Thiết kế giáo án môn học khối 2 - Tuần 27 - Trường TH Tân Hưng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010. TuÇn 27 Thø hai ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: TiÕt 2:. Chµo cê To¸n Sè 1 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia.(T131). I/ Môc tiªu - Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó . - Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó . - Biết số nào chia với 1 cũng bằng chính số đó . * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 - Häc sinh yªu thÝch m«n häc. II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi nd BT2 III/ Các hoạt động dạy học: 1- ổn định (1') Hát 2. KiÓm tra (4') Gäi 2 HS KG ch÷a bµi 4 (131) 3. Bµi míi.(32'') a- Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ 1 1 x 2 = ? v× sao? 2x1=? 1 x 4 =? V× sao? 4x1=? Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó và - Học sinh nhắc lại. số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. b. Giíi thiÖu phÐp chia cho 1. LÊy 1 VD: 5 : 1 = 3 : 1 = ? v× sao? 10 : 1 = NhiÒu HS nh¾c l¹i. Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. c. LuyÖn tËp : 20' Bµi 1: Nªu yc cña bµi t©p? - HS TB nªu. - Tæ chøc lµm bµi. - NhiÒu HS nªu miÖng nhanh kÕt qu¶. -Tæ chøc ch÷a bµi. Cñng cè: 1 nh©n víi 1 sè, sè nµo nh©n víi 1, sè - HS TB nªu yc. nµo chia cho 1. Bµi 2: §­a b¶ng phô. - 3 HS TB lªn lµm. - Tæ chøc lµm bµi. - Líp lµm vë. - Tæ chøc ch÷a bµi. Cñng cè: 1 nh©n víi 1 sè, sè nµo nh©n víi 1, sè nµo chia cho 1. - HS TB nªu. Bµi 3: Nªu yc cña bµi t©p? - 3 HS K G lªn lµm. -Tæ chøc lµm bµi. - Líp lµm vë. - Tæ chøc ch÷a bµi. 4, Cñng cè dÆn dß: 3' - Cñng cè kiÕn thøc: nh¾c l¹i kÕt luËn. - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ. _____________________________________________ TiÕt 3: TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra( t1) I/ Môc tiªu: - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 19 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung của đoạn, bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ) Lop2.net ********************************** 34 *********************************.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 - Biết đặt và trà lời CH với khi nào ? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4 ) - HS tÝch cùc «n tËp. II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19-> 26 III/ Các hoạt động dạy học: 1, Bµi míi : 35' a, Giíi thiÖu bµi. 1' b, Ôn các bài tập đọc: 15' - GV nªu yªu cÇu giê «n tËp, gäi kho¶ng Tõng HS lªn bèc th¨m chuÈn bÞ bµi 2 phót 6 em lên bốc thăm chọn bài đọc Đọc và trả lời câu hỏi, HS khác theo dõi đọc - GV nêu câu hỏi về nd bài HS đọc. thÇm. - §¸nh gi¸ cho ®iÓm. c, Hướng dẫn làm bài tâp:20' *Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm 1 HS đọc yêu cầu của bài 2, HS làm VBT. tõ: Khi nµo? 2 HS lªn b¶ng vµi Hs tr¶ lêi miÖng. - Bµi 2: T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái: Khi nµo? -Gv cùng HS nhận xét, chốt lời giải đúng. Cả lớp đọc thầm y/c của bài tập sau đó làm - Bµi 3: §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm VBT. Gv hướng dẫn HS cách đặt câu hỏi 2 HS lên bảng, HS nhận xét, nhiều HS đọc bài cña m×nh. *Ôn cách đáp lời cảm ơn. - GV gọi từng cặp HS thực hành đối đáp - 1 HS đọc y/c, giải thích y/c theo tõng t×nh huèng. HS thùc hµnh theo cÆp, HS nghe, nhËn xÐt - GV l­u ý HS nãi tù nhiªn hîp t×nh xác định đâu là lời cảm ơn sau đó nói lời đáp. huèng. 2, Cñng cè, dÆn dß:3' - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về nội dung gì? -Khi đáp lại lời cảm ơn của người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? NhËn xÐt tiÕt häc, cñng cè nd «n tËp. -----------------------------------------------------------------------------------TiÕt 4: TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra( t2) I/ Môc tiªu: - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 20 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung của đoạn , bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ). - Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa ( BT2) ; Biết đặt dấu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn ( BT3 ). - HS tÝch cùc, tù gi¸c «n tËp. II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III/ Các hoạt động dạy học: 1, Hoạt động 1: Ôn các bài tập đọc: 15' Néi dung «n tËp nh­ tiÕt 1 GV nhận xét đánh giá. 2, Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ về: Bốn mùa. 10' ********************************** 35Lop2.net *********************************.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 - GV tæ chøc cho 6 bµn ch¬i trß ch¬i: mçi bµn chän 1 tªn: - HS «n tËp. xuân, hạ, thu, đông, hoa, quả. - Tõng thµnh viªn trong tæ giíi thiÖu tªn cña bµn m×nh, tù giíi thiệu về mùa hoặc tên mà bàn mình mang sau đó đố các bạn. - C¶ líp theo dâi. - VD: T«i lµ mïa h¹. §è c¸c b¹n biÕt mïa cña t«i b¾t ®Çu tõ tháng nào, kết thúc vào tháng nào? Hoặc: Tôi là hoa đào. Đố - Th¶o luËn theo cÆp c¸c b¹n t«i thuéc mïa nµo? - HS làn lượt lên chơi. 3, Hoạt động 3: Ôn cách dùng dấu chấm. 10' Gv gọi 1 HS đọc yêu cầu , HS đọc thầm cả đoạnvăn L­u ý HS viÕt hoa ®Çu c©u. 2 HS lªn b¶ng lµm, HS GV cùng HS nhận xét chốt lời giải đúng. Gọi 2 HS đọc lại lµm VBT ®o¹n v¨n. 4, Cñng cè, dÆn dß:2' GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS «n tËp. ---------------------------------------------------------------------------------ChiÒu TiÕt 1:. To¸n + LuyÖn tËp. I - Môc tiªu -HS luyÖn tËp t×m sè bÞ chia. Gi¶i to¸n cã phÐp nh©n. T×m chu vi cña h×nh tam gi¸c -RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n -Tù tin thùc hµnh II - Hoạt động dạy -học 1- Giíi thiÖu bµi:1’ 2- Hướng dẫn làm bài tập: 30’ Bµi 1: T×m x(dµnh cho c¶ líp ) X : 4= 8 X: 8 = 3 - 2 HS lªn b¶ng. X:5=5 X:4=7 - c¶ líp lµm b¶ng con. X:5=6 X: 9 = 2 - NhËn xÐt Bµi 2: Có một gói kẹo chia đều cho 5 em , mỗi em ®­îc 7 c¸i. Hái gãi kÑo cã bao nhiªu - HS tãm t¾t - gi¶i vµo vë. c¸i kÑo? - Ch÷a bµi §S: 35 c¸i kÑo Bµi 3: TÝnh chu vi cña h×nh tam gi¸c cã 3 c¹nh -HS thùc hµnh tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c đều bằng nhau và bằng 6cm. b»ng c¸ch ng¾n gän nhÊt §S: 18 cm -HS giái ch÷a bµi Bµi 4: - NhËn xÐt Tìm một số biết rằng số đó chia cho 4 thì -HS giỏi làm bài và chữa ®­îc 9. §S: 36 3. Cñng cè -DÆn dß :2’ - NhËn xÐt giê häc ________________________________________ tiÕt 2 ©m nh¹c – Gv chuyªn so¹n __________________________________________ TiÕt 3: Tù nhiªn- X· héi Lop2.net ********************************** 36 *********************************.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 Loµi vËt sèng ë ®©u? I/ Môc tiªu: - Hs biết: Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: Trên cạn, dưới nướcvà cả ở trên kh«ng. - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶. - Thích sưu tầm, bảo vệ các loài động vật. II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ SGK trang 56, 57. - S­u tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c con vËt. III/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định: hát 1' 2, Bài cũ: 3' Kể tên một số loài cây sống dưới nước và ích lợi của chúng? 3, Bµi míi: 28' a, Khởi động: 3' Cho Hs chơi trò chơi: “Chim bay, cò bay.” - Gv hướng dẫn, làm quản trò, Hs nghe, x/đ động tác -> làm. Hs nào sai phải hát. b, Hoạt động 1: làm việc với SGK 10' - Môc tiªu: Hs nhËn ra loµi vËt cã thÓ sèng ®­îc ë kh¾p nơi; Trên cạn, dưới nước, trên không. - C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ: yêu cầu Hs quan sát - C¶ líp quan s¸t tranh SGK SGK, nãi vÒ nh÷ng g× q/s ®­îc cho b¹n cïng bµn. Gv quan vµ th¶o luËn cïng b¹n theo sát, giúp đỡ Hs. yc cña GV. + Bước 2: Làm việc cả lớp: Gv đặt câu hỏi, đại diện các nhãm tr×nh bµy - HS lªn tr×nh bµy. =>KÕt luËn; Loµi vËt cã thÓ sèng ®­îc ë kh¾p n¬i: …NhiÒu Hs nh¾c l¹i. - Vµi HS nh¾c l¹i. c, Hoạt động 2: Triển lãm + Mục tiêu: Củng cố những kiến thức đã học về nơi sống cña loµi vËt. + C¸ch tiÕn hµnh: Cho Hs lµm viÖc theo nhãm bµn, bµn - HS tr­ng bµy tranh c¸c trưởng là nhóm trưởng. Hs đưa tranh ảnh sưu tầm được cho con vật lên mặt bàn và phân c¶ nhãm xem, cïng nhau nãi tªn vµ n¬i sèng cña con vËt lo¹i theo n¬i ssèng cña đó. Sau đó cho Hs phân nhóm các con vật theo nơi sống chóng. của chúng. Các nhóm đánh giá lẫn nhau. - HS các nhóm đánh giá lẫn GV tæng kÕt. nhau. 4, Cñng cè, dÆn dß: ? Loµi vËt cã thÓ sèng ë ®©u? GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau.. ______________________________________________________________ Thø ba ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1:. To¸n Sè 0 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia. I/ Môc tiªu: - Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. - Biết được số nào nhân với 0 cũng bằng 0. - Biết số 0 chia cho số nào khác không cũng bằng 0. - Biết không có phép chia cho 0. * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3. HSKG hoµn thµnh BT 4 - Hs tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi BT3 ********************************** 37Lop2.net *********************************.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 III/ Các họat động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò:5' Gọi 3Hs K lên bảng làm bài 2( 132) Hs khác làm bảng con ; Gv nhận xét, đánh giá, 2, Bµi míi: 32' a, Giíi thiÖu bµi. 1' b, Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số 0. 8' Dựa vào ý nghĩa phép nhân, Gv hướng dẫn Hs Hs tù viÕt: viÕt phÐp nh©n thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng 0 x 2 = 0 + 0 = 0 VËy 0 x 2 = 0 Vµi Hs nªu: hai nh©n 0 b»ng 0 nhau. Gv: Ta c«ng nhËn: 2 x 0 = 0 0 nh©n 2 b»ng 0 Tương tự cho Hs làm tiếp: 0x3=0+0+0=0 VËy 0 x 3 = 0 Hs nêu tương tự Ta c«ng nhËn: 0x3=0 Qua 2 Vd trªn, em rót ra n/x g×? Hs tr¶ lêi: Sè 0 nh©n víi sè nµo còng b»ng 0. Sè nµo nh©n víi 0 còng b»ng 0 Gäi nhiÒu Hs nh¾c l¹i.  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia có SBC lµ 0. 8' - Dùa vµo mqh gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, Gv Hs tù lµm: 0 : 3 = 0 V×: 0 x 3 = 0 hướng dẫn Hs thực hiện theo mẫu: 0 : 2 = 0 vì: 0 0 : 5 = 0 vì 0 x 5 = 0( T x S C = SBC ) Hs tù nªu kÕt luËn: Sè 0 chia cho sè nµo x 2 = 0( thương nhân với số chia bằng SBC) - Gv nhÊn m¹nh: Trªn c¸c VD trªn sè chia ph¶i kh¸c 0 còng b»ng 0. kh¸c 0. Kh«ng cã phÐp chia cho 0. HoÆc: kh«ng NhiÒu Hs nh¾c l¹i. Gọi Hs đọc phần chú ý, Hs đọc thầm. thÓ chia cho 0; sè chia ph¶i kh¸c 0.  Hoạt động 3: Thực hành. 16' Hs tù lµm, nªu miÖng kq - Bµi 1: TÝnh nhÈm Cñng cè vÒ vai trß cña sè 0 0x4=0 4x0=0 trong phÐp nh©n. Hs làm sau đó nêu miệng kq - Bµi 2; TÝnh nhÈm. Cñng cè vai trß cña sè 0 0 : 4 = 0; 0 : 2 = 0… trong phÐp chia. Hs vận dụng quy tắc để điền số vào ô - Bµi 3: trèng. - GV ®­a b¶ng phô. Hs tù lµm bµi vµo vë Cñng cè vÒ vai trß cña sè 0 trong phÐp x, : 2 HK,G lªn b¶ng, Hs nhËn xÐt - Bµi 4: TÝnh - HSKG 2:2x0=1x0 Hs vËn dông kt võa häc, Gv l­u ý Hs tÝnh =0 nhÈm tõ tr¸i sang ph¶i. Gv chÊm1 sè bµi, nhËn xÐt. 3. Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò: Luyeän taäp. -------------------------------------------------------------------------------------TiÕt 2 TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra( t3) I/ Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu?( BT2, BT3); Biết đáp lời xin lỗi của người khác trong t×nh huèng giao tiÕp cô thÓ ( 1 trong 3 t×nh huèng ë BT4). - HS tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp. II/ Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi tên các bài tập đọc.HS có VBT III/ Các hoạt động dạy học: 1, Bµi míi: 35' a, Giíi thiÖu bµi. b, Hoạt động 1: Ôn các bài tập đọc: 15' Lop2.net ********************************** 38 *********************************.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 Néi dung «n tËp nh­ tiÕt 1 - HS «n tËp c, Hoạt động 2: Ôn cách trả lời câu hỏi có cụm từ: ở + 1 Hs đọc yêu cầu, HS ®©u?13' khác đọc thầm sau đó làm - Bµi 2: T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái: ë ®©u? + YC HS gạch dưới bp câu trả lời cho câu hỏi: “ ở đâu?” VBT. - 2 HS K lªn lµm. + Gv cùng HS nhận xét, chốt lời giải đúng. + 1 HS đọc y/c và làm VBT - Bµi 3: §Æt c©u hái cho bp in ®Ëm. + Gv nh¾c nhë, l­u ý HS c¸ch lµm: Thay phÇn in ®Ëm + 3 3 HS K lªn b¶ng lµm bµi, vµi b»ng cụm từ: “ở đâu” cụm từ này có thể đặt ở đầu Hs đọc kq bài của mình. hoÆc cuèi c©u. + GV cùng HS nhận xét, chốt lời giải đúng. - Th¶o luËn theo cÆp d, Hoạt động 3: Đáp lời xin lỗi. 12' - Thùc hµnh theo cÆp. - Gọi 1 Hs đọc yêu cầu, đọc cả các tình huống, HS nhËn xÐt. - GV lưu ý HS đáp lời xin lỗi phải lịch sự, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời vì người làm phiền, gây lỗi đã biết xin lỗi. Cần phải đáp lời xin lỗi. - Tổ chức cho HS thực hành đối đáp theo cặp. 2, Cñng cè, dÆn dß:4' GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS thùc hµnh trong cuéc sèng hµng ngµy. ------------------------------------------------------------------------------TiÕt 3: D¹y líp 2A, 2B TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra ( t4) I/ Môc tiªu: - - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - N¾m ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ chim chãc qua trß ch¬i( BT2). ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n( 3-> 5 c©u) vÒ 1 loµi chim hoÆc gia cÇm( BT3). - HS tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp. II/ Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi tên các bài tập đọc.HS có VBT III/ Các hoạt động dạy học: 1, Bµi míi: 35' a, Giíi thiÖu bµi. 1' b, Hoạt động 1: Ôn các bài tập đọc. 15' - TiÕn hµnh nh­ tiÕt 1. - - HS «n tËp. - Nhận xét, đánh giá. -1 HS đọc yêu cầu của bài, c, Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ ngữ về chim HS khác đọc thầm. chãc. 5' - Th¶o luËn cÆp. - HS thảo luận theo nhóm bàn sau đó thực hành trước - HS tham gia. líp: 1 HS nªu c©u hái, 1 HS tr¶ lêi. VD: HS 1: Con vịt có màu lông gì? HS 2: nêu đặc điểm cña con vÞt… - HS TB đọc d, Hoạt động 3: Viết đoạn văn ngắn( khoảng 3-> 4 - NhiÒu HS nªu. c©u) nãi vÒ 1 loµi chim hoÆc gia cÇm. 15' - Yêu cầu HS đọc đề bài, nêu y/c chính - Nªu tªn c¸c loµi chim hoÆc gia cÇm mµ em biÕt, chän - HS lµm VBT 1con vật để tả. - HS TB, KG đọc bài của - GV l­u ý HS c¸ch tr×nh bµy 1 ®o¹n v¨n, thø tù t¶. m×nh. - Yªu cÇu HS lµm VBT, vµi HS tr×nh bµy miÖng, GV cïng HS nhËn xÐt - GV chÊm 1 sè bµi,nhËn xÐt chung vÒ: dïng tõ, …. ********************************** 39Lop2.net *********************************.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 2, Cñng cè, dÆn dß: 4' GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS «n tËp. __________________________________ ChiÒu: §/ C Th­ d¹y _______________________________________________________________________. Thø t­ ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1:. To¸n LuyÖn tËp chung (T135). I/ Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học. - Biết tìm thức số , số bị chia. - Biết nhân ( chia ) số tròn chục với ( cho ) số có một chữ số . - Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng nhân 4 ). * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3. HSKG hoµn thanh thªm BT4. - HS tÝch cùc, tù gi¸c häc. II/ §å dïng d¹y häc: 4 h×nh tam gi¸c vu«ng c©n b»ng nhau. III/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định: hát 2, Bµi cò: 4' Gọi 2 HS K đọc bảng nhân 1 và bảng chia 1 3, Bµi míi: 32' a, Giíi thiÖu bµi. 1' b, Hướng dẫn HS làm bài tâp: Bµi 1: ? Nªu yc cña bµi t©p? - 1 HS Tb nªu. - Tæ chøc tÝnh nhÈm. - HS TB nªu miÖng. - Tæ chøc ch÷a bµi. Cñng cè: lÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®­îc thõa sè kia. Bµi 2: ? Nªu yc cña bµi t©p? - 1 HS TB nªu. _ Tæ chøc tÝnh nhÈm. 1 HS K đọc mẫu. - Tæ chøc ch÷a bµi. - HS TB K G nªu miÖng. Bµi 3: Nªu yc cña bµi t©p? - 1 HS TB nªu. - Tæ chøc lµm bµi. - 4 HS TB K lªn lµm. - Tæ chøc ch÷a bµi. - Líp lµm b¶ng con. Cñng cè: C¸ch t×m thõa sè vµ sè bÞ chia. Bµi 4: HSKG - 1 HS K đọc. - Đọc đề bài. ? bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g×? GV tóm tắt + hướng dẫn cách giải. - 1 hS KG lªn gi¶i. - Tæ chøc lµm bµi. - c¶ líp lµm vë. - Tæ chøc ch÷a bµi. Bµi 5: Dµnh sang tiÕt tù häc 4, Cñng cè dÆn dß: 3' Cñng cè kiÕn thøc cña bµi. NhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ. ------------------------------------------------------------------------------TiÕt 2: TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra ( t7) I/ Mục đích, yêu cầu: Lop2.net ********************************** 40 *********************************.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung của đoạn, bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc). - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với vì sao? ( BT2,BT3); biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4). - Hs tÝch cùc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu ghi tªn c¸c bµi häc thuéc lßng. - Hs cã VBT III/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định: Hát 2, Bµi míi: 35' a, Giíi thiÖu bµi. 1' b, Hoạt động 1: Ôn các bài học thuộc lòng. 15' - GV nêu yêu cầu của giờ ôn tập, đặt câu hỏi, đánh - HS bốc thăm chuẩn bị bài, đọc và gi¸ kq. tr¶ lêi c©u hái. c,Hoạt động 2: Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi có - HS lµm VBT cïm tõ: V× sao? 10' * Bµi 2: -Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Vì sao? -Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi về nội dung gì? -Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi về nguyên nhân, lí do của sự việc nào đó. - Hãy đọc câu văn trong phần a. - Đọc: Sơn ca khô cả họng vì khát. Vì sao Sôn ca khoâ khaùt hoïng? Vì khaùt. Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” Vì khaùt. Yêu cầu HS tự làm phần b. Suy nghĩ và trả lời: Vì mưa to. *Bµi 3: §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm. - HS K G lµm miÖng. - HS lµm VBT - Bộ phận nào trong câu trên được in đậm? - HS KG nªu miÖng theo cÆp. - Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - Tæ chøc ch÷a bµi. d,Hoạt động 3: Đáp lại lời đồng ý. - *Bài 4: Gọi 1 HS đọc to y/c, HS khác đọc - Thùc hµnh theo cÆp. thÇm. - Thực hành trước lớp. - Gọi Hs thực hành đối đáp theo cặp dựa vào các t/h. Mỗi t/h 2 đến 3 cặp. - GV khuyến khích HS có lời đáp khác nhau. Khen những em có lời đáp tự nhiên, lịch sự. 3, Cñng cè, dÆn dß: 2' GV nhËn xÐt, dÆn dß HS «n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra. _____________________________________________________TiÕt 3: TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra( t8) I/ Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục ôn các bài tập đọc học thuộc lòng. - Cñng cè vèn tõ qua c¸c trß ch¬i. II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên bài tập đọc, bảng phụ. III/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định: hát 1' 2, Bµi míi: 35' a, Giíi thiÖu bµi: 1' ********************************** 41Lop2.net *********************************.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 b, Ôn các bài tập đọc học thuộc lòng. 15' Néi dung «n tËp nh­ tiÕt 6. - HS tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng. c ,Hướng dẫn HS làm bài tâp: 20' Bµi 2: Gv ®­a b¶ng phô. ? Nªu yc cña bµi t©p? - HS TB nªu yc. - Hướng dẫn HS làm bài. Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm 1 bảng từ - Thảo luận để điền các ô như SGK, 1 bút dạ màu, sau đó yêu cầu các nhóm ch÷. thảo luận để tìm từ điền vào bảng từ. Mỗi từ tìm đúng - Tõng HS lªn ®iÒn « ch÷. được tính 1 điểm. Nhóm xong đầu tiên được cộng 3 Caùc nhoùm HS cuøng thaûo điểm, nhóm xong thứ 2 được cộng 2 điểm, nhóm xong luaän thứ 3 được cộng 1 điểm, nhóm xong cuối cùng không được cộng điểm. Thời gian tối đa cho các nhóm là 10 phút. Tổng kết, nhóm nào đạt số điểm cao nhất là nhoùm thaéng cuoäc. - Yªu cÇu HS th¶o luËn.Theo dâi uèn n¾n. - C¶ líp lµm l¹i VBT ø. - Tæ chøc ch÷a bµi. Nhận xét tuyên dương. 3, Cñng cè dÆn dß: 5' Cñng cè kiÕn thøc cña bµi, nhËn xÐt giê häc. ---------------------------------------------------------------------------------TiÕt 3: Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay( t1) I/ Môc tiªu: - Biết làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. - Làm được đồng hồ đeo tay. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sp mình làm ra. II/ §å dïng d¹y häc: - Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy.Quy trình làm đồng hồ đeo tay. - Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. III/ Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña Hs. 2 Bµi míi: 30 ' a, Giíi thiÖu bµi. b, Hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét. - Gv đưa mẫu, nêu câu hỏi gợi ý để Hs nhận xét về các bộ -Hs tù liªn hÖ víi h×nh phận của đồng hồ,chất liệu d¸ng, vËt liÖu lµm mÆt - Gv: Ngoµi ra chóng ta cßn cã thÓ sö dông c¸c lo¹i vËt đồng hồ với đồng hồ thật. liÖu kh¸c nh­: l¸ chuèi, l¸ dõa. c, Hướng dẫn mẫu: - Quan s¸t + theo dâi. Gv ®­a qui tr×nh + lµm mÉu. + Bước 1: cắt thành các nan giấy: 1 nan màu nhạt dài 24 ô, rộng 3 ô để làm mặt đồng hồ. 1 nan khác màu( nối ) dµi 30-> 35 «, réng gÇn 3 «, c¾t v¸t 2 ®Çu nan lµm d©y… 1 nan dài 8 ô, rộng 10 ô để làm đai. + Bước 2: Làm mặt đồng hồ: Gấp 1 đầu nan giấy vào 3ô,gấp cuốn tiếp đến hết … - 2 HS G nh¾c l¹i qui tr×nh. + Bước 3: gài dây đồng hồ: Gv làm mẫu, Hs quan sát. - C¶ líp thùc hµnh. + Bước 4: Vẽ số và kim đồng hồ. Lop2.net ********************************** 42 *********************************.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 - Gv gäi HS nh¾c l¹i qui tr×nh. Gv quan s¸t, gióp Hs. 3, Cñng cè, dÆn dß: Gv nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Hs chuÈn bÞ tiÕt sau hoµn thµnh sp. _____________________________________________ ChiÒu d¹y líp 2A, 2b To¸n LuyÖn tËp chung(T136) I/ Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học. - Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia có số kém đơn vị đo. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc chia ; nhân , chia trong bảng tính đã học ). - Biết giải bài toán có một phép tính chia . Bài 1(cột1,2,3câu a; cột 1,2,câu b ),Bài 2 ,Bài 3 (b). - Hs tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: Gv chuÈn bÞ nd c¸c bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1, Bµi cò: 4' Gäi 1 HS K gi¶i bµi 4 (T135) 2, Bµi míi: 30' a, Giíi thiÖu bµi; 1' b, Hướng dẫn HS làm bài tâp: 29' Bµi 1(136) ? Nªu yc cña bµi t©p? - HS TB nªu. - Tæ chøc cho HS tÝnh nhÈm - Tæ chøc ch÷a bµi. - NhiÒu HS nªu miÖng. Cñng cè phÇn a: - LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®­îc thõa sè kia. Củng cố phần b: Viết kèm theo đơn vị ở kết quả. Bµi 2:? nªu yc cña bµi t©p? - HS TB nªu ? Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh cã 2 dÊu tÝnh ta lµm nh­ - 1 HS K tr¶ lêi. thÕ nµo? - Tæ chøc lµm bµi. - c¶ líp lµm vë. - Tæ chøc ch÷a bµi. - 4 HS TBKG lªn lµm. Bài 3(136) Đọc đề bài. - 1 HS k đọc, ? T×m d÷ kiÖn cña bµi to¸n? - HS k nªu Gv tóm tắt + hướng dẫn giải 2 phần. - Theo dâi. a, 4 nhãm: 12 häc sinh. b, 3 häc sinh: 1 nhãm. 1nhãm: …häc sinh? 12 häc sinh: …nhãm? - C¶ líp gi¶i vë. - Tæ chøc lµm bµi. - 2 HS KG lªn gi¶i. - Tæ chøc ch÷a bµi. 3, Cñng cè, dÆn dß:3’ Gv cñng cè c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp, dÆn dß Hs «n tËp ë nhµ. _______________________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2010 S¸ng Kiểm tra định kì giữa kì II M«n: TiÕng ViÖt ( Đề nhà trường ra) _________________________________________ ChiÒu TiÕt 1 Kiểm tra định kì giữa kì II ********************************** 43Lop2.net *********************************.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 M«n: To¸n ( Đề nhà trường ra) TiÕt 2: Mü ThuËt ( GV chuyªn so¹n) _________________________________________ Gi¸o dôc tËp thÓ Sinh ho¹t líp tuÇn 27 I /Môc tiªu - Nhận xét đánh giá các hoạt động của tuần 27. - Phổ biến nội dung các hoạt động của tuần 28. - Hs cã ý thøc ph¸t huy ­u ®iÓm vµ kh¾c phôc tån t¹i (nÕu cã) II/Néi dung sinh ho¹t: 1, Hs nªu nh÷ng viÖc lµm tèt, ch­a tèt cña m×nh. 2, Gv nhận xét chung các hoạt động. a, VÒ häc tËp: *¦u ®iÓm: …………………………………………………………………………………. - …………………………………………………………………………………………… *Tån t¹i : …………………………………………………………………………………………….. -……………………………………………………………………………………………. b,VÒ nÒ nÕp: _ …………………………………………………………………………………………… _ ………………………………………………………………………………………….. c,Các hoạt động khác: _ …………………………………………………………………………………………… *Tuyên dương:…………………………………………………………………………….. 3, Phæ biÕn c¸c c«ng viÖc cña tuÇn 28: _ …………………………………………………………………………………………… _ …………………………………………………………………………………………… _ …………………………………………………………………………………………… _ …………………………………………………………………………………………… _ …………………………………………………………………………………………… _....................................................................................................................................... 4,V¨n nghÖ: Qu¶n ca ®iÒu khiÓn _______________________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2010 S¸ng: Sinh ho¹t ngo¹i khãa _________________________________ ChiÒu: HS nghØ häc – GV chÊm bµi Lop2.net ********************************** 44 *********************************.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 _______________________________________________________________________. LuyÖn tËp(T133) I/ Môc tiªu:. - Lập được bảng nhân 1 bảng chia 1 . - Biết thực hiện phép tính có số 1 , số 0 * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 - HS tÝch tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp. II/ Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: 4' Gv ra đề toán: 5 x 1 =… 4:1=… 0x7=… 0:3=… Gọi 4 Hs TB lên bảng, vài Hs nhắc lại các kết luận của bài trước. Gv nhận xét. 2, Hướng dẫn Hs luyện tập: 32' Bµi 1: ? Nªu yc cña bµi t©p? - 1 HS TB nªu. - Tæ chøc cho HS lËp b¶ng nh©n 1 vµ b¶ng chia 1. - HS tù lËp vµo VBT. - Tæ chøc ch÷a bµi. - HS TB K lần lượt nêu miệng. - Tổ chức cho HS luyện đọc. - Cả lớp luyện đọc. - Cñng cè: 1 nh©n víi mét sè vµ mét sè chia cho 1. Bµi 2: ? Nªu yc cña bµi t©p? - 1 HS TB nªu. - Tæ chøc tÝnh nhÈm. - HS TB K nªu miÖng. - Tæ chøc ch÷a bµi. Cñng cè: 0 céng, nh©n, chia cho mét sè vµ mét sè chia cho 1, 0 chia cho mét sè. Bµi 3: - Tæ chøc lµm bµi. - Tæ chøc ch÷a bµi. - C¶ líp lµm vë. Tæng kÕt toµn bµi. - 2 HS K G lªn lµm. 3, Cñng cè, dÆn dß: 3' GV cñng cè nd «n tËp, nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS «n tËp chuÈn bÞ KT gi÷a k×. ---------------------------------------------------------------------------------------TiÕt 2: TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra( t5) I/Mục đích, yêu cầu: ********************************** 45Lop2.net *********************************.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 21 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung của đoạn , bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ) - Biết cỏch đặt và trả lời cõu hỏi với như thế nào? ( BT2,BT3) ; biết đỏp lời khẳng định, phủ định trong tỡnh huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tỡnh huống ở BT4). - TÝch cùc, tù gi¸c häc tËp. II/ Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - B¶ng phô ghi nd bµi tËp 2, HS cã VBT. III/ Các hoạt động dạy học: 1, Bµi míi: 35' a, Giíi thiÖu bµi. 1' b, Hoạt động 1: Ôn các bài tập đọc: 15' - TiÕn hµnh nh­ tiÕt 1. - HS luyện đọc c, Hoạt động 2: Ôn cách đọc và trả lời câu hỏi có cụm từ: Như thế nµo? Bµi 2: T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái: Nh­ thÕ nµo? - HS lµm VBT. + Gọi 1 HS đọc yêu cầu, HS đọc thầm. + GV hướng dẫn HS cách làm: Tìm từ ngữ nói về đặc điểm của hoa - HS KG nêu miÖng. phượng, ve… Bµi 3: §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm. - HS lµm VBT - Tæ chøc ch÷a bµi. - HS KG nªu - Tæ chøc lµm bµi. miÖng. + GV kÕt luËn, l­u ý HS c¸ch viÕt c©u hái. d,Hoạt động 3: Ôn cách đáp lời khảng định, phủ định. - - Gọi 1 HS đọc y/c bài tập 4, đọc cả các tình huống. - Th¶o luËn theo cÆp. - GV lưu ý HS cách nói lời đáp. - HS thùc hµnh theo - Gäi HS thùc hµnh theo cÆp, HS kh¸c nhËn xÐt. cÆp. - Theo dâi,bæ sung. 2, Cñng cè, dÆn dß: 4' - GV cñng cè nd «n tËp.NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS tiÕp tôc «n tËp chuÈn bÞ kiÓm _______________________________________________ TiÕt 3: TiÕng ViÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra( t6) I/ Mục đích, yêu cầu: - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 24 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung của đoạn , bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ) - Nắm được một số từ ngữ về muông thú (BT2) ; kể ngắn về con vật mình biết (BT3) - HS tÝch cùc, tù gi¸c «n tËp. II/ §å dïng d¹y häc:PhiÕu ghi tªn 3 bµi häc thuéc lßng.HS cã VBT III/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định: hát 1' 2, Bµi míi: 35' a, Giíi thiÖu bµi. 1' b, Hoạt động 1: Ôn học thuộc lòng: 15' GV nªu yªu cÇu cña giê «n tËp, gäi HS bèc th¨m chän - HS lần lượt lên bốc thăm chọn bµi. bài, chuẩn bị 2 phút sau đó lên Gọi HS đọc thuộc và trả lời câu hỏi. đọc bài và trả lời câu hỏi. GV nhận xét, đánh giá. c, H§ 2: TC: Më réng vèn tõ vÒ mu«ng thó. 10' Lop2.net ********************************** 46 *********************************.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu cña trß ch¬i, chia líp thµnh 2 nhãm - HS TB nªu yc cña bµi 2. theo 2 d·y bµn: Nhãm nµy nªu tªn con vËt, nhãm kia phải nói được đặc điểm của con vật đó. Sau đó 2 nhóm - Th¶o luËn theo bµn. đổi việc cho nhau. - GV ghi nhanh tên các con vật, đặc điểm của nó. Gọi - HS tham gia trß ch¬i. vài HS đọc lại. d,Hoạt động3:Thi kể chuyện về con vật mà embiết.10' - GV l­u ý HS cã thÓ kÓ chuyÖn cæ tÝch vÒ 1 con vËt, cã thể kể vài nét về h/d, hoạt động, tình cảm của em về con - Thảo luận theo cặp. - HS K G thi kÓ. vËt mµ em biÕt. - Gäi nhiÒu HS nèi tiÕp nhau kÓ, GV cïng HS theo dâi, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. 3, Cñng cè, dÆn dß: 3' GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS «n tËp. -----------------------------------------------------------------------------------TiÕt 4 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác( t2) I/ Môc tiªu: - HS hiểu được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác. - Biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác: bạn bè, người quen. - Có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết ứng xử lịch sự khi đến nhà người kh¸c. II/ Tài liệu, phương tiện: - GV chuẩn bị một số tình huống để HS đóng vai. - HS có VBT đạo đức. III/ Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò:3' Em hãy nêu những việc cần làm khi đến nhà người khác? 2 HS trả lời, GV nhận xét. 2, Bµi míi: 29' a) Hoạt động 1: Đóng vai. 13' - MT: HS tập cách ứng xử lịch sự khi đến nhà người khác. +Các nhóm thảo luận chuẩn - TH: GV chia nhóm, giao việc cho mỗi nhóm đóng vai bị đóng vai. 1 t×nh huèng. §¹i diÖn c¸c nhãm lªn đóng vai, nhóm khác NX. +Gv động viên khuyến khích Hs -> kết luận. - HS theo dâi. b)Hoạt động 2: Trò chơi: “Đố vui” - Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách cư xử lịch sự khi đến - HS th¶o luËn theo nhãm. nhà người khác. - C¸ch tiÕn hµnh: GV phæ biÕn luËt ch¬i: chia líp thµnh 4 - Tõng nhãm tham gia. nhóm, mỗi nhóm chuẩn bị 2 câu hỏi hoặc t/h khi đến nhà người khác. + Nhãm nµy nªu c©u hái, nhãm kh¸c tr¶ lêi, nhËn xÐt bæ sung. + Gv nhận xét, đánh giá, kết luận. 3, Cñng cè, dÆn dß: 3' - Yêu cầu HS đọc phần bài học. Cho HS liên hệ thực tế. - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS thùc hiÖn theo bµi häc. ---------------------------------------------------------------------------------ChiÒu: TiÕt 1 Bồi dưỡng - Phụ đạo Tiếng Việt ********************************** 47Lop2.net *********************************.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 Ôn từ ngữ và mẫu câu đã học từ tuần 19 - 26 I. Môc tiªu: - Củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi. - HS biết tả về mùa xuân với những đặc điểm nổi bật. - ý thøc ch¨m häc. II. Hoạt động dạy học: 1)GV hướng dẫn HS hoàn thành một số bài tập sau:35' Bµi 1- §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm HS tự làm bài, xác định bộ phận trong c¸c c©u sau: ®­îc in ®Ëm lµ tõ chØ thêi gian nªn câu hỏi cần đặt là Khi nào? - Cuối xuân, cỏ cây, mây nước bỗng đẹp rực rỡ h¼n lªn. - Cây gạo ven hồ nở hoa đỏ chói khi hè về. - Đàn gà con đứng trú mưa dưới cây khoai nước. - Dưới ao, đàn vịt ngụp lặn thoả thích. -Hoạt động nhóm đôi, nêu từ chỉ Bµi 2- .G¹ch ch©n bé phËn tr¶ lêi c©u hái nh­ thÕ đặc điểm trong mỗi câu. nµo? -Ch÷a bµi. -Củng cố kĩ năng tìm từ chỉ đặc điểm. -NhËn xÐt. a)Mùa thu , lá cây trong vườn úa vàng. b)Phố phường náo nhiệt suốt mùa lễ hội. + Bµi 3.§Æt c©u hái cho bé phËn ®­îcg¹ch ch©n. -Xác định từ được gạch chân là từ chỉ gì? a)BÐ vÏ «ng mÆt trêi táa ¸nh s¸ng rùc rì. b)Cánh rừng thông xanh tươi suốt bốn mùa. HSG: c)Chim ®Ëu tr¾ng xãa trªn nh÷ng cµnh c©y -C¸c tõ ®­îc g¹ch ch©n lµ nh÷ng tõ s¸t s«ng. chỉ đặc điểm. d)Bông cúc sung sướng khôn tả. Bài 4: Đặt câu hỏi cho những bộ phận được gạch -HS giỏi đặt câu hỏi. -NhËn xÐt. ch©n: -Vài HS đọc lại. - Loài chim đà điểu có ở Châu Phi. -Chóng lµ gièng chim khæng lå, cao tíi gÇn ba mÐt Tr¶ lêi vµ nÆng tíi gÇn mét tr¨m c©n. -2HS hỏi -đáp -Vì chăm học nên Nhung thường được điểm 10. -Ch÷a bµi *Bé phËn ®­îc g¹ch ch©n cho biÕt g×? 2) Cñng cè, dÆn dß:2' Khen HS cã bµi v¨n hay. ________________________________________ dß HS chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3 Tù häc D¹y bµi thÓ dôc s¸ng thø s¸u ( §/C VÜnh so¹n) TiÕt 2: Hoạt động tập thể V¨n nghÖ chµo mõng ngµy thµnh lËp §oµn 26 - 3. I/ Môc tiªu - Học sinh biết kể tên một số bài hát về đoàn thanh niên, và thuộc bài hát đó. - Rèn học sinh hát đúng nhạc và đúng lời của bài hát đó. - Häc sinh yªu thÝch ©m nh¹c. II/ Các hoạt động: 1.ổn định: Hát 1' Lop2.net ********************************** 48 *********************************.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 2. Néi dung: 30' ? §oµn thanh niªn ®­îc thµnh lËp vµo ngµy th¸ng n¨m nµo? - HS G nªu - Yêu cầu HS liên hệ phấn đấu trở thành đoàn viên. ? Em h·y kÓ tªn c¸c bµi h¸t vÒ ®oµn thanh niªn? - NhiÒu HS liªn hÖ. GV bæ sung. Tæ chøc cho HS h¸t bµi: Nèi vßng tay lín. - NhiÒu HS kÓ. - Theo dõi, tuyên dương. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh chuÈn bÞ c¸c bµi h¸t, móa vÒ chñ - c¶ líp h¸t. - HS chuÈn bÞ theo tæ. đề đoàn thanh niên theo tổ của mình để thi trước lớp. - Theo dõi, giúp đỡ. -Thi văn nghệ trước lớp. - HS thi v¨n nghÖ theo tæ. - Nhận xét tuyên dương. 3, NhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ. - HS b×nh chän. ___________________________________________ tiÕt 3 LuyÖn ch÷ Bµi 25: Ch÷ hoa X – Xu«i giã thuËn buåm. I/ Môc tiªu: - Häc sinh n¾m ch¾c ®­îc c¸ch viÕt ch÷ X hoa theo hai cì ch÷ võa vµ nhá (theo mÉu ch÷ thẳng). Viết câu ứng dụng: Xuôi gió thuận buồm./ Xanh nhà hơn già đồng. - Rèn học sinh viết đúng mẫu chữ trong vở. - Học sinh có ý thức giữ vở sạch đẹp. II/ Chuẩn bị: Con chữ X bảng phụ viết từ ứng dụng, vở luyện viết chữ đẹp. III/ Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức(1’) 2- Bµi míi(25’) a- Giíi thiÖu bµi Quan s¸t b- Quan s¸t nhËn xÐt ch÷ X HS nªu ? Ch÷ X cã mÊy nÐt? 1 HS K lªn viÕt. ? Ch÷ X cao mÊy li? c-Hướng dẫn cách viết chữ X, Xuôi -Häc sinh quan s¸t -Gi¸o viªn viÕt mÉu+ nªu c¸ch viÕt HS luyÖn viÕt b¶ng con. -HS luyÖn viÕt b¶ng. -G V nhận xét giúp đỡ học sinh yếu d-Hướng dẫn học sinh viết vở -Yªu cÇu -ViÕt 2 dßng cì ch÷ võa X - ViÕt 2 dßng cì võa ch÷ øng dông Xu«i. HS nªu yc cña bµi tËp viÕt. - ViÕt 2 dßng cì ch÷ nhá: X -Học sinh viết vở luyện chữ đẹp -ViÕt øng dông: 2 dßng: Xu«i giã thuËn buåm./ Xanh nhà hơn già đồng. -G V quan sát giúp đỡ học sinh. e-Thu vë chÊm ch÷a bµi 3,Cñng cè dÆn dß:3' - Nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt ch÷ X NhËn xÐt giê häc LuyÖn ch÷ Bµi 25: Ch÷ hoa V – V¨n hay ch÷ tèt. I/ Môc tiªu: - Häc sinh n¾m ch¾c ®­îc c¸ch viÕt ch÷ V hoa theo hai cì ch÷ võa vµ nhá (theo mÉu ch÷ thẳng). Viết câu ứng dụng: Văn hay chữ tốt./ Vở sạch chữ đẹp. ********************************** 49Lop2.net *********************************.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 - Rèn học sinh viết đúng mẫu chữ trong vở. - Học sinh có ý thức giữ vở sạch đẹp. II/ Chuẩn bị: Con chữ V bảng phụ viết từ ứng dụng, vở luyện viết chữ đẹp. III/ Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức(1’) 2- Bµi míi(25’) a- Giíi thiÖu bµi Quan s¸t b- Quan s¸t nhËn xÐt ch÷ V HS nªu ? Ch÷ V cã mÊy nÐt? 1 HS K lªn viÕt. ? Ch÷ V cao mÊy li? c-Hướng dẫn cách viết chữ V, Văn -Häc sinh quan s¸t -Gi¸o viªn viÕt mÉu+ nªu c¸ch viÕt HS luyÖn viÕt b¶ng con. -HS luyÖn viÕt b¶ng. -G V nhận xét giúp đỡ học sinh yếu d-Hướng dẫn học sinh viết vở -Yªu cÇu -ViÕt 2 dßng cì ch÷ võa V - ViÕt 2 dßng cì võa ch÷ øng dông V¨n. HS nªu yc cña bµi tËp viÕt. - ViÕt 2 dßng cì ch÷ nhá: V -Học sinh viết vở luyện chữ đẹp -ViÕt øng dông: 2 dßng: V¨n hay ch÷ tèt./ Vë s¹ch chữ đẹp. -G V quan sát giúp đỡ học sinh. e-Thu vë chÊm ch÷a bµi 3,Cñng cè dÆn dß:3' - Nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt ch÷ V NhËn xÐt giê häc. Lop2.net ********************************** 50 *********************************.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 TiÕt 3: Tù häc I.Môc tiªu: -Gióp häc sinh hoµn thµnh bµi häc,bµi tËp buæi s¸ng. -Cñng cè , kh¾c s©u kiÕn thøc To¸n + TiÕng ViÖt. -Gi¸o dôc ý thøc tù häc. II.ChuÈn bÞ: - Mét sè bµi tËp. III.Hoạt động dạy học: *H§1 : 5’-KiÓm tra t×nh h×nh häc bµi, lµm bµi tËp -Tù kiÓm tra buæi s¸ng. -B¸o c¸o cô thÓ ……………………………………………………….. ……………………………………………………….. -Tù häc bµi , lµm bµi *H§2: 2’- Chia nhãm tù häc. tËp,hoµn thµnh bµi buæi *HĐ3: 20’- Hướng dẫn tự học. s¸ng -Nªu yªu cÇu. -Gióp häc sinh yÕu. -Suy nghÜ lµm bµi. -Ch÷a bµi,cñng cè kiÕn thøc. *H§4: 13’- Cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc. -Giao bµi cho HS giái m«n To¸n + TiÕng ViÖt. -Giải đáp thắc mắc,chốt kết quả đúng. -------------------------------------------------------------------------------------TiÕt 4: ThÓ dôc Trò chơi: Tung vòng vào đích. I/ Môc tiªu: - Hs làm quen với trò chơi: “Tung vòng vào đích” - Hs biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi. - Hs tích cực, chủ động tham gia trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vs an toàn sân tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 bảng đích, vật tung… III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức A/ PhÇn më ®Çu: 7' TËp trung Hs, phæ biÕn nd, y/c 1, 2 phót Lớp trưởng tập hợp lớp thành 2 cña giê häc. hµng däc nghe Gv phæ biÕn nd, y/c Khởi động: xoay các khớp cổ 1, 2 phót Hs thực hiện các động tác,Gv quan ch©n, tay ®Çu gèi, h«ng, vai. s¸t, nh¾c nhë Hs. Chạy nhẹ nhàng trên địa hình 80-> 90 m C¸cn sù ®iÒu khiÓn, Hs tËp, Gv tù nhiªn. quan s¸t. ¤n bµi thÓ dôc. 1 lÇn Gv ®iÒu khiÓn, nh¾c nhë Hs. B/ PhÇn c¬ b¶n: 22' Häc trß ch¬i: Tung vßng vµo 18 -> 20 phót Gv nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch, lµm đích. mÉu. Cho 1 sè em ch¬i thö, Hs q/s Tæ chøc cho Hs ch¬i theo tæ. KiÓm tra mét sè em ch­a hoµn Mçi ®t 1 lÇn KiÓm tra 1 lÇn 4 em. thành ở bài trước. Gv nhËn xÐt. C/ PhÇn kÕt thóc: 6' §i vµ h¸t bµi: ChiÕn sÜ tÝ hon 2, 3 phót Gv ®iÒu khiÓn, Hs thùc hiÖn. HÖ thèng bµi, nhËn xÐt. 1, 2 phót Gv cïng Hs hÖ thèng bµi, n/x. ********************************** 51Lop2.net *********************************.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 ChiÒu TiÕt 1: LuyÖn tiÕng viÖt ¤n tËp lµm v¨n: T¶ ng¾n vÒ con vËt I/ Môc tiªu: - Ôn lại cho Hs nội dung kiến thức đã học: Tả ngắn về con vật( loài chim, gia cầm, thú) - RÌn cho HS kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n. - Hs cã ý thøc trong giê häc. II/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định: Hát 2, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, T¶ vÒ mét con vËt theo ý thÝch. - Yêu cầu HS nhớ lại kiến thức đã học viết về các - HS theo dâi.. con vËt. L­u ý HS: T¶ vÒ con vËt th× cã thÓ viÕt vÒ loµi chim, thó, gia cÇm theo ý thÝch cña m×nh. - GV tæ chøc cho HS nãi tõng c©u vÒ con vËt theo ý - HS nãi miÖng. thÝch cña m×nh. Theo dõi, giúp đỡ. - GV yc HS kÕt hîp c¸c c©u tr¶ lêi thµnh ®o¹n v¨n - NhiÒu HS KG tr¶ lêi. ng¾n. Theo dâi, uèn n¾n. - Yªu cÇu HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. - HS viÕt vë. Theo dõi, giúp đỡ Thu vë chÊm bµi. 3, Cñng cè dÆn dß: Nh¾c l¹i kiÕn thøc cña bµi, nhËn xÐt giê häc ----------------------------------------------------------------------------------TiÕt 2: LuyÖn to¸n ¤n: Sè 0 vµ sè 1 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia. I /Môc tiªu - Häc sinh n¾m ch¾c ®­îc phÐp nh©n vµ phÐp chia cho 0 vµ 1 - RÌn kÜ n¨ng tÝnh - Häc sinh yªu thÝch m«n häc II/ChuÈn bÞ: b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học: 1- ổn định (1') hát 2- Bµi míi(35') a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: TÝnh nhÈm 1x2= 5x1= - HS TB nªu yc. 1x3= 6x1= 1x4= 7x1= - Tæ chøc lµm bµi. - NhiÒu HS nªu miÖng. - Tæ chøc ch÷a bµi. Cñng cè: 1 nh©n víi 1sè vµ 1 sè nh©n víi 1. * Bµi 2: TÝnh nhÈm 0x2= 0x9= Lop2.net ********************************** 52 *********************************.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyễn Thị Hồng Thắm -Trường TH Tân Hưng Giáo án lớp 2A -- Năm học: 2009- 2010 0x3= 0x8= - HS TB nªu yc. 0x5= 0x7= - NhiÒu HS TB K nªu miÖng. - Tæ chøc ch÷a bµi vµ lµm bµi. Cñng cè: 0 nh©n víi 1 sè vµ 1 sè nh©n víi 0. * Bµi 3: TÝnh 2 :2x0= 0:3x3= - HS TB nªu yc. 5:5x0= 0:4x4= - Tæ chøc lµm bµi. - C¶ líp lµm vë. - Tæ chøc ch÷a bµi. - 4 HS TBK lªn lµm. * Bµi 4: T×m x( Dµnh cho HS KG) - 2 HS KG lªn lµm. X:5=9x1 X x 5 = 25 : 1 - Tæ chøc lµm bµi vµ ch÷a bµi. Cñng cè: c¸ch t×m sè bÞ chia vµ thõa sè ch­a biÕt. 3, NhËn xÐt giê häc: Cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. --------------------------------------------------------------------------------------TiÕt 3: Tù häc - Kiểm tra, phân loại học sinh theo đối tượng môn học. - Giao viÖc cho tõng nhãm. - Quan s¸t häc sinh yÕu. - Tæ chøc cho HS ch÷a bµi. - Cñng cè kiÕn thøc. - NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2008 S¸ng TiÕt 1:. To¸n §¬n vÞ chôc, tr¨m, ngh×n(T136). I/ Môc tiªu - Học sinh biết được 10 đơn vị bằng 1 chục, 10 chục bằng 1 trăm,10 trăm bằng một ngh×n, biÕt ®­îc c¸c sè trßn tr¨m. §äc, viÕt c¸c sè trßn tr¨m. - RÌn häc sinh kÜ n¨ng tÝnh - Häc sinh yªu thÝch m«n häc II/ Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng toán. III/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định : Hát 1' 2, Bµi míi(35') a. Giáo viên biểu diễn trên bộ đồ dùng toán 15' - Häc sinh theo dâi + Thao t¸c trªn b¶ng cµi. - 10 đơn vị bằng 1 chục - Häc sinh nh¾c l¹i – ghi nhí. - 10 chôc b»ng 1 tr¨m - 10 tr¨m b»ng 1 ngh×n - Học sinh đọc lại + Nªu c¸c sè trßn tr¨m: 100, 200, 300,…. b.Hướng dẫn cách viết, đọc các số tròn trăm. 20' Bµi 1: - C¶ líp lÊytÊm h×nh Gi¸o viªn yc HS lÊy tÊm h×nh vu«ng biÓu diÔn 100 vu«ng. ********************************** 53Lop2.net *********************************.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>