Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 112: Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề (Tiếp theo)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.47 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. Ngµy so¹n : 16/03/2010 LuyÖn nãi: Ngµy gi¶ng7A: Bài văn giải thích một vấn đề 7B: TuÇn: - TiÕt: 112 A. Môc tiªu: Häc sinh n¾m v÷ng vµ vËn dông thµnh th¹o h¬n c¸c kÜ n¨ng lµm bµi v¨n lËp luËn gi¶i thÝch. Củng cố những kiến thức xã hội và văn học có liên quan đến bài luyện tập. Biết trình bày miệng một vấn đề, tạo sự mạnh dạn, tự tin cho hs. Rèn kĩ năng nói, nghe, nhận xét đánh giá. Gi¸o dôc lßng tù tin, m¹nh d¹n. B. ChuÈn bÞ: - Gv: Giáo án, dàn bài của một số đề. - Hs: Học và chuẩn bị bài nói theo đề cụ thể. C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tæ chøc líp - 7A : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt…..HS(…………………………………….) - 7B : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt…..HS(…………………………………….) 2- KiÓm tra bµi cò: + NhËn xÐt: 7A…………………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………………… 3- Bài mới( Giới thiệu): Ngoài việc luyện viết, trong đời sống hàng ngày ta cần phải làm. sáng tỏ nhiều vấn đề bằng ngôn ngữ nói. Do vậy ngôn ngữ nói phải trôi chảy, lưu loát mới thuyết phục và cuốn hút người nghe, muốn làm tốt điều đó, chúng ta cùng đi vào bài luyện nói …. * HĐ2- Hướng dẫn luyện tập Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc *GV: chép đề lên bảng, gọi h.s I- Đề bài: đọc. Vì sao nhà văn Phạm Duy Tốn lại đặt nhan đề “Sống chÕt mÆc bay” cho truyÖn ng¾n cña m×nh - (Ph¹m Duy Tèn)-. 1- Tìm hiểu đề – tìm ý: ? Đọc lại đề văn và cho biết đề * Thể loại: lập luận giải thích. v¨n trªn thuéc thÓ lo¹i g×. ? Giải thích vấn đề gì. * Néi dung: - Tại sao Phạm Duy Tốn lại đặt tên cho truyện ngắn cña m×nh lµ “ Sèng chÕt mÆc bay”. ? H·y chØ ra nh÷ng ý c¬ b¶n - Gi¶i thÝch ý nghÜa cña côm tõ “sèng chÕt mÆc bay”. cña bµi v¨n. - Vì sao tác giả lại sử dụng cụm từ đó. - Cách sử dụng đó có hợp lí không. ? H·y nªu c¸ch lËp dµn ý cña 2- LËp dµn ý: em. a- Më bµi: ? Mỗi phần phải đảm bảo nội - Giới thiệu tác giả, tác phẩm. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. 300. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. dung yªu cÇu g×.. - Tại sao ông lại đặt tên cho tác phẩm là “Sống chết mÆc bay” b- Th©n bµi: - Gi¶i thÝch ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ “Sèng chÕt mÆc bay, tiền thầy bỏ túi”: Là thái độ vô trách nhiệm, vô nhân đạo của 1 số loại người trong xã hội như thầy lang, thÇy cóng …kh«ng cã tµi mµ chØ quen lõa bÞp người khác. - Phạm Duy Tốn đã mượn vế đầu của câu tục ngữ để đặt tên cho tác phẩm, để nói đến bọn quan lại thời Ph¸p thuéc còng cã b¶n chÊt nh vËy. - Cụ thể là tên quan phụ mẫu vô lương tâm, mải mê trên chiếu bạc khi mà dân chúng đang lăn lộn để cứu đê. c- KÕt bµi: - Khẳng định cách chọn nhan đề cho tác phẩm Phạm Duy Tèn lµ s©u s¾c, mang ý nghÜa mØa mai, phª ph¸n. *GV: yªu cÇu HS tr×nh bµy II- Thùc hµnh luyÖn nãi: phÇn nãi theo sù chuÈn bÞ bµi ë * Më bµi: *Th©n bµi: nhµ. - Yêu cầu: Tư thế đĩnh đạc, * Kết bài: giäng nhÑ nhµng, truyÒn c¶m. *GV: söa cho HS lêi v¨n, giäng nãi, t thÕ. *GV: nhận xét ưu điểm, nhược ®iÓm cña giê luyÖn nãi. *HĐ3- Hoạt động nối tiếp 1- C©u hái vµ bµi tËp cñng cè kiÕn thøc. nhận xét thái độ học tập của HS. 2- HDVN - TËp nãi, tËp viÕt thµnh bµi v¨n hoµn chØnh. - Chuẩn bị: Ca Huế trên sông Hương.. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. 301. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
