Đề kiểm tra chung môn Tiếng Anh Lớp 11 - Mã đề 357 - Trường THPT Phạm Văn Đồng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008. TUAÀN 7 (Từ 15/10 đến 19/10/2007). Thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Theå duïc Chính taû Toán Keå chuyeän Tập đọc Toán Taäp veõ Haùt Theå duïc Chính taû Toán Tập đọc Thuû coâng Taäp vieát Taäp laøm vaên Toán TNXH HÑTT. Người thầy cũ . Người thầy cũ . Ki lô gam Luyeän taäp Chaêm laøm vieäc nhaø (T1) Động tác toàn thân - Đi đều (TC) Người thầy cũ . Ki - loâ - gam Người thầy cũ Thời khóa biểu Luyeän taäp. Động tác nhảy - Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê (NV) Cô giáo lớp em. 6 cộng với một số: 6 + 5 Mở rộng vốn từ: từ ngữ về các môn học Từ chỉ hoạt động Gấp thuyền phẳng đáy Chữ hoa E, Ê Kể ngắn theo tranh - Luyện tập về thời khóa biểu . 26 + 5 Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà . Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2007. Tập đọc NGƯỜI THẦY CŨ A/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như :- cổng trường , lớp , lễ phép , liền nói , nhộn nhịp , xúc động , hình phạt … - Biết đọc nghỉ hơi các dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ .Biết đọc giọng kể với lời nhân vật : Người dẫn chuyện : Chậm rãi ; Thầy giáo : Vui vẻ , ân cần ; Chú bộ đội : lễ phép . 2.Rèn kỉ năng đọc – hiểu -Hiểu nghĩa các từ mới như :lễ phép , mắc lỗi , xúc động , hình phạt . -Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : - Lòng biết ơn và kính trọng của chú bộ đội đối với thầy giáo cũ . Qua đó câu chuyện khuyên các em phải biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ các em . B / Chuaån bò -Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giáo án lớp 2. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát1 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra 2 học sinh đọc thuộc lòng và trả lời caâu hoûi . 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : - Treo tranh vaø hoûi hoïc sinh : Tranh veõ ai ?Hoï ñang laøm gì? -Để biết các nhân vật trong tranh nói gì . Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Người thầy cũ ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện . - Gọi một em đọc lại . * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết trước . - Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng :-Yêu cầu đọc tìm cách ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng nhất cách đọc các câu này trong cả lớp . * Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . * Thi đọc; -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh bài c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi : -Bố Dũng đến trường làm gì ? - Boá Duõng laøm ngheà gì ? -Giải nghĩa từ “ lễ phép “ - Gọi một em đọc đoạn 2 . - Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng thể hiện sự kính trọng người thầy giáo cũ như thế nào ? - Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy giáo ?. - Hai em đọc bài “ Mua kính “ và trả lời câu hoûi cuûa giaùo vieân.. - Tranh vẽ thầy giáo , chú bộ đội , bạn học sinh họ đang nói chuyện với nhau . -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú thích . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo vieân löu yù . - Một em đọc lại -Rèn đọc các từ như : cổng trường , lớp , lễ phép , liền nói , nhộn nhịp , xúc động , hình phạt … -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết đoạn 2. - Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi / từ phía cổng trường / bỗng xuất hiện một chú bộ đội // Thưa thầy ,/ em là Khánh /...đấy a.!// -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cá nhân đọc . - Lớp đọc đồng thanh cả bài. -Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm đoạn 1 - Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ . - Bố Dũng là bộ đội . -Đọc đoạn 2 . - Boá Duõng boû muõ , leã pheùp chaøo thaày .. -Bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp mà thầy chỉ bảo ban maø khoâng phaït . -Thầy nói : Trước khi làm việc gì , cần phải nghĩ - Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò năm xưa chứ ! Thôi , em về đi, thầy không phạt em đâu . trèo qua cửa sổ ? * Vì sao thầy chỉ nhắc nhớ mà không phạt cậu học trò đó chúng ta cùng tìm hiểu qua đoạn 3. 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 2 d) Luyện đọc đoạn 3 . -Tiến hành các bước như đã giới thiệu ở trên . e) Tìm hiểu đoạn 3. - Mời một em đọc đoạn 3 . -Tình caûm cuûa Duõng nhö theá naøo khi boá ra veà ? Xúc động có nghĩa là gì ? - Vì sao Dũng xúc động khi bố ra về ?. - Tìm từ gần nghĩa với từ “ lễ phép “? - Đặt câu với các từ tìm được ? * Luyện đọc lại truyện : -Hướng dẫn đọc theo vai .Phân lớp thành các nhoùm moãi nhoùm 4 em . - Chú ý giọng đọc từng nhân vật . - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thể hiện . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . g) Cuûng coá daën doø : -Qua bài tập này em học được đức tính gì? -Cuûa ai ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .. - Luyện đọc các từ xúc động , mắc lỗi , hình phaït -Đọc đoạn 3 . - Dũng rất xúc động . - Nghóa laø coù caûm xuùc maïnh . - Duõng nghó : Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để ghi nhớ và không bao giờ mắc lại nữa . - ngoan , lễ độ , ngoan ngoãn ... - Học sinh tự đặt câu . - Các nhóm tự phân ra các vai : - Người dẫn chuyeän , Thaày giaùo , Boá Duõng , Duõng. - Luyện đọc trong nhóm - Thi đọc theo vai .. - Kính trọng , lễ phép với thầy giáo cũ -Cuûa boá Duõng . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi . - Về nhà học bài xem trước bài mới .. Toán LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Củng cố cách giải bài toán có lời văn về dạng “ Ít hơn và nhiều hơn “ bằng một phép . Đặc điểm ở trong và ở ngoài của một hình . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà - Hai em lên bảng mỗi em thực hiện một yêu - Phát cho mỗi em một phiếu học tập đã ghi sẵn cầu của giáo viên . baøi giaûi vaø caùc pheùp tính nhö saùch giaùo khoa . - Yêu cầu học sinh ghi Đ hay ghi S trước các - Tính lại và tự điền S hay Đ trước các ý . pheùp tính . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta củng cố về dạng toán ít hơn -Vài em nhắc lại tựa bài. vaø nhieàu hôn . b) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài. -Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài. - Yeâu caàu hai em ngoài caïnh nhau thaûo luaän theo - Thaûo luaän theo caëp cặp và làm bài vào vở . 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gọi hai em đọc chữa bài .. - Trong hình troøn coù 5 ngoâi sao trong hình vuoâng coù 7 ngoâi sao trong hình vuoâng coù nhieàu hôn trong hình troøn 2 ngoâi sao . Trong hình troøn coù ít hôn trong hình vuoâng 2 ngoâi sao . - Taïi sao em bieát trong hình vuoâng coù nhieàu hôn - Vì 7 - 5 = 2 trong hình troøn 2 ngoâi sao ? - Mời một em lên bảng thực hiện phần b . - Veõ vaøo hình troøn treân baûng 2 ngoâi sao . -Taïi sao em veõ theâm hai ngoâi sao ? - Vì 5 + 2 = 7 Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . -Một em đọc đề bài . -Keùm hôn nghóa laø theá naøo ? -Keùm hôn nghóa laø ít hôn . - Bài toán thuộc dạng gì ? - Dạng toán ít hơn . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . Baøi giaûi - Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm cho hoïc sinh. Tuoåi cuûa em laø : 16 - 5 = 11 ( tuoåi ) Ñ/ S : 11 tuoåi - Đọc đề . Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề. - Lớp thực hiện vào vở . -Yêu cầu lớp làm tương tự bài 2 - Anh hôn em 5 tuoåi -Bài toán cho biết anh hơn em mấy tuổi ? - Vaäy tuoåi em keùm tuoåi anh maáy tuoåi ? - Em keùm anh 5 tuoåi . - Vậy : bài toán 2 và bài 3 là hai bài toán ngược Baøi giaûi cuûa nhau . Soá tuoåi anh laø : 11 + 5 = 16 ( tuoåi ) Ñ/ S : 16 tuoåi . - Một em đọc đề bài Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Một em lên bảng sửa bài . - Mời một em lên chữa bài . Toùm taét Baøi giaûi Tòa nhà thứ nhất : 16 taàng Tòa nhà thứ hai ít hơn tòa nhà thứ nhất : 4 tầng Số tầng tòa nhà thứ hai là : Tòa nhà thứ hai : ...taàng ? 16 - 4 = 12 ( taàng ) Ñ/ S : 12 taàng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . - Nhaän xeùt baøi baïn . c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đạo đức CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ A / Muïc tieâu : 1. Kiến thức : Trẻ em có bổn phận tham gia làm các công việc nhà phù hợp với khả năng và sức lực của mình .Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà , cha mẹ . 2. Thái độ , tình cảm : - Đồng tình ủng hộ với các bạn chăm làm việc nhà .Không đồng tình , ủng hộ những người không chăm chỉ làm việc nhà . 3. Hành vi : - Tự giác tích cực tham gia làm những công việc nhà giúp đỡ ông bà , bố mẹ . B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi thô : “Khi meï vaéng nhaø “ Traàn Ñaêng Khoa . Phieáu thaûo luaän cho hoạt động 1 ở tiết 2 . Một số câu hỏi cho hoạt động 2 tiết 2 . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Phân tích bài thơ khi mẹ vắng - Lắng nghe giáo viên đọc . nhaø. - Đọc diễn cảm bài thơ :”Khi mẹ vắng nhà” . - Một em đọc lại bài thơ . - Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi -Thảo luận trả lời các câu hỏi . đã ghi trong phiếu thảo luận . - Baïn nhoû laøm gì khi meï vaéng nhaø ? -Luoäc khoai , giaõ gaïo , thoåi côm , nhoå coû , queùt saân vaø queùt coång .. . - Thông qua những công việc bạn nhỏ muốn bày - Muốn thể hiện tình yêu thương đối với mẹ của tỏ tình cảm gì với mẹ ? mình . - Theo em mẹ bạn sẽ nghĩ gì khi các công việc - Mẹ khen bạn và cảm thấy rất vui mừng và phấn bạn nhỏ đã làm ? khởi . - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung . * Keát luaän : - Baïn nhoû laøm caùc coâng vieäc nhaø vì bạn nhỏ thương mẹ , muốn chia sẻ nỗi vất vả đối với mẹ . Việc làm của bạn nhỏ mang lại niềm vui - Hai em nhắc lại . và sự hài lòng cho mẹ . Chăm làm việc nhà là một đức tính tốt mà chúng ta nên học tập . * Hoạt động 2 : Trò chơi “Đoán xem tôi đang laøm gì. - Mời 2 đội mỗi đội 5 em . - Phổ biến cách chơi : - Lượt 1 . Đội 1 cử một bạn làm một việc bất kì . Đội kia có nhiệm vụ -Lớp chia ra 2 đội để tham gia trò chơi . quan sát sau đó nói xem đội bạn đang làm việc gì . Nếu nói đúng thì được ghi 5 điểm . -Lần lượt các đội cử đại diện lên tham gia trò Lượt 2 ngược lại cứ như thế cho đến hết 5 bạn . chơi. - Đội nào ghi được nhiều điểm hơn là chiến -Đội khác theo dõi và nhận xét . thaéng . -Kết luận : Chúng ta cần làm các công việc nhà - Cứ như thế cho đến hết lượt đội nào được nhiều phù hợp với khả năng của bản thân . điểm hơn là đội đó thắng cuộc. * Hoạt động 3: Tự liên hệ bản thân - Yêu cầu một số em lên kể về những công việc - Ba em nhắc lại kết luận . nhà mà em đã tham gia. - Nhaän xeùt toång keát yù kieán hoïc sinh . - Lần lựơt một số em lên kể trước lớp . 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Kết luận : Ở nhà các em nên giúp đỡ ông bà cha mẹ làm các công việc phù hợp với khả năng cuûa baûn thaân mình . * Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học. -Nhaän xeùt yù kieán vaø boå sung baïn xem baïn laøm những công việc đó đã phù hợp với khả năng chöa - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ .. -Về nhà thực hành bài học.. 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2007 Theå duïc ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN - ĐI ĐỀU A/ Muïc tieâu: - Học động tác Toàn Thân .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .Ôn đi đều theo 2 - 4 hàng dọc . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác và đúng nhịp . B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi sạch sẽ đảm bảo an toàn luyện tập . Chuẩn bị còi . C/ Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . -Xoay các khớp cổ tay , cánh tay , hông , đầu gối . - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng doïc 60 m - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu . - Troø chôi ( do giaùo vieân choïn ) . 2. Phaàn cô baûn : * Ôn lại 5 động tác đã học .( 2 lần ) - Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 5 động tác 2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp theo đội hình 4 hàng ngang . Lần 1 do GV điều khiển lần 2 -4 do cán sự điều khiển . * Học động tác Toàn Thân ( 4 -5 lần ) -Lần 1: GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để học sinh bắt chước ( 2 x 8 nhòp ) Laàn 2 - 3 GV chæ hoâ khoâng laøm maãu . Xen keõ nhận xét và chỉ dẫn thêm . Lần 4: Cho lớp thi xem tổ nào có nhiều người tập đúng , đẹp nhất . GV và cả lớp cùng quan sát nhận xét đánh giá . * Ôn lại 6 động tác đã học .( 2 lần ) - Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 6động tác 2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp . Lần 1 do GV điều khiển lần 2 do cán sự ñieàu khieån. - Xen keõ giaùo vieân nhaän xeùt hoïc coù theå chia toå taäp luyeän * Đi đều 2 -4 hàng dọc 3.Phaàn keát thuùc: -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) - Troø chôi hoài tónh ( do giaùo vieân choïn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh .. Chính taû. Hoạt động của trò. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - Về nhà tập động tác vừa học. NGƯỜI THẦY CŨ 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn : “ Dũng xúc động nhìn theo ...không bao giờ mắc lại nữa “ trong chuyện “Người thầy cũ “Biết cách trình bày một đoạn văn . Chữ đầu câu phải viết hoa .Teân rieâng phaûi vieát hoa . -Cuûng coá qui taéc chính taû : ui / uy ; tr / ch ; ieâng / ieân. B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ : - Gọi ba em lên bảng viết các từ khó và các từ - Ba em lên bảng viết các từ có vần : ai/, 2 từ có cần phân biệt ở tiết trước vần ay và cụm từ : hai bàn tay. - Yêu cầu ở lớp đặt câu vào nháp . - Lớp viết bảng con . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng , - Lắng nghe giới thiệu bài viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Người thầy - Nhắc lại tựa bài . cuõ“, vaø caùc tieáng coù vaàn ui / uy aâm s/ x , tr/ ch ,… b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài theo . -Đọan chép này có nội dung từ bài nào ? - Bài : Người thầy cũ -Đoạn chép kể về ai? - Veà Duõng . - Đoạn chép này là suy nghĩ của Dũng về ai ? -Về bố mình và về lần mắc lỗi của bố mình với thaày giaùo. * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có mấy câu ? - Đoạn văn có 5 câu - Bài chính tả có những chữ nào cần viết hoa ? - Các chữ đầu câu và tên riêng . - Đọc lại đoạn văn có cả dấu phẩy và dấu hai - Em nghĩ : Bố cũng ... nhớ mãi .’ chaám * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con xúc động , nghĩ , cổng trường , hình phạt ... - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng * Cheùp baøi :-Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi vaøo - Nhìn baûng cheùp baøi . vở - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . loãi * Chấm bài : -Thu tập học sinh chấm điểm và - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . nhận xét từ 10 – 15 bài . c) Hướng dẫn làm bài tập 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời một em lên làm bài trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi điền . Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp 3. -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời một em lên làm bài trên bảng. -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi điền . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài .. - Đọc yêu cầu đề bài . - Học sinh làm vào vở - Moät em laøm treân baûng : buïi phaán , huy hieäu , vui veû , taän tuïy . -Đọc lại các từ khi đã điền xong. - Đọc yêu cầu đề bài . - Học sinh làm vào vở - Một em làm trên bảng : giò chả , trả nợ , con trăn , cái chăn , tiếng nói , tiến bộ , lười biếng , bieán maát . -Đọc lại các từ khi đã điền xong.. - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch .. Toán KI - LOÂ - GAM A/ Muïc tieâu: - Biết biểu tượng về nặng hơn , nhẹ hơn . Làm quen với cái cân , quả cân và cách cân .Nhận biết được đơn vị đo khối lượng Kilô gam , tên gọi và kí hiệu ki lô gam ( kg). Biết làm phép tính cộng , trừ số đo khối lượng có đơn vị đo là ki lô gam . B/ Chuaån bò : - 1 chiếc cân đĩa , các quả cân 1kg , 2kg , 5 kg .Một số đồ vật dùng để cân : túi gạo 1kg , cặp sách , C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà -Hai em lên bảng mỗi em thực hiện theo yêu -Giáo viên nhận xét đánh giá . caàu cuûa giaùo vieân . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về đơn vị đo -Vài em nhắc lại tựa bài. khối lượng là Ki Lô Gam * Giới thiệu vật nặng hơn , nhẹ hơn. - Đuă 1 quả cân 1kg và 1 quyển vở - Thực hành xách và nêu . - Yêu cầu dùng 1 tay lần lượt nhấc 2 vật lên và - Quả cân nặng hơn quyển vở . cho bieát vaät naøo naëng hôn , vaät naøo nheï hôn . - Cho làm tương tự đối với 3 cặp đồ vật khác và - Thực hành xách các đồ vật đưa ra nhận xét về yêu cầu đưa ra nhận xét đối với từng cặp đồ vật vật nặng hơn , nhẹ hơn . * Giới thiệu cái cân và quả cân : - Cho quan sát cái cân và yêu cầu nêu nhận xét - Cân có 2 đĩa giữa 2 đĩa có vạch thăng bằng , veà hình daïng cuûa caân . kim thaêng baèng . - GV: Để cân các vật ta dùng đơn vị đo là ki lô gam . Ki lô gam được viết tắt là : kg - Vieát baûng : Ki loâ gam - kg 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Yêu cầu học sinh đọc lại . - Cho xem caùc quaû caân 1kg , 2kg vaø 5 kg . *Giới thiệu cách cân và thực hành cân : - Giới thiệu cách cân thông qua một bao gạo . - Ñaët tuùi gaïo 1kg leân ñìa caân , phía beân kia laø 1 quaû caân 1kg - Nhaän xeùt vò trí cuûa kim thaêng baèng ? - Vò trí 2 ñóa caân theá naøo ? - Ta noùi : Tuùi gaïo naëng 1kg . - Xúc bớt một ít gạo trong túi ra và nhận xét vị trí kim thaêng baèng vò trí 2 ñóa caân . - Ta noùi : Tuùi gaïo nheï hôn 1kg . - Đổ thêm vào bao gạo một ít gạo và nhận xét vò trí kim thaêng baèng vò trí 2 ñóa caân . - Ta noùi : Tuùi gaïo naëng hôn 1kg . c) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Vieát leân baûng : 1 kg + 2kg = 3 kg -Taïi sao 1 kg coäng 2 kg laïi baèng 3 kg ? - Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị đo laø ki loâ gam . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Mời 1 em lên bảng làm bài . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Bài toán cho biết những gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Muoán bieát caû hai bao naëng bao nhieâu ki loâ gam ta laøm nhö theá naøo ? Toùm taét Bao to : 25 kg Bao nhoû : 10 kg Caû hai bao ...kg ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Mời một em lên chữa bài . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Keå chuyeän A/ Muïc ñích yeâu caàu :. - Đọc : Ki lô gam. - Quan saùt . - Kim chỉ đúng giữa vạch thăng bằng . -Hai ñóa caân ngang baèng nhau . - Nhaéc laïi 2 - 4 em - Kim thaêng baèng leäch veà phía quaû caân . Ñóa caân coù tuùi gaïo cao hôn ñóa caân quaû caân . - 2 - 4 em nhaéc laïi . - Kim thaêng baèng leäch veà phía tuùi gaïo . Ñóa caân coù tuùi gaïo thaáp hôn ñóa caân coù quaû caân . - 2 - 4 em nhaéc laïi . - Đọc đề . - Viết : 5 kg ; đọc : Ba ki lô gam . - Một em nêu đề bài . - Quan saùt neâu nhaän xeùt . - Vì 1 coäng 2 baèng 3 . - Lấy số đo cộng số đo được bao nhiêu viết đơn vị đo vào sau kết quả tìm được . - Tự làm bài . - Hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo bài kiểm tra - Một em chữa bài miệng . - Đọc đề bài . - Bao to naëng 25 kg , bao nhoû naëng 10 kg . - Hoûi : Caû 2 bao naëng bao nhieâu kg ? - Thực hiện phép tính 25 kg + 10 kg . Baøi giaûi Caû hai bao gaïo naëng laø : 25 + 10 = 35 ( kg ) Ñ/S : 35 kg. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn .. - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. NGƯỜI THẦY CŨ. 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp được với lời kể với nét mặt , điệu bộ . Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật trong nội dung của truyện . Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn . B / Chuaån bò: - Tranh ảnh minh họa.Aùo bộ đội , mũ , kính . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ : -Goïi 4 em leân noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän -Boán em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän . “ Maåu giaáy vuïn“ - 4 em kể một đoạn trong chuyện “ Mẩu giấy - Nhaän xeùt cho ñieåm . vuïn “ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã -Vài em nhắc lại tựa bài được học qua bài tập đọc tiết trước đó là câu - Chuyện kể : Người thầy cũ chuyeân “ Người thầy cũ “ b) Hướng dẫn kể từng đoạn : - Bức tranh vẽ 3 người đang đứng nói chuyện Hỏi: -Bức tranh vẽ cảnh gì ? Ở đâu ? trước cửa lớp . -Câu chuyện người thầy cũ có những nhân vật - Dũng , chú bộ đội tên Khánh và thầy giáo . naøo? - Ai laø nhaân vaät chính ? - Chú bộ đội -Chú bộ đội xuất hiện trong hoàn cảnh nào ? - Giữa cảnh nhộn nhịp của sân trường trong giờ ra chôi . - Chú bộ đội là ai , đến lớp làm gì ? -Là bố Dũng chú đến để tìm gặp thầy giáo . - Gọi một đến 3 em kể lại đoạn 1 , để cho các - Ba em kể lại đoạn 1 . em kể theo lời của mình . - Khi gặp thầy giáo chú bộ đội đã làm gì để thể - Bỏ mũ , lễ phép chào thầy . hiện sự kính trọng với thầy ? - Chú đã giới thiệu mình với thầy giáo thế nào ? - Thưa thầy , em tên là Khánh , đứa học trò năm nào leo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ! -Thái độ của thầy giáo ra sao khi gặp lại người - Lúc đầu ngạc nhiên sau thì cười vui vẻ . troø cuõ naêm xöa ? - Thầy đã nói gì với bố Dũng ? - AØ Khánh . Thầy nhớ ra rồi . Nhưng hình như hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu ! - Nghe thầy nói vậy chú bộ đội đã trả lời thầy ra -Vâng thầy không phạt nhưng thầy buồn . Lúc ấy sao ? thầy bảo :“ Trước khi làm việc gì , cần phải nghĩ chứ ! Thôi em về đi thầy không phạt em đâu ! “ -Gọi 3 - 5 em kể lại đoạn 2 . Chú ý nhắc các em -Ba em kể lại đoạn 2 câu chuyện . thay đổi giọng cho phù hợp với các nhân vật . - Tình cảm của Dũng như thế nào khi bố ra về ? - Rất xúc động . - Em Dũng đã nghĩ gì ? -Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phaït , nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi . Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa . 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> c)Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Yeâu caàu 3 em tieáp noái nhaukeå laïi caâu chuyeän mỗi em một đoạn . - Yêu cầu một hoặc hai em kể lại toàn bộ câu chuyeän - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhất . ñ) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe. - Ba em tiếp nối nhau mỗi em kể một đoạn . - Hai em kể lại toàn bộ câu chuyện . - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát .. -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn .. Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2007 Tập đọc THỜI KHOÁ BIỂU A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : Tiếng Việt , nghệ thuật , ngoại ngữ , hoạt động. - Đọc đúng thời khóa biểu theo thứ tự : thứ - buổi - tiết ; buổi - tiết - thứ .Phân biệt được các tiết hoïc - Hiểu được ý nghĩa của thời khóa biểu . B/ Chuaån bò : – Viết thời khóa biểu của mình ra bảng phụ . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: -Yêu cầu sưu tầm một số mục lục truyện thiếu -3 - 5 em đọc và trả lời các thông tin có trong nhi muïc luïc. -Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . 2.Bài mới a) Giới thiệu bài - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Ngôi trường -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. mới “ b) Luyện đọc: * Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo . và dõng dạc chú ý ngắt nghĩ đúng các cụm từ . - Thứ hai :/ Buổi sáng :/Tiết 1/ Tiếng Việt / Tiết 2/ Toán /Hoạt động vui chơi 25 phút ;/Tiết3 - Một em khá đọc mẫu lần 2 . /... -Luyện đọc từ khó dễ lẫn . - Mời một học sinh khá đọc lại . -Nối tiếp đọc bài cá nhân sau đó cả lớp đọc * Luyeän phaùt aâm : đồng thanh các từ Tiếng Việt , nghệ thuật , - Giới thiệu các từ cần luyện đọc yêu cầu đọc . ngoại ngữ , hoạt động. - Yêu cầu luyện đọc theo từng câu thứ tự * Đọc từng đoạn : - Đọc nối tiếp theo yêu cầu . - Yêu cầu đọc nối tiếp theo yêu cầu trước lớp -Bài tập 1 . ( Thứ - buổi - tiết ) - Yêu cầu đọc theo yêu cầu bài tập 2 (Buổi -Cả lớp đọc thầm . 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tiết - thứ) - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm . - Yêu cầu đọc những tiết học chính trong thứ hai - Yêu cầu đọc những tiết tự chọn trong thứ hai . - Yêu cầu ghi vào vở nháp số tiết học chính , số tiết tự chọn trong tuần . - Gọi học sinh đọc và nhận xét . - Thời khóa biểu có ích lợi gì ? d) Cuûng coá - Daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài. - Buoåi saùng Tieát 1 , Tieát 4 , Tieáng Vieät . - Buoåi chieàu Tieát 2 , Tieáng Vieät . - Buoåi chieàu Tieát 3 , Tin hoïc . - Ghi và đọc .. - Giúp ta nắm được lịch học để chuẩn bị bài ở nhà, để mang sách , vở và đồ dùng đi học.. -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới. Toán LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu :- Làm quen với cân đồng hồ . Thực hành cân với cân đồng hồ . Giải các bài toán có kèm theo số đo khối lượng có đơn vị là ki lô gam . B/ Chuaån bò : - Một chiếc cân đồng hồ , 1 túi gạo , 1 chồng sách vở . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em lên bảng trả lời câu hỏi : -Hai em leân baûng , HS1 keå teân vaø neâu caùch vieát -Kể tên các đơn vị khối lượng vừa học ? Nêu cách tắt đơn vị ki lô gam. vieát taét cuûa ki loâ gam ? - HS2 : Nêu cách đọc , cách viết các số đo khối - Đọc cho HS viết các số đo : 1 kg , 9 kg , 10 kg lượng . - Viết : 3 kg ; 20 kg ; 35 kg , yêu cầu hs đọc -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ luyện tập về đơn vị đo -Vài em nhắc lại tựa bài. khối lượng. b) Luyeän taäp : Bài 1: - Giới thiệu cân đồng hồ . - Cho xem cân đồng hồ và hỏi : - Quan sát và trả lời . -Caân coù maáy ñóa caân ? - Coù 1 ñóa caân . - GV giới thiệu về cân đồng hồ và cách cân đồng hoà nhö saùch giaùo khoa . - Mời 3 em lên bảng thực hành cân . - HS1 : caân 1 tuùi gaïo 2kg. - HS2 : cân 1 túi đường 1kg. - HS1 : caân 1 choàng saùch 3kg. - Sau mỗi lần cân cho cả lớp đọc số chỉ trên mặt -Lớp đọc to số trên mặt đồng hồ . đồng hồ . 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi 2: - Yeâu caàu hai em ngoài caïnh nhau thaûo luaän vaø laøm baøi . - Gọi một em đọc kết quả . -Taïi sao noùi quaû cam naëng hôn 1kg laø sai ? -Hỏi tương tự với câu khác . Bài 3: - Yêu cầu đọc đề . -Yêu cầu lớp tự nhẩm và điền kết quả vào vở - GV coù theå yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch coäng trừ số đo khối lượng .. Bài 4: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . -Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Mời 1 em lên bảng làm bài . Toùm taét Gaïo Teû vaø Neáp : 26 kggaïo . Gaïo Teû : 16 kg gaïo Gaïo Neáp : ...kg gaïo ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . Bài 5: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . -Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Mời 1 em lên bảng làm bài . Toùm taét Gaø : 2kg . Ngoãng naëng hôn Gaø : 3kg Ngoãng naëng : ...kg ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. -Thaûo luaän laøm baøi - Đọc bài chữa . Em khác nhận xét . - Vì kim nghieâng veà phía quaû caân , ñóa caân coù quaû caân thaáp hôn neân quaû cam nheï hôn 1kg . - Nêu yêu cầu đề -Tự nhẩm và nêu kết quả : 3 kg + 6 kg - 4 k g = 5kg 15 kg - 10 kg + 7 k g = 12kg 8 kg - 4 kg + 9 k g = 13 kg 16 kg + 2 kg - 5 k g = 13 kg - Lớp theo dõi và chỉnh sửa . -Một em đọc đề bài . - Lớp thực hiện vào vở . -Moät em giaûi baøi . Baøi giaûi Soá kg gaïo neáp meï mua laø : 26 - 16 = 10 ( kg) Ñ/S : 10 kg - Một em đọc đề bài . - Lớp thực hiện vào vở . -Moät em giaûi baøi . Baøi giaûi Soá kg Ngoãng caân naëng laø : 2 + 3 = 5 ( kg) Ñ/S : 5 kg - Lớp nhận xét bài bạn . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2007 Theå duïc ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ “ A/ Muïc tieâu: - Ôn 6 động tác đã học .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác đúng thứ tự . Học động tác nhảy . Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng . - Hoïc troø chôi “ Bòt maét baét deâ “. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi. B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn nơi tập . - Chuaån bò coøi vaø 2 khaên cho troø chôi “ Bòt maét baét deâ “ C/ Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 14. Lop2.net. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1.Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp . - Chaïy nheï nhaøng theo voøng troøn . * Ôn 6 động tác một lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp : Từ đội hình hàng dọc chuyển thành đội hình hàng ngang để ôn . * Trò chơi do giáo viên tự chọn . 2.Phaàn cô baûn * Động tác Nhảy (4 - 5 lần ) -Lần 1 GV nêu tên động tác , sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để học sinh bắt chước ( 2 x 8 nhịp ) Lần 3 -4 GV chæ hoâ khoâng laøm maãu . Xen keõ nhaän xeùt vaø chæ daãn theâm . Laàn 5 Cho lớp thi xem tổ nào có nhiều người tập đúng , đẹp nhất . GV và cả lớp cùng quan sát nhận xét đánh giá . - Ôn lại 3 động tác Bụng , Toàn Thân ; Nhảy .( 1 lần ) - Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 3 động tác 1 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp . Do GV hoặc do cán sự điều khiển . Xen kẽ giáo viên nhaän xeùt hoïc coù theå chia toå taäp luyeän * Troø chôi : “ Bòt maét baét deâ “ -GV nêu tên trò chơi , chọn 1 hoặc 2 em lên đóng vai dê lạc đàn và 1 em đóng người đi tìm giải thích cách chơi và cho 3 em chơi thử . Khi thấy các em đã biết cách chơi GV dùng còi cho dừng lại và tuyên bố chơi chính thức . Lần lượt cho từng đội chơi. 3.Phaàn keát thuùc: - Đứng vỗ tay và hát . - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh .. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. -Dặn tập lại động tác vừa hoïc. CÔ GIÁO LỚP EM. Chính taû. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe viết lại chính xác không mắc lỗi khổ thơ cuối trong bài “ Cô giáo lớp em “ . Biết cách trình bày bài thơ 5 chữ : Chữ cái đầu dòng thơ phải viết hoa , bắt đầu viết từ ô thứ 3 .Phân biệt tr/ ch vần iêng / iêng . Phân tích các tiếng . Tìm đúng từ ngữ điền vào chỗ trống . B/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2 ,3 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1. Baøi cuõ: -Mời 2 em lên bảng làm bài tập điền : ia / tr / ch vaøo choã troáng . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ nghe vieát hai khoå thơ cuối trong bài “ Cô giáo lớp em “ b) Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ đọc đoạn cần viết . -Tìm những những hình ảnh đẹp trong khổ thơ khi coâ giaùo daïy hoïc sinh taäp vieát ? - Bạn nhỏ có tình cảm gì với côgiáo ? * Hướng dẫn cách trình bày : -Moät khoå thô coù maáy doøng thô ? -Chữ đầu dòng thơ viết như thế nào ? Vì sao ? - Đây là bài thơ 5 chữ vì vậy ta nên trình bày thế nào cho đẹp ? * Hướng dẫn viết từ khó: -Đọc và yêu cầu viết các từ khó . -Yêu cầu lên bảng viết các từ vừa tìm được . - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh . * Đọc viết: – Đọc thong thả từng câu, các dấu chấm - Mỗi câu hoặc cụm từ đọc 3 lần . * Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Yêu cầu đọc đề . - Mời một em lên làm mẫu . - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của bạn . -Giáo viên nhận xét đánh giá .. Bài 3 : - Yêu cầu lớp chia thành 3 nhóm - Phát thẻ từ cho các nhóm yêu cầu thực hiện. -Lần lượt mời các nhóm lên gắn từ đúng . - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung . -Nhận xét chốt ý đúng . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình bày sách vở -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài Toán. -Hai em leân baûng laøm baøi : ...aùi nhaø , ...aùi caây , maùi ...anh , quaû ...anh . -Nhaâïn xeùt baøi baïn .. -Lớp lắng nghe giới thiệu bài. -Hai em nhắc lại tựa bài.. -Lớp đọc đồng thanh đoạn viết . - Gió đưa thoảng hoa nhài. Nắng ghé vào cửa lớp , xem chúng em học bài . - Raát yeâu thöông vaø kính troïng coâ giaùo . - Coù 4 doøng thô . - Phải viết hoa vì đây là các chữ đầu dòng thơ - Viết bài thơ vào giữa trang vở , lùi vào 3 ô .. - Lớp thực hiện đọc và viết vào bảng con các từ khó : thoảng hương nhài , ghé , cô giáo , giảng , yêu thương , điểm mười ,... -Lớp nghe đọc chép vào vở .. -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Đọc bài . - Một em lên bảng điền cả lớp làm vào vở . -thuûy : Thuûy chung , thuûy tinh , bình thuûy ,... - núi : núi non , đồi núi ,trái núi ,... . - Nhận xét bài bạn . Đọc đồng thanh và ghi vào vở . -Lớp chia thành nhóm nhỏ mỗi nhóm 3 em . - Thaûo luaän nhoùm . - Cử 2 bạn lên thi gắn nhanh gắn đúng từ . - Từ cần gắn : tre - che - trăng - trắng . - Nhận xét bài bạn , đọc đồng thanh các từ và ghi vào vở .. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong SGK .. 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6 + 5. 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> A/ Muïc tieâu : - Biết cách thực hiện phép cộng 6 + 5 . Lập và học thuộc các công thức 6 cộng với một số ( cộng qua 10 ) . Aùp dụng phép tính cộng có nhớ dạng 6 + 5 để giải các bài toán liên quan . B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà -Hai em leân baûng moãi em laøm baøi vaø HS2 neâu -HS1 : Sửa bài tập 3. caùch ñaët tính vaø caùch tính . -HS2: Tính : 48 + 7 + 3 ; 29 + 5 + 4 -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép cộng -Vài em nhắc lại tựa bài. dạng 6 +5 tự lập và học thuộc công thức 6 cộng với một số. * Giới thiệu phép cộng 6 + 5 - Nêu bài toán : - Có 6 que tính thêm 5 que tính - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán . nữa . Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ? -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm như thế - Thực hiện phép tính 6 + 5 naøo ? - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quả . - Thao taùc treân que tính vaø neâu ; 12 que tính - Hướng dẫn thực hiện tính viết . - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët 6 6 cộng 5 bằng 11 , viết 1 thẳng cột với tính +5 6 vaø 5 , vieát 1 vaøo coät chuïc . - Mời một em khác nhận xét . 11 * Lập bảng công thức : 6 cộng với một số - Tự lập công thức : - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết quả các 6+ 2 = 8 - Lần lượt các tổ đọc đồng pheùp coäng trong phaàn baøi hoïc . 6+3=9 thanh các công thức , cả lớp - Mời 2 em lên bảng lập công thức 6 cộng với 6 + 4 = 10 đọc đồng thanh theo yêu cầu moät soá . ...... cuûa giaùo vieân . - Yêu cầu đọc thuộc lòng bảng công thức . 6 + 9 = 15 - Xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu học thuoäc loøng . c) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Tự làm bài vào vở dựa vào bảng công thức -Yêu cầu đọc chữa bài . - Đọc chữa bài : 6 cộng 2 bằng 8 ,...7 cộng 9 -Giáo viên nhận xét đánh giá baèng 15 . -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . -Tính vieát theo coät doïc . - Bài toán có dạng gì ? - Ta phaûi löu yù ñieàu gì ? - Vieát soá sao cho ñôn vò thaúng coät ñôn vò , coät chục thẳng với chục . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Lớp thực hiện vào vở . - Nêu cách thực hiện : 6 + 4 và 6 + 8 . -Hai em neâu : 6 coäng 4 baèng 10 vieát 0 thaúng coät 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Yc lớp viết kết quả vào vở bài tập Bài 3: – Mời một học sinh đọc đề bài . - Vieát leân baûng : 6 + 8 vaø 6 + 3 + 5 yeâu caàu so saùnh vaø neâu caùch tính nhaåm . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Gọi một em đọc bài chữa miệng . - Nhaän xeùt keát quaû 2 pheùp tính treân ? taïi sao ? -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh . Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề . - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Bài toán cho biết gì ? - Muoán bieát tuoåi anh bao nhieâu ta laø theá naøo ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . Toùm taét Em : 6 tuoåi Anh hôn em : 5 tuoåi Anh : ... tuoåi ? d) Cuûng coá - Daën doø: - Muốn cộng 6 với một số ta làm như thế nào ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. với 6 và 3 viết 1 vào cột chục . -Tính nhaåm . Ta laáy 7 coäng 4 baèng 10 , 10 coäng 4 bằng 14 ( hoặc ) 3 cộng 5 bằng 8 , 6 cộng 8 baèng 14 . -Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Moät em neâu mieäng keát quaû tính . -Baèng nhau vì 3 + 5 = 8 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề -Soá tuoåi cuûa anh . -Em 6 tuoåi , anh hôn em 5 tuoåi . -Thực hiện phép tính cộng : 6 + 5 -Moät em leân baûng laøm . Baøi giaûi Tuoåi cuûa anh laø : 6 + 5 = 11 ( tuoåi ) ÑS: 11 tuoåi - 3 em trả lời . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC MÔN HỌC - TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Kể được tên các môn học ở lớp . Bước đầu làm quen với từ chỉ hoạt động . - Nói được câu có từ chỉ hoạt động . Tìm được từ chỉ hoạt động thích hợp để đặt câu. B/ Chuaån bò : - Tranh minh họa bài tập 2. Bảng gài , thẻ từ . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Gọi 3 em lên bảng đặt câu hỏi cho các bộ - 3 HS : - Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch phận đựoc gạch chân . chân như sau : - Bạn Nam là học sinh lớp 2. - Nhận xét ghi điểm từng em . - Baøi haùt em thích nhaát laø baøi haùt Cho con - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ . - Em không nghịch bẩn đâu . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta học về “Mở rộng vốn từ các - Nhắc lại tựa bài môn học - Làm quen với từ chỉ hoạt động” . b)Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 1 : -Một em đọc thành tiếng lớp đọc thầm theo . - Treo thời khóa biểu của lớp và yêu cầu đọc . - Tiếng Việt , Toán , Đạo đức , Tự nhiên và xã - Kể tên những môn học chính thứcû lớp mình ? hoäi , Ngheä thuaät . - Đọc đề bài . Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Quan sát và trả lời câu hỏi . - Treo bức tranh và hỏi : 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Baïn gaùi ñang laøm gì ? - Từ chỉ hoạt động của bạn nhỏ là từ nào ? - Bức tranh 2 ? - Bức tranh 3 ? -Bức tranh 4 ? - Viết các từ học sinh nêu lên bảng Bài 3 -Mời một em đọc bài tập -Yêu cầu một em làm mẫu , sau đó cho thực hành theo cặp và đọc bài làm trước lớp . - Goïi moät soá caëp hoïc sinh leân trình baøy . - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn . -Chữa bài và cho ghi vào vở .. - Tranh veõ moät baïn gaùi . - Baïn ñang hoïc baøi . -Đọc . Bức tranh 2: Viết ( hoặc ) làm bài . - Bức tranh3 : Nghe ( hoăïc ) giảng bài . - Bức tranh 4 : Nói , trò chuyện ..... - Một em đọc bài tập 3 - Hai em ngồi gần nhau quan sát và tìm từ chỉ hoạt động rồi viết ra tờ giấy . - Lần lượt từng cặp lên trình bày : - Bé đang đọc sách / Bạn trai đang viết bài . / - Nam nghe boá giaûng giaûi / Hai baïn troø chuyeän. - Thực hành ghi vào vở . Bài 4 -Mời một em đọc yêu cầu bài tập - Một em đọc bài tập 4 -Vieát noäi dung baøi leân baûng theo 2 coät. - Hai nhóm hoạt động , tìm từ thích hợp điền vào -Phát thẻ từ cho nhóm học sinh . chỗ trống để tạo thành câu đúng . -Thẻ từ ghi các từ chỉ hoạt động khác nhau -Các từ cần điền lần lượt là :dạy, giảng, khuyên trong đó có 3 đáp án đúng . -Chữa bài và cho ghi vào vở . - Ghi câu đúng vào vở . c) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi . Thuû coâng GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY, KHÔNG MUI (T1 ) A/ Muïc tieâu : - Học sinh biết gấp thuyền phẳng đáy, không mui . Gấp đuợc thuyền phẳng đáy không mui . HS hứng thú và yêu thích gấp thuyền . B/ Chuaån bò : - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui được gấp bằng giấy thủ công khổ A4 . Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh hoạ cho từng bước . Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , buùt maøu . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các -Giáo viên nhận xét đánh giá . toå vieân trong toå mình . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học tập làm “ Thuyền phẳng -Lớp theo dõi giới thiệu bài đáy không mui “ -Hai em nhắc lại tựa bài học . b) Khai thaùc: *Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét . -Cho HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy - Lớp quan sát và nêu nhận xét về các phần không mui và đặt câu hỏi về hình dáng , màu thuyền phẳng đáy không mui . sắc , các phần thuyền phẳng đáy không mui . 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gợi ý cho học sinh nắm được tác dụng , hình dạng , màu sắc vật liệu làm thuyền trong thực teá - Mở dần mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui từng bước cho đến hình dạng ban đầu là tờ giấy hình chữ nhật . Sau đó lần lượt gấp lại từ bước 1 đến khi thành thuyền phẳng đáy không mui như mẫu , nêu câu hỏi về các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui từ đó cho nhận xét về cách gấp thuyền phẳng đáy không mui . GV nhận xét câu trả lời . *Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu . Bước 1 : -gấp các nếp gấp cách đều - Gấp đôi tờ giấy HCN theo chiều dọc được H2 mieát theo chieàu gaáp cho phaúng -Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp ở H2 được H3 . Lật H3 ra mặt sau , gấp đôi như mặt trước . Bước 2 :- Gấp tạo thân và mũi thuyền - Gấp theo đường dấu gấp ở hình 3 sao cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài được H4 tương tự gấp theo đường dấu gấp để được H5 . Lật H5 ra mặt sau gấp 2 lần giống như H4 , H5 được H6 .Tương tự gấp theo đường dấu gấp H6 để được H7 . Lật mặt sau hình 7gấp giống như mặt trước được H8 *Bước 3 :- Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Laéch hai ngoùn tay caùi vaøo trong 2 meùp giaáy , các ngón còn lại cầm ở hai bên phía ngoài , lộn các nếp vừa gấp vào trong lòng thuyền . Miết dọc theo 2 cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng sẽ được thuyền phẳng đáy không mui H9 . - Gọi 1 hoặc 2 em lên bảng thao tác các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui cả lớp quan saùt . Sau khi nhaän xeùt uoán naén caùc thao taùc gaáp . -GV tổ chức cho các em tập gấp thử thuyền phẳng đáy không mui bằng giấy nháp . -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp c) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài. - Thực hành làm theo giáo viên . -Bước 1 và 2 : -Gấp tạo mũi và và thân thuyền phẳng đáy khoâng mui . H1 H2. H3. - Bước 3 : Tạo thân và mui thuyền phẳng đáy khoâng mui . H5 H4 H6. H7. H8. H9 - Lớp quan sát và nhận xét . - Các nhóm thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui theo các bước để tạo thành máy bay đuôi rời theo hướng dẫn của giáo viên . -Hai em nêu nội dung các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui . -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp thuyền tt .. Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2007 Taäp vieát. CHỮ HOA E Ê. 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>