Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.72 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 1. Trường :Tiểu học Hùng Vương Ngaøy: 21/08/2008 Moân: MÓ THUAÄT Lớp: 2/2. KẾ HOẠCH BAØI HỌC VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT. I. Muïc tieâu 1.Kiến thức: HS nhận xét được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. 2.Kỹ năng: Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. 3.Thái độ: HS hiểu được sự phong phú của màu sắc trong cách thể hiện tô màu, tạo hứng thú và nieàm yeâu thích moân hoïc. II. Chuaån bò - GV: Sưu tầm một số tranh ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đâm, đậm vừa, nhạt. - HS: Vở tập vẽ + bút chì màu. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Thầy kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - GV giới thiệu – ghi bảng. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét. Mục tiêu: HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. Phương pháp: Trực quan, vấn đáp. Hình thức: Cả lớp ĐDDH: Tranh vẽ có độ đậm nhạt. - GV cho HS quan sát tranh ảnh mẫu, gợi ý để HS nhận bieát: + Độ đậm (màu tối) + Độ đậm vừa (màu vừa) + Độ nhạt (màu sáng) - GV tóm tắt: Có 3 độ sắc chính đó là đậm, đậm vừa, nhạt. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ. Mục tiêu: Giúp cho HS biết cách vẽ đậm, đậm vừa, nhạt và thực hiện trên bài vẽ cụ thể. Phương pháp: Trực quan, làm mẫu. Hình thức: Hoạt động lớp. ÑDDH: Baûng, phaán maøu. - GV yêu cầu HS mở tập vẽ – xem hình 5. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi: + Dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị, lá. + Thứ tự:Đậm, đậm vừa, nhạt. Lop2.net. - Haùt. - HS nhaéc laïi. - HS quan saùt – Nhaän xeùt tranh maãu - HS nhận xét đồ vật xung quanh. - Lớp bổ xung - HS nhaéc laïi.. - HS mở tập vẽ..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV veõ minh hoïa treân baûng: + Vẽ đậm: tô mạnh tay (tô màu đậm) + Vẽ vừa: tô bình thường (tô màu vừa) + Veõ nhaït: toâ nheï tay (toâ maøu saùng) Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: HS vẽ được độ đâm nhạt vào 3 bông hoa. Phương pháp: Gợi mở, thực hành. Hình thức: Cá nhân - Đặt câu hỏi gợi ý cho HS lựa chọn cách thể hiện bài vẽ cuûa mình. - GV đến từng bàn giúp đỡ, nhận xét cách tô màu sao cho đều, gọn và khéo léo. Hoạt động 4: Củng cố Muïc tieâu: HS hoøan thaønh baøi veõ. Phương pháp: Trực quan, nhận xét. Hình thức: Lớp. - GV chọn một số bài vẽ đẹp, nhanh cho HS cùng quan sát vaø nhaän xeùt. - GV tuyeân döông baøi tieán boä. - GV giáo dục tư tưởng: quý trọng sản phẩm lao động do mình laøm ra. 4. Toång keát – Daën doø - Veà nhaø söu taàm tranh aûnh in treân saùch baùo. Tìm ra chỗ đậm, đậm vừa, nhạt. - Chuaån bò: Baøi 2 – Xem tranh thieáu nhi. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. BGH. - HS quan sát hình minh hoạ - HS theo doõi.. - HS chuaån bò duïng cuï veõ. - HS thực hành bài vẽ.. - HS cuøng quan saùt vaø nhaän xeùt. - HS nêu: yêu cái đẹp.. Khối trưởng. Dương Ngô Đồng Trinh. Lop2.net. GV soạn. Voõ Leâ Phöông Truùc.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>