Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 11 - Tiết 41: Kiểm tra văn (Tiếp)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.33 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 11: Tieát 41:. Ngày soạn : 1/11/ 2009 Ngaøy daïy : 2/11/ 2009 KIEÅM TRA VAÊN. A.Mục tiêu cần đạt : * Giuùp hs : - Củng cố lại kiến thức của học sinh từ đầu năm đến nay - Rèn kĩ năng khái quát , tổng hợp , phân tích so sánh , lựa chọn , viết đoạn văn B.Chuaån bò : 1.GV: Hướng dẫn hs học tập chuẩn bị kiểm tra ,Soạn đề cùng đáp án 2.HS: hoïc baøi C.Tiến trình lên lớp : 1, ổn định tổ chức: 1phút 2, Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa HS: 3, Bài mới : GV nhắc nhở HS trước khi làm bài phải nghiêm túc. I. Traéc nghieäm ( 3 ñ) Trả lời bằng cách khoanh tròn vào những trữ cái em cho là đúng nhất 1, Chủ đề của Truyện ngắn “ Tôi đi học” được thể hiện ở câu nào dười đây ? A, Hằng năm cứ vào cuối thu , lá ngoài đường rụng nhiều .. B, Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi… C, Buổi mai hôm ấy , một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh D, Hoâm nay toâi ñi hoïc 2, Qua đoạn trích “ Tức nước vở bờ” , tác giả đã khắc hoạ nhân vật chị Dậu là một con người ntn? A, Chị Dậu là một phụ nư nông dân có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ . B, Chị Dậu là một người phụ nữ mộc mạc , dịu hiền , có tình yêu thương gia đình tha thiết C, Chị Dậu có lòng căm giận , khinh bỉ cao độ đối với bọn tay sai D, Tất cả đều đúng 3, Gía trị nghệ thuật của đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” được thể hiện ở những điểm nào ? A, Đoạn trích đã được khắc hoạ nhân vật rất rõ nét : nhất là 2 nhân vật cai lệ và chị Dậu B, Câu văn miêu tả linh hoạt , sinh động , khéo léo C, Ngôn ngữ đặc sắc : mỗi nhân vật có ngôn ngữ riêng , đó là lời ăn tiếng nói bình dị , sinh động của đời sống hằng ngày , đó là khẩu ngữ của quàn chúng nông dân được sử dụng thật nhuần nhuyễn D, Tất cả đều đúng 4, Chung quanh việc lão Hạc bán “ Cậu vàng” , em thấy lão Hạc là người như thế nào? A, Là một con người sống rất tình nghĩa , thuỷ chung , trung thực B, Lão vô cùng đau đớn , xót xa ân hận khi bất đắc dĩ phải bán đi con chó thân thiết C, Lão thương con sâu sắc đến nỗi dù rất thương cậu vàng nhưng đến tình cảnh này lão cũng quyết định bán để daønh troïn veûn cuûa caûi laïi cho con D, Tất cả đều đúng 5, Việc truyện được kể bằng lời của nhân vật “ tôi”hiệu quả nghệ thuật như thế nào ? A, Cho phép người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe , thấy , trải qua , có thể nói ra cảm tưởng , ý nghĩa cuûa mình B, Cho phép người kể có thể linh hoạt , tự do những gì diễn ra với nhân vật , ở mọi nơi , mọi lúc C, Tất cả đều đúng 6, Viết truyện “ Cô bé bán diêm” , nhà văn An- đéc-xen muốn gửi đến người đọc thông điệm gì ? A, Nhắc nhở mọi người cảm thông , yêu thương những em bé bất hạnh B, Nhắc nhở mọi người không nên vô tình trước nổi đau của em nhỏ C, Nhắc nhở mọi người trân trọng những ước mơ hoặc là bình dị , hoặc là kì điệu của tuổi thơ Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> D, Tất cả đều đúng II.Tự luận ( 7 đ) Câu 1 : Tóm tắt văn bản “ Cô bé bán diêm” bằng một đoạn văn khoảng 8 dòng Câu 2 : Viết một đoạn văn kể về một môn học mà em thích nhất 4. Củng cố: 5. Dặn dò : Hoïc baøi - Soạn bài “ ôn dịch thuốc lá”. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
