Giáo án các môn lớp 2 - Trường tiểu học Tân tập - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo AÙn. Tröông Thanh Thuûy. TUAÀN 10.  THỨ. MOÂN. TIEÁT. SHDC TÑ TÑ T ÑÑ. 10 28 29 46 10. Sinh hoạt dưới cờ Saùng kieán cuûa beù Haø Saùng kieán cuûa beù Haø Luîeân taäp Chaêm chæ hoïc taäp. TD BA TNXH 28-10 T CT H. 19 10 47 19 10. OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Ôn tập:Con người và sức khỏe Số tròn chục trừ đi một số TC:Ngaøy leã Ôn tập bài hát:Chúc mừng sinh nhật. TÑ TV T KT ATGT. 30 10 48 10 6. Böu thieáp Chữ hoa H 11 trừ đi 1 số:11-5 Gấp thuyền phẳng đáy có mui Ngồi an toàn trên xe đạp ,xe máy. TD. 20. T LTC KC GDNG. 49 10 10 10. Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn.Trò chơi :Boû khaên 31-5 Từ ngữ về họ hàng.Dấu chấm.Dấu chấm hỏi Saùng kieán cuûa beù Haø Giaùo duïc HS :ñi thöa veà trình. 20 10 50 10 10. NV:OÂng vaø chaùu Kể về người thân 51-15 Vẽ tranh :Đề tài chân dung Sinh hoạt lớp. HAI 27-10. TÖ. 29-10. NAÊM. 30-10. CT SAÙU TLV 31-10 T MT SHL. TEÂN BAØI DAÏY. Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo AÙn. Tröông Thanh Thuûy Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008. TẬP ĐỌC – T28,29 SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ. I. Muïc tieâu - Đọc trơn được cả bài.Đọc đúng các từ ngữ sau: sáng kiến, ngạc nhiên, suy nghĩ, mải, biếu, hiếu thảo, điểm mười… -Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Biết phân biệt lời kể và lời các nhân vật. -Hiểu nghĩa các từ: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ. -Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Bé Hà rất yêu quý, kính trọng ông bà. Để thể hiện tình cảm đó của mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn một ngày làm lễ cho oâng baø. Caâu chuyeän khuyeân caùc em phaûi bieát kính troïng, yeâu thöông oâng baø cuûa mình. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) OÂn taäp. - OÂn luyeän TÑ : Phieáu ghi teân caùc baøi TÑ - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài bằng tranh Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1. - GV đọc mẫu toàn bài. - Haùt - HS trả lời.. - 1 HS khá đọc lại đoạn 1. Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. Saùng kieán,laäp ñoâng,ngaøy leã,chuùc thoï. - Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm. - Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu. Nghe và - Mỗi HS đọc một câu cho đến hết bài. chỉnh sửa lỗi cho hs - Yêu cầu HS đọc từng câu cần luyện ngắt - Luyện đọc các câu sau: giọng đã chép trên bảng phụ, tìm cách đọc Hai bố con bàn nhau/ lấy ngày lập đông hằng năm/ làm “ngày ông bà”,/ vì khi trời đúng sau đó luyện đọc bắt đầu rét,/ mọi người cần chăm lo cho sức khoeû/ cho caùc cuï giaø.// - Caây saùng kieán,laäp ñoâng,chuùc thoï. - Yêu cầu đọc chú giải.GV giảng nghĩa từ - 2 HS lần lượt đọc trước lớp. - Đọc cả đoạn. - Cả lớp chia thành các nhóm, mỗi nhóm 3 - Thi đọc. em và luyện đọc trong nhóm. Trường Tiểu Học Tân Chánh 1 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo AÙn. Tröông Thanh Thuûy - Đọc đồng thanh.  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc đoạn 1. - Hoûi: Beù Haø coù saùng kieán gì?. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: 1 HS đọc thành tieáng. - Beù Haø coù saùng kieán laø choïn 1 ngaøy leã laøm leã oâng baø. - Hai boá con beù Haø quyeát ñònh choïn ngaøy - Ngaøy laäp ñoâng. naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng baø? - Vì sao? - Vì khi trời bắt đầu rét mọi người cần chú ý lo cho sức khoẻ của các cụ già. - Sáng kiến của bé Hà có tình cảm ntn với - Bé Hà rất kính trọng và yêu quý ông bà oâng baø? cuûa mình. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: tieát 2. TIEÁT 2 Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’)Tieát 1.. - Haùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Sáng kiến của bé Hà.. - 2 HS đọc bài.. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 2, 3. -Tiến hành theo các bước đã giới thiệu ở tiết 1. -Các từ cần luyện phát âm đã giới thiệu ở mục tieâu daïy hoïc. -Caàn chuù yù luyeän ngaét gioïng laø: Moùn quaø oâng thích nhất hôm nay/ là chùm điểm mười của cháu đấy./  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 2, 3. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi. -Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3. - Beù baên khoaên vì khoâng bieát neân taëng oâng baø caùi -Hoûi: Beù Haø baên khoaên ñieàu gì? gì. - Trả lời theo suy nghĩ. -Neáu laø em, em seõ taëng oâng baø caùi gì? - Bé tặng ông bà chùm điểm mười. -Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? - OÂng baø thích nhaát moùn quaø cuûa beù Haø. -Oâng baø nghó sao veà moùn quaø cuûa beù Haø? - Trả lời: Chăm học, ngoan ngoãn… -Muoán cho oâng baø vui loøng, caùc em neân laøm gì?  Hoạt động 3: Thi đọc truyện theo vai - GV chia nhóm, mỗi nhóm 5 HS cho các em - Tổ chức luyện đọc theo vai và thi đua đọc. luyện tập trong nhóm rồi thi đọc. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Em thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? Em coù muoán choïn moät ngaøy cho oâng baø mình - HS neâu. không? Em định chọn đó là ngày nào? - Toång keát tieát hoïc.. Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo AÙn. Tröông Thanh Thuûy -. Chuaån bò: Böu thieáp.. ******************************************. TOÁN -T46 LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu -Giuùp HS cuûng coá veà:Tìm soá haïng trong moät toång. -Phép trừ trong phạm vi 10. - Giải toán có lời văn. -Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn. II. Chuaån bò - GV: Troø chôi. Baûng phuï, buùt daï. - HS: Baûng con, III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Tìm 1 soá haïng trong 1 toång. - GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp vaø phaùt bieåu qui taéc tìm soá haïng chöa bieát trong 1 toång. - Tìm x: - x + 8 = 19 x + 13 = 38 41 + x = 75 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm 1 số hạng trong 1 tổng Bài 1:HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài bảng con - 1 hs leân baûng laøm - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Bài 2 : HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi ngay keát quaû vaøo baøi. - Khi đã biết 9 + 1 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả của 10 – 9 và 10 – 1 được không? Vì sao  Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 4 : - Gọi 1 HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. - Haùt - 2 HS leân baûng laøm.. - HS laøm baøi, 3 HS leân baûng laøm. X+8=10 x+7=10 30+x=58 X=10-8 x=10-7 x=58-30 X=2 x=3 x=28 9+1=10 10-9=1 10-1=9. 8+2=10 10-8=2 10-2=8. 3+7=10 10-7=3 10-3=7. -2HS trả lời. - HS đọc đề bài. -HS trả lời 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn - Để biết có bao nhiêu quả quýt ta làm ntn? Soá quaû quyùt coù laø - Taïi sao? 45-25=20(quaû) - Yêu cầu HS làm bài vào vở. Sau đó kiểm Đáp số:20 quả tra vaø cho ñieåm. - Bài 5: Gọi 1 HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài và nêu kết quả - c) x = 0 - GV nx vaø keát luaän 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Số tròn chục trừ đi 1 số. ******************************************. ĐẠO ĐỨC - T 10 CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (t2).. I. Muïc tieâu -Giuùp HS hieåu bieåu hieän cuûa chaêm chæ hoïc taäp. -Những lợi ích của chăm chỉ học tập. -Thực hiện các hành vi thể hiện chăm chỉ học tập như: Chuẩn bị đầy đủ các bài tập về nhà, học thuộc bài trước khi đến lớp… -Đồng tình, noi gương các bạn chăm chỉ học tập. II. Chuaån bò - GV: Dụng cụ sắm vai: bàn học, khăn rằn, sách vở, phiếu luyện tập. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Chaêm chæ hoïc taäp - Chăm chỉ học tập có lợi gì? - Theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? - GV nhaän xeùt. 1. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp 2. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Đóng vai. Yêu cầu: Mỗi dãy là 1 đội chơi, cử ra một đội trưởng điều hành dãy. GV sẽ là người đưa ra các câu là nguyên nhân hoặc kết quả của một hành động. Nhiệm vụ của các đội chơi là phải tìm ra kết quả hoặc nguyên nhân của các hành động đó. Sau đó nêu caùch khaéc phuïc haäu quaû. - Tổ chức cho HS chơi mẫu. -Nhaän xeùt tuyeân döông Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. - Haùt - HS neâu. - Cả lớp nghe, ghi nhớ. - Cả lớp và GV sẽ cùng làm Ban giaùm khaûo. - Đội nào trả lời nhanh (Bằng cách giơ tay) và đúng sẽ là đội thắng cuộc trong troø chôi. - Tổ chức cho cả lớp HS chơi. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tröông Thanh Thuûy . Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Yeâu caàu: HS thaûo luaän caëp ñoâi, ñöa ra cách xử lí tình huống và đóng vai. Keát luaän: - Khoâng phaûi luùc naøo cuõng hoïc laø hoïc taäp chăm chỉ. Phải học tập, nghỉ ngơi đúng lúc thì mới đạt được kết quả như mong muoán.  Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm. - Yeâu caàu: Moät vaøi caù nhaân HS keå veà việc học tập ở trường cũng như ở nhà cuûa baûn thaân. - GV nhaän xeùt HS. - GV khen những HS đã chăm chỉ học tập và nhắc nhở những HS chưa chăm chỉ cần noi gương các bạn trong lớp: Keát luaän: - Chăm chỉ học tập là một đức tính tốt mà caùc em caàn hoïc taäp vaø reøn luyeän. *Nhaéc laïi ATGT baøi 4,5: Bài 4: -HS luôn nhớ và chấp hành đúng những qui định khi đi bộ và qua đường an toàn. Giaùo AÙn - Các cặp HS xử lí tình huống, đưa ra hướng giải quyết và chuẩn bị đóng vai - Đại diện một vài cặp HS trình bày keát quaû thaûo luaän. - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung. - Một vài HS đại diện trình bày. - Cả lớp nhận xét xem bạn đã thực hieän chaêm chæ hoïc taäp chöa vaø goùp yù cho bạn những cách để thực hiện học taäp chaêm chæ.. -*Cần quan sát đường đi ,không nhìn vật lạ 2 bên đường,chỉ qua đường ở những nơi có điều kiện an toàn. Bài 5:-GV hỏi:Trong tranh có loại xe nào đi lại trên đường ? -Khi qua đường em chú ý phương tiện nào? -HS trả lời -GV nx vaø keát luaän 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Quan tâm giúp đỡ bạn. ****************************************** Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2008. THEÅ DUÏC TIEÁT 19: OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I Muïc tieâu _ Cho hs ôn lại 8 động tác của bài thể dục phát triển chung -Hoïc troø chôi:Bòt maét baét deâ II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn 1 Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Cho hs ôn lại 8 động tác của bài thể dục phát triển chung -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho từng tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng -GV cho hs chôi troø chôi :Bòt maét baét deâ -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho từng tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng --Cho hs ôn lại động tác:vươn thở ,tay,chân ,lườn,bụng,toàn thân,nhảy, điều hòa 3 Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt). TỰ NHIÊN XÃ HỘI –T 10 ÔN TẬP:CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I. Muïc tieâu - Nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức về hoạt động của cơ quan vận động và cơ quan tiêu hoá đã được học. - Nhớ lại vàkhắc sâu một số kiến thức về vệ sinh ăn, uống đã học để hình thành thói quen: Aên sạch, uống sạch, ở sạch. II. Chuaån bò - GV: Các hình vẽ trong SGK, phiếu bài tập, phần thưởng, các câu hỏi. - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Đề phòng bệnh giun. - HS neâu. - Chúng ta nhiễm giun theo đường nào? - Taùc haïi khi bò nhieãm giun? - Em làm gì để phòng bệnh giun? - GV nhaän xeùt. - 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Nói tên các cơ, xương và khớp xương Bước 1: Trò chơi con voi. - Đại diện mỗi nhóm lên thực - HS haùt vaø laøm theo baøi haùt. hiện một số động tác. Các - Troâng ñaèng xa kia coù caùi con chi to gheâ. Vuoâng vuoâng Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tröông Thanh Thuûy Giaùo AÙn gioáng nhö xe hôi, laên laên baùnh xe ñi chôi. Aø thì ra con nhóm ở dưới phải nhận xét voi. Vậy mà tôi nghĩ ngợi hoài. Đằng sau có 1 cái đuôi xem thực hiện các động tác đó và 1 cái đuôi trên đầu. thì vùng cơ nào phải cử động. Nhóm nào giơ tay trước thì Bước 2: Thi đua giữa các nhóm thực hiện trò chơi “Xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương”. được trả lời. - GV quan sát các đội chơi, làm trọng tài phân xử khi - Nếu câu trả lời đúng với đáp cần thiết và phát phần thưởng cho đội thắng cuộc. án của đội làm động tác đưa ra thì đội đó ghi điểm. - Kết quả cuối cùng, đội nào có số điểm cao hơn, đội đó sẽ thaéng. Hoạt động 2: Cuộc thi tìm hiểu con người và sức khoẻ. Caùch thi: 1. Hãy nêu tên các cơ quan vận động của cơ thể. Để phát - Mỗi tổ cử 3 đại diện lên tham triển tốt các cơ quan vận động ấy, bạn phải làm gì? gia vaøo cuoäc thi. 2. Hãy nói đường đi của thức ăn trong ống tiêu hoá. - Mỗi cá nhân tự bốc thăm 1 câu 3. Hãy nêu các cơ quan tiêu hoá. hỏi trên cây và trả lời ngay sau 4. Thức ăn ở miệng và dạ dày được tiêu hoá ntn? phuùt suy nghó. 5. Một ngày bạn ăn mấy bữa? Đó là những bữa nào? - Mỗi đại diện của tổ cùng với 6. Để giữ cho cơ thể khoẻ mạnh, nên ăn uống ntn? GV làm Ban giám khảo sẽ đánh 7. Để ăn sạch bạn phải làm gì giá kết quả trả lời của các cá 8. Theá naøo laø aên uoáng saïch? nhaân. 9. Giun thường sống ở đâu trong cơ thể? - Caù nhaân naøo coù soá ñieåm cao 10. Trứng giun đi vào cơ thể người bằng cách nào? nhất sẽ là người thắng cuộc. 11. Làm cách nào để phòng bệnh giun? 12. Hãy nói về sự tiêu hoá thức ăn ở ruột non và ruột già. - GV phát phần thưởng cho những cá nhân đạt giải.  Hoạt động 3: Làm “Phiếu bài tập” - GV phaùt phieáu baøi taäp. - HS laøm phieáu. - GV thu phiếu bài tập để chấm điểm. Phieáu baøi taäp. 3. Đánh dấu x vào ô  trước các câu em cho là đúng?  a) Không nên mang vác nặng để tránh làm cong vẹo coät soáng  b) Phải ăn thật nhiều để xương và cơ phát triển tốt.  c) Nên ăn nhanh, để tiết kiệm thời gian.  d) Aên no xong, có thể chạy nhảy, nô đùa.  e) Phải ăn uống đầy đủ để có cơ thể khoẻ mạnh.  g) Muốn phòng được bệnh giun, phải ăn sạch, uống sạch và ở sạch.  h) Giun chỉ chui vào cơ thể người qua con đường ăn uoáng. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo AÙn. Tröông Thanh Thuûy - Chuaån bò: Gia ñình *******************************************. TOÁN – T47 SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ. I. Muïc tieâu - Giúp HS:Biết cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có 1 hoặc 2 chữ số (có nhớ). - Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát khi bieát toång vaø soá haïng kia. II. Chuaån bò - GV: Que tính. Baûng caøi. - HS: baûng con, que tính. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Sửa bài 4: - GV nhaän xeùt . 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Phép trừ 40 – 8 - Nêu bài toán: Có 40 que tính, bớt đi 8 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Yêu cầu HS nhắc lại bài toán. - Hỏi: Để biết có bao nhiêu que tính ta làm theá naøo? - Vieát leân baûng: 40 – 8 - Yêu cầu HS lấy 4 bó que tính. Thực hiện thao tác bớt 8 que để tìm kết quả. - Coøn laïi bao nhieâu que tính? - Hoûi: Em laøm ntn? - Hướng dẫn lại cho HS cách bớt (tháo 1 bó rồi bớt) - Vậy 40 trừ đi 8 bằng bao nhiêu? - Vieát leân baûng 40 – 8 = 32 - Mời 1 HS lên bảng đặt tính. (hướng dẫn HS nhớ lại cách đặt tính phép cộng, phép trừ đã học để làm bài). - Con ñaët tính ntn? - Con thực hiện tính ntn? - Nhắc lại cách trừ. Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. - Haùt - 2 HS leân baûng laøm.Baïn nhaän xeùt.. - Nghe và phân tích bài toán. - HS nhaéc laïi. - Ta thực hiện phép trừ 40 - 8. - HS thao taùc treân que tính. 2 HS ngoài caïnh nhau thảo luận tìm cách bớt. - Coøn 32 que. - Trả lời .. - Ñaët tính:. 40 - 8 32. -HS trả lời - HS nhắc lại cách trừ. 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo AÙn * 0 không trừ được 8, lấy 10 trừ 8 bằng 2, viết 2, nhớ 1. Bước 4: Aùp dụng. * 4 trừ 1 bằng 3, viết 3. 60 – 9, 50 – 5, 90 – 2 - 3 HS leân baûng laøm baøi. 60 50 90 - Yêu cầu: HS nêu lại cách đặt tính và thực - 9 - 5 - 2 51 45 88 hiện từng phép tính trên. - HS trả lời.  Hoạt động 2: Giới thiệu phép trừ 40 - 18 - HS thực hành. Tiến hành tương tự như HĐ1  Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành Bái 1: : Gọi HS đọc đề bài -HS laøm baûng con -2 hs leân baûng laøm 60 50 90 80 30 -HS n x và sửa - 9 - 5 - 2 - 17 - 11 51 45 88 63 19 Bài 3: Gọi HS đọc đề bài sau đó mời 1 em lên - Tóm tắt. toùm taét. - 2 chuïc baèng bao nhieâu que tính? - Baèng 20 que tính. - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm - Thực hiện phép trừ: 20 - 5 Soá que tính coøn laïi laø ntn? - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi 20-5=15 (que tính) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Đáp số:15 que tính 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu nhaán maïnh keát quaû cuûa pheùp tính: 80 – 7, 30 – 9, 70 – 18, 60 – 16. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp trừ dạng: Số tròn chục trừ đi một số. Tröông Thanh Thuûy. *********************************************. CHÍNH TAÛ (TC) – T19 NGAØY LEÃ. I. Muïc tieâu - Chép lại chính xác đoạn văn Ngày lễ. - Biết viết và viết đúng tên các ngày lễ lớn. -Làm đúng các bài tập chính tả, củng cố quy tắc chính tả với c/k, phân biệt âm đầu l/n, thanh hoûi/ thanh ngaõ. II. Chuaån bò - GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn cần chép, nội dung các bài tập chính tả. - HS: Vở chính tả, vở BT.. Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo AÙn. Tröông Thanh Thuûy III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) OÂn taäp. - Kiểm tra bài Dậy sớm. - HS viết các từ sai. - GV nhaän xeùt. 4. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. - GV treo bảng phụ và đọc đoạn văn cần chép. - Haùt - HS đọc. - Cả lớp viết bảng con.. - 1 HS khá đọc lại lần 2, cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Nói về những ngày lễ - Đoạn văn nói về điều gì? - Keå teân ngaøy leã theo noäi dung baøi. - Đó là những ngày lễ nào? - Hãy đọc chữ được viết hoa trong bài (HS đọc, - Nhìn bảng đọc. GV gạch chân các chữ này). - Yêu cầu HS viết bảng tên các ngày lễ trong - HS viết: Ngày Quốc tế Phụ Nữ, Ngày Quoác teá Thieáu nhi, Ngaøy Quoác teá Lao baøi. động, Ngày Quốc tế Người cao tuổi. - Nhìn baûng cheùp. - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp. - Soát lỗi. - Chaám baøi.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả -Con caù, con kieán, caây caàu, doøng Bài 2 :HS đọc yêu cầu keânh. -GV cho hs làm vào vở bài tập -1 hs leân baûng laøm -HS sửa bài vào vở - Chú ý: kết thúc bài 2, đặt câu hỏi để HS rút ra qui tắc chính tả với c/k. Bài 3: HS đọc yêu cầu a. Lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan. -GV cho hs làm vào vở bài tập b. Nghæ hoïc, lo nghó, nghæ ngôi, ngaãm -1 hs leân baûng laøm nghó. -HS sửa bài vào vở 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc. - Daën doø HS vieát laïi caùc loãi sai trong baøi, ghi nhớ quy tắc chính tả với c/k; chú ý phân biệt âm đầu l/n, thanh hỏi/ thanh ngã. *******************************************. MOÂN :HAÙT TIẾT 10 :ÔN TẬP BAØI :CHÚC MỪNG SINH NHẬT Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tröông Thanh Thuûy I Muïc tieâu -Hát đúng giai điệu và lời ca -Taäp bieåu dieãn baøi haùt II ÑDDH:nhaïc cuï III Các hoạt động Hoạt động của thầy *KTBC:HS hát lại bài hát :Chúc mừng sinh nhaät HĐ 1: Ôn tập bài hát : :Chúc mừng sinh nhaät -GV cho nhiều hs hát theo kiểu đối đáp -HS haùt luaân phieân theo nhoùm -HS hát và gõ đệm theo nhịp 3-4 _HS biểu diễn trước lớp HĐ 2:HS hát kết hợp chơi trò chơi -GV cho hs hát kết hợp vận động phụ hoïa -GV haùt maãu -Cho hs haùt theo -GV tổ chức cho hs đứng vòng tròn haùt,muùa,tay caàm hoa *Cuûng coá-daën doø -HS thi ñua haùt -Chuaån bò (tt). Giaùo AÙn. Hoạt động của trò. Mừng ngày sinh một đóa hoa. Mừng ngày sinh một khúc ca ,mừng ngày đã sinh cho cuộc đời một bông hoa sinh rực rỡ .Cuộc đời em là đóa hoa .Cuộc đời em là khúc ca.Cuộc đời đã cho em những khúc ca và đóa hoa.. ***************************************** Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2008. TẬP ĐỌC - T 30 BÖU THIEÁP. I. Muïc tieâu - Đọc trơn được cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ sau: bưu thiếp, năm mới, nhiều niềm vui, Phan Thiết. Bình Thuaän, Vónh Long. - Nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nghĩa các từ: bưu thiếp, nhân dịp. - Hieåu noäi dung cuûa 2 böu thieáp trong baøi. - Bieát muïc ñích cuûa böu thieáp, caùch vieát böu thieáp, caùch ghi phong bì thö. II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi noäi dung cuûa 2 böu thieáp vaø phong bì trong baøi. - HS: 1 böu thieáp, 1 phong bì.. Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo AÙn. Tröông Thanh Thuûy III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) -3HS đọc bài và TLCH 2. Baøi cuõ (3’) Saùng kieán cuûa beù Haø. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc. a) Đọc mẫu. - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc nhẹ - 1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. nhaøng, tình caûm. b) Đọc từng bưu thiếp trước lớp. - GV giải nghĩa từ” nhân dịp” rồi cho - 2 đến 3 HS đọc. Chúc mừng năm mới// nhiều HS đọc bưu thiếp 1. Nhân dịp năm mới,/ cháu kính chúc ông bà - HD hs đọc ngắt nhịp maïnh khoeû/ vaø nhieàu nieàm vui.// . Chaùu cuûa oâng baø// Hoàng Ngân - Tiếp tục cho HS đọc bưu thiếp 2, đọc - Luyện đọc bưu thiếp 2 và đọc phong bì. phong bì thư trước lớp, c) Đọc trong nhóm. d) Thi đọc. e) Đọc đồng thanh.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Bưu thiếp đầu là của ai gửi cho ai? Vì - Bưu thiếp đầu là của Hoàng Ngân gửi cho ông bà, để chúc mừng ông bà nhân dịp năm sao? mới. - Bưu thiếp thứ 2 là của ai gửi cho ai? Gửi - Bưu thiếp thứ 2 là của ông bà gửi cho Hoàng Ngân, và chúc mừng bạn nhân dịp năm mới. để làm gì? - Bưu thiếp dùng để báo tin, chúc mừng, thăm - Bưu thiếp dùng để làm gì? hỏi gửi qua đường bưu điện. - Em có thể gửi bưu thiếp cho người thân - Năm mới, sinh nhật, ngày lễ lớn… vào những ngày nào? - Khi gửi bưu thiếp qua đường bưu điện - Phải ghi địa chỉ người gửi, người nhận rõ em phải chú ý điều gì để bưu thiếp đến ràng, đầy đủ. tay người nhận? - Yêu cầu HS lấy bưu thiếp và lấy phong - Thực hành viết bưu thiếp. bì đã chuẩn bị để thực hiện viết bưu thieáp chuùc thoï oâng baø. - 2 HS đọc bưu thiếp và phong bì của mình - Gọi HS đọc bưu thiếp và phong bì. trước lớp. Bạn nhận xét. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc. Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo AÙn. Tröông Thanh Thuûy - Daën doø HS: neáu coù ñieàu kieän caùc em neân gửi bưu thiếp cho người thân vào sinh nhật, ngày lễ,… như vậy tình cảm giữa mọi người sẽ gắn bó thân thiết. - Chuaån bò: Baø chaùu **********************************************. TAÄP VIEÁT – T 10 H – Hai söông moät naéng. I. Muïc tieâu - Rèn kỹ năng viết chữ.Viết H (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. -Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. II. Chuaån bò - GV: Chữ mẫu H . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: -G , Góp sức chung tay. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Gắn mẫu chữ H - Chữ H cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ H và miêu tả: Gồm 3 nét: - Nét 1: kết hợp 2 nét - cong trái và lượn ngang. - Nét 2: kết hợp 3 nét - khuyết ngược, khuyết xuoâi vaø moùc phaûi. - Nét 3: nét thẳng đứng ( nằm giữa đoạn nối của 2 neùt khuyeát ). - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - HS vieát baûng con. - GV nhaän xeùt uoán naén. Trường Tiểu Học Tân Chánh 1 Lop2.net. - Haùt. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. - HS quan saùt - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt. - HS taäp vieát treân baûng con 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tröông Thanh Thuûy  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. 1. Giới thiệu câu: Hai sương một nắng. 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái. -. Cách đặt dấu thanh ở các chữ.. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Hai lưu ý nối nét H và ai. 3. HS vieát baûng con  Hoạt động 3: Viết vở - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.. Giaùo AÙn - HS đọc câu - H, g : 2,5 li , t :1,5 li, s : 1,25 li - a, i, n, m, oâ, aê, ö, ô : 1 li - Dấu nặng(.) dưới ô - Daáu saéc (/) treân aê - Khoảng chữ cái o. - HS vieát baûng con - HS viết vở. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. *****************************************. TOÁN – T 48 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - 5 I. Muïc tieâu - Giúp HS:Biết cách thực hiện phép trừ 11 – 5 - Lập và thuộc lòng bảng công thức: 11 trừ đi một số. - Aùp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan. - Củng cố về tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ. II. Chuaån bò - GV: Que tính. Baûng phuï. - HS: Que tíng III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Số tròn chục trừ đi 1 số. - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu 2HS làm bài bảng , cả lớp làm giấy nháp sau: + HS 1: Đặt tính và thực hiện phép tính: 30 – 8; 40 – 18 + HS 2: Tìm x: x + 14 = 60; 12 + x = 30. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)GT bài trực tiếp Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tröông Thanh Thuûy Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Phép trừ 11 –5 -Nêu BT: Có 11 que tính (cầm que tính). Bớt đi 5 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi baøi. - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải laøm gì? - Vieát leân baûng: 11 – 5 - Yeâu caàu HS laáy 11 que tính, suy nghó vaø tìm cách bớt 5 que tính., sau đó yêu cầu trả lời xem còn lại bao nhiêu que ? - Yêu cầu HS nêu cách bớt của mình. - Vậy 11 trừ đi 5 bằng mấy? - Vieát leân baûng 11 – 5 = 6. - Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính sau đó neâu laïi caùch laøm cuûa mình. - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ.  Hoạt động 2: Bảng công thức: 11 trừ đi một soá. - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép trừ. - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû. Khi HS thoâng baùo thì ghi laïi leân baûng. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bảng các công thức sau đó xoá dần các phép tính cho HS hoïc thuoäc.  Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi ngay kết quả các phép tính phần a vào vở bài tập. - Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn sau đó ñöa ra keát quaû nhaåm. - Nhaän xeùt cho ñieåm HS.. Giaùo AÙn. - Nghe và phân tích đề. -2HS nhaéc laïi - Thực hiện phép trừ 11 - 5. - Thao tác trên que tính. Trả lời: Còn 6 que tính. - Trả lời. - 11 trừ 5 bằng 6. 11 - 5 6. - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi kết quả tìm được vào bài học. - Noái tieáp nhau thoâng baùo keát quaû cuûa caùc pheùp tính. Moãi HS chæ neâu 1 pheùp tính. - HS học thuộc bảng công thức.. - HS laøm baøi: 3 HS leân baûng, moãi HS laøm 1 coät tính. 9+2=11 8+3=11 11-1-5 =5 2+9=11 3+8=11 11-6 =5 11-9=2 11-8=3 11-1-9 =1 11-2=9 11-3=8 11-10 =1 - Nhận xét bài bạn làm đúng/sai. Tự kiểm tra Baøi 2: Tính. baøi cuûa mình. - Yêu cầu HS nêu đề bài. - Làm bài và trả lời câu hỏi. - HS làm bảng con sau đó nêu lại cách 11 11 11 11 thực hiện tính 11 – 7; 11 – 2 - 8 - 7 - 3 - 5 Baøi 4: 3 4 8 6 - Yêu cầu HS đọc đề bài. Tự tóm tắt sau đó hoûi: Cho ñi nghóa laø theá naøo? - Cho đi nghĩa là bớt đi. - Yêu cầu HS tự giải bài tập. Baøi giaûi Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tröông Thanh Thuûy - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức: 11 trừ đi một số - -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: 31 - 5. Giaùo AÙn Soá quaû boùng coøn laïi laø 11-4=7 (quaû) Đáp số:7 quả - 2 daõy HS thi ñua.. **********************************. THUÛ COÂNG – T 10 GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (T2) I .Muïc tieâu : -HS gấp được thuyền phẳng đáy không mui. -Yeâu thích gaáp thuyeàn II.Chuaån bò : -Baûng qui trình gaáp thuyeàn -Giaáy thuû coâng III. Các hoạt động: Hoạt động của thầy 1. Khởi động :(1,) 2. Bài cũ : (3) –KT sự chuẩn bị của HS -Nhaän xeùt 3. Bài mới : *Giới thiệu bài: (1) GT bài trực tiếp *Phát triển các hoạt động:(25) @Hoạt động 1:HS thực hành: -Yc HS lên bảng thao tác lại các bước gấp thuyền đã học ở tiết 1 -Nhaän xeùt -Treo baûng qui trình gaáp thuyeàn leân baûng vaø nhaéc lại các bước gấp: +B1:Gaáp taïo mui thuyeàn +B2 : Gấp các nếp gấp cách đều +B3: Taïo muõi vaø thaân thuyeàn +B4: Taïo thuyeàn -Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm -Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng -Gợi ý cho HS trang trí sản phẩm @Hoạt động 2:Trưng bày sản phẩm -Yc HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm -HD HS chọn sản phẩm đẹp Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. Hoạt động của trò Haùt. -2 HS thực hiện. -Quan saùt vaø theo doõi. -Thực hành theo nhóm. -Trình baøy saûn phaåm -Nhận xét chọn sản phẩm đẹp 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo AÙn. Tröông Thanh Thuûy *Cuûng coá daën doø:(3) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò :Oân taäp chöông I : Kyõ thuaät gaáp hình. ***************************** BAØI 6: AN TOAØN GIAO THÔNG NGỒI AN TOAØN TRÊN XE ĐẠP,XE MÁY I Muïc tieâu -Biết được những quy định của người ngồi trên xe đạp,xe máy. -Thực hiện đúng động tác lên xuống xe đạp,xe máy. -Có thói quen đội nón bảo hiểm khi ngồi trên xe máy. II ÑDDH:Tranh IIICác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hđ 1:Giới thiệu bài - H1,2,3 đúng Hđ 2:Cho hs quan sát tranh và nx đúng *KL:Khi ngồi trên xe máy,xe đạp em sai caàn chuù yù -Đại diện nhóm trình bày -Lên xuống xe ở bên trái -GV nx vaø keát luaän -Ngoài sau ñieàu khieån xe -Bám chặt vào eo người ngồi trước -Khi xe dừng lại mới xuống xe Hđ 3:GV chia lớp làm 4 nhóm -Moãi nhoùm giao 1 tình huoáng trong SGK -Cho hs thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày -HS nx vaø gv nx vaø keát luaän *Cuûng coá-daën doø: -HS nhắc lại những quy định ngồi trên xe -GV nx tieát hoïc -Chuaån bò (tt) ***************************************** Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2008. THEÅ DUÏC TIẾT 20 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TROØN.TROØ CHÔI:BOÛ KHAÊN I Muïc tieâu -Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo AÙn. Tröông Thanh Thuûy -Hoïc troø chôi :Boû khaên II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động 1 Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Cho hs ôn lại 8 động tác của bài thể dục phát triển chung -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho từng tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng -GV hd hs diểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs thực hiện -Cho từng tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng -Đi đều 2-4 hàng dọc -GV cho hs chôi troø chôi:Boû khaên 3 Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt). TOÁN – T 49. 31 - 5. I. Muïc tieâu - Giúp HS:Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 31 – 5 - Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 31 – 5 để giải các bài toán liên quan. -Làm quen với 2 đoạn thẳng cắt nhau. II. Chuaån bò - GV: Que tính, baûng caøi. - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) 11 trừ đi 1 số 11 - 5 - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng - HS đọc. Bạn nhận xét. các công thức: 11 trừ đi một số. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Phép trừ 31 –5 Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tröông Thanh Thuûy - Có 31 que tính, bớt đi 5 que tính. Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? - Yêu cầu HS dùng QT để tìm kết quả - 31 que tính, bớt đi 5 que, còn lại bao nhiêu que? - Vậy 31 trừ 5 bằng bao nhiêu? - GV chốt lại cách bớt Bước 3: Đặt tính và thực hiện phép tính. - Yeâu caàu 1 HS leân baûng ñaët tính.. -. - Nhắc lại hoàn chỉnh cách tính.  Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành. Bài 1:Yêu cầu HS làm bảng con sau đó nêu cách tính cuûa moät soá pheùp tính. - Nhaän xeùt cho ñieåm. Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở. Gọi 3 HS lên baûng laøm, moãi HS laøm moät yù. - Yeâu caàu 3 HS leân baûng neâu roõ caùch caùch ñaët tính và thực hiện tính của từng phép tính. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. - Yêu cầu HS giải thích vì sao lại thực hiện pheùp tính 51 – 6. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện pheùp tính 31 – 5. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: 51 – 15.. Trường Tiểu Học Tân Chánh 1. Giaùo AÙn - HS nghe. Nhắc lại bài toán và phân tích bài toán. - Thực hiện phép trừ: 31 – 5. - Thao taùc treân que tính. - 31 que, bớt đi 5 que, còn lại 26 que tính. - 31 trừ 5 bằng 26. - Theo doõi 31 - 5 26 - Viết 31 rồi viết 5 xuống dưới thẳng cột với 1. Viết dấu trừ và kẻ vạch ngang. - 1 không trừ được 5, lấy 11 trừ 5 bằng 6, viết 6, nhớ 1. 3 trừ 1 bằng 2, viết 2 - Nghe vaø nhaéc laïi. 51 - 8 43. 41 61 - 3 - 7 38 54. 31 - 9 22. - Lấy số bị trừ, trừ đi số trừ. 51 21 71 - 4 - 6 - 8 47 15 63 - HS trả lời.. - Laøm baøi - Vì có 51 quả trứng mẹ lấy đi 6 quả nghĩa là trừ đi 6 quả. Ta có tính: 51 6 Số quả trứng còn lại là 51-6=45(quaû) Đáp số: 45 quả. 20 Lop2.net. 81 - 2 79.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>