Giáo án Đại số khối 7 - Cộng, trừ đa thức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đại số 7. Chương IV: Biểu thức đại số Ngày soạn: 07/03/2011 Tuaàn: 28 Tieát: 57. CỘNG, TRỪ ĐA THỨC I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - HS biết cộng, trừ đa thức. 2. Kĩ năng: - Giúp HS rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính, bỏ đóng dấu ngoặc, thu gọn đa thức, chuyển vế. 3. Thái độ: - Tích cực hợp tác nhóm, sáng tạo, yêu thích môn học hơn. II. Chuaån bò: 1. Giáo viên: - Thước kẻ, SGK, SGV 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập III. Phöông phaùp: - Gợi mở – Vấn đáp - Luyeän taäp - Hoạt động nhóm IV. Tiến trình lên lớp: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Noäi dung. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phuùt ) GV neâu caâu hoûi: - HS trả bài và làm bài Đa thức là một tổng của 1. Nêu khái niệm đa thức 26(SGK/38) những đơn thức. Mỗi đơn thức 2. Laøm baøi 26(SGK/38) trong tổng gọi là một hạng tử - GV goïi HS nhaän xeùt của đa thức đó. - HS nhaän xeùt - GV đánh giá, cho điểm - HS lắng nghe Baøi 26 (SGK/38) Q = 3x2 + y2 + z2 Hoạt động 2: Cộng hai đa thức ( 5 phuùt ) 1. Cộng hai đa thức: Häc sinh chó ý theo dâi. - GV ñöa ra ví duï leân Để cộng hai đa thức, ta làm bảng và hướng dẫn cho nhö sau: HS xem. Trường THCS xã Hàng Vịnh. 131. Lop7.net. Giaùo vieân:. Nguyeãn Vaên Teûo.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đại số 7 - Khi ta bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “+” thì biểu thức có thay đổi gì khoâng? - Để nhóm các hạng tử đồng dạng lại với nhau ta sử dụng những tính chaát naøo? - Sau khi nhoùm caùc haïng tử đồng dạng lại với nhau ta laøm gì ?. Chương IV: Biểu thức đại số - Khi ta bỏ dấu ngoặc đằng M  5x 2 y  5x  3 trước có dấu “+” thì biểu 1 2 N  xyz  4x y  5x  thức không thay đổi 2 - Để nhóm các hạng tử đồng dạng lại với nhau ta sử dụng những tính chất giao hoán và kết hợp - Sau khi nhoùm caùc haïng tử đồng dạng lại với nhau ta thực hiện cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.. - AÙp duïng caùch laøm treân, - HS laøm ?1 theo nhoùm yeâu caàu HS laøm ?1 theo nhóm, sau đó thu 2 bài lên đối chiếu kết quả - Yêu cầu HS nêu các - HS nêu các bước làm bước làm - Goïi HS nhaän xeùt, boå - HS nhaän xeùt, boå sung sung - HS laéng nghe - GV đánh giá, chốt lại. M  N  (5x 2 y  5x  3)  1 (xyz  4x 2 y  5x  ) 2 2  5x y  5x  3  xyz  4x 2 y  1 5x  2  (5x 2 y  4x 2 y)  (5x  5x)  1 xyz  (3  ) 2 1  x 2 y  10x  xyz  3 2 1 Ta nói đa thức x2y  10x  xyz  3 2 là tổng của hai đa thức M, N. ?1 P  x2 y  2x  3xyz  5 vaø Q  2x 2 y  4x  xyz  6 Ta coù toång: P + Q = (x 2 y  2x  3xyz  5)  (2x 2 y. 4x  xyz  6)  (x 2 y  2x 2 y)  (2x  4x)  (3xyz  xyz)  (5  6)  x 2 y  2x  4xyz  1. Vậy đa thức x2 y  2x  4xyz  1 là tổng của hai đa thức P và Q Hoạt động 3: Trừ hai đa thức ( 12 phuùt ) 2. Trừ hai đa thức: Häc sinh chó ý theo dâi. - GV ñöa ra ví duï leân Để cộng hai đa thức, ta làm bảng và hướng dẫn cho nhö sau: HS xem. P  5x 2 y  4xy 2  5x  3 - Khi ta bỏ dấu ngoặc - Khi ta bỏ dấu ngoặc đằng 1 đằng trước có dấu “-” thì trước có dấu “-” thì các Q  xyz  4x 2 y  xy 2  5x  2 biểu thức có thay đổi gì hạng tử của đa thức đổi 2 2 P  Q  (5x y  4xy  5x  3)  khoâng? daáu. - Để nhóm các hạng tử - Để nhóm các hạng tử Trường THCS xã Hàng Vịnh. 132. Lop7.net. Giaùo vieân:. Nguyeãn Vaên Teûo.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đại số 7 đồng dạng lại với nhau ta sử dụng những tính chaát naøo? - Sau khi nhoùm caùc haïng tử đồng dạng lại với nhau ta laøm gì ?. Chương IV: Biểu thức đại số đồng dạng lại với nhau ta sử dụng những tính chất giao hoán và kết hợp - Sau khi nhoùm caùc haïng tử đồng dạng lại với nhau ta thực hiện cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.. - AÙp duïng caùch laøm treân, - HS laøm ?2 theo nhoùm yeâu caàu HS laøm ?2. A  x 2 y  2x  3xyz  5. vaø. B  2x y  4x  xyz  6 Ta coù : A + B = 2. theo nhóm, sau đó thu 2 bài lên đối chiếu kết quả. - Yêu cầu HS nêu các - HS nêu các bước làm bước làm - Goïi HS nhaän xeùt, boå - HS nhaän xeùt, boå sung sung - GV đánh giá, nhận xét. 1 (xyz  4x 2 y  xy 2  5x  ) 2 2 2  5x y  4xy  5x  3  xyz  1 4x 2 y  xy 2  5x  2 1  9x 2 y  5xy 2  xyz  2 2 1 Vaäy 9x 2 y  5xy 2  xyz  2 2 là hiệu của hai đa thức P và Q. ?2 Cho hai đa thức:. - HS laéng nghe. (x 2 y  2x  3xyz  5)  (2x 2 y 4x  xyz  6)  x 2 y  2x  3xyz 5  2x 2 y  4x  xyz  6  (x 2 y  2x 2 y)  (2x  4x)  (3xyz  xyz)  (5  6)  3x 2 y  6x  2xyz  11 Vaäy x2 y  6x  2xyz  11 laø hieäu của hai đa thức A và B.. Hoạt động 4: Củng cố ( 10 phuùt ) Baøi 29 (SGK/40) Baøi 29 (SGK/40) Baøi 29 (SGK/40) - Vận dụng kiến thức - HS vận dụng kiến thức a) 2x vừa học GV cho HS tính vừa học làm bài 29. b) 2y tổng và hiệu đa thức trên - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - GV đánh giá, cho điểm - HS lắng nghe, ghi vào Baøi 30 (SGK/40) Baøi 30 (SGK/40) Baøi 30 (SGK/41) - GV yêu cầu HS tính - HS lên bảng thực hiện P + Q = 2x3 + x2y – xy - 3 tổng hai đa thức P và Q - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - GV đánh giá, cho điểm - HS lắng nghe, ghi vào Trường THCS xã Hàng Vịnh. 133. Lop7.net. Giaùo vieân:. Nguyeãn Vaên Teûo.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đại số 7. Chương IV: Biểu thức đại số. Hoạt động 5 : Hướng dẫn dặn dò ( 1 phỳt ) - Hoïc thuoäc baøi vaø laøm baøi taäp 31, 32, 33 (SGK/ 40) - Xem trước bài “Luyện tập” tiết sau học. V. Ruùt kinh nghieäm: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Ngaøy: / / Tổ trưởng. Leâ Vaên UÙt. Trường THCS xã Hàng Vịnh. 134. Lop7.net. Giaùo vieân:. Nguyeãn Vaên Teûo.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>