Giáo án môn Vật lý 7 tiết 28 đến 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy gi¶ng: Líp 7A:…/…/2011 Líp 7B:…/…/2011. TiÕt 28.. Cường độ dòng điện. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:  Nêu được dòng điện càng mạnh thì cường độ của nó càng lớn và tác dụng cña dßng ®iÖn cµng m¹nh.  Biết được đơn vị cường độ dòng điện là ampe( Ký hiệu là A).SgK  Biết lựa chọn ampekế có giới hạn đo phù hợp và sử dụng được ampekế để đo cường độ dòng điện.  BiÕt ®­îc c¸ch m¾c ampekÕ trong m¹ch ®iÖn lµ m¾c nèi tiÕp. 2. Kỹ năng: Mắc được mạch điện đơn giản. 3. Thái độ:  Nghiªm tóc, trung thùc trong thÝ nghiÖm.  Høng thó häc tËp bé m«n vËt lý. II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn; ChuÈn bÞ cho nhãm HS.  AmpekÕ.  Bóng đèn 6V.  Mét sè d©y dÉn.  Kho¸ K  Nguån ®iÖn  Máy chiếu 2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức (1’): Líp 7A: ……/…….: V¾ng ………………………………………………… Líp 7B: ……/…….: V¾ng ………………………………………………… 2. KiÓm tra (3’): Tr¶ vµ nhËn xÐt bµi kiÓm tra. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Tg *Hoạt động 1). Nêu vấn đề. (2’) - GV: Dßng ®iÖn cã thÓ g©y ra rÊt nhiÒu t¸c dông nh­ : T¸c dông nhiÖt, t¸c dông ph¸t s¸ng, t¸c dông tõ, t¸c dông ho¸ häc, t¸c dông sinh lý. Mçi t¸c dông nµy cã thÓ m¹nh yÕu kh¸c nhau tuỳ thuộc vào cường độ dòng điện. Vậy cường độ dòng điện là gì? Qua bµi h«m nay chóng ta sÏ hiÓu được điều đó. 67 Lop7.net. Néi dung.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của thầy và trò Tg - HS: Nhận biết vấn đề cần tìm hiểu cña bµi. *Hoạt động 2). Tìm hiểu cường độ (9’) dòng điện và đơn vị cường độ dòng ®iÖn. - GV cho h/s quan s¸t H24.1 trên máy chiếu, giíi thiÖu m¹ch ®iÖn thÝ nghiÖm, nªu t¸c dông cña c¸c thiÕt bÞ, dông cô ®­îc sö dông cho m¹ch ®iÖn nµy. - Biến trở được dùng để thay đổi cường độ dòng điện trong mạch. - Ampekế dùng đo cừơng độ dòng ®iÖn m¹nh hay yÕu. - GV tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, dÞch chuyển con chạy của biến trở để thay đổi độ sáng của bóng đèn. Yêu cầu h/s quan sát hiện tượng và nhận xét. HS quan sát hiện tượng xảy ra, thảo luËn vµ rót ra nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña h/s vµ chốt lại nhận xét đúng. - GV thông báo về cường độ dòng điện, ký hiệu và đơn vị của cường độ dßng ®iÖn. - HS nhận biết theo sự hướng dẫn của gi¸o viªn vµ ghi vµo vë. - GV hướng dẫn h/s cách đổi đơn vị của cường độ dòng điện, cách dùng các đơn vị đó. *Hoạt động 3. : Tìm hiểu ampekế. (10’) - GV: ampekế dùng để đo gì? - HS suy nghÜ , nhËn xÐt vµ tr¶ lêi. - GV Cho hs quan s¸t Ampeke thËt KÕt hîp víi h×nh ¶nh trªn m¸y chiÕu yªu cÇu hoµn thµnh C1. - HS hoạt động nhóm quan sát ,thảo luËn vµ hoµn thµnh C1. - GV hướng dẫn h/s nhận biết chốt ®iÒu chØnh kim chØ thÞ cña ampekÕ.. 68 Lop7.net. Néi dung I.Cường độ dòng điện. 1. Quan s¸t thÝ nghiÖm.. *Nhận xét: Với một bóng đèn nhất định, khi đèn sáng càng m¹nh th× sè chØ cña ampekÕ cµng lín.. 2. Cường độ dòng điện. + Sè chØ cña ampekÕ cho biÕt mức độ mạnh, yếu của dòng điện và là giá trị của cường độ dòng ®iÖn. + Ký hiệu cờng độ dòng điện: I + Đơn vị cường độ dòng điện: mA, A. 1A= 1000mA II. AmpekÕ. Ampekế là dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện. C1. a) AmpekÕ GH§ §CNN H24.2a 100mA 10mA H24.2b 6A 0,5A b)– AmpekÕ dïng kim chØ thÞ lµ ampekÕ H24.2ab. - AmpekÕ hiÖn sè lµ ampekÕ H24.2c. c) ë c¸c chèt nèi d©y dÉn cña ampekÕ cã ghidÊu + (Chèt d-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thầy và trò. Tg. *Hoạt động 4.: Mắc ampekế để đo (15’) cường độ dòng điện. - GV: Cho các nhóm lần lượt thực hiÖn tõng néi dung phÇn III trong 5’ sgk. - HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gv. - GV: Hướng dẫn hs những mục khó - GV: tæ chøc cho hs th¶o luËn kÕt qu¶ thÝ nghiÖm.. - GV: Yªu cÇu hs c¨n cø vµo sù so sánh I1 và I2 để hoàn thành C2. - HS: Tõ sù so s¸nh hoµn thµnh C1, C2. *Hoạt động 5. Vận dụng. (5’) - GV Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm hoµn thµnh C3, C4, C5 - HS Th¶o luËn vµ hoµn thµnh C3, C4, C5 theo yªu cÇu cña gv. - GV: Yªu cÇu 3 nhãm tr×nh bµy. c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ nhËn xÐt chÐo nhau dùa trªn kÕt qu¶ trªn m¸y chiÕu. Néi dung ­¬ng) vµ dÊu – (Chèt ©m). III.Đo cường độ dòng điện. 1. Vẽ sơ đồ.. A. 2. Sè liÖu b¶ng 2. SGK 3.Thùc hµnh m¾c m¹ch ®iÖn. 4. KiÓm tra vµ ®iÒu chØnh sè chØ của ampeke chỉ đúng vạch số 0 5. Đóng công tắc đọc và ghi giá trÞ I1 6. Thay nguồn có 2 quả Pin, đọc I2. C2. Dòng điện chạy qua đèn có cường độ càng lớn thì đèn càng sáng.Ngược lại, dòng điện qua đèn có cường độ càng nhỏ thì đèn cµng tèi. IV. VËn dông. C3. 0,175A = 175mA. 0,38A = 380mA. 1250mA= 1,250A. 280mA = 0,280A. C4. 2-a; 3-b; 4-c C5. AmpekÕ trong H24.4 ®­îc mắc đúng vì: Chốt + của ampekế được mắc vào cực dương của nguån ®iÖn, chèt - ®­îc nèi víi cùc ©m cña nguån ®iÖn.. 4. Củng cố (2’)GV hệ thống nội dung chính và khắc sâu nội dung đó cho HS 5. Hướng dẫn về nhà (1’).  Häc bµi theo vµ lµm c¸c bµi tËp 24.1-24.4 SBT.  §äc cã thÓ em ch­a biÕt vµ bµi “HiÖu ®iÖn thÕ” sgk * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 69 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 29.. Ngày gi¶ng: Líp 7A: …/…/2011 Líp 7B: …/…/2011. HiÖu ®iÖn thÕ. I. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc:  BiÕt ®­îc ë hai cùc cña nguån ®iÖn cã sù nhiÔm ®iÖn kh¸c nhau vµ gi÷a chóng cã mét hiÖu ®iÖn thÕ.  Nêu được đơn vị của hiệu điện thế là vôn( V ).  Sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực để hở của pin hay ắc quy và xác định được hiệu điện thế đó. 2.Kỹ năng: Mắc được mạch điện đơn giản. 3.Thái độ:  Nghiªm tóc, trung thùc trong thÝ nghiÖm.  Høng thó häc tËp bé m«n vËt lý. II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ cho mçi nhãm häc sinh  Bóng đèn 6V.  Nguån ®iÖn 3V-6V.  Mét sè d©y dÉn.  V«n kÕ  Mét ssã lo¹i pin, ¾c quy.  M¸y chiÕu 2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức (1’): Líp 7A : ..../.......V¾ng : ....................................................................... Líp 7B : ..../.......V¾ng : ........................................................................ 2. KiÓm tra (4’):  CH: Để biết dòng điện mạnh hay yếu ta căn cứ vào đại lượng gì?  ĐA: Để biết dòng điện mạnh hay yếu ta căn cứ vào cường độ dòng điện, nếu cường độ dòng điện càng lớn thì dòng điện càng mạnh 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Tg *Hoạt động 1 . Nêu vấn đề. (2’) - GV: ở bài 19 ta đã học về dßng ®iÖn vµ nguån ®iÖn. H·y nhí l¹i xem nguån ®iÖn cã t¸c dông g×? - HS: Nguån ®iÖn cã kh¨ n¨ng cung cấp dòng điện để các dụng cụ điện hoạt động - GV nêu vấn đề như phần mở. Néi dung. 25 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của thầy và trò Tg Néi dung bµi trong SGK. HS nhận biết vấn đề cần tìm hiÓu cña bµi. * Hoạt động 2 . Tìm hiểu về (10’) I. Hiệu điện thế. hiệu điện thế và đơn vị hiệu ®iÖn thÕ. Nguån ®iÖn t¹o ra gi÷a hai cùc - GV Th«ng b¸o vÒ H§T vµ cña nã mét hiÖu ®iÖn thÕ. đơn vị của HĐT. + Ký hiÖu: U - HS: Chó ý tiÕp thu th«ng tin. + §¬n vÞ: kV, V, mV. - GV: Lấy một số vd để hs đổi 1KV = 1000V từ đơn vị kV ra V và ngược lại. 1V = 1000 mV - HS: §æi c¸c vd cña gv. C1. - Pin trßn 1,5 V - GV: Yªu cÇu hs quan s¸t l¹i - ¡c quy 12V, 6V. H19.2 để trả lời C1. - HS: Quan s¸t vµ hoµn thµnh - æ ®iÖn trong nhµ 220 V. C1. * Hoạt động 3 . Tìm hiểu về (10’) II. Vôn kế. v«n kÕ. Vôn kế là dụng cụ dùng để đo - GV Yêu cầu hs đọc sgk và trả hiÖu ®iÖn thÕ. lêi “V«n kÕ lµ g×?” C2. - HS: Cá nhân đọc và trả lời câu 1) NhËn biÕt v«n kÕ hái. 2) V«n kÕ H25a. 2a,b dïng kim - GV: Yªu cÇu hs lµm viªc víi chØ thÞ. mục 1, 2, 3, 4,5 của C2 để nhận - V«n kÕ H 25.2c hiÖu sè. biÕt, t×m hiÓu v«n kÕt 3) H25.2a: GHD: 300v, §CNN: HS: Th¶o luËn nhãm hoµn 3’ 25v. thµnh C2 theo yªu cÇu. H25.2b: GH§: 20v, §CNN: 2,5 v. 4) (+) cực dương; (-) Cực âm. 5) NhËn biÕt chèt ®iÒu chØnh cña v«n kÕ. *Hoạt động 4 . Đo hiệu điện (10’) III. Đo hiệu điện thế giữa hai thÕ. cùc cña nguån ®iÖn khi m¹ch GV: Yªu cÇu c¸c nhãm lµm hë. việc theo các mục 1, 2, 3, 4, 5 5’ 1. Vẽ sơ đồ mạch điện. cña phÇn III råi so s¸nh rót ra kÕt luËn theo yªu cÇu cña C3. V V HS: Lµm viÖc theo nhãm theo yªu cÇu cña gv. GV: Kiểm tra và giúp đỡ hs.. 2. KiÓm tra GH§ cña v«n kÕ xem cã phï hîp víi nguån ®iÖn 6V kh«ng? 3. KiÓm tra vµ ®iÒu chØnh kim cña V«n kÕ vÒ vÞ trÝ 0 vµ m¾c m¹ch ®iÖn nh­ hv 26 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của thầy và trò. Tg. * Hoạt động 5 . Vận dụng. (5’) - GV Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm hoµn thµnh C4, C5, C6 - HS Th¶o luËn vµ hoµn thµnh C4, C5, C6 theo yªu cÇu cña gv. GV: Yªu cÇu 3 nhãm tr×nh bµy. c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ. Néi dung 4. Mạch hở. đọc và ghi số chỉ cña v«n kÕ vµo b¶ng 2 víi pin 1. 5. Thay pin 1 b»ng pin 2 lµm tương tự như trên. C3. Sè chØ cña v«n kÕ b»ng sè v«n ghi trªn vá nguån. IV. VËn dông. C4. a) 2,5V= 2500mV. b) 6KV = 6000V. c)110V= 0,110 KV. d) 1200mV= 1,2 V. C5. a) dông cô nµy ®­îc gäi lµ v«n kÕ. KÝ hiÖu ch÷ V trªn dông cụ cho biết điều đó. b) GH§: 30V vµ §CNN: 1V c) VÞ trÝ 1: 3V d. VÞ trÝ 2: 28V. C6: 2 - a; 3 – b; 1 - c. nhËn xÐt chÐo nhau. 4.Cñng cè (2’).  GV hệ thống nội dung chính và khắc sâu nội dung đó cho học sinh.  Đọc có thể em chưa biết để biết thêm một số thông tin khác có liên quan. 5.Hướng dẫn về nhà (1’).  Häc bµi theo vë vµ SGK.  Lµm c¸c bµi tËp 25.1-25.3 SBT.  Chuẩn bị trước nội dung bài 26 sgk * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………….. 27 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày gi¶ng: Líp 7A …/…/2011 Líp 7B …/…/2011. TiÕt 30.. HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu dông cô dïng ®iÖn. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc  Nêu được hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 khi không có dòng điện chạy qua bóng đèn.  Hiểu được hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện qua đèn có cường độ càng lớn.  Hiểu được mỗi dụng cụ ( thiết bị ) điện sẽ hoạt động bình thường khi sử dụng với hiệu điện thế định mức có giá trị bằng số vôn ghi trên dụng cụ đó.  Sử dụng được am pe kế để đo cường độ dòng điện và vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn trong mạch điện kín. 2. Kĩ năng: Mắc mạch điện theo hình vẽ ( sơ đồ mạch điện) 3. Thái độ: Ham hiểu biết, khám phá thế giới xung quanh, vận dụng vào thực tÕ II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ cho c¶ líp:  M¸y chiÕu  B¶ng phô C3  Bóng đèn tròn ChuÈn bÞ cho mçi nhãm häc sinh  Mét b¶ng nhãm, mét bót mµu  Một giá để pin  Bèn qu¶ pin (lo¹i 1,5V)  Một bóng đèn có đế  Mét Ampe kÕ  Mét v«n kÕ  N¨m ®o¹n d©y nèi 2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức (1’) Líp 7A.... : ......./.........V¾ng : ................................................................ Líp 7B.... : ......./.........V¾ng : ................................................................ 2. KiÓm tra (2’)  CH: Nªu c«ng dông cña ampe kÕ, v«n kÕ? Khi m¾c ampe kÕ, v«n kÕ víi m¹ch ®iÖn cÇn chó ý ®iÓm g×?  §A: 28 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> o Ampe kế dùng để đo cường độ dòng điện (3đ) o Vôn kế dùng để đo hiệu điện thế(3đ). o Cực dương của chúng được nối về phía cực dương của nguồn, cực ©m ®­îc nèi vÒ phÝa cùc ©m cña nguån (4®). 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Tg Néi dung * Hoạt động 1 . Nêu vấn đề. (2’) - GV: Cho HS đọc số vôn ghi trên một bóng đèn, rồi nêu vấn đề bài häc - HS: nhận biết vấn đề cần tìm hiÓu cña bµi. *Hoạt động 2 . Đo hiệu điện thế (20’) I. Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng giữa hai đầu bóng đèn. đèn. 1. Bóng đèn chưa được mắc vào m¹ch ®iÖn. + ThÝ nghiÖm 1. C1. Giữa hai đầu bóng đèn khi chưa - GV: Yªu cÇu HS t×m hiÓu thÝ m¾c vµo m¹ch cã hiÖu ®iÖn thÕ b»ng nghiÖm 1 kh«ng. - GV: Lµm thÝ nghiÖm 1 yªu cÇu HS quan s¸t tr¶ lêi C1 HS: quan s¸t hoµn thiÖn C!. - GV: Nhận xét rồi chốt lại vấn đề - Lµm TN 2 2. Bóng đèn được mắc vào mạch - GV: yªu cÇu h/s t×m hiÓu vÒ s¬ ®iÖn. đồ H26.2 trên màn chiếu, rồi + ThÝ nghiÖm 2 Giíi thiÖu dông cô thÝ nghiÖm b»ng h×nh ¶nh chôp c¸c dông cô trªn mµn chiÕu. -CH: Ampe kÕ, v«n kÕ trong s¬ đồ có tác dụng gì? - GV: Giíi thiÖu c¸ch m¾c m¹ch ®iÖn trªn mµn chiÕu - HS : Quan s¸t nhËn biÕt – h×nh dung c¸ch m¾c m¹ch ®iÖn. 8’ - GV: Chia líp thµnh 4 nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm l¾p m¹ch ®iÖn theo C2. KÕt qu¶ thÝ nghiÖm. Sè chØ KÕt qu¶ ®o Sè chØ sơ đồ và hoàn thiện C2. cña V cña A Lo¹i m¹ch ®iÖn - HS: TiÕn hµnh lµm viÖc theo M¹ch hë nhóm quan sát, đọc kết quả thí Nguån 2 pin m¹ch kÝn nghiÖm, ghi l¹i kÕt qu¶ vµ hoµn nguån 4 pin M¹ch kÝn thµnh b¶ng 1. - GV: tr­ng bµy kÕt qu¶ cña 4 nhãm cho c¸c nhãm nhËn xÐt nhau. - HS: Tr­ng bµy kÕt qu¶ nhãm m×nh. - GV: NhËn xÐt kÕt qu¶ c¸c nhãm 29 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của thầy và trò hái thªm vÒ sai sè (nÕu cã) gi÷a c¸c nhãm – yªu cÇu HS so s¸nh U1 víi U2; I1 víi I2. HS: lµm viÖc theo yªu cÇu gi¸o viªn. - GV: Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm bµn, c¨n cø vµo kÕt qu¶ thÝ nghiệm để hoàn thiện C3 (treo b¶ng phô C3 trªn b¶ng) - HS : Th¶o luËn råi ®iÒn tõ thÝch hîp hoµn thiÖn C3. - GV: gọi một vài đại diện điền råi cho nhãm kh¸c nhËn xÐt, chèt lại kết quả đúng.. Tg. 3’. * Hoạt động 3: Tìm hiểu ý (4’) nghĩa của HĐT định mức. - GV: Cã thÓ t¨ng m·i, t¨ng m·i HĐT đặt vào hai đầu bóng đèn hay ko? T¹i sao? - HS: C¸ nh©n suy nghÜ vµ tr¶ lêi. - GV: Thông báo HĐT định mức vµ yªu cÇu hs tr¶ lêi C4 * Hoạt động 4. Tìm hiểu sự (6’) tương tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nước. - GV: ChiÕu H26.3 lªn mµn chiÕu yªu cÇu h/s quan s¸t, nhËn xÐt vµ tr¶ lêi C5. - HS: quan s¸t, th¶o luËn vµ tr¶ lêi C5. - GV: hướng dẫn h/s trả lời nếu h/s gÆp khã kh¨n.. * Hoạt động 5 . Vận dụng. - GV: Tæ chøc cho HS c¶ líp th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái phÇn vËn dông. - HS: vËn dông c¸c kiÕn thøc võa. Néi dung. (5’). C3. + HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu bãng đèn bằng không thì không có dòng điện chạy qua bóng đèn. + HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu bãng đèn càng lớn (hoặc nhỏ) thì cường độ chạy qua bóng đèn có cường độ cµng lín (hoÆc nhá).. C4. Có thể mắc đèn này vào hiệu điện thế nhỏ hơn hoặc bằng 2,5V để nã kh«ng bÞ háng. II. Sự tương tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nước. C5. + Khi có sự chênh lệch mức nước gi÷a hai ®iÓm A vµ B th× cã dßng nước chảy từ A tới B. + Khi cã hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu bóng đèn thì có dòng điện chạy qua bóng đèn. + Máy bơm nước tạo ra sự chênh lệch mức nước tương tự như nguồn ®iÖn t¹o ra hiÖu ®iÖn thÕ. III. VËn dông.. C6. C. Giữa hai đầu của bóng đèn pin 30 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của thầy và trò häc tr¶ lêi c¸c c©u hái trong phÇn vËn dông. GÆp khã kh¨n - GV: Cho th¶o luËn nhËn xÐt chéo, rồi chốt lại ý đúng.. Tg. Néi dung được tháo rời khỏi đèn pin. C7. A. Gi÷a hai ®iÓm A vµ B.. 4. Cñng cè (4’)  Cho häc sinh tr¶ lêi mét sè c©u hái o Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 trong trường hợp nào? o Bóng đèn đang sáng muốn nó sáng yếu hơn thì phải làm thế nào ? o Một bóng đèn có ghi 6V có nên mắc nó với nguồn điện có hiệu ®iÖn thÕ lín h¬n 6v kh«ng? v× sao?  §äc cã thÓ em ch­a biÕt. 5. Hướng dẫn học ở nhà (1’)  Học bài và làm bài 26.1 đến 26.3 SBT.  Chuẩn bị cho giờ sau thực hành. ( đọc trước bài thực hành 27, viết sẵn báo c¸o thùc hµnh trang 78, hoµn thiÖn môc 1 ®iÒn c¸c tõ thÝch hîp, môc 2 vµ 3 vẽ sơ đồ mạch điện). * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngµy gi¶ng: Líp 7A:…/…/2011 Líp 7B:…/…/2011. TiÕt 31.. Thùc hµnh vµ kiÓm tra thùc hµnh: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Thực hành đo và phát hiện được qui luật về cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch điện mắc nối tiếp hai bóng đèn. 2. Kĩ năng: Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn. 3. Thái độ: Hứng thú học tập bộ môn, có ý thức thu thập thông tin thực tế đời sèng. II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: - Máy chiếu - Chuẩn bị cho mỗi nhóm hs  Nguån 3V- 6V.  1Ampe kÕ vµ 1«n kÕ..  Hai bóng đèn - Mét sè d©y nèi.. 2. Häc sinh: MÉu b¸o c¸o 31 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức (1’) Líp 7A: ……/…….: V¾ng ……………………………………………… Líp 7B: ……/…….: V¾ng ……………………………………………… 2. KiÓm tra: kh«ng kiÓm tra – bµi dµi 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Tg Néi dung *Hoạt động 1 : thông báo cách (4’) đáng giá bài thực hành. GV: Sử dụng máy chiếu th«ng báo việc đánh giá kết quả bài thực hành để lấy điểm hệ số 1. * KÜ n¨ng thùc hµnh: (4 ®iÓm): - Thµnh th¹o trong c«ng viÖc l¾p m¹ch ®iÖn. (4 ®iÓm) - Cßn lóng tóng: (2 ®iÓm) * §¸nh gi¸ kÕt qu¶ TH (4 ®iÓm) - Báo cáo đầy đủ, trả lời chính x¸c (2®) - Báo cáo không đầy đủ, có chỗ ch­a chÝnh x¸c (1 ®iÓm) - KÕt qu¶ phï hîp: (2 ®iÓm) - Cßn thiÕu sãt: (1 ®iÓm) * Đánh giá thái độ, tác phong: (2 ®iÓm). - Nghiªm tóc, cÈn thËn, trung (5’) 1. §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng. thùc: (2®) a).Đo cường độ dòng điện bằng ampe *Hoạt động 2 . Nêu mục tiêu và kÕ. §¬n vÞ lµ ampe, ký hiÖu lµ A. M¾c kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña h/s. nèi tiÕp ampe kÕ vµo ®o¹n m¹ch sao - GV nªu môc tiªu bµi häc vµ cho chèt (+) cña ampe kÕ ®­îc m¾c vÒ kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña h/s ë phía cực dương của nguồn. nhµ. b). §o hiÖu ®iÖn thÕ b»ng v«n kÕ. §¬n - HS nhËn biÕt c«ng viÖc cña bµi. vÞ lµ v«n, ký hiÖu lµ V. M¾c hai chèt cña v«n kÕ song song vào hai điểm của mạch để đo hiệu điện thế giữa hai điểm đó, sao cho chốt (+) nối về phía cực dương của nguån. *Hoạt động 3 ). Mắc nối tiếp hai (15’) 2. Đo cường độ dòng điện đối với đoạn bóng đèn. m¹ch m¾c nèi tiÕp a) vẽ sơ đồ mạch điện. - GV: KiÓm tra môc a cña phÇn 2 đã yêu cầu làm ở nhà. + - GV: Yªu cÇu hs m¾c m¹ch điện theo sơ đồ, tiến hành đo và K ghi kết quả bào bảng 1( sơ đồ + chiÕu trªn m¸y chiÕu) A A - HS: Mắc mạch điện theo sơ đồ, 32 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của thầy và trò ®o vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 1. - GV: Yªu cÇu hs dùa vµo kÕt quả của bảng 1 để rút ra nhận xÐt - HS: Rót ra nhËn xÐt.. * Hoạt động 4 . Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp. - GV Kiểm tra việc vẽ sơ đồ H27.2 ë nhµ cña hs (sñ dông m¸y chiÕu cho hs kiÓm tra) - GV: Yªu cÇu hs lµm TN theo sơ đồ theo các bước hướng dẫn trong sgk. - HS tiÕn hµnh l¾p thÝ nghiÖm theo sơ đồ, tiến hành thí nghiệm theo các bước trong SGK và dưới sự hướng dẫn của g/v, ghi kÕt qu¶ vµo b¸o c¸o. - GV quan s¸t c¸c nhãm lµm thÝ nghiệm, hướng dẫn nếu h/s gặp khã kh¨n.. Tg. Néi dung b) ®o kÕt qu¶ VÞ trÝ Ampekª. VÞ trÝ 1. VÞ trÝ 2. VÞ trÝ 3. Cường độ dßng ®iÖn. c) NhËn xÐt: Trong ®o¹n m¹ch m¾c nèi tiếp, dòng điện có cường độ bằng nhau (nh­ nhau) t¹i c¸c vÞ trÝ kh¸c nhau cña m¹ch: I1 = I2 = I3. (15’) 3. §o hiÖu ®iÖn thÕ cña ®o¹n m¹ch nèi tiÕp. K a) Sơ đồ mạch điện H27.2. b) KÕt qu¶ ®o B¶ng 2. VÞ trÝ m¾c v«n kÕ HiÖu ®iÖn thÕ V Hai ®iÓm 1 vµ 2 U12 = Hai ®iÓm 2 vµ 3 U23 = Hai ®iÓm 1 vµ 3 U13 = c) NhËn xÐt: §èi víi ®o¹n m¹ch gåm hai đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế gi÷a hai ®Çu ®o¹n m¹ch b»ng tæng c¸c hiệu điện thế trên mỗi đèn: U 13 =U 12 + U 23. - HS ghi kÕt qu¶ vµo b¸o c¸o, th¶o luËn kÕt qu¶ vµ rót ra nhËn xÐt. 4. Cñng cè (3’):  GV NhÊn m¹nh 2 nhËn xÐt cña mÉu b¸o c¸o.  GV nhận xét, đánh giá một số bài của h/s.  Thu b¸o c¸o thùc hµnh vÒ nhµ chÊm.  GV nhËn xÐt giê häc. 5. Hướng dẫn về nhà (2’):  ChuÈn bÞ tiÕt 32. (môc 1 hoµn chØnh, môc 2, 3 ý a)  MÉu b¸o c¸o. * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 33 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> …………………………………………………………………………………… Ngµy gi¶ng: Líp 7A:…/…/2011 Líp 7B:…/…/2011. TiÕt 32.. Thùc hµnh. Đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với đoạn mạch song song. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Thực hành đo và phát hiện được qui luật về cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch điện mắc song song hai bóng đèn 2. Kĩ năng: Biết mắc song song hai bóng đèn. 3. Thái độ: Hứng thú học tập bộ môn, có ý thức thu thập thông tin trong thực tế đời sống. II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn:  Nguån 3V- 6V.  Ampe kÕ vµ v«n kÕ.  Hai bóng đèn  Mét sè d©y nèi. 2. Häc sinh: MÉu b¸o c¸o vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái theo yªu cÇu cña gv. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức (1’): Líp 7A: ……/…….: V¾ng ……………………………………………… Líp 7B: ……/…….: V¾ng ……………………………………………… 2. KiÓm tra (4’): - CH: Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch mắc nối tiếp có đặc ®iÓm g×? - §A:  Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, dòng điện có cường độ bằng nhau (như nhau) t¹i c¸c vÞ trÝ kh¸c nhau cña m¹ch: I1 = I2 = I3.  Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn: U 13 =U 12 + U 23 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Tg Néi dung *Hoạt động 1. Nêu mục tiêu và (5’) 1. §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña h/s. a). Vôn kế được dùng để đo hiệu - GV nªu môc tiªu bµi häc vµ ®iÖn thÕ gi÷a hai ®iÓm. kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña h/s ë b). Chèt (+) cña v«n kÕ ®­îc nhµ. mắc về phía cực dương của - HS nhËn biÕt môc tiªu cÇn lµm nguån ®iÖn. cña bµi. c). Ampe kế dùng để đo cường độ dòng điện. d). M¾c nèi tiÕp ampe kÕ vµo đoạn mạch để sao cho chốt (+) 34 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của thầy và trò. Tg. * Hoạt động 2. Mắc song song hai (15’) bóng đèn. - GV: KiÓm tra môc a cña phÇn 2 đã yêu cầu làm ở nhà. - GV: Yªu cÇu hs m¾c m¹ch ®iÖn theo sơ đồ, tiến hành đo và ghi kÕt qu¶ bµo b¶ng 1 - HS: Mắc mạch điện theo sơ đồ, ®o vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 1. - GV: Yªu cÇu hs dùa vµo kÕt quả của bảng 1 để rút ra nhận xÐt HS: Rót ra nhËn xÐt.. *Hoạt động 3. Đo cường độ dòng (15’) điện đối với đoạn mạch song song. - GV yªu cÇu h/s l¾p m¹ch ®iÖn H28.2. - HS tiÕn hµnh l¾p thÝ nghiÖm theo sơ đồ H28.2, tiến hành thí nghiệm theo các bước trong SGK và dưới sự hướng dẫn của g/v, ghi kÕt qu¶ vµo b¸o c¸o. - GV quan s¸t c¸c nhãm lµm thÝ nghiệm, hướng dẫn nếu h/s gặp khã kh¨n. - HS ghi kÕt qu¶ vµo b¸o c¸o, th¶o luËn kÕt qu¶ vµ rót ra nhËn xÐt.. Néi dung cña nã ®­îc nèi vÒ phÝa cùc dương của nguồn. 2. Đo hiệu điện thế đối với đoạn m¹ch song song. a) Sơ đồ mạch điện H 28.1a. K + §1 §2 V b) KÕt qu¶ thÝ nghiÖm. B¶ng 1. vÞ trÝ m¾c v«n kÕ HiÖu ®iÖn thÕ. Hai ®iÓm 1 vµ 2. Hai ®iÓm 3 vµ 4. Hai ®iÓm M vµ N. c)NhËn xÐt: HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai đầu các đèn mắc song song là b»ng nhau vµ b»ng hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®iÓm nèi chung: U 12 = U 34 = U MN . 3.Đo cường độ dòng điện đối với ®o¹n m¹ch song song. a) KÕt qu¶ ®o B¶ng 2. VÞ trÝ m¾c ampe kÕ M¹ch rÏ 1 M¹ch rÏ 2 Mach chÝnh. Cường độ dßng ®iÖn. b)Nhận xét: Cường độ dòng điện mạch chính bằng tổng các cường độ dòng điện mach rẽ: I =I 1 + I 2. 4. Cñng cè (3’):  GV NhÊn m¹nh 2 nhËn xÐt cña mÉu b¸o c¸o.  GV nhận xét, đánh giá một số bài của h/s.  Thu b¸o c¸o thùc hµnh vÒ nhµ chÊm.  GV nhËn xÐt giê häc. 35 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 5. Hướng dẫn về nhà (2’):  GV yªu cÇu h/s vÒ nhµ tù thùc hµnh thªm.  ChuÈn bÞ bµi 29 * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….. Ngµy gi¶ng: Líp 7A:…/…/2011 Líp 7B:…/…/2011. TiÕt 33.. An toµn khi sö dông ®iÖn. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:  Biết giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người.  Biết sử dụng đúng loại cầu chì để tránh tác hại của hiện tượng đoản mạch.  Biết và thực hiện một số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử dụng ®iÖn. 2. KÜ n¨ng: Cã kÜ n¨ng sö dông ®iÖn an toµn. 3. Thái độ: Nghiêm túc, an toàn. II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: - Nguån 3- 6V. - CÇu ch×. - C«ng t¾c. - Bót thö ®iÖn. - M¸y chiÕu 2. Häc sinh:. - Bóng đèn. - Mét sè d©y dÉn. - Ampe kÕ.. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức (1’): Líp 7A: ……/…….: V¾ng ………………………………………………… Líp 7B: ……/…….: V¾ng ………………………………………………… 2. KiÓm tra (5’): - CH : Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch mắc song song có đặc điểm gì? -§A:  Hiệu điện thế giữa hai đầu các đèn mắc song song là bằng nhau và bằng hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®iÓm nèi chung: U 12 = U 34 = U MN .(5®)  Cường độ dòng điện mạch chính bằng tổng các cường độ dòng điện mach rÏ: I =I 1 + I 2 (5®) 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Tg. Néi dung 36. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của thầy và trò * Hoạt động 1 . Nêu vấn đề. - GV nêu vấn đề theo phần mở bµi trªn m¸y chiÕu. - HS nhận biết vấn đề cần tìm hiÓu cña bµi qua phÇn më bµi trong SGK. * Hoạt động 2 . Tìm hiểu về dòng điện đi qua cơ thể người có thể gây nguy hiÓm. - GV c¾m bót thö ®iÖn vµo æ ®iÖn để h/s quan sát bao giờ đèn sáng vµ tr¶ lêi c©u hái C1. - HS quan s¸t thÝ nghiÖm cña g/v, th¶o luËn vµ ®­a ra nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu víi h/s vÒ thÝ nghiÖm H29.1trªn m¸y chiÕu yªu cÇu h/s t×m hiÓu vµ rót ra nhËn xÐt. - HS t×m hiÓu thÝ nghiÖm, nhËn biÕt nÕu ch¹m ®Çu 2 vµo c¬ thÓ thì đèn sáng và rút ra nhận xét. - GV yªu cÇu h/s nhí l¹i t¸c dông sinh lý của dòng điện, đọc thông tin SGK t×m hiÓu vÒ giíi h¹n nguy hiÓm cña dßng ®iÖn khi qua cơ thể người. - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu vÒ giíi h¹n nguy hiÓm cña dßng điện khi qua cơ thể người. - GV hướng dãn h/s tìm hiểu. * Hoạt động 3 . Tìm hiểu hiện tượng đoản mạch và tác dụng của cÇu ch×. - GV hướng dẫn h/s làm thí nghiÖm H29.2 t×m hiÓu vÒ hiÖn tượng đoản mạch. - HS nghiên cứu sơ đồ H29.2, theo dâi g/v lµm thÝ nghiÖm, quan s¸t hiện tượng và ghi lại kết quả thí nghiÖm. - GV yªu cÇu h/s so s¸nh kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ rót ra nhËn xÐt. - HS th¶o luËn vµ ®­a ra nhËn xÐt cña m×nh. ? Hiện tượng đoản mạch có tác h¹i g×?. Tg (3’). Néi dung. (14’) I. Dòng điện đi qua cơ thể người có thÓ g©y nguy hiÓm. 1. Dßng ®iÖn cã thÓ ®i qua c¬ thÓ người. C1. Bóng đèn bút thử điện sáng khi ta ®­a ®Çu cña bót vµo lç m¾c víi d©y nãng vµ tay cÇm ph¶i tiÕp xóc víi n¾p kim lo¹i cña bót. * NhËn xÐt: Dßng ®iÖn cã thÓ chạy qua cơ thể người khi chạm vµo m¹ch ®iÖn t¹i bÊt cø vÞ trÝ nµo cña c¬ thÓ. 2. Giới hạn nguy hiểm đối với dòng điện đi qua cơ thể người. + Dòng điện với cường độ 70mA trở lên đi qua cơ thể người hoặc lµm viÖc víi hiÖu ®iÖn thÕ 40V trë lªn lµ nguy hiÓm víi c¬ thÓ người. (10’) II. Hiện tượng đoản mạch và tác dông cña cÇu ch×. 1. Hiện tượng đoản mạch.. C2. Khi bÞ do¶n mach, dßng ®iÖn trong mạch có cường độ lớn hơn.. 37 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của thầy và trò - HS liªn hÖ thùc tÕ vµ qua thÝ nghiÖm vËn dông tr¶ lêi c©u hái cña g/v. - GV hướng dãn h/s tìm hiểu để h/s thấy rõ tác hại của hiện tượng ®o¶n m¹ch. - GV lµm thÝ nghiÖm H29.3 yªu cầu h/s quan sát hiện tượng xảy ra víi cÇu ch×. - HS quan sát hiện tượng và rút ra nhận xét, từ đó trả lời các câu hái C3. - GV hướng dẫn h/s tìm hiểu về t¸c dông cña cÇu ch×. - HS quan s¸t H29.4 nhËn xÐt vµ tr¶ lêi C4, C5. - GV hướng dẫn h/s giải thích ý nghÜa sè liÖu. * Hoạt động 4 . Tìm hiểu các quy t¾c an toµn khi sö dông ®iÖn. - GV yêu cầu h/s đọc thông tin SGK trªn m¸y chiÕu, liªn hÖ thùc tÕ t×m hiÎu vÒ c¸c quy t¾c an toµn khi sö dông ®iÖn. - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu vÒ c¸c quy t¾c an toµn khi sö dông ®iÖn.. Tg. (8’). - HS vận dụng các kiến thức đã häc, th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái C6. - GV hướng dẫn h/s trả lời câu hỏi và chốt lại ý đúng cho học sinh.. Néi dung. + Tác hại của hiện tượng đoản m¹ch: - Cường độ dòng điện tăng lên qu¸ lín lµm nãng ch¶y vá d©y dẫn điện, làm dây tóc bóng đèn đứt, thiết bị điện bị hỏng... 2. T¸c dông cña cÇu ch×. C3. Khi xảy ra hiện tượng đoản mạch, dây chì nóng chảy đứt làm hë m¹ch ®iÖn. C4. ý nghÜa sè liÖu: NÕu dßng điện có cường độ vượt quá giá trị ghi trªn cÇu ch× th× cÇu ch× sÏ đứt. C5. HS tù lùa chän. III. C¸c quy t¾c an toµn khi sö dông ®iÖn. + ChØ lµm thÝ nghiÖm víi c¸c nguồn điện có hiệu điện thế dưới 40V. + Ph¶i sö dông d©y dÉn cã vá bäc c¸ch ®iÖn. + Kh«ng ®­îc ch¹m vµo nguån ®iÖn nÕu ch­a râ cach sö dông. + Khi có người bị tai nạn điện thì không được chạm vào người đó mµ ph¶i t×m c¸ch ng¾t nguån điện và gọi người cấp cứu. C6. + H29.5a d©y dÉn bÞ hë nÕu ch¹m ph¶i sÏ bÞ ®iÖn giËt. Kh¾c phôc b»ng c¸ch dïng b¨ng dÝnh bäc l¹i. + H29.5b n¾p cÇu ch× ghi 2A, mµ dây chì lại là 10A nó vượt quá xa giá trị định mức nên cầu chì này kh«ng cã t¸c dông b¶o vÖ m¹ch khi bÞ ng¾n m¹ch. + H29.5c khi söa ch÷a mµ dãng c«ng t¾c lµ rÊt nguy hiÓm.. 4. Cñng cè (3’): 38 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  GV hÖ thèng néi dung chÝnh cña bµi.  §äc cã thÓ em ch­a biÕt. 5. Hướng dẫn về nhà(1’):  Học bài, làm các bài tập 29.1 đến 29.4 SBT.  Trả lời phần tự kiểm tra của tổng kết chương III. * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………. Ngµy gi¶ng: Líp 7A:…/…/2011 Líp 7B:…/…/2011. TiÕt 34.. Tổng kết chương III. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:  Biết hệ thống hoá các nội dung trọng tâm của chương.  Tự kiểm tra để củng cố và nắm chắc các kiến thức cơ bản của chương điện häc.  Vận dụng được kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng và các dạng bµi tËp kh¸c nhau. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ bµi tËp. 3. Thái độ: Hứng thú học tập, mạnh dặn phát biểu ý kiến trước tập thể II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn:  M¸y chiÕu) 2. Học sinh: chuẩn bị trước nội dung ôn tập. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức (1’): Líp 7A: ……/…….: V¾ng ………………………………………………… Líp 7B: ……/…….: V¾ng ………………………………………………… 2. KiÓm tra : KiÓm tra trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Tg Néi dung * Hoạt động 1 . Hệ thống kiến thức (14’) I.Tự ôn tập và kiểm tra. của chương thông qua phần tự 1. Cã thÓ lµm nhiÔm ®iÖn nhiÒu kiÓm tra. vËt b»ng c¸ch cä x¸t. - GV: sö dông m¸y chiÕu ®­a 2. Cã hai lo¹i ®iÖn tÝch lµ ®iÖn nh÷ng c©u hái cña phÇn tù kiÓm tích âm và dương. Điện tích cùng tra Hái c¶ líp xem cã c©u nµo lo¹i th× ®Èy nhau. cña phÇn tù kiÓm tra ch­a lµm 3. Vật nhiễm điện dương nếu mất ®­îc vµ tËp chung vµo nh÷ng bít ªlecton, nhiÔm ®iÖn ©m nÕu câu này để củng cố nắm vững nhËn thªm ªlectron. 39 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động của thầy và trò kiÕn thøc nµy. -HS: nªu nh÷ng c©u ch­a lµm được trong phần tự kiểm tra để gv tr¶ lêi.. *Hoạt động 2 . Vận dụng. - GV yªu cÇu h/s vËn dông c¸c kiến thức đã học, thảo luận và tr¶ lêi c¸c c©u hái trong phÇn vËn dông( sö dông m¸y chiÕu) - HS th¶o luËn, vËn dông kiÕn thøc tr¶ lêi c¸c c©u hái trong phÇn vËn dông. - GV: Yêu cầu lần lượt hs trả lêi,c¸c hs cßn l¹i nhËn xÐt, bæ xung.. * Hoạt động 3 . Tổ chức chơi trò ch¬i « ch÷. - GV : Sö dông m¸y chiÕu tæ chøc cho hs ch¬i trß ch¬i - GV: chia lớp làm 4 đội, yêu cầu các đội lần lượt chọn ô chữ cho nhãm m×nh vµ tr¶ lêi cho « ch÷. Tg. Néi dung 4.+ Dßng ®iÖn lµ dßng c¸c ®iÖn tích dịch chuyển có hướng. + Dßng ®iÖn trong kim lo¹i lµ dßng c¸c ªlectron tù do dÞch chuyển có hướng. 6. C¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn: T¸c dông tõ, nhiÖt, sinh lý, ho¸ häc, ph¸t s¸ng. 7. Đơn vị cường độ dòng điện là Ampe. Dụng cụ đo cường độ dßng ®iÖn lµ Ampe kÕ. 8. §¬n vÞ hiÖu ®iÖn thÕ lµ v«n. Dông cô ®o hiÖu ®iÖn thÕ lµ v«n kÕ. 10. Trong m¹ch nèi tiÕp th×: I = I 1 = I 2 ; U = U 1 +U 2 11. Trong m¹ch m¾c song song th×: U = U 1 = U 2 ; I = I 1 +I 2 (20’) II. VËn dông. 1. D. Cọ xát mạnh thước nhựa b»ng miÕng v¶i kh«. 2.+ H30.1a: Ghi dÊu (-) cho vËt B. + H30.1b: Ghi dÊu (-) cho vËt A. + H30.1c: Ghi dÊu (+)cho vËt B. + H30.1d: Ghi dÊu (+)cho vËt A. 3..M¶nh ni l«ng bÞ nhiÔm ®iÖn ©m v× nhËn thªm ªlectron 4. Sơ đồ c có mũi tên chỉ đúng chiÒu quy ­íc. 5. Thí nghiệm c tương ứng với mạch kín và đèn sáng. 6. Dïng nguån ®iÖn 6V trong sè đó là pgù hợp nhất. 7. Sè chØ cña ampe kÕ A 2 lµ: 0,35- 0,12= 0,23A (10’) III.Trß ch¬i « ch÷. 40 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của thầy và trò đó. - HS hoạt động theo nhóm, suy nghÜ vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cho nhãm m×nh.. Tg. Néi dung P. N. H. G. V A. U. ¢ T. ¤. C A T S L N. ¦ N D A ¦ N § V. C T ¢ N C H I ¤. D ß N G § I Ö N. ¦ A §. ¥ N I. ¢ £ N K. Y T. N § £. G I N. £. £. 4. Cñng cè (4’):  GV hệ thống nội dung chính của chương.  NhËn xÐt giê «n tËp. 5. Hướng dẫn học nhà (1’): Ôn tập các nội dung đã học chuẩn bị cho thi học kú II. * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………. Ngµy gi¶ng: (Thi theo lÞch cña PGD). TiÕt 35. KiÓm tra häc k× (§Ò phßng gi¸o dôc). 41 Lop7.net. N.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>