Giáo án các môn lớp 2 - Tuần thứ 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20 Thø hai, ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n B¶ng nh©n 3 I. Môc tiªu: Gióp HS: - LËp b¶ng nh©n 3 vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n 3. - Thực hành bảng nhân 3, giải toán và đếm thêm 3. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm 3 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè b¶ng nh©n 2 ( 5') - Đọc bảng nhân 2 và làm bài 5 (cột 5, 6 - - Vài em đọc bảng nhân 2 . Sgk - Trang 96). - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi. H§2: HD lËp b¶ng nh©n ( 12') - G¾n tÊm b×a cã 3 chÊm trßn. + Cã mÊy chÊm trßn? - HS lÊy c¸c tÊm b×a theo GV + 3 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - 3 chÊm trßn. - Rót ra phÐp tÝnh: 3 x 1 = 2 - 3 ®­îc lÊy 1 lÇn. - Hướng dẫn cách đọc ( như sgk). - HS nèi tiÕp nhau nªu miÖng l¹i - Tương tự bằng các tấm bìa hướng dẫn cách đọc. HS lËp b¶ng nh©n 3 (nh­ sgk ). - Tæ chøc cho HS ghi nhí b¶ng nh©n 3. - Häc thuéc lßng b¶ng nh©n 3. H§3: Cñng cè b¶ng nh©n 3 ( 10') - 1 em nªu y/c. Bµi 1: (VBT) TÝnh nhÈm. - Vµi em nªu miÖng kq’ - Tæ chøc häc c¸ nh©n - Lớp đổi bài k’tra lẫn nhau . - Giúp đỡ HS yếu. - Nhận xét, khẳng định đúng, sai. * Cñng cè b¶ng nh©n 3. Bµi 2: (VBT) - Đọc đề bài, nêu miệng tóm tắt. - Cho HS nªu tãm t¾t - Giúp HS tìm hiểu kĩ đề và nêu cách giải. - Thảo luận nhóm đôi, tìm số lít nước mắm của 9 can. -Y/c HS tù lµm, gäi HS ch÷a bµi - HS lµm bµi - Giúp đỡ hs yếu - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp n/x. - Nhận xét chốt lời giải đúng. * Cñng cè gi¶i to¸n cã 1 phÐp nh©n. HĐ4: Củng cố về đếm thêm 3. Bµi 3 (VBT) - 1 em nªu y/c - Tổ chức dưới hình thức trò chơi. - HS chơi theo 2 đội ( Mỗi đội 5 em - HD c¸ch ch¬i. nèi tiÕp nhau lªn b¶ng ®iÒn kq’). - Nhận xét - Tuyên dương. - Vài em đếm thêm 3. - Chữa bài, củng cố cách đếm thêm 3. Bµi 4: (HS kh¸ giái) 328 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tæ chøc cho HS nªu nhanh kq, nx. H§ nèi tiÕp: ( 2') - HÖ thèng l¹i kt. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nªu miÖng kq vµ gi¶i thÝch v× sao. - Vài em đọc lại bảng nhân 3. - VÒ nhµ ghi nhí b¶ng nh©n 3.. Tập đọc ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã ( 2 tiÕt ) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: lồm cồm, nổi giận, lồng lộn, ngạo nghễ, vững chãi, xô đổ, thỉnh thoảng,... - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. 2. §äc - hiÓu : - Hiểu nghĩa các từ: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ, vững chãi, đẵn, ăn năn,... - Hiểu nội dung: Con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ vào quyết tâm và lao động, nhưng cũng biết sống nhân ái, hoà thuận víi thiªn nhiªn (HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u 5). 3. GDKNS: - GDHS biết bảo vệ môi trường. - HS có kĩ năng giao tiếp ứng xử văn hoá, ứng phó giải quyết vấn đề. - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn vµ lßng nh©n ¸i. II. §å dïng d¹y häc: Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy học : TiÕt 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 3') - Gọi HS đọc thuộc lòng 12 dòng thơ bài - 2 HS đọc bài, nêu nội dung đoạn :Th­ trung thu. th¬. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - NhËn xÐt. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2') - Giíi thiÖu qua tranh - HS quan s¸t tranh trong SGK. 1. HD luyện đọc. ( 30') - HS theo dõi, đọc thầm . - GV đọc mẫu - Nối tiếp đọc từng câu a) §äc tõng c©u. - GV theo dõi phát hiện từ HS đọc sai ghi - HS luyện đọc từ khó b¶ng - HD đọc đúng: hoành hành , ngạo nghễ - Nối tiếp đọc 3 đoạn trước lớp(2 ,…. lượt). b) Đọc từng đoạn trước lớp: - GV treo b¶ng phô, HD ng¾t giäng 1 sè - LuyÖn ng¾t giäng. c©u dµi. - 2 HS đọc. “¤ng vµo rõng/ lÊy gç / dùng nhµ//”. 329 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Y/c HS đọc chú giải SGK. Gi¶i nghÜa thªm: låm cåm(chèng c¶ hai tay để nhổm người dậy). c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS luyện đọc theo nhóm đôi. - Theo dâi - nhËn xÐt söa sai. - Đại diện nhóm thi đọc bài. - Thi đọc: -Theo dâi - nhËn xÐt - 1 HS đọc lại toàn bài. d) Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc ĐT đoạn 3, 5. TiÕt 2. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài. ( 20') - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi. (Tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3, 4, 5 - Sgk). - HS đọc thầm, đọc thành tiếng và - §äc ®o¹n 1 tr¶ lêi c©u hái: tr¶ lêi c¸c c©u hái Sgk. + Ngày xưa con người sinh sống ở đâu? - HS đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi - §äc ®o¹n 2 tr¶ lêi c©u hái 1. - HS đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi - Hái thªm : + Sau khi x« ng· «ng M¹nh, ThÇn Giã lµm g×? (sau c©u 1). + “Ng¹o nghÔ” nghÜa lµ g×? - HS đọc đoạn 3 trả lời câu hỏi - §äc ®o¹n 3 tr¶ lêi c©u hái 2. + Em hiÓu ng«i nhµ v÷ng ch·i lµ ng«i nhµ - HS nªu ý kiÕn. nh­ thÕ nµo? ( sau c©u 2) + V× sao «ng M¹nh l¹i cã thÓ chiÕn th¾ng thÇn Giã? - 1HS đọc to đoạn 4, lớp đọc thầm - §äc ®o¹n 4 tr¶ lêi c©u hái 3. + Thần Gió có thái độ thế nào khi quay trở trả lời câu hỏi l¹i gÆp «ng M¹nh? + “¡n n¨n“ nghÜa lµ g×? - 1HS đọc to đoạn 5, lớp đọc thầm - §äc ®o¹n 5 tr¶ lêi c©u hái 4. tr¶ lêi c©u hái - §äc toµn bµi tr¶ lêi c©u hái 5. ( HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái 5) + C©u chuyÖn nªu lªn ®iÒu g× ? - 1 HS đọc toàn bài, trả lời. * Nªu néi dung bµi: ¤ng M¹nh chiÕn th¾ng - NhËn xÐt, bæ sung Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên nhờ vào quyết tâm và lao động, nhưng còng biÕt sèng th©n ¸i, hoµ thuËn víi thiªn - Nªu l¹i néi dung truyÖn. nhiªn lµm cho thiªn nhiªn trë thµnh b¹n cña m×nh. 3. Luyện đọc lại: ( 12') - Hướng dẫn đọc diễn cảm, chú ý giọng đọc của từng nhân vật. - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS. - 5HS nối tiếp đọc truyện. - Cho các nhóm thi đọc - Thi đọc theo (theo nhóm). - Nhận xét tuyên dương cá nhân, nhóm đọc - Nhận xét tèt. C. Cñng cè, dÆn dß: ( 3') - §Ó sèng hoµ thuËn, th©n ¸i víi thiªn - Liªn hÖ vÒ c¸ch b¶o vÖ thiªn 331 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nhiªn c¸c em ph¶i lµm g×? nhiên, bảo vệ môi trường. *KL: BiÕt yªu thiªn nhiªn, b¶o vÖ thiªn nhiên, bảo vệ môi trường sống xung quanh xanh, sạch, đẹp ... - NhËn xÐt giê häc. Thø ba, ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n 3 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp nh©n ( trong b¶ng nh©n 3). - HS lµm bµi tËp :1, 3, 4 . - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy bµi. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 3. ( 5') - 3 HS đọc bài. - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân 3. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§2: HD luyÖn tËp b¶ng nh©n 3 ( 9') Bµi 1: VBT. - 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS tù lµm bµi c¸ nh©n, 3 HS ch÷a - Gäi HS ch÷a bµi. bµi trªn b¶ng, gi¶i thÝch c¸ch lµm. - Nhận xét chốt kết quả đúng. - NhËn xÐt. - Cñng cè b¶ng nh©n 3. H§3: HD c¸ch gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp nh©n . ( 18') Bµi 3: VBT. - Cho HS đọc bài, nêu tóm tắt. - HS đọc bài, nêu tóm tắt. - Cho HS tù lµm bµi, gäi HS ch÷a bµi - HS tù lµm bµi c¸ nh©n, 1 HS ch÷a - NhËn xÐt vÒ c©u lêi gi¶i, phÐp tÝnh vµ bµi. Líp nhËn xÐt. §æi vë kiÓm tra c¸ch tr×nh bµy. kÕt qu¶. Bài 4: ( SGK) Tương tự bài 3. - Chèt l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp - HS lµm bµi vµo vë « li, ch÷a bµi. nh©n. H§ nèi tiÕp: ( 3') - HÖ thèng néi dung bµi häc. - §äc thuéc lßng b¶ng nh©n 3 (§T). - NhËn xÐt giê häc.. 332 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tù nhiªn x· héi an toàn khi đi các phương tiện giao thông. I. Môc tiªu: - Nhận xét một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao th«ng. - Thực hiện đúng các quy định đi các phương tiện giao thông. ( HS giái: BiÕt ®­a ra lêi khuyªn trong 1 sè t×nh huèng cã thÓ x¶y ra tai n¹n giao th«ng khi ®i xe m¸y, « t«, thuyÒn bÌ, tµu háa ,… ) - HS có kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì khi đi các phương tiện giao thông. Kĩ năng phê phán những hành vi sai quy định khi đi các phương tiện giao th«ng. II Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 3') - KÓ tªn c¸c lo¹i ®­êng giao th«ng vµ c¸c - Nèi tiÕp nhau kÓ. Líp nhËn xÐt. phương tiện giao thông? - GV nhận xét, tuyên dương. B. Bµi míi: 1 Giíi thiÖu bµi: ( 1') 2. H§1: HD th¶o luËn t×nh huèng.( 11') - Chia nhãm yªu cÇu HS th¶o luËn 3 t×nh -Th¶o luËn nhãm 4: 3 t×nh huèng huèng trang 42 SGK. trong tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. + Điều gì có thể xảy ra? Các em đã có - HS nêu ý kiến hành động như các tình huống đó chưa ? - HS lắng nghe + Em đã khuyên các bạn như thế nào ? - Th¶o luËn theo nhãm 4. - Cho c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - §¹i diÖn tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn *KL: Đảm bảo an toàn khi đi phương xÐt bæ sung. tiÖn giao th«ng 3. HĐ2: Hướng dẫn 1 số quy định khi đi các phương tiện giao thông. ( 9') - Yªu cÇu HS quan s¸t H 4,5, 6, 7 trang 43 tr¶ lêi c©u hái víi b¹n theo gîi ý. - HS ®­a ra nh÷ng lêi khuyªn vµ phª - HD HS quan sát từng hình và gợi ý để tr¶ lêi. ph¸n nh÷ng hµnh vi sai khi tham gia VD: Hµnh kh¸ch ®ang lµm g×? ë ®©u? Hä giao th«ng. đứng gần hay xa mép đường? Lµm viÖc theo cÆp . - KL: §i xe buýt: chê ë bªn ®­êng kh«ng Vài cặp lên trình bày trước lớp, lớp đứng sát mép đường. nhËn xÐt, bæ sung. ? C¸c em cÇn ph¶i lµm g× khi tham gia - 1 sè HS nªu mét sè ®iÓm cÇn l­u ý giao th«ng? khi ®i xe buýt. 4. H§ 3 : HD vÏ tranh ( 8') - Y/c HS vẽ 1 phương tiện giao thông. - HS l¾ng nghe. - Gợi ý: phương tiện đó đi trên đường - HS nêu về thực hiện các quy định giao th«ng nµo? Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý 333 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> khi đi phương tiện giao thông đó. - Gäi 1 sè HS tr×nh bµy. - GV s÷a ch÷a, bæ sung. + Em đi học bằng phương tiện giao thông nµo? Em cÇn l­u ý ®iÒu g× khi ®i c¸c phương tiện giao thông? 5. Cñng cè , dÆn dß: ( 3') - Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc.. khi tham gia giao th«ng. - HS tự vẽ vào VBT, 2 HS trao đổi tranh víi nhau. - §¹i diÖn tr×nh bµy. - Tù liªn hÖ b¶n th©n. - 2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. ChÝnh t¶ TiÕt 1 - TuÇn 20 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viết chính xác bài chính tả “Gió”, trình bày đúng hình thức bài thơ 7 ch÷. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi (HS hoµ nhËp chÐp chÝnh x¸c bµi, sai Ýt lçi). - Biết thực hiện đúng yêu cầu của bài tập 1- a, 2- a. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô (BT 2a). III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A KIÓm tra bµi cò: ( 3') - 2 HS lªn b¶ng viÕt. - ViÕt c¸c tõ: lÆng lÏ, cöa sæ, muçi. - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1') 1. Hướng dẫn nghe - viết: a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: ( 23') - 1 HS khá giỏi đọc lại. - §äc ®o¹n bµi viÕt: “Giã”. + Bµi th¬ viÕt vÒ ai? - Tr¶ lêi c©u hái. + Nêu những ý thích và hoạt động của - Nhận xét, bổ sung. gió được nhắc đến trong bài thơ? b) HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: + Bµi viÕt cã mÊy khæ th¬? - Nªu c¸ch tr×nh bµy. + Mçi khæ th¬ cã mÊy c©u th¬? Mçi c©u - Nªu ch÷ khã viÕt. th¬ cã mÊy ch÷? + Khi tr×nh bµy bµi th¬ chóng ta ph¶i chó ý nh÷ng ®iÒu g×? - HD viÕt tõ khã: giã, rñ, rÊt, ru, diÒu, - Ph©n tÝch ch÷ khã. - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con. khẽ, bổng, ngủ, bưởi,... - NhËn xÐt. - Söa sai cho HS. c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước khi viết. - ViÕt bµi vµo vë chÝnh t¶. - §äc bµi cho HS viÕt 334 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Theo dõi giúp đỡ HS yếu d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - §­a ra lçi phæ biÕn. 2. Hướng dẫn làm bài tập: ( 7') - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp 1a, 2a. - Dùng bảng phụ hướng dẫn làm bài. - CHo HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. - Ch÷a bµi cho HS. - Gióp HS ph©n biÖt s/x. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 1') - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ.. - §æi vë so¸t lçi, nx. - Dïng bót ch× ch÷a lçi. - Lµm VBT.. - Nªu kÕt qu¶, nx.. Thø t­, ngµy 9 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n B¶ng nh©n 4 I. Môc tiªu: Gióp HS: - LËp b¶ng nh©n 4 vµ nhí ®­îc b¶ng nh©n 4. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 4). - Biết đếm thêm 4. II- §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 4 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 2 em lªn b¶ng lµm. H§1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 3. ( 5') - Lµm bµi 5 - Sgk (Trang 98). - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. - Vài em đọc bảng nhân 3. H§2: HD lËp b¶ng nh©n 4 ( 10') - G¾n tÊm b×a cã 4 chÊm trßn. - HS lÊy c¸c tÊm b×a theo GV vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - Cã mÊy chÊm trßn? - 4 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - Rót ra phÐp tÝnh: 4 x 1 = 2. - HS nèi tiÕp nhau nªu miÖng l¹i - HD cách đọc ( như sgk). cách đọc. - Tương tự bằng các tấm bìa HD HS lập b¶ng nh©n 4 (nh­ sgk ). - Tæ chøc cho HS ghi nhí b¶ng nh©n 4. - HS HTL b¶ng nh©n 4. H§3: Cñng cè b¶ng nh©n 4 ( 18') - 1 em nªu y/c. Bµi 1: VBT. - Vµi em nªu miÖng kq’. - Tổ chức học cá nhân (giúp đỡ HS yếu) - Lớp đổi bài k’tra lẫn nhau. - Nhận xét , khẳng định đúng, sai. - Cñng cè b¶ng nh©n 4 - Đọc đề bài, nêu miệng tóm tắt. Bµi 2: VBT. - Thảo luận nhóm đôi, tìm số chân - Tæ chøc häc nhãm 335 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Muèn biÕt 10 con ngùa cã bao nhiªu ch©n ta lµm thÕ nµo? - Ch÷a bµi, cñng cè gi¶i to¸n cã 1 phÐp nh©n. Bµi 3: VBT. - Tổ chức dưới hình thức trò chơi. - HD c¸ch ch¬i. - Nhận xét - Tuyên dương. - Chữa bài, củng cố cách đếm thêm 4. Bµi 4: (HS kh¸ giái) - Củng cố khi đổi chỗ các thừa số .. .. H§ nèi tiÕp: ( 2') - HÖ thèng l¹i kt. - NhËn xÐt tiÕt häc. cña 10 con ngùa. - HS lµm bµi -1 em lªn b¶ng gi¶i Líp n/x. - 1 em nªu y/c: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - HS chơi theo 2 đội (Mỗi đội 5 em nèi tiÕp nhau lªn b¶ng ®iÒn kq’). - Vài em đếm thêm 4. - Nªu kq, nx. - Vài em đọc lại bảng nhân 4. - HS «n l¹i bµi ë nhµ .. Tập đọc Mùa xuân đến I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ : rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, nhanh nhảu, đỏm - Biết đọc rõ ràng, lưu loát; biết ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu, đọc rành mạch ®­îc bµi v¨n. 2. §äc - hiÓu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ: mận, nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm,... - Hiểu được nội dung: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân (HS khá giỏi trả lời c©u hái 3). - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường. II. §å dïng d¹y häc: Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5') - §äc nèi tiÕp bµi “¤ng M¹nh th¾ng thÇn - 2 HS đọc và nêu. giã” vµ tr¶ lêi c©u hái 1, 2? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1') 1. Hướng dẫn luyện đọc: ( 10') - §äc mÉu toµn bµi lÇn 1. - Cả lớp lắng nghe và đọc thầm a) §äc tõng c©u. - Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn luyÖn ph¸t ©m vµ ghi lên bảng, hướng dẫn phát âm từ khó HS đọc cá nhân, cả lớp đồng thanh. (rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, nhanh nhảu, đỏm dáng, nở,...). 336 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS b) Đọc từng đoạn trước lớp. - Tổ chức cho HS luyện đọc câu. - Dùng bảng phụ để giới thiệu và hướng dẫn đoạn cần luyện ngắt giọng (“Vườn c©y l¹i…bay nh¶y” vµ “Nh­ng trong trÝ nhí…mïa xu©n tíi”). - Tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng. - Theo dâi, nx vµ chØnh söa. c) §äc tõng ®o¹n theo nhãm. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. d) Đọc đồng thanh 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 10') - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi (Tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3 - Sgk). - §äc ®o¹n 1, tr¶ lêi c©u hái 1. - Hái thªm: + Em cßn biÕt dÊu hiÖu nµo b¸o hiÖu mïa xuân đến nữa? - §äc ®o¹n 1, 2 tr¶ lêi c©u hái 2 - §äc thÇm c¶ bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 3 + Theo em, qua bµi v¨n nµy, t¸c gi¶ muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - Chèt néi dung bµi: Bµi v¨n ca ngîi vÎ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phần. - Em cã thÝch mïa xu©n kh«ng? V× sao? 3. Luyện đọc lại: ( 7') - Tổ chức cho HS luyện đọc và thi đọc diÔn c¶m, chó ý nhÊn giäng mét sè tõ. - Chú ý rèn HS đọc. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 2'). - Đọc nối tiếp đọc (2 lượt) - HS kh¸, giái nªu chç cÇn ng¾t giäng. - HS đọc cá nhân, cả lớp đồng thanh. - Tiếp nối nhau đọc (2 vòng). - §äc trong nhãm vµ chØnh söa lçi cho nhau. - Thi đọc cá nhân, các - Thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một đoạn trong bµi - Cả lớp đọc đồng thanh. - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm. - HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi .. - HS đọc đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi . (HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u hái 3). - NhËn xÐt, bæ sung. - L¾ng nghe.. - HS nªu ý kiÕn. - HS nối tiếp đọc cả bài. - Một số HS thi đọc diễn cảm. - 1HS đọc toàn bài.. + Em thích nhất vẻ đẹp gì khi mùa xuân đến? - HS nªu. - NhËn xÐt giê häc. - Dặn về nhà đọc bài , chuẩn bị bài sau.. 337 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TËp viÕt TuÇn 20 I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Viết đúng chữ hoa (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:. Q. Quê (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Quê hương tươi đẹp (3 lần). - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở Tập viết II. §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5') - 2 em lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. - ViÕt ch÷ - NhËn xÐt. - NhËn xÐt - Cho ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1') 1. Hướng dẫn viết chữ hoa: ( 10') - Quan s¸t ch÷ mÉu. - §­a ra mÉu ch÷. Q.. P, Phong. Q.. Q lªn b¶ng. - Nªu cÊu t¹o ch÷ Q ? - ViÕt mÉu ch÷. - HS nªu cÊu t¹o.. - Võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt ch÷. Q.. - Nªu qui tr×nh viÕt ch÷. Q.. - Hướng dẫn viết chữ - NhËn xÐt, chØnh söa. 2. HD viÕt tõ vµ c©u øng dông: ( 5') - ViÕt tõ øng dông lªn b¶ng:. - ViÕt b¶ng con ch÷ - NhËn xÐt.. Q.. Q.. - 2 HS đọc từ ứng dụng.. Quª, Quê hương tươi đẹp.. - Gi¶ng nghÜa tõ øng dông. + So s¸nh chiÒu cao cña c¸c con ch÷?. - Quan s¸t tõ øng dông vµ nªu nhËn xÐt.. + Nªu kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷? + Nh÷ng con ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa?. - ViÕt. - NhËn xÐt, chØnh söa. 3. Hướng dẫn viết vở tập viết: ( 14') - Nhắc nhở trước khi viết. - Theo dõi HS viết, giúp đỡ HS yếu 4. ChÊm ch÷a bµi: ( 4') - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 1'). Quª vµo b¶ng con.. - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - §æi vë so¸t bµi, nx.. 338 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng1 n¨m 2013. LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn 20 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®­îc mét sè tõ ng÷ chØ thêi tiÕt bèn mïa. - BiÕt dïng c¸c côm tõ bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê thay cho côm tõ khi nào đề hỏi về thời điểm. - Điền đúng dấu câu vào đoạn văn. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi bµi 2 vµ bµi 3, giÊy khæ to. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 3') - HS nèi tiÕp nhau nªu. - GV nêu đặc điểm của mỗi mùa. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm . B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1') - Nªu MT bµi häc. 2. Hướng dẫn làm bài tập ( 29') - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. Bài 1(VBT): Gọi HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi theo nhãm 4. 2 nhãm lµm - Gióp HS hiÓu râ yªu cÇu vµ lµm bµi. vµo giÊy khæ to, c¸c nhãm cßn l¹i lµm vµo VBT. - Cho HS d¸n kÕt qu¶. - 2 HS nhãm d¸n kÕt qu¶. C¸c nhãm - Nhận xét chốt bài giải đúng. * Cñng cè vÒ tõ chØ vÒ thêi tiÕt cña kh¸c nhËn xÐt. tõng mïa. Bài 2(VBT): Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - HD c¸ch lµm bµi. - HS l¾ng nghe. - Thay côm tõ khi nµo trong c©u v¨n b»ng c¸c côm tõ: bao giê,..... - 1 HS đọc câu mẫu VD: Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT. mÊy) líp b¹n ®i th¨m viÖn b¶o tµng? - 1 sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶. - Nhận xét chốt lời giải đúng. - HS tự đổi vở chữa bài. * Chèt l¹i c¸ch thay côm tõ bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê cho côm tõ khi nào đề hỏi về thời điểm. Bài 3(VBT): Gọi HS đọc yêu cầu - GV treo bảng phụ ghi BT,hướng dẫn - 2 HS đọc yêu cầu . HS c¸ch ®iÒn dÊu c©u cho phï hîp. - Tù lµm bµi, 1 HS lªn b¶ng lµm, líp - Yc HS lµm bµi vµo VBT. nhËn xÐt - Nhận xét chốt lời giải đúng - 1 HS đọc lại đoạn văn sau khi đã điền + Cñng cè vÒ ghi dÊu chÊm, dÊu chÊm dÊu c©u. than. C. Cñng cè vµ dÆn dß: ( 2') 339 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - NhËn xÐt giê häc.. - VN «n l¹i bµi. KÓ chuyÖn «ng m¹nh th¾ng thÇn giã. I. Môc tiªu: - Biết sắp sếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung truyện. - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự. ( HS khá, giỏi ): Biết kể được toàn bộ câu chuyện ,đặt được tên khác cho câu chuyện. *GDKNS: - HS có kĩ năng giao tiếp ứng xử văn hoá, ứng phó giải quyết vấn đề. - Rèn tính bạo dạn, tự tin trước đông người. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5') - Yªu cÇu HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: ChuyÖn - 6 HS ph©n vai kÓ l¹i chuyÖn - NhËn xÐt bèn mïa. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1') 1. HD s¾p xÕp l¹i thø tù tranh theo đúng nội dung câu chuyện. ( 7') - Sắp xếp lại thứ tự tranh theo đúng - Gọi HS đọc y/c của bài 1. néi dung c©u chuyÖn. - HDHS quan s¸t tranh trong SGK. - Quan s¸t tranh trong SGK vµ th¶o - Gîi ý cho HS nªu néi dung tranh. - Hãy sắp xép thứ tự các bức tranh cho luận nhóm đôi nêu nội dung tranh. -1 HS lên sắp xép theo đúng thứ tự đúng nội dung câu chuyện. c¸c bøc tranh: 4; 2; 3; 1 - Theo dâi nhËn xÐt söa ch÷a nÕu sai. - Theo dâi nhËn xÐt. 2. HD kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn. ( 11') - HS tËp kÓ trong nhãm 3. - Chia nhãm kÓ chuyÖn. - Các nhóm kể trước lớp. - Cho c¸c nhãm tËp kÓ theo nhãm. Sau mçi nhãm kÓ, nhãm kh¸c n. xÐt - Cho c¸c nhãm thi kÓ . vÒ néi dung, c¸ch thÓ hiÖn. - Nhận xét nhóm kể hay, nhập vai đạt. 3. HD kÓ toµn bé c©u chuyÖn. ( 6') - Cho HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn -1 sè HS kh¸, giái kÓ toµn bé c©u - §Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn. chuyÖn - GV nhận xét, tuyên dương HS kể tốt, - Đặt tên khác cho câu chuyện: Ai đặt tên cho câu chuyện hợp lí. th¾ng ai /B¹n hay thï ... C. Cñng cè vµ dÆn dß: ( 5') + ChuyÖn ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã cho - HS nªu néi dung. em biÕt ®iÒu g×? + §Ó sèng hoµ thuËn, th©n ¸i víi thiªn - HS tù liªn hÖ vÒ viÖc lµm vµ c¸ch nhiªn c¸c em ph¶i lµm g×? + Đứng trước những khó khăn chúng ta giải quyết của mình. cÇn ph¶i lµm g×? - VN tËp kÓ chuyÖn. - NhËn xÐt giê häc. 340 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - Thuéc b¶ng nh©n 4 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp nh©n ( trong b¶ng nh©n 4). - HS lµm bµi tËp :1a, 2, 3. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy bµi. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 4. ( 5') - 4 HS đọc. - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân 4. - NhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 1a: VBT. - Cho HS nhÈm nªu kÕt qu¶. - HS tự làm bài, đọc chữa bài. - Cñng cè b¶ng nh©n 4. - NhËn xÐt. H§2: Cñng cè vÒ thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè. ( 10') - 1 HS đọc đề. Bµi 2: VBT. TÝnh (theo mÉu) - HS quan s¸t mÉu. 1 HS nªu l¹i c¸ch GV HD mÉu: 4 x 3 + 8 = 12 + 8 = 20 lµm. - Cho HS lµm bµi,gäi HS ch÷a bµi. L­u ý - HS lµm bµi c¸ nh©n, 4 HS ch÷a bµi, c¸ch tr×nh bµy cña HS. - Nhận xét chốt kết quả đúng , củng cố giải thích cách làm. Lớp nhận xét. c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã 2 dấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn giản. H§3: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp nh©n. ( 7') Bµi 3: VBT. - Cho HS đọc bài, nêu tóm tắt. - HS đọc đề, nêu điều đã biết và điều - HDHS c¸ch gi¶i. cÇn t×m. - Cho HS lµm bµi , gäi HS ch÷a bµi. - HS lµm bµi c¸ nh©n, 2 HS lªn b¶ng - Nhận xét chốt kết quả đúng. thi lµm. Líp nhËn xÐt. + Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ t×m nhiÒu phÇn b»ng nhau. ( NÕu cßn thêi gian cho HS kh¸, giái lµm bµi 1b, 4). H§ nèi tiÕp: ( 3') Về nhà đọc thuộc lòng bảng nhân 2, - HÖ thèng néi dung bµi häc. 3, 4 - NhËn xÐt giê häc.. 341 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ChÝnh t¶ TiÕt 2 - TuÇn 20 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viết chính xác bài chính tả “Mưa bóng mây”, trình bày đúng hình thøc bµi th¬ 5 ch÷. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi (HS hoµ nhËp chÐp chÝnh x¸c bµi, sai Ýt lçi). - Biết thực hiện đúng yêu cầu của bài tập a. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô (BT a). III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5') - ViÕt c¸c tõ: hoa sen, c©y xoan, s¸o, - 2 HS lªn b¶ng viÕt. ngät, diÖt muçi. - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1') 1. Hướng dẫn nghe - viết: ( 23') a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: - 1 HS khá giỏi đọc lại. - §äc ®o¹n bµi viÕt: “M­a bãng m©y”. + C¬n m­a bãng m©y l¹ nh­ thÕ nµo? - Tr¶ lêi c©u hái. + Em bÐ vµ c¬n m­a cïng lµm g×? - NhËn xÐt, bæ sung. + C¬n m­a bãng m©y gièng c¸c b¹n nhá ë ®iÓm nµo? b) HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: + Bµi th¬ cã mÊy khæ? Mçi khæ cã mÊy - Nªu c¸ch tr×nh bµy. c©u? Mçi c©u cã mÊy ch÷? + C¸c ch÷ ®Çu c©u th¬ viÕt thÕ nµo? - Nªu ch÷ khã viÕt. + Gi÷a c¸c khæ th¬ viÕt nh­ thÕ nµo? - HD viết từ khó: chẳng, đã, thoáng, ướt, - Phân tích chữ khó. cười,... - Söa sai cho HS. - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con. - NhËn xÐt. c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước khi viết. - ViÕt bµi vµo vë chÝnh t¶. - §äc bµi cho HS viÕt d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - §æi vë so¸t lçi, nx. - §­a ra lçi phæ biÕn. - Dïng bót ch× ch÷a lçi. 2. Hướng dẫn làm bài tập: ( 7') - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp a. - Lµm VBT. - Ch÷a bµi cho HS. - Gióp HS ph©n biÖt s/x. - Nªu kÕt qu¶, nx. C. Cñng cè - dÆn dß ( 1') 342 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ. Thø s¸u, ngµy 11 th¸ng1 n¨m 2013. TËp lµm v¨n TuÇn 20 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn. - Dựa vào gợi ý viết được một đoạn văn đơn giản từ 3 đến 5 câu về mùa hè. - Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. - RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 4') - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - Thực hành đối đáp BT1 Tuần 19. - NhËn xÐt - NhËn xÐt , ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi ( 1') - Nªu môc tiªu bµi häc. 2. Hướng dẫn làm bài tập: ( 27') Bài 1(VBT): Cho HS đọc y/c của bài. - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp trả lời. - GV nhËn xÐt - KL vÒ dÊu hiÖu b¸o mïa xuân đến và cách quan sát mùa xuân của t¸c gi¶. - Gọi HS đọc lại đoạn văn. Bài 2(VBT): Cho HS đọc yêu cầu - HD HS tr¶ lêi c©u hái. - Giúp đỡ HS yếu viết bài. - Lưu ý cho HS dùng từ ngữ chính xác để viÕt vÒ mïa hÌ. - Cho 1 số HS đọc bài viết - Nhận xét chữa lỗi ý về cách dùng từ, đặt c©u. - Cñng cè vÒ c¸ch viÕt ®o¹n v¨n vÒ mïa hÌ. + Để môi trường thiên nhiên giàu và đẹp c¸c em cÇn ph¶i lµm g× ? KL: C¸c em cÇn ph¶i cã ý thøc b¶o vÖ vµ yêu thích môi trường. C. Cñng cè, dÆn dß: ( 3') - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc.. - 2 HS đọc Y/c , cả lớp đọc thầm. - Từng cặp trao đổi trả lời câu hỏi. - NhËn xÐt . - 2HS đọc. - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT. - Nhiều HS nối nhau đọc bài. - NhËn xÐt bµi cña b¹n.. - HS nêu cách bảo vệ môi trường.. - 1 HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt 1 ®o¹n v¨n.. 343 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n B¶ng nh©n 5 I. Môc tiªu: Gióp HS: - LËp b¶ng nh©n 5 vµ nhí ®­îc b¶ng nh©n 5. - Biết giải bài toán có 1 phép nhân ( trong bảng nhân 5). Biết đếm thêm 5. - HS lµm bµi tËp :1, 2, 3. - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh vµ tr×nh bµy bµi. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 5 chÊm trßn. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 4: (3') - 2 HS lên bảng đọc. - Gọi HS lên bảng đọc bảng nhân 4. - HS kh¸c nhËn xÐt. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§2: HD lËp b¶ng nh©n 5. ( 10') - GV lÊy 1 tÊm b×a cã 5 chÊm trßn, lÊy 1 - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi sè chÊm trßn tÊm b×a tøc lµ 5 ®­îc lÊy mÊy lÇn? ®­îc lÊy. - ViÕt 5 x 1 = 5. - 2 HS đọc - §äc: n¨m nh©n mét b»ng n¨m. - Cho HS lÊy 2 tÊm b×a, mçi tÊm 5 chÊm - HS lÊy 2 tÊm bµi, mçi tÊm 5 chÊm trßn,tr¶ lêi: 5 ®­îc lÊy 2 lÇn trßn. Hái 5 ®­îc lÊy mÊy lÇn ? - HS đọc lại phép nhân - GV viÕt phÐp tÝnh: 5 x 2 = 10 - HD HS tù lËp c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i cña - LËp tiÕp c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i - HS häc thuéc lßng b¶ng nh©n 5: bảng nhân 5 tương tự trên. (CN, §T). - Yc HS häc thuéc lßng. H§3: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 5. ( 8') Bµi 1: (VBT. ) - HS lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - Cho HS tÝnh nhÈm, nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt - GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng - Nhận xét chốt kết quả đúng, củng cố về nh©n nhÈm. H§4: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. ( 6') - 1HS đọc đề Bµi 2: ( VBT.) - 1 HS nªu c¸ch lµm, HS lµm bµi c¸ - Cho HS đọc đề, nêu tóm tắt nh©n vµo vë BT, 1 HS ch÷a bµi - Yc HS tù lµm bµi, gäi HS ch÷a bµi. NhËn xÐt . - Giúp đỡ HS yếu làm bài. - NhËn xÐt - Chèt l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp nh©n. HĐ5: Củng cố về đếm thêm 5. ( 5') Bµi 3: SGK - HS nªu yªu cÇu, th¶o luËn nhãm - Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi. đôi cách điền số. - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë « li - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng lµm, ch÷a bµi nªu - Gäi 2 HS ch÷a bµi. 344 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nhận xét chốt kết quả đúng. + Củng cố về cách đếm thêm 5. Bµi 4: VBT (HS kh¸ giái) - Tæ chøc cho HS nªu miÖng. - Củng cố khi đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi. H§ nèi tiÕp: ( 3') - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc.. đặc điểm của dãy số. - 2 HS đếm thêm 5 từ 5 đến 50. - Nªu miÖng kq råi gi¶i thÝch - 2 HS đọc bảng nhân 5.. Thñ c«ng C¾t, gÊp, trang trÝ thiÕp chóc mõng (TiÕt 2). I.Mục tiªu: - C¾t gÊp vµ trang trÝ ®­îc thiÕp chóc mõng. Cã thÓ c¾t gÊp thiÕp chóc mừng theo kích thước tuỳ chọn. Nội dung hình thức trang trí có thể đơn gi¶n. - Víi HS khÐo tay: C¾t gÊp vµ trang trÝ ®­îc thiÕp chóc mõng. Néi dung h×nh thức trang trí phù hợp đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Mẫu thiếp chúc mừng đã gấp sẵn, giấy màu, kộo, hồ dán, … III. Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra bµi cò: ( 3') - HS để đồ dùng lên bàn cho lớp - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. trưởng KT. B/ D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi. ( 1') Hoạt động 1: Hướng dẫn gấp. ( 7') - Häc sinh quan s¸t qui tr×nh gÊp. - GV cho häc sinh quan s¸t qui tr×nh gÊp. - Theo dâi gi¸o viªn thao t¸c. - GV hướng dẫn hs thao tác từng bước. Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng Bước 2: Trang tri thiếp chúc mừng. - Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp. Hoạt động 2: HS thực hành cắt,gấp, dán trang trÝ thiÕp chóc mõng.( 17') - GV tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh gÊp theo nhãm. - HS quan s¸t l¹i mÉu thiÕp chóc mõng vµ thùc hµnh gÊp. - Hướng dẫn các em trang trí vẽ hoặc cắt d¸n thªm b«ng hoa, chim, con vËt…vµo thiÕp chóc mõng. - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm làm. Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm ( 5') - GV cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm, cïng HS. - 1học sinh nhắc lại các bước gấp. - Häc sinh c¸c nhãm thùc hµnh gÊp vµ trang trÝ. - Víi HS khÐo tay: C¾t gÊp vµ trang trÝ ®­îc thiÕp chóc mõng víi néi dung hình thức phù hợp, đẹp.. - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm cña. 345 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhận xét đánh giá. - GV chọn những sản phẩm đẹp và tuyên dương. C/Cñng cè - DÆn dß: ( 2') - HÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc.. nhãm m×nh. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu: - Giúp HS nắm được những việc đã làm và chưa làm được trong tuần - BiÕt dùc kÕ ho¹ch cña tuÇn sau. II. C¸ch tiÕn hµnh: 1. Nhận xét, đánh giá hoạt động: - GV cho c¸c tæ tù nhËn xÐt, tæ viªn ý kiÕn bæ sung. - GV đánh giá chung ưu, nhược điểm + Tuyên dương một số cá nhân, tổ có thành tích nổi bật. 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× vµ thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp, néi qui - Ôn bài và chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớp. 3. BiÖn ph¸p : - Thường xuyên kiểm tra, nhắc nhở các em thực hiện tốt các qui định của trường - Ph¸t huy tÝnh tù gi¸c, tù qu¶n. - Tuyên dương những gương tốt, những em có tiến bộ để nhân rộng điển hình. DuyÖt kÕ ho¹ch bµi häc. 346 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø ba, ngµy 10 th¸ng 01 n¨m 2012 Đạo đức Tr¶ l¹i cña r¬i (TiÕt 2) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết quý trọng những người thật thà, không tham của rơi. - Nhắc nhở bạn bè, mọi người cùng thực hiện nhặt được của rơi trả lại cho người mất. - Thực hiện nhặt được của rơi trả lại cho người mất. * GDKNS: - Kĩ năng xác định giá trị bản thân( giá trị của sự thật thà). - Kĩ năng gải quyết vấn đề trong trường hợp nhặt được của rơi. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh t×nh huèng + T­ liÖu s­u tÇm. III. Các hoạt động dạy học: 3’ A. KiÓm tra bµi cò. - T¹i sao nhÆt ®­îc cña r¬i l¹i cÇn tr¶ - Tr¶ lêi c©u hái. lại cho người mất? - NhËn xÐt. - §äc ghi nhí. 1’ B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 12’ H§1: §ãng vai t×nh huèng - Chia nhãm. - Giíi thiÖu t×nh huèng : + Em lµm trùc nhËt líp vµ nhÆt ®­îc - Th¶o luËn nhãm c¸c t×nh quyển truyện của bạn nào đó để quên huèng. trong ng¨n bµn. Em sÏ ... + Giê ra ch¬i, em nhÆt ®­îc mét chiÕc bút rất đẹp ở sân trường. Em sẽ ... - Thể hiện đóng vai. + Em biÕt b¹n m×nh nhÆt ®­îc cña r¬i nh­ng kh«ng chÞu tr¶ l¹i. Em sÏ ... - Các em đồng tình với cách ứng xử của - NhËn xÐt, bæ sung. c¸c kh«ng? V× sao? - KÕt luËn c¸ch xö lÝ t×nh huèng. 9’ H§2: Tr×nh bµy t­ liÖu - Tæ chøc cho HS tr×nh bµy t­ liÖu. - C¸c nhãm tr×nh bµy, giíi thiÖu các tư liệu đã sưu tầm được dưới nhiều hình thức. - Nhận xét, đánh giá. - Th¶o luËn vÒ néi dung, c¸ch thÓ hiÖn, c¶m xóc qua c¸c t­ 347 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - KL chung: CÇn tr¶ l¹i cña r¬i mçi khi nhÆt ®­îc vµ nh¾c nhë b¹n bÌ, anh chÞ em cïng thùc hiÖn. H§ nèi tiÕp: - HÖ thèng l¹i KT. - Yªu cÇu HS thùc hiÖn nhÆt ®­îc cña rơi trả lại người mất. - NhËn xÐt tiÕt häc. liÖu. - Nªu l¹i KL. 2’. 330 Lop2.net. - §äc l¹i ghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>