Giáo án lớp 2 - Trường TH Võ Thị Sáu - Tuần 33 (buổi chiều) năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Võ Thị Sáu. Giáo án lớp 2- Chiều. TUẦN 33 Ngày soạn: 28 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2010 Toán: LUYỆN VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ( CÓ NHỚ, KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I. Mục tiêu: -Biết Cộng, trừ nhẩmcác số tròn trăm , biết làm tính cộng trư, có nhớ trong phạm vi 100, biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số -Rèn kỹ năng làm tính, giải toán nhanh đúng. -Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập, cẩn thận khi làm toán. II. Chuẩn bị: Bảng, phấn ,vở, bút III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: Viết các số thành các tổng 2 học sinh lên bảng làm- Lớp làm bảng con trăm, chục, đơn vị Nhận xét 305; 420 305=300+5 420= 400 + 20 2. Bài mới: Bài 1: Tính nhẩm -Nêu yêu cầu tính nhẩm. 30+50 70-50 300+200 -Làm việc theo cặp đôi 20+40 40+40 600-400 -Nối tiếp nhau nêu kết quả. 90-30 60-10 500+300 30+50=80 70-50=20 300+200=500 80-70 50+40 700-400 20+40=60 40+40=80 600-400=200 -Nhận xét. 90-30=60 60-10=50 500+300=800 Bài 2: Tính 80-70=10 50+40=90 700-400 =300 64 72 765 286 37 566 -Nêu cách đặt tính và tính.       18. 36. 315. 701. 37. 40. -Muốn cộng trừ số có hai 3 chữ số ta làm như thế nào? Bài 3: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Chấm vở HS nhận xét. -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS về nhà làm bài.. . 64 72  18 36. . 765 315. . 286 701. . 37 37. . 566 40. 82 36 450 987 74 526 Học sinh làm vào vở- 1 học sinh lên bảng làm, nhận xét. Bài giải Số học sinh trường TH đó có là: 265+234= 499( Học sinh) Đáp số: 499 học sinh. Thể dục: CHUYỀN CẦU. TRÒ CHƠI:” NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu: - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người, biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi. - Rèn kỹ năng tham gia các hoạt động thể dục thể thao. Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Võ Thị Sáu. Giáo án lớp 2- Chiều. - Giáo dục học sinh có ý thức tập luyện, tích cực chơi trò chơi II.Chuẩn bị: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, vợt, bóng. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt đông học 1.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. - Tập hợp theo 3 hàng ngang -Chạy theo hàng dọc theo địa hình tự * * * * * * * * * * * * * * nhiên.Đi theo vòng tròn hít thở sâu. -Khởi động xoay các khớp. * * * * * * * - Ôn bài thể dục phát triển chung. GV 2.Phần cơ bản. - Thực hiện theo yêu cầu 1. Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. - Yêu cầu H chuyền xcầu theo nhóm 2 * * 2.Trò chơi: Ném bóng trúng đích. - H chuyền cầu theo nhóm đôi - Chia lớp thành 2 đội chơi - Lớp tập hợp theo 2 hàng dọc - HD cách chơi - H lắng nghe, chơi 3.Phần kết thúc. -Đi theo 3 hàng dọc và hát. -H đi theo 3 hàng dọc và hát, cúi -Cúi người, nhảy thả lỏng. người thả lỏng -GV cùng HS nhận xét giờ học. -Hệ thống bài , nhắc về ôn bài. Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT: TUẦN 34+35 I.Mục tiêu : - Học sinh nắm và viết đúng chữ hoa: - Rèn kỹ năng viết đúng, viết đẹp, rõ ràng. - Giáo dục các em luôn có ý thức rèn chữ viết. II.Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở luyện viết III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ T và từ Thẳng - 2H lên bảng viết -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Lớp thực hành viết vào bảng con . 2.Bài mới: A.Hướng dẫn viết chữ hoa : -Học sinh quan sát . *Quan sát số nét quy trình viết chữ U -Chữ U hoa cao mấy ô li ? - Chữ U, hoa cao 5 ô li . - Chữ U gồm mấy nét đó là những nét nào ? -Chữ U gồm 2 nét : Nét 1 viết nét móc 2 đầu bên trái. N2 viết nét móc - Nhắc lại qui trình viết -GV vừa giảng vừa viết mẫu vào khung chữ . một đầu ở dưới Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Võ Thị Sáu. Giáo án lớp 2- Chiều. U *Học sinh viết bảng con - Yêu cầu viết chữ hoa U bảng con . B.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu một em đọc cụm từ . - “ Uống nước nhớ nguồn“ nghĩa là gì ? * Quan sát , nhận xét : - Cụm từ :“ Uống nước nhớ nguồn ” có mấy chữ ? Là những chữ nào ? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ U hoa và cao mấy ô li ? Các chữ còn lại cao mấy ô li ? - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? -GV viết mẫu:. Uống nước nhớ nguồn * Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ Uống vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh . C. Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . D. Chấm chữa bài -Chấm từ 5 - 7 bài học sinh . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . 3. Củng cố, dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở .. - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con . - Đọc : “ Uống nước nhớ nguồn “ . - Gồm 4 chữ - Chữ U, h ,gcao 2 ô li rưỡi các chữ còn lại cao 1 ô li -Bằng một đơn vị chữ -Lớp quan sát.. Uống. - Viết bảng : - Thực hành viết vào bảng . - Viết vào vở luyện viết : -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm .. -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài mới. ********************************************************* Ngày soạn: 4 tháng 5 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 5 ngày 6 tháng 5 năm 2010 Tiếng Việt: LTVC: LUYỆN TUẦN 33 I.Mục tiêu: -Nắm được một số từ ngữ chỉ nghề nhiệp,nhận biết được một số từ ngữ nói lên phẩm chất của nhân dân Việt Nam. -Biết đặt câu với những từ tìm được trong BT3,BT4. - Giáo dục học sinh biết vận dụng từ ngữ đã hovj để nói, viết, đặt câu đúng. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết bài tập. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Võ Thị Sáu. 1. Bài cũ: Kể một số từ chỉ nghề nghiệp của nhân dân ta: -Nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới: Hoạt động 1:Từ ngữ về nghề nghiệp. Bài 1:Yêu cầu: -Yêu cầu quan sát tranh và tìm các nghề tương ứng.. Giáo án lớp 2- Chiều. Yêu cầu học sinh kể -Lớp nhận xét, đánh giá.. -Quan sát tranh và tìm từ chỉ nghề nghiệp tương ứng -Thảo luận cặp đôi. -Nối tiếp nhau nêu từ ngữ -Đọc lại từ ngữ. Bài 2: -Hình thành nhóm -Chia lớp thành các nhóm tìm từ chỉ nghề -Làm việc trong nhóm. -Đọc kết quả nghiệp. -Nhận xét. -2-3 HS đọc. Hoạt động 2: Từ chỉ phẩm chất. -Đọc đồng thanh từ ngữ. Bài 3: -Làm vào vở bài tập:Anh hùng, thông -Tìm thêm một số từ chỉ phẩm chất nhân minh, gan dạ, cần cù, anh dũng, đoàn kết. -Trung hậu, bất khuất, hiên ngang, chung dân việt nam? Hoạt động 3: Đặt câu. thuỷ… Bài 4: -Nêu yêu cầu. -2 HS đọc yêu cầu -Chia lớp thành 2 dãy thi đặt câu nhanh -Thực hiện -Về tìm thêm từ ngữ về nghề nghiệp đúng. -Nhận xét giữa các nhóm. nhândân ta. Và phẩm chất của học. 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS.. Thủ công: LUYỆN LÀM CON BƯỚM I . Mục tiêu : - Luyện cho học sinh biết cách làm con bướm bằng giấy. -Thích làm đồ chơi , rèn luyện đội tay khéo léo. - Giáo dục học sinh biết vệ sinh sạch sẽ sau khi hoàn thành bài thủ công. II. Chuẩn bị: -Con bướm mẫu bằng giấy. -Quy trình làm con bước. -Giấy màu , kéo , hồ… III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: 2-3 học sinh nhắc lại quy trình làm con Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Võ Thị Sáu. Giáo án lớp 2- Chiều. + Em hãy nhắc lại các quy trình làm con bướm ? - GV Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới: Hoạt động 1:Ôn lại các quy trình làm con bướm + Em hãy nêu lại các bước để làm con bướm ? - GV nêu lại các quy trình và thao tác làm con bướm ( như đã Hd ở tiết trước ). Hoạt động 2:Thực hành - GV tổ chức cho HS làm con bướm. - GV theo dõi và uốn nắn , giúp đỡ HS còn yếu. - GV yêu cầu HS trang trí và hoàn thành sản phẩm. Hoạt động 3:Trưng bày sản phẩm. - GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm - Nhận xét và đánh giá. - GV yêu cầu HS Nhận xét . - GV Nhận xét – Tuyên dương. + Các em vừa làm một loại đồ chơi gì ? - GV giáo dục và thu dọn dồ dùng (lưu ý HS dọn VS lớp học ). 3. Nhận xét, dặn dò: - Về nhà tập làm lại con bướm cho thật đẹp để trưng bày trong phòng học tập của mình. - Chuẩn bị dụng cụ học tập để tiết sau làm đồ chơi theo ý thích. - Nhận xét tiết học.. bướm Lớp nhận xét. - Vài HS thực hiện nhắc lại các quy trình làm con bướm. - HS nhắc. -…4 bước. -…B1: Cắt giấy ; B2: Gấp cánh bướm ; B3:Buộc thân bướm ; B4: Làm râu bướm. - HS chú ý theo dõi . - HS làm com bướm theo các quy trình và thao tác đã được HD. - HS trang trí cho sản phẩm đã hoàn tất. - HS trưng bày sản phẩm.. - Vài HS Nhận xét . . .-…Làm con bướm.. Học sinh lắng nghe và ghi nhớ. Toán: LUYỆN GIẢI TOÁN CÓ PHÉP TÍNH CỘNG HOẶC PHÉP TÍNH TRỪ I. Mục tiêu - Biết giải toán có phép tính cộng hoặc phép tính trừ .. - Rèn kỹ năng giải toán đúng nhanh. - Giáo dục học sinh cẩn thận khi giải toán II.Chuẩn bị: Các bài toán III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: 2 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào bảng Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Võ Thị Sáu. Giáo án lớp 2- Chiều. Đặt tính rồi tính: 214+325; 864-531. con- Nhận xét . 2. Bài mới: a. Luyện giải toán có phép tính cộng Bài toán: Đội một trồng được 530 cây, đội hai trồng nhiều hơn đội một 140 cây. Hỏi đội hai trồng được bao nhiêu cây? - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì?. 214 325. . 864 531. 539 333 Gọi 2 học sinh đọc bài toán. - Đội một trồng được 530 cây, đội hai trồng nhiều hơn đội một 140 cây. - Đôi hai trồng được bao nhiêu cây? Học sinh giải vào vào vở nháp- 1 HS lên Giáo viên chấm một số bài bảng giải Bài giải Nhận xét - Chữa bài Số cây đội hai trồng được là: 530+140=670( cây) b. Luyện giải toán có phép tính trừ Đáp số: 670 cây Bài toán: Đội một trồng được 540 cây, đội - Đội một trồng được 540 cây, đội hai hai trồng ít hơn đội một 130 cây. Hỏi đội trồng ít hơn đội một 130 cây. hai trồng được bao nhiêu cây? - Đôi hai trồng được bao nhiêu cây? - Bài toán cho biết gì? Học sinh giải vào vào vở - 1 HS lên bảng - Bài toán hỏi gì? giải Bài giải Số cây đội hai trồng được là: Giáo viên chấm một số bài 540-130=410( cây) Nhận xét - Chữa bài Đáp số: 410 cây 3. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét giờ học. Học sinh lắng nghe và ghi nhớ -Nhắc HS về nhà làm bài. ********************************************************************* Kiểm tra ngày. Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>