Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 24 (15)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 24 Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 THỂ DỤC Tieát 47: OÂN NHAÛY DAÂY KIEÅU CHUÏM HAI CHAÂN – TROØ CHÔI “NEÙM TRUÙNG ÑÍCH” I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng. -Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: Saân baèng phaúng ; veä sinh saân taäp ; Keû saün vaïch saân ; Daây III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG ÑÒNH PHÖÔNG PHAÙP LƯỢNG 1. Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội 1– 2 - Tập hợp thành 4 hàng dọc. dung, yêu cầu giờ học. phuùt GV phoå bieán. - Xoay các khớp cổ tay, cánh - 4 haøng doïc. tay, goái, hoâng 1–2 - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập. 1 * Troø chôi “Keát baïn”. 2. Phaàn cô baûn : 1 - OÂn nhảy dây cá nhân kiểu - Cho HS khởi động các khớp. chụm hai chân.. - Tổ chức cho HS tập. 10 - 12 - Chơi ñích”.. troø chôi “Neùm truùng. 3. Phaàn keát thuùc : -Đi thường theo nhịp vừa đi vừa hát. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Heä thoáng baøi hoïc. - Giao baøi veà nhaø : OÂn nội dung nhảy dây kieåu chuïm hai chaân. - GV hoâ “ Giaûi taùn ! “ ; HS. 8 - 10. 2 1–2. - GV ñieàu khieån cho HS chôi troø chôi. - 4 haøng doïc.. 1 1 Lop3.net. - GV – HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đồng thanh “ Khỏe !. TOÁN LUYEÄN TAÄP. Tieát 116 : I/ MUÏC TIEÂU: -Có kĩ năng thực hiện phép chia có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có chữ số 0 ở thương). -Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài mới * Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động : Thực hành Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Ñaët tính roài tính. - Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện . - HS nêu. 1608 4 - Cho cả lớp làm vào giấy nháp. Gọi 6HS VD: lần lượt lên bảng làm bài. 00 402 08 0 ( Các phép tính còn lại làm tương tự ) - HS nhận xét. - GV nhận xét. Baøi 2: - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số. - Cho cả lớp làm vào giấy nháp. Gọi 3HS lần lượt lên bảng làm bài.. - GV nhận xét. Baøi 3: - Gọi HS đọc đề, nêu các dữ kiện bài toán, xác định dạng toán. - Cho cả lớp làm vào giấy nháp. Gọi 1HS lần lượt lên bảng làm bài.. - Tính x - HS neâu. a) X x 7 = 2107 b) 8 x X = 1640 c) X x 9 = 2763 X = 2107 : 7 X = 1640 : 8 X = 2763 : 9 X = 301 X = 205 X = 307 - HS nhận xét.. - HS đọc đề. Nêu dạng toán, cách giải.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV nhaän xeùt. Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu. - GV hướng dẫn mẫu. - Yêu cầu HS tự nhẩm, nêu miệng 2/Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà oân laïi caùch chia.. Bài giải Số kg gạo đã bán là : 2024 : 4 = 506 (kg) Soá kg gaïo coøn laïi laø : 2024 – 506 = 1518 (kg) Đáp số : 1518 (kg) - HS lớp nhận xét, bổ sung. - HS theo doõi. - HS tự nhẩm, nêu kết quả : * 3000 ; 2000 ; 3000. THỦ CÔNG ÑAN NONG ÑOÂI (Tieát 2). Tieát 24: I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách đan nong đôi. -Đan được nong đôi. Dồn được nan nhưng có thể chưa thật khít. Dán được nẹt xung quanh tấm đan. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaáy maøu, keùo, … III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï thuû coâng 2/ Bài mới : Hoạt động 1 : HS thực hành đan nong - HS nhaéc laïi quy trình ñan nong ñoâi ñoâi - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình ñan + Bước 1 : Kẻ , cắt các nan đan nong ñoâi + Bước 2 : Đan nong đôi ( theo cách đan nhấc hai nan , đè hai nan . Nan ngang. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> trước và nan ngang sau liền kề lệch nhau moät nan doïc ) + Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan - GV nhaän xeùt vaø löu yù moät soá thao taùc khó , dễ bị nhầm lẫn khi đan nong đôi, sử dụng quy trình và sơ đồ đan nong đôi, sử dụng tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi để hệ thống lại các bước đan nong đôi - HS thực hành đan nong đôi - GV tổ chức cho HS thực hành. Trong khi HS thực hành, GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phaåm - Nhaéc HS löu yù : Khi daùn caùc nan neïp xung quanh tấm đan cần dán một lượt từng nan cho thẳng với mép tấm đan - HS trưng bày sản phẩm Hoạt động 2 : HS trưng bày sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - HS đánh giá sản phẩm của bạn. Hoạt động 3 : Đánh giá sản phẩm - Tổ chức cho HS đánh giá sản phẩm của bạn. - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm . 3/ Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng thực hành của HS - Chuaån bò: Laøm loï hoa. ÑẠO ĐỨC TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 2). Tieát 24: I / MUÏC TIEÂU: -Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động 1:Bày tỏ ý kiến . Mục tiêu :HS biết trình bày những quan niệm đúng về cách ứng xử khi gặp đám tang . Cách tiến hành : GV lần lượt đọc từng ý kieán . a-Chỉ tôn trọng đám táng người quen . b-Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đạ khuaát vaø gia ñình hoï . c-Tôn trọng đám tang là biện hiện nếp sống văn hoá . GV kết luận : Ý kiến đúng : b, c không tán thành với ý kiến : a Hoạt động 2 : Xử lý tình huống . Mục tiêu :HS ứng xử đúng trong các tình huống gặp đám tang . Caùch tieán haønh : GV chia nhoùm giao vieäc . Tình huoáng a : Em thaáy baïn ñeo baêng tang ñi sau xe tang . Tình huoáng b : Beân nhaø haøng xoùm coù tang . Tình huống c: Gia đình bạn học cùng lớp coù tang . Tình huống d: Em thấy các bạn nhỏ cười noùi chaïy theo xe tang . GV keát luaän : Tình huoáng a : Em khoâng neân goïi baïn chæ trỏ , cười đùa . Tình huoáng b :Em khoâng neân chaïy nhaûy , cười đùa, vặn to đài, ti-vi, chạy xem chỉ trỏ . Tình huoáng c :Em neân hoûi thaêm chia buoàn cuøng baïn . Tình huoáng d :Em neân khuyeân ngaên caùc baïn .. Lop3.net. Hoạt động của HS. - HS baøy toû. Mỗi nhóm thảo luận về cách ứng xử theo moät tình huoáng . Đại diện nhóm trình bày kết quả thaûo luaän.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 3 : Trò chơi nên và không nên . HS tieán haønh chôi . Muïc tieâu :Cuõng coá baøi . Cách tiến hành : GV chia nhóm phổ biến Cả lớp nhận xét đánh giá công việc cuûa moãi nhoùm . luaät chôi Lieät keâ những vieäc neân vaø khoâng neân khi gặp dám tang, nhóm nào ghi được nhiều nhóm đó sẽ thắng . GV nhaän xeùt :khen nhoùm thaéng cuoäc . Kết luận chung : Cần phải tôn trọng đám tang , không nên làm điều gì xúc phạm đến tang lễ, đó là một biểu hiện của nếp sống vaên minh . Dặn dò : xem trước bài : “Tôn trọng thư từ , tài sản của người khác ”. Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ĐỐI ĐÁP VỚI VUA. Tieát 70 + 71 : I/ MUÏC TIEÂU : A.TẬP ĐỌC : -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. -Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ. Trả lời được các câu hỏi trong SGK. B. KEÅ CHUYEÄN : Biết sắp xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ bài học trong SGK . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TẬP ĐỌC 1. Baøi cuõ : Gọi HS đọc bài Chương trình xiếc đặc saéc + neâu caâu hoûi . Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2, 3 em thực hiện yêu cầu.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG 1: * Giới thiệu bài, ghi bảng - GV đọc toàn bài trong SGK. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a) Đọc từng câu . + Đọc từng câu luyện phát âm từ khó.. - HS theo doõi SGK.. - Từng HS đứng tại chỗ đọc từng câu nối tieáp nhau. - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa - HS sửa phát âm. b) Đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó: - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn cuûa GV. + Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt - Tập ngắt giọng đúng. giọng câu khó đọc. - Yêu cầu HS đọc chú giải. - 1 HS đọc chú giải SGK. c) Đọc từng đoạn trong nhóm - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm Đọc bài theo nhóm đọc đúng. - Theo dõi, nhận xét ; chỉnh sửa cho nhau. - GV nhaän xeùt caùc nhoùm. HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi. * GV yêu cầu HS đọc đoạn 1 và trả lời -HS đọc theo yêu cầu của GV. caâu hoûi: -Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu? -Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Tây Hồ. * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và hỏi: -Cao Baù Quaùt mong muoán ñieàu gì? - Cao Bá Quát mong muốn được nhìn rõ maët vua. -Cậu đã làm gì để thực hiện được mong -Cậu đã nghĩ ra một cách là gây chuyện náo muốn đó? động, ầm ĩ ở Tây Hồ: Cậu cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm lám quân sĩ phát hoảng xúm vaøo baét troùi caäu, caäu khoâng chuïi caøng la heùt, vuøng vaãy khieán nhaø vua phaûi truyeàn leänh đưa cậu tới. * GV yêu cầu HS đọc đoạn 3 và 4 rồi trả lời câu hỏi: -Vì sao nhà vua bắt Cao Bá Quát đối? - Vì Cao Bá Quát tự xưng là học trò, nên nhà vua muốn thử tài cậu, cho cậu có cơ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> hoäi chuoäc loãi. -Nước trong leo lẻo cá đớp cá. - Cao Bá Quát trả lời: Trời nắng chang chang người trói người.. -Vua ra vế đối như thế nào? - Cao Bá Quát đối lại như thế nào?. -. - GV giảng cho HS hiểu hai vế đối. -Qua noäi dung tìm hieåu , em cho bieát caâu chuyeän cho ta bieát ñieàu gì? HOẠT ĐỘNG 3: Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc đoạn 3. - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû - Gọi HS thi đọc trước lớp.. -Câu chuyện cho ta thấy sự thông minh , tài đối đáp và bản lĩnh của Cao Bá Quát.. - HS luyện đọc trong nhóm. - Các nhóm thi đọc cả lớp theo dõi, chọn nhóm đọc hay nhất.. - Tuyên dương nhóm đọc tốt KEÅ CHUYEÄN ( 0,5 tieát ) 1. GV neâu nhieäm vuï. 2. Hướng dẫn kể chuyện : a) Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự: - Yeâu caàu HS quan saùt tranh, saép xeáp lại theo thứ tự. - Nhaän xeùt, choát yù. b) Keå laïi từng đoạn caâu chuyeän : - Chia nhóm, tổ chức cho HS kể trong nhoùm. - Gọi HS kể trước lớp.. - HS sắp xếp theo thứ tự : 3 – 1 – 2 – 4. - HS taäp keå trong nhoùm. - Thi kể trước lớp. - Nhaän xeùt, bình choïn.. - Nhaän xeùt, tuyeân döông 4) Cuûng coá, daën doø : - Trong caâu chuyeän em hieåu gì veà Cao Baù Quaùt. - Daën HS veà keå laïi chuyeän. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. Tieát 117 : I/ MUÏC TIEÂU: -Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. -Vận dụng giải bài toán có hai phép tính. -BT3 giành cho HS có khả năng và điều kiện. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài mới * Giới thiệu bài, ghi bảng * Hoạt động : Thực hành Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Ñaët tính roài tính. - HS nêu. - Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện . VD: 821 3284 4 - Cho cả lớp làm vào giấy nháp. Gọi 8HS lần lượt lên bảng làm bài. x 4 08 821 3284 04 0 ( Các phép tính còn lại làm tương tự ) - HS nhận xét. - GV nhận xét. Baøi 2: - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu. - Ñaët tính roài tính. - Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện . - HS nêu. - Cho cả lớp làm vào giấy nháp. Gọi 3HS VD: 4691 2 lần lượt lên bảng làm bài. 06 2345 09 11 1 ( Các phép tính còn lại làm tương tự ) - HS nhận xét. - GV nhận xét. Baøi 3: - Gọi HS đọc đề, nêu các dữ kiện bài toán, -HS đọc đề. Nêu dạng toán, cách giải. xác định dạng toán. Bài giải - Cho cả lớp làm vào giấy nháp. Gọi 1HS Toång soá saùch trong 5 thuøng laø : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 306 x 5 = 1530 (quyeån) Soá saùch moãi thö vieän nhaän laø : 1530 : 9 = 170 (quyeån) Đáp số : 170 (quyển). lên bảng làm bài.. - HS lớp nhận xét, bổ sung.. - GV nhaän xeùt. Baøi 4: - Gọi HS đọc đề, nêu các dữ kiện bài toán, xác định dạng toán. - HS neâu quy taéc tính chu vi hình chữ - Gọi HS neâu quy taéc tính chu vi hình chữ nhật. nhật. - Cho cả lớp làm vào giấy nháp. Gọi Bài giải 1HS lên bảng làm bài. Chiều dài sân vận động. 95 x 3 = 285 (m) Chu vi sân vận động là : ( 285 + 95 ) x 2 = 760 (m) Đáp số : 760 (m) - HS lớp nhận xét, bổ sung. - GV nhaän xeùt. 2. Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà oân laïi caùch chia.. Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011 CHÍNH TẢ: (nghe- vieát) ĐỐI ĐÁP VỚI VUA. Tieát 47 : I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT(3) a/b. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Ba hoặc bốn băng giấy viết nội dung BT3b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 1. Baøi cuõ : Đọc cho HS viết - HS viết bảng con, bảng lớp : lục lọi, Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tieán quaân ca Nhaän xeùt 2. Bài mới * Giới thiệu bài- ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1:Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn HS chuẩn bị : Đọc bài viết. Gọi HS đọc bài viết * HD HS tìm hieåu noäi dung – nhaän xeùt: - GV nêu câu hỏi về nội dung đoạn văn, các danh từ riêng. - Nhaän xeùt. * Hướng dẫn viết từ khó : + Trong bài, có những từ nào khó viết ? - Đoïc cho HS vieát - Nhận xét, sửa sai * Hướng dẫn HS viết bài : Nhaéc laïi caùch trình baøy, tö theá ngoài Đọc mẫu lần 2 Đọc từng câu, cụm từ cho HS viết Đọc toàn bài ( lần 3 ) * Chấm, chữa bài : -Chaám 1 soá baøi, nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG 2: HD làm bài tập chính taû Baøi 2b: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Cho HS laøm vào VBT, gọi 2 em leân baûng điền BT.. Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 3a) Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. Laéng nghe 2 em đọc - HS phaùt bieåu. - Nhaän xeùt, boå sung.. Viết bảng con : ra lệnh, tức cảnh, …. Chuaån bò baøi vieát Theo doõi, laéng nghe Nghe GV đọc, viết bài vào vở Doø laïi Theo doõi, laéng nghe. - Tìm từ chứa tiếng có thanh hỏi – thanh ngaõ. - 2 HS leân baûng điền từ. * moõ - veõ. - Nhaän xeùt, boå sung.. - Từ ngữ chỉ hoạt động (chứa tiếng bắt đầu bằng S/x ) *san sẻ, xe sợi, so sánh, soi đuốc,.. *xé vải, xào rao, xới đất, xơi cơm, xẻo thịt, xúc đất,... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tổ chức cho HS thi tìm từ nhanh.. 3. Cuûng coá, daën doø : Tuyên dương những em viết đúng, đẹp Daën HS vieát laïi loãi sai.. TẬP ĐỌC TIẾNG ĐAØN. Tieát 72: I/ MUÏC TIÊU: -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. -Hiểu ND, ý nghĩa: Tiếng đàn của Thủy trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em. Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh. Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ bài học trong SGK . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Baøi cuõ : Gọi 4 HS đọc bàiĐối đáp với vua và nêu 4 HS thực hiện yêu cầu. caâu hoûi. Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG 1: * Giới thiệu bài, ghi bảng - GV đọc toàn bài trong SGK. Học sinh nghe đọc - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc từng câu . - Từng HS đứng tại chỗ đọc từng câu + Đọc từng câu luyện phát âm từ khó. noái tieáp nhau. - HS sửa phát âm. - Thneo dõi HS đọc và chỉnh sửa - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng b) Đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó: daãn cuûa GV. - Tập ngắt giọng đúng. + Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt giọng câu khó đọc. - 1 HS đọc chú giải SGK. - Yêu cầu HS đọc chú giải. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> c) Đọc từng đoạn trong nhóm - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng. - GV nhaän xeùt caùc nhoùm. HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi. * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời caâu hoûi: - Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? - Tiếng đàn của Thuỷ được miêu tả qua những từ ngữ nào? - Tìm câu văn miêu tả cử chỉ, nét mặt cuûa Thuyû.. - Đọc bài theo nhóm Theo dõi, nhận xét ; chỉnh sửa cho nhau.. -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời caâu hoûi: - Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hoà với tiếng đàn.. + Vaøi caùnh ngoïc lan em aùi ruïng xuoáng nền đất mát rượi. + Lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền giấy trên những vũng nước möa…. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1.. -Thuỷ lên dây đàn và kéo thử nốt nhạc. - Tiếng đàn trong trẻo , bay vút lên giữa yên lặng của gian phòng. - Vaàng traùn coâ beù hôi taùi ñi nhönh goø má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn làn mi rậm cong dài khẽ rung động. -Thuyû raát taäp chung vaøo vieäc theå hieän baûn nhaïc neân vaàng traùn baïn hôi taùi ñi, - Cử chỉ , nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn không những vậy tâm hồn huỷ dường nhö ñang ñaém mình theo baûn nhaïc goø theå hieän ñieàu gì? má ửng hồng, làn mi rậm cong dài khẽ rung động. -HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán:. -. HOẠT ĐỘNG 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS đọc đoạn tả âm thanh. - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû - Gọi HS thi đọc trước lớp. - Tuyên dương nhóm đọc tốt 3) Cuûng coá, daën doø : -Hoûi HS veà noäi dung baøi. - Nhaän xeùt, GD. - Daën HS veà hoïc laïi baøi. Lop3.net. - HS luyện đọc trong nhóm. - Các nhóm thi đọc cả lớp theo dõi, chọn nhóm đọc hay nhất.. HS phaùt bieåu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TOÁN LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ. Tieát 118 : I/ MUÏC TIEÂU: -Bước đầu làm quen với chữ số La Mã. -Nhận biết các số từ I đến XII(để xem được đồng hồ); số XX, XXI (đọc và viết “thế kỉ XX, XXI”). II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài mới * Giới thiệu bài, ghi bảng * Hoạt động 1: Giới thiệu một số chữ số La mã và một vài số La Mã thường gặp - GV giới thiệu mặt đồng hồ cĩ các số - HS quan sát – nói số giờ ghi bằng chữ số La Mã - giới thiệu số La Maõ. - HS đọc : I “một” ; V “năm” ; X - GV giới thiệu từng chữ số thường “mười”. duøng : I, V, X - GV giới thiệu cách đọc, viết các số - HS theo dõi – đọc. từ I – XII. * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1 - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Đọc các số La Mã. - Tổ chức cho HS đọc theo hàng - HS đọc cá nhân theo chỉ định của GV. ngang, theo cột dọc, theo thứ tự bất kì để HS nhận dạng được các số La Mã thường dùng. Baøi 2 - Đồng hồ chỉ mấy giờ - Goïi HS neâu yeâu caàu. - HS quan sát, trả lời miệng - Cho HS quan sát đồng hồ, nêu A/ sáu giờ B/ mười hai giờ mieäng. C/ ba giờ. Bài 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp.. a)II, IV, V, VI, VII, IX, XI. b)XI, IX, VII, VI, V, IV, II Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Cho HS viết vào giấy nháp. Gọi 2HS -HS nhận xét. lên bảng viết. - GV nhận xét. Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Cho HS tự viết vào vở + bảng lớp. - Vieát soá La Maõ - HS làm vào vở + cá nhân lên bảng viết I ; II ; III ; IV ; V ; VI; VII; VIII ; IX ; X ; XI ; XII. 2)Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà oân laïi caùch vieát soá La Maõ.. TỰ NHIÊN XÃ HỘI HOA. Tieát 47: I/ MUÏC TIEÂU: -Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống con người. -Kể tên các bộ phận của hoa. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Caùc hình trong SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. BAØI CUÕ: - GV gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài cũ - 2 HS lên bảng thực hiện theo yêu caàu cuûa GV. tieát 46. - GV nhaän xeùt. 2. BAØI MỚI: - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Sự đa dạng về màu sắc, muøi höông vaø hình daïng cuûa hoa. * Mục tiêu: Hiểu được sự đa dạng về màu saéc, muøi höông vaø hình daïng cuûa hoa. * Caùch tieán haønh: - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm: - HS làm việc theo nhóm – thực Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -GV yêu cầu HS lấy những loại hoa hoặc tranh vẽ hoa mà mình đã chuẩn bị được để quan saùt maøu saéc, höông thôm cuûa moãi boâng hoa của mình rồi giới thiệu cho các bạn trong nhoùm cuøng bieát. - Tổ chức làm việc cả lớp. - GV gọi HS lên bảng giới thiệu trước lớp về các bông hoa mà em có. - Nhận xét, khen ngợi sự chuẩn bị của HS. - Hoa có những màu sắc như thế nào? - Mùi hương của các loài hoa giống hay khaùc nhau? -Hình dạng của các loài hoa giống hay khaùc nhau? * GV kết luận: Các loài hoa thường khác nhau về hình dạng và màu sắc. Mỗi loài hoa coù moät muøi höông rieâng. Hoạt động 2: Các bộ phận của hoa * Mục tiêu: Biết được các bộ phận của hoa. * Caùch tieán haønh: - GV cho HS quan sát một bông hoa có đủ caùc boä phaän - GV chæ vaøo caùc boä phaän vaø yeâu caàu HS gọi tên, sau đó giới thiệu lại các bộ phận cho HS biết: Hoa thường có bộ phận là cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa. - GV yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau chæ vaø giới thiệu cho nhau về các bộ phận của bông hoa mà mình sưu tầm được. - Goïi moät soá HS leân baûng chæ vaø goïi teân caùc boä phaän cuûa moät boâng hoa. Hoạt động 3: Vai trò và ích lợi của hoa. * Mục tiêu: Hiểu vai trò của hoa đối với đời sống con người. * Caùch tieán haønh: Lop3.net. hieän theo yeâu caàu cuûa GV. - HS quan sát bông hoa và giới thiệu với bạn trong nhóm.. - 4 đến 5 HS lên bảng giới thiệu trước lớp. - Hoa coù nhieàu maøu saéc khaùc nhau. - Muøi höông cuûa hoa khaùc nhau - Hoa coù hình daïng raát khaùc nhau, coù hoa to troâng gioáng nhö caùi keøn, coù hoa troøn , coù hoa daøi…. - HS quan saùt. - HS trả lời và lắng nghe GV giới thieäu.. -HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV. HS nhaän xeùt, boå sung.. - HS laøm vieäc theo caëp cuøng quan saùt caùc hình vaø noùi cho baïn beân.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Yeâu caàu HS laøm vieäc caëp ñoâi: Cuøng quan saùt caùc hoa trong hình 5,6,7,8 trang 91 SGK và cho biết hoa đó dùng để làm gì? - Sau 3 phuùt, goïi HS leân baùo caùo keát quaû laøm vieäc. - Yêu cầu HS kể thêm những ích lợi khác cuûa hoa maø em bieát. - GV nêu: Hoa có nhiều ích lợi, hoa dùng để trang trí, làm nước hoa, ướp chè, để ăn, laøm thuoác. Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa caây. 3. CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Hoa coù höông thôm nhöng chuùng ta coù nên ngửi nhiều hương thơm của hoa không? Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta để quá nhiều hoa trong phòng kín, đầu giường ngủ? - Chuaån bò: Baøi 48: Quûa. Tieát 48:. cạnh biết hoa đó dùng để làm gì? - HS trả lời trước lớp về ích lợi của từng loại hoa trong hình mình hoạ.. - 1 đến 2 HS nhắc lại kết luận.. Không nên ngửi nhiều hoa vì như thế sẽ không tốt cho sức khoẻ. Nếu ở trong phòng kín có nhiều hoa hoặc đặt lọ hoa ở đầu giường khi đi ngủ sẽ rất khó thở.. THỂ DỤC OÂN NHAÛY DAÂY – TROØ CHÔI “NEÙM TRUÙNG ÑÍCH”. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng. -Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: Saân baèng phaúng ; veä sinh saân taäp ; Keû saün vaïch saân ; Daây III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG ÑÒNH PHÖÔNG PHAÙP LƯỢNG 1. Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội 1– 2 - Tập hợp thành 4 hàng dọc. dung, yêu cầu giờ học. phuùt GV phoå bieán. - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån - 4 haøng doïc. chung 1–3 - Chạy chậm trên địa hình tự 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhiên xung quanh sân tập. * Troø chôi “Laøm theo hieäu leänh”. 2. Phaàn cô baûn : - OÂn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân... - Chơi ñích”.. troø chôi “Neùm truùng. 3. Phaàn keát thuùc : -Ñi theo voøng troøn thaû loûng, hít thở sâu. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Heä thoáng baøi hoïc. - Giao baøi veà nhaø : OÂn nội dung nhảy dây kieåu chuïm hai chaân. - GV hoâ “ Giaûi taùn ! “ ; HS đồng thanh “ Khỏe !. 1 10 - 12. 8 - 10. 1. - Cho HS khởi động các khớp. - Tổ chức cho HS tập.. - GV ñieàu khieån cho HS chôi troø chôi. - 4 haøng doïc.. 1–2 1. - GV – HS thực hiện.. 1. Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011. Tieát 24:. TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA R. I/ MUÏC TIEÂU : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng), Ph, H (1 dòng); viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng: Rủ nhau đi cấy…có ngày phong lưu (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNH DẠY- HỌC 1. Baøi cuõ : Kiểm tra VTV ở nhà, Gọi HS nhắc lại từ và câu ứng dụng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> bài trước. Đọc cho HS viết bảng con.. HS viết bảng con, bảng lớp : Quang Trung. 2. Dạy bài mới : - GV giới thiệu bài – ghi bảng . HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫõn viết bảng con: * Luyện viết chữ hoa : - Gọi 1 HS đọc tên riêng và câu tục ngữ. - GV vieát maãu vaø nhaéc laïi caùch vieát chữ hoa R - HS tập viết từng chữ trên bảng con - Nhaän xeùt. HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng - GV giới thiệu câu ứng dụng, gọi HS đọc lại - Hướng dẫn quan sát và nhận xét . - GV hướng dẫn HS viết. - Cho HS vieát baûng con - Theo dõi, sửa sai. * Luyện viết các câu ứng dụng : - Gọi HS đọc câu ứng dụng . - Cho HS viết bảng con danh từ riêng. HOẠT ĐỘNG 3 : Hướng dẫn viết vào vở : - GV nêu yêu cầu viết vở. - Cho HS viết vở. - Theo dõi giúp đỡ, uốn nắn. * Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt . 3. Cuûng coá – Daën doø - Tuyên dương những em viết đúng, đẹp, sạch sẽ - Về nhà viết tiếp phần viết ở nhà . - GV nhaän xeùt tieát hoïc .. - HS quan saùt caùch vieát . - HS vieát baûng con.. - 1 HS đọc từ ứng dụng . - HS trả lời – HS lớp nhận xét. - 1 em lên bảng viết, lớp viết bảng con.. - HS đọc. - HS vieát baûng con.. HS viết vào vở.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tieát 24: TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT. DẤU PHẢY I/MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: -Nêu được một số từ ngữ về nghệ thuật(BT1). -Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT2). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. 1. Baøi cuõ : Goïi HS laøm laïi BT 1 vaø 2 ( tieát 23 ) 2 em thực hiện yêu cầu. 2. Bài mới : * Giới thiệu bài, ghi bảng . * Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động 1: Baøi taäp 1 - Tìm từ ngữ : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Tổ chức cho HS làm bài cá nhân vào - HS tự làm cá nhân. VBT. - HS baùo caùo keát quaû a) Chỉ những Diễn viên, nhà người hoạt động văn, nhà ảo ngheä thuaät thuật, đạo diễn, … b) Chỉ các hoạt Đóng phim, ca động nghệ thuật. hát, múa, vẽ, bieåu dieãn, … c) Chæ caùc moân Ñieän aûnh, kòch ngheä thuaät noùi, cheøo, tuoàng, … -GV nhaän xeùt – Nhaän xeùt bổ sung. Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm VBT. - Vieát daáu phaûy vaøo choã naøo ?. -Gọi HS nêu kết quả điền. * Thứ tự dấu điền :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>