Giáo án Vật lý 7 kì 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: chương II: ®iÖn häc. Hái: + Cã mÊy lo¹i ®iÖn tÝch ? nh÷ng ®iÖn tÝch lo¹i nµo th× ®Èy nhau ? hót nhau? + Dßng ®iÖn lµ g× ? dßng ®iÖn cã nh÷ng t¸c dông g× ? + Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế như thế nào ? + Cường độ dòng điện và hiệu điện thế có đặc điểm gì trong đoạn mạch nối tiếp và đoạn m¹ch song song. + Sử dụng điện như thế nào để đảm bảo an toàn. Chúng ta sẽ cùng trả lời những câu hỏi đó sau khi học xong chương này. TiÕt 19: sù nhiÔm ®iÖn do cä x¸t A.Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS mô tả được 1 hiện tượng hoặc 1 thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát. - Giải thích được 1 số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế chỉ ra các vật nào cọ x¸t víi nhau vµ biÓu hiÖn cña sù nhiÔm ®iÖn. 2. KÜ n¨ng: - lµm thÝ nghiÖm nhiÔm ®iÖn cho vËt b»ng c¸ch cä x¸t 3. Thái độ : - HS yªu thÝch m«n häc, ham hiÓu biÕt, kh¸m ph¸ thÕ giíi xung quanh B. ChuÈn bÞ: 1. GV: ChuÈn bÞ cho nhãm HS : + 1 thước nhựa, 1thanh thuỷ tinh hữu cơ, 1 mảnh ni lông, 1 quả cầu nhựa xốp đường kính 1 cm -> 2cm cã xuyªn sîi chØ kh©u, 1 gi¸ teo, 1 m¶nh len, 1 m¶nh d¹. 1 m¶nh lôa kÝch thước khoảng 150mm x180 m, 1 số mẩu giấy vụn, 1 mảnh tôn, 50 mm x 50 mm, 1 mảnh nhùa 130mm x 150 mm, 1 bót thö ®iÖn th«ng m¹ch. 2. HS: Đọc trước bài. C. Tổ chức hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. kiÓm tra. 3. bµi míi. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: tổ chức tình huèng häc tËp (10 phót). - GV: ngoài các hiện tượng ®iÖn ®­îc m« t¶ trong c¸c ảnh đầu chương 3SGK các em còn biết hiện tượng - HS tr¶ lêi. ®iÖn nµo kh¸c.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Các em đã từng thấy hiện tượng gì ? nghe thấy gì khi ta cëi ¸o ngoµi b»ng len, d¹ hay sîi tæng hîp vµo nh÷ng ngµy hanh kh« ? - GV thông báo: đó là hiện tượng nhiễm điện do cọ sát. Hoạt động2: làm thí nghiÖm(15 phót). - GV tæ chøc cho HS ho¹t động theo nhóm. 1.đưa thước nhựa dẹt, mảnh phim nhùa l¹i gÇn vôn giÊy viÕt, vôn ni l«ng, qu¶ cÇu xốp xem có hiện tượng gì x¶y ra. 2. cọ xát thước nhựa vào miếng vải khô sau đó lại đưa thước vào gần vụn giấy viÕt, vôn ni l«ng vµ miÕng nhùa xèp.. - HS tr¶ lêi. 1. ThÝ nghiÖm 1:. - HS lµm thÝ nghiÖm theo sù hướng dẫn của GV - HS: không có hiện tượng g× x¶y ra - HS lµm thÝ nghiÖm - HS ghi kÕt qu¶ quan s¸t vµo b¶ng kÎ s½n trong vë häc.. - GV cho HS lµm thÝ - HS thùc hiÖn. nghiệm tương tự khi cọ sát thanh thuû tinh, m¶nh ni l«ng, m¶nh phim nhùa vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng tõ b¶ng ghi kÕt qu¶ quan s¸t GV cho c¸c nhãm HS th¶o - HS th¶o luËn hoµn thµnh * KÕt luËn1: luËn, lùa chän tõ thÝch hîp kÕt luËn 1 vµo vë. NhiÒu vËt sau khi bÞ cÞ x¸t ®iÒn vµo kÕt luËn 1 trong cã kh¶ n¨ng hót c¸c vËt SGK. kh¸c. 2. ThÝ nghiÖm 2. Hoạt động 3:Thí nghiệm 2 (15 phót ). ? nhiÒu vËt sau khi ®­îc cä xát có đặc điểm gì mà lại - HS dù ®o¸n c©u tr¶ lêi. cã thÓ hót c¸c vËt kh¸c.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV: đề nghị các nhóm HS lµm thÝ nghiÖm kiÓm tra. - Sau khi c¸c nhãm lµm xong thÝ nghiÖm GV yªu cÇu c¸c em hoµn thµnh kÕt luËn 2. - HS lµm thÝ nghiÖm kiÓm tra * KÕt luËn 2: - HS ghi vë kÕt luËn 2 sau NhiÒu vËt sau khi bÞ cä x¸t khi đã thảo luận và thống có khả năng làm sáng bóng nhÊt ý kiÕn đèn bút thử điện.. - GV l­u ý HS c¸c tõ míi “ vËt nhiÔm ®iÖn” “ vËt bÞ nhiÔm ®iÖn”, “ vËt mang điện tích” đều cùng ý nghÜa. Hoạt động4: Vận dụng (5 phót). - GV tổ chức cho các nhóm - HS hoạt động nhóm thảo thảo luận lần lượt từng câu luận C1,C2,C3 C1, C2, C3, sau khi th¶o - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh luËn trong mçi nhãm HS bµy phÇn tr¶ lêi. ,GV chỉ định đại diện 1 vài - Ghi vở. nhãm tr×nh bµy c©u tr¶ lêi trước lớp để có câu trả lời đúng. - GV chốt lại phần ghi nhớ. - HS đọc phần ghi nhớ. 4: Cñng cè: ( 2 phót). - GV chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi. - §äc phÇn “ cã thÓ em ch­a biÕt” 5: hướng dẫn về nhà:(3 phút ). - Häc c¸c néi dung chÝnh cña bµi. - Làm bài tập 17.1 đến 17.4 SBT – 18 D. Rót kinh nghiÖm. II. VËn dông. C©u 1: C©u2. C©u 3. * Ghi nhí. SGK – 49.. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 20: hai lo¹i ®iÖn tÝch A. Môc tiªu. - Học sinh biết chỉ có 2 loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm . 2 loại điện tích cïng dÊu th× ®Èy nhau, 2 lo¹i ®iÖn tÝch tr¸i dÊu th× hót nhau.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nêu được cấu tạo nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dương và các electron mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân mang điẹn tích dương, nguyên tử trung hoà là ®iÖn. - Biết vật mang điện âm nhận thêm electron, vật mang điện dương mất bớt electron. B. ChuÈn bÞ: 1.GV: * ChuÈn bÞ cho c¶ líp. - Hình vẽ to mô hình đơn giản của nguyên tử hình 18.4 * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS + 3 mảnh ni lông mầu trắng đục cỡ 13 cm x 25 cm. + 1 bót ch× vá gç + 1 kÑp giÊy + 2 thanh nhựa sẫm mầu có lỗ ở giữa để đặt vào trục quay + 1 m¶nh len cì 15 cm x 15 cm. + 1 m¶nh lôa. + 1 thanh thuû tinh. + 1 trục quay với mũi nhọn thẳng đứng. 2. HS : - xem trước bài mới. C. Tổ chức hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp: 2. kiÓm tra (7 phót). - HS 1: ph¸t biÓu néi dung kÕt luËn 1. Lµm bµi tËp 17.1 SBT 17.2 SBT - HS 2: ph¸t biÓu néi dung cña kÕt luËn 2 Lµm bµi tËp 17.3 SBT 3. Bµi míi. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi b¶ng Hoạt động1: tổ chức tình huèng häc tËp (3 phót ). - GV đặt vấn đề như SGK I.Hai lo¹i ®iÖn tÝch Hoạt động 2: làm thí 1. ThÝ nghiÖm 1: nghiÖm1: t¹o ra 2 vËt (SGK – 50) nhiÔm ®iÖn cïng lo¹i vµ t×m hiÓu lùc t¸c dông gi÷a chóng (10 phót). - GV cho HS nghiên cứu - HS đọc SGK SGK để nắm được mục đích của thí nghiệm, cách tiÕn hµnh thÝ nghiÖm. - GV tæ chøc cho HS ho¹t - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> động theo nhóm. - GV hướng dẫn choHS làm thí nghiệm theo 3 bước nh­ trong SGK.. theo nhãm. + B1: 2 m¶nh ni l«ng ch­a bÞ nhiÔm ®iÖn chóng ch­a hót nhau, còng kh«ng ®Èy nhau. + B2: cä x¸t mçi m¶nh ni l«ng theo 1 chiÒu víi sè lÇn nh­ nhau -> chóng ®Èy * NhËn xÐt: nhau. + B3: Lµm thÝ nghiÖm víi 2 Hai vËt gi«ng nhau ®­îc cä x¸t nh­ nhau th× mang ®iÖn - GV gọi đại diện các thanh nhựa cùng loại. tÝch cïng lo¹i vµ khi ®­îc nhãm ®­a ra nhËn xÐt cho HS ghi vë. - Từ quan sát thí nghiệm rút đặt gần nhau thì nó đẩy nhau. ra nhËn xÐt -> Ghi vë. Hoạt động 3: làm thí nghiÖm 2: Ph¸t hiÖn 2 vËt nhiÔm ®iÖn hót nhau vµ mang ®iÖn tÝch kh¸c nhau (10 phót). - cho HS cä x¸t thanh thuû tinh b»ng lôa råi ®­a thanh thuû tinh lai gÇn thanh nhùa thÉm mÇu. - Cä x¸t thanh nhùa b»ng m¶nh v¶i kh« vµ cä x¸t thanh thuû tinh b»ng lôa råi ®­a chóng l¹i gÇn nhau. - GV đề nghị nhóm HS th¶o luËn -> rót ra nhËn xÐt. GV th«ng b¸o: nhiÒu thÝ nghiệm khác đều chứng tỏ r»ng hai vËt mang ®iÖn tÝch hoÆc ®Èy nhau hoÆc hót nhau. Hoạt động 4: kết luận và vËn dông vÒ 2 lo¹i ®iÖn tÝch vµ lùc t¸c dông (5 phót). - GV cho HS hoµn thµnh kÕt luËn. 2. ThÝ nghiÖm2: (SGK – 50).. - HS lµm thÝ nghiÖm Quan s¸t: chóng hót nhau yÕu - HS lµm thÝ nghiÖm: Quan s¸t : chóng hót nhau m¹nh h¬n. *NhËn xÐt: Thanh nhùa sÉm mµu vµ - HS th¶o luËn rót ra nhËn thanh thuû tinh khi ®­îc cä x¸t th× chóng hót nhau do xÐt. chóng mang ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i.. * KÕt luËn: - Tõ c¸c kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt Cã 2 lo¹i ®iÖn tÝch. C¸c vËt rót ra tõ 2 thÝ nghiÖm trªn mang ®iÑn tÝch cïng lo¹i HS tù viÕt vµo c©u kÕt luËn th× ®Èy nhau mang ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i th× hót nhau.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV th«ng b¸o phÇn qui ­íc vÒ 2 lo¹i ®iÖn tÝch. Hoạt động5: Tìm hiểu sơ lược về cấu tạo nguyên tử (10 phót). - GV nêu vấn đề: ? nh÷ng ®iÖn tÝch nµy do ®©u mµ cã. - GV thông báo sơ lược về cÊu t¹o nguyªn tö nh­ SGK. - HS nghiªn cøu phÇn th«ng C1: M¶nh v¶i mang ®iÖn b¸o (SGK-51) lµm C1. tích dương. II. Sơ lược về cấu tạo nguyªn tö (SGK- 51) - HS dù ®o¸n c©u tr¶ lêi. - HS nghiªn cøu SGK. III. VËn dông: C2: trước khi cọ xát trong - Cho HS vận dụng hiểu - HS trả lời lần lượt từng câu mỗi vật đều có điện tích dương và âm, các điện tích biÕt vÒ cÊu t¹o nguyªn tö C2,C3,C4 dương tồn tại ở dạng hạt để trả lời C2, C3, C4 và đọc nh©n cßn c¸c ®iÖn tÝch ©m phÇn “cã thÓ em ch­a biÕt” tån t¹i ë c¸c electron quay xung quanh h¹t nh©n. C3: trước khi cọ xát các vật kh«ng hót vôn giÊy v× chóng ch­a bÞ nhiÔm ®iÖn, các điện tích dương và âm trung hoµ lÉn nhau. C4: sau khi cä x¸t m¶nh vải nhiễm điện dương 6+,3- ; thước nhựa nhiễm ®iÖn ©m 7- , 4+ Thước nhựa nhiễm điện âm do nhËn thªm electron. M¶nh v¶i nhiÔm ®iÖn dương do mất bớt electron. Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà.(1 phút). - VÒ nhµ häc phÇn ghi nhí SGK – 52. - Bµi tËp vÒ nhµ 18.1 -> 18.4 SBT- 19. D. Rót kinh nghiÖm.. Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: TiÕt 21: A. Môc tiªu:. Dßng ®iÖn- Nguån ®iÖn. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. KiÕn thøc: - Mô tả thí nghiệm tạo ra dòng điện, nhận biết có dòng điện ( bóng đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt điện quay... ) và nêu được dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng. - Nªu ®­îc t¸c dông chung cña c¸c nguån ®iÖn lµ t¹o ra dßng ®iÖn vµ nhËn biÕt c¸c nguån điện thường dùng với 2 cực của chúng (cực dương và cực âm) - Mắc và kiểm tra để đảm bảo một mạch điện kín gồm: pin, bóng đèn pin, công tắc và dây nối hoạt động, đèn sáng. 2. KÜ n¨ng: - Lµm thÝ nghiÖm, sö dông bót thö ®iÖn. 3. Thái độ: - Trung thực, kiên trì, hợp tác trong hoạt động nhóm. - Chú ý đảm bảo an toàn khi sử dụng điện. B. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: * ChuÈn bÞ cho c¶ líp: Tranh phãng to H19.1, 19.2,19.3 SGK- , 1 ¾c qui * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm: + pin c¸c lo¹i; + 1 mảnh tôn kích thước 80mm x 80mm + 1 mảnh nhựa kích thước 130mm- 180mm, 1mảnh len + 1 bót thö ®iÖn th«ng m¹ch + 1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn, 1 công tắc , 5 đoạn dây nối * L­u ý: Mỗi nhóm GV chuẩn bị trước tình huống xảy ra làm hở mạch, cho HS phát hiện: + Nhóm 1: Dây tóc đèn bị đứt + Nhóm 2: Đui đèn không tiếp xúc với đế + Nhãm 3: pin cò + Nhãm 4: c«ng t¾c tiÕp xóc kh«ng tèt. 2. Häc sinh: - ChuÈn bÞ theo yªu cÇu cña GV. C. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò ( 8 phót) - HS1: Có mấy loại điện tích? Nêu sự tương tác giữa các vật mang điện tích? Bµi tËp 18.1 ( SBT- 19) - HS2: Theo qui ước vật nào mang điện tích dương? Vật nào mang điện tích âm? Bµi tËp 18.3 (SBT-19) 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp ( 2 phót ). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C¸c thiÕt bÞ mµ c¸c em võa nêu chỉ hoạt động khi có dßng ®iÖn ch¹y qua. VËy dßng ®iÖn lµ g×? chóng ta sÏ ®i t×m c©u tr¶ lêi trong bµi häc h«m nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu dßng ®iÖn lµ g× (10 phót) - GV treo tranh vÏ H19.1 Yªu cÇu HS c¸c nhãm quan s¸t tranh vÏ, t×m hiÓu sự tương tự giữa dòng điện và dòng nước, tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong c©u C1. - Hướng dẫn thảo luận trên líp, chèt l¹i c©u tr¶ lêi đúng và ghi vở. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái C2, lµm TN H19.1c, kiểm tra lại khi đèn bút thử ®iÖn ngõng s¸ng, lµm thÕ nào để đèn này lại sáng. - GV l­u ý HS sö dông chÝnh x¸c tõ trong khi hoµn thµnh phÇn nhËn xÐt. - GV th«ng b¸o dßng ®iÖn lµ g× - Yªu cÇu HS nhËn biÕt khi nµo cã dßng ®iÖn ch¹y qua c¸c thiÕt bÞ ®iÖn. - GV: l­u ý HS thùc hiÖn an toµn khi sö dông ®iÖn. Hoạt động 3: Tìm hiểu các nguồn điên thường dùng (5 phót ) - GV th«ng b¸o c¸c nguån điện thường dùng, giới thiÖu c¸c cùc cña nguån. ? T¸c dông cña nguån. I.Dßng ®iÖn : - HS quan s¸t H19.1 , th¶o luËn nhãm, thèng nhÊt ý kiÕn, ®iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng. C1: - Tham gia th¶o luËn , söa a. tương tự ch÷a nÕu sai sãt. b. nước chảy - Dù ®o¸n c©u tr¶ lêi C2 - HS cã thÓ nªu dù ®o¸n: Muốn bóng đèn bút thử điện l¹i s¸ng th× cä x¸t m¶nh nhùa lÇn n÷a. - HS ®iÒn tõ thÝch hîp vµo phÇn nhËn xÐt. - HS ph¸t biÓu néi dung phÇn kÕt luËn - HS: C¸c thiÕt bÞ ®iÖn ho¹t động. C2: Muốn đèn này lại sáng thì cần cọ xát để làm nhiÔm ®iÖn m¶nh phim nhùa råi ch¹m bót thö ®iÖn vào mảnh tôn đã được áp s¸t trªn m¶nh phim nhùa. NhËn xÐt: * KÕt luËn: Dßng ®iÖn lµ dßng c¸c ®iÖn tích dịch chuyển có hướng.. II. Nguån ®iÖn: 1. Các nguồn điện thường dïng: - HS quan sát trên pin và ắc - Nguồn điên thường dùng qui thËt lµ pin hay ¾c qui, mçi nguồn điện đều có 2 cực là - HS tr¶ lêi cực dương và cực âm - Nguån ®iÖn cã kh¶ n¨ng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gọi HS chỉ ra cực dương - HS lên chỉ ra trên pin thật vµ cùc ©m trªn pin vµ ¾c qui - Yªu cÇu HS lµm C3 - Tr¶ lêi c©u C3 ? Trong H19.2 cã nh÷ng lo¹i nguån ®iÖn nµo ? Tr×nh bµy 1 sè lo¹i nguån ®iÖn trong thùc tÕ. cung cấp dòng điện để các dụng cụ điện hoạt động. C3: Nguån ®iÖn lµ: pin, ¾c qui ( pin gåm: pin tiÓu, pin trßn, pin vu«ng, pin cóc ¸o...) * C¸c nguån ®iÖn kh¸c: ®i na mô xe đạp, pin mặt trời, m¸y ph¸t ®iÖn x¸ch tay chaþ x¨ng, m¸y thuû ®iÖn, nhµ m¸y ®iÖn, æ l¸y ®iÖn... 2. M¹ch ®iÖn cã nguån ®iÖn:< SGK- 54 >. Hoat động 4: Mắc mạch điện đơn giản (15 phút ) - Gồm pin, bóng đèn pin, - HS mắc mạch điện theo c«ng t¾c vµ d©y nèi nhóm, đóng góp ý kiến - GV treo tranh vÏ H19.3 yªu cÇu HS m¾c m¹ch ®iÖn theo nhãm Hoạt động 5: Củng cố- Vận dụng- Hướng dẫn về nhà( 5 phút): C4: - Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng; - §Ìn ®iÖn s¸ng khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua; - Quạt điện hoạt động khi có dòng điện chạy qua; C5: Đèn pin, ra đi ô, máy tính bỏ túi, máy ảnh tự động, đồng hồ điện, ôtô đồ chơi chạy ®iÖn, ®iÒu khiÓn v« tuyÕn tõ xa... C6: ấn vào lẫy để núm xoay của nó tì sát vào vành xe đạp, quay (đạp) cho bánh xe đạp quay. Đồng thời dây nối từ đi na mô tới đèn không có chỗ hở. * Hướng dẫn về nhà: - Häc thuéc phÇn ghi nhí (SGK- 55) - Lµm bµi tËp tõ 19.1-> 19.3 ( SBT- 20) D. Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 22:. chÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn dßng ®iÖn trong kim lo¹i. A. môc tiªu: - NhËn biÕt trªn thùc tÕ chÊt dÉn ®iÖn lµ chÊt cho dßng ®iÖn ®i qua, chÊt c¸ch ®iÖn lµ chÊt kh«ng cho dßng ®iÖn ®i qua.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - KÓ tªn mét sè vËt dÉn ®iÖn ( hoÆc vËt liÖu dÉn ®iÖn ) vµ vËt c¸ch ®iÖn( hoÆc vËt liÖu c¸ch điện) thường dùng. - Nêu được dòng điện trong kim loại là dòng các electron tự do dịch chuyển có hướng. B. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: * ChuÈn bÞ cho c¶ líp: - Bóng đèn, công tắc, ổ lấy điện, dây nối... - Tranh vÏ to H20.1, 20.3 (SGK- ) * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm häc sinh: - 1 bóng đèn( đui gài hoặc đui xoáy) - 1 phÝch c¾m ®iÖn nèi víi mét ®o¹n d©y ®iÖn cã vá bäc c¸ch ®iÖn - 1 pin - 1 bóng đèn pin - 5 ®o¹n d©y nèi cã vá bäc c¸ch ®iÖn, mçi ®o¹n dµi 30cm - 2 má kÑp( hµm c¸ sÊu) - 1 số đoạn dây đồng, dây thép, dây nhôm..., thanh thuỷ tinh, vỏ nhựa bút bi, ruột bút chì, chÐn sø... C. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. kiÓm tra( 8 phót) - HS1: Dßng ®iÖn lµ g×? nguån ®iÖn cã t¸c dông g×? nguån ®iÖn cã mÊy cùc? Lµm bµi tËp 19.1 ( SBT- 20) - HS2: Nªu c¸c néi dung chÝnh cña thuyÕt cÊu t¹o nguyªn tö? Lµm bµi tËp 19.2 ( SBT- 20 ) 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: đặt vấn đề (2 phót). - GV đặt vấn đề như SGK. Hoạt động 2: Tìm hiểu chát I. ChÊt dÉn diÖn vµ chÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn c¸ch ®iÖn: (8 phót). - ChÊt dÉn ®iÖn lµ chÊt cho - GV th«ng b¸o chÊt ®Én - HS quan s¸t vµ nhËn biÕt dßng ®iÖn ®i qua. ®iÖn lµ g× ? chÊt c¸ch ®iÖn c¸c bé phËn dÉn ®iÖn vµ c¸c - ChÊt c¸ch ®iÖn lµ chÊt lµ g× ? bé phËn c¸ch ®iÖn ë bãng kh«ng cho dßng ®iÖn ®i - GV cho HS quan sát bóng đèn điện và chốt cắm điện. - qua. đèn, chốt cắm và trả lời câu - Ghi kết quả nhận biết vào C1: Các bộ phận dẫn điện lµ : d©y tãc, d©y trôc, 2 ®Çu vë. C1. dây đèn (đèn điện), 2 chốt - GVgäi 1 HS tr×nh bµy c©u - 1HS tr×nh bµy c©u C1, 1 c¾m, lâi d©y(phÝch). C1 sau đó cho các HS khác vài HS khác nhận xét, bổ Các bộ phận cách điện là:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña sung nÕu cÇn. b¹n. Hoạt động3: Xác định vật dÉn ®iÖn, vËt c¸ch ®iÖn (10 phót ). - GV hướng dẫn HS làm thí nghiÖm theo nhãm. - KÕt qu¶ thÝ nghiÖm ®­îc ghi vµo b¶ng trong vë. - GV cho HS tù tr¶ lêi c©u C2, GV kiÓm tra vµ söa ch÷a nh÷ng c©u tr¶ lêi không đúng của HS . - GV đề nghị từng nhóm HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy câu trả lời cho C3 sau đó cho c¶ líp th¶o luËn vµ GV tæng kÕt l¹i.. Ho¹t déng4: T×m hiÓu dßng ®iÖn trong kim lo¹i (10 phót ). - GV yªu cÇu HS dùa vµo thuyết cấu tạo nguyên tử để tr¶ lêi c©u C4. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C5 trªn h×nh vÏ phãng to. - GV th«ng b¸o vÒ dßng ®iÖn trong kim läai.. trô thuû tinh, thuû tinh ®en (đèn điện), vỏ nhựa, vỏ d©y( phÝch). * ThÝ nghiÖm ( SGK-55).. - HS hoạt động theo nhóm làm thí nghiệm theo hướng dÉn trong SGK. - HS tr¶ lêi c©u C2. - C¸c nhãm HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u C3.. - HS tr¶ lêi C4: +H¹t nh©n: mang ®iÖn dương. + Electron: mang ®iÖn ©m. - HS chỉ ra trên hình vẽ để tr¶ lêi C5. - HS tù lµm C6 vµo vë.. - GV cho HS tù hoµn thµnh - HS hoµn thµnh kÕt luËn phÇn kÕt luËn. vµo vë. Lop7.net. C2: + Vật liệu dẫn điện: đồng, s¾t, nh«m, ch× ...( kim lo¹i) + VËt liÖu c¸ch ®iÖn: nhùa, thuû , cao su, sø ... C3: trong m¹ch ®iÖn th¾p sáng bóng đèn pin, khi c«ng t¾c ng¾t gi÷a 2 chèt công tắc là không khí, đèn kh«ng s¸ng. VËy b×nh thường không khí là chất c¸ch ®iÖn. II.Dßng ®iÖn trong kim lo¹i C4: 1.Electron tù do trong kim lo¹i: - Kim lo¹i lµ chÊt dÉn ®iÖn, kim lo¹i ®­îc cÊu t¹o tõ nguyªn tö, trong nguyªn tö kim lo¹i cã c¸c Electron tù do. 2. Dßng ®iÖn trong kim lo¹i: C6: Electron tù do mang ®iÖn tÝch ©m bÞ cùc ©m ®Èy, cực dương hút có chiều hướng từ âm sang dương. * KÕt luËn: C¸c electron tù do trong kim lo¹i dÞch chuyÓn cã hướng tạo thành dòng điện.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ch¹y qua nã. Hoạt động5: Vận dụng III. VËn dông: (5 phót). C7: B - GV yªu cÇu c¸ nh©n HS - C¸ nh©n HS hoµn thµnh C8: C tr¶ lêi c©u C7, C8, C9. vµo vë. C9: C 4: Cñng cè:(1 phót). - HS đọc phần ghi nhớ SGK. - Nếu hết thời gian thì về nhà đọc phần “ có thể em chưa biết” 5: Hướng dẫn học ở nhà. - Häc bµi theo phÇn ghi nhí SGK. - Làm bài tập từ 20.1 đến 20.4 ( SBT- 21). D. Rót kinh nghiÖm.. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 23: sơ đồ mạch điện - chiều dòng điện A. Môc tiªu: - Vẽ đúng sơ đồ mạch điện thực tế( hoặc ảnh vẽ, hoặc ảnh chụp của mạch điện thật) loại đơn giản. - Mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ đã cho. - Biểu diễn đúng bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện cũng như chỉ đúng chiều dòng điện chạy trong mạch điện thực. B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn: * ChuÈn bÞ cho c¶ líp: - Tranh vẽ to bảng các kí hiệu biểu thị các bộ phận của mạch điện( SGK) và sơ đồ mạch ®iÖn cña mét ti vi hay mét xe m¸y. * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm: 1 đèn pin, 1 bóng đèn pin đã lắp sẵn vào đế đèn, 1 công tắc, 5 đoạn dây nối có vỏ cách điện( dài 30cm) , 1 đèn pin. 2. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới. C. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra( 7 phót ) - HS1: ChÊt dÉn ®iÖn lµ g×? chÊt c¸ch ®iÖn lµ g×? cho vÝ dô? Lµm bµi tËp 20.1 ( SBT-21 ) - HS2: Dòng điện trong kim loại là gì? chiều chuyển động của các electron ra sao?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lµm bµi tËp 20.3 ( SBT- 21 ) 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Đặt vấn đề ( 3 phót ) ? C¸c thî ®iÖn c¨n cø vµo đâu để có thể mắc mạch điện theo đúng yêu cầu cần cã. - GV: Chóng ta sÏ nghiªn cứu kĩ về sơ đồ mạch điện trong tiÕt nµy. Hoạt động 2: Sử dụng kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện vµ m¾c m¹ch ®iÖn theo s¬ đồ( 12 phút). - GV cho HS nghiªn cøu SGK vÒ kÝ hiÖu cña mét sè bé phËn cña m¹ch ®iÖn. Hoạt động của học sinh. Ghi b¶ng. - HS trao đổi thảo luận. Trả lời: căn cứ vào sơ đồ m¹ch ®iÖn.. I. Sơ đồ mạch điện: 1. KÝ hiÖu cña mét sè bé phËn m¹ch ®iÖn: ( SGK- 58). - HS t×m hiÓu kÝ hiÖu mét sè bộ phận của mạch điện đơn gi¶n theo tranh vÏ to cña - - GV hoÆc h×nh vÏ SGK - GV hướng dẫn và giúp đỡ HS thực hiện theo yêu cầu 2. Sơ đồ mạch điện: HS lµm c¸c c©u C1,C2,C3. cña c¸c c©u C1, C2, C3. C1: - C©u C3 GV cho HS ho¹t - C¸c nhãm HS tiÕn hµnh động theo nhóm. m¾c m¹ch ®iÖn theo yªu cÇu - GV kiểm tra sơ đồ mạch của C3. C2: ®iÖn cña c¸c nhãm. C3: Hoạt động 3: xác định và II. ChiÒu dßng ®iÖn: Theo qui ­íc: biÓu diÔn chiÒu dßng ®iÖn - ChiÒu dßng ®iÖn lµ chiÒu theo qui ­íc( 8 phót ) - GV thông báo qui ước về - HS nghiên cứu thông tin từ cực dương qua dây dẫn chiÒu dßng ®iÖn, minh ho¹ trong SGK vÒ chiÒu cña vµ c¸c dông cô ®iÖn tíi cîc cho cả lớp theo sơ đồ dòng điện. ©m cña nguån. H21.1a SGK. ? Theo qui ­íc em cã nhËn - HS: chiÒu dßng ®iÖn lµ xét gì về chiều của dòng chiều ngược với chiều điện so với chiều chuyển chuyển động của các elec động của các electron. tron - GV giíi thiÖu vÒ dßng - Dßng ®iÖn cung cÊp bëi ®iÖn mét chiÒu pin vµ ¾c qui cã chiÒu - GV yêu cầu HS làm C4, - HS thực hiện theo yêu cầu không đổi gọi là dòng điện mét chiÒu. C5 cña C4, C5. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 4: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của đèn pin ( 10 phót ) - GV cho HS hoạt động - HS hoạt động theo nhóm. C¸c nhãm HS thùc hiÖn c¸c theo nhãm. - GV cã thÓ cho HS quan môc a, b cña C6 khi quan sát chiếc đèn pin đã được sát hình vẽ bổ dọc của chiếc tháo sẵn để thấy được cấu đèn pin. tạo và hoạt động của đèn, công tắc đèn. 5. Cñng cè( 3 phót) - Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK - §äc “ cã thÓ em ch­a biÕt” - NÕu cßn thêi gian th× lµm bµi tËp 21.1 ( SBT- 22 ) 6. Hướng dẫn học ở nhà(2 phút) - Häc bµi - Lµm bµi tËp 21.1 -> 21.3 ( SBT- 22 ) D. Rót kinh nghiÖm:. C4: Ngược chiều nhau; C5: III. VËn dông: C6: a. gồm 2 pin, cực dương lắp về phía đầu của đèn pin. b. Sơ đồ có thể là:. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 24: t¸c dông nhiÖt vµ t¸c dông ph¸t s¸ng cña dßng ®iÖn A. Môc tiªu: - Nêu được dòng điện đi qua vật dẫn thông thường đều làm cho vật dẫn nóng lên và kể tên 5 dông cô ®iÖn sö dông t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn. - Kể tên và mô tả tác dụng phát sáng của dòng điện đối với 3 loại đèn. B. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: * ChuÈn bÞ cho c¶ líp: - 1 biÕn thÕ vµ chØnh l­u n¾n dßng ( a®ateur ) 220V xoay chiÒu cho c¸c ®Çu ra mét chiÒu 12V- 9V- 6V- 3V, c«ng suÊt 12W. - 5 d©y nèi, mçi d©y kho¶ng 40cm; - 1 c«ng t¾c; - 1 đoạn dây rất mảnh, dài khoảng 30cm ( dây phanh xe đạp ) ; - 3 đến 5 mảnh giấy nhỏ ( giấy vệ sinh ) - mét sè cÇu ch× thùc; * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm häc sinh:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - 2 pin loại 1,5V với đế lắp 2 pin lắp nối tiếp; - 1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn; - 1 c«ng t¾c - 5 ®o¹n d©y nèi mçi ®o¹n dµi 30cm; - 1 bút thử điện với bóng đèn có 2 đầu dây bên trong tách rời nhau; - 1 đèn đi ốt phát quang( đèn LED) có lắp thêm điện trở bảo vệ; C. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra( 7 phót ) HS1: Người ta dựa vào đâu để có thể lắp một mạch điện theo yêu cầu cần có? Chiều dòng ®iÖn ®­îc qui ­íc nh­ thÕ nµo? Lµm bµi tËp 21.2 ( SBT- 22 ) 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp ( 3 phót ) ? khi cã dßng ®iÖn trong - HS: kh«ng m¹ch, ta cã nh×n thÊy c¸c ®iÖn tÝch( electron) dÞch chuyÓn hay kh«ng? ? vậy căn cứ vào đâu để - HS: Căn cứ vào đèn sáng, biÕt cã dßng ®iÖn trong qu¹t quay, bÕp nãng... m¹ch. - GV thông báo đó là nh÷ng t¸c dông cña dßng ®iÖn. Trong c¸c bµi häc sau chúng ta sẽ lần lượt tìm hiểu các tác dụng đó. Hoạt động 2: Tìm hiểu tác I. T¸c dông nhiÖt: dông nhiÖt cña dßng ®iÖn ( 18 phót ) ? Hãy nêu tên một số dụng - HS: bàn là, bếp điện, bóng C1: Bóng đèn dây tóc, bếp cụ đốt nóng băng điện đèn... ®iÖn, nåi c¬m ®iÖn, bµn lµ, -Yêu cầu các nhóm HS - HS thực hiện theo yêu cầu lò nướng, lò sưởi, máy sấy thùc hiÖn TN vµ tr¶ lêi C2 cña GV, lµm TN theo nhãm tãc... C2: SGK, HS tra bảng nhiệt độ và trả lời các câu hỏi. a. bóng đèn nóng lên có thể nãng ch¶y cña mét sè chÊt để xem nhiệt độ nóng chảy x¸c nhËn qua c¶m gi¸c b»ng tay hoÆc sö dông cña Von fram( 33700C ) nhiÖt kÕ. ? Khi cã dßng diÖn ch¹y - HS: d©y s¾t nãng lªn qua d©y s¾t cã nãng lªn b. dây tóc của bóng đèn bị. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> hay kh«ng. - GV th«ng b¸o vÒ t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn. - GV lµm TN H 22.2 - GV: Khi đóng công tắc cần đóng nhanh trong kho¶ng 5s, ngay khi c¸c mảnh giấy nhỏ bị cháy đứt, r¬i xuèng th× ng¾t c«ng t¾c ngay tr¸nh h­ h¹i ¾c qui. - GV th«ng b¸o c¸c vËt nãng tíi 5000C th× b¾t ®Çu ph¸t s¸ng nh×n thÊy. - GV cho HS quan s¸t c¸c lo¹i cÇu ch×. - HS ghi vë - HS: Quan s¸t c¸c m¶nh giÊy nhá v¾t qua.. - GV cho HS th¶o luËn tr¶ lời C3 vào vở và ghi đầy đủ c©u kÕt luËn - HS quan s¸t vµ m« t¶. Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dông ph¸t s¸ng cña dßng ®iÖn( 12 phót ) - GV cho HS quan s¸t bãng - HS quan s¸t th¶o luËn vµ đèn của bút thử điện loại trả lời câu hỏi. thông thường, sau đó cắm bót vµo 1 trong 2 lç cña æ lÊy ®iÖn trong líp ( lç cña æ lÊy ®iÖn nèi víi d©y nãng ) để HS quan sát vùng bóng phát sáng của bóng đèn.. - Với đèn đi ốt phát quang - HS làm việc theo nhóm GV cho c¸c nhãm HS lµm việc như đã nêu trong SGK. Lop7.net. đốt nóng mạnh và phát s¸ng. c. bé phËn d©y tãc cña bóng đèn thường làm bằng Von fram để không bị nãng ch¶y. * KÕt luËn: VËt dÉn ®iÖn nãng lªn khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua. C3: a. C¸c m¶nh giÊy bÞ cháy đứt, rơi xuống. b. Dßng ®iÖn lµm d©y s¾t AB nãng lªn nªn c¸c m¶nh giấy bị cháy đứt. * KÕt luËn chung: - Nãng lªn; - Nhiệt độ, phát sáng; C4: Khi đó cầu chì nóng lên tới nhiệt độ nóng chảy và bị đứt. Mạch điện bị hở ( bÞ ng¾t m¹ch), tr¸nh h­ h¹i vµ tæn thÊt cã thÓ x¶y ra II. T¸c dông ph¸t s¸ng: 1. Bóng đèn bút thử điện: C5: hai ®Çu d©y trong bãng đèn bút thử điện tách rời nhau. C6: §Ìn cña bót thö ®iÖn s¸ng do chÊt khÝ ë gi÷a 2 đầu dây bên trong đèn phát s¸ng. * KÕt luËn: Dßng ®iÖn ch¹y qua chÊt khí trong bóng đèn của bút thö ®iÖn lµm chÊt khÝ nµy ph¸t s¸ng. 2. §Ìn ®i èt ph¸t quang: C7: §Ìn ®i èt ph¸t quang s¸ng khi b¶n kim lo¹i nhá hơn bên trong đèn được nối với cực dương của pin và.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động 4: Vận dụng ( 3 phót ) - GV yªu cÇu HS nghiªn - HS tr¶ lêi C8, C9 cøu vµ tr¶ lêi c©u C8, C9. b¶n kim lo¹i to h¬n ®­îc nèi víi cùc ©m. * KÕt luËn: - mét chiÒu III. VËn dông: C8: E C9: Nèi b¶n kim lo¹i nhá của đèn LED với cực A và đóng công tắc, nếu đèn s¸ng th× cùc A lµ cùc dương của nguồn.. 4. Cñng cè ( 2 phót ) - Đề nghị HS đọc phần ghi nhớ SGK - Bµi tËp vÒ nhµ: 22.1-> 22.3 ( SBT- 23 ) D. Rót kinh nghiÖm:. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 25:. t¸c dông tõ – t¸c dông ho¸ häc vµ t¸c dông sinh lÝ cña dßng ®iÖn. A. Môc tiªu: - Mô tả một TN hoặc hoạt động của một thiết bị thể hiện tác dụng từ của một dòng điện. - M« t¶ TN hoÆc mét øng dông trong thùc tÕ vÒ mét t¸c dông ho¸ häc cña dßng ®iÖn. - Nêu được các biểu hiện do tác dụng sinh lí của dòng điện khi đi qua cơ thể người. - Ham hiÓu biÕt, cã ý thøc sö dông ®iÖn an toµn. B. ChuÈn bÞ: * ChuÈn bÞ cho c¶ líp: + 1 kim nam ch©m, 1 nam ch©m th¼ng, 1 vµi vËt nhá b»ng s¾t, thÐp. + 1 chu«ng ®iÖn, 1 bé nguån 6V( 4 pin 1,5V) + 1 ¾c qui 12V hoÆc bé chØnh l­u h¹ thÕ dïng lÊy ra nguån 1 chiÒu 12V, 1 b×nh ®iÖn ph©n đựng dung dịch CuSO4 + 1 công tắc, 1 bóng đèn loại 6V + 6 d©y dÉn cã vá bäc c¸ch ®iÖn. + Tranh vÏ phãng to H23.2 ( chu«ng ®iÖn ) * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm: + 1 nam ch©m ®iÖn dïng pin; + 2 pin 1,5V trong đế lắp pin; + 1 c«ng t¾c, 5 ®o¹n d©y dÉn cã vá bäc c¸ch ®iÖn;. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + 1 kim nam châm được đặt trên mũi nhọn; + NÕu cã ®iÒu kiÖn cã thÓ chuÈn bÞ cho mçi nhãm 1 chu«ng ®iÖn, 1 b×nh ®iÖn ph©n ( nhá) C. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra( 5 phót ) - HS1: Ph¸t biÓu néi dung kÕt luËn vÒ t¸c dông nhiÖt vµ t¸c dông ph¸t s¸ng cña dßng ®iÖn? Lµm bµi tËp 22.1, 22.3 ( SBT- ) Gọi HS ở dưới lớp nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn- GV đánh giá , cho điểm. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1; Tổ chức tình huèng häc tËp( 2 phót ) - GV cho HS quan s¸t ¶nh - HS quan s¸t tranh chôp cÇn cÈu dïng nam châm điện ở đầu chương 3. §V§: Nam ch©m ®iÖn lµ gì? Nó hoạt động dựa vào t¸c dông nµo cña dßng ®iÖn? Bµi häc h«m nay sÏ gióp chóng ta tr¶ lêi c©u hỏi đó. Hoạt động 2: Tìm hiểu nam I. T¸c dông tõ: * TÝnh chÊt tõ cña nam ch©m ®iÖn( 12 phót ) - Trước hết chúng ta nhớ - HS nhắc lại tính chất của châm: l¹i tÝnh chÊt tõ cña nam nam ch©m - nam ch©m cã kh¶ n¨ng châm đã học ở lớp 5. Hãy hót c¸c vËt b»ng s¾t hoÆc cho biÕt nam ch©m cã tÝnh b»ng thÐp. chÊt g×? - Mçi nam ch©m cã 2 cùc, - GV đưa ra 1 nam châm đã - HS : quan sát màu sơn trên cùng cực thì đẩy nhau,khác được sơn màu để đánh dấu kim nam châm và thanh cực thì hút nhau. 2 cùc. nam ch©m ? tại sao người ta lại sơn - HS: Để phân biệt 2 cực của mµu kh¸c nhau trªn 2 nöa nã cña thanh nam ch©m ? c¸c cùc cña nam ch©m - HS: cïng cùc th× ®Èy nhau, tương tác với nhau như thế khác cực thì hút nhau nµo. - GV dïng m¹ch H23.1 - HS quan s¸t GV lµm hoÆc * Namch©m ®iÖn: ( SGK-63) giíi thiÖu vÒ tù lµm ( nÕu cã ®iÒu kiÖn ) + CÊu t¹o:( SGK- 63) nam châm điện sau đó yêu và trả lời câu C1. C1:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> cÇu HS m¾c m¹ch ®iÖn nh­ H23.1 theo nhãm( nÕu cã ®iÒu kiÖn ) ? khi ngắt hoặc đóng công tắc, đưa lần lượt đinh sắt, dây đồng, dây nhôm lại gÇn ®Çu cuén d©y thÊy cã hiện tượng gì xảy ra ? khi công tắc đóng, đưa mét trong hai cùc cña nam châm lại gần có hiện tượng g× x¶y ra ? nếu đổi đầu cuộn dây có hiện tượng gì xảy ra - GV th«ng b¸o: cuén d©y cã lâi s¾t cã dßng ®iÖn ch¹y qua lµ nam ch©m ®iÖn. - Yªu cÇu HS hoµn thµnh phÇn kÕt luËn. Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động của chuông điện ( 8 phót ) - GV m¾c chu«ng ®iÖn vµ cho nó hoạt động. - GV treo tranh vÏ H23.2 ? Dùa vµo tranh vÏ em h·y chØ ra nh÷ng bé phËn c¬ b¶n cña chu«ng ®iÖn. - Gäi 1-> 2 HS tr¶ lêi c¸c c©u hái C2, C3, C4. - GV cho HS nghiªn cøu phÇn øng dông. Hoạt động 4: Tìm hiểu tác dông ho¸ häc cña dßng ®iÖn( 10 phót) - GV giíi thiÖu c¸c dông cô TN, m¾c m¹ch ®iÖn H23.3( chưa đóng công t¾c) - Cho HS quan s¸t mµu s¾c. a. khi công tắc đóng, cuộn d©y hót ®inh s¾t nhá, khi c«ng t¾c ng¾t, ®inh nhá r¬i - Khi c«ng t¾c ng¾t , kh«ng ra. b. mét cùc cña kim nam có hiện tượng gì xảy ra. ch©m bÞ hót, cùc kia bÞ ®Èy. Khi đảo đầu cuộn dây thì xảy ra hiện tượng ngược - Khi công tắc đóng, đầu lại. cuén d©y hót ®inh s¾t , không hút dây nhôm , đồng - Khi ®­a 1 trong 2 cùc cña nam ch©m l¹i gÇn, cùc nµy cña nam ch©m cã thÓ bÞ hót hoÆc bÞ ®Èy. - VËy cuén d©y cã tÝnh chÊt gièng nam ch©m. * KÕt luËn ( SGK- 63) - C¸ nh©n HS hoµn thµnh - nam ch©m ®iÖn; phÇn kÕt luËn - tÝnh chÊt tõ; * T×m hiÓu chu«ng ®iÖn: ( SGK- 64 ) C2: Khi đóng công tắc, - HS quan s¸t GV m¾c m¹ch dßng ®iÖn ®i qua cuén d©y, điện cho chuông hoạt động. cuộn dây trở thành nam ch©m ®iÖn, hót miÕng s¾t lµm ®Çu gâ cña chu«ng ®Ëp - chØ ra trªn tranh vÏ vµo chu«ng , chu«ng kªu. C3: chç hë cña m¹ch ë chç - C¸ nh©n HS t×m hiÓu tr¶ miÕng s¾t bÞ hót nªn rêi khái tiÕp ®iÓm. lêi c¸c c©u C2, C3, C4 - HS đọc phần ứng dụng C4: * øng dông ( SGK- 64 ) II. T¸c dông ho¸ häc: * ThÝ nghiÖm: ( SGK- 64 ) - HS lµm viÖc c¸ nh©n C4: Khi miÕng s¾t trë l¹i t× s¸t vµo tiÕp ®iÓm, m¹ch kÝn vµ cuén d©y l¹i cã dßng ®iÖn ch¹y qua vµ l¹i cã tÝnh - Theo dâi GV , nhËn xÐt chÊt tõ, cuén d©y l¹i hót. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ban ®Çu cña 2 thái than, chØ râ thái than nµo ®­îc nèi víi cùc ©m cña nguån ®iÖn. Đóng mạch điện cho đèn s¸ng. ? than ch× lµ vËt liÖu dÉn ®iÖn hay c¸ch ®iÖn. ? dung dÞch CuSO4 lµ chÊt dÉn ®iÖn hay c¸ch ®iÖn? V× sao em biÕt? - Sau vµi phót ng¾t c«ng t¾c GV nh¾c thái than nèi víi cùc ©m cña ¾c qui, yªu cÇu HS nhËn xÐt mµu s¾c cña thái than so víi ban ®Çu. - GV th«ng b¸o: Líp mµu đỏ nhạt đó là kim loại đồng, hiện tượng này xảy ra chøng tá dßng ®iÖn cã t¸c dông ho¸ häc. - Yªu cÇu HS hoµn thµnh phÇn kÕt luËn.. mµu s¾c ban ®Çu cña thái miÕng s¾t vµ ®Çu gâ cña than ch× ( mµu ®en ) chu«ng l¹i ®Ëp vµo lµm chu«ng kªu. M¹ch l¹i bÞ hë, cø nh­ vËy chu«ng kªu liªn tiÕp khi c«ng t¾c cßn - đều là chất dẫn điện vì nó đóng. đều cho dòng điện đi qua. C5: dung dịch muối đồng Biểu hiện là đèn sáng. sun fat lµ chÊt dÉn ®iÖn. - Có màu đỏ nhạt.. C6: Sau TN, thái than ®­îc nèi víi cùc ©m ®­îc phñ một lớp đồng màu đỏ nhạt.. * KÕt luËn: - HS hoµn thµnh kÕt luËn vµ Dßng ®iÖn ®i qua dung ghi vë dịch muối đồng làm cho thái than nèi víi cùc ©m ®­îc phñ mét líp vá b»ng đồng . Hoạt động 5: Tìm hiểu tác III. T¸c dông sinh lÝ: ( SGK- 65 ) dông sinh lÝ cña dßng ®iÖn ( 3 phót ) - GV: nếu sơ ý để chạm bộ phËn nµo cña c¬ thÓ vµo dßng ®iÖn cã thÓ bÞ ®iÖn giËt g©y ra tai n¹n. VËy ®iÖn giËt lµ g×? - GV đề nghị HS đọc phần - HS nghiên cứu SGK 3 SGK và trả lời câu hỏi - HS: thường là có hại, bị trªn. điện giật sẽ nguy hiểm đến ? Dòng điện đi qua cơ thể tính mạng con người. người có lợi hay có hại? cho vÝ dô? - GV l­u ý cho HS: Kh«ng ®­îc tù m×nh ch¹m vµo. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>