Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 5 - Tiết 17: Văn bản: Sông núi nước Nam, Phò giá về kinh (Tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 14 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Hoïc vaàn Baøi 54: UNG - ÖNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ung, ưng, bông súng, sừng hươu. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Không sơn mà đỏ Khoâng goõ maø keâu…” 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Rừng, thung lũng, suối đèo. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bông súng, sừng hươu -Tranh câu ứng dụng: Không sơn mà đỏ… -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Rừng, thung lũng, suối đèo. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc bảng và viết bảng con : rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu ( 2 – 4 em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào. -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ung ưng– Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ung, ưng, bông suùng,….. +Caùch tieán haønh : Phát âm ( 2 em - đồng thanh) a.Daïy vaàn: ung Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ung -Nhận diện vần : Vần ung được tạo bởi: u và ng Gioáng: keát thuùc baèng ng GV đọc mẫu Khác : ung bắt đầu bằng u Hoûi: So saùnh ung vaø ong? Đánh vần ( c nhân - đthanh) Đọc trơn ( cá nhân - đthanh) -Phaùt aâm vaàn: Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: suùng Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Đọc tiếng khoá và từ khoá : súng, bông súng. Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh). -Đọc lại sơ đồ: ung suùng boâng suùng b.Dạy vần âng: ( Qui trình tương tự) öng sừng sừng hươu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét noái). -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: caây sung củ gừng trung thu vui mừng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Không sơn mà đỏ Khoâng goõ maø keâu Khoâng kheàu maø ruïng”. c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát:. 2. Lop1.net. Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con:. ung ưng bông súng s ừng hơưu Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Nhaän xeùt tranh. Giải câu đố: (ông mặt trời, sấm, hạt mưa).Đọc (cnh–đth) HS mở sách. Đọc c nh (10 em) Viết vở tập viết. ung ưng bông súng s ừng hơưu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> e.Luyeän noùi: Quan sát tranh và trả lời +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Rừng, thung lũng, suối đèo.”. +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Trong rừng thường có những gì? -Em thích nhất gì ở rừng? -Em có biết thung lũng, suối, đèo ở đâu không? -Em chæ xem trong tranh ñaâu laø thung luõng, suối,đèo? -Có ai trong lớp đã được vào rừng? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò ------------------------------------------------------Đạo đức Bài 7 : Đi học đều và đúng giờ (tiết1 ) I- Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hiểu ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ, và để đi học đều và đúng giờ cÇn lµm g×. 2. Kĩ năng: Biết thực hiện việc đi học đều và đúng giờ, chuẩn bị các công việc cần thiết để đi học đều và đúng giờ. 3. Thái độ: Tự giác đi học đúng giờ, yêu quý bạn đi học đúng giờ. II §å dïng: Gi¸o viªn: Tranh vÏ bµi tËp sè 1. Häc sinh: Vë bµi tËp. III- Hoạt động dạy học chính: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - H¸t bµi h¸t Quèc ca ViÖt Nam. - T­ thÕ khi chµo cê nh­ thÕ nµo? - HS đọc đầu bài. 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') - Nªu yªu cÇu, ghi ®Çu bµi - Hoạt động 3. Hoạt động 3: Kể chuyện theo tranh (8') - Treo tranh bµi tËp sè 1, giíi thiÖu vÒ c¸c nh©n vËt - b¹n thá vµo líp muén, b¹n rïa ®i trong tranh, gọi HS nói xem chuyện gì sẽ xảy ra học đúng giờ… víi b¹n thá vµ b¹n rïa? - V× sao thá nhanh nhÑn mµ ®i häc muén? - v× hay la cµ m¶i ch¬i. - Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? - bạn rùa vì biết mình chậm chạp nhưng bạn vẫn cố gắng để đi học Chốt: Thỏ la cà lên đi học muộn, thật đáng chê, đúng giờ. rïa tuy chËm ch¹p nh­ng vÉn cè g¾ng ®i häc đúng giờ thật đáng khen. - hoạt động nhóm 4. Hoạt động 4: Đóng vai (10'). Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cho HS quan sát các tranh trong bài tập số 2, nêu - đógn vai theo tranh được phân nội dung từng tranh. Phân nhóm đón vai theo công trong nhóm. tranh nµo. - Gọi các nhóm lên đóng vai trước lớp. - quan s¸t c¸ch øng xö cña nhãm b¹n - NhËn xÐt c¸ch øng xö cña nhãm b¹n, nÕu em cã - nh¾c b¹n dËy sím ®i häc… mặt ở đó em sẽ nói gì với bạn? - cÇn dËy sím, mÑ gäi lµ bËt dËy Chốt: Để đi học được đúng giờ em cần làm gì? ngay… 5. Hoạt động 5: Liên hệ bản thân (6') - Bạn nào trong lớp mình hay đi học muộn? Bạn - tự liên hệ đến lớp và nhắc nhở bạn có đáng khen không? c©n cè g¾ng lÇn sau. - Bạn nào đã đi học đúng giờ, em đã làm thế nào - emđã dậy sớm, để đồng hồ bào để đi học được đúng giờ? thøc, t¸c phong nhanh nhÑn… 6. Hoạt động 6: Củng cố dặn dò (5') - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà thực hiện theo điều đã học. - ChuÈn bÞ bµi sau : TiÕt 2. ---------------------------------------------------------To¸n phÐp céng trong ph¹m vi 8 I. Môc tiªu - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm phÐp céng - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 8 - BiÕt lµm phÐp tÝnh céng trong ph¹m vi 8 II. §å dïng - Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp 1 III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Cho häc sinh ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. - Häc sinh luyÖn b¶ng. 2. Hoạt động 2: Bài mới a) Giíi thiÖu: PhÐp céng – B¶ng céng trong ph¹m vi 8 - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - Häc sinh quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái. - Gi¸o viªn rót ra b¶ng céng 7+1=8 1+7=8 Hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ rồi nêu bài toán 4. Lop1.net. Cã 7 h×nh tam gi¸c, thªm 1.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> “ TÊt c¶ cã 7 h×nh tam gi¸c, thªm 1 h×nh. Hái cã mÊy h×nh?”. h×nh, tÊt c¶ cã 8 h×nh tam gi¸c. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ tự nêu được kết quả của phép tính 7 + 1 rồi tự viết kết quả đó 7+1=8 vµo chè chÊm 7+ 1 = … 3. Hoạt động 3: Luyện tập hướng dẫn học sinh thực hµnh phÐp céng trong ph¹m vi 8. - Häc sinh luyÖn b¶ng con. Bµi 1: Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi.. - Häc sinh lµm theo nhãm Bµi 2: Gäi häc sinh nªu c¸ch lµm bµi råi häc sinh lµm - §¹i diÖn nhãm lªn tr¶ lêi bµi vµ ch÷a bµi - Häc sinh tÝnh nhÈm vµ lµm bµi Bµi 3: Cho häc sinh nªu c¸ch lµm bµi (TÝnh nhÈm vµ vµo vë viÕt kÕt qu¶) råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - Häc sinh lµm bµi Bµi 4: Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ thùc hiÖn phÐp 6 + 2 = 8 tính ứng với bài toán đã nêu 4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Häc sinh nh¾c l¹i b¶ng céng trong ph¹m vi 7 - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n - Xem trước bài: Phép trừ trong phạmvi 8 ----------------------------------------------------------Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 Học vần : Baøi 55: eng - ieâng I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân” 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ao, hồ, giếng. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi xẻng, trống, chiêng.Tranh câu ứng dụng … -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ao, hồ, giếng. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc bảng và viết bảng con : cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng ( 2 – 4 em đọc, lớp viết bảng con) Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Đọc bài ứng dụng: Không sơn mà đỏ…( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:eng, iêng – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần +Mục tiêu: nhận biết được: eng, iêng, lưỡi xeûng, troáng, chieâng. +Caùch tieán haønh : Phát âm ( 2 em - đồng thanh) a.Daïy vaàn: eng Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: eng -Nhận diện vần : Vần eng được tạo bởi: e và Gioáng: keát thuùc baèng ng ng Khác : eng bắt đầu bằng u GV đọc mẫu Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đ th) Hoûi: So saùnh eng vaø ong? Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: xeûng -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : xẻng, lưỡi xẻng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ -Đọc lại sơ đồ: ( cá nhân - đồng thanh) eng Đọc xuôi – ngược xeûng ( cá nhân - đồng thanh) lưỡi xẻng b.Dạy vần iêng: ( Qui trình tương tự) ieâng chieâng Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng troáng chieâng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng ( cá nhân - đồng thanh)  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét noái) Theo doõi qui trình Viết b.con: eng, iêng, lưỡi xẻng, troáng, chieâng. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng:. eng iêng lưỡi xẻng trống chiêng. 6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> (cá nhân - đồng thanh) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: caùi xeûng cuû rieàng xaø beng bay lieäng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “ Duø ai noùi ngaû noùi nghieâng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: nhö tieát 1 e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “Ao, hoà, gieáng”. +Caùch tieán haønh : Hoûi:-Trong tranh veõ gì? Chæ ñaâu laø gieáng? -Em thích nhất gì ở rừng? -Những tranh này đều nói về cái gì? -Nơi em ở có ao, hồ, giếng không? -Ao, hoà, gieáng coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Làm gì để giữ vệ sinh cho nước ăn? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Nhaän xeùt tranh. Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời. Về nước Giống : đều có nước.Khác: về kích thước, về địa điểm, về những thứ cây, con sống ở đấy, về độ trong và độ đục, về vệ sinh và mất vệ sinh.. -------------------------------------------------------Myõ thuaät : Bài 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I- Mục tiêu: - Nhận thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu theo ý thích II. Chuẩn bị: GV HS Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa. - Vở tập vẽ 1 - Một số bài của hs năm trước - Bút chì, tẩy, bút màu - Một hình viên gạch hoa trang trí và Không trang trí III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới. HOẠT ĐỘNG GV * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv treo hình vẽ viên gạch hoa có trang trí có màu và viên gạch hoa không có màu rồi hỏi : - Em thích hình vẽ viên gạch hoa nào ? Vì sao * Gv tóm tắt -hình vuông có trang trí và và vẽ màu thì sẽ đẹp hơn. Hôm nay cô hướng dẫn các em vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông - Gv ghi đề -trong cuộc sống chúng ta có nhiều đồ vật được trang trí hình vuông như : cái khăn, hộp bánh … - Em còn biết đồ vật nào hình vuông có trang trí - gv treo tranh - hình vuông này vẽ gì ? - hình bông hoa lớn ở giỡa gọi là hoạ tiết chính, còn hoạ tiết phụ là hình 4 con bướm ở 4 góc +màu sắc trong hình vuông này ntn? Gv tóm tắt : Màu ở mảng chính phải nổi bật và hình vẽ giống nhau phải vẽ màu giống nhau * Hoạt động 2: Cách vẽ - gv cho hs xem hình ở Vở tập vẽ + Hình vuông vẽ gì? +Mảng chính là gì ? +Mảng phụ là gì? +Vẽ màu như thế nào ? - Vẽ màu nền khác màu hoạ tiết - Vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau 8. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Em thích viên gạch hoa ở hình 2 vì có trang trí và vẽ màu -. - hs xem vật thật - hình viên gạch hoa - Hình bông hoa lớn ở giữa - Hình 4 con bướm ở 4 góc - Màu ở mảng chính nổi bật - Màu ở 4 góc giống nhau. - Có màu đậm và màu nhạt - Có ít màu - Hình các lá ở 4 góc - Hình thoi ở giữa hình vuông - Hình tròn ở giữa hình thoi - Là hình tròn - Là 4 cái lá - Hình thoi và hình tròn vẽ màu khác nhau và nổi bật - Hình giống nhau là 4 cái lá vẽ cùng màu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Vẽ màu đều, gọn không ra ngoài hình vẽ 3- Hoạt động 3: Thực hành. - Hs thực hành. - Gv cho hs quan sát các bài hs cũ - Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - HS nhận xét : - GV chọn một số bài để nhận xét + Màu sắc + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ? + Chọn bàu mình thích - GV nhận xét và tuyên dương IV. Dặn dò: - Quan sát các hình dáng, màu sắc, mọi vật xung quanh: cỏ cây, hao, lá.. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ cây + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ. ----------------------------------------------To¸n phÐp trõ trong ph¹m vi 8 I. Môc tiªu - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm phÐp trõ - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 8 - BiÕt lµm phÐp tÝnh trõ trong ph¹m vi 8 II. §å dïng - Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp 1 III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Cho häc sinh ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. - Häc sinh luyÖn b¶ng. 2. Hoạt động 2: Bài mới a) Giíi thiÖu: PhÐp trõ – B¶ng trõ trong ph¹m vi 8 - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - Gi¸o viªn rót ra b¶ng céng. - Häc sinh quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái. 8-1=7 8-7=1 Hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ rồi nêu bài toán “ TÊt c¶ cã 8 h×nh tam gi¸c, bít 1 h×nh. Hái cßn mÊy h×nh?”. Cã 8 h×nh tam gi¸c, bít 1 h×nh, cßn 7 h×nh tam gi¸c. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ tự nêu được kết quả của phép tính 8 - 1 rồi tự viết kết quả đó 8 - 1 = 7 vµo chè chÊm 8 - 1 = … Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Hoạt động 3: Luyện tập hướng dẫn học sinh thực hµnh phÐp trõ trong ph¹m vi 8. - Häc sinh luyÖn b¶ng con. Bµi 1: Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi.. - Häc sinh lµm theo nhãm Bµi 2: Gäi häc sinh nªu c¸ch lµm bµi råi häc sinh lµm - §¹i diÖn nhãm lªn tr¶ lêi bµi vµ ch÷a bµi - Häc sinh tÝnh nhÈm vµ lµm bµi Bµi 3: Cho häc sinh nªu c¸ch lµm bµi (TÝnh nhÈm vµ vµo vë viÕt kÕt qu¶) råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - Häc sinh lµm bµi Bµi 4: Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ thùc hiÖn phÐp 8 - 2 = 6 tính ứng với bài toán đã nêu IV. Cñng cè, dÆn dß - Häc sinh nh¾c l¹i b¶ng trõ trong ph¹m vi 7 - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n - Xem trước bài: Luyện tập -------------------------------------------------------Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009 ThÓ dôc rèn luyện tư thế cơ bản – trò chơi: vận động I. Môc tiªu - Ôn một số động tác thể dục RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác chính xác hơn giờ học trước. - Học động tác đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. Yêu cầu cần biết thực hiện ở mức cơ bản đúng. - ¤n trß ch¬i:”ChuyÒn bãng tiÕp søc”. Yªu cÇu tham gia ®­îc vµo trß ch¬i ë møc bắt đầu có sự chủ động. II. chuÈn bÞ - Sân trường dọn vệ sinh nơi tập trung. Giáo viên chuẩn bị còi. III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Phần mở đầu - Gi¸o viªn tËp hîp líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - Häc sinh tËp hîp 2 hµng däc vµ b¸o c¸o sÜ sè nghe - Cho học sinh đứng tại chỗ vỗ tay và hát Gi¸o viªn phæ biÕn yªu cÇu - GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp - Häc sinh thùc hµnh theo - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên hướng dẫn của giáo viên 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 30 – 40 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - ¤n trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i”. 2. Hoạt động 2: Phần cơ bản - động tác đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao - Học sinh thực hành thẳng hướng - Häc sinh ch¬i trß ch¬i. - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi: “Chuyền bóng tiếp søc”. Cho hai tæ ch¬i thi 3. Hoạt động 3: Phần kết thúc - Cho học sinh đi thường theo nhịp. - Häc sinh l¾ng nghe gi¸o viªn nhËn xÐt. - Võa ®i võa h¸t - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê Hoïc vaàn :. -----------------------------------------------------------Baøi 56: uoâng - öông. I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : uông, ương, quả chuông, con đường. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai gái bản mường cùng vui vào hội.” 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Đồng ruộng. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: quả chuông, con đường. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : cái xẻng, xàbeng, củ riềng,bay liệng ( 2 – 4 em đọc, lớp viết b con) -Đọc bài ứng dụng: Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. ( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh. Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:uông, ương – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần +Mục tiêu: nhận biết được: uông,ương,quả chuoâng,… +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: uoâng -Nhận diện vần:Vần uông được tạo bởi: uô và ng GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh uoâng vaø eng? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuông, quả chuông -Đọc lại sơ đồ: uoâng chuoâng quaû chuoâng b.Dạy vần uông: ( Qui trình tương tự) öông đường con đường - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối). uông ương quả chuông 12. Lop1.net. Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: uoâng. Gioáng: keát thuùc baèng ng Khác : uông bắt đầu bằng uô Đánh vần đọc trơn ( c nh - đ th) Phaân tích vaø gheùp b.caøi: chuoâng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con: uoâng, öông,.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> quả chuông, con đường.. con đường. -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: rau muoáng nhà trường luoáng caøy nöông raãy 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: Tìm và đọc tiếng có vần vừa học 1.Hoạt động 1: Khởi động Đọc trơn từ ứng dụng: 2. Hoạt động 2: Bài mới: (c nhaân - ñ thanh) +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: Nhaän xeùt tranh. “ Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai Đọc (cnhân–đthanh) gái bản mường cùng vui vào hội.” HS mở sách. Đọc cá nhân 10 c.Đọc SGK: em  Giaûi lao d.Luyeän vieát: Viết vở tập viết e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “Đồng ruộng”. +Caùch tieán haønh : Quan sát tranh và trả lời Hỏi:-Lúa, ngô, khoai, sắn được trồng ở đâu? -Ai troàng luùa, ngoâ, khoai, saén? -Trên đồng ruộng, các bác nông dân đanglàm gì? -Ngoài những việc như bức tranh đã vẽ, em còn thấy các bác nông dân còn làm những việc gì khaùc? -Neáu khoâng coù noâng daân laøm ra luùa, ngoâ, khoai,… chúng ta có cái gì để ăn không? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò ---------------------------------------------------------To¸n TiÕt 54: LuyÖn tËp (T75) I- Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph¹m vi 8 2. KÜ n¨ng: Lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 8 thµnh th¹o. Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. Thái độ: Say mê học toán. II- §å dïng: Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi 4. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - §äc b¶ng céng, trõ ph¹m vi 8? - TÝnh: 5+3 = ...., 8 - 3 =... 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi 3. Hoạt động 3: Luyện tập (20') Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Khắc sâu mối quan hệ giữa phép cộng và trừ, đổi chç c¸c sè trong phÐp céng. Bài 2: Ghi đề bài: Bµi 3: TÝnh: Bµi 4: Treo tranh, yªu cÇu häc sinh quan s¸t nªu bµi to¸n ? - Yêu cầu HS viết phép tính phù hợp với đề toán. Bµi 5: Gäi HS nªu yªu cÇu.. - N¾m yªu cÇu cña bµi. - tù nªu yªu cÇu cña bµi - HS tù nªu yªu cÇu, tÝnh nhÈm vµ ch÷a bµi. - HS nêu cách làm, làm vào vở, đổi bài nhau để chữa. - HS tự làm và đọc kết quả. - Cã 8 qu¶ t¸o lÊy ®i 2 qu¶ cßn mÊy qu¶ ? (8-2 = 6). Hay: Cã 6 qu¶ t¸o trong lµn, 2 qu¶ t¸o ë ngoµi, hái tÊt c¶ cã mÊy qu¶ ? (6+2=8) - quan sát và nêu cách làm bài, sau đó lµm vµ ch÷a bµi.. 4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò (5') - Ch¬i thi ghÐp phÐp tÝnh nhanh. - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Phép cộng phạm vi 9 -------------------------------------------------------Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009 Học vần : Baøi 57: ang - anh I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ang, anh, cây bàng, cành chanh. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Không có chân, có cánh Sao goïi laø con soâng… 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Buổi sáng. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cây bàng, cành chanh. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy ( 2 – 4 em đọc) 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Đọc câu ứng dụng: Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai gái bản mường cùng….. -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ang, anh– Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ang, anh, cây bàng,…. +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: ang Phát âm ( 2 em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần ang được tạo bởi: a và ng Phaân tích vaø gheùp bìa caøi:ang. GV đọc mẫu Gioáng: keát thuùc baèng ng Hoûi: So saùnh ang vaø ong? Khác : ang bắt đầu bằng a Đánh vần đọc trơn ( c nh -Phát âm vần: ñth) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : bàng, cây bàng Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: baøng -Đọc lại sơ đồ: Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ang ( cá nhân - đồng thanh) baøng Đọc xuôi – ngược caây baøng ( cá nhân - đồng thanh) b.Dạy vần anh: ( Qui trình tương tự) anh chanh caønh chanh Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng đồng thanh)  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : ( cá nhân - đồng thanh) +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét noái) Theo doõi qui trình.Vieát b.con: ang, anh, caây baøng, -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: caønh chanh. buoân laøng baùnh chöng haûi caûng hieàn laønh Tìm và đọc tiếng có vần vừa học 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Đọc trơn từ ứng dụng: Tieát 2:. ang anh cây bàng cành chanh. Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Khoâng coù chaân coù caùnh, Sao goïi laø con soâng? Khoâng coù laù, coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? ” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát:. ang anh cây bàng cành chanh. (c nhaân - ñ thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Nhaän xeùt tranh. Đọc (cnhân–đthanh). HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em. e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội Viết vở tập viết dung “Buoåi saùng”. +Caùch tieán haønh : Hoûi:-Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? -Trong buổi sáng, mọi người đang đi đâu? -Trong buổi sáng, mọi người trong gia đình em Quan sát tranh và trả lời laøm vieäc gì? -Buổi sáng, em làm những việc gì? -Em thích buoåi saùng naéng hay möa? Buoåi saùng buoåi muøa ñoâng hay buoåi saùng muøa heø? -Em thích buoåi saùng, tröa hay chieàu? Vì sao? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò --------------------------------------------------------To¸n TiÕt 53: PhÐp céng trong ph¹m vi 9 (T76) I- Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Thµnh lËp b¶ng céng ph¹m vi 9, biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 9. 2. KÜ n¨ng: Thuéc b¶ng céng ph¹m vi 9. 3. Thái độ: Yêu thích học toán. II- §å dïng: Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi 4. 16. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Học sinh: Bộ đồ dùng toán 1. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - TÝnh: 4+4 = ...., 5+3 =..., 6+2=... - §äc b¶ng céng ph¹m vi 8 ? 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi 3. Hoạt động 3: Thành lập bảng cộng 9 (10'). - N¾m yªu cÇu cña bµi. - Hoạt động cá nhân.. - Yêu cầu HS lấy bảng cài, chọn một nhóm đồ - HS tiến hành làm và mang bảng cài vật rồi thêm một nhóm nữa để có 9 đồ vật, sau đố các bạn. đó nêu bài toán đó các bạn ? - Gäi HS tr¶ lêi. - C¸c em kh¸c nhËn xÐt, bæ sung cho b¹n. - Hỏi để có các phép cộng bảng 9, ghi bảng - §äc c¸c phÐp tÝnh. 4. Hoạt động 4: Học thuộc bảng cộng 9 (5') - Tæ chøc cho HS häc thuéc b¶ng céng 9. - Hoạt động cá nhâ, tập thể. 5. Hoạt động 5: Luyện tập (13') Bµi 1: Cho HS nªu yªu cÇu, tÝnh vµ ch÷a bµi - HS yÕu, trung b×nh cã thÓ cho sö dông b¶ng céng. Bµi 2: Lµm nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. - HS yÕu ch÷a Bµi 3: HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo vë - HS trung b×nh ch÷a. Bài 4: Treo tranh, gọi HS nêu đề bài, từ đó viết - HS nªu vµ ch÷a bµi. phÐp tÝnh. - Em nào có đề bài khác, từ đó có phép tính - HS kh¸, giái ch÷a, cã thÓ viÕt c¸c phÐp kh¸c? tÝnh kh¸c nhau: 8+1, 1+8 6. Hoạt động 6: Củng cố - dặn dò (5') - Thi đọc bảng cộng 9 nhanh. - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Phép trừ phạm vi 9 ------------------------------------------------------Thñ c«ng Gấp các đoạn thẳng cách đều i. môc tiªu - Học sinh biết cách gấp và gấp được các đoạn thẳng cách đều II. ChuÈn bÞ - Giáo viên : Mẫu gấp các nếp cách đều có kích thước lớn + Quy tr×nh c¸c nÕp gÊp (h×nh phãng to) - Häc sinh: GiÊy mµu cã kÎ « vµ tê giÊy häc sinh, vë thñ c«ng III. Các hoạt động 1. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhËn xÐt Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Cho häc sinh quan s¸t mÉu gÊp c¸c ®o¹n th¼ng - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt cách đều (Hình 1) - Giáo viên kết luận: Chúng cách đều nhau, có thể chång khÝt lªn nhau khi xÕp chóng l¹i 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp a) GÊp nÕp thø nhÊt - Gi¸o viªn ghim tê giÊy mµu lªn b¶ng, mÆt mµu - Häc sinh quan s¸t vµ lµm theo ¸p s¸t vµo mÆt b¶ng - Gi¸o viªn gÊp mÐp giÊy vµo « theo ®­êng dÊu. b) GÊp nÕp thø hai - Giáo viên ghim tờ giấy lại, mặt màu để phía ngoài để gấp nếp thứ hai. Cách gấp giống nếp thứ nhÊt. c) GÊp nÕp thø ba: - Gi¸o viªn lËp l¹i tê giÊy vµ ghim l¹i mÉu lªn - Häc sinh quan s¸t h×nh 4 vµ lam theo sự hướng dẫn cuả giáo viên bảng, gấp 1 ô như 2 nếp gấp trước được hình 4 d) GÊp c¸c nÕp tiÕp theo C¸c nÕp gÊp tiÕp theo thùc hiÖn gÊp nh­ c¸c nÕp gấp trước. IV. Cñng cè, dÆn dß - Giáo viên nhận xét thái độ học tập của học sinh. - Møc hiÓu biÕt cña häc sinh - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh. --------------------------------------------------------------------. Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2009. ( nghỉ ). 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>