Giáo án Bám sát Ngữ văn 6: Chủ đề : Văn tự sự

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề : V¨n tù sù Loại chủ đề: Bám sát. Thời lượng: 8 tiết Lớp: 6A Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim Trinh Ngày soạn: /12/2009. Ngày dạy:. /12/2009. TiÕt 1-2-3: LËp dµn ý cho v¨n tù sù. A/ Môc tiªu bµi häc. Gióp HS nhËn thøc ®­îc vÒ thÓ lo¹i v¨n tù sù. N©ng cao kiÕn thøc vÒ thÓ lo¹i v¨n tù sù. Qua tiÕt häc gióp HS biÕt c¸ch lËp dµn ý chi tiÕt. RÌn kü n¨ng lËp dµn bµi cho mét bµi v¨n. B/ ChuÈn bÞ. GV: So¹n gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o. Mét dµn ý chi tiÕt. HS: đọc bài, học bài theo câu hỏi SGK trên lớp. C/Phương pháp: vấn đáp, giảng giải, thảo luận,… D/ Tiến trình các hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sỹ số lớp. 2. KiÓm tra bµi cò: S¸ch, vë. 3. Bµi míi: GV: Các em đã được biết: Tự sự là (tức là kể chuyện) là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghÜa. Tự sự giúp người kể, giải thích sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề và bày tỏ thái độ khen chª. Để làm được điều đó chúng ta trước hết phải lập được dàn ý. Hoạt động của thầy và trò HĐ1: Hd HS tìm hiểu bố cục: GV: bµi v¨n tù sù cã mÊy phÇn? đó là những phần nào? HS: Cã 3 phÇn. + PhÇn më bµi. + PhÇn th©n bµi. + PhÇn kÕt bµi. GV: Më bµi nãi g×? Th©n bµi nãi g×? KÕt bµi nãi g×? HS: Tr¶ lêi theo suy nghÜ. HĐ2: Hd HS lập ý cho một bài văn cụ thể:. Nội dung cần đạt I/ Bè côc cña bµi v¨n tù sù + Më bµi Giíi thiÖu chung vÒ nh©n vËt vµ sù viÖc + Th©n bµi: KÓ diÔn biÕn cña sù viÖc. + KÕt bµi: KÓ kÕt côc cña sù viÖc.. II/ LËp dµn ý.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: §Ó lËp ®­îc dµn ý c¸c em hãy tìm hiểu đề, Vậy theo em đề yªu cÇu g×? HS: KÓ mét c©u chuyÖn mµ em thÝch b»ng chÝnh lêi v¨n cña em. GV: Em hãy xác định nội dung cụ thể trong đề là gì? HS: TruyÖn kÓ " Con Rång, ch¸u Tiªn",……… - Nh©n vËt: L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬. - Sù viÖc: Gi¶i thÝch nguån gèc của người Việt Nam. - DiÔn biÕn: + LLQ thuéc nßi rång, con trai thÇn Long N÷... + ¢u C¬ con ThÇn N«ng xinh đẹp .... + LLQ vµ ¢u C¬ gÆp nhau, lÊy nhau.... + ¢u C¬ sinh ra bäc tr¨m trøng... + LLQ vµ AC chia con lªn rõng xuèng biÓn... + Con trưởng theo AC lên làm vua....gi¶i thÝch nguån gèc cña người Việt Nam.. §Ò bµi: Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn mÇ em thÝch b»ng lêi v¨n cña em? - Tìm hiểu đề:. - LËp ý: +Nh©n vËt: +Sù viÖc: +DiÔn biÕn: + KÕt qu¶: +ý nghÜa cña truyÖn.. -Dµn ý chi tiÕt: 1. Më bµi: Trong kho tµng truyÖn truyÒn thuÕt, cæ tÝch ViÖt Nam ta cã rất nhiều câu chuyện ly kỳ, hấp dẫn.Trong đó có một câu chuyện giải thích nhằm suy tôn nguồn gốc của người Việt Nam ta. §ã chÝnh lµ c©u chuyÖn "Con Rång, ch¸u Tiªn" mét c©u chuyÖn mµ em thÝch nhÊt. 2. Th©n bµi: - Giíi thiÖu vÒ L¹c Long Qu©n: con trai thÇn Long N÷, thần mình rồng, sống dưới nước,có sức khoẻ và nhiều phép l¹... - Giới thiệu về Âu Cơ: con của Thần Nông, xinh đẹp tuyệt trÇn.... - L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ gÆp nhau, yªu nhau råi kÕt thµnh vî chång.... - ¢u C¬ sinh ra bäc tr¨m trøng, në tr¨m con trai..... Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - LLQ vÒ thuû cung, AC ë l¹i nu«i con mét m×nh... - LLQ và AC chia con, kẻ xuống biển, người lên rừng... - Con trưởng của AC lên làm vua....giải thích nguồn gốc của người Việt Nam. 3. KÕt bµi. Câu chuyện trên làm em thật cảm động. Câu chuyện giúp em hiểu biết rõ hơn về nguốn gốc của người dân Việt Nam chóng ta - gißng gièng Tiªn, Rång. *H§3: Hd HS thùc hµnh: -GV tæ chøc cho HS luyÖn nãi kÓ III. LuyÖn tËp lại các câu chuyện đã học. -HS:-Thùc hiÖn theo yªu cÇu: đứng trước lớp kể, HS khác nhận xÐt. 4. cñng cè, dÆn dß. GV: Để lập được dàn ý cho một đề văn tự sự thì làm thế nào? VÒ nhµ em h·y kÓ mét c©u chuyÖn kh¸c mµ em thÝch nhÊt? E. Đánh giá rút kinh nghiệm:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n: /12/2009. TiÕt 4-5-6:. Ngµy d¹y:. /12/2009. X©y dùng nh©n v©t, t×nh tiÕt trong v¨n tù sù.. A/ Môc tiªu bµi häc. Trên cơ sở HS đã biết thế nào là sự viêc, nhân vât trong văn tự sự, GV giúp HS hiểu đặc điểm và cách thể hiện sự việc và nhân vật trong tác phẩm tự sự. Hai loại nhân vật chủ yÕu: Nh©n vËt chÝnh vµ nh©n vËt phô. RÌn kü n¨ng viÕt v¨n tù sù. B/ ChuÈn bÞ - GV: So¹n bµi, tµi liÖu tham kh¶o. - HS: Häc bµi vµ lµm bµi. C/Phương pháp: vấn đáp, giảng giải, thảo luận,… D/ Tiến trình các hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sỹ số. 2. Kiểm tra bài cũ: ? theo em trong văn tự sự có mấy ngôi kể?đó là những ngôi kÓ nµo? 3. Bµi míi: Trong tác phẩm tự sự bao giờ cũng phải có việc, có người.Đó là sự việc và nhân vật - hai đặc điểm cốt lõi của tác phẩm tự sự. Nhưng vai trò, tính chất, đặc điểm của nhân vật và sự việc trong tác phẩm tự sự như thế nào? Làm thế nào để nhận ra? Làm thế nào để xây dựng nó cho hay, cho sopóng đọng trong bài viết của mình, chúng ta cùng tìm hiểu bài h«m nay. Hoạt động của thầy và trò *HĐ1: HD tìm hiểu sự việc trong tác phẩm tự sự: GV: Em h·y cho biÕt trong t¸c phÈm tù sù cã mÊy sù viÖc? H·y chØ râ? HS: Tù tr×nh bµy. GV: em hãy chỉ rõ các sự việc đó trong v¨n b¶n S¬n Tinh, Thuû Tinh? HS: + Sù viÖc khëi ®Çu: Vua Hïng kÐn rÓ. + Sự việc phát triển: Hai thần đến cầu h«n Vua Hïng ra ®iÒu kiÖn kÐn rÓ. Sơn Tinh đến trước, được vợ + Sù viÖc cao trµo: Thuû Tinh thua cuộc, ghen tuông, dang nước đánh S¬n Tinh. Hai thần đánh nhau hàng tháng trời, cuèi cïng Thuû Tinh thua , rót vÒ.. Néi dung 1. Sù viÖc trong t¸c phÈm tù sù * 4 sù viÖc: + Sù viÖc khëi ®Çu. + Sù viÖc ph¸t triÓn. + Sù viÖc cao trµo. + Sù viÖc kÕt thóc.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Sù viÖc kÕt thóc: H»ng n¨m Thuû Tinh lại dâng nước đánh Sơn Tinh, nhưng đều thua. Gv: Sù viÖc trong t¸c phÈm tù sù cã * YÕu tè trong v¨n tù sù: mÊy yÕu tè? HS: Cã 6 yÕu tè. + Ai lµm(nh©n vËt). + Xảy ra ở đâu?(không gian, địa điểm) + X¶y ra lóc nµo?(thêi gian) GV: Em h·y chØ râ 6 yÕu tè trong + V× sao l¹i x¶y ra?(nguyªn nh©n) truyÖn S¬n Tinh, Thuû Tinh? + X¶y ra nh­ thÕ nµo?(diÔn biÕn, qu¸ tr×nh). HS: + Hùng Vương, Sơn Tinh, Thuỷ + Kết quả ra sao? Tinh. + ở Phong châu, đất của vua Hùng. + Thêi gian x¶y ra: Thêi vua Hïng. + Nguyên nhân: Những trận đánh nhau dai d¼ng cña hai thÇn h»ng n¨m. + KÕt qu¶: Thuû Tinh thua nh­ng kh«ng cam chÞu. H»ng n¨m cuéc chiÕn gi÷a hai thÇn vÉn x¶y ra. *HĐ 2: Hd tìm hiểu nhân vật trong 2. Nh©n vËt trong t¸c phÈm tù sù. tác phẩm tự sự: GV: Nhân vật trong tác phẩm tự sự là - Là người vừa thực hiện các sự việc hay vừa được nói tới, được biểu dương hay bị lên án. ai? HS: tr¶ lêi theo suy nghÜ. GV: Theo em cã mÊy kiÓu nh©n vËt? - Cã hai kiÓu nh©n vËt: §ã lµ kiÓu nh©n vËt nµo? HS: Hai kiÓu nh©n vËt: Nh©n vËt chÝnh + Nh©n vËt chÝnh. + Nh©n vËt phô. vµ nh©n vËt phô. GV: Nh©n vËt trong v¨n tù sù ®­îc kÓ ntn? HS: Được gọi tên, đặt tên, giới thiệu lai lÞch, tÝnh t×nh, tµi n¨ng. GV: Em hãy lấy VD để minh hoạ cho * Ví dụ minh hoạ: Truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. - Nhân vật được giới thiêu: Hung Vương, Sơn những vấn đề trên? Tinh, Thuỷ Tinh, Mị Nương... HS: lÊy VD. - Nh©n v©t chÝnh: S¬n Tinh vµ Thuû Tinh. - Nh©n vËt ®­îc nãi tíi nhiÒu nhÊt: Thuû Tinh. - Nhân vật phụ: Hùng Vương, Mị Nương. 3. Thùc hµnh: *H§3: Hd HS thùc hµnh: -GV tæ chøc cho HS luyÖn nãi kÓ l¹i các câu chuyện đã học. -HS:-Thực hiện theo yêu cầu: đứng trước lớp kể, HS khác nhận xét. 4. Cñng cè, dÆn dß.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: ? em h·y nh¾c l¹i nh÷ng sù viÖc trong t¸c phÈm tù sù? T¸c phÈm tù sù cã nh÷ng yÕu tè nµo? ? Trong t¸c phÈm tù sù cã nh÷ng nh©n vËt nµo? nh©n vËt ®­îc thÓ hiÖn qua nh÷ng mÆt nµo? Gv: VÒ nhµ em h·y t×m nh÷ng yÕu tè,sù viÖc, nh©n vËt chÝnh, nh©n vËt phô trong truyÖn Th¸nh Giãng? E. Đánh giá rút kinh nghiệm:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn: /12/2009. Ngày dạy:. /12/2009. TiÕt 7-8: ¤n tËp v¨n tù sù.. A/ Môc tiªu bµi häc. Gióp HS hÖ thèng l¹i kiÕn thøc vÒ thÓ lo¹i v¨n tù sù. RÌn kü n¨ng c¶m thô v¨n. BiÕt c¸ch lµm bµi v¨n tù sù B/ ChuÈn bÞ: - GV: So¹n gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o. - HS: Häc bµi vµ lµm bµi. C/ Phương pháp: vấn đáp, giảng giảI, thgảo luận,….. D/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chúc: Kiểm tra sỹ số lớp 2. KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp trong bµi. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt * H§1: HÖ thèng l¹i kiÕn thøc vÒ sù viÖc vµ nh©n vËt trong v¨n tù 1. Sù viÖc vµ nh©n vËt trong v¨n tù sù sù GV: Theo em v¨n tù sù lµ g×? em h·y lÊy VD? HS: Văn tự sự là kể người và việc. - VD: Truyện ST,TT kể về ST và TTđồng thời kể việc TT đánh ST để dành lại Mị Nương * HĐ2: HD hệ thống lại chủ đề và dàn bài trong văn tự sự GV:Cho HS đọc truyện "Ông Đổng" trong STK trang 17 (TLNG6). HS: §äc GV: chủ đề của truyện trên nói về ai? GiảI thích điều gì? HS: Về Ông đổng. GiảI thích hiện tượng bão, giông , sấm chớp. GV: H·y chØ ra ba phÇn: Më bµi, Th©n bµi, kÕt bµi? HS: - Mở bài: Từ đầu đến "...mưa gió": Giới thiệu sự xuất hiện của ¤ng §æng. - Thân bài: tiếp đến "...đa đề": Những việc làm của Ông Đổng - KÕt bµi: §o¹n cßn l¹i: VÕt tÝch cßn l¹i. *H§3: H® hÖ thèng vÒ ng«I kÓ trong v¨n tù sù GV: theo em v¨n tù sù cã mÊy ng«i kÓ? HS: Cã hai ng«i kÓ: - Ng«i thø nhÊt vµ ng«i thø ba. GV: TruyÖn " Con Rång, ch¸u Tiªn" ®­îc kÓ theo ng«i thø mÊy? HS: Ng«i thø ba. GV: §äc mét ®oan truyÖn " DÕ MÌn phiªu l­u ký" cña T« Hoµi vµ yªu cÇu HS cho biÕt truyÖn ®­îc kÓ theo ng«i thø mÊy? HS: TruyÖn ®­îc kÓ theo ng«i thø nhÊt. * HĐ4: Hướng dẫn luyện tập:. Lop7.net. 2. Chủ đề và dàn bài trong v¨n tù sù - TruyÖn " ¤ng §æng". 3. Ng«i kÓ trong v¨n tù sù - ng«i thù nhÊt. - ng«i thø ba.. 4. §Ò bµi:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Yªu cÇu HS lµm më bµi ra giÊy nh¸p? HS: lµm bµi.. Em h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn mµ em thÝch nhÊt b»ng lêi v¨n cña em? Dµn bµi a. Më bµi. GV: TH©n bµi cÇn nãi nh÷ng g×? HS: - truyÖn " S¬n Tinh, Thuû Tinh" - Hoµn c¶nh Vua Hïng kÐn rÓ. - Có ST,TT đến cầu hôn. - Vua Hïng Ra ®iÒu kiÖn kÐn rÓ.... b. Th©n bµi - ST đến trước lấy được Mị Nương, rước về núi.... - TT đến sau không lấy được đem quân đuổi đánh ST để cướp Mị Nương về... c. kÕt bµi: - KÕt qu¶: Thµnh Phong Ch©u.... - TT thua đành rút quân về... - Hàng năm TT dâng nước đánh ...... GV: NhËn xÐt GV: KÕt bµi ntn? HS: tô lµm ra giÊy nh¸p. GV: Yªu cÇu HS lµm hoµn chØnh bµi lµm HS: Lµm bµi. 4. Cñng cè vµ dÆn dß: GV: Về nhà làm đề bài trên. E. §¸nh gi¸ rót kinh nghiÖm:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>