Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 10 Ngaøy:…………………. Baøi: Taäp vieát tuaàn 10 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Giúp H viết đúng, đẹp các từ : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa. -Rèn H ngồi đúng tư thế viết -Giáo dục H yêu nét đẹp, chữ viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -T: B/l, ÑDDH -H : B/c, vở tập viết, ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’. 10’+. 3’ 12’. Hoạt động của giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ : -T đọc : on, an, ân, ăn,ôn, ơn. -T nhaän xeùt. *Bài mới: 1. Hoạt động 1: T nêu yêu cầu, nội dung viết: -Hôm nay các em viết 6 dòng cỡ nhỡ : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn möa. -T chỉ chữ mẫu , nêu cách viết và hỏi H: +Nêu cách nối nét từ khôn lớn : kh nối với ôn ở giữa nét cong của ô , cách 1 con chữ o viết tiếng lớn , l cách ơn ở giữa nét cong của ơ +Giữa các tiếng cách nhau như thế nào? +Từ chú cừu ,tiếng cừu dấu huyền viết ở đâu? +rau non : đặt bút ngay ĐK1 viết chữ r, viết tiếp vần au,kết thúc ngay ĐK2,cách 1 con chữ O,đặt bút trên ĐK2 viết chữ n, viết tiếp vần on keát thuùc ngay ÑK2. +T tiếp tục nêu cách viết của các từ còn lại. -T vieát maãu :. Hoạt động của học sinh -H viết B/c và đọc lại. ÑDDH B/c. -H quan saùt. + Cách nhau 1 con chữ o +Viết trên đầu chữ ư. B/l, B/c Phaán. -H viết B/c : chú cừu, khôn lớn. Nghỉ giữa tiết 2. Hoạt động 2:H viết vở -T tư thế ngồi viết, cách để vở -T viết mẫu từng dòng :. Vở tập -H viết vào vở tập viết : chú cừu, viết rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, Bút côn möa.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5’. -T thu , chấm 1 số vở -T nhận xét vở của H ( nêu ưu , khuyết) * Cuûng coá, daën doø: -Cho H thi viết chữ đúng , đẹp. -Về nhà viết tiếp các chữ còn lại.. -H nộp vở -H xem vở của bạn -H thi ñua -H thực hành. Baøi maãu B/l,phaán. Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 10 Ngaøy:………………………. Baøi 43 : OÂn taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -H biết đọc và viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng u hay o -Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng -Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện Sói và Cừu. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng ôn . -Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng -Tranh truyện kể Sói và Cừu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG. 5’. 2’. 7’. 3’ 6’. 7’. Hoạt động của giáo viên TIEÁT 1 *Kieåm tra baøi cuõ:-T cho H chôi troø chôi truyeàn tin -T nêu cách chơi : T gắn lên bảng 1 số từ úp lại, bên ngoài có ghi các số từ 1 đến 5.T để trong hộp caùc soá 1,2,3,4,5 -T yêu cầu cả lớp bắt bài hát và truyền hộp đi từ bàn 1 ,khi bài hát đã dứt thì cái hộp đến H nào thì mở hộp lấy ra 1 số và lên bảng lấy thẻ có số tương ứng đọc từ trong thẻ -T yêu cầu H đọc lại các từ vừa trên bảng -T nhận xét, đánh giá * Bài mới:+ Giới thiệu bài –T hỏi: tuần qua ta đã học được vần gì? -T : Hoâm nay , chuùng ta seõ oân laïi caùc vaàn naøy. T ghi baûng -T hỏi: các em có nhận xét gì về các vần đã học 1.Hoạt động 1 : +Ôn lại các âm đã học: -T gọi H đọc các âm đã viết trên bảng. + Tập ghép các chữ thành vần -T nêu yêu cầu của bảng chữ : ghép các chữ ở cột doïc vaø haøng ngang thaønh vaàn -T hỏi:Các ô trong bảng tô màu với ý nghĩa gì? -T goïi H leân baûng gheùp vaàn theo maãu. -T cho H đọc Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2 : Đọc từ ứng dụng: -T cho H chôi troø chôi “ Haùi quaû” -T neâu laïi caùch chôi vaø luaät chôi -T:trong các từ các em vừa tìm ,có 3 từ chúng ta cần luyện đọc.T ghi bảng: ao bèo, cá sấu, kì diệu. -T gọi H đọc -T: trong các từ có chứa những vần nào? -T giaûi thích : ao beøo, kì dieäu 3.Hoạt động 3 :Tập viết từ ứng dụng: -T :viết mẫu từ cá sấu và hỏi:. Lop2.net. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. Cả lớp tham gia. -3H. H: vaàn eo, ao, au, aâu, iu, eâu, ieâu, yeâu, öu, öôu. H: các vần đều có âm u và o đứng sau H đọc không theo thứ tự ( caù nhaân, ÑT) -H nhaéc laïi yeâu caàu. Các từ ,soá,B/l, hoäp. B/l. B.l, Baûng oân. -H:Không ghép được vần -H quan sát .H thực hiện -Caù nhaân , ÑT -H quan saùt -H thi đua, mỗi đội cử 5 H. -H đọc cá nhân, ĐT -H: ao, eo, aâu, ieâu. ÑDDH , B/l.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -T: viết tiếng sấu đặt bút ở đâu, kết thúc ở đâu? -T:Dấu sắc đặt ở đâu/ -T: s nối với âu ở đâu? -T: khoảng cách giữa các chữ trong 1 từ như thế naøo? -T vieát maãu laàn 2. -H:đặt bút ngay đường kẻ 1 , kết thúc trên đường kẻ 1 -H:dấu sắc đặt ở đầu chữ â -H: s nối với âu ở giữa nét cong cuûa aâ -H: cách nhau 1 con chữ o -H vieát B/c. Trò chơi: nối tiếng tạo từ T neâu caùch chôi vaø luaät chôi TIEÁT 2 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: -T cho H đọc lại bảng ôn và từ ứng dụng S/88 -T chỉnh sửa H đọc sai 5’ +Đọc câu ứng dụng:T treo tranh ,hỏi:tranh vẽ gì? -T: hãy đọc câu ứng dụng sau để biết đó là con gì 10’ và chúng số ở đâu -T yêu cầu H đọc -T chỉnh sửa phát âm cho H 2.Hoạt động 2 : Luyện viết: Hôm nay viết 2 từ: cá sấu, kì diệu , mỗi từ 1 dòng cỡ nhỡ .T viết mẫu ,hỏi: +Tiếng diệu , chữ d nối với iêu ở đâu? -T yêu cầu H viết từng dòng theo T 10’. H thi ñua B/l,B/c phaán -H đọc cá nhân, ĐT -H: veõ caùc con chim vaø daõy nuùi. -H đọc cánhân, nhóm, ĐT. Tranh -H quan sát trả lời: +d nối với iêu ở đầu nét xiên cuûa i -H mở vở tập viết , viết từng doøng theo leänh. -T thu 1 số vở chấm. -T nhận xét,khen bài viết đẹp 2’. 10. Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Kể chuyện :Sói và Cừu -T kể diễn cảm,có tranh minh hoạ -T cho H quan saùt caùc tranh vaø keå laïi -T gợi ý:+Câu chuyện có mấy nhân vật? +Câu chuyện xảy ra ở đâu ? -T cho đại diện cá tổ lên kể lại từng tranh -T chốt:câu chuyện cho ta thấy kẻ kiêu căng, độc ác bao giờ cũng bị đền tội _T nhaän xeùt caùch keå chuyeän cuûa H * Cuûng coá, daën doø: -T cho H đọc S/89 -T cho H phaân vai keå laïi caâu chuyeän -Về nhà họïc bài và làm BT, xem trước bài 44. SGK/ 88. Vở tập vieát, buùt -H nộp vở. -H quan saùt -H : có 3 nhân vật :Sói, Cừu, Người -H: trên cánh đồng -Moãi toå keå 1 tranh. Tranh, ÑD keå chuyeän. 3’ S/89 Caùc ghi nhaän löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn : 10 Ngaøy :………………………………. Bài : Ôn tập giữa học kì 1 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Đọc:từ bài 29 đến 42 -Vieát chính taû: höu – höôu , dòu – dieäu , sao – sau – saâu Phía cuối trời , sếu đua nhau bay. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -SGK, B/l, B/c, vở chính tả -Bộ chữ, bảng cài III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên ’ 5 *Kieåm tra baøi cuõ: -T gắn các vần , yêu cầu H đọc ( T chọn 1 số vaàn H hay bò sai ) -T nhaän xeùt, cho ñieåm *Bài mới: 1. Hoạt động 1 : Đọc ôn ’ 10 -T gọi H nêu các vần có âm đứng sau là a. T ghi bảng .-T gọi H đọc -T yêu cầu H nêu các vần có âm đứng sau là i, y. T ghi bảng .-T gọi H đọc -T tiếp tục yêu cầu H nêu các vần có âm đứng sau laø o vaø u. T ghi baûng -T gọi H đọc -T gọi H đọc lại toàn bài ’ 5 Nghỉ giữa tiết ’ 10 2. Hoạt động 2 :Viết chính tả nghe đọc. -T neâu noäi dung vieát : Hoâm nay chuùng ta seõ vieát 1 số tiếng và câu để khắc sâu thêm phần đã ôn -T đọc qua 1 lần cho H nghe : höu – höôu, dòu – dieäu sao – sau – saâu Phía cuối trời , sếu đua bay -T cho H viết từ khó: hưu, hươu, cuối, bay -T đọc từng tiếng cho H viết -T đọc lại cho H dò bài -T thu vở chấm.-T nhận xét *Cuûng coá : T cho H leân baûng thi ñua vieát caùc tieáng trong baøi chính taû ( T choïn 4 tieáng cho 4 H ) ’ 5 T yêu cầu H phải viết nhanh, đúng và đẹp T nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh - H đọc cá nhân. ÑDDH Bìa cứng,b uùt loâng, B/l. -H: ia, ua, öa - Caù nhaân -H: oi. ai. oâi, ôi , ui, öi, uoâi, öôi, ay, aây. -H đọc cá nhân -H: eo, ao, au, aâu, iu, eâu, ieâu, B/l, yeâu, öu ,öôu. phaán -H đọc cá nhân -H đọc cá nhân, nhóm, ĐT. -H quan saùt. Baøi vieát cuûa T. B /c P haán -H : vieát B/c -H : viết vào vở chính tả -H doø baøi - H nộp 10 vở. Mỗi tổ cử 1 H. Vở chính taû, buùt. B/l, phaán. Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 10 Ngaøy:………………. Baøi 44 : on - an I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết được : on, an ,mẹ con, nhà sàn -Đọc được từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bạn bè II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá. -Tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Bé và bạn bè III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’. 5’. 7’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. TIEÁT 1 *Kieåm tra baøi cuõ: -T giơ bảng con đã ghi sẵn các vần và từ: ao, au, ieâu, ao beøo, caù saáu, kì dieäu -T gọi H từng dãy đọc nối tiếp nhau -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ ai? -T nói: Đây là mẹ và con đang âu yếm với nhau rất tình cảm . Trong từ mẹ con có tiếng naøo hoïc roài.Hoâm nay ta tìm hieåu tieáng “ con” -T caøi “ con” -T hỏi:trong tiếng “con” có âm nào đã học rồi ? Hoâm nay ta hoïc vaàn on.T ghi baûng on -T caøi : on 1. Hoạt động 1: Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: on -T đánh vần: o- n - on -T: ai phân tích được vần on?. -T: so sánh vần on với vần oi. -T yeâu caàu H caøi tieáng “ con”. -T phaân tích. -T: tiếng con đánh vần như thế nào ? -T :Cô thay âm o bằng âm a cô được vần gì ? (T vừa nói vừa làm thao tác) .T ghi bảng an -T : caùc em caøi vaàn an cho coâ. Lop2.net. Mỗi H đọc vần hoặc 1 từ B/l, B/c phaán. -H quan saùt -H: veõ meï con -H:tieáng meï hoïc roài Tranh -H : aâm c. -H caøi vaàn on, H phaùt aâm on -H đánh vần o- n -on (C/n, ĐT) -H: vần on có âm o đứng trước, âm n đứng sau. Cả lớp phân tích ĐDHT, vần on.H đọc on (cá nhân) ÑDDH H: + Giống nhau :bắt đầu bằng aâm o +Khaùc nhau:vaàn on keát thuùc baèng aâm n, coøn vaàn oi keát thuùc baèng aâm i H: caøi tieáng con H:c đứng trước, vần on đứng sau H: cờ – on- con .H đọc trơn con H: an H caøi vaàn an.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -T đánh vần mẫu: a – n -an -Ai phân tích được vần an ? -T đọc an -T: cô thêm âm s trước vần an và dấu huyền cô được tiếng gì? -T caøi: “ saøn” -T: ai phân tích được tiếng sàn ?. -T: tiếng sàn đánh vần như thế nào? -T treo tranh nhaø saøn, hoûi: tranh veõ gì? -T nói :nhà này thường có ở miền núi, gọi là nhà sàn, ta có từ nhà sàn .T cài nhà sàn -T chỉ bảng,H đọc từ trên xuống -T hoûi: vaàn on vaø an coù gì gioáng vaø khaùc nhau ?. 3’ 5’. 5’. Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -T cho H chôi troø chôi: “ Haùi quaû” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T lưu ý: mỗi H chỉ được hái 1 quả -T yêu cầu H đọc các từ vừa gắn -T nhaän xeùt -T: trong các từ các em vừa tìm, có 4 từ chúng ta cần luyện đọc . T ghi bảng : rau non thợ hàn hòn đá baøn gheá -T gọi H đọc -T kết hợp giải thích từ : rau non , thợ hàn ( T cho xem vaät maãu , tranh) 2.Hoạt động2: Luyện viết a/ Vaàn on – con:-T vieát maãu vaø noùi:Ñaët buùt dưới đường kẻ 3 viết chữ o, viết tiếp chữ n , kết thúc ngay đường kẻ 2, o nối với n ở đầu neùt moùc cuûa n -T:viết vần on đặt bút và kết thúc ở đâu?. H: a – n - an H: âm a đứng trước, n đứng sau. H đọc an ( cá nhân) H: tieáng saøn H caøi saøn H: tiếng sàn có âm s đứng trước, vần an đứng sau, dấu huyền trên aâm a Tranh H: sờ – an – san – huyền – sàn .H đọc trơn nhiều em H: caùi nhaø H đọc nhà sàn H đọc cá nhân H: giống nhau là âm n đứng sau. Khác nhau là có o và a đứng trước. -H thi đua: mỗi đội cử 5 H. B/l, ÑDDH. 2 H đọc H quan saùt. H đọc cá nhân, ĐT. B/l ,B/c. H:đặt bút dưới đường kẻ 3, kết phấn thúc ngay đường kẻ 2 Tiếng con :Đặt bút dưới đường kẻ 3 viết chữ c H viết on , viết tiếp vần on kết thúc ngay đừơng kẻ 2 , c H quan sát nối với on ở giữa nét cong của o H: ở giữa nét cong của o -T: c nối với on ở đâu? H vieát con ( B.c) -T chỉnh sửa. b/ Vaàn an , saøn : H quan saùt -T viết mẫu và nói: Đặt bút dưới đường kẻ 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> viết chữ a, viết tiếp chữ n, kết thúc ngay H viết vần an đường kẻ 2 Tiếng sàn : Đặt bút dưới đường kẻ 3 viết chữ H quan sát s , viết tiếp vần an , kết thúc ngay đường kẻ 2, lia bút viết dấu huyền trên chữ a -T hỏi: tiếng sàn dấu huyền đặt ở đâu? H: đặt trên chữ a H vieát saøn. 5’. ÑDDH. Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt. H thi ñua TIEÁT 2. 10’. 10’. 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 90 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -Tgắn câu ứng dụng -T lưu ý khi đọc phải chú ý ngắt hơi ở các dấu phaåy -T chỉnh sửa phát âm cho H 2. Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có 4 dòng: on , an , từ mẹ con, nhà saøn -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T hoûi: tieáng meï vaø con caùch nhau nhö theá naøo ? Trong từ nhà sàn tiếng sàn dấu huyền đặt ở ñaâu?. -H đọc cá nhân -H:Gaáu meï, Gaáu con ñang caàm đàn; Thỏ mẹ, Thỏ con đang nhảy muùa -H đọc cá nhân, ĐT. H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, Vở tập caùch noái neùt H: cách 1 con chữ o vieát, phaán H:dấu huyền đặt trên đầu chữ a H vieát theo leänh cuûa T. -T quan sát chỉnh sửa cho H 3’ 7’. Nghỉ giữa tiết 3. Hoạt động 3: Luyện nói -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? H: Beù vaø baïn beø -T: Taát caû coù maáy beù trong tranh? H: suy nghĩ trả lời -T: Beù coù maáy baïn ñang chôi cuøng? -T: Beù ñang chôi gì? H thaûo luaän Caù nhaân trình baøy -T:Em coù quyù caùc baïn khoâng? -T: Em và các bạn thường giúp đỡ nhau việc gì?. Lop2.net. SGK.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -T: chủ đề luyện nói hôm nay là gì? -H đọc 5 T nhận xét, đánh giá. *Cuûng coá , daën doø: -Đọc S /91 -H thi ñua -Trò chơi đọc nhanh Các em sẽ chuyển rổ có từ. Dứt bài hát rổ đến ai, em đó sẽ bốc 1 từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 45 Caùc ghi nhaän löu yù:. SGK/91. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 10 Ngaøy:………………. Baøi 45 : aân - aên I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết được : ân, ăn, cái cân, con trăn. -Đọc được từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nặn đồ chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá. -Tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Nặn đồ chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’. 5’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. TIEÁT 1 *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho H chôi troø chôi “ Nhaø vaên” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi: T caøi treân bảng 1 số thẻ có viết các từ. Yêu cầu H xếp các thẻ đó lại thành câu có nghĩa, đội nào xếp nhanh và đúng sẽ thắng -T yêu cầu H đọc -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: * Giới thiệu bài: -T : em naøo nhaéc laïi cho coâ bieát aâm naøo không đi một mình màphải ghép với âm khác để tạo thành vần -T: Hoâm nay, chuùng ta seõ bieát theâm 1 aâm nữa cũng không đi 1 mình mà chỉ xuất hiện khi đi với 1 âm khác để thể hiện vần . Đó là aâm aê -T cho H đọc -T : giờ học hôm nay ta tiếp tục học 2 vần mới -T ñöa ra caùi caân hoûi: coâ ñang caàm caùi gì? -T: Đây là cái cân, người ta dùng để cân hàng hoá và các loại thức ăn bán ở chợ như thịt, cá ,gà, rau… . Ta có từ cái cân, trong từ này tiếng nào đã học rồi? -T:ta tìm hieåu tieáng caân. T caøi tieáng caân. Trong tiếng cân có âm nào đứng trước? -T: vần mới hôm nay ta học là vần ân. T cài vaàn aân. Lop2.net. Mỗi đội cử 3 H H đọc lại câu trên bảng ( cá nhaân, nhoùm). B/l, 1 soá theû. -H:aâm aâ. -H quan saùt. Chữ mẫu, B/l. -H đọc cá nhân, ĐT. -H: caùi caân ( 4 H ). -H: tieáng caùi. -H: aâm c. Tranh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 7’. 3’ 5’. 5’. 1. Hoạt động 1 : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: aân -T đánh vần: â - n - ân -T: ai phân tích được vần ân?. -H caøi vaàn aân, H phaùt aâm aân -H đánh vần â - n -ân (C/n, ĐT) -H: vần ân có âm â đứng trước, âm n đứng sau. Cả lớp phân tích vần ĐDHT, ân.H đọc ân (cá nhân) ÑDDH H: caøi tieáng caân -T yeâu caàu H caøi tieáng “ caân”. H:c đứng trước, vần ân đứng sau -T phaân tích. H: cờ – ân- cân .H đọc trơn cân -T: tiếng cân đánh vần như thế nào ? b/T :Cô thay âm â bằng âm ă cô được vần gì H: ăn ?(T vừa nói vừa làm thao tác) .T ghi bảng H caøi vaàn aên -T : caùc em caøi vaàn aên cho coâ H: aê – n - aên -T đánh vần mẫu: ă – n -ăn H: âm ă đứng trước, n đứng sau. -Ai phân tích được vần ăn ? H đọc ăn ( cá nhân) -T đọc ăn -T: cô thêm âm tr trước vần ăn cô được H: tiếng trăn tieáng gì? H caøi traên -T caøi: “ traên” H: tiếng trăn có âm tr đứng trước, -T: ai phân tích được tiếng trăn ? vần ăn đứng sau H: trờ – ăn – trăn .H đọc trơn -T: tiếng trăn đánh vần như thế nào? H: con traên -T treo tranh con traên, hoûi: tranh veõ gì? -T noùi : con traên coù mình to hôn con raén, ta H đọc con trăn có từ con trăn .T cài con trăn -T chỉ bảng 2 vần ân – ăn ,H đọc từ trên H đọc cá nhân H: giống nhau là âm n đứng sau. Tranh xuoáng -T hỏi: vần ân và ăn có gì giống và khác Khác nhau là có â và ă đứng trước nhau ? Nghỉ giữa tiết B/l, 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -H thi đua: mỗi đội cử 5 H ÑDDH -T cho H chôi troø chôi: “ Haùi quaû” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T lưu ý: mỗi H chỉ được hái 1 quả 2 H đọc -T yêu cầu H đọc các từ vừa gắn -T nhaän xeùt -T: trong các từ các em vừa tìm, có 4 từ chúng ta cần luyện đọc . T ghi bảng bạn thaân khaên raèn gaàn guõi daën doø H đọc cá nhân, ĐT -T gọi H đọc -T kết hợp giải thích từ ứng dụng H quan saùt 2.Hoạt động 2: Luyện viết a/ Vaàn aân – caân -T viết mẫu và nói:Đặt bút dưới đường kẻ 3 viết chữ â, viết tiếp chữ n , kết thúc ngay B/l ,B/c đường kẻ 2, lia bút viết dấu phụ H:đặt bút dưới đường kẻ 3, kết thúc -T:viết vần ân đặt bút và kết thúc ở đâu? ngay đường kẻ 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiếng cân :Đặt bút dưới đường kẻ 3 viết chữ c , viết tiếp vần ân kết thúc ngay đừơng kẻ H viết ân 2 , lia bút viết dấu phụ c nối với ân ở giữa H quan sát neùt cong cuûa aâ -T: c nối với ân ở đâu? -T chỉnh sửa. b/ Vaàn aên , traên : -T viết mẫu và nói: Đặt bút dưới đường kẻ 3 viết chữ ă, viết tiếp chữ n, kết thúc ngay đường kẻ 2 , lia bút viết dấu phụ. Tiếng trăn : Đặt bút ngay đường kẻ 2 viết chữ tr, viết tiếp vần ăn , kết thúc ngay đường kẻ 2, lia bút viết dấu phụ. H: ở giữa nét cong của â H vieát caân ( B.c). H quan saùt H vieát vaàn aên H quan saùt H vieát traên. 5’. 10’. 10’. Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt. ÑDDH H thi ñua TIEÁT 2. 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 92 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì?. -H đọc cá nhân -H: hai baïn nhoû ñang ngoài troø chuyện với nhau. -T:các em hãy đọc câu ứng dụng để biết 2 bạn nhỏ trong tranh đang nói với nhau những gì -Tgắn câu ứng dụng -T lưu ý khi đọc phải chú ý ngắt hơi ở các daáu phaåy -T chỉnh sửa phát âm cho H 2. Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có 4 dòng: ân , ăn , từ cái cân, con traên. -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T hoûi: tieáng con vaø traên caùch nhau nhö theá naøo ? Trong từ cái cân tiếng cái dấu sắc đặt ở ñaâu?. SGK/92. -H đọc cá nhân, ĐT. H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H: cách 1 con chữ o H:dấu sắc đặt trên đầu chữ a H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát,buùt. -T quan sát chỉnh sửa cho H. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3’ 7’. Nghỉ giữa tiết. 3. Hoạt động 3: Luyện nói H: các bạn nhỏ đang nặn đồ chơi -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? H: giô tay -T: lớp mình có ai đã nặn đồ chơi? -T: hãy kể về công việc nặn đồ chơi cho cả H: xung phong lớp cùng nghe? H: đất, bột gạo , bột dẻo -T: Đồ chơi thường được nặn bằng gì ? H : thu doïn laïi ngaên naép vaø saïch seõ, -T:Sau khi nặn đồ chơi, em phải làm gì ? rửa tay chân, thay quần áo. -H đọc -T: chủ đề luyện nói hôm nay là gì? T nhận xét, đánh giá. ’ 5 *Cuûng coá , daën doø: -H đọc ( cá nhân, ĐT ) -Đọc S /93 -Trò chơi đọc nhanh Các em sẽ chuyển rổ có từ. Dứt bài hát rổ -H thi đua SGK/93 đến ai, em đó sẽ bốc 1 từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 46 Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn. 10. Ngaøy :………………………. Ôn tập các vần ở tuần 9. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Đọc:từ bài 38 đến 42 -Vieát chính taûso saùnh caùc vaàn coøn nhaàm laãn: ao – au; au – aâu ; iu – ieâu ; öu – öôu -Luyện đọc các từ ứng dụng có vần khó ưu , ươu , êu , iu , iêu -Taäp vieát caùc vaàn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -SGK, B/l, B/c, vở chính tả, vở viết nhà -Bộ chữ, bảng cài III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ÑDDH ’ 5 *Kieåm tra baøi cuõ: Bìa -T gắn các vần , yêu cầu H đọc ( T chọn 1 số vần - H đọc cá nhân cứng,bút H hay bò sai ) loâng,B/l -T nhaän xeùt, cho ñieåm *Bài mới: 1. Hoạt động 1 : Đọc ôn 10’ -T gọi H nêu các vần có âm đứng sau là o. T ghi -H: eo, ao - Caù nhaân bảng-T gọi H đọc -T yêu cầu H nêu các vần có âm đứng sau là u . T -H: au , âu , iu, êu, iêu , yêu , B/l, öu , öôu. phaán ghi bảng ;-T gọi H đọc -H đọc cá nhân -T gọi H đọc lại toàn bài -H đọc cá nhân, nhóm, ĐT -T viết bảng 1 số từ cho H đọc : -H đọc cá nhân khướu líu lo , điều hay, kêu gọi, hưu trí Nghỉ giữa tiết ’ 3 2. Hoạt động 2 :Viết chính tả nghe đọc. ’ 7 Baøi vieát -T neâu noäi dung vieát : Hoâm nay chuùng ta seõ vieát 1 cuûa T số tiếng và câu để khắc sâu thêm phần đã ôn -H quan saùt -T đọc qua 1 lần cho H nghe : B /c cao – cau , sau – saâu P haán höu – höôu, dòu – dieäu -T cho H viết từ khó: hưu, hươu Vở -T đọc từng tiếng cho H viết -H : vieát B/c chính taû, -T đọc lại cho H dò bài -H : viết vào vở chính tả bút mực -T thu vở chấm;-T nhận xét -H doø baøi 3,Hoạt động 3 : Tập viết các vần vừa ôn 7’ Vở viết -Tviết bảng: eo ,ao ,au, âu, iu, êu, iêu,yêu,ưu, ươu - H nộp 10 vở nhaø,buùt *Cuûng coá :T cho H leân baûng thi ñua vieát caùc ’ 3 tieáng trong baøi chính taû ( T choïn 4 tieáng cho 4 H ) Mỗi tổ cử 1 H B/l, T yêu cầu H phải viết nhanh, đúng và đẹp phaán T nhaän xeùt Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>