Thiết kế bài dạy các môn học khối 1 - Tuần 25 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 8 th¸ng 2. n¨m 2010. TiÕt 1 : Chµo cê TiÕt 2 : To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vÒ trõ c¸c sè trßn chôc - Học sinh biết thực hiện phép trừ bằng cách đặt tính rồi trừ nhẩm, trình bầy bài toán II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: TÝnh: 40 - 20 80 - 50 60 - 60 2. Bµi míi: Hoạt động 1. Giới thiệu bài: Hoạt động 2. Luyện tập: Bµi 1: (132) Củng cố kỹ năng đặt tính Bµi 2: Sè? Muèn ®iÒn sè vµo h×nh trßn ta lµm thÕ nµo? Bài 3: Điền đúng, sai. Hoạt động của HS. - Nªu yªu cÇu cña bµi HS đặt tính rồi tính 70 - 50 ; 60 - 30 ; 70 - 70 ; 40 - 10 - LÊy: 90 - 20 = 70 §iÒn 70 vµo h×nh trßn HS tính nhẩm: Điền đúng, sai 60 cm - 10 cm = 50 S 60 cm - 10 cm = 50 cm § 60 cm - 10 cm = 40 cm S. Bài 4: HS đọc đầu bài. Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?. Bµi 5: +, -? Nhẩm, chọn đúng dấu 3. Tæng kÕt, dÆn dß: Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà. Tãm t¾t Cã: 20 c¸i b¸t Thªm: 10 c¸i b¸t Cã tÊt c¶: ? c¸i b¸t Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè c¸i b¸t lµ: 20 + 10 = 30 (c¸i b¸t) §¸p sè: 30 c¸i b¸t 30 - 10 = 20 40 - 20 = 20 30 + 20 = 50. ________________________________________ TiÕt 3: H¸t (GVBM). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 4+5: Tập đọc trường em ( 2 tiÕt) I.Môc tiªu : - HS đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ:cô giáo,dạy em.điều hay mái trưòng . - Hiểu nội dung bài:Ngôi trường là nơi gắn bó ,thân thiết với bạn học sinh. Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2 SGK II.ChuÈn bÞ SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, III C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bµi cò: 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Luyện đọc §äc mÉu §äc thÇm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ §äc CN- TT lÉn: c« gi¸o, d¹y em, rÊt yªu, m¸i khi đọc kết hợp phân tích tiếng trường, điều hay Gi¶i nghÜa tõ khã: Ng«i nhµ thø hai ( trường học giống như một ngôi nhà vì ở đó có những người rÊt gÇn gòi, th©n yªu); Th©n thiÕt( rÊt gÇn gòi, rÊt th©n) - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng câu Söa ph¸t ©m - Luyện đọc đoạn, bài Tõng nhãm 3 HS (mçi HS 1 ®o¹n ) nèi tiếp nhau đọc. Cá nhân đọc cả bài Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Ôn vần ai, ay T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ai, hay, d¹y, hai, m¸i vÇn ay §äc c¸c tiÕng: hai, m¸i, hay, d¹y Ph©n tÝch tiÕng hai, hay T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ai, 2 HS đọc từ mẫu trong SGK: con nai, vÇn ay m¸y bay. ViÕt tiÕng cã vÇn ai, vÇn ay ra b¶ng con. §äc c¸c tiÕng võa t×m ®­îc. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, §äc c©u mÉu trong SGK vÇn ay Dùa vµo c¸c tõ ng÷ võa t×m ®­îc nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, vÇn ay. Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung vµ söa c©u cho HS.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 2 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện đọc Trong bài trường học được gọi là gì?. 2HS đọc câu văn thứ nhất Trường học là ngôi nhà thứ hai 3 HS nối tiếp nhau đọc các câu còn lại. Sau đó nhiều em tiếp nối nhau nói tiếp: Trường học là ngôi nhà thứ hai vì: ở trường cã c« gi¸o hiÒn nh­ mÑ…. §äc diÔn c¶m l¹i bµi v¨n 2, 3 HS đọc lại bài văn * Luyện nói: Hỏi nhau về trường, lớp Nªu yªu cÇu cña bµi luyÖn nãi trong SGK 2 HS khá, giỏi đóng vai hỏi đáp theo mẫu trong sách, sau đó hỏi đáp theo câu hỏi các em tù nghÜ ra Lần lượt HS từng cặp lên hỏi - đáp trước líp theo c©u hái tù nghÜ ra. GV nhËn xÐt , chèt l¹i nh÷ng ý kiÕn c¸c em phát biểu về trường, lớp. 3.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. ______________________________________________________________ Thø ba ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2010 Tiết 1+2: Tập đọc. tÆng ch¸u ( 2 tiÕt) I.Môc tiªu: - HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó, các tiếng có thanh hỏi. - ¤n vÇn ao, au: t×m ®­îc tiÕng, nãi ®­îc c©u cã vÇn ao, vÇn au. - HiÓu néi dung bµi. II.ChuÈn bÞ SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, B¶ng nam ch©m. III C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu: Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1.Bài cũ: 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Trường em và trả lời câu hỏi. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Luyện đọc §äc mÉu §äc thÇm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: tặng §äc CN- TT cháu, lòng yêu, gọi là, nước non khi đọc kết hợp phân tích tiếng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giải nghĩa từ khó: nước non - Luyện đọc câu Söa ph¸t ©m - Luyện đọc đoạn, bài. Nối tiếp đọc từng dòng thơ Tõng nhãm 2 H (mçi H 2 dßng th¬ ) nối tiếp nhau đọc. Cá nhân đọc cả bài. NhËn xÐt cho ®iÓm Đọc đồng thanh Hoạt động 2 : Ôn vần ao, au T×m tiÕng trong bµi cã vÇn au T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ao, vÇn au. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ao, vÇn au. ch¸u, sau §äc c¸c tiÕng: ch¸u, sau Ph©n tÝch tiÕng ch¸u 2 HS đọc từ mẫu trong SGK: cây cau, chim chµo mµo. ViÕt tiÕng cã vÇn ao, vÇn au ra b¶ng con. §äc c¸c tiÕng võa t×m ®­îc. §äc c©u mÉu trong SGK: Sao s¸ng trªn bÇu trêi. C¸c b¹n häc sinh rñ nhau ®i häc. Dùa vµo c¸c tõ ng÷ võa t×m ®­îc nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ao, vÇn au. Líp nhËn xÐt. GV nhËn xÐt chung vµ söa c©u cho HS. TiÕt 2 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 2, 3 HS đọc 2 dòng thơ đầu TÆng vë cho b¹n häc sinh. 3 HS đọc 2 dòng thơ còn lại Bác mong bạn nhỏ ra công học tập để mai sau giúp nước non nhà.. B¸c Hå tÆng vë cho ai? B¸c mong b¹n nhá lµm ®iÒu g×? §äc diÔn c¶m l¹i bµi th¬: giäng nhÑ nhµng. 2, 3 HS đọc lại bài thơ * Häc thuéc lßng bµi th¬ Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ tại líp theo c¸ch xo¸ dÇn ch÷ chØ gi÷ l¹i ch÷ ®Çu dßng * H¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå Chia líp thµnh 3 nhãm theo 3 tæ vµ cho HS thi h¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå, tæ nµo t×m vµ h¸t ®­îc nhiÒu hơn tổ đó sẽ thắng. GV nhận xét tuyên dương đội chiến th¾ng. 3.Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét giờ học, biểu dương nh÷ng HS häc tèt. Lop1.net. Thi häc thuéc lßng bµi th¬. 1 số HS đọc trước lớp. HS trao đổi và tìm bài hát các tổ nêu tên bài hát và hát trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau: C¸i nh·n vë. ________________________________ TiÕt3: ChÝnh t¶. Trường em I. Môc tiªu: - HS tập chép bài: Trường em, biết cách đọc để chép cho đúng, điền đúng vần: ai /ay, ©m c/k. - Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn của bài: Trường em, tốc độ viết tối thiểu 2 ch÷ / 1 phót. - Yªu thÝch m«n häc, say mª luyÖn viÕt. II. §å dïng: - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp. - Häc sinh: Vë chÝnh t¶. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1: KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë cña 2. Bµi míi: HS. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập - Gọi HS đọc lại đầu bài. chÐp - GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn đó, - GV chỉ các tiếng: “trường, giáo, c¸ nh©n, tËp thÓ. th©n thiÕt”. HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con. HS nhËn xÐt, söa sai cho b¹n. HS tËp chÐp vµo vë GV hướng dẫn các em cách ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch trình bày cho đúng đoạn văn, c¸ch viÕt hoa sau dÊu chÊm… HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho - GV đọc cho HS soát lỗi và nhau ra bªn lÒ ch÷a bµi b»ng bót ch× trong vë. - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lèi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. khã trªn b¶ng, - HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi, em kh¸c nhËn xÐt söa sai cho b¹n. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ §iÒn vÇn “ai” hoÆc “ay” - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n nội dung bài tập, hướng dẫn c¸ch lµm. §iÒn ch÷ “c” hoÆc “k” - Tiến hành tương tự trên. Hoạt động 4: Chấm bài - Thu bµi cña HS vµ chÊm.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3: Cñng cè - dÆn dß - §äc l¹i bµi chÝnh t¶ võa viÕt.. ______________________________ Tiết 4: đạo đức thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× i I. Môc tiªu - HS nắm được các bài đã học - Thực hành tốt các khái niệm của các bài đã học đó - Giáo dục HS luôn có ý thức học đi đôi với hành II. Tài liệu và phương tiện - Néi dung thùc hµnh - C¸c tiÓu phÈm - PhiÕu häc tËp III. Các họat động dạy và học Hoạt động 1 : Ôn các bài đã học - Cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: 1. V× sao ta ph¶i lu«n gän gµng s¹ch sÏ 2. §å dïng s¸ch vë ta ph¶i gi÷ g×n nh­ thÕ nµo? 3. V× sao ta ph¶i lÔ phÐp víi anh chị, nhường nhịn em nhỏ? 4. Đi học đều và đúng giờ đem lại Ých lîi g×? 5. V× sao ph¶i lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c«? 6. Khi ®i bé ta nªn ®i nh­ thÕ nµo cho đúng quy định? - GV kết luận, đánh giá Hoạt động 2 : Trò chơi: Sắm vai - Mçi tæ chuÈn bÞ mét tiÓu phÈm theo các chủ đề đã học sau: + Nhãm 1: Nãi vÒ häc tËp + Nhãm 2: Nãi vÒ thÇy c« + Nhãm 3: Nãi vÒ an toµn giao th«ng - GV đánh giá. - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn s¾m vai - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt giê . - VÒ nhµ thùc hµnh tèt bµi häc _______________________________________________________ Thø t­ ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2010 Tiết 1+2: Tập đọc C¸i Nh·n vë ( 2 tiÕt) I, Mục đích yêu cầu - Đọc trơn toàn bài phát âm đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. - Ôn các vần ang, ac. Tìm đợc các tiếng có vần ang, ac - HiÓu ®­îc tõ ng÷ trong bµi: n¾n nãt, ngay ng¾n - BiÕt viÕt nh·n vë hiÓu t¸c dông cña nh·n vë - -Tự làm và trang trí đợc một nhãn vở II, §å dïng d¹y häc Bút mầu để trang trí nhãn vở III, Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1.Bài cũ: 2 HS đọc tặng cháu kết hợp trả lêi c©u hái. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Luyện đọc §äc mÉu §äc thÇm Luyện đọc tiếng, từ ngữ : quyển vở, trang Đọc CN- TT trÝ, n¾n nãt, ngay ng¾n khi đọc kết hợp phân tích tiếng Gi¶i nghÜa tõ khã: n¾n nãt ( viÕt cÈn thËn cho đẹp); ngay ngắn ( viết rất thẳng hàng, đẹp mắt ) - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng câu Söa ph¸t ©m HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - Luyện đọc đoạn, bài §o¹n1: 3 c©u ®Çu §o¹n 2: c©u cßn l¹i NhËn xÐt cho ®iÓm Cá nhân đọc cả bài Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Ôn vần ang, ac T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ang giang, trang §äc c¸c tiÕng: giang, trang Ph©n tÝch tiÕng trang T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ang, vÇn ac 2 HS đọc từ mẫu trong SGK: cái bảng, con h¹c, b¶n nh¹c ViÕt tiÕng cã vÇn ang, vÇn ac ra b¶ng con. §äc c¸c tiÕng võa t×m ®­îc. §äc c¸c tiÕng võa t×m ®­îc Líp nhËn xÐt söa sai Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 2 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 3 HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi Bạn viết tên trường, tên lớp, họ và tên của em vµo nh·n vë 3 HS đọc câu văn còn lại và trả lời câu hỏi Bố bạn khen bạn đã tự viết được nhãn vở. Giúp ta biết đó là quyển voẻ gì. Biết được đó là vở của mình không nhầm với bạn kh¸c… 2, 3 HS đọc lại bài văn. B¹n Giang viÕt nh÷ng g× lªn nh·n vë? Bè b¹n Giang khen b¹n Êy thÕ nµo? Nh·n vë cã t¸c dông g×?. Hướng dẫn HS tự làm nhãn vở và trang trí mét nh·n vë Cho HS quan s¸t mÉu trang trÝ tring SGK HS tù trang trÝ nh·n vë C¸c nhãm tù t×m ra nh÷ng nh·n vë ®­îc trang trí đẹp Tuyên dương những HS trang trí nhãn vở đẹp. 3.Cñng cè – dÆn dß: __________________________________. TiÕt 3: To¸n : §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I. Môc tiªu: Giúp học sinh bước đầu nhận biết về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình Cñng cè vÒ céng trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n VÏ ®­îc ®iÓm ë trong, ë ngoµi mét h×nh II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: VÏ mét ®iÓm bÊt kú trªn b¶ng con. VÏ mét hinh vu«ng, tam gi¸c, h×nh trßn. Điểm đó nằm trong hay năm ngoài hình em võa vÏ? Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Giới thiệu điểm ở trong hay ë ngoµi mét h×nh: GV vÏ h×nh vµ nãi. .. A. Hoạt động của GV. HS vÏ mét ®iÓm 1 sè em tr¶ lêi. .N. §iÓm A trong h×nh ch÷ nhËt. 1 số em nhắc lại: lớp đồng thanh HS nªu Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> §iÓm N ngoµi h×nh ch÷ nhËt Quan sát hình vẽ trên bảng, điểm đó nằm bên trong hay bªn ngoµi h×nh vÏ. §iÓm nµo n»m trong? §iÓm nµo n¨m ngoµi h×nh trßn Hoạt động 3: Thực hành Bµi 1:. Quan s¸t s¸ch gi¸o khoa §iÓm 0 n»m trong h×nh trßn §iÓm P n»m ngoµi h×nh trßn. Bµi 2: GV hướng dẫn vẽ. HS nªu yªu cÇu VÏ vµo s¸ch 2 em lªn b¶ng Không đặt tên cho điểm. Bµi 3: Nªu c¸ch thùc hiÖn KhuyÕn khÝch tÝnh nhÈm. - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 20 + 10 + 10 = 40 30 + 10 + 20 = 60 30 + 20 + 10 = 60 HS nêu đề toán, tóm tắt và giải Hoa cã tÊt c¶ lµ 10 + 20 = 30 (nh·n vë) §¸p sè: 30 nh½n vë. Bµi 4: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×?. Nªu yªu cÇu HS tù lµm vµo s¸ch C¸c ®iÓm trong h×nh tam gi¸c: A, B, I C¸c ®iÓm ngoµi h×nh tam gi¸c: E, P, C. 4. Tæng kÕt, dÆn dß Nhận xét giờ học, hướng dẫn tự học _________________________________ TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi:. Con c¸ I. Môc tiªu Gióp HS quan s¸t, ph©n biÖt vµ n¾m ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi con c¸ BiÕt ¨n c¸, gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh vµ ph¸t triÓn tèt HS biÕt kÓ tªn mét sè con c¸ vµ n¬i sèng cña chóng Ph©n biÖt ®­îc c¸c bé phËn cña con c¸ Cẩn thận khị ăn cá để không bị hóc xương III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò C©y gç cã nh÷ng bé phËn nµo? Nªu Ých lîi cña c©y gç? 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Quan sát con cá Môc tiªu: HS nhËn ra c¸c bé phËn cña HS th¶o luËn nhãm 2 con c¸ M« t¶ ®­îc con c¸ b¬i vµ thë nh­ thÕ C¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ v©y c¸ nµo? C¸ b¬i b»ng c¸ch uèn m×nh, vÉy ®u«i, vây để di chuyển. ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña con c¸ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> C¸ b¬i b»ng g×? T¹i sao khi b¬i c¸ l¹i më miÖng? T¹i sao n¾p mang cña c¸ lu«n lu«n më ra råi khÐp l¹i. Hoạt động 3: Quan sát tranh SGK Mục tiêu: HS biết đặt câu hỏi và trả lời. BiÕt mét sè c¸ch b¾t c¸ BiÕt ¨n c¸ cã lîi cho søc khoÎ Người ta bắt cá bằng những dụng cụ nµo? KÓ tªn mét sè lo¹i c¸ mµ em biÕt Em thÝch ¨n lo¹i c¸ nµo? ¡n c¸ cã lîi Ých g×?. Cá sử dụng vây để giữ thăng bằng Cá mở miệng để cho nước chảy vào V× c¸ thë b»ng mang, c¸ sö dông « xi để thở HS th¶o luËn theo cÆp Câu bằng lưới, kéo vó úp nơm C¸ mÌ, c¸ chÐp, c¸ r«, c¸ tr¾m, c¸ trª HS kÓ Cá có nhiều đạm, rất tốt cho sức khoẻ con người, xương phát triển, chóng lín.. HS vÏ tranh con c¸ Hoạt động 4: Vẽ tranh Giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh Môc tiªu: Gióp häc sinh kh¾c s©u vÒ biÓu tượng con cá. 3. Cñng cè, dÆn dß Con c¸ cã nh÷ng bé phËn nµo? C¸ thë, b¬i b»ng g×? ¡n c¸ cã lîi nh­ thÕ nµo? _____________________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ sè trßn chôc vµ céng trõ c¸c sè trßn chôc NhËn biÕt ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh Giúp học sinh củng cố kỹ năng đặt tính và tính nhẩm VÏ ®­îc c¸c ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: VÏ 3 ®iÓm ë trong vµ 2 ®iÓm ë ngoµi mét h×nh 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Luyện tập: Bµi 1 - HS nªu yªu cÇu ViÕt theo mÉu HS ®iÒn sè Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị Bµi 2 - Viết các số theo thứ tự từ bé đến llớn Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè 9, 13, 30, 50, Từ lớn đến bé: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 80, 70, 40, 17, 8 Bµi 3: Củng cố về kỹ năng đặt tính. a, 70 80 10 90 80 20 30 60 40 50 90 50 70 50 30 b, 20 + 50 = 70; 60 cm + 10 cm = 70 cm 70 - 20 = 50; 40 cm - 20 cm = 20 cm - HS nêu đề toán Ph©n tÝch - tãm t¾t Bµi gi¶i C¶ hai líp cã sè bøc tranh lµ 20 + 30 = 50 (bøc tranh) §¸p sè: 50 bøc tranh. Bµi 4: Líp 1A: 20 bøc tranh Líp 1B: 30 bøc tranh C¶ 2 líp … bøc tranh ?. Bµi 5: VÏ 3 ®iÓm trong h×nh tam gi¸c HS ghi ®iÓm, ghi tªn ®iÓm VÏ 2 ®iÓm ngoµi h×nh tam gi¸c 3. Tæng kÕt, dÆn dß Nhận xét giờ học, hướng dẫn tự học ________________________________ TiÕt 3: ChÝnh t¶. TÆng ch¸u. I. Môc tiªu: - HS tập chép bài: Tặng cháu, biết cách đọc để chép cho đúng, điền đúng dấu ’/ ~, âm n/l. - Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn của bài: Tặng cháu, tốc độ viết tối thiểu 2 ch÷ / 1 phót. -Yªu thÝch m«n häc, say mª luyÖn viÕt. II. §å dïng: - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp. - Häc sinh: Vë chÝnh t¶. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1: KiÓm tra bµi cò - Hôm trước viết bài gì? - Yêu cầu HS viết bảng: trường học, cô gi¸o. 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài HS đọc lại đầu bài. - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép - GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n cÇn chÐp. HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ - GV chỉ các tiếng: “lòng, non nước, viÕt sai gióp, ra c«ng”. viÕt b¶ng con. - GVgäi HS nhËn xÐt, söa sai cho b¹n.. Lop1.net. HS tËp chÐp vµo.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng ®o¹n v¨n, c¸ch viÕt hoa sau dÊu chÊm… - GV đọc cho HS soát lỗi - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lèi khã. HS ch÷a bµi b»ng bót ch× trong vë HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bªn lÒ vë. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài - HS nêu yêu cầu bài tập. tËp chÝnh t¶ - HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi, em kh¸c §iÒn ©m “n” hoÆc - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n néi nhËn xÐt söa sai cho b¹n. dung bài tập, hướng dẫn cách làm. §iÒn dÊu’ /~. - Tiến hành tương tự trên. Hoạt động 4: Chấm bài - Thu bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3: Cñng cè - dÆn dß - §äc l¹i bµi chÝnh t¶ võa viÕt. - NhËn xÐt giê häc. ______________________________. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 3: ThÓ dôc Bài thể dục- Trò chơi vận động I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - ¤n bµi thÓ dôc - Lµm quen víi trß ch¬i "T©ng cÇu" 2- KÜ n¨ng: -Biết thực hiện các động tác trong bài thể dục tương đối chính xác - Biết thực hiện động tác ở mức độ cơ bản đúng II- Đặc điểm phương tiện: - Trên sân trường - Dän vÖ sinh n¬i tËp III- Nội dung và phương pháp lên lớp: §Þnh Phương pháp tổ chức lượng Néi dung x x x x 4 - 5' A- PhÇn më ®Çu x x x x 1- NhËn líp: 3 - 5m (GV) §HNL - KT c¬ vËt chÊt - §iÓm danh - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 2- Khởi động: - HS thùc hiÖn theo nhÞp h« Xoay khíp cæ tay vµ c¸c ngãn tay 2 lÇn cña gi¸o viªn - Xoay c¼ng tay, c¸nh tay, ®Çu gèi, x x h«ng... 5 vßng x (GV) x §HNL x + Trß ch¬i: Chim bay, cß bay 1 lÇn B- PhÇn c¬ b¶n: 1- ¤n bµi thÓ dôc: - LÇn 1: GV h« kÕt hîp lµm mÉu. 22-25' 2 - 3 lÇn 2 x 8 nhÞp. - LÇn 2: GV chØ h« nhÞp - Lần 3: Tổ trưởng điều khiển. - HS tập đồng loạt theo nhịp hô cña GV - GV theo dâi, chØnh söa. 2- Ôn tập hợp hàng dọc, đóng hàng, ®iÓm sè.. 3- T©ng cÇu: - GV giả thiết quả cầu sau đó vừa lµm mÉu võa gt c¸ch ch¬i.. Lop1.net. - LÇn 1: GV §K cho c¶ líp thùc hiÖn - LÇn 2: Tõng tæ thùc hiÖn - GV theo dâi, uèn n¾n thªm. - HS chó ý theo dâi - C¶ líp tËp t©ng cÇu - Tõng HS t©ng cÇu thi xem ai t©ng ®­îc nhiÒu - GV theo dâi, uèn n¾n.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> C- PhÇn kÕt thóc: - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh hµng däc - Đi thường theo vòng tròn và hít thë s©u. - GV nhËn xÐt giê häc (khen, nh¾c nhë, giao viÖc) - Xuèng líp. 4 - 5' 30 - 50m 2 vßng. - Thµnh hµng däc x x. x x x x x x (GV) §HNL ________________________________. TiÕt 4: MÜ thuËt VÏ mÇu vµo h×nh cña tranh d©n gian A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Lµm quen víi tranh d©n gian. - Bước đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian 2- Kü n¨ng: BiÕt vÏ mÇu vµo h×nh vÏ "Lîn ¨n c©y r¸y" 3- Giáo dục: - Yêu thích cái đẹp. B- §å dïng d¹y- häc: 1- Gi¸o viªn: - 1 vµi tranh d©n gian - 1 sè bµi vÏ mÇu 2- Häc sinh: - Vë tËp vÏ 1 - Mµu vÏ, s¸p mµu, bót d¹, ch× mµu C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu tranh d©n gian. - GV cho HS xem tranh vµ gt mét sè bøc - HS quan sát để thấy được mầu tranh dân gian (tranh đàn gà, lợn nái ) sắc và vẻ đẹp của tranh. GV: Tranh (lîn ¨n c©y r¸y) lµ tranh d©n gian cña lµng §«ng Hå, huyÖn ThuËn Thµnh, TØnh B¾c Ninh. 2- Hướng dẫn HS cách vẽ mầu - GV gợi ý để HS nhận ra các hình vẽ. H: Lîn cã nh÷ng bé phËn nµo ? - §Çu, th©n, ch©n H: §Çu lîn cßn cã nh÷ng g× ? - M¾t, mòi, tai... H: Ngoµi lîn ra em cßn thÊy nh÷ng g× ? - Cây ráy, mô đất, cỏ + HD vÏ mÇu: - VÏ mÇu theo ý thÝch - Tìm hình thích hợp để vẽ nền làm nổi hình - HS theo dõi con lîn. + Cho HS xem mét sè bµi vÏ mÉu cña HS lớp trước để các em vẽ đẹp hơn. 3- Thùc hµnh: - Cho HS tù vÏ mÇu vµo vë tËp vÏ - Nh¾c HS kh«ng vÏ mÇu chêm ra ngoµi tìm, chọn và thay đổi mầu - HS vÏ mÇu theo ý thÝch - GV theo dõi và giúp đỡ những HS yếu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Trß ch¬i: - GV đính 3 hình phóng to cỡ A4 lên bảng - HS ch¬i thi gi÷a 3 tæ - Nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i 4- Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp. - Cho HS tù t×m bµi m×nh thÝch - HS thùc hiÖn. - NX chung giê häc. : T×m thªm vµ xem tranh d©n gian. __________________________________________________. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường PTCS Thịnh Vượng Hä vµ tªn: ................................... Líp : Mét. KiÓm tra gi÷a häc k× II N¨m häc 2009 - 2010 1. TÝnh: 20 +. 30. 70. +. 50. -. +. 40. 60. 40. .......... ......... ........ 80 -. 30 .............. 20 ....... 2.TÝnh nhÈm: 40 + 30 =. 30 cm + 20 cm =. 60 - 30 =. 70 + 10 - 20 =. 3. Ông Ba trồng được 10 cây cam và 20 cây chuối. Hỏi ông Ba đã trồng được tất c¶ bao nhiªu c©y? Bµi gi¶i ……………………………………………………… …………………………………………………………. …………………………………………………………. 4. VÏ 3 ®iÓm ë trong h×nh vu«ng. VÏ 4 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 2: TËp viÕt. T« ch÷ hoa a, ¨, ©, b I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt t« ch÷: a,¨,©, b 2. Kĩ năng:Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ: “a,ă,â quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu. 3. Thái độ:Yêu thích môn học. II. §å dïng:. ,b”, đưa bút theo đúng. - Giáo viên: Chữ: a,ă,â, b và vần, từ ứng dụng đặt trong khung chữ. - Häc sinh: Vë tËp viÕt. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1: KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra s¸ch vë cña HS. 2.Bµi míi. Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi HS đọc lại đầu bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ øng dông - Treo ch÷ mÉu: a,¨,©, b bao nhiªu nÐt? Gåm c¸c nÐt g×? §é cao c¸c nÐt? - GV nªu quy tr×nh viÕt vµ t« ch÷ a,¨,©, trong khung ch÷ mÉu. - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai.. HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. b. HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt? HS viÕt b¶ng. HS đọc các vần và từ ứng dụng: - HS quan s¸t vÇn vµ tõ øng dông trªn b¶ng vµ trong vë. ai, ay, mái trường, điều hay * Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở - GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút, - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. tư thế ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở… Hoạt động 3: Chấm bài - HS tËp t« ch÷: a,¨,©, b tËp viÕt vÇ - Thu bµi cña HS vµ chÊm. từ ngữ: ai, ay, mái trường, điều hay. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3. Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt? - NhËn xÐt giê häc. ________________________________________ TiÕt 3: KÓ chuyÖn Rïa vµ Thá I.Mục đích - yêu cầu: - HS hiểu được: Thỏ chạy nhanh nhưng chủ quan, kiêu ngạo, rùa kiên trì đã thành công. - Biết nghe GV kể chuyện, dựa vào tranh để kể lại được từng đoạn của chuyện. - HS kể lại toàn bộ câu chuyện, biết đổi giọng cho phù hợp với nhân vật. - Bồi dưỡng cho học sinh tính kiên trì, nhẫn lại Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. §å dïng: - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ trong SGK. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë cña HS. 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - đọc đầu bài. Hoạt động 2: GV kể chuyện - GV kÓ chuyÖn lÇn 1. - theo dâi. - GV kÓ chuyÖn lÇn 2 kÕt hîp víi - theo dâi. tranh minh ho¹. *: Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyÖn theo tranh - Tranh 1 vÏ c¶nh g×? - Rïa ®ang ch¹y, Thá mØa mai rïa ch¹y chËm… - Câu hỏi dưới tranh là gì? - Rïa ®ang lµm g×? Thá nãi g× víi Rïa? - Gäi HS kÓ ®o¹n 1. - em kh¸c theo dâi nhËn xÐt b¹n. - Các đoạn còn lại hướng dẫn tương tù trªn. - Gäi 2 em kÓ toµn bé c©u chuyÖn - c¶ líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung cho b¹n. * Hướng dẫn HS phân vai kể chuyện - GV ph©n vai c¸c nh©n vËt trong chuyÖn, gäi HS nªn kÓ theo vai. - c¸c em kh¸c theo dâi, nhËn xÐt b¹n. - GV cần có câu hỏi hướng dẫn HS yÕu kÓ chuyÖn. *HiÓu néi dung truyÖn - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - kÎ kiªu ng¹o chñ quan sÏ thÊt b¹i, người kiên trì sẽ thành công - Em thÝch nh©n vËt nµo trong - thÝch Rïa v× b¹n kiªn tr× truyÖn? V× sao? 3: DÆn dß - NhËn xÐt giê häc. _______________________ TiÕt 4: Thñ c«ng: C¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt (T2) A- Môc tiªu: - RÌn KN kÎ, c¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt theo 2 c¸ch. B- ChuÈn bÞ: GV: HCN mÉu = giÊy mÇu. HS: - GiÊy mÇu cã kÎ « - Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán - Vë thñ c«ng. C- Các hoạt động dạy - học: Néi dung I- KiÓm tra bµi cò:. Lop1.net. Phương pháp.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Trùc quan 2- Thùc hµnh: - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch c¾t HCN theo hai c¸ch (2 HS) - Cho HS kÎ, c¾t HCN theo tr×nh tù: (KÎ h×nh ch÷ nhật theo hai cách sau đó cắt rời và dán sản phẩm vµo vë thñ c«ng) + HS thùc hµnh kÎ, c¾t HCN LuyÖn tËp thùc hµnh - GV theo dâi, uèn n¾n thªm nh÷ng HS cßn lóng tóng. + Theo dâi vµ nh¾c HS ­ím s¶n phÈm vµo vë thñ công trước, sau đó mới bôi một lớp hồ mỏng, đặt, dán cân đối và miết hình phẳng - Theo dâi, gióp HS cßn lóng tóng. III- NhËn xÐt dÆn dß: + Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm; yªu cÇu HS t×m ra nh÷ng s¶n phÈm mµ m×nh thÝch, lý do thÝch ? + NhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp, kü n¨ng kÎ, c¾t dán và đánh giá sản phẩm của HS. : ChuÈn bÞ giÊy mµu, giÊy cã kÎ «, bót ch×, thước kẻ, kéo, hồ dán cho tiết 27. _______________________________ TiÕt 5:. Sinh ho¹t tuÇn 25. I. MUÏC TIEÂU :. - Rút kinh nghiệm công tác tuần qua . Nắm kế hoạch công tác tuần tới . - Biết phê và tự phê . Thấy được ưu điểm , khuyết điểm của bản thân và của lớp qua các hoạt động . II. CHUAÅN BÒ : - Kế hoạch tuần 26 . - Baùo caùo tuaàn 25. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1. Khởi động : Hát . 2. Baùo caùo coâng taùc tuaàn qua : - Lớp trưởng b¸o c¸o,tổng kết chung . - Tuyên dương: - phª b×nh tõng c¸ nh©n: 3. Giaùo vieân chuû nhieäm coù yù kieán nx . - Triển khai phương hướng tuần 26 +TiÕp tôc duy tr× sÜ sè. +duy tr× nrrf nÕp häc tËp. + Vệ sinh trường lớp , cá nhân sạch sẽ. 4. Cñng cè dÆn dß: c¶ líp h¸t. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>