Giáo án dạy học Tuần 3 - Lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn3 Ngày soạn :19/9/2007 Ngày dạy : Thứ hai ngày 24/9/2007. TIEÁNG VIEÄT Baøi 8: l, h I- MUÏC TIEÂU -Giúp HS đọc viết được : l, h, lê, hè ;- Đọc được từ ứng dụng :lê, lề, lễ – he, hè, hẹ HS đọc được câu ứng dụng: ve, ve, ve hè về.- Viết đúng nội dung bài viết trong vở in: l, h ,lê, hè. Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: le le - Rèn kĩ năng nghe- nói-đọc-viết. - Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät thoâng qua noäi dung baøi hoïc . II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : tiéng, từ khoá : lê, hè - Bộ chữ và bảng cài ; - Trò chơi học tập 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau ; - Bộ chữ cài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : - Đọc âm, tiếng, từ : ê, v, bê, ve (1 em) - Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê (2 em) - Vieát: eâ, v, beâ, ve (2 em) 3 - Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài -Giới thiệu tranh vẽ (hoăc trực tiếp) -Quan saùt tranh -Nêu câu hỏi (dựa vào tranh) : -Trả lới câu hỏi, nêu nội dung tranh vẽ. 2/Dạy chữ ghi âm: l a-Nhận diện chữ: -Phaùt aâm CN+ÑT -Giới thiệu âm l -Quan sát nét cấu tạo chữ l : gồm nét -Tô lại chữ l đã viết trên bảng lớp và nói cấu khuyết trên, nét móc dưới. tạo các nét của chữ l ghi âm l b-Phát âm và đánh vần, tiếng : -Phaùt aâm l (CN+ÑT) -Phaùt aâm: -Nhận ra âm mới và âm đã học, dùng bảng -Phaùt aâm maãu: l cài ghép được tiếng: lê -Neâu caâu hoûi: Vieát leân baûng tieáng: leâ -Cho phaân tích vaø neâu vò trí caùc aâm trong -Tiếng lê có : âm l đứng trước, âm ê đứng tieáng: leâ sau. -Đánh vần tiếng: lê -Đánh vần : (CN+ĐT) lờ-ê=lê -Dạy âm h quy trình tương tự Hs quan sát theo dõi trả lời -Giáo viên giới thiệu tranh -Đọc CN+ĐT -Giaùo vieân ghi baûng heø -Hs đọc CN,tổ. -Phân tích tiếng rút ra âm mới h -Giaùo vieân phaùt aâm maãu, vaø HD HS phaùt aâm -HS phaùt aâm ÑT+CN -Hỏi:tiếng hè có mấy âm, âm nào đứng trước -tiếng hè có 2 âm,âm h đứng trước âm e đứng sau và dấu huyền . âm nào đứng sau, và dấu thanh gì? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -HD HS đánh vần. -GV chæ baûng. -Sosaùnh l,h -Luyeän vieát baûng con:giaùo vieân vieát maãu vaø hướng dẫn quy trình viết. -Nhận xét sửa sai . -Luyện đọc từ ứng dụng:Gv viết bảng: leâ leà leã he heø heï -Đọc mẫu -Củng cố: các em vừa học xong âm gì? GVchæ baûng HDHS tìm tiếng ngoài bài học có âm h, l vừa hoïc -Nhaän xeùt tuyeân döông. Tieát 2 -Luyện đọc: -GVchæ baûng: -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Luyện đọc câu ứng dụng: giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng ghi bảng: ve ve ve, heø veà -Đọc mẫu -luyện viết vở: -GV HD HS quy trình vieát. -Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Thu baøi chaám nhaän xeùt tuyeân döông.. -HS đánh vần ĐT- CN đọc ôn lại cả 2âm l h leâ heø leâ heø -HS so saùnh -HS nhaéc laïi quy trình vieát -HS vieát vaø baûng con. HS đọc ĐT-CN,tổ,nhóm -AÂm l vaø aâm vaø aâm h. -Hs đọc lại toàn bài -Hs thi ñua tìm.. -Hs đọc CN- ĐT bài ở bảng tiết 1. -Hs đọc CN- ĐT -Hs theo doõi tìm tieáng coù aâm vöaø hoïc -hs viết vào vở. -4/ củng cố: Học sinh đọc bài sgk Gd-Nhaän xeùt tieát hoïc. 5/ Dặn dò: - về đọc bài,viết bài. -Xem trước bài 9:o,c. -DH HS làm bài tập ở nhà.. Tieát 9. TOÁN. Luyeän taäp Lop1.net. -HS.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I- MUÏC TIEÂU : - HS cuûng coá veà - Nhận biết số lượng và các thứ tự các số trong phạm vi 5. Đọc, viết, đếm các số trong phaïm vi 5 - Rèn kỹ năng đọc viết-đếm thành thạo các số trong phạm vi 5 - Giáo dục hs yêu thích học toán áp dụng vào thực tiễn. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Mẫu vật như trong SGK / 11, chữ số 1,2,3,4,5. 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : Đọc, đếm, viết các số 1,2,3,4,5 (3 em) Đếm xuôi ngược từ 1-5 3- Bài mới :Giới thiệu bài luyện tập.. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Hd Hs đọc viết số từ 1- 5. - Gọi HS lên đọc xuôi ngược - Nhaän xeùt-ñieåm. * Luyện viết : Viết chữ số 1, 2, 3, 4, 5 - HS vieát theo yeâu caàu. * Hướng dẫn làm bài tập - Hd baøi taäp 1, 2. + Nêu yêu cầu từng bài - Gọi 1 em lên bảng làm lớp làm vào phiếu bài tập. - Chaám – nhaän xeùt - Hướng dẫn bài tập 2 : Gọi 1 HS lên bảng, lớp làm vào phiếu bài tập. - Chữa bài – nhận xét -Hd baøi taäp 3 :hd hs laøm. - Cho HS làm vào vở - Thu chaám – nhaän xeùt.. -Nhận biết số lượng đọc, viết số. -Viết số thích hợp vào ô trống. -Viết các số từ 15 - Luyện tập thực hành. 1/ Đếm số vật ghi số tương ứng. 4 caùi gheá 5 ngoâi sao 3 caùi muõ 2 hình vuoâng 2/ Ñieàn soá 1 que dieâm ;. 5 que dieâm. Làm vào vở ( điền số ) 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1. -Hd baøi taäp 4: -laøm vaøo baûng con. Cho HS laøm baûng con. 4- Cuûng coá : - Trò chơi : gắn số đúng thứ tự từ 15 hoặc từ 51 5- Nhaän xeùt, daën doø : - Về nhà viết đọc lại các số 15 và 51 - Xem trước bài <. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tieát 3. ĐẠO ĐỨC GOÏN GAØNG SAÏCH SEÕ ( TIEÁT 1 ). I- MUÏC TIEÂU :. HS bieát: - Thế nào là ăn mặc gọn gàng sạch sẽ? Ích lợi của việc gọn gàng sạch sẽ. - HS có thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân. - GD học sinh có thói quen giữ vệ sinh cá nhân. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : - Bút chì, lược chải đầu 2 - Học sinh : - Vở bài tập Đạo đức lớp 1. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 - Baøi cuõ : - Treû em coù quyeàn gì? - Làm gì để xứng đáng là HS lớp 1 ? 2 - Bài mới : Giới thiệu bài a/Giới thiệu bài qua tranh: + Cho HS quan saùt tranh nhaän xeùt ghi baøi leân baûng: Goïn gaøng saïch seõ. Hoạt động 1: Giới thieäu tranh baøi taäp 1 + Baïn naøo saïch seõ goïn gaøng ? + Thế nào là đầu tóc gọn gàng ? - Mời 3- 5 bạn đầu tóc gọn gàng, quần áo sạch sẽ lên trước lớp. - Mời một số HS nhận xét Hoạt động 2: Thực hành – làm bài tập 2. - Yêu cầu HS chỉnh đốn trang phục, Đầu toùc chaûi cho trôn ;quaàn aùo, chaân tay luoân saïch seõ goïn gaøng. -Gíoi thieäu tranh baøi taäp 2.. Hoạt động của học sinh. -Nhaéc laïi teân baøi.. -Lên bảng chỉ những bạn có đầu tóc, quaàn aùo goïn gaøng saïch seõ, - khoâng roái - Cả lớp tuyên dương. -Lớp thực hành.. Đánh dấu x vào ô trống định chọn, trang phuïc aùo traéng quaàn xanh. 3 - Cuûng coá : nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. 4 - Nhaän xeùt, daën doø : - Chuaån bò tieát sau. ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn :20/9/2007 Ngày dạy : Thứ ba ngày 25/9/2007. Tieát21,22. TIEÁNG VIEÄT. Baøi 9 :. o , c. I- MUÏC TIEÂU : - Giúp HS đọc,viết được o,c bò ,cỏ, đọc được câu ứng dụng bò bê có cỏ. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: vó bè. - Rèn kỹ năng nghe-nói- đọc-viết. - Giúp HS ham thích học môn Tiếng Việt. Thông qua các hoạt động nghe, nói, đọc, viết, troø chôi hoïc taäp. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ từ khoá : bò, cỏ, bò bê có bó cỏ ,Tranh luyện nói vó, beø 2- Học sinh : SGK, bộ chữ cài, vở tập viết in. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : - HS đọc, viết l , lê , h , hè (2 em) - Đọc câu ứng dụng : ve, ve, ve hè về ( 2em ) - Gv nhaän xeùt-ñieåm 3- Bài mới :. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Giới thiệu bài -Gioi thieäu tranh veõ. -Nêu câu hỏi (dựa vào tranh) -Gv ghi baûng tieáng boø Phân tích tiếng rút ra âm mới ghi bảng o -Phaùt aâm maãu vaø HD HS caùch phaùt aâm - Nhận xét sửa sai. -HD-HS đánh vần tiếng bò: bờ-o- bo- huyền-bò -GV chæ baûng -Dạy âm c (quy trình tương tự ) -Gíôi thieäu tranh neâu caâu hoûi --Rút ra tiếng mới cỏ -Phân tích tiếng rút ra âm mới c -GV phaùt aâm maãu vaø HD HS caùch phaùt aâm -Nhận xét sửa sai. -GVchæ baûng o c boø coû Lop1.net. -Quan saùt tranh -Trả lới câu hỏi, nêu nội dung tranh vẽ. -Phaùt aâm CN+ÑT HS phaùt aâm: ÑT-CN - Phaùt aâm C N-ÑT . -Đánh vần cá nhân ,tổ ,nhóm. -Hs đọc trơn tiếng bò . Hs quan sát trả lời. -Đánh vần : (CN+ĐT) -Hs phaùt aâm CN -ÑT -phaùt aâm caù nhaân ,toå,nhoùm. -đọc lại toàn bài..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> boø. coûø. So saùnh: O vaø c. -Giống nhau:nét cong hở phải -Khaùc nhau:neùt cong kín -Đọc CN+ĐT+nhóm -hs vieát vaøo baûng con.. -Luyeän vieát:gv vieát maãu vaø hd hs quy trình vieát Nhận xét sửa saiLuyện đọc từ ứng dụng: GV ghi bảng bo boø boù coù coø coù - Nhận xét- Tuyên dương các em trong giờ học Chuaån bò hoïc tieát 2 Tieát 2 : 1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1 Gv nhaän xeùt ghi ñieåm 2 -Bài mới : 1/Luyeän taäp a-Luyện đọc -HD đọc bài ở bảng lớp (tiết 1) -Luyện đọc bài ứng dụng: giới thiệu tranh. -Ghi baûng : boø beâ coù boù coû. -Đọc cá nhân, tổ, nhóm bo boø boù coù coø coï. -HS nhắc lại âm vừa học. -HS đọc cá nhân. -Hs đọc CN tổ, nhóm -Quan saùt tranh neâu noäi dung tranh -Đọc câu ứng dụng: boø beâ coù boù coû -Phát hiện tiếng có âm o, c vừa học trong câu ứng dụng.. b-Luyện viết vở : -HDHS quy trình viết: tư thế ngồi,cầm bút, đặt vở. -Nhắc về kỹ thuật chữ viết: chiều cao, khoảng cách, đặt dấu thanh đúng vị trí. -HS viết vào vở tập viết . -GV theo dõi giúp đỡ hs yếu. -Thu baøi chaám nhaän xeùt tuyeân döông. -Luyện đọc SGK: GV đọc mẫu. -Hs theo doõi -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -đọc cá nhân,tổ ,nhóm. c-Luyeän noùi: -HDHS quan sát tranh,nêu câu hỏi gợi ý -HS quan saùt tranh -Đọc tên chủ đề luyện nói: vó , bè -Vó bè dùng đặt ở đâu? -Luyeän noùi theo nhoùm -Nói cho cả lớp cùng nghe 4- Cuûng coá : - Trò chơi học tập:tìm nhanh tiếng có âm o, c, thi đua từng CN đại diện cho tổ - Đọc lại cả bài vừa học 1 lần 5- Nhaän xeùt, daën doø : -Về nhà đọc lại bài ; - Làm bài tập - Xem trước bài âm ô, ơ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tieát 10. TOÁN. Beù hôn , daáu < I- MUÏC TIEÂU : - HS bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu < khi so sánh các số. Thực hành so sánh các số từ 15 theo quan hệ bé hơn. - Hs nhaän bieát thaønh thaïo daáu < . - Giaùo duïc caùc em yeâu thích moân hoïc. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Các nhóm đồ vật (theo tranh vẽ trong SGK) Bìa ghi chữ số và dấu (<.1.2.3.4.5) 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ đồ dùng học toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Bài cũ : Viết các số 1, 2, 3, 4, 5 – 5, 4, 3, 2, 1 (2 em). Gắn số theo nhóm đồ vật( 2 em ) 2- Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Nhaän bieát quan heä beù hôn -Hd quan sát các nhóm đồ vật và so sánh *Giới thiệu 1< 2 H :Beân traùi coù maáy oâ toâ? Coù 1 oâ toâ H: Beân phaûi coù maáy oâ toâ? -Coù 2 oâ toâ H : 1 ô tô như thế nào so với 2 ô tô ? -1 oâ toâ ít hôn 2 oâ toâ -HS nhìn tranh nhaéc laïi “moät oâ toâ ít hôn 2 oâ toâ” -Quan saùt tranh hình  -1 hình vuoâng ít hôn 2 hình vuoâng. -GV vieát : 1< 2 - HS noùi : +Moät beù hôn hai -Giới thiệu dấu < + HS đọc 1< 2 - HS đọc dấu < bé hơn *Giới thiệu 2 < 3 - HS đọc 1< 2(một bé hơn 2) -Tương tự như trên -HS đọc “một bé hơn ba, hai bé hơn năm.....” -Vieát 1 < 3, 2 < 5, 3 < 4, 4 < 5 Lưu ý dấu < đầu mũi nhọn quay về tay trái -Gv vieát daáu < -HS vieát daáu < vaøo baûng con. -Nhận xét sửa sai. -Bài tập 1:hd hs làm.Nhận xét sửa sai. .-bài 2:tương tự. -2hs leân baûng laøm. -Nhaän xeùt-ñieåm. Baøi 3:hd hs laøm. -2 hs lên bảng làm-lớp làm vào phiếu bài tập -Nhận xét sửa sai. -Hs làm vào vở. Baøi 4 :hd hs laøm -Thu vở chấm-nhận xét tuyên dương. Baøi 5:hd hs chôi troø chôi-Nhaän xeùt tuyeân :-hs thi ñua chôi theo nhoùm. döông. 4- Cuûng coá : Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc.Gd-nhaän xeùt –TD. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5- Daën doø:. Veà hoïc baøi baøm baøi. Tieát : 3. MYÕ THUAÄT MAØU VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH ÑÔN GIAÛN I- MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết vẽ 3 màu : đỏ, vàng, lam - Bieát veõ maøu vaøo hình ñôn giaûn, veõ kín hình - Giaùo duïc caùc em yeâu thích hoäi hoïa. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Tranh mẫu, bài vẽ năm trước của HS. 2- Học sinh : Bút chì, màu, vở tập vẽ.. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1 - Baøi cuõ : nhaän xeùt baøi veõ neùt thaúng. 2 - Bài mới : Giới thiệu b ài Hoạt động của giáo viên a/ Quan saùt nhaän xeùt - Giới thiệu màu + Ñaây laø maøu gì ? + Em haõy keå caùc maøu trong hình 1 ? + Em haõy keå caùc vaät coù maøu treân.. Hoạt động của học sinh. Đỏ, vàng, lam. + Có 3 màu cơ bản : màu đỏ, vàng, lam. + Vàng : chuối, đu đủ chín, xoài… + Đỏ : cà chua chín, lá cờ,,, + Lam : nuùi, caûnh bieån… Nhaän xeùt baøi veõ. b/ Hướng đẫn vẽ màu - Cho HS xem tranh vẽ năm trước. - Cho cả lớp nhận xét c/ Hướng dẫn HS thực hành : - Gợi ý : Vẽ màu theo ý thích của mình. - Bao quát hướng dẫn thêm. - Cho HS vẽ vào vở 1 cảnh biển mà em thích - Toâ maøu theo yù thích veã caûnh bieån. Veõ caûnh bieån. -Hs thực hành. 3- Cuûng coá : Chaám moät soá baøi – nhaän xeùt 4- Nhaän xeùt, daën doø : Taäp veõ caùc caûnh maø em thích - Chuaån bò baøi tieáp theo.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày soạn :21/9/2007 Ngày dạy : Thứ tư ngày 26/9/2007. Tieât10. TOÁN. Lớn hơn . Dấu > I- MUÏC TIEÂU : - Giúp HS bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ lớn hơn , dấu > khi so sánh các số. Thực hành so sánh các số trong phạm vi 5 theo quan hệ lớn hơn. - Hs nhaän bieát thaønh thaïo daáu >, laøm baøi taäp chính xaùc. - Gíao dục hs yêu thích môn học,áp dụng vào thực tiễn. II- CHUAÅN BÒ : -Các nhóm đồ vật phù hợp với tranh vẽ trong SGK. Các tấm bìa ghi số 1,2,3,4,5, dấu > -SGK, bài tập toán, bộ hình toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Bài cũ : 2 HS làm bài tập 1 < 3 ; 2 < 4 ; 3 < 5 (cả lớp ở bảng con) 2- Bài mới : 1/Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Nhận biết quan hệ lớn hơn. -Hd quan saùt tranh, neâu caâu hoûi: -Hs quan saùt tranh H : Bên trái có mấy con bướm? -Hs trả lời . H :Bên phải có mấy con bướm? -HS nhaéc laïi CN H : Hai con bướm có nhiều hơn 1 con bướm? +Hd tranh hình vuoâng .Neâu caâu hoûi  -HS trả lời 2 hình vuoâng nhieàu hôn 1 hình vuoâng. Ta noùi -HS nói : hai lớn hơn một. hai lớn hơn 1 viết 2 > 1 -Dấu lớn hơn. -Giới thiệu dấu > -HS đọc > lớn hơn -Giới thiệu 3>2 ( quy trình tương tự ) -HS neâu : 3 > 2 -Vieát leân baûng : -HS viết bảng con ,đọc 3 > 1 , 3 > 2 ….. -Nhận xét dấu > và < khác nhau dấu lớn mũi nhọn luôn hướng về số bé hơn. - 2-Thực hành : -Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2 : - So saùnh soá quaû boùng roài vieát keát quaû so saùnh,vaøo -2 hs leân baûng laøm oâ troáng. -Nhaän xeùt-ñieåm . -Baøi 3: hd hs laøm. -Nhaän xeùt ñieåm . -2hs leân baûng laøm -Baøi 4: Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -2hs leân baûng laøm. -Nhaän xeùt ñieåm. Bài 5 :Trò chơi : nối  với số thích hợp. -Hs thi ñua chôi theo nhoùm. - Nhaän xeùt tuyeân döông . -lớn hơn- dấu lớn 3-Củng cố :vừa học bài gì ? 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà làm BT trong vở BT toán.Xem trước bài luyện tập.. Tieát 23,24. TIEÁNG VIEÄT Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Baøi 10 :. oâ , ô. I- MUÏC TIEÂU : - Giúp HS đọc viết được : ô, ơ, cô, cờ .Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng ứng dụng .Phát triển lới nói tự nhiên theo chủ đề bờ hồ. - Rèn kỹ năng nghe-nói-đọc-viết. - Gíao dục HS lễ phép với thầy giáo,cô giáo. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : cô, cờ ;Tranh minh hoạ từ ứng dụng : bé có vở vẽ; Tranh minh hoạ luyện nói : bờ hồ 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau. Bộ chữ cài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : Đọc -viết : o, c, bò, cỏ (3 em) Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ (2em ) - Gv nhaän xeùt ñieåm . 3- Bài mới :. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Giới thiệu bài -Giới thiệu tranh . -Nêu câu hỏi (dựa vào tranh) -GV ghi baûng tieáng coâ -Phân tích tiếng rút ra âm mới ô -Nhận xét sửa sai. -HD HS neâu vò trí caùc aâm trong tieáng coâ. -Đánh vần tiếng cô c-oâ -coâ *Giới thiệu âm: Ơ (quy trình tương tự ) -So saùnh: OÂ , Ô. -Quan saùt tranh -Trả lới câu hỏi, nêu nội dung tranh -Phaùt aâm CN+ÑT -HS phaùt aâm caù nhaân ,toå. -HS neâu. -Phaùt aâm OÂ (CN+ÑT) - đánh vần CN- ĐT tổ ,nhóm.. Luyeän vieát baûng con:GV vieát maãu vaø HD HS quy trình vieát. -Gv nhận xét sửa sai. -Luyện đọc tiếng ứng dụng: GV nghi bảng hoâ hoà hoå bơ bờ bở - Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có âm vừa hoïc. Nhaän xeùt- Tuyeân döông caùc em hoïc toát trong giờ học tiết 1 - Chuẩn bị học tiết 2. Tieát 2 1/ - Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1. -Giống nhau:chữ O -Khác nhau:Ơ có nét móc râu ở trên bên phaûi. -Hs vieát vaøo baûng con.. -HS đọc CN- ĐT,tổ,nhóm -Tìm tiếng có âm ô,ơ vừa học. -Caøi treân baûng caøi.. -HS đọc bài ở bảng tiết 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -GV nhaän nhaän xeùt ghi ñieåm . 2/Luyện tập-Luyện đọc: -HD đọc bài ở bảng lớp (tiết 1) -GV nhaän xeùt-ñieåm -Luyện đọc câu ứng dụng:Gv ghi bảng-đọc maãu. bé có vở ô li -Nhaän xeùt ghi ñieåm -HD đọc bài trong SGK:GV đọc mẫu. -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm. b-Luyeän vieát :HD HS quy trình vieát. -Nhắc tư thế ngồi viết và cách cầm bút, để vở, khoảng cách,độ cao, đặt dấu thanh đúng vị trí. -Theo dõi giúp đỡ hs yếu. -Thu baøi chaám nhaän xeùt tuyeân döông.. - đọc CN-ĐT,tổ bài ở bảng tiết 1 -HS đọc CN- ĐT tổ, nhóm. -Hs theo doõi. -Đọc CN, tổ, nhóm. -Tìm tiếng có âm vừa học trong câu ứng duïng. -Hs viết bài vào vở tập viết.. 4- Cuûng coá : -Trò chơi học tập:tìm nhanh âm vừa học . 3hs đọc bài SGK . 5- Nhaän xeùt, daën doø : - Về nhà đọc lại bài ; - Làm bài tập 11 - Xem trước bài ôn tập từ bài 1 đến bài 10. Tieát 3 TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Nhaän bieát caùc vaät xung quanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I- MUÏC TIEÂU : - Giúp HS nhận biết mô tả được các vật xung quanh - Hiểu được mắt, mũi, tai, da miện … là các bộ phận giúp ta nhận biết được các vật xung quanh - Có ý thức bảo vệ các đồ vật. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Tranh baøi 3 phoùng to 2- Học sinh : Vở bài tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Baøi cuõ : - Trẻ em khi ra đời dưới sự chăm sóc cuả bố mẹ, các em lớn lên có sự hiểu biết gì? - Vì sao cùng 1 lứa tuổi lại có em cao, thấp khác nhau? 3- Bài mới : 1/ Giới thiệu bài: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động : trò chơi Bịt mắt tìm đồ vật a/ Quan saùt hình trong saùch moâ taû vaät xung - Baøn HS nhaün boùng - Hoa thơm, đẹp quanh. Nhóm 2 : Đại diện nhóm trình bày - Da nhaün boùng Nhaän xeùt : - Tóc đen, mượt. b/ Vai trò của các giác quan nhờ đâu mà ta nhận Mắt – nhìn Tai – nghe biết được các vật xung quanh ? Mũi – ngửi Lưỡi – nếm Da tay – sờ mó c/ Ý thức bảo vệ Tự phát biểu - Ñieàu gì xaåy ra khi caùc giaùc quan ta bò - Hoûng maét- khoâng nhìn thaáy - Ñieác tai khoâng nghe … hoûng. - Luyeän taäp Hs laéng nghe Keát luaän : Neáu caùc giaùc quan bò hoûng ta khoâng nhận biết đầy đủ các vật xung quanh. -Hs laøm baøi - HS laøm BT/9 - - Chaám- nhaän xeùt 4 - Cuûng coá : - Troø chôi nhaän bieát vaät xung quanh 5- Daën doø : - Baûo veä caùc giaùc quan - Chuaån bò baøi 4.. Ngày soạn :22/9/2007 Ngày dạy : Thứ năm ngày 27/9/2007 Tieát 12. Toán. Luyeän taäp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I- MUÏC TIEÂU : - HS củng cố các khái niệm ban đầu về bé hơn, lớn hơn, sử dụng các dấu >,< khi so sánh 2 số . Biết được quan hệ giữa bé hơn, lớn hơn khi so sánh 2 số. - Rèn tính chính xác trong học toán. - Giuùp caùc em yeâu thích moân hoïc II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Bìa có các số từ 15, dấu >, < 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Baøi cuõ : ñieàn >: 2 HS laøm baøi ghi daáu vaøo daáu chaám : 3.1, 4.2, 5.3 - Đọc tên các dấu ; > (lớn hơn) 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Luyeän taäp trang 21 -Baøi 1: ñieàn daáu 1/ HS neâu yeâu caàu baøi ( > , < ) + Laøm baøi + Sửa bài + Đọc kết quả bài 1 -Baøi 2:cho quan saùt maãu 2/ Quan saùt tranh : +So saùnh vaø ghi soá, daáu vaøo oâ vuoâng. + 4 con thoû + 3 cuû caø roát + So saùnh 4 vaø 3, 3 vaø 4 H : 4 so với 3 thì thế nào? 4 > 3 H : 3 so với 4 thì thế nào? 3< 4 - GV ghi -Quan saùt tranh chaám troøn vaø hình 1 . 2 2 . 1 vuoâng. 2 . 4 4 . 2 -Bài 3: nối ô vuông với số thích hợp 3 / So saùnh vaø ghi soá,daáu vaøo oâ troáng 5 > 3 3 < 5 -HS đọc và ghi dấu >,< vào dấu chaám 4- Củng cố : Trò chơi :GV dùng bìa và bảng cài : điền dấu >,<.Nối số thích hợp với ô vuoâng. 5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà làm bài tập trang 14.- Xem trước bài bằng nhau, dấu =. Tieát 25,26. TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP I- MUÏC TIEÂU - Giúp HS đọc viết được : ê, v, i, h, o, c, ô, ơ . HS đọc được câu ứng dụng:bé vẽ cô, bé vẽ cờ .Nghe kể lại được nội dung câu chuyện theo tranh vẽ: Hổ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Rèn kỹ năng nghe- nói- đọc- viết thành thạo. - Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung và các hình thức tổ chức troø chôi hoïc taäp II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : tiếng, từ khoá ; Bộ chữ và bảng cài ; - Trò chơi học tập 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau. - Bộ chữ cài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2 Bài cũ : -2 hs đọc viết : Ô, Ơ, cô, cờ-2 hs đọc câu ứng dụng : bé có vở vẽ - Nhaän xeùt-ñieåm. 3-- Bài mới :. Hoạt động của giáo viên 1/Giới thiệu bài-ghi bảng -ôn tập các âm đã học. -Hỏi các em đả được những âm gì ? -Gv ghi baûng Chỉ bảng không thứ tự . Gheùp aâm thaønh tieáng. -HD HS ghép các âm ở cột dọc với âm ở cột ngang để tạo thành tiếng mới. -OÂn caùc tieáng coù daáu thanh. - Yeâu caàu hs nhaéc laïi caùc daáu thanh . -Treo baûng oân leân baûng. -Chỉ bảng không thứ tự. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Luyện đọc từ ứng dụng: Gv viết bảng loø coø vô coû -HD vieát baûng con:Gv vieát maãu+HD HS quy trình vieát. loø coø vô coû -GV nhận xét sửa sai. Đọc lại bài vừa học -Trò chơi : ghép đúng tiếng có âm vừa hoïc. - Nhaän xeùt- Tuyeân döông caùc em hoïc toát trong giờ học tiết 1 - Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát 2 1 - Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1 -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm. Hoạt động của học sinh. -Trả lới . -Phát âm CN+ĐTcác âm đã được học. -Hs đọc cá nhân. -Quan sát nét cấu tạo chữ - ghép và đọc(CN+ĐT+nhóm). -Hs nhắc lại các dấu đã được học. -đọc các tiếng có dấu thanh trong bảng. - Hs đọc cá nhân,tổ,nhóm. -Đánh vần : (CN+ĐT) -Vieát treân khoâng 1 laàn -Vieát vaøo baûng con .. Hs thi ñua gheùp treân baûng caøi.. -Hs nhắc lại các tiếng,dấu thanh vừa. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3/Luyeän taäp hoïc a-Luyện đọc -HS đọc bài ở bảng tiết 1 -HD đọc bài ở bảng lớp (tiết 1) -Câu ứng dụng:Gvghi bảng: beù veõ coâ -Đọc CN- ĐT,tổ bé vẽ cờ -GV chæ baûng. -HS đọc và tìm tiếng có âm vừa học. b-Luyeän vieát:HD Hs quy trình vieát. -đọc cá nhân ,tổ, nhóm. -Nhaéc tö theá ngoài vieát vaø caùch caàm buùt, để vở độ cao, khoảng cách, đặt dấu thanh đúng -HS viết vào vở tập viết vò trí. loø coøø -Thu vở chấm nhận xét tuyên dương. vô coû c-Keå chuyeän -HDHS quan sát tranh,nêu câu hỏi gợi ý. -quan sát nhận xét. -Giới thiệu bài chuyện kể về Hổ -GV kể qua 1 lần dựa vào tranh nêu câu -tự trả lời. -Nêu ý được ý nghĩa câu chuyện:hổ là hoûi: con vật vô ơn đáng khinh bỉ H. Hổ đến xin mèo làm gì? H. Hàng ngày hổ đến lớp thế nào? Và có ý đồ gì? H. Hổ đã làm gì với mèo? 4 - Cuûng coá : Trò chơi học tập:Tìm tiếng vừa ôn gắn nhanh lên bảng lớp - Đọc lại bảng ôn trong SGK 5 - Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài kể chuyện : Hổ - Tiếp tục làm bài tập trong SGK ; - Xem trước bài 12. Tieát 3 AÂM NHAÏC HỌC HÁT BAØI MỜI BẠN VUI MÚA CA Nhạc và lời :Phạm Tuyên I- MUÏC TIEÂU : - Hát đúng giai điệu và lời ca. - Taäp voã tay theo tieát taáu. -Giaùo duïc tình yeâu aâm nhaïc. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Thuoäc baøi haùt, thanh phaùch. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2- Hoïc sinh : thanh phaùch. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1-Baøi cuõ : -Hát bài :quê hương tươi đẹp -Vừa hát vừa vỗ tay đệm theo phách - Nhận xét-đánh giá. 2 - Bài mới : Giới thiệu bài; ghi đầu bài. * Hoạt động 1 : Dạy hát bài - GV hát mẫu bài hát, giới thiệu tên tác giả: Phạm Tuyeân. - Cho HS đọc lời ca - Tập cho HS hát từng câu ( nối tiếp ) - Dạy hát từng câu một. - Haùt caû baøi. - GV bắt nhịp cho từng tổ hát. * Hoạt động 2 : Dạy hát và gõ đệm theo phách - GV laøm maãu- cho HS goõ theo baèng thanh phaùch. - Cho HS gõ theo tiết tấu lời ca. * Hoạt động 3 : Dạy hát nhún chân theo nhịp. - GV laøm maãu- Cho hS laøm theo 3- Củng cố : Cho cả lớp hát thuộc bài hát - Gọi đội văn nghệ lên biểu diễn. 4- Nhaän xeùt, daën doø : OÂn laïi baøi haùt – Xem trước bài tiếp theo.. 3 em 2 em. Nghe và đọc lời ca trên bảng - Haùt taäp theå “ Chim ca líu lo. Hoa như đón chào. Bầu trời xanh. Nước long lanh. La la lá la. Là là lá là . mời bạn cùng vui muùa ca.”. - Vừa hát vừa gõ đệm theo phách - haùt, muùa, nhuùn chaân. Ngày soạn :24/9/2007 Ngày dạy : Thứ sáu ngày 28/9/2007. Tieát 27, 28. TIEÁNG VIEÄT. Baøi 12 :i , a I-MUÏC TIEÂU: - Giúp HS đọc viết được : i, a , bi , cá. Đọc được từ ứng dụng :bi, vi, li, ba, va la .Giúp HS đọc được câu ứng dụng :bé hà có vở ô li. Luyện nói tự nhiên theo chủ đe à: lá cờ -Rèn kỹ năng nghe-nói-đọc-viết thành thạo. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung và các hình thức tổ chức trò chơi học tập II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : tiếng, từ khoá : bi, cái Bộ chữ và bảng cài ; Troø chôi hoïc taäp 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau. - Bộ chữ cài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ :-2 HS đọc –viết ø : bó cỏ, vở vẽ, bờ hồ -2HS đ ọc câu ứng dụng : bé vẽ cô , bé vẽ cờ. - Gvnhaän xeùt ñieåm. 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài -Giới thiệu tranh . -Quan saùt tranh -Nêu câu hỏi (dựa vào tranh) -Trả lới câu hỏi, nêu nội dung tranh veõ. -Gv vieát tieáng bi. - Phaân tích vaø neâu vò trí caùc aâm trong tieáng -Phaùt aâm CN+ÑT bi. -HS phân tích. Tiếng bi có âm b đứng trước âm i đứng sau. -Đánh vần tiếng: bi bờ-i -bi - i=bi -phaùt aâm maãu . *Giới thiệu âm: a -Thực hiện quy trình tương tự . -GV chæ baûng: i a -Phaùt aâm (CN+ÑT+nhoùm) bi caù bi caù -Đọc lại toàn bài cá nhân,tổ, nhóm. -So saùnh: i vaø a -Hs so saùnh. -Luyeän vieát baûng con: -Vieát maãu vaø HD HS quy trình vieát. -vieát baûng con. Nhận xét sửa sai. -Đọc tiếng ứng dụng:Viết bảng: -Đọc cá nhân,tổ nhóm. bi vi li -Tìm tiếng có âm i ,a vừa học. ba va la Đọc lại bài vừa học -Đọc cá nhân, đồng thanh,tổ. - Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có âm vừa -Thi đua cài hoïc. +Thi đua tìm tiếng có âm vừa học. -Tìm đúng nhanh các tiếng có âm vừa học - Nhận xét- Tuyên dương các em trong giờ hoïc tieát 1 ; Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát 2 1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1 -đọc CN -ĐT 2- Bài mới :1/Luyện tập Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> a-Luyện đọc -HD đọc bài ở bảng lớp (tiết 1) -Đọc câu ứng dụng :Gv ghi bảng. bé Hà có vở ô li. -Đọc CN nhiều em -Đọc câu ứng dụng: bé Hà có vở ô li -Phát hiện tiếng có âm i, a vừa học trong câu ứng dụng. -HS đọc CN+ĐT. -GV chæ baûng. b-Luyeän vieát: HD Hs quy trình vieát. -Nhắc tư thế ngồi viết và cách cầm bút, để -HS viết vào vở tập viết . i i i vở. -Nhắc về kỹ thuật chữ viết: độ cao, khoảng a a a bi bi bi cách, đặt dấu thanh đúng vị trí. -Theo dõi giúp đỡ hs yếu. caù caù caù -thu baøi chaám nhaän xeùt tuyeân döông. c-Luyeän noùi : -HDHS quan sát tranh,nêu câu hỏi gợi ý -HS quan sát tranh và trả lời. -Đọc tên chủ đề luyện nói: bi cá -Luyeän noùi theo nhoùm -Nói cho cả lớp cùng nghe 3 - Củng cố : Trò chơi học tập:tìm tiếng vừa học trong câu ứng dụng. - Đọc lại cả bài vừa học 1 lần 4 - Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài ; - Xem trước bài n - m. Tieát 3. THEÅ DUÏC (tieát 3) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ–TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Muïc Tieâu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện đúng nhanh và trật tự hơn giờ trước. - làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức co bản đúng. - OÂn troø chôi: “Dieät con vaät coù haïi” . Yeâu caàu HS bieát theâm 1 soá con vaät coù hại; Biết tham gia vào trò chơi và chủ động II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän : - Địa điểm : Sân trường sạch sẽ. - Phöông tieän : Coøi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III. Nội dung và phương pháp lên lớp Phaàn 1/Phaàn mở đầu. 2/Phaàn cô baûn. 3/Keát thuùc. Noäi dung - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu baøi hoïc. - Hướng dẫn khởi động : đứng hát, vỗ tay. + Dậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 12,1-2…. -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng theo khaåu leänh.( 2,3 laàn ) -Lần 1 Gv chỉ huy sau đó cho HS giải tán. - Lần 2,3 : cán sự điều khiển, GV giúp đỡ. - Tư thế đứng nghiêm : 2,3 lần xen kẽ giữa hô nghiêm là thôi HS đứng bình thường. - Tư thế đứng nghỉ : 2,3 lần - Tập phối hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghieâm, nghæ (2 laàn) - Sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ (2 lần) + Troø chôi : “ Dieät con vaät coù haïi” - Gv nhắc đến các con vật có hại thì HS hoâ : Dieät ! Dieät !... - Taäp cho HS chôi nhanh nheïn, maïnh daïn. + Daäm chaân taïi choã. - Heä thoáng laïi baøi hoïc * Nhận xét giờ học, tuyên dương. * Daën doø : OÂn laïi baøi hoïc. Định lượng 5 phuùt. Tổ chức HSchaán chænh trang phuïc x x x x x x x x x x x x x. 10 phuùt. Sửa tư thế cho HS. HS giaûi taùn - HS giaûi taùn 10 phuùt. 10 phuùt. x x x x x x x x x. Tieát 3 THUÛ COÂNG. Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác( t2) I- MUÏC TIEÂU : - HS biết xé dán hình chữ nhật, hình tam giác. - Biết xé dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn. - Giaùo duïc HS yeâu, thích moân thuû coâng, caån thaän, tæ mæ trong hoïc taäp. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : BaØi mẫu về xé dán hình chữ nhật, hình tam giác 2- Học sinh : Giấy màu, hồ dán, vở thủ công. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2- Baøi cuõ : kieåm tra duïng cuï HT cuûa HS nhaän xeùt 3- Bài mới :Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> a/ Hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét. - Gaén vaät maãu + Đồ vật nào có dạng HCN ? hình tam giác ?. -Quan saùt +HCN : Quyển vở, sách, viên gaïch + Hình tam giaùc : khaên quaøng đỏ, biển báo giao thông. -Quan saùt Cả lớp thực hiện theo giáo vieân.. * Xung quanh ta có rất nhiều đồ vật có dạng hình chữ nhaät, hình tam giaùc b/ Hướng dẫn xé : * Hình chữ nhật : vẽ và xé. - Lấy tờ giấy màu, lật mặt sau và đếm ô đánh dấu và vẽ HCN coù caïnh daøi 12 oâ, roäng 6 oâ. - Làm các thao tác xé từng cạnh HCn, -Tay trái giữ chặt; tay phải ngón trỏ, ngón cái để xé. - Xeù xong laät maët maøu. - Cho HS laáy giaáy nhaùp; keû vaø taäp xeù HCN. * Hình tam giaùc : veõ vaø xeù. - Hướng dẫn xé mẫu : Đánh dấu HCN có cạnh 8ô và 6ô. -Quan saùt - Đếm từ phải sang tráilấy 4 ô và đánh dấu làm đỉnh của Cả lớp thực hiện theo giáo hình tam giaùc. vieân. - Từ đỉnh lấy thước nối với 2 điểm của cạnh dưới của Quan sát và cùng thực hiện. HCN- Ta được hình tam giác . 4- Cuûng coá : -Chaám 1 soá saûn phaåm – nhaän xeùt.. 5- Nhaän xeùt, daën doø : -Tập xé dán hình chữ nhật, hình tam giác cho thành thạo; chuẩn bị bài tiếp theo.. Tieát : 3. HOẠT ĐỘNG TẬP THÊÅ :SINH HOẠT LỚP TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHAØ TRƯỜNG I- MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh mạnh dạn trong sinh hoạt tập thể lớp. - Biết nhận ra những ưu điểm khuyết điểm trong tuần - Giúp học sinh sửa đổi những thiếu sót. - Giúp học sinh thực hiện được phương hướng tuần 4 II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Bảng nhận xét lớp tuần 1, trò chơi, bài hát mới. 2- Học sinh : Một số bài hát đã học. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : I/ Nhận xét lớp trong tuần qua: a- Đạo đức: - Các em biết vâng lời thầy cô và giúp đở bạn học tập. b- Hoïc taäp: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>