Thiết kế bài dạy khối 1 - Tuần 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn11: Thø hai ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2009. Chµo cê: __________________ Häc vÇn Bµi 42. : ­u , ­¬u. I.Môc tiªu: 1.HS đọc và viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao 2.§äc ®­îc tõ øng dông: vµ c©u øng dông: Buæi tr­a, Cõu ch¹y theo mÑ ra bê suối. Nó thấy hươu nai đã ở đấy rồi. 3.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi ( Nói từ 2 đến 4 câu). II.§å dïng d¹y häc: 1.Tranh minh ho¹ cho tõ kho¸ ; tõ , c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. 2.Bộ đồ dùng Tiếng Việt- Bảng con, phấn màu. III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I. ổn định tổ chức II.Bµi cò: - HS đọc bài trong SGK - HS viÕt b¶ng : buæi chiÒu, hiÓu bµi, yªu cÇu, giµ yÕu - GV nhận xét , đánh giá.. C¶ líp h¸t mét bµi. - 4 HS đọc bài trong SGK - C¶ líp viÕt b¶ng con ( mçi tæ viÕt mét tõ). TiÕt 1. II.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi H«m nay c« d¹y c¸c con hai vÇn : ­u, ­¬u GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng. 2. D¹y vÇn 2. 1. ­u a. Ph¸t ©m, nhËn diÖn : -GV gµi ­u trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. -NhËn diÖn: -GV ph¸t ©m mÉu . -Ph©n tÝch vÇn ­u +Vần ưu có âm ư đứng trước, âm u đứng sau. b. §¸nh vÇn, ghÐp vÇn - GV đánh vần mẫu. - §¸nh vÇn: ­- u- ­u - GhÐp vÇn :­u. Lop1.net. -HS ph¸t ©m ( c¸ nh©n , tæ) -HS ph©n tÝch vÇn.. -HS đánh vần ( cá nhân ). -HS ghÐp vÇn ­u trªn bé thùc hµnh. -HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. c. Ghép, luyện đọc, phân tích tiếng. - GhÐp tiÕng : lùu +Cã vÇn ­u , muèn ghÐp tiÕng lùu ta làm như thế nào? (Thêm âm l trước vần ưu, thêm thanh nặng dưới chữ ư) -GV giíi thiÖu tiÕng: lùu vµ g¾n tiÕng míi trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. - Luỵện đọc: lựu d.Ghép từ, luyện đọc, phân tích từ. tr¸i lùu. -HS ghÐp lùu trªn bé thùc hµnh.. -HS đọc cá nhân ,đọc đồng thanh. - HS quan sát quả lựu để gợi từ khoá: tr¸i lùu -HS ghÐp tõ tr¸i lùu -1HS gµi tõ tr¸i lùu trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. -HS đọc cá nhân, đồng thanh.. -Luyện đọc: trái lựu - GV nhËn xÐt -Ph©n tÝch : -HS ph©n tÝch tõ tr¸i lùu +Từ trái lựu có tiếng trái đứng trước ,tiếng lựu đứng sau. -HS đọc bài trên bảng lớp.( cá nhân , e. Luyện đọc trơn đồng thanh) ­u - lùu - tr¸i lùu 2. 2. ươu- Khi dạy vần ươu ,các bước thực hiện tương tự vần ưu -Ph©n tÝch: +Vần ươu có âm đôi ươ đứng trước, âm u đứng sau. TiÕng míi: ­¬u Từ mới: hươu sao -So s¸nh vÇn ­¬u vµ vÇn ­u +Gièng nhau : ©m u cuèi vÇn. +Khác nhau : vần ươu có âm đôi ươ đứng trước, vần ưu có âm ư đứng trước. 2. 3. Luyện đọc trơn toàn bài ­u - lùu - tr¸i lùu ươu - hươu - hươu sao GV nhận xét , đánh giá. 3. §äc tõ øng dông : -GV gµi tõ øng dông trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn chó cõu bầu rượu m­u trÝ bướu cổ -Tiếng có vần mới: cừu, mưu, rượu, bướu -GV gi¶i nghÜa tõ. + Chó cõu: Con vËt cïng hä víi dª, nu«i để ăn thịt và lấy lông làm len. Lop1.net. -HS so s¸nh hai vÇn võa häc.. -HS đọc(cá nhân, đồng thanh). -HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi -Luyện đọc, phân tích từ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. + M­u trÝ: m­u kÕ vµ tµi trÝ + Bầu rượu: Đồ đựng có chứa rượu, hình qu¶ bÇu. + Bướu cổ: Là căn bệnh ở người do thiếu chất i-ốt dẫn tới biểu hiện có bướu ở trước cæ. 4. ViÕt b¶ng con - ­u, ­¬u - trái lựu, hươu sao - Cho HS nªu cÊu t¹o ch÷ - L­u ý: nÐt nèi gi÷a ­ víi u, l vµ ­u, thanh nặng dưới chữ ư Lưu ý HS điểm đặt bút , dừng bút , độ cao -HS viết bảng con , độ rộng của các chữ.- GV hướng dẫn HS -GV nhận xét, sửa lỗi. viết bảng ( vừa vừa hướng dẫn cách viết) - HS t×m tiÕng , tõ chøa vÇn võa häc. IV. Cñng cè- DÆn dß: - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đã häc. TiÕt 2. I.Bµi cò: -HS đọc bài trên bảng lớp ­u ­¬u lùu hươu tr¸i lùu hươu sao chó cõu bầu rượu m­u trÝ bướu cổ - GVnhận xét , đánh giá. II.Bµi míi 1 .§äc c©u øng dông -HS quan s¸t tranh minh ho¹ +Tranh vÏ g×? -GV giíi thiÖu néi dung tranh =>C©u øng dông: Buæi tr­a, Cõu ch¹y theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu nai đã ở đấy rồi. -HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng cã -Tiếng có vần mới: cừu, hươu +Trong câu có dấu phẩy , khi đọc ta chú ý vần mới. -HS luyện đọc câu ®iÒu g× ?( ng¾t h¬i sau dÊu phÈy) -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -HS mở SGK , đọc bài .. 2. Luyện đọc sách giáo khoa. - GV chÊm ®iÓm , nhËn xÐt. NghØ 2 phót 3. LuyÖn viÕt vë - ­u, ­¬u - trái lựu, hươu sao - GV nhắc HS ngồi đúng tư thế , hướng Lop1.net. -HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt in.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. dẫn HS cách cầm bút , đặt vở 4. LuyÖn nãi Chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi + Tranh vÏ nh÷ng con vËt nµo? + Nh÷ng con vËt nµy sèng ë ®©u? + Trong nh÷ng con vËt nµy, con nµo ¨n thÞt, con nµo ¨n cá? +Con nµo thÝch ¨n mËt ong? + Con nµo hiÒn lµnh nhÊt?. -HS quan s¸t tranh - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái gîi ý - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - GV nhận xét , đánh giá.. + Con đã nhìn thấy những con vật này ở ®©u? Con thÝch con vËt nµo nhÊt? V× sao? -HS đọc lại bài.. III. Cñng cè - dÆn dß. -Cñng cè. -DÆn dß: T×m tõ cã vÇn ­u- ­¬u. _______________________ tù nhiªn vµ x· héi Bài 11 : Gia đình I/ Môc tiªu: Gióp hs biÕt: - Gia đình là tổ ấm của em. - Bố, mẹ, anh, chị , em…là những người thân yêu nhất của em. - Em có quyền được sống với cha mẹ và được cha mẹ chăm sóc, yêu thương. - Kể được về những người trong gia đình mình với các bạn trong lớp. Khuyến khích học sinh khá giỏi vẽ được tranh,và giới thiệu về gia đình mình. - Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình. II/ đồ dùng dạy học: - Phấn màu- Bài hát “ Cả nhà thương nhau” - GiÊy vÏ, mµu vÏ. III/ hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV I- Khởi động II- Bµi míi : 1 - Giới thiệu bài – GV đặt vấn đề vào bài 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1 : Quan sát theo nhóm nhá. + Gia đình Lan có những ai? Lan và những người trong gia đình mình đang lµm g×? + Gia đình Minh có những ai? Minh và những người trong gia đình mình đang lµm g×? Lop1.net. Hoạt động của HS Cả lớp hát bài. “ Cả nhà thương nhau”. B1: - GV chia nhãm 3, 4 HS - Quan s¸t c¸c h×nh trong bµi 11 SGK. - Tõng nhãm tr¶ lêi c©u hái trong SGK. B2: - §¹i diÖn nhãm chØ vµo h×nh vµ kể về gia đình Lan và gia đình Minh..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kết luận: Mỗi người sinh ra đều có bố, mẹ và những người thân. Mọi người đều sống chung trong một mái nhà đó là gia đình. b) Hoạt động 2 : Vẽ tranh, trao đổi theo cÆp Từng HS vẽ tranh về gia đình của m×nh. Kết luận: Gia đình là tổ ấm của em. Bố, mÑ, «ng , bµ vµ anh hoÆc chÞ lµ nh÷ng người thân yêu nhất của em. c) Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp. Gîi ý: +Trong tranh vÏ nh÷ng ai? + Em muèn thÓ hiÖn ®iÒu g× trong tranh? III-Cñng cè Hát các bài hát về gia đình.. - Tõng em vÏ vµo giÊy vÒ nh÷ng người thân trong gia đình mình. - Từng đôi một kể với nhau về những người thân trong gia đình m×nh.. - HS dựa vào tranh vẽ để giới thiệu với các bạn trong lớp về gia đình m×nh.. ______________________________ Thñ c«ng XÐ d¸n h×nh con gµ con ( tiÕt 2) I/ Môc tiªu: - Biết cách xé dán hình con gà con đơn giản - XÐ ®­îc h×nh con gµ con cã thÓ bÞ r¨ng c­a . HS khÐo tay Ýt r¨ng c­a , ph¼ng cã thÓ xÐ ®­îc thªm h×nh vµ vÏ trang trÝ . - Dán tương đối phẳng II/ đồ dùng dạy học: - Bµi mÉu, giÊy mµu , hå d¸n , bót ch× III/ hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I- Ôn định tổ chức. - C¶ líp h¸t mé bµi.. II- KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra đồ dùng học tập của hs. - Tổ trưởng kiểm tra đồ dùng của các b¹n trong tæ.. III- Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi 2- Häc sinh thùc hµnh * XÐ h×nh. - Giíi thiÖu bµi - GV yªu cÇu HS lÊy giÊy mµu ( chon màu tuỳ theo ý thích của HS) đặt mÆt kÎ « lªn trªn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của GV -. * D¸n h×nh. -. IV- Cñng cè- DÆn dß NhËn xÐt mét sè bµi cña hs. -. Hoạt động của HS lần lượt đếm ô, đánh dấu và vẽ các h×nh ch÷ nhËt ( 10«- 8 «), h×nh vu«ng c¹nh 5 «, h×nh tam gi¸c trªn h×nh vu«ng c¹nh 4 «. XÐ rêi c¸c h×nh khái tê giÊy mµu. Sau khi xÐ ®­î h×nh ®Çu, th©n vµ ®u«i míi xÐ tiÕp h×nh má, m¾t vµ ch©n. GV nhắc HS dán theo thứ tự đã hướng dẫn, chú ý dán cho cân đối, phẳng và đều. GV khuyÕn khÝch c¸c em kh¸ giái dùng bút để trang trí cảnh vật cho sinh động. ___________________________________________________________________________ Thø ba ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2009. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu HS ®­îc cñng cè vÒ: 1. Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi đã học . Làm bài tập 1, bài 2 cột 1, 3, bµi 3 cét 1, 3, bµi 4. 2. TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp II. §å dïng d¹y häc 1. PhÊn mµu. 2. H×nh vÏ minh ho¹ bµi 4 III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I.Bµi cò : 1. TÝnh. 5–1=. 3+2=. 5–2= 2. >,<, =. 5–4=. 4–1…3+2. 2+3…5–1. II. Bµi Míi: 1. Giíi thiÖu bµi. - H«m nay chóng ta häc tiÕt LuyÖn tËp 2. LuyÖn tËp. Bµi 1: TÝnh. 5 4 5 3 5 4 Lop1.net. - 2HS lªn b¶ng lµm bµi - GV kiểm tra miệng HS dưới lớp b»ng c¸ch GV ®­a phÐp tÝnh HS nãi kÕt qu¶. - GV nhận xét, đánh gía - GV giíi thiÖu bµi vµ ghi lªn b¶ng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Hoạt động của GV 1 4 2 3. Hoạt động của HS 2. L­u ý häc sinh viÕt c¸c sè ph¶i th¼ng cét Bµi 2:TÝnh 5 - 1 -1 = 4-1-1= 3-1-1= 5 - 1 -2 = 5 - 2 -1 = 5 - 2 - 2= (?) Nªu c¸ch tÝnh phÐp tÝnh: 5 – 1 – 2 = Bµi 3:<,>,=? 5 – 3…2 5 - 4 …2 5-1…3 5 - 3 …3 5-4…1 5-4… 0. - HS đọc đề bài - HS lµm bµi - 1 học sinh đọc bài làm - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - HS đổi vở chữa bài - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt.. Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - HS nªu yªu cÇu * GV khuyÕn khÝch nhiÒu häc sinh nªu c¸c - HS đặt thầm đề toán , viết phép bài toán khác nhau và phép tính tương ứng. tính tương ứng Bµi 5: Sè? - HS nêu đề toán tương ứng với phÐp tÝnh võa viÕt 5 - 1 = 4 +... 4.Cñng cè – DÆn dß : - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - HS ch÷a miÖng - VÒ häc bµi ________________________________ Häc vÇn Bµi 43: ¤n tËp I. Môc tiªu 1. HS đọc và viết được chắc chắn các vần kết thúc bằng u và o. 2. Nhận ra các vần đã học trong các tiếng , từ ứng dụng, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. 3. Đọc , viết đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n theo tranh chuyÖn kÓ : Sãi vµ Cõu . ( Häc sinh kh¸ giái kÓ ®­îc 2 , 3 ®o¹n truyÖn theo tranh). II. §å dïng d¹y häc 1. B¶ng «n trang 88 SGK. 2. Tranh minh ho¹ ®o¹n th¬ øng dông 3. Tranh minh ho¹ cho truyÖn kÓ. Sãi vµ Cõu. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I. ổn định tổ chức. C¶ líp h¸t mét bµi.. II.Bµi cò:. - 4 HS đọc bài trong SGK. - HS đọc bài trong SGK. - C¶ líp viÕt b¶ng con ( mçi tæ viÕt. - GV nhận xét , đánh giá.. mét tõ). - HS viết bảng :chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ. II) Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : Trong tuần qua ,các con đã được học rất nhiÒu vÇn míi . Giê häc h«m nay , chóng ta ôn tập lại các vần đó. 2. ¤n tËp:. - GV treo bảng ôn đã được phóng to.. a. Các vần đã học.. - GV chỉ âm HS đọc âm.. * B¶ng «n 1. - GV đọc âm HS chỉ âm. b. GhÐp ©m thµnh vÇn. - HS tËp ghÐp c¸c ©m ë cét däc víi - C¸c « trong b¶ng t« mµu víi ý nghÜa g×?. âm ở dòng ngang để thành các vần. (C¸c « trong b¶ng t« mµu tøc lµ c¸c « trèng. míi. kh«ng ghÐp ®­îc vÇn) * §äc b¶ng «n. - Hs đọc trơn từng vần. - HS đọc đồng thanh toàn bộ bảng ôn.. c. §äc tõ ng÷ øng dông : ao bÌo. c¸ sÊu. k× diÖu. - GV gi¶i nghÜa tõ øng dông.. - HS đọc từ ngữ ứng dụng, kết hợp ph©n tÝch tiÕng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. d. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông: c¸ sÊu, k× diÖu - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn HS cách - HS viÕt b¶ng: c¸ sÊu, k× diÖu. viÕt. -GV nhËn xÐt I.Bµi cò: a. Luyện đọc. -HS đọc bài trên bảng lớp. §äc bµi ë b¶ng líp - GVnhận xét , đánh giá. II.Bµi míi: 1. §äc c©u øng dông. - HS quan s¸t tranh minh ho¹ c©u øng. - Bøc tranh vÏ g×?. dông vµ th¶o luËn vÒ tranh. -> Néi dung c©u luyÖn nãi:. -HS t×m tiÕng chøa vÇn míi. - GV đọc mẫu câu ứng dụng.. - HS đọc câu ứng dụng(cá nhân, nhãm, líp). Nhµ S¸o SËu ë sau d·y nói. S¸o ­a n¬i kh« r¸o, cã nhiÒu ch©u chÊu, cµo cµo. -HS mở SGK , đọc bài .. - GV chÊm ®iÓm , nhËn xÐt. Hs viÕt c¸ sÊu, k× diÖu vµo vë tËp viÕt. 2. Luyện đọc sách giáo khoa.. in. 3. LuyÖn viÕt c¸ sÊu, k× diÖu Gv uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút ,đặt vở 4. LuyÖn nãi Gv kÓ chuyÖn theo tranh. - GV gióp häc sinh t×m hiÓu kÜ néi dung truyÖn b»ng c¸c c©u hái gîi më. KÓ chuyÖn: Sãi vµ Cõu Tranh 1: Tranh vÏ g×? + Sãi vµ Cõu ®ang lµm g×? + Sói đã nói gì với Cừu? + Cừu đã trả lời Sói như thế nào? Tranh 2: + Sói đã nghĩ và hành động như thế nµo? Tranh 3: Khi Sãi h¾ng giäng rèng lªn th× ®iÒu g× x¶y ra? Tranh 4: + Chó Cõu th«ng minh ra sao? * ý nghÜa c©u chuyÖn:C©u chuyÖn cho chóng ta thÊy ®iÒu g×?(Con Sãi chñ quan vµ kiªu Lop1.net. - HS chia thµnh c¸c nhãm , kÓ l¹i c©u chuyÖn. - 4 HS xung phong kÓ l¹i tõng ®o¹n câu chuyện theo tranh. Các HS ở dưới đóng vai là khán giả để nhận xét giäng kÓ, t¸c phong còng nh­ néi dung kể có hay, có đúng không. - HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. căng, độc ác nên đã bị đền tội. Còn Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát chết) III. Cñng cè, dÆn dß -Gv chỉ bảng ôn cho Hs theo dõi và đọc theo. -T×m tiÕng vµ ch÷ võa häc trong SGK vµ trong c¸c v¨n b¶n bÊt k×. _________________________ Hoạt động ngoài giờ lên lớp Thi ®ua chµo mõng 20 - 11 I.Môc tiªu: - HS thi đua học tập chăm ngoan để phấn đấu chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11. - Cã ý thøc tù gi¸c häc bµi. II.Đồ dùng – Phương tiện dạy học : - GV: Néi dung. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiªm tra : - H¸t . 2.Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi : b. Néi dung : - GV cho HS hoạt động nhóm hỏi : ? Em đã chăm ngoan học tập để chào - HS th¶o luËn nhãm . mõng 20-11 ch­a? -Tr¶ lêi c©u hái . ?Để biết ơn các thầy cô giáo em đã lµm g× ? ? Häc tËp ch¨m ngoan cã lîi g× ? ? Em đã hài lòng với kết quả học tập cña m×nh ch­a ? *KÕt luËn :Häc tËp ch¨m ngoan gióp em n¾m ®­îc bµi tèt h¬n . §¹t kÕt qu¶ häc tËp cao h¬n .§ã còng lµ sùãton träng m×nh vµ tá lßng biÕt ¬n thÇy c« gi¸o . 4.Cñng cè – DÆn dß : - NhËn xÐt giê - VÒ häc bµi .Thùc hiÖn vÒ häc bµi ch¨m chØ .. ___________________________________________________________________________________ Thø t­ ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2009. To¸n: Sè 0 trong phÐp trõ I.Môc tiªu: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS biÕt sè 0 lµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ hai sè b»ng nhau . - Nắm dược một số trừ đi 0 luôn cho kết quả là chính số đó . Biết thực hiện phép trừ cã ch÷ sè 0 hoÆc cã kÕt qu¶ lµ 0 . Lµm bµi 1, bµi 2 cét 1, 2, bµi 3. - TËp biÓu thÞ tranh b»ng phÐp tÝnh trõ thÝch hîp . II.§å dïng d¹y häc : - GV : Trùc quan - HS: Bộ đồ dùng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS hai em lªn b¶ng lµm 1.KiÓm tra: 5- 4 = 5-2 = - Líp lµm b¶ng con. 4-3 = 3-2-1 = 2.Bµi míi :a).Giíi thiÖu bµi : b)Giíi thiÖu phÐp trõ ha sè b»ng nhau : *PhÐp trõ : 1-1 = 0 - C« cã mét b«ng hoa . TÆng b¹n Nam 1 - C« kh«ng cßn b«ng hoa nµo .§äc b«ng hoa . C« cßn mÊy b«ng hoa ? 1 b«ng hoa tÆng mét b«ng hoa kh«ng cßn b«ng ha nµo . - Em nào nêu phép tính tương ứng cho 1-1 = 0 c« ? *Tương tự : 3-3 = 0 4- 4 = 0 - Cã Hái : C¸c sè trõ ®i nhau trong c¸c phÐp tÝnh trªn cã gièng nhau kh«ng ? - B»ng 0 *KÕt luËn :Mét sè trõ ®i chÝnh nã kÕt qu¶ b»ng 0. *PhÐp trõ : 4 – 0 = 4 - C« cã 4 chÊm trßn - C« cã mÊy chÊm trßn ? - Bèn chÊm trßn bít ®i kh«ng chÊm - C« kh«ng bít chÊm trßn nµo c« cßn trßn cßn bèn chÊm trßn . mÊy chÊm trßn ? 4 – 0 = 4 . §äc c¸ nh©n . §T - Em nào nêu phép tính tương ứng cho c« ? *Tương tự : 5 – 0 = 5 Ngoµi ra : 3-0 = 3 2-0 = 2 1- 0 = 1 - Nªu yªu cÇu *KÕt luËn : Mét sè trõ ®i 0 vÉn b»ng sè - Lµm s¸ch b¶ng . NhËn xÐt söa. đó . c).LuyÖn tËp : Bµi 1: TÝnh : 1- 0 = 1–1= 5–1= 2-0= 2–2= 5–2= Bài 2 : Tương tự (làm cột 1,2 ) *KÕt luËn :Mét sè céng víi 0 vÉn b»ng chính số đó . Bài 3: GV hướng dẫn. - HS lµm. 4). Cñng cè – DÆn dß : - NhËn xÐt giê Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThÓ dôc Rèn luyện tư thế cơ bản .trò chơi vận động I.Môc tiªu : - Ôn một số động tác rèn luyện tư thế cơ bản ( đứng đưa hai tay ra trước , đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chưc V, đứng kiẽng gót hai tay chống hông). Yêu cầu thực hiện bắt chước GV ở mức độ tương đối chính xác . - Học đứng đưa một chân ra trước , hai tay chống hông .Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng . - Ôn trò chơi : “Chuyển bóng tiếp sức”. Yêu cầu bước đầu làm quen và tham gia vào trò chơi ở mức độ tương đối chủ động . - GD ý thøc luyÖn tËp tèt . II.Địa điểm , phương tiện : - Sân trường dọn vệ sinh , còi . III.Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1)PhÇn më ®Çu : - GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung .. Hoạt động của HS. *Trß ch¬i : DiÖt c¸c con vËt cã h¹i . 2)PhÇn c¬ b¶n : *Ôn tập các động tác rèn luyện tư thế c¬ b¶n. - GV hướng dẫn làm quen với tư thế cơ b¶n. H« cho HS tËp . *¤n tæng hîp . *Học đứng đưa một tay chân ra sau, hai tay chèng h«ng . - GV hướng dẫn , quan sát , nhận xét . *Trß ch¬i : ChuyÒn bãng 3)PhÇn kÕt thóc : - TËp hîp líp , nhËn xÐt giê . - ChuÈn bÞ bµi g׬ sau .. - TËp hîp líp , b¸o c¸o sÜ sè . - §øng h¸t mét bµi . - Khởi động . - GiËm ch©n t¹i chç . - HS thùc hµnh ch¬i. - HS chØnh söa trang phôc . - HS tËp . - HS tËp 2 lÇn . - HS tËp - GiËm ch©n t¹i chç , nghiªm nghØ . - Th¶ láng . §øng vç tay h¸t 1 bµi .. __________________________ Häc vÇn. Bµi 44:. on - an. I.Môc tiªu: 1.HS đọc và viết được: on,an,mẹ con, nhà sàn. 2.Đọc được từ ứng dụng: và câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn Thỏ mẹ d¹y con nh¶y móa 3.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé và bạn bè từ 2 đến 4 câu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II.§å dïng d¹y häc: 1.Tranh minh ho¹ cho tõ kho¸ ; tõ , c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. 2.Bé m« h×nh TiÕng ViÖt- PhÊn mµu, b¶ng con.. III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. TiÕt 1. C¶ líp h¸t mét bµi. I. ổn định tổ chức - 4 HS đọc bài trong SGK II.Bµi cò: - C¶ líp viÕt b¶ng con ( mçi tæ viÕt - HS đọc bài trong SGK - HS viÕt b¶ng :ao bÌo , c¸ sÊu , k× diÖu , mét tõ) - GV nhận xét , đánh giá. chó cõu. III.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi H«m nay c« d¹y c¸c con hai vÇn : on , an Phương pháp Trực quan- Vấn đáp- Luyện tập 2. D¹y vÇn 2. 1. on . -GV gµi on trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. a. Ph¸t ©m, nhËn diÖn : -NhËn diÖn: -GV ph¸t ©m mÉu -HS ph¸t ©m ( c¸ nh©n , tæ) -Ph©n tÝch vÇn on -HS ph©n tÝch vÇn. +Vần on có âm o đứng trước, âm n đứng sau. -HS đánh vần ( cá nhân ). -HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh) - HS ghÐp vÇn on trªn bé thùc hµnh.. b. §¸nh vÇn, ghÐp vÇn - §¸nh vÇn: o- nê- on - §äc tr¬n : on - GhÐp vÇn : on c. Ghép, luyện đọc, phân tích tiếng. - GhÐp tiÕng con-GV giíi thiÖu tiÕng con vµ g¾n tiÕng míi trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. +Cã vÇn on, muèn ghÐp tiÕng con ta lµm như thế nào? (Thêm âm c trước vần on) - Luỵện đọc con d.Ghép từ, luyện đọc, phân tích từ. mÑ con. -HS ghÐp con trªn bé thùc hµnh.. -HS đọc cá nhân ,đọc đồng thanh. - HS quan sát tranh để gợi từ khoá: mÑ con -HS ghÐp tõ mÑ con -1HS gµi tõ mÑ con trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. -HS đọc cá nhân, đồng thanh.. -Luyện đọc: mẹ con - GV nhËn xÐt -Ph©n tÝch : -HS ph©n tÝch tõ mÑ con +Từ mẹ con có tiếng mẹ đứng trước ,tiếng con đứng sau. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. e. Luyện đọc trơn on - con - mÑ con. -HS đọc bài trên bảng lớp.( cá nhân , đồng thanh). 2. 2. an - Khi dạy vần an ,các bước thực hiện tương tự vần on -Ph©n tÝch: +Vần an có âm a đứng trước, âm n đứng sau. TiÕng míi: sµn Tõ míi: nhµ sµn -HS so s¸nh hai vÇn võa häc. -So s¸nh vÇn on vµ vÇn an +Gièng nhau : ©m n cuèi vÇn. +Khác nhau : vần on có âm o đứng trước, vần an có âm a đứng trước. 2. 3. Luyện đọc trơn toàn bài on -con - mÑ con an - sµn - nhµ sµn - GV nhận xét , đánh giá. NghØ 2' : CÊt m« h×nh 3. §äc tõ øng dông : -GV gµi tõ øng dông trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. rau non thî hµn hòn đá bµn ghÕ - TiÕng cã vÇn míi: : non , hßn , hµn , bµn. -HS đọc(cá nhân, đồng thanh). -HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi - HS luyện đọc, phân tích từ.( cá nhân, đồng thanh) - GV, HS cïng gi¶i nghÜa tõ.. 4. ViÕt b¶ng con - on , an - mÑ con , nhµ sµn - GV cho HS nêu cấu tạo chữ, độ cao. - GV hướng dẫn HS viết bảng - GV nhËn xÐt, söa lçi.. -Lưu ý HS điểm đặt bút , dừng bút , độ cao , độ rộng của các chữ. - HS viÕt b¶ng con. IV. Cñng cè- DÆn dß: - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đã học.. - HS t×m tiÕng , tõ chøa vÇn võa häc.. TiÕt 2 I.Bµi cò: on con mÑ con. -HS đọc bài trên bảng lớp. an sµn nhµ sµn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của GV rau non hòn đá. Hoạt động của HS. thî hµn bµn ghÕ. - GVnhận xét , đánh giá.. II.Bµi míi: 1 .§äc c©u øng dông -HS quan s¸t tranh minh ho¹ -GV giíi thiÖu néi dung tranh +Tranh vÏ g×? ( gÊu mÑ vµ thá mÑ ®ang d¹y con chơi đàn , nhảy múa.) => C©u øng dông: Gấu mẹ dạy con chơi đàn . Còn thỏ mẹ thì -HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng d¹y con nh¶y móa. cã vÇn míi. - Tiếng chứa vần mới: con, đàn, còn -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -HS mở SGK , đọc bài .. 2. Luyện đọc sách giáo khoa. - GV chÊm ®iÓm , nhËn xÐt. NghØ 2 phót. 3. LuyÖn viÕt vë -HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt in - on ,an - mÑ con , nhµ sµn - GV nhắc HS ngồi đúng tư thế , hướng dẫn HS cách cầm bút , đặt vở. 4. LuyÖn nãi Chủ đề: Bé và bạn bè +Trong tranh vÏ g× ? + C¸c b¹n ®ang lµm g× ? + B¹n cña con lµ nh÷ng ai ? +Con và các bạn thường chơi trò gì ? +Con và các bạn thường giúp nhau những viÖc g× ? - GV nhận xét , đánh giá.. III. Cñng cè - dÆn dß. -Cñng cè. -DÆn dß: T×m tõ ngoµi bµi cã vÇn on- an. -HS quan s¸t tranh - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái gîi ý - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. -HS đọc lại bài.. _________________________ Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2009. MÜ thuËt: (GV chuyªn d¹y) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - HS cñng cè vÒ phÐp trõ hai sè b»ng nhau vµ phÐp trõ mét sè víi 0 .Lµm bµi 1 cét 1, 2, 3, bµi 2, bµi 3 cét 1, 2 bµi 4 cét 1,2, bµi 5 phÇn a. - Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học . - Quan sát tranh , nêu được bài toán và phép tính tương ứng. II.§å dïng d¹y häc : - GV : Trùc quan - HS : Bộ đồ dùng , sách vở III.Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.ổn định : - H¸t 2. KiÓm tra: 3+1= 4-2= 1- Lµm b¶ng con b¶ng líp 0= 3–1= 1+0= - GV nhận xét , đánh giá 3. Bµi míi : a.Gi¬i thiÖu bµi : - Nªu yªu cÇu b.LuyÖn tËp : - Lµm s¸ch Bµi 1 : - 3 em lªn b¶ng - GV ghi b¶ng - NhËn xÐt , söa - Nªu yªu cÇu Bµi 2:Sè - GV trùc quan - Lµm s¸ch , b¶ng - NhËn xÐt söa. Bµi 3:Cét 1, 2. Tương tự bài 2 Bµi 4 : Lµm b¶ng , lµm s¸ch .cét 1,2. - Nêu yêu cầu , đề bài. Bµi 5 :phÇn a. Tr­ch quan - ChÊn ch÷a bµi 4.Cñng cè – DÆn dß : - NhËn xÐt giê - VÒ häc bµi. ______________________________ ¢m nh¹c: ( GV chuyªn d¹y) ____________________________. Häc vÇn. Bài 44: ÂN – Ă – ĂN. I.MỤC TIÊU: - HS đọc, viết được ân – ă – ăn, cái cân, con trăn. - Đọc đúng các từ ngữ, câu ứng dụng. - Phỏt triển lời núi theo chủ đề: Nặn đồ chơi.(Từ 2 đến 4 câu). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: GV: Tranh, SGK, Bộ học TV. HS: Bảng con, bộ học TV, vở TV. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Tiết 1 Hoạt động của GV 1.Khởi động: 2.Bài kiểm: on – an. - Tiết vừa qua em học vần gì? - Đưa bảng ghi: on – an, mẹ con, nhà Đọc: on, an, mẹ con, nhà sàn. - Nhận xét. 3.Bài mới: ân – ăn. a.Giới thiệu: - GV giới thiệu, ghi tựa bài b.Giảng bài:  Vần ân: - Nhận diện vần: + Viết lại ân và nói: Vần ân gồm âm â và âm n ghép lại đọc là ân. + Gắn vần ân lên bảng cài. - Đánh vần: + Nêu cấu tạo, vị trí vần ân? + GV đọc mẫu: â – n – ân - Tiếng, từ: + Có vần ân muốn được tiếng cân ta làm như thế nào? + Gắn tiếng cân vào bảng cài. + GV đọc: c – ân – cân. + Gắn tranh, giới thiệu ghi từ khoá: cái cân. - Tổng hợp: â – n –ân c – ân – cân cái cân  Vần ă – ăn: - Nhận diện vần: + Viết ă và nói : đây là âm ă. + Viết ăn và nói: Vần ăn gồm âm ă và âm n ghép lại đọc là ăn. + Gắn vần ăn lên bảng cài. - Đánh vần: + Nêu cấu tạo, vị trí vần ăn? + GV đọc mẫu: ă – n – ăn - Tiếng, từ: + Có vần ăn muốn được tiếng trăn ta làm như thế nào? Lop1.net. Hoạt động của HS - Hát. - HS: on – an. - 5 - 6HS đọc. - HS viết bảng con.. - 2HS lặp lại tựa bài.. - HS gắn vần ân. - 1HS: Vần ân gồm có 2 âm, âm â đứng trước, âm n đứng sau. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - 1HS: Thêm âm c đứng trước vần ân đọc là cân. - HS gắn tiếng cân. - HS đọc cá nhân, nhóm. - HS quan sát tranh và đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS gắn vần ăn. - 1HS: Vần ăn gồm có âm ă đứng trước, âm n đứng sau. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - 1HS: Thêm âm tr đứng trước vần.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Gắn tiếng trăn vào bảng cài. + GV đọc: tr – ăn – trăn. + Gắn tranh, giới thiệu ghi từ khoá: con trăn. - Tổng hợp: ă – n – ăn tr – ăn – trăn con trăn  So sánh: ân – ăn? c.Luyện viết: Gọi HS nêu quy trình viết: ân, cái cân, ă, ăn, con trăn. - GV viết mẫu - Giải lao. d.Đọc từ ngữ ứng dụng: - Ghi bảng: bạn thân khăn rằn gần gũi dặn dò - Gọi HS gạch chân tiếng có vần vừa học. - GV đọc mẫu. - Chỉnh sửa phát âm cho HS. 4.Củng cố: - Các em vừa học vần gì? - Nêu cấu tạo vần ân, ăn? - So sánh ân – ăn? - Thi đua: viết ăn 5.Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét lớp – tuyên dương - Chuẩn bị T2 Tiết 2 Luyện tập 1.Khởi động: 2.Bài kiểm: ân – ă – ăn (T1) - Gọi HS đọc bài T1. - Nêu cấu tạo ân – ăn. - Nhận xét. 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: - Chỉ bảng bài T1 - Giới thiệu tranh SGK, ghi câu ứng dụng: Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là thợ lặn. - Chỉnh sửa phát âm cho HS. - Hướng dẫn đọc SGK. b.Luyện viết: - Hướng dẫn HS viết vở TV: ân, ă – ăn, cái cân, con trăn. c.Luyện nói: - Ghi tựa bài luyện nói: Nặn đồ chơi. Lop1.net. ăn đọc là trăn. - HS gắn tiếng trăn. - HS đọc cá nhân, nhóm. - HS quan sát tranh và đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - 1HS: giống âm n ở cuối. Khác â và ă ở đầu vần. - 2HS. - Hát, múa. - 4HS đọc từ. - 2HS. - HS đọc cá nhân, nhóm.. -. 1HS: ân, ă, ăn. 2HS 1HS 2HS.. - Đọc nhẩm bài SGK. - Hát. - 3HS. - 2HS. - HS đọc cá nhân, nhóm - HS quan sát tranh, đọc câu ứng dụng cá nhân, nhóm. - HS đọc SGK. - HS viết vở TV..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Hướng dẫn HS thảo luận tranh SGK, trả lời câu hỏi:  Tranh vẽ các bạn đang làm gì?  Các bạn nặn con vật gì?  Em có chơi nặn đồ chơi không?  Sau khi chơi em làm gì? 4.Củng cố: - Hôm nay em học vần gì? - Nêu cấu tạo ân , ăn? - Tìm tiếng, từ mới có vần ân, ăn. - 2HS đọc tựa bài luyện nói. - HS quan sát tranh, thảo luận trả lời câu hỏi:  Các bạn đang nặn đồ chơi.  Con trâu, con thỏ…  Thu dọn gọn gàng, sạch sẽ. - 1HS: ân – ă – ăn. - 2HS - HS tìm.. 5.Nhận xét, dặn dò: - Về nhà học bài, làm vở BT. - Xem: Ôn, ơn. - Nhận xét, tuyên dương. __________________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2009. To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu. 1. HS cñng cè vÒ phÐp céng trõ trong ph¹m vi 5 . 2.PhÐp céng trõ mét sè víi 0 , trõ hai sè b»ng nhau.Lµm bµi 1 phÇn b, bµi 2 cét 1, 2, bµi 3 cét 2, 3, bµi 4. 3. Xem tranh nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh . II. §å dïng d¹y häc. 1. Que tÝnh,bé thùc hµnh To¸n 2. H×nh vÏ minh ho¹ bµi 4. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV 1. KiÓm tra : 3+2 = 3- 3 = 4+0 = 2.Bµi míi : a).Giíi thiÖu bµi : b).LuyÖn tËp : Bµi1 : TÝnh . - GV ghi b¶ng. Hoạt động của HS. - Nªu yªu cÇu - Lµm s¸ch b¶ng . NhËn xÐt söa .. Bài 2 : Tính : Tương tự bài 1. Bµi 3 : - NhËn xÐt söa .. - Nªu yªu cÇu , c¸ch lµm . - Lµm b¶ng con .. Bµi4 : Trùc quan tranh ?Tranh vÏ g× ? - ChÊm ch÷a bµi . 4.Cñng cè – Dæn dß : - NhËn xÐt giê -ChuÈn bÞ bµi sau .. - Quan sát tranh , nhận xét . Nêu đề bài. - Lµm s¸ch , b¶ng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TËp viÕt. cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo I/ Môc tiªu:. Học sinh nắm được mẫu chữ, cỡ chữ, cấu tạo các chữ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, lÝu lo. - Học sinh viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, dòng kẻ. (HS khá giỏi viết đủ số dòng theo quy định trong vở tập viết). - RÌn cho häc sinh cã ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt n¾n nãt. - II/ đồ dùng dạy học: - Ch÷ mÉu. - PhÊn mµu, kÎ b¶ng bµi 9 -. III/ hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của GV A/ Bµi cò: - GV nhận xét bài viết trước. - H/ S viết bảng: đồ chơi, ngày hội, tươi cười , vui vẻ. - . GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Bài 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo. §äc vµ gi¶i nghÜa tõ khã - GV đọc nội dung bài viết + s¸o sËu : s¸o ®Çu tr¾ng, cæ ®en, l­ng mµu n©u x¸m, bông tr¾ng, kiÕm ¨n ë nương bãi + lÝu lo: tiÕng nãi, giäng hãt cã nhiÒu ©m thanh cao vµ trong rÝu vµo nhau nghe vui tai - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 2/ Hướng dẫn viết bảng con: a/ Ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷: - Tõ c¸i kÐo gåm 2 ch÷: ch÷ c¸i vµ ch÷ kÐo - Từ trái đào gồm 2 chữ : chữ trái và chữ đào. - Tõ s¸o sËu gåm 2 ch÷: ch÷ s¸o vµ ch÷ sËu. - Tõ lÝu lo gåm 2 ch÷: ch÷ lÝu vµ ch÷ lo. . GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn . b/ GV hướng dẫn HS viết bảng con + Chữ nào đọc trước thì viết trước. Lop1.net. Hoạt động của HS. - C¶ líp viÕt. ( Mçi tæ viÕt 1 tõ). - 2 h / s đọc. - Häc sinh gi¶i nghÜa .. - Häc sinh ph©n tÝch.. - HS viÕt vµo b¶ng con..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>