Giáo án dạy khối 1 - Tuần 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ) I - MỤC TIÊU:. Giúp HS: - Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 100 - Củng cố về giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Hướng dẫn làm phép cộng 34 + 24 GV cùng HS lấy 35 que tính rồi lấy thêm 24 que tính ? Có tất cả bao nhiêu que tính GV ghi bảng như SGK Hướng dẫn HS kĩ thuật tính a, Đặt tính: GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫn HS: -Viết số 35 rồi viết 24 sao cho số chục thẳng cột với số chục , số đơn vị thẳng cột đơn vị. - Viết dấu cộng, kẻ vạch ngang. + 35 HS nhắc lại cách đặt tính. 24 b, Tính ( tính từ phải sang trái) - 5 cộng 4 bằng 9, viết 9. +35 24 - 3 cộng 2 bằng 5, viết 5. 59 - 35 + 24 = 59. HS nêu lại cách tính. 2, Phép cộng dạng 35 + 20. ? 20 gồm mấy chục, mấy đơn vị HS nêu cách đặt tính, cách tính. 3, Phép cộng dạng 35 +2. - Lưu ý HS viết 2 thẳng cột đơn vị với chữ số 5. - HS nêu cách đặt tính, cách tính. . 5 cộng 2 bằng 7, viết 7. +35 2 . Hạ 3 viết 3. 37 . 35 + 2 =37. 4. Luyện tập. - HS nêu yêu cầu của từng bài tập rồi tự làm bài. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm. Chấm, chữa bài. Nhận xét giờ học. __________________________. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc. ĐẦM SEN I. MỤC TIÊU:. - HS đọc đúng, nhanh được cả bài Đầm sen - Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết - Ôn các tiếng có vần en, oen - Tìm được tiếng có vần en trong bài. - Nói được câu chứa tiếng có vần en, oen. - Hiểu các từ ngữ: Đài sen, nhị, thanh khiết, thu hoạch. - Nói được vẻ đẹp của hoa sen và hương sen. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. Bộ chữ cái TV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. A. Kiểm tra HS đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về. Vì sao khi mẹ về bạn mới khóc? GV nhận xét, ghi điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc. 2, Hướng dẫn HS luyện đọc a, GV đọc mẫu GV đọc mẫu lần 1 – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. 2HS khá đọc bài. b, Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết. Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng HS luyện đọc cá nhân. GV giải nghĩa từ: Đài sen: là bộ phận ngoài cùng của hoa sen. Nhị ( nhụy): Bộ phận sinh sản của hoa. Thanh khiết: trong sạch. Ngan ngát: thơm dịu nhẹ. + Luyện đọc câu HS nhẩm và đọc từng câu. HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. + Luyện đọc đoạn, bài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Xác định các đoạn trong bài. HS đọc nối tiếp đoạn. Đồng thanh toàn bài. Thi đọc bài cá nhân. 3, Ôn vần en, oen ? Tìm trong bài tiếng có vần en? ? Tìm tiếng ngoài bài có vần en? ? Tìm tiếng có vần oen? HS thi tìm tiếng, từ theo yêu cầu. GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. - Nói câu chứa tiếng có vần yêu HS thi nói câu theo nhóm 4, Tìm hiểu bài và luyện nói: a, Tìm hiểu bài, luyện đọc 1HS đọc đoạn 1. ? Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào? ? Đọc câu văn tả hương sen? - HS đọc bài cá nhân. b, Luyện nói GV nêu yêu cầu luyện nói Nói về sen - 2 HS thảo luận nhóm 2 theo nội dung sau: ? cây sen mọc ở đâu? ? Lá sen màu gì, hoa sen đẹp như thế nào? HS thi nói giữa các nhóm, tổ. GV nhận xét bổ sung. IV. Củng cố dặn dò HS đồng thanh toàn bài. Nhận xét giờ học. Dặn dò về nhà.. Luyện Tiếng Việt. LUYỆN ĐỌC:ĐẦM SEN I- MỤC TIÊU:. - Giúp HS đọc tốt bài : Đầm Sen II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. HĐ1: Luyện đọc - HS đọc thầm bài ở SGK. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gọi HS đọc bài- GV theo dõi nhận xét. - GV hướng dẫn lại cách đọc phân vai Thi đọc ở các nhóm ( Nhóm 3 em) Ôn vần en, oen ? Tìm trong bài tiếng có vần en? ? Tìm tiếng ngoài bài có vần en? ? Tìm tiếng có vần oen? HS thi tìm tiếng, từ theo yêu cầu. GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. - Nói câu chứa tiếng có vần yêu HS thi nói câu theo nhóm GV nêu một số câu hỏi để củng cố bài. ? Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào? ? Đọc câu văn tả hương sen? - HS đọc bài cá nhân. ? cây sen mọc ở đâu? ? Lá sen màu gì, hoa sen đẹp như thế nào? Thi đua giữa các nhóm. HĐ2: Luyện tập HS làm bài tập GV theo dõi, nhận xét. Tổng kết _____________________. Luyện Thể dục BÀI THỂ DỤC -TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. MỤC TIÊU. - Làm quen với trò chơi Chuyền cầu theo nhóm 2 người. - Làm quen với trò chơi Kéo cưa lừa xẻ. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. Bảng con, quả cầu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học - HS khởi động xoay các khớp 2, Phần cơ bản - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi. Gọi 2 HS lên làm mẫu. GV tổ chức cho HS chơi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trò chơi: Chuyền cầu theo nhóm 2 người. Tiến hành tương tự như trò chơi trên. HS chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người. Thi chuyền cầu giữa các nhóm. 3, Phần kết thúc HS đứng vỗ tay và hát GV nhận xét giờ học. _________________________. Đạo đức CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2) I. MỤC TIÊU: Giúp HS biết: - Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay. - Cách chào hỏi và tạm biệt và ý nghĩa của lời chào hỏi, lời tạm biệt. - Có thái độ tôn trọng lễ độ với mọi người. - Biêt chào hỏi và tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.. HĐ1: Khởi động Cả lớp hát bài: Con chim vành khuyên. HĐ2: HS làm bài tập 2. - HS quan sát tranh- hỏi đáp theo cặp. ? tranh 1 vẽ cảnh gì? ? Theo em các bạn nhỏ sẽ nói gì? HS thảo luận và trình bày trước lớp Hướng dẫn tương tự với tranh 2. KL:Tranh 1: các bạn cần chào hỏi cô giáo, thầy giáo. Tranh 2: bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách. HĐ2: Thảo luận nhóm BT3 HS thảo luận nhóm theo nội dung bài tập Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. GV nhận xét, bổ sung KL: Không nên chào hỏi ồn ào khi gặp người quen ở bệnh viện, nên chào bằng cách gật đầu. HĐ3: Đóng vai tình huống BT1 - HS nêu lại các tình huống - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai trước lớp - GV chốt lại cách ứng xử trong mỗi tình huống. Liên hệ: ? Bạn nào trong lớp đã biết chào hỏi khi gặp thầy giáo, cô giáo. HS tự liên hệ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HS đồng thanh 2 câu thơ cuối bài: Lời chào cao hơn mâm cỗ. Tổng kết: GV nhận xét giờ học Dặn dò về nhà. _________________ TÂP VIẾT. TÔ CHỮ HOA L, M, N I .MỤC TIÊU:. - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa L, M, N - Viết đúng các vần oan, oat, en, oen,ong, oong và các từ ngữ trong bài . - Viết theo chữ thường , cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. Chữ mẫu L, M, N III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài 2, Hướng dẫn tô chữ hoa Gv đính bảng chữ hoa L, M, N HS quan sát chữ hoa GV nêu cấu tạo chữ hoa L, Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ L Hướng dẫn viết chữ hoa M, N tương tự 3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - GV viết mẫu và HD viết oan, oat, en, oen - HS đọc các vần trên - GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - HS viết vào bảng con. - GV nhận xét, sửa lỗi. 4, HS tập viết vào vở - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết - HS viết bài vào vở theo yêu cầu. Tô chữ hoa L, M, N: Viết các vần ,từ ngữ trong bài Theo dõi, chấm bài Tổng kết Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp. Dặn dò về nhà. ___________________________ [. Chính tả. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HOA SEN I MỤC TIÊU:. - HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài ca dao Hoa sen - Làm đúng các bài tập chính tả. - Nhớ quy tắc chính tả gh + e, ê, i. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu bài, ghi mục bài 2, Hướng dẫn HS tập chép - HS đọc khổ thơ cần chép trên bảng lớp. ? Bài này có mấy dòng thơ? ? Chữ đầu mỗi câu viết như thế nào? - HS viết bảng con từ khó: trắng, chen, xanh, tanh, mùi bùn... - HS chép bài vào vở. GV lưu ý HS tư thế ngồi viết, cách trình bày bài, viết chữ đúng mẫu, đúng cỡ. Đọc cho HS khảo lại bài. GV thu vở chấm bài. 3, Làm bài tập chính tả HS mở vở bài tập , nêu yêu cầu của từng bài HS tự làm bài theo yêu cầu GVdõi chấm, chữa bài Nhận xét chữ viết của HS. ơ ơ. Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU:. Giúp HS : - Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính Tập làm tính nhẩm và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng. - Củng cố về giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Củng cố kiến thức. HS làm bảng con: đặt tính rồi tính. 17+12 45+3 67+10 ? Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng bài). Lưu ý HS bài 45+3 Viết số 3 thẳng cột với số 5 ở hàng đơn vị.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tính nhẩm: 50+7 HS nêu cách nhẩm (50 cộng 7 gồm 5 chục và 7 đơn vị nên bằng 57). ? Hãy nêu cách nhẩm 41 + 3 = 44. 3 + 41 = ? HS nhận xét về các số, và kết quả trong 2 phép cộng trên. 2, Luyện tập. HS nêu yêu cầu bài tập. HS làm bài tập vào vở GV theo dõi và hướng dẫn thêm. Chấm, chữa bài. GV nhận xét bài làm của HS.. Tự nhiên và xã hội NHẬN BIẾT CÂY CỐI, CON VẬT. I. MỤC TIÊU:. Giúp HS - Củng cố các kiến thức đã học về thực vật và động vật đồng thời nhận biết được một số cây và con vật mới. - Biết được các đặc điểm chung nhất của cây cối,của. Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. Tranh SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1, Khởi động. - GV nêu tên các con vật - HS nói các đặc điểm của con vật đó. VD: Con vịt - biết bơi, đẻ trứng. Con gà - gáy sáng. GV giới thiệu bài, ghi mục bài. 2, Ôn tập về thực vật. ? kể tên các loại cây đã học. ? Kể tên các loại cây mà em biết. GV treo tranh ảnh về một số loại cây. HS nêu tên các loại cây. ? Các loại cây có đặc điểm gì giống nhau. 3, Ôn tập về các loại động vật. ? Kể tên các con vật em đã học. ? kể tên các con vật mà em biết. Thảo luận nhóm: GV chia nhóm HS (3 nhóm). HS viết tên các con vật có ích, có hại mà em biết. HS viết vào giấy và trình bày trước lớp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV nhận xét, cho điểm từng nhóm. Tổng kết. GV Nhận xét giờ học. ________________________. Luyện toán LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( CỘNG KHÔNG NHỚ) I- MỤC TIÊU:. - Củng cố về phép cộng trong phạm vi 100. - Củng cố về giải toán. II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Củng cố: Hướng dẫn cộng nhẩm 17 Nhẩm: + 2. - 7 cộng 2 bằng 9, viết 9. - Hạ 1, viết 1 17 + 2 = 19. Hướng dẫn đặt tính rồi tính và thực hiện phép tính. 34 - 4 cộng 2 bằng 6, viết 6. + - 3 cộng 5 bằng 8, viết 8. 52 Vậy 34 + 52 = 68 2, Luyện tập: HS làm các bài toán sau Bài 1:a. đặt tính rồi tính 55 + 34 64 + 33 50 + 43 81 + 7 b. Tính nhẩm: 65 + 5 = 80 + 7 = 8 + 70 = 90 + 6 = Bài 2: Có 24 con trâu và 23 con bò đang ăn cỏ trên bãi. Hỏi có tất cả bao nhiêu con trâu và bò trên bãi cỏ? Bài 3:a. Đo rồi viết số đo độ dài - Đoạn thẳng AB : 13 cm - đoạn thẳng BC : 15 cm b. Vẽ rồi đo đoạn thẳng AC . Chấm, chữa bài Nhận xét giờ học __________________ Tự học. TÔ CHỮ HOA L, M, N( PHẦN B) I .MỤC TIÊU:. - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa L, M, N. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Viết đúng các vần oan, oat, en, oen, ng, oong và các từ ngữ trong bài . - Viết theo chữ thường , cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. Chữ mẫu L, M, N III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài 2, Hướng dẫn tô chữ hoa Gv đính bảng chữ hoa L, M, N HS quan sát chữ hoa GV nêu cấu tạo chữ hoa L Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ L Hướng dẫn viết chữ hoa M, N tương tự 3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - GV viết mẫu và HD viết oan, oat, en, oen - HS đọc các vần trên - GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - HS viết vào bảng con. - GV nhận xét, sửa lỗi. 4, HS tập viết vào vở - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết - HS viết bài vào vở theo yêu cầu. Tô chữ hoa L, M, N: Viết các vần ,từ ngữ trong bài Theo dõi, chấm bài Tổng kết Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp. Dặn dò về nhà.. Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU:. Giúp HS : Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính Tập làm tính nhẩm và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Củng cố kiến thức. HS làm bảng con: đặt tính rồi tính. 17+2 50 +3 Tính: 67 cm + 10cm ? Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng bài).. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lưu ý HS bài 17 + 2 Viết số 2 thẳng cột với số7 ở hàng đơn vị. Tính nhẩm: 50 +7 HS nêu cách nhẩm (50 cộng 7 gồm 5 chục và 7 đơn vị nên bằng 57). 2, Luyện tập. HS nêu yêu cầu bài tập GV theo dõi và hướng dẫn thêm. Chấm, chữa bài: HS đọc kết quả bài tập 1. HS lên bảng làm bài tập 2, 3, 4. Bài giải: Cả hai đoạn thẳng dài là: 15 + 4 = 19(cm). Đáp số: 19cm. Lưu ý HS khi viết phép tính của bài giải không đi kèm với danh số. Nhận xét giờ học. _______________________. Tập đọc MỜI VÀO I. MỤC TIÊU:. - HS đọc đúng, nhanh được cả bài: Mời vào. - Đọc đúng các từ ngữ: Kiễm chân, soạn sửa, buồm thuyền. - Ôn các vần ong. oong. - Phát âm đúng các tiếng có vần ong. - Tìm được tiếng có vần ong, oong. - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi. - Học thuộc lòng bài thơ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Kiểm tra bài cũ. 2 HS đọc bài Đầm sen. ? Hoa sen khi nở trông đẹp như thế nào. GV nhận xét ghi điểm 2, Dạy bài mới. 1. Hướng dẫn HS luyện đọc a, GV đọc mẫu GV đọc mẫu lần 1 – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. b, Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: Kiễm chân, soạn sửa, buồm thuyền. Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng - HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng - HS luyện đọc cá nhân.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Luyện đọc câu HS nhẩm và đọc từng câu. HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. + Luyện đọc đoạn, bài HS đọc nối tiếp các câu thơ, khổ thơ Đồng thanh toàn bài. Thi đọc bài cá nhân. 3, Ôn vần ong, oong. ? Tìm trong bài tiếng có vần ong? HS đọc, phân tích: trong. ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong?. HS thi tìm tiếng theo tổ. GV ghi bảng một số tiếng, từ cho HS đọc lại. 4, Tìm hiểu bài và luyện nói. a, Tìm hiểu bài, luyện đọc. GV đọc mẫu toàn bài lần 2 1HS đọc bài. ? Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?. - HS đọc khổ thơ 3 ? Gió được chủ nhà mời vào trong để làm gì? HS đọc phân vai: người dẫn truyện, chủ nhà, thỏ (Nai, gió). - HS đọc toàn bài, GV nhận xét cho điểm. b, Học thuộc lòng bài thơ HS đọc nối tiếp các dòng thơ, khổ thơ GV xóa dần yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ. c.Luyện nói. Nói về những con vật em yêu thích. HS quan sát tranh luyện nói. HS đọc câu mẫu: Tôi rất yêu con sáo của tôi. Nó hót rất hay. Nó thích ăn châu chấu. HS luyện nói theo yêu cầu Một số HS trình bày trước lớp. GV nhận xét cho điểm những cặp HS hỏi đáp tốt. IV. Củng cố dặn dò HS thi đọc thuộc lòng bài thơ. Nhận xét giờ học.. Tự học LUYỆN ĐỌC: MỜI VÀO. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I- MỤC TIÊU:. - Giúp HS đọc tốt hơn bài " Mời vào" - Rèn kỷ năng đọc cho HS. Luyện đọc thuộc bài thơ. II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1, Luyện đọc: - HS đọc bài cá nhân ( đọc nhẩm) - GV theo dõi kèm cặp HS yếu - GV gọi HS đọc bài cá nhân - Củng cố nội dung: + Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà? - Thi đọc thuộc bài thơ. 2, Làm bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - Viết tiếng trong bài có vần ong - Viết tiếng ngoài bài có vần ong, oong. Và trả lời 1 số nội dung bài đọc. GV theo dõi- Chấm, chữa bài. Nhận xét tiết học ________________ ơ. Tập đọc CHÚ CÔNG I. MỤC TIÊU:. - HS đọc đúng, nhanh được cả bài Chú Công. - Luyện đọc đúng các tiếng, từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. -- Ôn các tiếng có vần ưt, ưc - Tìm được tiếng trong bài có vần oc - Tìm được tiếng ngoài bài có vần oc, ooc - Nói được câu chứa tiếng có vần oc hoặc vần ooc. -. HS hiểu được các từ ngữ trong bài. Thấy được vẻ đẹp của bộ lông Công, đuôi công. - Tìm và hát các bài hát về con công. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. Bộ chữ cáI TV Tranh con công III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. A. Kiểm tra: HS đọc bài: Mời vào Những ai đã đến gõ cữa ngôi nhà? GV nhận xét, ghi điểm B. Bài mới:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc. 2, Hướng dẫn HS luyện đọc a, GV đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1 2 HS khá đọc bài - Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng HS luyện đọc cá nhân. + Luyện đọc câu HS nhẩm và đọc từng câu. HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. + Luyện đọc đoạn, bài Xác định các đoạn trong bài. HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp Đồng thanh toàn bài. Thi đọc bài cá nhân. 3, Ôn vần oc, ooc ? Tìm trong bài tiếng có vần oc ( ngọc) ? Tìm tiếng ngoài bài có vần oc ( đọc, bóc, lọc, nóc, con sóc, róc rách..) ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ooc ( quấn soóc, rơ moóc..) HS thi tìm tiếng theo tổ GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. ? Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc HS quan sát tranh SGK Bức tranh vẽ gì? HS đọc câu mẫu dưới tranh Tổ chức cho HS thi nói câu theo yêu cầu GV nhận xét, cho điểm. 4, Tìm hiểu bài và luyện đọc: GV đọc mẫu lần 2 HS đọc bài Lúc mới chào đời chú Công nhỏ có bộ lông màu gì? Chú đã biết làm động tác gì? Đọc câu văn tả vẻ đẹp của đuôi công trống sau hai, ba năm. HS thi đọc bài cá nhân. GV nhận xét, chốt lại nội dung bài. IV. Củng cố dặn dò:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HS đồng thanh toàn bài. Nhận xét giờ học. Dặn dò về nhà. _______________________ Toán. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100.(trừ không nhớ) I . MỤC TIÊU:. Giúp HS: Biết làm tính trừ( không nhớ) trong phạm vi 100 Củng cố về giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1, Hướng dẫn làm phép trừ: 57-32. - GV cùng HS lấy 57 que tính rồi bớt 32 que tính. Còn lại bao nhiêu que tính? - GV ghi bảng như SGK - Hướng dẫn HS kĩ thuật tính a, Đặt tính GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫn HS: -Viết số 57 rồi viết 32 sao cho số chục thẳng cột với số chục, số đơn vị thẳng cột đơn vị. - Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang. _- 57 HS nhắc lại cách đặt tính. 32 b, Tính: ( tính từ phải sang trái) + 7 trừ 2 bằng 5, viết 5. -57 32 + 5 trừ 3 bằng 2, viết 2. 25 57 - 32 = 25. HS nêu lại cách tính. HS làm giấy nháp: 64 - 11 89 - 52. Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách tính từng bài. 2. Luyện tập. - HS nêu yêu cầu của từng bài tập rồi tự làm bài. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm. Chấm, chữa bài. Gọi HS lên chữa bài. Nhận xét giờ học. ___________________-. Chính tả MỜI VÀO. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I MỤC TIÊU:. - HS nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ 2, 3 của bài Mời vào - Điền đúng các bài tập chính tả. - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu bài, ghi mục bài 2, Hướng dẫn HS nghe viết - HS đọc thuộc lòng khổ thơ cần chép . - GV hướng dẫn HS viết tiếng khó: gió, gạc, kiễng chân, buồm thyền... - HS phân tích tiếng khó và viết bảng con - GV đọc - HS nghe viết vào vở chính tả - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài chính tả: viết tên bài vào giữa trang, chữ đầu mỗi câu phải viết hoa. - HS nêu tư thé ngồi viết – viết bài vào vở - GV đọc cho HS soát lại bài - GV thu vở, chấm bài 3, Làm bài tập chính tả - HS nêu yêu cầu từng bài tập chính tả - GV hướng dẫn HS cách làm . - HS tự làm bài theo yêu cầu. Theo dõi chấm, chữa bài Nhận xét chữ viết của HS. _______________. Kể chuyện NIỀM VUI BẤT NGỜ I, MỤC TIÊU:. - HS nghe kể chuyện Niềm vui bất ngờ - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý dưới tranh. - Hiểu được : Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ. II, ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. Tranh minh họa câu chuyện. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.. 1, GV kể chuyện. - GV kể lần 1 cho HS biết câu chuyện - Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh họa. 2, Hướng dẫn HS kể chuyện. - HS quan sát tranh1. Tranh vẽ cảnh gì?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ? Hãy đọc câu hỏi dưới tranh - HS kể lại nội dung tranh 1. ? Bạn có nhớ nội dung đoạn truyện không. ? Bạn kể có diễn cảm không, có thừa hay thiếu chi tiết nào không? Với các bức tranh 2, 3, 4 HS tiếp tục kể GV hướng dẫn HS tương tự như tranh 1. - HS kể lại toàn bộ câu chuyện. GV nhận xét, bổ sung. 3, Thi kể chuyện. - HS nối tiếp nhau kể từng đoạn của câu chuyện - Tổ chức cho HS luyện kể chuyện theo nhóm - HS thi kể chuyện trước lớp Qua câu chuyện này em thấy tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi như thế nào? GV nêu ý nghĩa câu chuyện. Tổng kết. Gv nhận xét giờ học. Dặn dò về nhà ______________________. Thủ công CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC(TIẾT 2) I.MỤC TIÊU:. - HS biết cắt dán hình tam giác. - Cắt dán được hình tam giác theo yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. Bài mẫu: Cắt dán hình tam giác Giấy màu, kéo, keo II .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1.Quan sát và nhận xét. - Cho HS xem bài mẫu: Cắt dán hình tam giác. ? Hình tam giác có mấy cạnh Hướng dẫn HS nhận xét về các cạnh của hình tam giác 2. Củng cố cách vẽ hình tam giác. HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác. GV làm mẫu và HD lại cách vé hình tam giác 3. Thực hành. HS thực hành vẽ, cắt hình tam giác theo yêu cầu Chọn giấy màu theo ý thích. GV theo dõi và hướng dẫn thêm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hướng dẫn dán hình. 4. Trưng bày sản phẩm GV chọn một số sản phẩm cho cả lớp xem HS nhận xét bài của bạn. Nhận xét giờ học. ____________. Hoạt động tập thể. SINH HOẠT LỚP. 1. GV nhận xét, đánh giá về các hoạt động của lớp trong tuần. - Biểu dương các HS có ý thức học tập tốt, đạt nhiều điểm giỏi, vệ sinh sạch sẽ. - Động viên, nhắc nhở các HS còn lại. 2. Kế hoạch tuần 30. Tiếp tục phát động phong trào thi đua trong học tập. - Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học. _______________________. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( CỘNG KHÔNG NHỚ) I- MỤC TIÊU:. - Tiếp tục Luyện tập về phép ccộng trong phạm vi 100 ( Cộng không nhớ). - Giải toán có lời văn. II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1, Củng cố: HS làm bảng con 34 + 5 77 22. 30 + 36 43 -. 78 +. 6. + 11. 1 HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính. + Viết thẳng cột: Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục. + Thực hiện từ phải qua trái. 2, Luyện tập: HS làm bài tập Bài 1: Tính 53 35 17 42 + + + + 14 22 71 53 Bài2: Tính 20 cm - 10 cm = 43 cm + 15 cm= 14 cm + 5 cm = 32 cm - 12 cm =. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài 3: Nối (theo mẫu) 32 + 17 47 + 21. 49. 16 + 23 37 + 12. 68 39 26 + 13 27 + 41 Bài 4: Lúc đầu con sên bò được 15 cm, sau đó bò tiếp được 14 cm. Hỏi con sên bò được tất cả bao nhiêu cm? Bài 5: Số? 72 + = 79 88 - = = 48 + 62 = 67 Chấm, chữa bài Nhận xét tiết học ________________________. Tự học LUYỆN VIẾT BÀI: ĐẦM SEN I- MỤC TIÊU:. Luyện viết bài: Đầm sen - Rèn chữ viết cho HS: viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ, khoảng cách… II- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:. 1, Luyện viết: - GV đọc bài - Hướng dẫn viết tiếng khó. - Củng cố nội dung: - Hướng dẫn trình bày - HS viết vào vở - GV đọc- Khảo bài Chấm, nhận xét Bình chọn bài đẹp nhất _________________. Tự học VẼ TIẾP HÌNH VÀ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM I. MỤC TIÊU: - Củng cố thêm về vẽ màu và hoạ tiết vào hình vuông, đường diềm. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1, Củng cố: ? Buổi sáng các em học bài gì. HS nêu - Giáo viên ghi bảng. ? Nêu những đồ vật thường được trang trí đường diềm, hình vuông.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ? Các hình đối xứng cần vẽ như thế nào. ? Các hình vẽ giống nhau ta nên tô màu như thế nào. 2, Thực hành - HS mở vở tập vẽ - giáo viên kiểm tra và hướng dẫn những em chưa hoàn thành bài buổi sáng, các em đó phải tiếp tục làm. - Đối với những em đã hoàn thành yêu cầu HS vẽ vào giấy trắng 1 bài khác. Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm. Chấm và cho trưng bày sản phẩm. Nhận xét giờ học./.. Thủ công* CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC(TIẾT 2) I.MỤC TIÊU:. - HS biết cắt dán hình tam giác. - Cắt dán được hình tam giác theo yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. Bài mẫu: Cắt dán hình tam giác Giấy màu, kéo, keo II .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 1.Quan sát và nhận xét. - Cho HS xem bài mẫu: Cắt dán hình tam giác. ? Hình tam giác có mấy cạnh Hướng dẫn HS nhận xét về các cạnh của hình tam giác 2. Củng cố cách vẽ hình tam giác. HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác. GV làm mẫu và HD lại cách vé hình tam giác 3. Thực hành. HS thực hành vẽ, cắt hình tam giác theo yêu cầu Chọn giấy màu theo ý thích. GV theo dõi và hướng dẫn thêm Hướng dẫn dán hình. 4. Trưng bày sản phẩm GV chọn một số sản phẩm cho cả lớp xem HS nhận xét bài của bạn. Nhận xét giờ học.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>