Kế hoạch giảng dạy môn học khối 2 - Tuần 11 - Trần Thị Sinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thiết kế bài dạy lớp 2. Soạn giảng : Trần Thị Sinh. LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2B Tuaàn. : 11. (Từ ngày : 26-10-2009 đến 30-10-2009. THỨ. MOÂN. TIEÁT PPCT. TEÂN BAØI DAÏY. NGAØY HAI 26-10-2009. 1. 2 3 4&5. BA 27-10-2009 TÖ 28-10-2009 NAÊM 29-10-2009 SAÙU 30-10-2009. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5. Chào cờ Toán Theå duïc Tập đọc (2) Thuû coâng Toán Đạo đức Mó thuaät Toán Aâm nhaïc Tập đọc Chính taû Toán Keå chuyeän LT & C Taäp vieát Toán TLV TNXH Chính taû SHL. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Triển khai kế hoạch tuần. Luyeän taäp Baø chaùu Ôân tập chủ đề Gấp hình 12 trừ đi một số 12-8 Thực hành kĩ năng giữa học kì I 32-8 Cây xoài của ông em Taäp cheùp: Baø chaùu 52-28 Baø chaùu TN về đồ dùng và công việc trong nhà Chữ hoa I Luyeän taäp Chia buoàn , an uûi Gia ñình Nghe-viết : Cây xoài của ông em -Nhận xét ,đánh giá tình hình học tập trong tuần. Trang. 1. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2. Soạn giảng : Trần Thị Sinh. * Tuần 11 * Thứ hai Chào cờ ………………………………………………………… MOÂN :. Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc ñích yeâu caàu : : - Thuộc bảng 11 trừ một số - Thực hiện được phép trừ có dạng 51 - 15. Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång . Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 - 5 . II/ Chuaån bò : - Đồ dùng phục vụ trò chơi . III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1 . KiÓm tra -Goïi 2 em leân baûng lµm bµi: 51 - 8 41 - 16 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ luyện tập về phép trừ các soá trong phaïm vi 100 b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yeâu caàu 1 em leân baûng laøm . -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2 (Coät 1,2): - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài - Khi ñaët tính ta caàn chuù yù ñieàu gì ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Mời 3 em lên bảng làm bài . -Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 71 - 9 ; 51 - 36 ; 29 + 6 - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. -Hai em lên bảng mỗi em thực hiện một phÐp tÝnh - Nhaän xeùt baøi baïn .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. -Một em đọc đề bài . - Lớp thực hiện vào vở . - Moät em leân baûng laøm baøi . - Nhaän xeùt baøi baïn . - Đọc đề . - Các đơn vị viết thẳng cột với đơn vị , chục thẳng cột với chục . - 3 em leân baûng laøm . 41 51 81 - 25 - 35 - 48 16 16 33 ...... 2. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 Baøi 3 (a,b): - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Muoán tìm soá haïng trong toång ta laøm nhö theá naøo? - Yêu cầu học sinh tự làm bài . - Mời hai em lên làm bài trên bảng . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh .. Soạn giảng : Trần Thị Sinh - Đọc đề bài. - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết .. x + 18 = 61 23 + x = 71 x = 61 -18 x = 71 -23 x = 43 x = 48 - Nhaän xeùt baøi baïn . Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề . - Đọc yêu cầu đề - Baùn ñi coù nghóa laø theá naøo ? - Muốn biết còn lại bao nhiêu kilôgam táo ta làm -Có nghĩa là bớt đi - Thực hiện phép tính 51 - 26 nhö theá naøo ? - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ tóm tắt bài toán và giải Toùm taét : Coù : 51 kg vào vở . Baùn ñi : 26 kg - Mời một em lên bảng làm bài . Coøn laïi :... kg? -Mời em khác nhận xét bài bạn . -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập. ………………………………………………………… MOÂN : BAØI :. Tập đọc BAØ CHAÙU. I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết đọc nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .Bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nheï nhaøng. . - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tình cảm bà cháu quí giá hơn vàng bạc, châu báu .(Trả lời câu hỏi 1,2,3,5 ) HS KG trả lời được câu hỏi 4 - Giaùo duïc HS bieát leã pheùp vaø kính troïng oâng , baø II/ Chuaån bò : - Tranh aûnh minh hoïa. - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của HS. Các hoạt động của GV TIEÁT1. 1. KiÓm tra - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi của - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi giaùo vieân. trong bài tập đọc : “ Thương ông “ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm của ba bà cháu tuy sống trong PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. 3. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 nghèo nàn mà vẫn sung sướng .Hôm nay chúng ta tìm hieåu caâu chuyeän “ Baø chaùu” b)Hướng dẫn luyện đọc H§1/ Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện . HĐ2/Hướng dẫn đọc * Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn tương tự như bài tập đọc đã học ở các tiết trước. - Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu đọc tìm cách ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng nhất cách đọc các câu này trong cả lớp. H§3/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . H§14/ Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc . -YC các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . H§5/Tìm hieåu noäi dung baøi -YC lớp đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi : -Gia đình em bé có những ai ? - Trước khi gặp cô tiên cuộc sống của ba bà chaùu ra sao ? -Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí trong gñ ntn? - Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu ? - Những chi tiết nào cho biết cây đào phát triển raát nhanh ? - Cây đào có gì đặc biệt ? -Cây đào lạ ấy sẽ mang đến điều gì? * Cuoäc soáng cuûa hai anh em ra sao chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi .. Soạn giảng : Trần Thị Sinh -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. -Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú thích. - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo vieân löu yù . -Rèn đọc các từ như : làng , nuôi nhau , giàu sang , sung sướng , - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài. - Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi nhau /tuy vaát vaû / nhưng cảnh nhà / lúc nào cũng đầm ấm / -Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm / ra lá / ñôm hoa / keát bao nhieâu laø traùi vaøng ,traùi baïc.// -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc caù nhaân) -Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm đoạn 1 - Baø vaø hai anh em . -Sống rất nghèo khổ / Sống rất khổ cực - Rất đầm ấm và hạnh phúc . - Một hạt đào . - Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà các cháu sẽ được giàu sang , sung sướng . - Vừa gieo xuống hạt đã nảy mầm ra lá , đơm hoa keát bao nhieâu laø traùi . -Kết toàn trái vàng trái bạc .. Tieát 2 H§1/ Luyện đọc đoạn 2 , 3 : - Tiến hành các bước như tiết 1 . PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. - Lớp thực hành luyện phát âm từ khó , luyện ngaét gioïng . Trang. 5. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 -Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu như yeâu caàu saùch giaùo khoa .. Soạn giảng : Trần Thị Sinh -Bà hiện ra ,/ móm mém ,/ hiền từ , dang tay ôm hai đứa cháu vào lòng.//. H§2/ Tìm hiểu đoạn 3, 4 : - Gọi một em đọc đoạn 3 và 4 . -Sau khi baø maát cuoäc soáng hai anh em ra sao? - Thái độ của hai anh em thế nào khi đã trở nên giaøu coù ? - Vì sao sống trong giàu sang sung sướng mà hai anh em laïi vaãn thaáy khoâng vui ? - Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì ? -Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì? - Caâu chuyeän keát thuùc ra sao ? H§3/ Luyện đọc lại truyện : -Hướng dẫn đọc theo vai .Phân lớp thành các nhoùm moãi nhoùm 5 em . - Chú ý giọng đọc từng nhân vật . - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : -Qua câu chuyện này em rút ra được điều gì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt aùnh giaù .. -Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc . - Caûm thaáy caøng ngaøy caøng buoàn baõ. - Vì nhớ bà ./ Vì vàng bạc không thế thay thế được tình cảm ấm áp của bà . - Xin cho baø soáng laïi . - Caàn baø soáng laïi , khoâng caàn tieàn baïc , giaøu coù . - Baø soáng laïi , hieàn laønh , moùm meùm dang hai tay đón các cháu còn lâu đài nhà cửa biến mất . - Luyện đọc trong nhóm - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät trong caâu chuyeän . - Thi đọc theo vai . - Tình cảm là thứ quý giá nhất / Vàng bạc không quí bằng tình cảm con người. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .. ………………………………………………………… Thứ ba MÔN : BÀI :. Thuû coâng OÂN TAÄP. I/ Muïc tieâu : -Củng cố kiến thức kĩ năng gấp một số hình đã học. - HS gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi (Với HS khéo tay gấp được ít nhất 2 hình ) II/ Chuaån bò : -Các mẫu hình gấp từ bài 1 - bài 5. . III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của -Giáo viên nhận xét đánh giá . caùc toå vieân trong toå mình . 2.Bài mới: a)H§1/ Giới thiệu bài: PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. 6. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 - Hoâm nay caùc em “OÂn taäp gaáp hình “ - GV ghi đề bài lên bảng . b) H§2: Thùc hµnh - GV yêu cầu HS nêu tên các bài gấp đã học.. Soạn giảng : Trần Thị Sinh - Hai em nhaéc laïi teân baøi hoïc .. - Neâu laïi teân caùc hình gaáp Gấp tên lửa - Treo tranh các bước gấp ở bảng. Gấp máy bay phản lực . -Yêu cầu lớp thực hành gấp .Trong quá trính HS Gấp máy bay đuôi rời . làm bài GV quan sát khuyến khích những em gấp Gấp thuyền phẳng đáy không mui đẹp , và giúp đỡ những em gặp lúng túng. Gấp thuyền phẳng đáy có mui c) H§3/ Đánh giá : - HS quan sát tranh thực hành gấp. -Nhận xét đánh giá kết quả sản phẩm qua 2 mức : - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm . - Hoàn thành : - Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu . - Gấp hình đúng qui trình . - Các tổ tự đánh giá sản phẩm của từng tổ - Gấp hình cân đối , nếp gấp thẳng, phẳng . xem tổ nào có sản phẩm cân đối hơn , đẹp - Chưa hoàn thành : - Gấp hình chưa đúng qui maét hôn . trình . - Gấp hình không cân đối , nếp gấp không thẳng ,khoâng phaúng . - Cho HS tự đánh giá trước tuyên dương những HS có sản phẩm gấp và trang trí đẹp . 3) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập học sinh . Dặn giờ học sau mang giấy thủ công để - Chuẩn bị đầy đủ các nguyên vật liệu để kieåm tra. tieát kieåm tra.. ………………………………………………………… MOÂN : BAØI :. Toán 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ ; 12 - 8. I/ Muïc tieâu : - Biết cách thực hiện phép trừ 12 - 8 . - Lập và học thuộc bảng công thức 12 trừ đi một số . - Biết giải bài toán có một phép trư dạng 12 - 8ø . II/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . III / Các hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 1.KiÓm tra -Goïi 2 em leân baûng -HS1 : Đặt tính và thực hiện phép tính : PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi. - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính . Trang. 7. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 11 - 7 ; 51 -35 -HS2: Tìm x : x + 23 = 71 ; 18 + x = 61 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a)H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng 12 - 8 tự lập và học thuộc công thức 12 trừ đi moät soá. b) H§2/ Giới thiệu phép trừ 12 - 8 - Nêu bài toán : Có 12 que tính bớt đi 8 que tính . Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm ntn? - Vieát leân baûng 12 - 8 * Tìm keát quaû : - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quả. - Lấy 12 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt 8 que tính, yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính . - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt của mình. - Hướng dẫn cách bớt hợp lí nhất . - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt 2 que rời trước . Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa ? Vì sao ? - Để bớt được 6 que tính nữa ta tháo 1 bó thành 10 que tính rời . Bớt đi 6 que còn lại 4 que . -Vậy 12 que tính bớt 8 que tính còn mấy que tính ? - Vậy 12 trừ 8 bằng mấy ? -Vieát leân baûng 12 - 8 = 4 * Đặt tính và thực hiện phép tính . - Yêu cầu một em lên bảng đặt tính sau đó nêu laïi caùch laøm cuûa mình . - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ . thực hiện tính viết . - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời một em khác nhận xét . c) H§3/ Lập bảng công thức : 12 trừ đi một số - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết quả các phép trừ trong phần bài học . - Mời 2 em lên bảng lập công thức 11 trừ đi một soá . - Yêu cầu đọc đồng thanh và đọc thuộc lòng bảng công thức . - Xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu học PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. Soạn giảng : Trần Thị Sinh -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán . - Thực hiện phép tính trừ 12 - 8. - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 4 que tính - Trả lời về cách làm . - Có 12 que tính ( gồm 1bó và 2 que rời) - Bớt 6 que nữa . - Vì 2 + 6 = 8. - Coøn 4 que tính . - 12 trừ 8 bằng 4. 12 - 8. Viết 12 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 2 ( đơn vị ) . Viết dấu trừ và vạch 4 keû ngang . Trừ từ phải sang trái . 2 không trừ được 8 lấy 12 trừ 8 bằng 4. Viết 4, nhớ 1 . 1 trừ 1 bằng 0.. - Tự lập công thức : 12 - 2 = 10 12- 5 = 7 12 - 8 = 4 12 - 3 = 9 12- 6 = 6 12 - 9 = 3 12 - 4 = 8 12- 7 = 5 12 -10 = 2 - Lần lượt các tổ đọc đồng thanh các công thức , cả lớp đọc đồng thanh theo yêu cầu . -Đọc thuộc lòng bảng công thức 12 trừ đi một số 8. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 thuoäc loøng .. Soạn giảng : Trần Thị Sinh . - Một em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở dựa vào bảng công thức - Đọc chữa bài : 12 trừ 2 bằng 10 và 12 trừ 9 baèng 3 ,... - Vì khi ta đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi . - Vì 12 = 12 vaø 9 = 7 + 2 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Lớp thực hiện vào vở . -Moät em neâu keát quaû . - Nhận xét bài bạn và ghi vào vở . - Một em đọc đề . Tóm tắt đề bài . - Tự làm vào vở . Tóm tắt : Xanh và đỏ : 12 quyển . Đỏ : 6 quyeån Xanh : ... quyeån ? - Moät em leân baûng laøm baøi . - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. d) H§4/ Luyeän taäp : Bài 1(a): - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài .. - Vì sao keát quaû 3 + 9 vaø 9 + 3 baèng nhau? - Vì sao 12 - 2 - 7 coù keát quaû baèng 12 - 9 ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu tự làm bài vào vở . -Gọi một em đọc chữa bài . -Yc lớp viết kết quả vào vở bài tập Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở .. -Yeâu caàu 1 em leân baûng baøi . -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá - Daën doø: - Muốn tính 12 trừ đi một số ta làm như thế nào ? - Nhận xét đánh giá tiết học. - 3 em trả lời . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập. ………………………………………………………… MÔN : Đạo đức BÀI :THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ 1 I. Muïc tieâu : - Giúp HS thực hành các kĩ năng từ bài 1 đến bài 5. - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống. II. Chuaån bò : III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của HS. Hoạt động của GV 1.Khởi động: 2.Bài mới: a) H§1/Giới thiệu bài: b) H§2/Ôn tập các kĩ năng đã học: - Lập thời gian biểu làm việc trong ngày - Goïi HS trình baøy. - GV nêu một số lỗi H thường mắc phải. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. - HS haùt.. - HS laøm giaáy nhaùp. - Từng HS trình bày. - HS tự nhận lỗi và sửa lỗi. 9. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 - GV kiểm tra việc thực hành gọn gàng ngăn naép moãi HS. - GV nhận xét đánh giá tuyên dương. - Các em cần làm gì khi ở nhà ngoài giờ hocï? - Những công việc đó do em tự làm hay bố mẹ nhắc nhở? - Vì sao em cần đi học đều và đúng giờ? - Làm bài trong giờ nghỉ có phải chăm học khoâng? Vì sao? 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài. Soạn giảng : Trần Thị Sinh -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung .. - HS trả lời .. - Thực hành bài học vào thực tế.. ………………………………………………………… Thứ tư MÔN :. BÀI :. Toán 32 - 8. I/ Muïc tieâu : - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 - 8. - Biết giải bài toán có một phép trừ có nhớ dạng 32 - 8 - -Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång II/ Chuaån bò :- Baûng gaøi - que tính . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra -Goïi 2 em leân baûng -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu . -HS1 : Đọc thuộc lòng bảng trừ 12 trừ đi một - HS1 nêu ghi nhớ bảng 12 trừ đi một số . soá - HS2 . Lên bảng thực hiện . -HS2: Thực hiện một số phép tính dạng 12 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . trừ đi một số . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. a)H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ daïng 32 - 8 . b) )H§2/ Giới thiệu phép trừ 32 - 8 - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán . - Nêu bài toán : Có 32 que tính bớt đi 8 que tính . coøn laïi bao nhieâu que tính ? - Thực hiện phép tính trừ 32 - 8 -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. 10. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 - Vieát leân baûng 32 -8 Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quả . - Lấy 32 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt 8 que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính . - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt của mình . * Hướng dẫn cách bớt hợp lí nhất . - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt 2 que rời trước . Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa ? Vì sao ? - Để bớt được 6 que tính nữa ta tháo 1 bó thành 10 que tính rời . Bớt đi 6 que còn lại 4 que . -Vậy 32 que tính bớt 8 que tính còn mấy que tính ? - Vậy 32 trừ 8 bằng mấy ? -Vieát leân baûng 32 - 8 = 24 Đặt tính và thực hiện phép tính . - Yêu cầu một em lên bảng đặt tính sau đó neâu laïi caùch laøm cuûa mình .. Soạn giảng : Trần Thị Sinh. - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 24 que tính - Trả lời về cách làm .. - Có 32 que tính ( gồm 3bó và 2 que rời ) - Bớt 6 que nữa . - Vì 2 + 6 = 8. - Coøn 24 que tính . - 32 trừ 8 bằng 24. 32 Viết 32 rồi viết 8 xuống dưới - 8 thẳng cột với 2 ( đơn vị ) . Viết dấu trừ và vạch 24 keû ngang . Trừ từ phải sang trái . 2 không trừ đượ c 8 laá y 12 trừ 8 bằng 4 . Viết 4 , nhớ 1 . 3 trừ 1 - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ . baèng 2. - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët - Mời một em khác nhận xét . c) )H§3/ Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài . Baøi 1( doøng 1) -Yêu cầu lớp tự làm vào vở . : - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . Baøi 2(a, b): - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ . - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực hiện vào vở . -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? -Ba em lên bảng thực hiện . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . 42 62 - Goïi 3 HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù 72 - 7 - 6 -8 . 65 36 54 - Yeâu caàu 3 em leân baûng neâu roõ caùch ñaët tính và thực hiện tính của từng phép tính . - Nhaän xeùt ghi ñieåm . Bài 3:- Mời một học sinh đọc đề bài . -Đọc đề .. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. 11. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 - Cho ñi nghóa laø theá naøo ? -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu ? - Yêu cầu tự tóm tắt và giải bài . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -x laø gì trong pheùp tính cuûa baøi ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm ntn? -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Mời 2 em lên bảng làm bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Soạn giảng : Trần Thị Sinh - Nghĩa là bớt đi , trừ đi . - Có 22 nhãn vở cho đi 9 nhãn vở . Hỏi còn lại bao nhiêu nhãn vở . Toùm taét: Coù :22 nhãn vở . Cho đi : 9 nhãn vở . Còn lại: ...? nhãn vở -Một em đọc đề - x laø soá haïng chöa bieát trong pheùp coäng . - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết . a/ x + 7 = 42 b/ 5 + x = 62 x = 42 - 7 x = 62 - 5 x = 35 x = 57 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .. …………………………………………………………. Tập đọc BÀI :CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM. MÔN :. I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ . - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàg chậm rãi -. Hiểu nội dung ý nghĩa của bài : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của hai mẹ con bạn nhỏ .(Trả lời được câu hỏi 1,2,3)HS KG trả lời được CH 4 II/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa . - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . - Một trái xoài . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của HS. Hoạt động của GV 1.KiÓm tra - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi “ Baø chaùu “. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài : “ Cây xoài cuûa oâng em ” b)Hướng dẫn luyện đọc. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. - Hai em đọc bài “ Bà cháu “ và trả lời câu hỏi cuûa giaùo vieân.. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi 12. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 H§1/ Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng nhẹ nhàng tình cảm , nhấn giọng các từ gợi tả , gợi cảm . * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học . - Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp H§2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Kết hợp giảng nghĩa : lẫm chẫm , đậm đà , traûy . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó . H§3/Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc. -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . H§4/ Tìm hieåu baøi: -YC lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi -Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì ? - Những từ ngữ , hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát rất đẹp ? -Quả xoài cát chín có mùi vị ,màu sắc như thế naøo? -Tại sao mùa xoài nào mẹ cũng chọn những quả xoài to nhất , ngon nhất bày lên bàn thờ ông ? - Vì sao nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông ? - Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất ? -Yeâu caàu 2 hoïc sinh noùi laïi noäi dung baøi keát hợp chỉ tranh minh họa . 3) Cuûng coá daën doø : - Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ?. Soạn giảng : Trần Thị Sinh -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo vieân löu yù . -Rèn đọc các từ như : lẫm chẫm , đu đưa , xoài tượng , nếp hương . - HS luyện đọc từng câu. - Mùa xoài nào ,/ mẹ em cũng chọn những quả chín vàng / và to nhất ,/ bày lên bàn thờ ông .// -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Laéng nghe giaùo vieân . -Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc. - Các nhóm thi đua đọc bài , cá nhân đọc .. Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm bài - Loại xoài cát . - Hoa nở trắng cành , từng chùm quả to đu đưa theo gioù muøa heø . - Có mùi thơm dịu dàng , vị ngọt đậm đà , màu sắc vàng đẹp . -Để tưởng nhớ , biết ơn ông đã trồng cây cho con chaùu coù quaû aên . - Vì ông đã mất . - Vì xoài cát rất thơm ngon bạn đã ăn từ nhỏ . Cây xoài gắn với kỉ niệm về người ông đã mất - Hai em leân baûng chæ tranh minh hoïa vaø noùi laïi noäi dung baøi . - Tình cảm thương nhớ của hai mẹ con đối với người ông đã mất . - Phải nhớ ơn những người đã mang lại điều tốt laønh cho mình .. - Qua bài văn này em học tập được điều gì ?. ………………………………………………………… PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. 13. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2. Soạn giảng : Trần Thị Sinh. MÔN : BÀI :. Chính taû (Taäp cheùp) BAØ CHAÙU. I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn , trình bày đúng đoạn văn từ : “hai anh em ...vào lòng” trong baøi “ Baø chaùu “ - Làm được BT2, BT3, BT4a/. II/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính ta. - Baûng gaøi baøi taäp 2 . - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp III/ các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra - Goïi 3 em leân baûng . - Ba em lên bảng viết các từ : vũng nước , ngói đỏ , cái chổi , sẽ tới , chim sẻ , bé ngã , ngã mũ . - Đọc các từ khó cho HS viết .Yêu cầu lớp vieát vaøo giaáy nhaùp . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng , - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi . viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Bà cháu“, và các tiếng có âm đầu g/ gh ; s/ x vần ươn / öông . H§2/ Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm - Phần cuối . -Đọan chép này ở phần nào của câu chuyện ? - Bà móm mém , hiền từ sống lại còn nhà cửa , đất ñai , vaøng baïc bieán maát . -Caâu chuyeän keát thuùc ra sao ? - “ Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi “ - Tìm lời nói của hai anh em trong đoạn? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có mấy câu ? -Lời nói hai anh em được viết với dấu nào? - Coù 5 caâu . -Trong bài có những chữ nào viết hoa ? -Đặt trong dấu ngoặc kép và sau dấu hai chấm. * Hướng dẫn viết từ khó : - Chữ cái đầu câu . - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con. con - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá . - sống lại , màu nhiệm , ruộng vườn , móm mém - Nhìn baûng cheùp baøi . H§3/ Cheùp baøi : - YC nhìn baûng cheùp baøi PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .. Trang. 14. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 vào vở - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh soát bài, tự baét loãi H§4/ Chấm bài : -Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 bài . H§5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. - Gọi hai em đọc hai từ mẫu . -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời 3 em lên làm vào bảng gài trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài . Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp 3. -Trước những chữ cái nào ta viết gh mà không vieát g ? Ghi baûng : gh + e, I, eâ . -Trước những chữ cái nào ta viết g mà không vieát gh ? Ghi baûng : g + a , aê , aâ, o , oâ ,ô ,u, ö -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc lại . Baøi 4 a: - Goïi moät em neâu baøi taäp 4. - Treo bảng phụ đã chép sẵn . -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời 1 em lên làm trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi ñieàn . 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. Soạn giảng : Trần Thị Sinh. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Đọc yêu cầu đề bài . - Đọc 2 từ : ghé , gò . - Học sinh làm vào vở - Ba em laøm treân baûng : - ghi , ghì , gheâ , gheá , gheù , ghe , ghè , ghẻ , ghẹ - gừ , gờ , gở , gỡ , ga , gà , gaù , gaû , gaõ , gaï , gu , guø , guï goâ , goø , goä , goø ,goõ . -Đọc lại các từ khi đã điền xong. - Đọc yêu cầu đề bài . -Viết gh trước các chữ I, ê , e -Viết g trước các chữ a , ă , â, o , ô ,ơ ,u, ư. -Đọc lại bài làm .. - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x . - Học sinh làm vào vở - Moät em laøm treân baûng . a/ nước sôi , ăn xôi , cây xoan ; siêng năng .. - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . -Veà nhaø tiÕp tôc luyÖn ch÷. ………………………………………………………… Thứ năm. Toán 52 - 28. MÔN : BÀI :. I/ Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100,dạng 52 - 28 . - Biết giải bài toán có một phép trừ có nhớ dạng 52 - 28 PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. 15. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 II/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính. III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra -Goïi 2 em leân baûng -HS1 : Ñaët tính roài tính : 52 - 3 ; 22 - 7 - Nêu cách thực hiện phép tính 22 -7 -HS2: Ñaët tính roài tính : 72 - 7 ; 82 - 9 - Nêu cách thực hiện phép tính 82 -9 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a)H§1/ Giới thiệu bài: -Học bài phép trừ dạng 52 - 28 . b) H§2/ Giới thiệu phép trừ 52 - 28 - Nêu bài toán : Có 52 que tính bớt đi 28 que tính . coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm ntn? - Vieát leân baûng 52 - 28 Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quả . - Lấy 5 bó que tính và 2 que tính rời, suy nghĩ tìm cách bớt 28 que tính , yêu cầu trả lời xem coøn bao nhieâu que tính. - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt của mình . * Hướng dẫn cách bớt hợp lí nhất . - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? - Chúng ta phải bớt bao nhiêu que tính? - 28 que goàm maáy chuïc vaø maáy que tính? -Đầu tiên ta bớt 2 que rời trước . Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? Vì sao ? - Để bớt được 6 que tính nữa ta tháo 1 bó thành 10 que tính rời . Bớt đi 6 que còn lại 4 que với 2 bó còn nguyên là 24 que tính -Vậy 52que tính bớt 28 que còn mấy que tính ? - Vậy 52 trừ 28 bằng mấy ? -Vieát leân baûng 52 - 28 = 24 Đặt tính và thực hiện phép tính . - Yêu cầu một em lên bảng đặt tính sau đó neâu laïi caùch laøm cuûa mình . - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ . thực hiện tính viết . PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. Soạn giảng : Trần Thị Sinh. Hoạt động của hs -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu . - HS1 - Ñaët tính vaø tính . - HS2 -Lên bảng thực hiện . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán . - Thực hiện phép tính trừ 52 - 28. - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 24 que tính - Trả lời về cách làm .. - Có 52 que tính ( gồm 5 bó và 2 que rời ) - Phải bớt 28 que tính . - Gồm 2 chục và 8 que rời . - Bớt 6 que nữa . - Vì 2 + 6 = 8. - Coøn 24 que tính . - 52 trừ 28 bằng 24. 52 - 28 24 16. Lop2.net. Vieát 52 roài vieát 28 xuoáng dưới thẳng sao cho 8 thẳng cột với 2 ( đơn vị ) . 2 thẳng cột với 5 (cột chục) Viết dấu TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời một em khác nhận xét . c) Luyeän taäp : Baøi 1(doøng 1): - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài . - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính : 62 - 19 ; 22 - 9 vaø 82 - 77 -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2 (a, b): - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Goïi 3 HS leân baûng laøm, moãi em laøm moät yù . - Yeâu caàu 3 em leân baûng neâu roõ caùch ñaët tính và thực hiện tính của từng phép tính . - Nhaän xeùt ghi ñieåm . Bài 3 :- Mời một học sinh đọc đề bài . -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu học sinh tự ghi tóm tắt và giải bài . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Mời 1 em lên bảng làm bài . - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Soạn giảng : Trần Thị Sinh trừ và vạch kẻ ngang . Trừ từ phải sang trái . 2 không trừ được 8 lấy 12 trừ 8 bằng 4 . Viết 4 , nhớ 1 , 2 thêm 1 bằng 3 ,5 trừ 3 bằng 2, viết 2. - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm vào vở . - Nêu cách đặt tính và cách tính đối với các phép tính treân . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ . - Lớp thực hiện vào vở . -Ba em lên bảng thực hiện . 72 82 92 - 27 -38 - 55 45 44 37 -Đọc đề . - đội 2 trồng 92 cây , đội 1trồng ít hơn 38 cây - Số cây đội 1 trồng . - Bài toán về ít hơn . Tóm tắt : Đội II : 92 caây . Đội I ít hơn đội II : 38 cây . Đội I : ...caây ?. - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học .. ………………………………………………………… MÔN : BÀI :. Keå chuyeän BAØ CHAÙU. I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu -HSG biết kểø toàn bộ câu chuyện (BT2). -Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn . II / Chuaån bò : -Tranh aûnh minh hoïa. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. 17. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 -Bảng phụ viết lời gợi ý mỗi bức tranh . III/ Các hoạt động dạy học :. Soạn giảng : Trần Thị Sinh. Hoạt động của HSø. Các hoạt động của GV 1.KiÓm tra - Goïi 3 em leân baûng noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø . - Gọi 5 em lên đóng vai kể lại câu chuyện . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới a) H§1/ Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Bà cháu “ b) H§2/Hướng dẫn kể từng đoạn : * Bước 1 : Kể trong nhóm : - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào tranh minh họa kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyeän . * Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể . - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå . - Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể . Hỏi: Bức tranh1 : -Trong bức tranh có những nhân vật nào? - Bức tranh vẽ ngôi nhà trông như thế nào? - Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu ra sao ? - Ai đưa cho hai anh em hột đào ? - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? Bức tranh 2 : -Hai anh em đang làm gì ? - Beân caïnh moä coù gì laï ? - Cây đào có đặc điểm gì lạ ? Bức tranh 3: -Cuộc sống của hai anh em như thế naøo sau khi baø maát ? - Vì sao vaäy ? Bức tranh 4 :-Hai anh em lại xin cô tiên điềugì - Điều kì lạ gì đã đến ? c) H§3/ Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Yeâu caàu noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän. - Mời một hoặc hai em kể lại toàn bộ câu PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän moãi em moät đoạn . - 5 em lên đóng vai kể lại câu chuyện .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Chuyeän keå : Baø chaùu . -Lớp chia ra các nhóm mỗi nhóm 4 em lần lượt mỗi em kể 1 đoạn câu chuyện .. - Ba baø chaùu vaø coâ tieân . - Ngoâi nhaø tranh , raùch naùt . - Rất khổ cực , rau cháo nuôi nhau nhưng căn nhà raát aám cuùng . - Coâ tieân . - Khi bà mất nhớ gieo hạt đào lên mộ , các cháu sẽ được giàu sang , sung sướng . -Khóc trước mộ bà . - Mọc lên một cây đào . - Nảy mầm ra lá , đơm hoa , kết toàn trái vàng , traùi baïc . - Tuy soáng trong giaøu sang nhöng caøng ngaøy , caøng buoàn baõ . -Vì thương nhớ bà . - Đổi lại nhà cửa , ruộng vườn để bà sống lại . -Baø soáng laïi nhö xöa vaø moïi cuûa caûi bieán maát . - 4 em nối tiếp nhau mỗi em kể một đoạn . - Hai em kể lại toàn bộ câu chuyện . - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát. Trang. 18. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 chuyeän - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhất . 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Dặn kể lại cho nhiều người cùng nghe .. Soạn giảng : Trần Thị Sinh. -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn. ………………………………………………………… MOÂN : BAØI :. Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ COÂNG VIEÄC TRONG NHAØ. I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nêu được một sôù từ chỉ đồ và tác dụng của đồ vật ẩn trong tranh BT1 -Tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ “Thỏ thẻ” BT2 II/ Chuaån bò : - 4 Tờ giấy A3, bút dạ . Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1 . III/ các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra : - Goïi 2 em leân baûng . - HS1 : Tìm những từ chỉ người trong gia đình - Mời 1 em đọc bài tập 4 họ hàng của họ ngoại . - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . -HS: - Những từ chỉ tên người trong gia đình họ noäi . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ chỉ các - Nhaéc laïi teân baøi đồ dùng và các từ ngữ chỉ hoạt động “ b) Hướng dẫn làm bài tập: H§1/Hướng dẫn làm bài tập1 : - Tìm những từ chỉ các đồ dùng và công dụng - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc . mỗi loại : 1 bát hoa to để đựng thức ăn , 1 cái - Treo các bức tranh . thìa để xúc thức ăn , 1 cháo để rán , 1 bình in - Chia lớp thành 4 nhóm . Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy , một bút dạ . Yêu cầu viết thành 2 hoa để đựng nước lọc , 1 li to có quai để uống trà , 2 đĩa hoa để đựng thức ăn , 1 ghế tựa để coät . ngồi , 1 cái kiềng để bắc bếp , 1 cái thớt để thái - Viết tên các đồ dùng và công dụng của ,... chuùng -đọc bài của nhóm mình , - Mời các nhóm đọc bài của nhóm mình , các - caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø boå sung . nhoùm khaùc laéng nghe vaø boå sung . - Ghi các từ này lên bảng . - Đọc đề bài . H§2/Hướng dẫn làm bài tập2 : - Một em đọc lại bài thơ . -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Mời một em khá đọc bài thơ “ Thỏ thẻ “ -Tìm những từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. - Đun nước , rút rạ . 19. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 Soạn giảng : Trần Thị Sinh muoán laøm giuùp oâng ? - Bạn nhỏ muốn làm giúp ông những việc gì ? - Xách siêu nước , ôm rạ , dập lửa , thổi khói . - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều - Việc bạn nhỏ nhờ ông giúp nhiều hơn . hơn hay những việc bạn nhờ ông giúp nhiều hôn ? -Baïn nhoû trong baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh ? - Bạn muốn đun nước tiếp khách nhưng chỉ biết moãi vieäc ruùt raï neân oâng phaûi laøm heát , oâng buoàn cười : Thế thì lấy ai ngồi tiếp khách - Ở nhà em thường làm việc gì để giúp gia đình - Nêu theo những việc làm của mỗi em . - Em thường nhờ người lớn làm những việc gì ? - Nhận xét đánh giá . - Yêu cầu lớp ghi vào vở . - Ghi vào vở. 3) Cuûng coá - Daën doø - Tìm những từ chỉ các đồ vật trong gia đình em - Em thường làm gì để giúp gia đình ? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Cái nồi , bếp , dao , thớt , rổ , chén , thớt , bàn ghế , ti vi , tủ lạnh , điện thoại ... - Quét nhà , rửa chén , giữ em , ... -Hai em nêu lại nội dung vừa học. ………………………………………………………… MOÂN :. BAØI:. Taäp vieát CHỮ HOA I. I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nắm về cách viết, viết đúng chữ I hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ . - Biết viết cụm từ ứng dụng Ích nước lợi nhà cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ đều nét , đúng khoảng cách các chữ . II/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa I đặt trong khung chữ , - Cụm từ ứng dụng . - Vở tập viết III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.kiÓm tra -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ H - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu . -Giáo viên nhận xét đánh gia - Lớp thực hành viết vào bảng con . 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa I và -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. một số từ ứng dụng có chữ hoa i H§2/ Hướng dẫn viết chữ hoa: -Hoïc sinh quan saùt. * Quan sát số nét quy trình viết chữ -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : 20 PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP Trang TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thiết kế bài dạy lớp 2 - Chữ hoa Igồm mấy nét ? -Chỉ nét 1 và hỏi: -Nét 1 là sự kết hợp giữa nét nào với nét nào? - Nét thứ 2 gồm những nét cơ bản nào nối với nhau? -Chữ i cao mấy đơn vị chữ ? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát - Đặt bút ở dưới đường kẻ ngang số 4 lượn cong trái chạm vào đường kẻ dọc số 1 .viết nét ngang chaïm vaøo doøng keû doïc soá 2 .Vieát neùt móc ngược trái phần cuối hơi cong vào trong . * Hoïc sinh vieát baûng con - Yêu cầu viết chữ hoa i vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng con . H§3/Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: -Yêu cầu một em đọc cụm từ . * Quan saùt , nhaän xeùt : - Yêu cầu nhận xét về độ cao các chữ ? - Những chữ nào có độ cao bằng chữ I? -Khoảng cách giữa các chữ là bao nhiêu ? - Nêu cách viết nét nối từ Isang c ? * Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ Ivào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh . H§4/ Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . H§5/Chấm chữa bài -Chấm từ 5 - 7 bài học sinh . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Soạn giảng : Trần Thị Sinh - Chữ I gồm 2 nét, - nét 1 gồm nét cong trái và nét lượn ngang , - nét 2 là nét móc ngược trái phần cuối lượn vaøo trong . -Cao 5 oâ li roäng 4 oâ li . - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo vieân. - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con . - Đọc : Ích nước lợi nhà . -Chữ I cao 2,5 li .chữ c cao 1 li -Chữ l , h . -Bằng một đơn vị chữ (khoảng viết đủ âm o) -Nét cong trái của chữ c chạm vào điểm dừng của nét móc phải chữ I - Thực hành viết vào bảng .. - Viết vào vở tập viết : -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm .. ………………………………………………………… Thứ sáu MOÂN :. Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP. I/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng 12 trừ một số - Thực hiện được phép trừ có dạng 52-8. Tìm soá haïng cuûa moät toång . PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKRLAÁP. Trang. 21. Lop2.net. TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>