Giáo án Học vần 1 - Tuần 8 đến 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>a) Nhận diện chữ: _Ph _Chữ ph là ghép từ hai con chữ p và h _So sánh ph với p b) Phát âm và đánh vần tiếng * Phaùt aâm:_ GV phaùt aâm maãu: ph * Đánh vần tiếng khoá: _GV viết bảng phố và đọc phố _GV hoûi: Vò trí cuûa ph, oâ trong phoá nhö theá naøo? _GV hướng dẫn đánh vần: phờ –ô- phô- sắc - phố * Đọc trơn từ ngữ khóa: (hai tiếng) c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:_GV viết mẫu: p, ph *Hướng dẫn viết tiếng: _Hướng dẫn viết vào bảng con: phố nh a) Nhận diện chữ: _ GV viết lại chữ nh đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ nh là ghép hai chữ n và h _ GV hỏi: So sánh chữ nh và ph? b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm:_ GV phaùt aâm maãu: nh Đánh vần:_GV viết bảng nhà và đọc nhà _ Vò trí cuûa nh, a trong nhaø nhö theá naøo? _ GV hướng dẫn đánh vần: nhờ- a- nha - huyền- nhà *Đọc trơn từ ngữ khóa: _Cho HS đọc trơn lại tiếng khóa, rồi cả hai tiếng trong từ ngữ khoá c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:_GV viết mẫu: nh *Hướng dẫn viết tiếng: _Hướng dẫn viết vào bảng con: nhà d) Đọc từ ngữ ứng dụng: _Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng+Phở bò ; Phá cỗ ;Nho _GV đọc mẫu TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc:* Luyện đọc các âm ở tiết 1 * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS xem tranh GV đọc mẫu b) Luyện viết:_ Cho HS tập viết vào vở c) Luyện nói:_ Chủ đề: chợ, phố, thị xã _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh vẽ những cảnh gì? + Chợ có gần nhà em không? +Chợ dùng làm gì? Nhà em ai đi chợ?. _HS nhìn baûng, phaùt aâm _ HS đọc: phố _ ph đứng trước, ô đứng sau, dấu sắc trên đầu âm ô _HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân _HS đọc trơn: phố_ phố xá _ Vieát baûng con: p, ph _ Vieát vaøo baûng: phoá. HS đọc theo: cả lớp, nhóm, bàn, cá nhaân. _ Cá nhân trả lời _HS đánh vần: lớp, nhóm, cá nhân _Đọc trơn: nhà _Đọc trơn: nhà lá _ Vieát vaøo baûng: nh _ Vieát vaøo baûng: nhaø _2 – 3 HS đọc từ ngữ ứng dụng _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp. _ Lần lượt phát âm: âm p- ph, phố, phoá xaù vaø nh, nhaø, nhaø laù _ Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa _ Taäp vieát: p, ph, nh, phoá xaù, nhaø laù _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Ở phố em có gì?+Thị xã nơi em ở tên là gì? +Em đang sống ở đâu? 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá:+ GV chæ baûng + Cho HS tìm chữ vừa học _Daën doø:. Thứ ba. +HS theo dõi và đọc theo. _ Học lại bài, tự tìm chữ vừa học ở nhaø. _ Xem trước bài 23. ,ngaøy 16 thaùng 10 naêm 2007. HOÏC VAÀN :. Tieát 50-51. Baøi 23:. g - gh. I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: _ HS đọc và viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ _ Đọc được câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri, gà gô II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ Tranh minh hoa các từ khóa: gà ri, ghế gỗ _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ, phần luyện nói: gà ri, gà gô III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc và viết từ ngữ ứng dụng p, ph, nh, phố xá, nhà _ 2-4 HS đọc lá, phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ - câu ứng dụng: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù 1.Giới thiệu bài: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi. _ GV ñöa tranh vaø hoûi :+ Tranh veõ gì? +Gaø ri - Gheá goã + Cá nhân trả lời + Trong tiếng gà chữ nào đã học? + Trong tieâng gheẩ chöõ naøo ñaõ hóc? _ Hôm nay, chúng ta học các chữ và âm g, gh. GV vieát leân baûng g, gh _ Đọc theo GV _ Đọc mẫu: g, gh 2.Dạy chữ ghi âm: g a) Nhận diện chữ: _ GV viết lại chữ g đã viết sẵn trên bảng _ So sánh g với a b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm:_ GV phaùt aâm maãu: g * Đánh vần tiếng khoá: _GV viết bảng gà và đọc gà _GV hoûi: Phaân tích tieáng gaø? _Hướng dẫn đánh vần: gờ –a- ga- huyền - gà * Đọc trơn từ ngữ khóa: (hai tiếng) +Tieáng khoùa: gaø +Từ khoá: gà ri c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:_GV viết mẫu: g *Hướng dẫn viết tiếng: _ viết vào bảng con: gà. _HS thảo luận và trả lời _HS nhìn bảng phát âm từng em _HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. +Đọc trơn: gà +Đọc trơn: gà ri _ Vieát baûng con: g 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a) Nhận diện chữ: gh _ GV viết lại chữ gh đã viết sẵn trên bảng _ GV hỏi: So sánh chữ gh và g? b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm:_ GV phaùt aâm maãu: gh (nhö g) * Đánh vần: _GV vieât bạng gheẩ vaø ñóc gheâ _GV hoûi: phaân tích tieáng gheá? _ GV hướng dẫn đánh vần: gờ- ê- ghê- sắc- ghế *Đọc trơn từ ngữ khóa:_Cho HS đọc trơn +Tiếng khóa: ghế+Từ khoá: ghế gỗ c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:,_GV viết mẫu: gh *Hướng dẫn viết vào bảng con: ghế d) Đọc từ ngữ ứng dụng: _Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng:+Tìm tiếng mang âm vừa học+Đánh vần tiếng +Đọc từ +Nhaø ga ; Gaø goâ ; Goà gheà _GV đọc mẫu TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc:* Luyện đọc các âm ở tiết 1 * Đọc câu ứng dụng:_ Cho HS xem tranh _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang âm vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _GV đọc mẫu b) Luyện viết:_ Cho HS tập viết vào vở c) Luyeän noùi: _ Chủ đề: gà ri, gà gô _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh vẽ những con vật nào? + Gà gô thường sống ở đâu? +Em đã trông thấy nó hay nghe thấy? +Em hãy kể tên các loại gà mà em biết? +Gà của nhà em là loại gà nào? +Gà thường ăn gì? +Con gaø ri trong tranh veõ laø gaø troáng hay gaø maùi? Taïi sao em bieát? 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV chỉ bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm chữ vừa học _Daën doø:. _ Vieát vaøo baûng: gaø _ Quan sát_ Thảo luận và trả lời. _HS đọc theo: cả lớp, nhóm, bàn, cá nhaân. Cá nhân trả lời _ HS đánh vần: lớp, nhóm, cá nhân +Đọc trơn: ghế,: ghế gỗ(cá nhân , lớp) _Vieát vaøo baûng: gh _ Vieát vaøo baûng: gheá _2 -3 HS đọc từ ngữ ứng dụng _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp. _ Lần lượt phát âm: âm g, gà, gà ri và gh,gheá, gheá goã Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa của câu đọc ứng dụng _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp _ Taäp vieát: g, gh, gaø, gheá _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời + Trong rừng. +HS theo dõi và đọc theo. _ Học lại bài, tự tìm chữ vừa học ở nhaø. _ Xem trước bài 24. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ Tư ,ngày 17. thaùng 10. HOÏC VAÀN : Tieát 52 -53. naêm 2007 Baøi 24:. q - qu - gi. I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS đọc và viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già _ Đọc được câu ứng dụng: chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khóa: chợ quê, cụ già _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: chú tư ghé qua nha,ø cho bé giỏ cá _ Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: quaø queâ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc và viết từ ngữ ứng dụng g, gh, nhà ga, gà gô, gồ _ 2-4 HS đọc ghề, ghi nhớ - câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ (baûng con) _Đọc SGK _ Cho HS thảo luận và trả lời câu 1.Giới thiệu bài:_ GV đưa tranh và hỏi: hoûi. + Tranh vẽ gì? +Chợ ; Cụ già _ GV hỏi: + Cá nhân trả lời + Trong tiếng quêø chữ nào đã học? + Trong tiếng già chữ nào đã học? * Chữ q không đứng riêng một mình, bao giờ cũng đi với u (tạo thành qu). GV chỉ cho HS đọc tên các chữ này: +Chữ q có tên là quy (hoặc cu) +Chữ qu đọc theo âm là quờ _ Đọc mẫu: q, qu, gi. Đọc theo GV. 2.Dạy chữ ghi âm: q a) Nhận diện chữ: _ GV viết lại chữ q đã viết sẵn trên bảng _ So sánh q với a. qu a) Nhận diện chữ: _ GV viết lại chữ qu đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ qu là chữ ghép từ hai con chữ q và u _ So sánh qu với q b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm:_ GV phaùt aâm maãu: qu * Đánh vần tiếng khóa:_GV viết bảng quêø và đọc quê _ Phaân tích tieáng queâø? _Hướng dẫn đánh vần: quờ- ê- quê -+Tiếng khóa: quêø +Từ khoá: chợ quê c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:_GV viết mẫu: qu *Hướng dẫn viết tiếng vào bảng con: quê a) Nhận diện chữ: gi _ GV viết lại chữ gi đã viết sẵn trên bảng _ GV hỏi: So. _HS thảo luận và trả lời _HS nhìn bảng phát âm từng em HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân +Đọc trơn: quê +Đọc trơn: chợ quê _ Vieát baûng con: q, qu _ Vieát vaøo baûng: queâ. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> sánh chữ gi và g? b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm:_ GV phaùt aâm maãu: gi (di) * Đánh vần:_ viết bảng già và đọc già- phân tích tiếng già? _GV hướng dẫn đánh vần: di- a-gia- huyền- già . *Đọc trơn từ ngữ khóa:+Tiếng khóa: già +Từ khoá: cụ già c) Hướng dẫn viết chữ:* Hướng dẫn viết chữ: _GV viết mẫu: gi *Hướng dẫn viết tiếng:già d) Đọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang âm vừa học +Đánh vần tiếng+Đọc từ_ GV giải thích +Quả th ;Qua đò ; Giỏ cá ; Giã giò _GV đọc mẫu TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc:* Luyện đọc các âm ở tiết 1 * Đọc câu ứng dụng:_ Cho HS xem tranh _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang âm vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _GV đọc mẫu b) Luyện viết:_ Cho HS tập viết vào vở c) Luyện nói:_ Chủ đề: Quà quê _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? + Quà quê gồm những thứ quà gì? +Em thích thứ quà gì nhất? +Ai hay cho em quaø? +Được quà em có hay chia cho mọi người không? 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố: + GV chỉ bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm chữ vừa học _Daën doø:. _HS đọc theo: nhóm, bàn, cá nhân. _ Cá nhân trả lời _ HS đánh vần: lớp, nhóm, cá nhân. +Đọc trơn: già +Đọc trơn: cụ già (cá nhân , lớp) _ Vieát vaøo baûng: gi _ Vieát vaøo baûng: giaø _2 – 3 HS đọc từ ngữ ứng dụng _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp. _ Lần lượt phát âm: âm q, qu, quê, chợ quê và gi, già, cụ già _Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh họa của câu đọc ứng dụng _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp _ 2-3 HS đọc _Tập viết: q- qu, gi, chợ quê, cụ giaø _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời. +HS theo dõi và đọc theo. _ Học lại bài, tự tìm chữ vừa học ở nhaø. _ Xem trước bài 25. Thứ năm , ngày 18 tháng 10 năm 2007. ng- ngh. HOÏC VAÀN Tieát 54-55. Baøi 25: I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS đọc và viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ _ Đọc được câu ứng dụng: nghỉ hè chị kha ra nhà bé nga _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bê, nghé , bé II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ Tranh minh hoạ các từ khóa: cá ngừ, củ nghệ _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nghỉ hè chị kha ra nhà bé nga _ Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: beâ, ngheù, beù III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc và viết từ ngữ ứng dụng qu, chợ quê, gi, cụ già, quả thị, qua đò, giỏ cá, giã giò- câu ứng dụng: chuù tö gheù qua nhaø, cho beù gioû caù 1.Giới thiệu bài:_ GV đưa tranh và nói: + Tranh veõ gì?+Caù ngö ; Cuû ngheä + Trong tiếng ngừø chữ nào đã học? + Trong tiếng nghệ chữ nào đã học? _ Hôm nay, chúng ta học các chữ và âm mới ng, ngh GV vieát leân baûng ng, ngh _ Đọc mẫu: ng, ngh 2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: ng Chữ ng là chữ ghép từ hai con chữ n và g _ So sánh ng với n b) Phát âm và đánh vần tiếng:* Phát âm: _ GV phaùt aâm maãu: ng _* Đánh vần tiếng khoá: ngừø và đọc ngừ _GV hỏi: Phân tích tiếng ngừø? _Hướng dẫn : ngờ- ư- ngư- huyền- ngừ * Đọc trơn từ ngữ khóa: (hai tiếng) _Cho HS đọc trơn +Tiếng khóa: ngừ+Từ khoá: cá ngừ c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:_GV viết mẫu: ng *Hướng dẫn viết tiếng: vào bảng con: ngừø. Hoạt động của học sinh _ 2-4 HS. _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi. + Cá nhân trả lời. _ Đọc theo GV. _HS thảo luận và trả lời _HS nhìn bảng phát âm từng em _HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân HS đọc cá nhân, nhóm, lớp +Đọc trơn: ngừø+Đọc trơn: cá ngừ _ Vieát baûng con: ng _ Viết vào bảng: ngừ. ngh a) Nhận diện chữ: _ GV viết lại chữ ngh đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ ngh là chữ ghép từ ba chữ n, g và h. (Gọi là ngờ kép)So sánh chữ ngh và ng? b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phát âm:_ GV phát âm mẫu: ngh (ngờ) * Đánh vần:_GV viết bảng nghệ và đọc nghệ _GV hỏi: phân tích tiếng nghệ ? hướng dẫn đánh vần: ngờ- ê- nghê- nặng- nghệ *Đọc trơn từ ngữ khóa: +Tiếng khóa: nghệ+Từ khoá: củ nghệ c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:_GV viết mẫu: ngh *Hướng dẫn viết vào bảng con: nghệ d) Đọc từ ngữ ứng dụng: +Đánh vần tiếng+Đọc từ_ GV giải thích +Ngã tư ; Ngõ ;Nghệ sĩ_GV đọc mẫu TIEÁT 2 3. Luyeän taäp:. _ Quan sát_ Thảo luận và trả lời + Giống: đều có chữ ng + Khaùc: ngh coù theâm h _HS đọc theo: cả lớp, nhóm, bàn, cá nhaân. _HS đánh vần: lớp, nhóm, cá nhân +Đọc trơn: nghệ+Đọc trơn: củ nghệ _Vieát vaøo baûng: ngh _ Vieát vaøo baûng: ngheä +2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a) Luyện đọc:* Luyện đọc các âm ở tiết 1 * Đọc câu ứng dụng:_ Cho HS xem tranh _Cho HS đọc câu ứng dụng: _GV đọc mẫu b) Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào vở c) Luyện nói:_ Chủ đề: bê, nghé, bé _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? + Ba nhaân vaät trong tranh coù gì chung? +Beâ laø con cuûa con gì? Noù coù maøu gì? +Ngheù laø con cuûa con gì? Ngheù coù maøu gì? +Queâ em coøn goïi beâ, ngheù teân laø gì? 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV chỉ bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm chữ vừa học _Daën doø:. _Đọc lần lượt ng, ngừ, cá ngừ và ngh, ngheä, cuû ngheä : caù nhaân, nhoùm, bàn, lớp _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp _Tập viết: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát và trả lời +Boø beâ, traâu ngheù. +HS theo dõi và đọc theo. _ Hoïc laïi baøi _ Xem trước bài 26. Thứ sáu, ngày 18 tháng 10 năm 2007. HOÏC VAÀN Tieát 56 -57 Baøi 26:. y- tr. I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS đọc và viết được: y, tr, y tá, tre ngà _ Đọc được câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà trẻ II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ Tranh minh hoa các từ khóa: y tá, tre ngà _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã _ Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: nhaø treû III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc và viết từ ngữ ứng dụng ng, ngh, cá ngừ, củ _ 2-4 HS đọc nghệ, ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ - câu ứng duïng: nghæ heø, chò kha ra nhaø beù nga 1.Giới thiệu bài: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu _ GV ñöa tranh vaø noùi:+ Tranh veõ gì? hoûi. +Y taù ; Tre ngaø_ GV hoûi: Phaân tích tieáng tre? + Cá nhân trả lời GV viết lên bảng y, tr_ Đọc mẫu: y, tr 2.Dạy chữ ghi âm: y a) Nhận diện chữ: _ GV viết lại chữ y So sánh y với u b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: GV phaùt aâm maãu: y (nhö phaùt aâm i) * Đánh vần tiếng khoá:_GV viết bảng y _GV hỏi: Vị trí của y trong tiếng khóa?_Đọc: i * Đọc trơn từ ngữ khóa: +Tiếng khóa: y+Từ khoá: y tá. _ Đọc theo GV _HS nhìn bảng phát âm từng em _Đứng một mình _HS đọc : lớp, nhóm, bàn, cá nhân +Đọc trơn: y+Đọc trơn: y tá 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> c) Hướng dẫn viết chữ:* Hướng dẫn viết chữ: _GV viết mẫu: y*Hướng dẫn viết tiếng: y. _ Vieát baûng con: y. tr a) Nhận diện chữ: _ GV hỏi: So sánh chữ tr và t? b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phát âm:_ GV phát âm mẫu: tr* Đánh vần: _GV viết bảng tre và đọc tre_ phân tích tiếng tre? _ GV hướng dẫn đánh vần: trờ- e- tre *Đọc trơn từ ngữ khóa:_Cho HS đọc trơn +Tieáng khoùa: tre +Từ khoá: tre ngà c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:_GV viết mẫu: tr *Hướng dẫn viết tiếng: tre d) Đọc từ ngữ ứng dụng:_ +Tìm tiếng mang âm vừa học +Đánh vần tiếng - +Đọc từ _ GV giải thích +Y tế ; Cá tre ; Trí nhớ _GV đọc mẫu TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc:* Luyện đọc các âm ở tiết 1 * Đọc câu ứng dụng:_ Cho HS xem tranh +Tìm tiếng mang âm vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu_GV đọc mẫu b) Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào vở c) Luyeän noùi:+ Nhaø treûû _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì?+ Caùc em beù ñang laøm gì? +Hoài beù, em coù ñi nhaø treû khoâng? +Người lớn duy nhất trong tranh được gọi là cô gì? +Nhà trẻ quê em nằm ở đâu? Trong nhà trẻ có những đồ chơi gì? +Nhà trẻ khác lớp Một em đang học ở chỗ nào? +Em còn nhớ bài hát nào hồi đang học ở nhà trẻ và maãu giaùo khoâng? Em cuøng caùc baïn haùt cho vui! 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV chỉ bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm chữ vừa học _Daën doø:. _HS đọc theo: cả lớp, nhóm, bàn, cá nhân._ Cá nhân trả lời. +Đọc trơn: tre +Đọc trơn: tre ngà(cá nhân , lớp) _ Vieát vaøo baûng: tr _ Vieát vaøo baûng: tre Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp. 2-3 HS đọc _ Lần lượt phát âm: âm y, y, y tế và tr, tre, tre ngaø _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp _Taäp vieát: y, tr, y taù, tre ngaø _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời. +Coâ troâng treû. +HS theo dõi và đọc theo. _ Học lại bài, tự tìm chữ vừa học ở nhaø. _ Xem trước bài 27. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUAÀN 7 Thứ hai , ngày 22 tháng 10 năm 2007. HOÏC VAÀN Tieát 58-59. OÂn Taäp. I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS đọc và viết được âm và chữ vừa học trong tuần _ Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng _ Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên một số tình tiết quan trọng trong truyện kể: Tre ngà II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC_ Tranh minh hoạ bài 27 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh _2 HS đọc bài 26 ở SGK * Kieåm tra baøi cuõ: _Vieát vaøo baûng con: y, y taù, tr, tre ngaø _ HS lên bảng chỉ các chữ vừa học 1.Giới thiệu bài: _ GV hỏi: trong tuần ở bảng ôn + Tuần qua chúng ta học những chữ âm gì mới? + HS chỉ chữ và đọc âm 2.OÂn taäp: _HS đọc các tiếng do các chữ ở cột a) Các chữ và âm vừa học: dọc kết hợp với các chữ ở dòng +GV đọc mẫu ngang cuûa baûng oân b) Ghép chữ thành tiếng: _ Cho HS đọc bảng _ Nhóm, cá nhân, cả lớp c) Đọc từ ngữ ứng dụng: _ Cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng Vieát baûng con d) Tập viết từ ngữ ứng dụng: tre ngaø, quaû nho TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: _ Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân a) Luyện đọc:* Nhắc lại bài ôn tiết trước _ Cho HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ _Thảo luận nhóm về tranh minh họa sgk ngữ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng: _HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân _ GV giới thiệu câu đọc _Đọc câu ứng dụng b) Luyeän vieát c) Keå chuyeän Tre ngaø _GV keå laïi caâu chuyeän 1 caùch dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoïa: +Kể theo tranh: GV chỉ từng tranh, đại diện nhóm chỉ vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể hiện. 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá:+ GV chæ baûng oân _Daën doø:. _HS tập viết các chữ còn lại trong Vở tập viết _HS laéng nghe Đọc tên câu chuyện: Tre ngà _Sau khi nghe xong HS thaûo luaän nhóm và cử đại diện thi tài +HS theo dõi và đọc theo. _Học lại bài, _ Xem trước bài 22. -----------------------------9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ BA , ngày 23 tháng 10 năm 2007. HOÏC VAÀN Tieát 60 -61 Baøi 27:. Ôn tập âm và chữ ghi âm. I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS đọc và viết được một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr _ Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng _ Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên một số tình tiết quan trọng trong truyện kể: tre ngà II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Bảng ôn trang 56 SGK_ Tranh minh hoạ câu ứng dụng_ Tranh truyện kể “Tre ngà” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: HS đọc các từ ngữ ứng dụng: y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ_Đọc câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế phố, quê xaõ-Vieát baûng con: y, tr, y taù, tre ngaø 1.Giới thiệu bài: _ GV hỏi:+ Tuần qua chúng ta học những chữ âm gì mới? _HS lên bảng chỉ các chữ vừa học trong tuần ở bảng ôn 2.OÂn taäp: + HS chỉ chữ và đọc âm a) Các chữ và âm vừa học: +GV đọc âm _HS đọc các tiếng do các chữ ở cột b) Ghép chữ thành tiếng: dọc kết hợp với các chữ ở dòng _ Cho HS đọc bảng ngang cuûa baûng oân (í ới, lợn ỉ, ầm ĩ, béo ị; ý chí, ỷ lại) _ Nhóm, cá nhân, cả lớp c) Đọc từ ngữ ứng dụng: _ Cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng d) Tập viết từ ngữ ứng dụng: TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc:* Nhắc lại bài ôn tiết trước _ Cho HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng:_ GV giới thiệu câu đọc và giải thích theâm: +Xeû goã _Cho HS đọc câu ứng dụng quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phoá beù nga coù ngheà giaõ gioø _b) Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp: c) Keå chuyeän: Tre ngaø Câu chuyện Tre ngàø được lấy từ truyện “Thánh Gióng” _ GV keå laïi caâu chuyeän 1 caùch dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoïa _ GV tổ chức cuộc thi * YÙ nghóa caâu chuyeän: Truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ nước Nam 4.Cuûng coá – daën doø:_ Cuûng coá:+ GV chæ baûng oân _Dặn dò: _ Xem trước bài 28. _ Vieát baûng con: tre giaø. Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân _Đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân. _HS tập viết các chữ còn lại trong Vở tập viết _HS laéng nghe _Sau khi nghe xong HS thaûo luaän nhóm và cử đại diện thi tài. +HS theo dõi và đọc theo.. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ tư , ngày 24. thaùng 10. naêm 2007. HOÏC VAÀN Tieát 62-63 Baøi 28:. Chữ thường- chữ hoa. I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS biết được chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa _Nhận ra và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng: B, K, S, P, V _ Đọc được câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ Bảng Chữ thường – Chữ hoa _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa _ Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: Ba Vì III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ 2-4 HS đọc từ ngữ ứng dụng nhà _ Đọc và viết ga, quaû nho, tre giaø, yù nghó _Đọc câu ứng dụng: quê bé hà có ngheà xeû goã, phoá beù nga coù ngheà giaõ 1.Giới thiệu bài: gioø _GV treo lên bảng lớp bảng Chữ thường- Chữ hoa Quan sát (phóng to trong SGK, trang 58) và cho HS đọc theo 2.Nhận diện chữ hoa:_GV nêu câu hỏi: _HS thaûo luaän nhoùm vaø ñöa ra yù kieán +Chữ in hoa nào gần giống chữ in thường, nhưng của nhóm mình kích thước lớn hơn? +C, E, EÂ, I, K, L, O, OÂ, Ô, P, S, T, +Chữ in hoa nào không giống chữ in thường U, Ö, V, X, Y +A, AÊ, AÂ, B, D, Ñ, G, H, M, N, Q, R _GV chỉ chữ in hoa, HS dựa vào chữ in thường để _HS theo dõi bảng Chữ thường- Chữ nhận diện và đọc âm của chữ hoa _GV che phần chữ in thường, chỉ vào chữ in hoa _ HS nhận diện và đọc TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc:* Luyện đọc các âm ở tiết 1 _HS tiếp tục nhận diện và đọc các * Đọc câu ứng dụng: chữ ở bảng Chữ thường- Chữ hoa _ Cho HS xem tranh_ tìm những chữ in hoa có _HS nhận xét tranh minh họa của trong câu ứng dụng. _GV giới thiệu: câu ứng dụng +Chữ đứng ở đầu: Bố +Tên riêng: Kha, Sa Pa _Boá, Kha, Sa Pa _Cho HS đọc câu ứng dụng: _HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp _GV đọc mẫu câu ứng dụng _2-3 HS đọc b) Luyện nói:_ Chủ đề: Ba Vì _ Đọc tên bài luyện nói _GV giới thiệu qua về địa danh Ba Vì Nuùi Ba Vì thuoäc huyeän Ba Vì, tænh Haø Taây.. Ñaây laø moät khu du lòch noåi tieáng 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV chỉ bảng (hoặc SGK) +HS theo dõi và đọc theo. + Cho HS tìm chữ vừa học _Daën doø: _ Xem trước bài 29 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TAÄP VIEÁT Tieát 5+ 6. thợ xẻ, chữ số, cá rô, nho khô, nghé ọ. I.MỤC TIÊU:_Giúp HS nắm được yêu cầu hình dáng, cấu tạo của các chữ, thợ xẻ, chữ số, cá roâ, nho khoâ,ngheù oï _Giúp HS viết đúng cỡ chữ, nối đúng nét giữa các con chữ, ghi dấu thanh đúng vị trí II.CHUAÅN BÒ: _Bảng con được viết sẵn các chữ_Chữ viết mẫu các chữ: thợ xẻ, chữ số, cá rô, nho khô,nghé ọ III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: _GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại chữ chưa đúng 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: thợ xẻ, chữ số, caù roâ, nho khoâ, ngheù oï b) Hoạt động 2: Hướng dẫn viết _GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và hướng daãn caùch vieát + nho khoâ - nho khoâ -Độ cao của các con chữ trong từ nho khô ? -Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ? -GV vieát maãu -Cho HS xem baûng maãu -Cho HS vieát vaøo baûng (các từ sau hướng dẫn viết như từ nho khô ) + thợ xẻ + chữ số+ cá rô + nghé ọ - thợ xẻ-chữ số-cá rô c) Hoạt động 3: Viết vào vở HS viết từng dòng vào vở 3.Cuûng coá: _Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS _Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø:_Veà nhaø luyeän vieát vaøo baûng con _Chuaån bò baøi: chuù yù, caù treâ Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2007. HOÏC VAÀN Tieát 64-65. Baøi 29:. ia. I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS đọc và viết được: ia, lá tía tô _ Đọc được câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chia quà II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ Tranh minh hoạ các từ khóa: lá tía tô _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá _ Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: Chia quaø III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi _ 2-4 HS đọc 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> nghỉ hè ở Sa Pa 1.Giới thiệu bài: _ GV đưa tranh và nói: + Tranh vẽ gì? _ GV giải _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi. thích : +Laù tía toâ _ Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn ia. GV vieát leân baûng ia _ Đọc theo GV _ Đọc mẫu: ia 2.Daïy vaàn: ia a) Nhận diện vần: _Vần ia được tạo nên từ những chữ gì? _So sánh ia với i ? b) Đánh vần: * Vaàn: Phaân tích vaàn ia? * Tiếng khoá, từ khoá:_Phân tích tiếng tía? _Cho HS đánh vần tiếng: tía _Cho HS đọc:+Vần: i- a- ia +Tiếng khóa: tờ- ia- tia- sắc- tía +Từ khoá: lá tía tô c) Vieát: * Vần đứng riêng:_GV viết mẫu: ia *Tiếng và từ ngữ: _Cho HS viết vào bảng con: tía d) Đọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ+Tờ bìa _GV đọc mẫu Tieát 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các âm ở tiết 1 * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh_Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu_GV đọc mẫu b) Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào vở_ c) Luyeän noùi: : Chia quaø _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? +Ai ñang chia quaø cho caùc em nhoû trong tranh? +Bà chia những gì? +Caùc em nhoû trong tranh vui hay buoàn? Chuùng coù tranh nhau khoâng? +Baø vui hay buoàn? +Ở nhà em, ai hay chia quà cho em? +Khi em được chia quà, em tự chịu lấy phần ít hơn. Vậy em là người thế nào? 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố: + GV chỉ bảng (hoặc SGK) _Daën doø:. _i vaø a _Đánh vần: i- a- ia. _Đánh vần: tờ- ia- tia-sắc- tía _Đọc: lá tía tô _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. _ Vieát baûng con: ia _ Vieát vaøo baûng: tía _2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng _Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp _ Lần lượt phát âm: ia, tía, lá tía tô _Đọc các từ (tiếng) ứng dụng _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp _2-3 HS đọc _ Taäp vieát: ia, tía, laù tía toâ _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời. Biết nhường nhịn. +HS theo dõi và đọc theo. _ Xem trước bài 30. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2007 HOÏC VAÀN Tieát 66. Baøi oân taäp. I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS đọc và viết được một cách chắc chắn vần vừa học ( vần có 2 âm) Ghép các chữ thành tiếng. _ Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng của bài 29 rõ ràng, trôi chảy. _ Làm được các bài tập điền vần vào chỗ trống để tạo thành tiếng , từ II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Kiểm tra bài cũ: đọc: ia, lá tía tô_Viết : vỉa hè, tỉa _2 HS laù - Ghép bảng cài các tiếng, từ _ HS đọc các vần, tiếng, từ trong bài _ Viết bảng con các tiếng, từ : ngh, ngh, y, tr, g, gh, -Viết bảng con và ghép Hai daõy baøn thi ñua ñieàn nhanh tre giaø 1.Bài mới : +HS theo dõi và đọc theo. 2. Luyeän taäp: _Học lại bài, _ Xem trước bài 22 3. Troø chôi Lá mía, đìa cá, cá lia thia, bò bía, bia đá - GV nhaän xeùt, tuyeân döông, ghi ñieåm 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá:+ GV chæ baûng oân _Daën doø:. TUAÀN 8 Thứ HAI , ngày 29 tháng 10. HOÏC VAÀN Tieát 67-68. naêm 2007. ua- öa. Baøi 30:. I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức:_ HS đọc và viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ Kỹ năng:_ Đọc được câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé Giáo dục:_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: GV: - Tranh minh hoạ các từ khóa: cua bể, ngựa gỗ - Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé - Tranh minh họa phần luyện nói: Giữa trưa HS : Sách TVl/1 – Bộ đồ dùng học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: ( 5’) _ Đọc các từ: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá + câu ứng 2-4 HS đọc _ Cho HS ø trả lời câu hỏi. duïng: Beù Haø nhoå coû, chò Kha tæa laù _Vieát: ia, laù tía toâ 1.Giới thiệu bài:_(2’) GV đưa tranh và nói:+ Tranh vẽ 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> gì?_ +Cua bể; Ngựa gỗ GV vieát leân baûng ua, öa _ Đọc mẫu: ua, ưa 2.Daïy vaàn: (22’) ua a) Nhaän dieän vaàn: _Vần ua được tạo nên từ những chữ gì? _So sánh ua với ia? b) Đánh vần:* Vần: _ Phân tích vần ua? _* Tiếng khoá, từ khoá: _Phaân tích tieáng cua? _Cho HS đánh vần tiếng: cua +Vaàn: u- a- ua +Tiếng khóa: cờ- ua- cua +Từ khoá: cua bể c) Vieát: * Vần đứng riêng:_GV viết mẫu: ua *Tiếng và từ ngữ: cua a) Nhận diện vần: ưa ( hướng dẫn như vần ua) _Vần ưa được tạo nên từ những chữ gì? _So sánh ưa với ua? b) Đánh vần: * Vaàn: Phaân tích vaàn öa? * Tiếng khoá, từ khoá:_Phân tích tiếng ngựa? _Cho HS đánh vần tiếng: ngựa _Cho HS đọc: +Vần: ư- a- ưa +Tiếng khóa: ngờ- ưa- ngưa- nặng- ngựa +Từ khoá: ngựa gỗ c) Vieát: * Vần đứng riêng:_GV viết mẫu: ưa *Tiếng và từ ngữ: ngựa d) Đọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng-+Đọc từ _GV đọc mẫu+Tre nứa: +Xưa kia: TIEÁT 2 3. Luyeän taäp( 25’) a) Luyện đọc:* Luyện đọc các âm ở tiết 1 * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh_Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _GV đọc mẫu b) Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào vở c) Luyện nói: Giữa trưa _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? + Tại sao em biết đây là bức tranh vẽ giữa trưa mùa heø?. _ Đọc theo GV. _u vaø a _Đánh vần: u- a- ua. _Đánh vần: cờ- ua- cua _Đọc: cua bể _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _ Vieát baûng con: ua _ Vieát vaøo baûng: cua _ö vaø a. Đánh vần: ư- a- ưa _Đánh vần: ngờ- ưa- ngưa- nặngngựa _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp: ngựa gỗ _ Vieát baûng con: öa _ Viết vào bảng: ngựa _HS đọc từ ngữ ứng dụng _Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp. _ Lần lượt phát âm: ua, cua, cua bể; ưa, ngựa, ngựa gỗ _Đọc các từ (tiếng) ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp _HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp _2-3 HS đọc _ Tập viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan saùt vaø thaûo luaän theo gôi ý,sau đó nói cá nhân, cặp đôi. 16. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> +Giữa trưa là lúc mấy giờ? +Buổi trưa, mọi người thường ở đâu và làm gì? +Buổi trưa, em thường làm gì? +Buoåi tröa, caùc baïn em laøm gì? +Tại sao trẻ em không nên chơi đùa vào buổi trưa? 4.Cuûng coá – daën doø (5’) _Củng cố:+ GV chỉ bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm chữ vừa học _Daën doø:. +Ngủ trưa cho khỏe và cho mọi người nghæ ngôi HS theo dõi và đọc theo. _ Hoïc laïi baøi, _ Xem trước bài 31. Thứ ba , ngày 30 tháng 10 năm 2007. HOÏC VAÀN Tieát 69-70 Baøi 31:. OÂn taäp. I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: KT : HS đọc và viết được một cách chắc chắn các vần : ia, ua, ưa KN : Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng GD :_ Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän keå: Khæ vaø Ruøa II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC GV :_ Bảng ôn trang 64 SGK_ Tranh minh hoạ cho truyện kể “Khỉ và Rùa” HS : SGK TV1/1 – Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên * Kiểm tra bài cũ: ( 5 ‘) _ Đọc:Trò chơi:Bingo _ Viết: vào bảng con: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. 1.Giới thiệu bài: (2’)_ GV hỏi: + Tuần qua chúng ta học được những vần gì mới? 2.OÂn taäp: (22’)Troø chôi “Chieác noùn kì dieäu” a) Các vần vừa học: +GV đọc vần b) Ghép chữ và đánh vần tiếng: c) Đọc từ ngữ ứng dụng:Trò chơi “ghép từ” _ Cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng +Trỉa đỗ: d) Tập viết từ ngữ ứng dụng: _GV đọc cho HS viết bảng _GV chỉnh sửa chữ viết cho HS. TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: (25’) a) Luyện đọc:* Nhắc lại bài ôn tiết trước _ Cho HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng * Đọc đoạn thơ ứng dụng:_ GV giới thiệu câu đọc Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng:. Hoạt động của học sinh _HS đọc từ trong thẻ + HS nêu ra các vần đã học _ HS lên bảng chỉ các chữ vừa học trong tuần ở bảng ôn +HS chỉ chữ và đọc vần (mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ). _ Vieát baûng: muøa döa _ Tập viết mùa dưa trong vở Tập viết. _ Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân. Gioù luøa keõ laù. Laù kheõ ñu ñöa 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b) Luyeän vieát : c) Keå chuyeän: Khæ vaø Ruøa _GV cho HS kể câu chuyện trước theo tranh . -GV keå laïi caâu chuyeän 1 caùch dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh họa _GV tổ chức cuộc thi +Hình thức kể tranh: -Tranh 1: Ruøa vaø Khæ laø ñoâi baïn thaân. Moät hoâm, Khæ báo cho Rùa biết là nhà Khỉ vừa mới có tin mừng. Vợ Khỉ vừa sinh con. Rùa liền vội vàng theo Khỉ đến thaêm nhaø Khæ -Tranh 2: Đến nơi, Rùa băn khoăn không biết làm cách nào lên thăm vợ con Khỉ được vì nhà Khỉ ở trên một chạc cao. Khỉ bảo Rùa ngậm chặt đuôi Khỉ để Khæ ñöa Ruøa leân nhaø mình -Tranh 3: Vừa tới cổng, vợ Khỉ chạy ra chào. Rùa quên cả việc đang ngậm đuôi Khỉ, liền mở miệng đáp lễ. Thế là bịch một cái, Rùa rơi xuống đất -Tranh 4: Rùa rơi xuống đất, nên mai bị rạn nứt. Thế là từ đó trên mai của loài rùa đều có vết rạn 4.Cuûng coá – daën doø: (5’) _Củng cố:+ GV chỉ bảng ôn (hoặc SGK) _Dặn dò: Học lại bài, _ Xem trước bài 32 Thứ tư , ngày 31. thaùng 10. HOÏC VAÀN Tieát 71-72. Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa _Đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân _HS tập viết các chữ còn lại trong Vở taäp vieát HS keå CN _HS laéng nghe _Sau khi nghe xong HS thaûo luaän nhóm và cử đại diện thi tài. +HS theo dõi và đọc theo.. naêm 2007. Baøi 32:. oi - ai. I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: KT :_ HS đọc và viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái KN :_ Đọc được các câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩ gì thế ? Chú nghĩ về bữa trưa GD : _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: GV :_ Tranh minh hoạ các từ khóa: nhà ngói, bé gái- các câu: Chú bói cá nghĩ gì thế ? Chú nghĩ về bữa trưa phần luyện nói: Sẻ, ri, bói cá, le le HS : SGK TV1/1 – Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS chôi thi ñua theo toå Kieåm tra baøi cuõ: Vieát baûng con theo toå. _ Đọc :Trò chơi “Mèo đưa thư” _Viết: (GV chọn trong các từ ứng dụng) 1.Giới thiệu bài: _ GV dẫn dắt, đưa tranh nhà ngói và gợi ý cho HS rút vần Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi. mới:+Nhà ngói _ Đọc theo GV GV viết lên bảng oi. ai_ Đọc mẫu: oi, ai 2.Daïy vaàn: a) Nhaän dieän vaàn:. oi 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> _Vần oi được tạo nên từ những chữ gì? _So sánh oi với o và i? b) Đánh vần: * Vần: Phân tích vần oi?_ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá: _Phaân tích tieáng ngoùi _Cho HS đánh vần tiếng: ngói _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: +Vaàn: o- i- oi +Tiếng khóa: ngờ- oi- ngoi- sắc- ngói +Từ khoá: nhà ngói c) Vieát: * Vần đứng riêng:_GV viết mẫu: oi *Tiếng và từ ngữ: ngói. _o và i_HS thảo luận và trả lời. _Đánh vần: o- i- oi _Đánh vần: ngờ- oi- ngoi- sắcngói. _Đọc: nhà ngói _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _ Vieát baûng con: oi _ Vieát vaøo baûng: ngoùi. ai a) Nhaän dieän vaàn: _Vần ai được tạo nên từ những chữ gì? _So sánh oi với ai? b) Đánh vần: * Vần: Phân tích vần ai?_ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá:_Phân tích tiếng gái? _Cho HS đánh vần tiếng: gái _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá +Tiếng khóa: gờ- ai- gai- sắc- gái +Từ khoá: bé gái :giải thích từ bằng tranh. c) Vieát: * Vần đứng riêng:_GV viết mẫu: ai *Tiếng và từ ngữ: _Cho HS viết vào bảng con: gái d) Đọc từ ngữ ứng dụng: _Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ +Ngà voi; Cái còi; Gà mái; Bài vở _GV đọc mẫu -Trò chơi “Câu cá” 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc:* Luyện đọc các âm ở tiết 1 * Đọc câu ứng dụng:Trò chơi”Đoán từ” _ Cho HS xem tranh, giaûi thích caâu _ GV neâu nhaän xeùt chung _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu_GV đọc mẫu b) Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào vở c) Luyeän noùi: _ Chủ đề: sẻ, ri, bói cá, le le. _a vaø i. Đánh vần: a- i- ai Đánh vần: gờ- ai- gai- sắc-gái _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp beù gaùi _ Vieát baûng con: ai _ Vieát vaøo baûng: gaùi _HS đọc từ ngữ ứng dụng. Thi đua theo 2 đội _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp _ Lần lượt phát âm: oi, ngói, nhà ngoùi; ai, gaùi, beù gaùi _Đọc các từ ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp _2-3 HS đọc _ Taäp vieát: oi, ai, nhaø ngoùi, beù gaùi. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời - Seû - Ri - Boùi ca - Le le +Em bieát con chim naøo trong soá caùc con vaät naøy? +Chim bói cá và le le sống ở đâu và thích ăn gì? +Chim sẻ và chim ri thích ăn gì? Chúng sống ở đâu? +Trong soá naøy coù con chim naøo hoùt hay khoâng? Tieáng hoùt cuûa chuùng theá naøo? 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV chỉ bảng (hoặc SGK) _ Hoïc laïi baøi, _Daën doø: _ Xem trước bài 33 Thứ năm , ngày 1. thaùng 11. naêm 2007. HOÏC VAÀN Tieát 73 -74 Baøi 33:. oâi - ôi. I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: KT : _ HS đọc và viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội KN:_ Đọc được câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ GD:_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lễ hội II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: GV : Tranh minh hoa(TMH)ï các từ khóa: trái ổi, bơi lội- phần luyện nói: Lễ hội _ TMH câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ HS : SGK TV1/1 – Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc các từ: oi, nhà ngói, ai, bé gái, ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở-câu ứng dụng: Chú Bói Cá +2-4 HS đọc nghĩ gì thế? Chú nghĩ về bữa trưa _Vieát: oi, nhaø ngoùi, ai, beù gaùi _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi. 1.Giới thiệu bài: GV đưa tranh và hỏi : _ Đọc theo GV + Tranh veõ gì?_ GV giaûi thích GV viết lên bảng ôi, ơi_ Đọc mẫu: ôi, ơi 2.Daïy vaàn: oâi a) Nhận diện vần: _Vần ôi được tạo nên từ những chữ gì? _So sánh ôi với oi? b) Đánh vần:* Vần: - Phân tích vần ôi? * Tiếng khoá, từ khoá:_Phân tích tiếng ổi? _Cho HS đánh vần tiếng: ổi _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá +Vaàn: oâ-i-oâi +Tieáng khoùa: oâi-hoûi- oåi +Từ khoá: trái ổi c) Viết:* Vần đứng riêng: _GV vieát maãu: oâi *Tiếng và từ ngữ:. _oâ vaø i. _Đánh vần: ô- i- ôi _Đánh vần: ôi- hỏi- ổi. _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp trái ổi. _ Vieát baûng con: oâi 20. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> _Cho HS vieát vaøo baûng con: oåi. _ Vieát vaøo baûng: oåi. ôi a) Nhận diện vần: Vần ơi được tạo nên từ những chữ gì? _So sánh ơi với oi? b) Đánh vần: * Vần: Phân tích vần ơi? * Tiếng khoá, từ khoá:_Phân tích tiếng bơi? _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá_Cho HS đọc: +Vần: ơ-i-ơi +Tiếng khóa: bờ- ơi- bơi +Từ khoá: bơi lội c) Viết:* Vần đứng riêng:_GV viết mẫu: ơi *Tiếng và từ ngữ: Cho HS viết vào bảng con: bơi d) Đọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ+Cái chổi _GV đọc mẫu TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc:* Luyện đọc các âm ở tiết 1 * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh_ GV neâu nhaän xeùt chung _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _GV đọc mẫu b) Luyeän vieát: c) Luyeän noùi: Leã hoäi _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Tại sao em biết đây là bức tranh vẽ về lễ hội? +Quê em có những lễ hội gì? Vào mùa nào? +Trong lễ hội thường có những gì? +Ai đưa em đi dự lễ hội? +Qua ti vi hoặc nghe kể, em thích lễ hội nào nhất? 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV chỉ bảng (hoặc SGK) _Daën doø: Thứ sáu , ngày 2 tháng 11. HOÏC VAÀN Tieát 75 -76. _ô vaø i. _Đánh vần: ơ-i-ơi _Đánh vần: bờ- ơi- bơi _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp bơi lội _ Vieát baûng con: ôi _ Vieát vaøo baûng: bôi _2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp. _ Lần lượt phát âm: ôi, ổi, trái ổi; ơi, bôi, bôi loäi _Đọc các từ ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp _Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa cuûa câu đọc ứng dụng _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp _Taäp vieát: oâi, ôi, traùi oåi, bôi loäi _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời +Cờ treo, người ăn mặc đẹp đẽ, hát ca, caùc troø vui …. +HS theo dõi và đọc theo. __ Xem trước bài 34. naêm 2007. ui - öi. Baøi 34:. I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: KT :_ HS đọc và viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư KN:_ Đọc được câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá. GD:_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồi núi II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: GV: Tranh minh hoạ các từ khóa: đồi núi, gửi thư _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá 21 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>