Kế hoạch bài học khối 2 - Trường tiểu học Ngô Hữu Hạnh 4 - Tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. TUẦN 15 , Từ ngày Thứ. Moân. 2. 3. 4. 5. 6. đến ngày. Tieát. Toán. 1. Teân baøi daïy 100 trừ đi một số. Tập đọc. 2;3. Kó thuaät. 4. Theå duïc. 1. Taäp vieát. 2. Chữ hoa: N. Toán. 3. Tìm số trừ. Keå chuyeän. 4. Hai anh em. Mó thuaät. 5. Veõ caùi coác (caùi ly). Tập đọc. 1. Beù hoa. TNXH. 2. Trường học. Toán. 3. Đường thẳng. Chính taû. 4. Nhaïc. 5. Theå duïc. 1. Ñaëng Chí Phöông. Hai anh em Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu và biển báo cấm xe đi ngược chiều (tiết 1). Taäp cheùp: Hai anh em. Tập đọc. 2. Baùn choù. Toán. 3. Luyeän taäp. LT&C. 3. Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào?. Đạo đức. 1. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 2). Chính taû. 2. Nghe-vieát: Beù Hoa. Toán. 3. Luyeän taäp chung. TLV. 4. Chia vui, keå veà anh chò em.  Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Bài: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ Môn: Toán Tieát 71, Tuaàn 15 I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh : - •Vận dụng các kiến thức và kĩ năng thực hiện phép trừ có nhớ để tự tìm được cách thực hiện phép trừ dạng : 100 trừ đi một số có một chữ số hoặc có hai chữ số. •- Thực hành tính trừ dạng “100 trừ đi một số” (trong đó có tính nhẩm với trường hợp 100 trừ đi một số tròn chục có hai chữ số, tính viết và giải bài toán). 2. Kĩ năng : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác. 3. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ :. 1. Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 Khởi động: 2. Bài cũ : Luyện tập phép trừ có nhớ. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ 100 - 36 Mục tiêu : Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ daïng 100 – 36. a/ Phép trừ 100 – 36 -Giaùo vieân vieát baûng : 100 - 36 -Mời 1 em lên bảng thực hiện tính trừ. Lớp làm nháp. -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Vaäy 100 - 36 = ? Vieát baûng : 100 – 36 = 64 b/ Pheùp tính : 100 – 5 : -Goïi 1 em leân ñaët tính. -Ghi baûng : 100 – 5 = 95 Hoạt động 2 : Luyện tập . Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 100 – 36, 100 - 5 để giải các bài toán có lời văn, bài toán về ít hôn. Baøi 1 : -Gọi 2 em lên bảng. Lớp tự làm. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : - Lớp làm bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : -Bài toán thuộc dạng gì ? -Để giải bài toán này chúng ta thực hiện như thế nào -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Haùt -3 hs thực hiện. 100 trừ đi một số.. -Nghe và phân tích đề toán. -1 em nhắc lại bài toán. -Thực hiện phép trừ 100 - 36 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính. Cả lớp thực hiện 100 – 36. - Nghe và phân tích đề toán. -1 em nhắc lại bài toán. -Thực hiện phép trừ 100 - 5. -2 em lên bảng thực hiện phép tính. -Nhaän xeùt. -1 em đọc. -1 em neâu : -HS. HS làm bài (tương tự làm tiếp các bài coøn laïi) -1 em đọc đề..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. -Bài toán về ít hơn.. 4. Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -1 em neâu -Thực hiện bắt đầu từ đâu ? 5.Nhaän xeùt – daën doø. - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp. Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Baøi:HAI ANH EM Môn: Tập Đọc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Tieát 43.. Tuaàn15 I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Đọc. - •Đọc trôi chảy toàn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - •Biết phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩ của hai nhân vật (người em và người anh) •Hiểu : Nghĩa các từ mới: công bằng, kì lạ. Hiểu được tình cảm của hai anh em. Hiểu ý nghĩa của câu chuyện. Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn nhau. 2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ : Giáo dục HS biết tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn nhau. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Hai anh em. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1Khởi động 2.Baøi cuõ : -Gọi Hs đọc bài “Tiếng võng kêu” và TLCH : -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. - Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu: Đọc trơn đoạn 1-2. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người anh, người em) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm rãi, ôn tồn. Đọc từng câu : Đọc từng đoạn trước lớp. Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc - Đọc từng đoạn trong nhóm -Nhaän xeùt cho ñieåm. Hoạt động 2 : Tìm hiểu đoạn 1-2. Mục tiêu : Hiểu được tình cảm của em dành cho anh. -Gọi 1 em đọc. 4củng cố : Đọc lại cả bài. 5 Nhaän xeùt daën doø - Gv nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyên dương hs đọc tốt - Các em về nhà đọc lại bài. Lop2.net. -Haùt -3 em đọc bài và TLCH. -Hai anh em.. -Theo dõi đọc thầm. -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến heát . -HS đọc từng đoạn trong nhóm.. - Gv hướng dẫn -1 em đọc đoạn 1-2. 1 hs -.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Lop2.net. Ñaëng Chí Phöông.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Baøi: HAI ANH EM Môn: Tập đọc Tieát44, Tuaàn 15 I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Đọc. - Đọc trôi chảy toàn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Biết phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩ của hai nhân vật (người em và người anh) •Hiểu : Nghĩa các từ mới: công bằng, kì lạ. Hiểu được tình cảm của hai anh em. Hiểu ý nghĩa của câu chuyện. Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn nhau. 2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ : Giáo dục HS biết tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn nhau. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Hai anh em. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. - Haùt 1Khởi động 4 Hs 2.Bài cũ : Gọi hs đọc bài. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Luyện đọc đoạn 3-4. Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết phân -Theo dõi đọc thầm. biệt giọng kể và giọng nhân vật (người anh, người em) -HS nối tiếp đọc từng câu cho đến hết. -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Luyeän phaùt aâm. -Thi đọc giữa các nhóm -Luyeän ngaét gioïng : -Đồng thanh Đọc từng câu. -1 em giỏi đọc đoạn 3-4. . Lớp theo dõi Đọc cả đoạn. đọc thầm. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Muïc tieâu : Hieåu yù nghóa cuûa caâu chuyện. Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn nhau . - HS trả lời - GV neâu caâu hoûi? -Nhaän xeùt. 1 HS trả lời 4. Cuûng coá : -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thương yêu nhau. 5.Nhaän xeùt daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc em veà nhaø hoïc baøi Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. :. Baøi:GAÁP CAÉT DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG Moân: thuû coâng Tieát: 14, Tuaàn 14 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. 2.Kĩ năng : Gấp cắt dán được biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. 3.Thái độ : Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : - Mẫu biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. - Quy trình gaáp, caét, daùn. 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Haùt 1.Khởi động 2 Baøi cuõ : Gaáp caét daùn hình troøn /tieát 2 -Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt hình tròn. -2 em lên bảng thực hiện các thao tác -Nhận xét, đánh giá. gaáp.- eùt. - Bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu vaø 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. biển báo cấm xe đi ngược chiều. Hoạt động 1 :Quan sát nhận xét. Mục tiêu : Học sinh biết thực hành gấp, cắt, dán. -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. - Hs trả lời -Gv caâu hoûi Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán . Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn bieån baùo chæ loái đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 222). - Gấp cắt biển báo chỉ lối đi thuận chiều.- Dán biển -HS thực hành theo nhóm. -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm . baùo chæ loái ñi thuaän chieàu. -Hoàn thành và dán vở. -Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS. - 1 hs trả lời 4Cuûng coá :Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì? 5. Nhaän xeùt daën doø - Gv nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Bài: CHỮ N HOA Moân: Taäp Vieát Tieát: 15, Tuaàn 15 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Viết đúng, viết đẹp chữ. N hoa theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Nghĩ. trước nghĩ sau theo cỡ nhỏ. 2.Kĩ năng : Biết cách nối nét từ chữ hoa N sang chữ cái đứng liền sau. 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ N hoa. Bảng phụ : Nghĩ, Nghĩ trước nghĩ sau. 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Khởi động 2.Bài cũ : Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. - Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Chữ N hoa. Mục tiêu : Biết viết chữ N hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ. - GV : GV viết mẫu Chữ N hoa. -Giáo viên viết vừa viết vừa nói -Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết 2 chữ N vào bảng. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ sau”. Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách giữa các chữ, tiếng. - Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng duïng. - Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Vieát baûng.. Hoạt động 3 : Viết vở. Mục tiêu : Biết viết N – Nghĩ theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ. - Chú ý chỉnh sửa cho các em. 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng. 5.Nhaän xeùt tieát hoïc.Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp. Lop2.net. - Haùt Nộp vở theo yêu cầu. -Chữ N hoa, Nghĩ trước nghĩ sau.. - HS quan -3- 5 em nhaéc laïi. -2ø-3 em nhaéc laïi.. - HS viết vào vở.. -Quan saùt. -1 em nhaéc laïi. -Viết vở..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Lop2.net. Ñaëng Chí Phöông.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Bài:TÌM SỐ BỊ TRỪ Môn:Toán Tieát 72, Tuaàn:15 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết cách tìm số bị trừ khi biết số trừ và hiệu. - Củng cố cách tìm một thành phần của phép trừ khi biết hai thành phần còn lại. - Vận dụng cách tìm số trừ vào giải bài toán. 2. Kĩ năng : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác. 3. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Hình veõ SGK phoùng to. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Khởi động 2. Kieåm tra baøi cuõ Gọi hs thuực hiện phép tính Gv nhaän xeùt 3Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu tìm số trừ. Mục tiêu : Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ vaø hieäu. Cuûng coá caùch tìm moät thaønh phaàn cuûa pheùp trừ khi biết hai thành phần còn lại. Nêu vấn đề: Có 10 ô vuông, sau khi bớt đi một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. Hỏi đã bớt đi mấy ô vuoâng ? -GV vieát baûng : 10 – x = 6 -Neâu teân goïi trong pheùp tính 10 – x = 6 ? -Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào Hoạt động 2 : Luyện tập . Mục tiêu : Vận dụng cách tìm số trừ vào giải bài toán.Củng cố giải bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ (bài toán về ít hơn). Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu Goïi hs laøm baøi taäp -Nhaän xeùt, Baøi 2 : -Bài toán yêu cầu gì ? - Lớp làm bài tập -Gv nhaän xeùt Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề. -Muốn tìm số ô tô rời bến ta làm như thế nào ?-Nhận xeùt. 3. Cuûng coá - Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì? Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Haùt - 2 hs thực hiện phép tính. -Nghe và phân tích đề toán. -Thực hiện phép tính : 10 – 6. -Ta lấy số trừ cộng với hiệu. -Nhiều em đọc và học thuộc quy tắc.. -1 hs đọc. -3 em lên bảng làm. Lớp làm vở, -Nhaän xeùt -1 em đọc đề. -2 hs làm bài tập . Lớp viết bảng con 1 hs đọc yêu câu 2 hs laøm baøi taäp. - 1 hs trả lời.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. 4 Nhaän xeùt daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo dục tư tưởng Giao baøi taäp Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Baøi:HAI ANH EM Moân: Keå chuyeän Tieát: 15, Tuaàn 15 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Kể được từng phần và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý •- Biết tưởng tượng những chi tiết không có trong truyện (ý nghĩ của người anh và người em khi gặp nhau trên cánh đồng ) 2.Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå, bieát nhaän xeùt đánh giá lời kể của bạn. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết anh em trong một nhà phải đoàn kết thương yêu nhau. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 5 Tranh Câu chuyện bó đũa. 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC. :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1 .Khởi động 2. Baøi cuõ : Goïi hs noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän : Câu chuyện bó đũa. -Nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Hai anh em” Hoạt động 1 : Kể từng phần theo gợi ý Mục tiêu : Biết kể từng phần câu chuyện theo gợi yù. -GV cho hs xem tranh và gợi ý ứng với một đoạn của truyeän. -Nhaän xeùt. Caâu 2 : Yeâu caàu gì -Giaûi thích : Truyeän chæ noùi hai anh em baét gaëp nhau trên đồng, hiểu ra mọi chuyện, xúc động ôm chầm lấy nhau. Em hãy đoán xem ý nghĩ của hai anh em lúc đó ? -GV nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện. Mục tiêu : Dựa vào gợi ý tái hiện được nội dung của từng đoạn, các em kể được toàn bộ câu chuyện. Caâu 3 : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý HS kể theo 2 hình thức : 4 em tiếp nối nhau kể theo 4 gợi ý. Mỗi em đều được kể lại toàn bộ câu chuyện. -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët. -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay.. Lop2.net. -Haùt 2 em keå laïi caâu chuyeän .. -Hai anh em. -. -Quan saùt. - HS trả lời. 1 em nêu yêu cầu : Kể lại từng phần theo gợi ý. -Hoạt động nhóm : Chia nhóm. -Đại diện các nhóm lên thi kể. -Noùi yù nghó cuûa hai anh em khi gaëp nhau trên đồng.. -1 em đọc lại đoạn 4. -HS phaùt bieåu yù kieán : -Kể lại toàn bộ câu chuyện. -4 em nối tiếp kể theo gợi ý. Nhận xét. -HS kẻ lại toàn bộ câu chuyện (một số em ). Nhaän xeùt baïn keå. -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. 4. Cuûng coá : -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? 5-Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc em veà keå laïi caâu chuyeän. Ñaëng Chí Phöông. -HS trả lời.. Ruùt kinh ngieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Baøi:BEÙ HOA Môn: Tập đọc Tieát 45 Tuaàn 15 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. •-Biết đọc toàn bài với giọng tình cảm nhẹ nhàng. Hieåu : •-Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bài : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ. 2.Kĩ năng : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết làm anh làm chị phải biết yêu thương em. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Beù Hoa” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động 2.Bài cũ :Gọi hs đọc bài Hai anh em. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.Biết đọc toàn bài với giọng tình cảm nhẹ nhàng. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng tình cảm nhẹ nhàng. Bức thư đọc như lời trò chuyện tâm tình. -Hướng dẫn luyện đọc. Đọc từng câu ( Đọc từng câu) -Luyện đọc từ khó : Đọc từng đoạn : Đọc từng đoạn trong nhómù. Đọc trong nhóm . Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ trong bài. Hieåu noäi dung baøi : Hoa raát yeâu thöông em, bieát chaêm sóc em giúp đỡ bố mẹ. Gv neâu caâu hoûi ? -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá : hoâm nay caùc em hoïc baøi gì? 5. Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Haùt - 3 em đọc và TLCH. -Beù Hoa.. -Theo dõi đọc thầm. -1 em đọc lần 2. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS luyện đọc các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn leân, naén noùt, ngoan, ñöa voõng. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. -Chia nhóm:đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa đại diện các nhóm -Đồng thanh.. - HS trả lời -- 1 Hs trả lời. Ruùt kinh ngieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Bài: TRƯỜNG HỌC Môn: Tự nhiên&xã hội Tieát: 15, Tuaàn 15 I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát : 1.Kiến thức : •-Tên trường, địa chỉ của trường mình và ý nghĩa của tên trường. •-Mô tả một cách đơn giản cảnh quan của trường (vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường). -Cơ sở vật chất của nhà trường và một số hoạt động diễn ra trong trường. 2.Kĩ năng : Quan sát mô tả một cách đơn giản cảnh quan của trường. 3.Thái độ : Ý thức yêu quý trường học của mình. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 32, 33. Phieáu BT. 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC. :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Khởi động 2.Baøi cuõ : -Kể tên những thứ có thể ngộ độc qua đường ăn uống -Để phòng tránh ngộ độc ở nhà chúng ta cần làm gì ? -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Quan sát trường học. Muïc tieâu : Bieát quan saùt vaø moâ taû moät caùch ñôn giản cảnh quan của trường mình. - Hoạt động nhóm :tổ chức cho HS đi tham quan trường. -Tổ chức tiếp cho HS tham quan các lớp. -Tổ chức tham quan các phòng khác. -GV tổng kết nhớ lại cảnh quan của trường. -Nhaän xeùt. Kết luận : Trường học thường có sân, vườn và nhiều phòng như : Phòng làm việc của BGH, phòng hội đồng, phoøng thö vieän, phoøng truyeàn thoáng ……………. vaø caùc phoøng hoïc. Hoạt động 2 : Làm việc với SGK. Mục tiêu : Biết một số hoạt động thường diễn ra ở lớp học, thư viện, phòng truyền thống, phòng y tế, …… -Laøm vieäc theo caëp. -Trực quan : Hình 3,4,5 (SGK/ tr 33) -Gv neâu caâu hoûi ? -Keát luaän (SGV/ tr 55) Hoạt động 3 : Trò chơi “Hướng dẫn viên du lịch” Mục tiêu : Biết sử dụng vốn từ riêng để giới thiệu trường học của mình. Lop2.net. - Haùt - 2 Hs trả lời. -Trường học.. -HS tập trung trước cổng tham quan trường. -Đại diện nhóm nêu tên trường, địa chỉ, ý nghĩa của tên trường. -Đại diện nhóm trình bày. -1-2 em nói về cảnh quan của trường. -2-3 em nhaéc laïi.. -Quan sát và TLCH theo cặp với nhau. -Moät soá HS trình baøy.. - Hs trả lời.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. -GV phân vai .-GV theo dõi giúp đỡ nhóm . Kết luận : Trường học có sân, vườn và nhiều phòng : Phòng BGH, thư viện, y tế, truyền thống và các lớp. Ở trường học sinh học trong lớp và có thể đến các phòng khác để tham khảo học tập.. Ñaëng Chí Phöông. -2-3 em nhaéc laïi. -Một số HS tự nguyện tham gia trò chơi. -HS nhận vai(hướng dẫn viên du lịch, nhaân vieân thö vieän, baùc só y teá, phuï traùch phoøng truyeàn thoáng, khaùch tham quan) -HS diễn trước lớp. Nhận xét.. Hoạt động 4 : Làm bài tập. Mục tiêu : Vận dụng kiến thức đã được học để -Baøi hoïc. làm đúng bài tập. -Làm vở BT. -Luyeän taäp. Nhaän xeùt. 4.Củng cố : Em biết những gì về trường em ? -Giáo dục tư tưởng 5.Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp. -1ù em trả lời.. Ruùt kinh ngieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Bài: ĐƯỜNG THẲNG Môn: Toán Tieát: 73, Tuaàn 15 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được ba điểm thẳng hàng. •-Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm (bằng thước và bút), biết ghi tên các đường thẳng. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng thực hành vẽ đường thẳng đứng. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Thước thẳng. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Khởi động 2.Baøi cuõ : -Gọi hs thực hiện phép tính -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Đường thẳng và ba điểm thẳng hàng. Mục tiêu : Có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được ba điểm thẳng hàng. Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm (bằng thước và bút), biết ghi tên các đường thẳng. -Giới thiệu đường thẳng AB. -GV chaám leân baûng 2 ñieåm. Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng đặt tên 2 điểm và vẽ đoạn thẳng đi qua 2 điểm. -GV : Để vẽ được đoạn thẳng AB trước hết ta chấm 2 điểm A và B, dùng bút và thước thẳng nối điểm A đến điểm B ta được đoạn thẳng AB. -Viết bảng : Đoạn thẳng AB. -GV hướng dẫn học sinh nhận biết ban đầu về đoạn thẳng : Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng về hai phía, ta được đường thẳng AB và viết là đường thẳng AB. - Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng. -GV chaám 3 ñieåm A,B,C treân baûng (chuù yù ñieåm C sao cho cùng nằm trên đường AB). -GV nêu : Ba điểm A,B,C cùng nằm trên một đường thaúng, ta noùi A,B,C laø ba ñieåm thaúng haøng. Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục tiêu : Nhận biết được 3 điểm thẳng hàng. Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm bằng thước và bút, biết ghi tên các đường thẳng. Bài 1 : Yêu cầu HS tự vẽ vào vở. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Ba ñieåm thaúng haøng laø 3 ñieåm nhö theá naøo ? Lop2.net. - Haùt -3 em leân baûng laøm.. -Đường thẳng.. -1 em lên bảng thực hiện. -Vẽ đoạn thẳng AB. Lớp vẽ nháp. -Vaøi em nhaéc laïi. -1 em nhaéc laïi. -Vài em nhắc lại : Kéo dài mãi đoạn thẳng AB về hai phía, ta được đường thaúng AB. -Theo doõi. - Vaøi em nhaéc laïi :Ba ñieåm A,B,C cuøng nằm trên một đường thẳng, ta nói A,B,C laø ba ñieåm thaúng haøng.. -HS laøm baøi. -HS dùng thước để kiểm tra. A/ 3 ñieåm O,M,N thaúng haøng..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. -GV hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 4.Củng cố .Gọi hs vẽ 1 đoạn thẳng 5.Nhaän xeùt daën doø - Gv nhận xét giờ học - Giao baøi taäp. Ñaëng Chí Phöông. 3 ñieåm O,P,Q thaúng haøng. B/ 3 ñieåm B,O,D thaúng haøng. 3 ñieåm A,O,C thaúng haøng. -1 em thực hiện. -Hoïc baøi, laøm theâm baøi taäp. - HS veõ. Ruùt kinh ngieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Baøi:HAI ANH EM Moân: CHÍNH TAÛ Tieát 29 Tuaàn 15 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn 2 của truyện “Hai anh em”. - Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm, vần dễ lẫn : ai/ ay, s/x, ât/ âc. 2.Kĩ năng : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết tình anh em phải yêu thương quý mến nhau. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn 2 của truyện “Hai anh em” . Viết sẵn BT3. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. - Haùt 1.Khởi động -Chính taû (taäp cheùp) : Hai anh em. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn 2 của truyện “Hai anh em” a/ Nội dung đoạn chép. -Trực quan : Bảng phụ. -1-2 em nhìn bảng đọc lại. -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép . b/ Hướng dẫn trình bày . -4 caâu. -Đoạn văn có mấy câu ? c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Vieát baûng . -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. d/ Cheùp baøi. -Nhìn bảng chép bài vào vở. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. Hoạt động 2 : Bài tập. Mục tiêu : Học sinh làm đúng bài tập phân biệt 1 hs ai/ ay, s/ x, aât/ aâc. - 3-4 em leân baûng. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270). 1 hs Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa hoặc BTb làm vào bảng -HS làm bảng con (bài a hoặc b). -Giô baûng. con. -Nhận xét, chỉnh sửa những bảng viết sai. - 1 Hs trả lời -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270). 3Cuûng coá : - Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì? -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. 4.Nhaän xeùt daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp cheùp vaø laøm bài tập đúng. - Giao baøi taäp Ruùt kinh ngieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Lương Tâm 4. Kế Hoạch Bài Học. Ñaëng Chí Phöông. Baøi: BAÙN CHOÙ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc : •-Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. •-Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chị, bé Giang) Hiểu : Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới : nuôi sao cho xuể. •-Hiểu tính hài hước của truyện : Bé Giang muốn bán bớt chó con, nhưng cách bán choù cuûa Giang laïi laøm cho soá vaät nuoâi taêng leân. 2.Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng rành mạch. 3.Thái độ :Thích đọc những câu chuyện vui. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh hoạ : Bán chó. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi 2 em đọc bài Bé Hoa. -Em Nụ có những nét đáng yêu nào ? -Hoa viết thư cho bố kể về điều gì và có mong ước gì -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Trực quan : Tranh Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em đọc “Bé Hoa” và TLCH.. -Quan saùt. -Bức tranh vẽ hai chị em đang bế -Taïi sao nhaø caäu beù laïi coù nhieàu choù meøo ? chuùng ta raát nhieàu meøo, xung quanh coù raát nhieàu choù con. cuøng tìm hieåu baøi. -Baùn choù. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhaân vaät (chò, beù Giang) -GV đọc mẫu lần 1 (giọng hóm hỉnh, chín chaén, ngaïc nhieân, hoàn nhieân, ngaây thô) -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc. -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn, giải nghĩa từ. Đọc từng câu :. -HS nối tiếp đọc từng câu , phát hiện ra các từ khó. -Luyện đọc từ khó : Liên, nuôi những sáu con, nhiều, không xuể. -Nuoâi sao cho xueå laø khoâng nuoâi noåi taát caû. -Chia nhóm đọc từng đoạn : + Đoạn 1 : từ đầu đến bớt đi. + Đoạn 2 : phần còn lại. -HS luyện đọc các câu : -Chó nhà Giang đẻ những sáu con. Nhieàu choù con quaù/ nhaø mình nuoâi. -Nuoâi sao cho xueå laø gì ? Đọc từng đoạn : Chia 2 đoạn :. -Hướng dẫn ngắt nhịp .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>