỀM I. Muïc tieâu: - Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản. - Vẽ được hoạ tiết và vẽ được màu vào đường diềm. - Thấy được vẻ đẹp của đường diềm. II. Chuaån bò. - Các vật thật trang trí đường diềm và mẫu đường diềm. - Một số bài vẽ đẹp đường diềm của hs năm trước. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 2.Bài mới. Gtb. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. -Nhaän xeùt chung. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc.. Hoïc sinh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Sơn Giang. Naêm hoïc 2009-2010 Tuaàn 11. HÑ 1: Quan saùt vaø nhaän xeùt. 7’. HÑ 2: Caùch veõ đường diềm và veõ maøu 10’. HĐ 3: Thực haønh 15’ -Nhận xét đánh giaù 5’ 3.Daën doø. 1’. -Đưa ra một số đồ vật có trang trí đường dieàm. -Hoạ tiết trên đường đồ vật vẽ gì? -Màu được vẽ như thế nào? -Làm việc cả lớp. -Trang trí đường diềm làm cho đồ vật như theá naøo? -Dùng những hoạ tiết gì để vẽ đường dieàm? -Màu sắc trong đường diềm được vẽ như theá naøo? -Cho HS quan saùt theâm moät soá caùch veõ đường diềm. -Đưa ra một số bài của hs năm trước. -HD HS laøm baøi taäp. -Vẽ hoạ tiết đúng mẫu. -Vẽ màu đều vào các hoạ tiết và vẽ màu neàn. H 1: Veõ theo maãu. -Theo dõi giúp đỡ hs yếu. -Tổ chức trưng bày sản phẩm. -Quan saùt vaø nhaän xeùt. -Thaûo luaän nhoùm. -từn nhóm báo cáo kết quả. -Làm cho đồ vật đẹp thêm -Hoa laù, hình tam giaùc, hình troøn, con vaät …. -Hoạ tiết giống nhau tô màu gioáng nhau. -Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt. -Quan saùt vaø nhaän xeùt. -Vẽ thực hành vào vở.. -Tröng baøy saûn phaåm theo baøn. -Chọn bài đại diện cho từng bàn trưng bày trước lớp. Hoàn thành bài ở nhà.. -Nhận xét đánh giá chung. -Nhaéc HS..  Thứ năm, ngày 05 tháng 11 năm 2009 Tieát 1 – Chính taû (Nghe vieát) BAØI: CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe viết lại chính xác không mắc lỗi, trình bày đúng đoạn văn xuôi ( Ông em trồng ...lên bàn thờ ông ) trong bài “øCây xoài của ông em “ . - Làm được BT2, BT3a/b B/ Chuaån bò ; - Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2. - Hai baêng giaáy A2 vieát baøi taäp 3 C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra Lớp 2A. Nguyeãn Thò Minh Thö Trang 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>