Giáo án Toán học khối 2, kì II - Tuần 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 32. Thø hai ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2011 TiÕt 155 : TiÒn ViÖt Nam. I. Môc tiªu - Đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng. - Mét sè lo¹i giÊy b¹c (100, 200, 500... 1000, 2000). - Quan hệ trao đổi giữa giá trị mệnh giá của các loại giấy bạc đó. - Làm các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị đồng. II. §å dïng d¹y – häc G: Tiền 100, 200, 500, 1000 đồng. H: B¶ng con III. Các hoạt động dạy – học Néi dung. A. KTBC: §Æt tÝnh råi tÝnh 530 + 113 = B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. C¸ch thøc tiÕn hµnh. H: Lªn b¶ng ch÷a bµi - nx G: Kết luận - đánh giá. (3') 111 + 200 =. G: Nªu môc tiªu tiÕt häc + Ghi ®Çu bµi. 2. Giíi thiÖu c¸c lo¹i giÊy b¹c 100, 200, 500, 1000 đồng - Dòng chữ: "Một trăm đồng" và số 100 Hai  200 - Khi mua b¸n hµng chóng ta ph¶i dïng tiÒn để thanh toán - Đơn vị thường dùng là tiền Việt Nam đồng 3. Thùc hµnh Bµi 1: a) 200 đồng đổi được 2 tờ 100 đồng b) 500  5  c) 1000  10  Bµi 2: Sè ? (Thứ tự đáp án là) a: 600® b: 700®. c: 800® d: 1000®. Bµi 3: Chó lîn D chøa nhiÒu tiÒn nhÊt Bµi 4: TÝnh 100 đồng + 400 đồng = 500 đồng 900 đồng - 200 đồng = 700 đồng 3. Cñng cè, dÆn dß: - Néi dung bµi - ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT. (3'). G: Giới thiệu lần lượt các loại giấy bạc - Hình dáng, màu sắc, đặc điểm chung cña tõng lo¹i H: Quan s¸t – tr¶ lêi. H: Đọc y/c bài G: HD cách đổi tiền H: Nªu miÖng phÇn a b»ng c¸ch quan s¸t mÉu - Tr¶ lêi – nx G: KÕt luËn H: Quan s¸t tr¶ lêi c©u hái H: §äc y/c bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë §äc kÕt qu¶ - nx G: Kết luận - đánh giá * Bµi 3 dµnh cho HS kh¸ giái (GVquan s¸t HD mét sè em thùc hµnh) H: §äc y/c bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë §äc kÕt qu¶ - nx G: Kết luận - đánh giá H: Nh¾c l¹i ND bµi G: NhËn xÐt giê häc; giao viÖc. 76 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø ba ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2011 TiÕt 156 : LuyÖn tËp I. Môc tiªu Häc sinh: - Biết sử dụng 1 số loại giấy bạc 100 đồng, 200đồng, 500 đồng và 1000 đồng. - Biết làm các phép tính cộng trừ các số với đơn vị là đồng. - Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản. II. §å dïng d¹y – häc G: Tiền 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. H: B¶ng con. III. Các hoạt động dạy – học Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. A. KTBC 100 đồng + 300 đồng = 900 đồng + 100 đồng = B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: Mçi tói cã bao nhiªu tiÒn a) 800 đồng b) 600 đồng c) 1000 đồng d) 900 đồng e) 700 đồng. (3'). H: Lªn b¶ng ch÷a bµi - nx G: Kết luận - đánh giá. G: Nªu môc tiªu tiÕt häc + Ghi ®Çu bµi H: Nªu yªu cÇu bµi H: Quan s¸t c¸c tói tiÒn Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - nx G: Bổ sung, chốt lại KQ đúng. Bµi 2: MÑ ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ: 600 + 200 = 800 ( đồng) Đáp số: 800 đồng. H: Nêu đề toán G: HD Ph©n tÝch, tãm t¾t H: Lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë – ch÷a bµi G: Bổ sung, đánh giá. Bµi 3: ViÕt sè tiÒn tr¶ l¹i vµo « trèng( theo mÉu) G: Giíi thiÖu bµi trªn b¶ng phô An mua rau An đưa người Sè tiÒn tr¶ l¹i H: Nªu yªu cÇu BT hÕt b¸n rau Quan s¸t mÉu 600 đồng 700 đồng 100 đồng Lªn b¶ng lµm bµi 300 đồng 500 đồng C¶ líp lµm bµi vµo vë – ch÷a bµi 700 đồng 1000 đồng G: Bổ sung, đánh giá 500 đồng 500 đồng Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng ( theo mÉu) Sè tiÒn Gåm c¸c tê giÊy b¹c lo¹i *Bµi 4 : Dµnh cho HS kh¸ giái 100 đồng 200 đồng 500 đồng 800 đồng 900 đồng 1000 đồng 700 đồng. 1 2 3. 1. 1 1. 1. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Néi dung bµi . - ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT. GV quan s¸t HD mét sè em thùc hµnh. 1. (3') H: Nh¾c l¹i ND bµi G: NhËn xÐt giê häc; giao viÖc 77 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thø t­ ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2011 TiÕt 157 : luyÖn tËp chung (165) I. Môc tiªu Häc sinh: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chứ số. - Phân tích số có 3 chứ số theo các trăm, chục, đơn vị. - Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. II. §å dïng d¹y – häc G: B¶ng phô H: B¶ng con. III.Các hoạt động dạy – học Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. A. KTBC: (3') 700 đồng + 200 đồng = 900 đồng - 300 đồng = B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: ViÕt sè vµ ch÷ thÝch hîp vµo « trèng ( theo mÉu) §äc sè. viÕt sè. Tr¨m. Chôc. §¬n vÞ. Mét tr¨m hai mươi ba Bốn trăm mười s¸u. 123. 1. 2. 3. 5. 0. 2. 9. 4. 0. 416. H: Lªn b¶ng ch÷a bµi - nx G: Kết luận - đánh giá G: Nªu môc tiªu tiÕt häc + Ghi ®Çu bµi G: Giíi thiÖu bµi trªn b¶ng phô H: Nªu yªu cÇu bµi Quan s¸t Bµi to¸n trªn b¶ng phô Lªn b¶ng lµm bµi G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ đúng. 299. Bµi 2: Sè 389 899. 390. 391. .... ..... Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp ( < > = ) 875 ... 785 321 ... 298 697 ... 699 900 + 90 + 8 ... 1000 Bµi 5: Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mét chiÕc bót bi lµ: 700 + 300 = 1000 ( đồng) Đáp số: 1000 đồng 3. Cñng cè, dÆn dß: (3') - Néi dung bµi ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT. Bµi 2 dµnh cho H kh¸ giái H: Nªu yªu cÇu BT Quan s¸t mÉu H: Lªn b¶ng lµm bµi G: Kết luận - đánh giá H: Nªu yªu cÇu BT - Nªu c¸ch lµm - Lµm bµi vµo vë « li - Lªn b¶ng ch÷a bµi G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: §äc bµi to¸n G: HD ph©n tÝch bµi to¸n H: Lµm bµi vµo vë – ch÷a bµi - nx G: Kết luận - đánh giá H: Nh¾c l¹i ND bµi G: Hướng dẫn H làm BT4 G: NhËn xÐt giê häc; giao viÖc 78 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2011 TiÕt 158 : luyÖntËp chung ( 166) I. Môc tiªu Häc sinh: - BiÕt s¾p xÕp thø tù c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - BiÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo. - Biết xếp hình đơn giản. II. §å dïng d¹y – häc G: B¶ng phô H: B¶ng con III. Các hoạt động dạy – học Néi dung. A. KTBC: TÝnh: 723 + 251 B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. C¸ch thøc tiÕn hµnh. (3') 652 + 356. 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: §iÒn dÊu thÝch hîp ( < > = ) 937 ... 739 200 + 30 ... 230 600 ... 599 500 + 60 + 7 ... 597. H: Lªn b¶ng ch÷a bµi - nx G: Kết luận - đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi ®Çu bµi *Bµi 1 : Dµnh cho HS kh¸ giái GV quan s¸t HD mét sè em thùc hµnh. Bµi 2: ViÕt c¸c sè 857, 678, 1000, 903 theo thø tù a) Từ bé đến lớn: 678; 857; 903; 1000 b) Từ lớn đến bé: 1000; 903; 857; 678. H: Nªu yªu cÇu bµi tËp Nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè H: Lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh a) 635 + 241 b) 896 - 133. H: Nªu yªu cÇu bµi - Lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë – ch÷a bµi §æi vë k/t chÐo - nx G: Kết luận - đánh giá. Bµi 4: TÝnh nhÈm 600m + 300m = 20dm + 500dm =. 970 + 29 295 - 105. 700cm + 20cm = 1000km - 200km =. Bµi 5: XÕp 4 h×nh tam gi¸c nhá thµnh h×nh tam gi¸c to 3. Cñng cè, dÆn dß: - Néi dung bµi . - ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT. (3'). H: Nªu yªu cÇu Lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nªu yªu cÇu; quan s¸t h×nh vÏ SGK G: HD häc sinh lÊy c¸c h×nh tam gi¸c nhá - Líp thùc hiÖn ghÐp h×nh theo HD G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Nh¾c l¹i ND bµi G: NhËn xÐt giê häc; giao viÖc. 79 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2011 TiÕt 159 : luyÖn tËp chung ( 167) I. Môc tiªu Häc sinh: - BiÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - BiÕt t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ. - Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng. II. §å dïng d¹y – häc G: B¶ng phô H: B¶ng con III. Các hoạt động dạy – học Néi dung A.KTBC: TÝnh: 526 + 327. C¸ch thøc tiÕn hµnh H: Lªn b¶ng ch÷a bµi- nx G: Kết luận - đánh giá. (3') 653 + 227. B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh a) 456 + 323 b) 357 + 621 c) 421 + 375 Bµi 2: T×m x a) 300 + x = 800 x + 700 = 1000. G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi ®Çu bµi H: Nªu yªu cÇu BT Lµm bµi vµo vë « li Lªn b¶ng ch÷a bµi G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. 897 - 253 962 - 861 431 – 411 b) x - 600 = 100 700 - x = 400. H: Nªu yªu cÇubµi Nªu tªn c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp tÝnh? c¸ch thùc hiÖn? Lµm bµi b¶ng con phÇn a C¶ líp lµm bµi vµo vë phÇn b G: Kết luận - đánh giá. Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp ( < > = ) 60cm + 40cm ... 1m 300cm + 53cm ... 300cm + 57cm 1km ... 800m. H: Nªu yªu cÇu bµi Lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë G: Kết luận - đánh giá. Bµi 4: VÏ h×nh theo mÉu. * Bµi 4 : Dµnh cho HS kh¸ giái GV quan s¸t HD mét sè em thùc hµnh. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Néi dung bµi - ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT. (3'). H: Nh¾c l¹i ND bµi G: NhËn xÐt giê häc; giao viÖc Ngày 22/4/2011. 80 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>