Giáo án Thủ công 2 cả năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A. Vò ThÞ BÝch Ngäc. TUÇN 23 Thø hai, ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 95: OANH- OACH I.môc tiªu:. - Hiểu được cấu tạo vần oanh- oach, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế họach nhỏ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại II. đồ dùng dạy học:. Tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III. các hoạt động dạy- học chủ yếu:. Hoạt động của giáo viên 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) -§äc: oang, o¨ng, më toang, dµi ngo½ng, nãi oang -ViÕt: khai hoang, ¸o choµng, liÕn tho¾ng 2/ Bµi míi: a/ VÇn oanh: doanh tr¹i- doanh- oanh -GV rót tõ tõ tranh: doanh tr¹i (GV gi¶i thÝch nghÜa) -TiÕng nµo häc råi? Trong tiÕng doanh, ©m nµo häc råi? -GV giới thiệu vần oanh: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: oanh- oanhoanh- doanh -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ VÇn oach: oach- ho¹ch- thu ho¹ch -Cho HS cµi vÇn oanh, råi thay ©m nh b»ng ©m ch. GV giíi thiÖu vÇn míi: oach, so s¸nh oanh vµ oach: tËp ph¸t ©m. -Tõ vÇn oach muèn cã tiÕng ho¹ch ph¶i lµm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Cã tiÕng ho¹ch, muèn cã tõ kÕ ho¹ch th× lµm sao? -Ph©n tÝch tõ: kÕ ho¹ch -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh. Cñng cè *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu oanh- oach) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ. - Luyện đọc: LuyÖn tËp: (tiÕt 2) Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 1Lop1.net. Hoạt động của học sinh -§äc c¸ nh©n- líp. -ViÕt b¶ng con (theo tæ). - TiÕng tr¹i, ¢m d -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc tr¬n (1/2 líp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhómlớp -Th¶o luËn nhãm, h¸t. -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng. HS: cµi thªm ©m h vµ dÊu nÆng -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên. -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhómlớp -Khoanh trßn vµo vÇn cã trong phiÕu. -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp. -C¸ nh©n- nhãm- líp.. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn oach võa häc. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nÐt nèi). Vò ThÞ BÝch Ngäc -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc tr¬n. -ViÕt: oanh, doanh, doanh tr¹i, oach, ho¹ch, kÕ häach.. 3/ LuyÖn nãi: Nhµ m¸y, cöa hµng, doanh tr¹i +Thảo luận nhóm, nhóm trình bày-Tranh vẽ gì? Kể tên từng tranh? Con đã nhận xét, đọc tõng ®­îc nh×n thÊy nhµ m¸y, cöa hµng, doanh tr¹i bao giê ch­a? ThÊy ë ®©u? IV. cñng cè, dÆn dß:. Trß ch¬i h¸i qu¶, thi ®ua t×m tõ gi÷a c¸c tæ. đạo đức Bài 14: đI bộ đúng quy định ( tiết 1 ) I.môc tiªu:. 1/ Gióp HS hiÓu ®­îc: -Đi bộ đúng quy định là đi trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông, theo vạch sơn quy định, ở những đường giao thông khác thì đi sát lề đường phía bên tay phải -Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và người khác, không gây vản trở việc đi lại của mọi người. 2/ Học sinh có thái độ: -Tôn trọng quy định về đi bộ theo luật định và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện 3/ Học sinh thực hiện việc đi bộ đúng quy định trong cuộc sống hàng ngày II. đồ dùng dạy học: - S¸ch gi¸o khoa. - Tranh vẽ, mô hình đèn xanh- vàng - đỏ III. các hoạt động dạy- học chủ yếu:. Hoạt động của giáo viên 1/ ổn định lớp: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi: Họat động 1: Phân tích tranh (bài tập 1) -Th¶o luËn, ph©n tÝch tranh ë bµi tËp 1: Tranh 1: Hai người đi bộ đang đi ở phần ®­êng nµo? Khi đó, đèn tín hiệu giao thông có màu g×? VËy ë thµnh phè, thÞ x·,… khi ®i bé qua đương thì theo quy định gì? Tranh 2: §­êng ®i n«ng th«n ë tranh 2 cã g× kh¸c so víi ®­êng ë thµnh phè? C¸c b¹n ®i theo phÇn ®­êng nµo? -KÕt luËn: Tranh 1: ë thµnh phè, cÇn ®i bé trªn vØa hÌ, khi qua ®­êng th× theo tÝn hiÖu đèn xanh, đi vào vạch sơn trắng quy định Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 2Lop1.net. Hoạt động của học sinh -H¸t. -HS lần lượt trả lời các câu hỏi trên theo tõng tranh. -Tõng cÆp HS quan s¸t vµ th¶o luËn -Tr×nh bµy kÕt qu¶, bæ sung ý kiÕn N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A Vò ThÞ BÝch Ngäc (GV giới thiệu mô hình đèn xanh- vàng- cho từng tranh đỏ) Tranh 2: ë n«ng th«n, ®i theo lÒ ®­êng phÝa tay ph¶i -HS tù liªn hÖ vµ tr×nh bµy. Hoạt động 2: Làm bài tập 2 -Quan s¸t tõng tranh ë bµi tËp 2, cho biÕt: Những ai đi bộ đúng quy định, bạn nào sai? V× sao? Nh­ thÕ cã an toµn kh«ng? -GV kÕt luËn theo tõng tranh Hoạt động 3: Liên hệ thực tế -GV yªu cÇu HS tù liªn hÖ Hằng ngày, các em thường đi bộ theo ®­êng nµo? §i ®©u? Đường ở đó như thế nào? Có đèn tín hiÖu giao th«ng kh«ng? Cã v¹ch s¬n dµnh cho người đi bộ không? Có vỉa hè không? -GV tổng kết: Khen ngợi những HS đã biết đi bộ đúng quy định và đồng thời nhắc nhở c¸c em vÒ viÖc ®i l¹i h»ng ngµy, chó ý nh÷ng ®o¹n ®­êng nguy hiÓm IV. cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø ba, ngµy 2 th¸ng 1 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 96: OAT- O¡T I.Mục đích, yêu cầu:. - Hiểu được cấu tạo vần oat- oăt, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Thoắt một cái, Sóc bông đã leo lên ngọn cây. Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rõng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình II. §å dïng d¹y häc:. -Tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) -§äc: oanh, oach, khoanh tay, kÕ ho¹ch, doanh tr¹i -ViÕt: míi toanh, loanh quanh, thu ho¹ch 2/ Bµi míi: a/ VÇn oat: ho¹t h×nh- ho¹t- oat -GV rót tõ tõ tranh: ho¹t h×nh (GV gi¶i thÝch nghÜa) -TiÕng nµo häc råi? Trong tiÕng ho¹t, ©m nµo häc råi? -GV giới thiệu vần oat: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát ©m) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ Trường Tiểu học B Xuân Vinh. Hoạt động của học sinh -§äc c¸ nh©n- líp. -ViÕt b¶ng con (theo tæ). - TiÕng h×nh, ¢m h vµ dÊu nÆng -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 líp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Th¶o luËn nhãm, h¸t. 3Lop1.net. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: oat- oatoat- ho¹t -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ VÇn o¨t: o¨t- cho¾t- lo¾t cho¾t -Cho HS cµi vÇn oat, råi thay ©m a b»ng ©m ¨. GV giíi thiÖu vÇn míi: o¨t, so s¸nh oat vµ o¨t: tËp ph¸t ©m. -Tõ vÇn o¨t muèn cã tiÕng cho¾t ph¶i lµm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Cã tiÕng cho¾t, muèn cã tõ lo¾t cho¾t th× lµm sao? -Ph©n tÝch tõ: lo¾t cho¾t -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh. Cñng cè *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu oat- o¨t) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ. - Luyện đọc: LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn o¨t võa häc. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chó ý nÐt nèi) 3/ LuyÖn nãi: Phim häat h×nh -Tranh vÏ g×? Phim ho¹t h×nh lµ g×? Con đã xem phim hoạt hình chưa? Hãy kể một sè tªn phim ho¹t h×nh mµ con biÕt?. Vò ThÞ BÝch Ngäc -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng. HS: cµi thªm ©m ch vµ dÊu s¾c -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên. -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh trßn vµo vÇn cã trong phiÕu. -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp. -C¸ nh©n- nhãm- líp.. -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn. -ViÕt: oat, ho¹t, ho¹t h×nh, o¨t, cho¾t, lo¾t cho¾t. +Th¶o luËn nhãm, nhãm tr×nh bµy- nhËn xét, đọc. IV. Cñng cè, dÆn dß:. -Trß ch¬i h¸i nÊm, thi ®ua t×m tõ gi÷a c¸c tæ. -VÒ nhµ nhí «n bµi To¸n Bµi 86: VÏ §O¹N TH¼NG Cã §é DµI CHO TR¦íC I.Mục đích, yêu cầu:. -Giúp HS bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. -Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo cm. II. §å dïng d¹y häc:. -Sách bài tập toán, thước có vạch chia cm. III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên 1/KiÓm tra bµi cò: *PhiÕu bµi tËp Trường Tiểu học B Xuân Vinh. Hoạt động của học sinh -Làm phiếu- đọc sửa 4Lop1.net. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A -Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Cã: 5 quyÓn vë Cã: 5 quyÓn s¸ch Cã tÊt c¶: …quyÓn vë vµ quyÓn s¸ch? -GV nhËn xÐt 2/Bµi míi: *Hướng dẫn HS thực hiện các thao tácvẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước: VÝ dô: VÏ ®o¹n th¼ng AB = 5 cm -Đặt thước lên giấy, tay trái giữ thước, tay phải cÇm bót. ChÊm 1 ®iÓm trïng víi v¹ch 0, chÊm 1 ®iÓm trïng víi v¹ch 4 -Dïng bót nèi ®iÓm ë v¹ch 0 víi ®iÓm ë v¹ch 4 theo mép thước. Nhấc thước ra, viết chữ A lên ®iÓm ®Çu, ch÷ B lªn ®iÓm cuèi cña ®o¹n th¼ng. Ta vẽ được đoạn thẳng AB có độ dài là 4 cm (GV vừa hướng dẫn, vừa thao tác vẽ bằng tay trên bảng, mỗi bước đều dừng lại cho HS quan s¸t) (Cho HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ) *HS thùc hµnh vµo nh¸p 3/ Thùc hµnh +Bài 1: Vẽ đọan thẳng có độ dài: 3 cm, 9 cm, 5 cm, 1 cm -Bµi yªu cÇu g×? +Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: §o¹n th¼ng AB: 5 cm §o¹n th¼ng BC: 4 cm C¶ hai ®o¹n th¼ng: …cm? - Bµi yªu cÇu g×? +Bµi 3: VÏ ®o¹n th¼ng AO dµi 3 cm, råi vÏ đoạn thẳng OB dài 5 cm để có đoạn thẳng AB dµi 8 cm - Bµi yªu cÇu g×? IV. Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ «n bµi. Vò ThÞ BÝch Ngäc. -Vµi em -HS vÏ nh¸p -Vẽ đọan thẳng -Tù kiÓm tra bµi nhau. -Nªu c¸ch gi¶i -Söa bµi, líp nhËn xÐt -Nªu c¸ch vÏ -Lªn söa bµi. Thø t­, ngµy 3 th¸ng 1 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 97: ¤N TËP I.Mục đích, yêu cầu:. -Đọc và viết được các vần đã học trong tuần. Đọc được từ và câu ứng dụng. Nghe, hiểu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ: Chó Gµ Trèng kh«n ngoan II. §å dïng d¹y häc:. -S¸ch TiÕng ViÖt, bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt, tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên 1/ ổn định lớp: (tiết 1) Trường Tiểu học B Xuân Vinh. Hoạt động của học sinh H¸t 5Lop1.net. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A Vò ThÞ BÝch Ngäc 2/ KiÓm tra bµi cò: -§äc: oat, o¨t, ®o¹t gi¶i, chç ngoÆt, nhän -§äc c¸ nh©n- líp. hoắt, đọc lưu loát -ViÕt: phim häat h×nh, häat b¸t, nhän ho¾t -ViÕt b¶ng con (theo tæ) 3/ Bµi míi: a/ Giới thiệu bài: Ôn vần đã học. b/ Bµi míi: *Tranh: Tranh vÏ g×? -HS tr¶ lêi: c¸i loa vµ phiÕu bÐ ngoan Cho HS phân tích vần và đọc. -Phân tích (1), đọc (3) *B¶ng «n vÇn: -Gì b¶ng «n däc vµ ngang -GV đọc. (Hoặc: GV chỉ) -HS lên chỉ. (Hoặc: HS đọc): cá nhân-Cho dùng bảng cài để ghép các âm thành nhóm, lớp. vÇn -HS cài, đọc lên -Luyện đọc -C¸ nh©n- nhãm, líp. +H¸t gi÷a tiÕt: H¸t theo b¶ng võa «n. *Tõ: Trß ch¬i ghÐp tõ: -GhÐp: khoa häc, ngoan ngo·n, khai hoang. -Lµm viÖc theo nhãm, lªn b¶ng d¸n tõ võa ghÐp. -Phân tích, luyện đọc. -GV gi¶i thÝch nghÜa cña tõ. -Phân tích (1), đọc cá nhân- nhóm, lớp. C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. -C©u øng dông: Hoa đào ưa rét LÊm tÊm m­a bay Hoa mai chØ say N¾ng pha chót giã -HS gạch và đọc Hoa đào thắm đỏ -ViÕt b¶ng con Hoa mai d¸t vµng +Gạch dưới tiếng có vần GV yêu cầu 2/ LuyÖn viÕt: ngoan ngo·n, khai hoang, -HS th¶o luËn råi lªn kÓ (1 tranh), líp khoa häc (chó ý kho¶ng c¸ch) nhËn xÐt. 3/ KÓ chuyÖn: Chó Gµ Trèng kh«n ngoan - HS lên đóng kịch -Treo tranh, cho HS tù kÓ -GV kể lại toàn bộ, giáo dục tư tưởng, đóng kÞch. IV.Cñng cè, dÆn dß: -Trß ch¬i h¸i qu¶, vÒ nhµ tËp kÓ l¹i cho ba mÑ nghe c©u chuyÖn võa ®­îc nghe To¸n Bµi 87: LUYÖN TËP CHUNG I.Mục đích, yêu cầu:. -Giúp HS củng cố về: đọc, đếm, viết các số đến 20 -PhÐp céng trong ph¹m vi 100 -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. §å dïng d¹y häc:. -S¸ch bµi tËp to¸n. III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên Trường Tiểu học B Xuân Vinh. Hoạt động của học sinh 6Lop1.net. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A /KiÓm tra bµi cò: *PhiÕu bµi tËp -Vẽ đoạn thẳng có độ dài : 4 cm 7 cm 12 cm -GV nhËn xÐt 2/Bµi míi: +Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Bµi 2: Sè -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Bài 3: Cô giáo mua 15 quả bóng đỏ và 3 qu¶ bãng xanh. Hái c« gi¸o mua tÊt c¶ bao nhiªu qu¶ bãng? -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Bµi 5: VÏ ®o¹n th¼ng dµi 6 cm -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Trß ch¬i Bingo.. Vò ThÞ BÝch Ngäc Làm phiếu- đọc sửa. -ViÕt sè vµo « trèng -§Õm miÖng: c¸ nh©n- nhãm- líp -Lµm vë -Chơi tiếp sức: tổ nào nhanh và đúng sẽ th¾ng -§iÒn sè -Thùc hiÖn phÐp tÝnh råi ®iÒn sè -Chơi chuyền: tổ nào nhanh và đúng sẽ th¾ng Tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i -HS lµm miÖng- Lµm vë -Thùc hiÖn phÐp tÝnh råi ®iÒn sè -HS söa bµi- líp nhËn xÐt -HS vÏ vµo vë. IV. Cñng cè, dÆn dß:. -VÒ nhµ «n bµi -Xem bµi míi: LuyÖn tËp chung. Thø n¨m, ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 98: U£- UY I.Mục đích, yêu cầu:. - Hiểu được cấu tạo vần uê- uy, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Cỏ mọc xanh chân đê, dâu xum xuê nương bãi, cây cam vàng thêm trái, hoa khoe sắc nơi nơi - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay II. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) -§äc c¸ nh©n- líp. -§äc: oa, oat, oan, khoa häc, bÐ ngoan, -ViÕt b¶ng con (theo tæ) khoang tµu -ViÕt: bµi to¸n, hoa tay, bµ ngo¹i 2/ Bµi míi: Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 7Lop1.net. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A a/ VÇn uª: b«ng huÖ- huÖ- uª -GV rót tõ tõ tranh: b«ng huÖ (GV gi¶i thÝch nghÜa) -TiÕng nµo häc råi? Trong tiÕng huÖ, ©m nµo häc råi? -GV giới thiệu vần uê: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát ©m) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: uª- uª- uªhuÖ -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ VÇn uy: uy- huy- huy hiÖu -Cho HS cµi vÇn uª, råi thay ©m ª b»ng ©m y. GV giíi thiÖu vÇn míi: uy, so s¸nh uª- uy: tËp ph¸t ©m. -Tõ vÇn uy muèn cã tiÕng huy ph¶i lµm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Cã tiÕng huy, muèn cã tõ huy hiÖu th× lµm sao? -Ph©n tÝch tõ: huy hiÖu -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh. Cñng cè *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu uª- uy) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ. - Luyện đọc: LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn uª võa häc. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chó ý nÐt nèi) 3/ LuyÖn nãi: Tµu háa, tµu thñy, « t«, m¸y bay -Tranh vÏ g×? KÓ tªn tõng lo¹i? Mçi läai chở gì? Con đã được lọai nào rồi?. Vò ThÞ BÝch Ngäc - TiÕng b«ng, ¢m h vµ dÊu nÆng -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 líp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Th¶o luËn nhãm, h¸t. -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng. HS: cµi thªm ©m h -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên. -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh trßn vµo vÇn cã trong phiÕu. -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp. -C¸ nh©n- nhãm- líp. -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn. -ViÕt: uª, huÖ, b«ng huÖ, uy, huy, huy hiÖu. +Th¶o luËn nhãm, nhãm tr×nh bµy- nhËn xét, đọc. IV. Cñng cè, dÆn dß:. -Trß ch¬i h¸i qu¶, thi ®ua t×m tõ gi÷a c¸c tæ. -VÒ nhµ nhí «n bµi To¸n Bµi 88: LUYÖN TËP CHUNG I.Mục đích, yêu cầu:. Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 8Lop1.net. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A -Gióp HS cñng cè vÒ: KÜ n¨ng céng, trõ nhÈm trong ph¹m vi 20 -KÜ n¨ng so s¸nh sè trong ph¹m vi 20 -Kĩ năng vẽ đoạn thẳng có số đo cho trước -Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã néi dung h×nh häc. Vò ThÞ BÝch Ngäc. II. §å dïng d¹y häc:. -S¸ch bµi tËp to¸n. III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên 1/KiÓm tra bµi cò: *Ch¬i tiÕp søc: -Bµi 1: 13 + 4 18 – 7 12 + 3 17 + 2 11 + 3 15 + 4 -Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng -GV nhËn xÐt 2/Bµi míi: +Bµi 1: TÝnh -Bµi yªu cÇu g×?. Hoạt động của học sinh -Líp nhËn xÐt. -TÝnh -Lµm vë -Chơi tiếp sức: tổ nào nhanh và đúng sẽ th¾ng -Líp nhËn xÐt. -GV chèt l¹i +Bµi 2: a/ Khoanh vµo sè bÐ nhÊt b/ Khoanh vµo sè lín nhÊt -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Bµi 3: §o¹n th¼ng AB dµi 3 cm vµ ®o¹n thẳng BC dài 4 cm. Dùng thước đo độ dài của ®o¹n th¼ng AC trong 2 h×nh vÏ sau: -Bµi yªu cÇu g×?. -Khoanh sè -Lµm vë -Söa bµi- líp nhËn xÐt. -HS dùng thước đo độ dài -HS lµm miÖng- Lµm vë -Söa bµi- líp nhËn xÐt. -GV chèt l¹i +Bµi 4: Tæ mét trång ®­îc 10 c©y, tæ hai trång ®­îc 8 c©y. Hái c¶ hai tæ trång ®­îc bao nhiªu c©y? -Bµi yªu cÇu g×? -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n -HS lµm miÖng -HS lªn söa bµi- líp nhËn xÐt -GV chèt l¹i +Trß ch¬i: Thá vµ cµ rèt. +NhËn xÐt tiÕt häc. IV. Cñng cè, dÆn dß: -Xem bµi míi: C¸c sè trßn chôc tù nhiªn vµ x· h«i Bµi 23: C¢Y HOA. Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 9Lop1.net. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A. Vò ThÞ BÝch Ngäc. I.Mục đích:. Sau bµi häc, HS cã thÓ: -Nªu tªn ®­îc mét sè c©y hoa vµ n¬i sèng cña chóng -BiÕt quan s¸t, ph©n biÖt nãi tªn ®­îc c¸c bé phËn chÝnh cña c©y hoa -BiÕt Ých lîi cña hoa -Cã ý thøc ch¨m sãc c¸c c©y hoa ë nhµ, kh«ng bÎ cµnh, h¸i hoa n¬i c«ng céng II. §å dïng d¹y häc:. - Sách giáo khoa, các cây hoa đã được sưu tầm III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên 1/ ổn định lớp: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/ D¹y bµi míi: Họat động 1: Quan sát cây hoa -Mục đích: HS biết các bộ phận của cây hoa. Ph©n biÖt ®­îc c¸c lo¹i hoa kh¸c nhau -C¸ch tiÕn hµnh: B1: Giao nhiÖm vô vµ thùc hiÖn nhiÖm vô: Cho HS quan s¸t c©y hoa mµ m×nh mang tíi líp +ChØ vµo c¸c bé phËn l¸, th©n, rÔ cña c©y hoa? +V× sao ai còng thÝch ng¾m hoa? B2: Kiểm tra kết quả hoạt động Kết luận: Các cây hoa đều có rễ, thân, l¸, hoa. Cã nhiÒu lo¹i hoa kh¸c nhau, mçi loại hoa có màu sắc, hương thơm, hình d¸ng kh¸c nhau,… cã loa¹i hoa cã mµu sắc đẹp, có loại hoa có sắc mà lại không có hương, có loại vừa có hương vừa có màu sắc đẹp. Hoạt động 2: Làm việc với SGK -Mục đích: HS biết đặt câu hỏi và trả lời theo h×nh SGK BiÕt Ých lîi cña viÖc trång hoa -C¸ch tiÕn hµnh: B1: Giao nhiÖm vô vµ thùc hiÖn ho¹t động +C¸c ¶nh trong s¸ch cã c¸c lo¹i hoa nµo? +Con cßn biÕt lo¹i hoa nµo n÷a kh«ng? B2: Kiểm tra kết quả hoạt động KÕt luËn: GV chèt l¹i Hoạt động 3: Trò chơi “Tôi là hoa gì?” -Tự giới thiệu đặc đểm hoa – HS đoán Trường Tiểu học B Xuân Vinh. Hoạt động của học sinh H¸t. -HS quan sát, trao đổi. -HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ vÒ c©y hoa cña m×nh -Líp bæ sung, nhËn xÐt. -HS lµm viÖc theo nhãm,tr¶ lêi c©u hái, líp bæ sung vµ nhËn xÐt -HS tr¶ lêi theo ý hiÓu cña m×nh. -HS thùc hiÖn trß ch¬i. 10 Lop1.net. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A tªn. Vò ThÞ BÝch Ngäc. Thø s¸u, ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 99: U¥- UYA I.Mục đích, yêu cầu:. - Hiểu được cấu tạo vần uơ- uya, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Nơi ấy ngôi sao khuya, soi vào trong giấc ngủ, ngọn đèn khuya bóng mẹ, sáng một vầng trªn s©n. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya II. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) -§äc: uª, uy, tµu thñy, hoa huÖ, tinh nhuÖ -ViÕt: b×nh thñy, khuy ¸o, c©y v¹n tuÕ 2/ Bµi míi: a/ VÇn u¬: hu¬ vßi- hu¬- u¬ -GV rót tõ tõ tranh: hu¬ vßi (GV gi¶i thÝch nghÜa) -TiÕng nµo häc råi? Trong tiÕng hu¬, ©m nµo häc råi? -GV giới thiệu vần uơ: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: u¬- u¬- u¬hu¬ -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ Vần uya: uya- khuya- đêm khuya -Cho HS cµi vÇn u¬, råi thay ©m ¬ b»ng ©m y vµ a. GV giíi thiÖu vÇn míi: uya, so s¸nh u¬ vµ uya: tËp ph¸t ©m. -Tõ vÇn uya muèn cã tiÕng khuya ph¶i lµm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Có tiếng khuya, muốn có từ đêm khuya thì lµm sao? -Phân tích từ: đêm khuya -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh. Cñng cè *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu u¬uya) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ. - Luyện đọc: LuyÖn tËp: (tiÕt 2) Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 11 Lop1.net. Hoạt động của học sinh -§äc c¸ nh©n- líp. -ViÕt b¶ng con (theo tæ). - TiÕng vßi, ¢m h -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 líp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhómlớp -Th¶o luËn nhãm, h¸t. -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng. HS: cµi thªm ©m kh -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên. -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhómlớp -Khoanh trßn vµo vÇn cã trong phiÕu. -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp. -C¸ nh©n- nhãm- líp.. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn uya võa häc. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nÐt nèi) 3/ Luyện nói: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya -Tranh vÏ g×? H·y nãi vÒ tõng tranh? S¸ng sím con lµm g×? ChiÒu tèi? §ªm khuya? Con thÝch buæi nµo nhÊt? V× sao?. Vò ThÞ BÝch Ngäc -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc tr¬n. -ViÕt: u¬, hu¬, hu¬ vßi, uya, khuya, đêm khuya +Thảo luận nhóm, nhóm trình bàynhận xét, đọc. IV. Cñng cè, dÆn dß:. -Trß ch¬i h¸i qu¶, thi ®ua t×m tõ gi÷a c¸c tæ. _______________________________________ To¸n Bµi 89: C¸C Sè TRßN CHôC I.Mục đích, yêu cầu:. -Giúp HS bước đầu nhận biết về số lượng, đọc, viết các số tròn chục (từ 10 đến 90) -BiÕt so s¸nh c¸c sè trßn chôc II. §å dïng d¹y häc:. -Sách bài tập toán, các bó que tính (bó chục), bộ đồ dùng toán III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên 1/KiÓm tra bµi cò: * PhiÕu bµi tËp: §o¹n th¼ng AB dµi 2 cm vµ ®o¹n th¼ng BC dµi 6 cm. Hái ®o¹n th¼ng AC dµi mÊy cm? 2/Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: -Hai mươi còn gọi là bao nhiêu? -VËy cßn nh÷ng sè trßn chôc nµo n÷a, h«m nay sÏ häc. b/ Giíi thiÖu c¸c sè trßn chôc (tõ 10100): *Giíi thiÖu 1 chôc: -Cho HS lÊy 1 bã chôc- GV cµi b¶ng: 1 bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh? 1 chôc cßn gäi lµ bao nhiªu? -Cho HS đọc: mười- một chục *Giíi thiÖu 2 chôc: -Cho HS lÊy 2 bã chôc- GV cµi b¶ng: 2 bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh? 2 chôc cßn gäi lµ bao nhiªu? -Cho HS đọc: hai mươi- hai chục *Giíi thiÖu 3 chôc: -Cho HS lÊy 3 bã chôc- GV cµi b¶ng: 3 bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh? 3 chôc cßn gäi lµ bao nhiªu? Trường Tiểu học B Xuân Vinh. Hoạt động của học sinh -HS söa bµi- Líp nhËn xÐt. -Hai chôc. -1 bã que tÝnh lµ 1 chôc que tÝnh. 1 chôc cßn gäi lµ 10 -C¸ nh©n- nhãm- líp -2 bã que tÝnh lµ 2 chôc que tÝnh. 2 chôc cßn gäi lµ 20 -C¸ nh©n- nhãm- líp -3 bã que tÝnh lµ 3 chôc que tÝnh. 3 chôc cßn gäi lµ 30 -C¸ nh©n- nhãm- líp. 12 Lop1.net. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n buæi 1 - Líp 1A -Cho HS đọc: ba mươi- ba chục *Giới thiệu các số 40, 50,…, 90: Tương tự *Cho HS đọc các số tròn chục từ 10- 90 và ngược lại c/ KÕt luËn: -C¸c sè 10…90 lµ c¸c sè trßn chôc. Chúng đều là những số có 2 chữ số. Ch¼ng h¹n sè 30 gåm 2 ch÷ sè lµ sè 3 vµ sè 0. Sè trßn chôc bao giê còng cã sè 0 ë cuèi 3/ Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) -Bµi yªu cÇu g×?. Vò ThÞ BÝch Ngäc -ViÕt theo mÉu -HS lµm vë- 1 HS lªn b¶ng söa- líp nhËn xÐt -HS đếm miệng -HS lµm vë- 1 HS lªn b¶ng söa- líp nhËn xÐt -> < = -Söa miÖng- líp nhËn xÐt -§iÒn thö tõng sè cho thÝch hîp. Bµi 2: Sè trßn chôc? -Bµi yªu cÇu g×? Bµi 3: > < = -Bµi yªu cÇu g×? Bµi 4: Nèi « trèng víi sè thÝch hîp (theo mÉu) -Bµi yªu cÇu g×? IV. Cñng cè, dÆn dß:. -Xem bµi míi: LuyÖn tËp chung phÇn kÝ vµ x¸c nhËn cña ban gi¸m hiÖu ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 13 Lop1.net. N¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>