Giáo án Tin học 9 Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Nguyễn Trãi. Giáo án tin hoc 9. Tuần: 12 Tiết: 23. Ngày soạn:6/11/2011 Ngày giảng:7-12/11/2011. BÀI 6: BẢO VỆ THÔNG TIN MÁY TÍNH I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết vì sao cần bảo vệ thông tin trên máy tính. - Biết một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính như: Yếu tố công nghệ:vật lí, Yếu tố bảo quản và sử dụng. Virus máy tính. - Thực hiện được thao tác bảo quản và sử dụng tốt dữ liệu. - Giáo dục có ý thức bảo vệ thông tin của máy tính . 2. kỹ năng: - Biết một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính - Thực hiện được thao tác bảo quản và sử dụng tốt dữ liệu. 3. Thái độ II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Giáo, SGK, máy chiếu 2. Học sinh: - Học bài cũ, đọc trước bài mới. III. PHƯƠNG PHÁP: - Thảo luận nhóm, tư duy, trực quan, hoạt động cá nhân, thuyết trình, vấn đáp IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: (1’) - điểm danh, nhắc lại nội quy phòng máy 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Trình bày các bước tạo trang web? 3. Bài mới: (36’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Vì sao cần phải bảo vệ thông tin máy tính? GV: yêu cầu hs đọc thông tin HS: đọc thông tin sách giáo 1. Vì sao cần phải bảo vệ thông sách giáo khoa. khoa tin máy tính? GV: Thông tin trong máy tính - Vậy việc bảo vệ thông tin máy được lưu trữ dưới dạng nào? tính là một việc hết sức cần thiết. GV: Khi em lưu trữ thông tin HS: Thông tin trong máy tính của mình dưới dạng tệp và thư được lưu trữ dưới dạng tệp và mục đó nhưng đến khi cần sử thư mục. dụng thì lại không mở được. Khi đó chúng ta không thể sử dụng được mà phải làm lại. Nếu như vậy thì mất rất nhiều thời gian. GV: Với qui mô lưu trữ lớn hơn, HS: Thì có thể dẫn tới những ví dụ như dữ liệu của một công hậu quả nghiêm trọng. ty, nhà trường, một tĩnh, một quốc gia… nếu không được lưu trữ tốt thì như thế nào? GV: Vậy việc bảo vệ thông tin máy tính là một việc hết sức cần thiết. GV: Đỗ Sỹ nguyên. Page Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Nguyễn Trãi. Giáo án tin hoc 9. Hoạt động 2: Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính. GV: giới thiệu HS: Chú ý nghe Gv giảng bài 2. Một số yếu tố ảnh hưởng đến Có rất nhiều lí do khác nhau làm sự an toàn của thông tin máy cho thông tin máy tính biến mất tính. một cách không mong muốn. Có a) Yếu tố công nghệ – vật lí thể chia các yếu tố ảnh hưởng - Máy tính (nhất là các thiết bị lưu đến sự an toàn của thông tin máy trữ dữ liệu) cũng có "tuổi thọ" tính thành ba nhóm chính sau nhất định. Các bộ phận của máy GV: Tuổi thọ của máy tính có tính được sử dụng càng lâu thì độ ảnh hưởng gì đến tốc độ và khả HS: có, các bộ phận của máy tin cậy cũng như tính ổn định càng năng lưu trữ của máy tính tính được sử dụng càng lâu thì giảm. không? độ tin cậy cũng như tính ổn - Các phần mềm máy tính, kể cả Gv: Khi sử dụng nhiều phần định càng giảm. hệ điều hành, không phải lúc nào mềm thì có khả năng gì xẫy ra? cũng hoạt động ổn định hoặc đúng Hs: Các phần mềm có thể không như mong muốn. Những sự cố tương thích nhau nên có thể gây như treo máy, không tương tác treo may … dẫn đến có thể được với phần mềm,.. đôi khi vẫn không tương tác với phần mềm xảy ra và điều này cũng có thể làm nên cũng làm mất mát thông tin. mất mát thông tin. b) Yếu tố bảo quản và sử dụng. GV: Cần phải bảo quản máy HS: Không để máy tính ở - Không để máy tính ở những nơi tính như thế nào để tránh làm những nơi ẩm thấp hay nhiệt ẩm thấp hay nhiệt độ cao, bị ánh độ cao, bị ánh nắng chiếu nắng chiếu vào... sẽ làm ảnh mất thông tin của máy? Gv: Việc sử dụng không đúng vào... sẽ làm ảnh hưởng nhiều hưởng nhiều tới "tuổi thọ" của cách khởi động, tắt máy hay tới "tuổi thọ" của máy. Cần máy. Cần tránh những sơ suất như thoát khỏi chương trình thì dẫn tránh những sơ suất như làm làm đổ nước hay để xảy ra những đổ nước hay để xảy ra những va đập mạnh có. tới điều gì? va đập mạnh có thể làm máy - Việc sử dụng không đúng cách GV: Virus máy tính xuất hiện tính hư hỏng hoàn toàn. khởi động, tắt máy hay thoát khỏi HS: Có thể dẫn tới việc mất chương trình thì có thể dẫn tới khi nào? thông tin của máy. GV: Tác hại của Virus là gì? việc mất thông tin của máy. GV: Có rất nhiều yếu tố ảnh HS: Xuất hiện vào những năm c) Virus máy tính. hưởng đến sự an toàn của thông tám mươi của thế kỉ XX. - Xuất hiện trong những năm 80 HS: Nó là một trong những của thế kỉ XX, virus máy tính trở tin máy tính. GV: Muốn hạn chế sự ảnh nguyên nhân gây mất thông tin thành một trong những nguyên hưởng của các yếu tố đó chúng máy tính với những hậu quả nhân gây mất thông tin với những nghiêm trọng. ta phải làm như thế nào? hậu quả nghiêm trọng. HS: Chúng ta cần phải sao lưu Như vậy : có nhiều yếu tố ảnh dữ liệu và phòng chống virus hưởng tới sự an toàn của thông tin máy tính. máy tính. Để hạn chế ảnh hưởng của các yếu tố đó, ta cần thực hiện các biện pháp đề phòng cần thiết, đặc biệt, cần tập thói quen sao lưu dữ liệu và phòng chống virus máy tính. V. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (2’) ? Tại sao cần bảo vệ thông tin máy tính. ? Hãy liệt kê các yếu tố ảnh hưởng VI. HƯỠNG DẪN VỀ NHÀ: (1’) - Học bài và xem lại bài - Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở GV: Đỗ Sỹ nguyên. Page Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Nguyễn Trãi. Giáo án tin hoc 9. Tuần: 12 Tiết: 24. Ngày soạn:6/11/2011 Ngày giảng:7-12/11/2011. BÀI 6: BẢO VỆ THÔNG TIN MÁY TÍNH I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết Virus máy tính là gì. - Biết tác hại của virus máy tính là như thế nào. - Biết các con đường lây lan của virus. - Biết phòng tránh được virus. 2. Kĩ năng: - Thực hiện được thao tác ngăn chặn và phòng tránh virus. 3. Thái độ: - Giáo dục có ý thức bảo vệ thông tin của máy tính và virrus máy tính II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, máy chiếu 2. Học sinh: - Học bài cũ, đọc trước bài mới. III. PHƯƠNG PHÁP: - Thảo luận nhóm, tư duy, trực quan, hoạt động cá nhân, thuyết trình, vấn đáp IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Vì sao cần bảo vệ thông tin trong máy tính? 3. Bài mới: (36’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 3: Virus máy tính là gì? GV: yêu cầu hs đọc thông tin HS: đọc thông tin sách giáo 3. Virus máy tính và cách phòng sách giáo khoa. khoa tránh. Gv: Virus máy tính là gì ? HS: trả lời. a.Virus máy tính là gì? GV: nhận xét, chốt lại, ghi - Virus máy tính (gọi tắt là virus) là một bảng chương trình hay đoạn chương trình có khả năng tự nhân bản hay sao chép chính nó từ đối tượng bị lây nhiễm này sang đối tượng khác mỗi khi đối tượng GV: Vật mang virus là những HS: Vật mang virus có thể là bị lây nhiễm (vật mang virus) được kích vật nào? các tệp chương trình, văn hoạt. bản, bộ nhớ và một số thiết - Vật mang virus có thể là các tệp bị máy tính (đĩa cứng, đĩa chương trình, văn bản, bộ nhớ và một mềm, thiết bị nhớ flash,...). số thiết bị máy tính (đĩa cứng, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash,...). Hoạt động 4: Tác hại của virus máy tính. GV: giới thiệu HS: Chú ý nghe giảng b. Tác hại của virus. Một số virus chỉ là những trò - Tiêu tốn tài nguyên hệ thống. đùa như liên tục đẩy ổ CD ra - Phá huỷ dữ liệu. ngoài, hay hiện lên màn hình - Phá huỷ hệ thống. một câu trêu chọc... ít nhiều - Đánh cắp dữ liệu. gây nên sự khó chịu cho - Mã hoá dữ liệu để tống tiền. người dùng máy tính. Trong - Gây khó chịu khác: Thiết lập các chế nhiều trường hợp, virus thực HS: trả lời GV: Đỗ Sỹ nguyên. Page Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Nguyễn Trãi. Giáo án tin hoc 9. sự là mối đe dọa tới an toàn độ ẩn cho tệp tin hoặc thư mục, thay đổi thông tin của người dùng. cách thức hoạt động bình thường của hệ điều hành cũng như các phần mềm ứng GV: Em hãy nêu những tác hại của virus máy tính mà em dụng, các trình duyệt, phần mềm văn phòng biết? GvV nhận xét, chốt lại Hoạt động 5: Các con đường lây lan của virus . GV: yêu cầu hs đọc thông tin HS: đọc thông tin sách giáo c. Các con đương lây lan của virus. sách giáo khoa. khoa. - Qua việc sao chép tệp đã bị nhiễm GV: Em hãy kể những con HS: trả lời. virus. - Qua các phần mềm bẻ khoá, các phần đường lây lan của Virus máy mềm sao chép lậu. tính mà em biết. GV: nhận xét, chốt lại và ghi - Qua các thiết bị nhớ di động. - Qua mạng nội bộ, mạng Internet, đặc bảng. biệt là thư điện tử. - Qua "lỗ hỗng" phần mềm Hoạt động 6: Phòng tránh virus. GV: yêu cầu hs đọc thông tin HS: đọc thông tin sách giáo d. Phòng tránh virus. sách giáo khoa. khoa. Để phòng tránh virus, bảo vệ dữ liệu, GV: Muốn phòng tránh virus HS: trả lời. nguyên tắc chung cơ bản nhất là: "Luôn cảnh giác và ngăn chặn virus em phải làm như thế nào?. trên chính những đường lây lan của GV: nhận xét, chốt lại và ghi chúng" bảng. 1. Hạn chế việc sao chép không cần thiết và không nên chạy các chương trình tải từ Internet hoặc sao chép từ GV: Có những phần mềm HS: trả lời máy khác khi chưa đủ tin cậy. nào diệt Virus mà em biết? GV: nhận xét, chốt lại, ghi 2. Không mở những tệp gửi kèm trong bảng. thư điện tử nếu có nghi ngờ về nguồn GV: Có rất nhiều phần mềm gốc hay nội dung thư. diệt vi rút nhưng mỗi phần 3. Không truy cập các trang web không mềm chỉ diệt được 1 loại rõ nguồn gốc. 4. Thường xuyên cập nhật các bản sửa virus. lỗi cho các phần mềm chạy trên máy tính của mình, kể cả hệ điều hành. 5. Định kì sao lưu dữ liệu để có thể khôi phục khi bị virus phá hoại. 6. Định kì quét và diệt virus bằng các phần mềm diệt virus. - Có rất nhiều chương trình diệt virus khác nhau như các phần mềm của McAfee, Norton, Kaspersky... BKAV V. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (2’) ? Virus máy tính là gì ? Các con đường lây lan của virus. ? Tác hại của virus máy tính là như thế nào. ? Muốn phòng tránh virus em làm như thế nào. VI. HƯỠNG DẪN VỀ NHÀ: (1’) - Học bài và xem lại bài - Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở - Xem trước nội dung của bài TH05. GV: Đỗ Sỹ nguyên. Page Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>