Bài soạn các môn lớp 2 - Tuần 5 - Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5. LÞch b¸o gi¶ng TuÇn 5. Thứ naêm /. Thứ saùu /. Saùng Chieàu Saùng Chieàu Saùng Chieàu Saùng. Thứ tö /. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4. Chieàu. Thứ ba 28/ 9. Saùng. Thứ hai 27/ 9. Buoåi Tieát. Chieàu. Thứ ngaøy. 1 2 3 1. Moân Chµo cê To¸n Tập đọc Tập đọc Mó thuaät ©m nh¹c Theå duïc Tin Tin Toán Chính taû Thñ c«ng TiÕng Anh L tõ vµ c©u Tập đọc Toán Theå duïc TNXH TiÕng Anh Đạo đức ¤ L To¸n Toán TËp viÕt ¤ L nh¹c ¤ TiÕng ViÖt ¤ L T ViÖt ¤ L To¸n ¤ L T ViÖt Toán. 2. TËp lµm v¨n. 3 4 1 2 3. ¤.MÜ thuËt ChÝnh t¶ ¤ L To¸n KÓ chuyÖn SH lớp. Tªn bµi d¹y 38 + 25 ChiÕc bót mùc ( T1) ChiÕc bót mùc ( T2). LuyÖn tËp ChiÕc bót mùc. Teân rieâng: Kieåu caâu Ai laø gì? Môc lôc s¸ch Hình chữ nhật –Hình tứ giác.. Gän gµng, ng¨n n¾p ( T1) LuyÖn d¹ng 38 + 25 Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n Ch÷ hoa D LuyÖn tõ chØ sù vËt - tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m Luyện đọc bài: Cái trống trường em LuyÖn: H×nh ch÷ nhËt – H×nh tam gi¸c Luyện viết bài: Cái trống trường em LuyÖn tËp TLCH -§Æt tªn cho bµi -LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch. LuyÖn gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n Đánh giá hoạt động tuần 5. N¨m häc: 2010 - 2011 1. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5 Thứ hai, ngày d¹y 27 tháng 9 năm 2010.. TOÁN. Baøi: 38 + 25. I. Muïc tieâu: -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25. - Biết giải bài giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm. - Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh 2 số. II. ChuÈn bÞ - Bộ đồ dùng học Toán, bảng phụ III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ ( 5 ‘) B.Bài mới. 30’ 1. GTB 2. Noäi dung *GT pheùp coäng 38+25. Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. -Chấm vở bài tập. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Daãn daét ghi teân baøi. -Gv neâu : Coù 38 que tính theâm 25 que tính. Hoûi taát caû coù bao nhieâu ? ?Để tìm được tất cả bao nhiêu que tính em laøm theá naøo? Yc hs laáy 38 que tính vaø 25 que tính. Vaäy 38 + 25 baèng bao nhieâu ?  thực hiện phép tính -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính roài tính. Cho 1 hs leân baûng ñaët tính. Neâu caùch tính. -Hs nghe phaân tích. Hs thực hiện. Thao taùc treân que tính vaø traû lời.. Hs tự đặt tính Hs ñaët tính roài tính.. 38 * Laáy 8 coäng 5 baèng 13 , 25 viết 3 nhớ 1 63 *Laáy 3 coäng 2 baèng 5, theâm 1 baèng 6, vieát 6 ? 38 + 25 = ? Yc hs nhaéc laïi caùch ñaët tính, caùch tính ?. HS neâu. Tính: 3 em leân baûng laøm baøi. Viết số thích hợo vào ô trống.. Hs neâu yc Tự làm bài, 2 em nêu kết. +. * Thực hành Baøi 1. Baøi 2.. 3-4 em nhaéc laïi. N¨m häc: 2010 - 2011 2. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5. - 2 em lên bảng làm bài tiếp sức. Baøi 3.. Baøi 4.. 3.Cuûng coá, daën doø ( 2’). quaû. HS lớp nx bài. HS neâu yc Tự làm bài. 1 em leân baûng. Cả lớp nhận xét. Cho hs đọc đề bài. -Gv hướng dẫn hs nhận xét sửa + baøi. Baøi giaûi. Đoạn thẳng con kiến phải bò laø. 28+34 = 62(dm) Đáp số : 62 dm. Cho hs neâu yc. 1 hs neâu yc Gv cho hs noùi roõ yeâu caàu cuûa baøi. 2 em leân baûng laøm H? Muốn so sánh được đúng ta (Tính nhẩm kết quả rồi mới phải làm gì trước? so saùnh) Cho hs lên bảng làm bài- Gv Lớp làm vào vở hướng dẫn sửa bài. Chữa bài - 8 + 4 < 8 + 5 18 + 8 < 19 + 9 8+4 …5+8 18+8 …19+9 8 + 9 = 9 +8 18 + 9 =19 + 8 9+8 ..8+9 18+9 ..19+8 9 + 7 > 9 + 6 9 + 10 > 10 + 18 9+7 … 9+6 19+10 ..10+18 -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Làm vở bài tập ở nhà. -Daën HS.. ************************** TẬP ĐỌC. Bµi:. ChiÕc bót mùc ( 2T). I. Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, bước đầu biết đọc rỏ lời nhân vật trong bài. - Hiểu nội dung: cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn. (trả lời được các câu hỏi 2,3,4,5). II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ ( 3’). Hoạt động của Gv. Hoạt động của HS -2 HS đọc bài: Mít làm thơ và trả lời câu hỏi 1,2 SGK.. -Nhận xét, đánh giá. B.Bài mới.. N¨m häc: 2010 - 2011 3. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý 1. GTB ( 2’) 2. Noäi dung * Luyện đọc ( 22 - 25 ‘). Gi¸o ¸n TuÇn 5. -Daãn daét ghi teân baøi.. -Quan saùt tranh vaø nhaéc laïi teân baøi.. -Đọc mẫu: toàn bài giọng chậm rãi Lan: buồn, Mai: dứt khoát, cô giaùo: dòu daøng, thaân maät. -Theo dõi ghi từ sai lên bảng. -Nối tiếp nhau đọc từng caâu. -HD ngaét nghæ caâu vaên daøi. -Phát âm từ khó, đọc CN -Đọc nối tiếp đoạn. -2 HS đọc từ ngữ chú giải. -Đặt câu với từ : hồi hộp. - GV chia nhóm, y/c luyện đọc -Luyện đọc trong nhóm. theo nhoùm. -Đọc đồng thanh trong nhoùm. -Yêu cầu HS thi đọc. -Thi đọc. -Nhaän xeùt bình choïn nhoùm đọc tốt, cá nhân đọc hay. * Tìm hiểu bài -Yêu cầu đọc thầm. -Lớp đọc. ( 15 - 18 ‘) -Đọc từng đoạn. ?Ai được viết bút mực ?còn ai vẫn -Cả lớp, chỉ còn Mai và vieát buùt chì? Lan. ?Những từ ngữ nào cho biết Mai -Thấy Lan… hồi hộp…buồn mong được viết bút mực? laém chæ coøn… ?Chuyện gì xảy ra đối với Lan? -Lan được viết bút mực nhưng lại quên bút ở nhà, gục đầu xuống bàn khóc nức nở. ?Vì sao Mai loay hoay mãi với cái -Nửa muốn cho bạn mượn , hoäp buùt? nửa còn tiếc. ?Cuối cùng Mai quyết định ra -Lấy bút cho Lan mượn. sao? ?Khi biết mình cũng được viết bút -Mai thấy tiếc nhưng em mựcMai nghĩ và nói gì? vẫn nói cứ để Lan viết trước. ?Sau đó cô giáo làm gì với Mai? -Cho Mai mượn chiếc bút mới tinh. ?Vì sao Mai được cô giáo khen? -Vì Mai ngoan biết giúp đỡ baïn beø. KL: Mai laø coâ beù ngoan chaân thaät, biết giúp đỡ bạn bè… ?Caâu chuyeän naøy noùi veà ñieàu gì? -…baïn beø phaûi bieát yeâu. N¨m häc: 2010 - 2011 5. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5. thương giúp đỡ lẫn nhau. ?Em thích nhaân vaät naøo vì sao? -Vaøi HS cho yù kieán. ?Em đã làm gì để giúp đỡ bạn bè? -Nói. -Nhận xét, nhắc nhở. * Luyện đọc -HD đọc theo vai. -2 nhóm đọc. -Bình chọn CN, nhóm đọc laïi. ( 15’) toát 3.C/coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. ( 2’) -Daën HS. -Tập đọc, kể lại bài ở nhà.. ******************************* Thø ba, ngµy d¹y 28 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng: To¸n: Bµi: LuyÖn tËp I. Muïc tieâu: - Thuộc bảng 8 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 +5, 38 +25. - Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng. II. ChuÈn bÞ. - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ ( 5 ‘) B.Bài mới. 1. GTB ( 2’) 2. Noäi dung Baøi 1: (5’). Baøi 2: ( 7’). Baøi 3. ( 8’). Hoạt động của gv -Chấm vở bài tập -Nhaän xeùt. HO¹T §Éng cña hs -Chữa bài tập 2.. -Daãn daét ghi teân baøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Yeâu caàu: Tính nhaåm. -Hoạt động cặp đôi- nêu kết quaû caùc pheùp tính. -Tự nêu kết quả và phép tính - HS neâu y/c cuûa baøi. -Laøm baûng con. - Goïi HS neâu y/c cuûa baøi. - Y/c HS laøm baøi. - GV nhaän xeùt. -Ghi toùm taét leân baûng. - Gọi HS nêu bài toán.. - 2 HS đọc tóm tắt - HS neâu. - Giải vào vở. Giaûi: Caû 2 goùi coù soá caùi kÑo lµ : 28 + 26 = 54 (caùi). N¨m häc: 2010 - 2011 6. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5 Đáp số: 54 cái.. Baøi 4. ( 5 ‘). Baøi 5. ( 4’). Cho hs neâu y/c: Ñieàn soá. -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm 2 em -Giáo viên giúp đỡ các nhóm các nhóm thực hiện -Khoanh tròn vào chữ đặt trước kết quả đúng.. -Chấm vở HS 3.C/coá, daën doø -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp ( 2’). - Neâu yeâu caàu.. - 2 em leân thi laøm nhanh. - Neâu caùch laøm. -Đọc yêu cầu bài. -Laøm vaøo baûng con 28 + 4 = ? A: 68 B: 22 C: 32 D: 24. **************************** CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi chiÕc bót mùc I. Muïc tieâu: - Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả (SGK) - Làm được BT2; BT3a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn. II. Đồ dùng dạy- học: - b¶ng phơ chÐp s½n bµi tËp chÐp, Vở tập chép, Vở BTTV, bút,… III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND - TL A.K/tra baøi cuõ (3’) B.Bài mới. 1. GTB 2’ 2. Noäi dung *HD taäp cheùp (20’). Hoạt động của gv Đọc: dỗ em, ăn giỗ, ròng rã, dòng soâng -Nhaän xeùt. Hoạt động của hs -Vieát baûng con.. -Giới thiệu yêu cầu giờ học. -2, 3 HS đọc bài.. -Treo tranh cheùp noäi dung. -Bút mực, lớp, quen, lấy, mượn,… -Vieát teân rieâng cuûa caùc baïn trong baøi vaøo baûng con -Đọc câu có dấu phẩy -Nhìn baûng vaø cheùp baøi.. -Yeâu caàu HS phaân tích vaø vieát baûng con. - Y/c HS vieát baøi. -Theo doõi, uoán naén tö theá ngoài vieát.. N¨m häc: 2010 - 2011 7. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. * HD laøm BT ( 10’) Baøi 2.. Gi¸o ¸n TuÇn 5. -Đọc bài -Chaám 8- 10 baøi vaø nhaän xeùt.. -Đổi vở, soát lỗi. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.. -2 HS đọc đề -Laøm baøi vaøo baûng con. -Tia naéng, ñeâm khuya, caây mía. -2 HS đọc -Đọc câu mẫu -Ghi vaøo baûng con a.nón, lợn, lười, non. b.Xẻng, đèn,khen, thẹn.. -Gọi HS đọc bài làm. Baøi 3.. -Neâu yeâu caàu:. 3./Ccoá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. ( 2 ‘) -Daën HS.. -Làm vào vở BTTV.. ****************************** Buæi chiÒu: LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Bµi: Tªn riªng - C©u kiÓu ai lµ g×? I. Muïc tieâu: - Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1), bước đầu biết viết tên riêng Việt Nam (BT2). Bieát ñaët caâu theo maãu:Ai laø gì? (BT3). II. Đồ dùng dạy- học: - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ ( 3’) B.Bài mới. 1. GTB ( 2’) 2. Noäi dung (30’) Baøi 1,2:. Hoạt động của gv Hoạt động của hs Yêu cầu HS đăït câu hỏi – trả lời -2 cặp HS thực hiện. veà ngaøy , thaùng, naêm. -Nhận xét, đánh giá -Giới thiệu bài *HDHS laøm baøi taäp -Đọc yêu cầu bài +GT: Các từ ở cột 1 là tên chung vieát ntn? -Các từ ở cột 2 viết ntn? -Tên riêng của người, núi, sông. -2 HS đọc lại -Viết thường -Viết hoa các chữ cái đầu tieáng. N¨m häc: 2010 - 2011 8. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5. phaûi vieát ntn?. -Phaûi vieát hoa. -Y/c HS vieát teân 2 baïn vaøo baûng -Nhaéc laïi -Tìm teân doøng soâng, suoái, keânh, -HS vieát - Soâng Hoàng, Nuùi Tröông raïch, nuùi, hoà? Sôn… -Vieát baûng con. -Yeâu caàu: -Nhắc lại ghi nhớ. Baøi 3: Ñaët caâu -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -2 HS đọc bài, đọc cả câu theo maãu. maãu a.Giới thiệu trường em. -Ñaët caâu theo maãu b.Giới thiệu môn học em ưa -Nêu miệng theo từng yêu cầu thích. -Trường em là Trường tiểu học c.Giới thiệu thôn em ở. Laùn Tranh 2. -Vaøi HS neâu -Daën HS. -Thôn em ở thôn Tân Kết -Làm bài vào vở BT -Nhắc lại ghi nhớ 3.C/coá, daën doø -Laøm laïi baøi taäp 2-3. (2’) *************************** Thø t­, ngµy d¹y. th¸ng. n¨m 2010. Buæi s¸ng: Tập đọc:. Bµi: Môc lôc s¸ch I. Muïc tieâu: - Đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê. - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu. (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ (5’) B.Bài mới. 1. GTB (2’) 2. Noäi dung * Luyện đọc (15’). Hoạt động của gv -Nhận xét, đánh giá. Hoạt động của hs -2, 3 HS đọc bài : Chiếc bút mực -Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK. -Giới thiệu bài- treo bảng phụ -Đọc mẫu: giọng đọc rõ ràng, -Theo dõi raønh maïch. -HD cách đọc từng câu -Moät// Quang Duõng// Muøa quaû. N¨m häc: 2010 - 2011 9. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5. -Theo dõi ghi từ khó, sửa sai cho cọ// trang 7/ HS -Nối tiếp nhau đọc -Phát âm từ khó -Luyện đọc cả bài trong nhóm. -Chia lớp thành các nhóm theo -Kiểm tra số lượng đọc baøn -Thi đọc cá nhân -Bình chon HS đọc hay nhất -đọc thầm -Noái tieáp nhau neâu teân truyeän * Tìm hiểu bài -Tuyển tập này có những truyện (10’) -Trang 52. gì? -Truyện : Người học trò cũ. Ơû -Quang Duõng trang naøo? -Truyeän : Muøa quaû coï cuûa nhaø vaên naøo? -Tự đăït câu hỏi- HS trả lời. -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi. -HS neâu teân truyeän- HS neâu teân taùc giaû. -Vaøi caëp leân theå hieän. -Mục lục sách dùng để làm gì? -Xem cuốn sách gồm có những -Yêu cầu HS thi hỏi đáp nhanh phần nào… veà noäi dung muïc luïc tuaàn 5 SGK -HS neâu. -Theo dõi, giúp HS nhận xét, -TĐ:Chiếc bút mực/ 40 đánh giá. * Luyện đọc -Nhắc HS cần biết tra mục lục -3-5 HS đọc toàn bài laïi ( 7’) sách trước khi đọc. -Thực hành tra mục lục đọc 3.C/coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. sách ở nhà. ( 2’) ******************************** To¸n:. Bµi: h×nh ch÷ nhËt - H×nh tU gi¸c I. Muïc tieâu: - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác. - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác. II. Đồ dùng dạy- học: - Hình chữ nhật, hình tứ giác. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ (5’). Hoạt động của gv - Goïi HS leân laøm baøi taäp.. Hoạt động của hs -2HS đọc bảng cộng, 9, 8 -Laøm baûng con. 38 + 45;. N¨m häc: 2010 - 2011 10. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý B.Bài mới. 1. GTB (2’) 2. Noäi dung * Giới thiệu hình chữ nhật, hình tứ giác. (15’). Gi¸o ¸n TuÇn 5. -Nhận xét – đánh giá.. 49+27. -Daãn daét – ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Đưa ra một số hình chữ nhật -Ñaây laø hình gì? -Giới thiệu tên hình.. -Quan saùt. -Hình chữ nhật. -Nối tiếp đọc tên hình chữ nhaät: ABCD, MNPQ, IEGH. -Nhaéc laïi vieát teân hình vaøo baûng con. -Đọc tên hình tứ giác: CDEG, PQRS. -Ghi vào bảng con: Hình tứ giaùc KHMN. -Tự chấm điểm theo HD cuûa GV -Veõ vaøo baûng. -Đọc tên hình, Hình chữ nhật ABCD, Hình tứ giác MNPQ. -Quan saùt SGK. -Neâu mieäng : a-Hình 1. b-Hình 2. C-1 hình tứ giác.. -Giới thiệu về hình tứ giác.. * Thực hành Baøi 1: ( 5’). - Laøm baûng con. -Chaám treân baûng –2 HS leân noái. -Veõ leân baûng.. Baøi 2: ( 5’). - HDHS quan s¸t tranh trong SGK để làm bài. Baøi 3. (6’). - HDHS t×m hiÓu yªu cÇu bµi tËp vµ lµm bµi -Yêu cầu làm vào vở.. 3.C/coá, daën do -Nhaän xeùt - tieát hoïc. -Daën doø. ( 2’)ø. - HS lµm bµi Về nhà làm bài tập vào vở bài tập toán.. ************************* Buæi chiÒu: Đạo đức:. Bµi: Gän gµng, Ng¨n n¾p ( t1) I. Muïc tieâu: - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chổ học, chổ chơi như thế nào. - Nêu được lợi ích của việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chổ học, chổ chơi. - Thực hiện giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chổ học, chổ chơi. II. Đồ dùng dạy- học: -Vở BTĐ Đ2.. N¨m häc: 2010 - 2011 11. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ (3’). Hoạt động của gv -Khi maéc loãi em caàn laøm gì? -Biết nhận lỗi và sửa lỗi có tác duïng gì? -Nhận xét, đánh giá.. Hoạt động của hs -Nhận lỗi và sửa lỗi. -Giúp em mau tiến bộ được mọi người quý mến. -1 HS đọc.. B.Bài mới. 1. GTB (2’) -Daãn daét ghi teân baøi. 2. Noäi dung -Đọc kịch bản. -Phaùt kòch baûn cho 4 nhoùm. (28’) *Hoạt cảnh đồ dùng để ở ñaâu?. * Thaûo luaän nhaän xeùt noäi dung tranh.. *Baøy toû yù kieán. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nghe. -Đọc. -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø chuaån bò trình baøy. -2 nhoùm trình baøy. -Nhaän xeùt. -Vì sao Döông khoâng tìm thaáy -Vì vaát lung tung. caëp? -Qua hoạt cảnh trên em rút ra -Đồ dùng để gọn gàng, khi ñieàu gì? cần đỡ mất thời gian. KL: Caùc em caàn reøn luyeän thoùi quen goïn gaøng, ngaên naép trong sinh hoạt. -Chia nhoùm theo baøn. -Quan saùt tranh SGK. -Thaûo luaän . -Nhaän xeùt xem nôi hoïc taäp, sinh -trình baøy yù kieán vaø giaûi thích. hoạt của các trong tranh đã gọn -Tranh 1,3: Nội dung sinh gaøng, ngaên naép chöa?Vì sao? hoạt, học tập của các bạn gọn gaøng… -Tranh 2,4: chöa goïn gaøng, sách vở để lung tung. -Theo em neân saép xeáp laïi saùch -Vaøi HS cho yù kieán. vở đồ dùng như thế nào cho -Thảo luận. goïn gaøng ngaên naép? -Baøy toû yù kieán. -Nêu tình huống: Bố mẹ xếp +Không để đồ lung tung. cho Nga một góc học tập riêng +Săp xếp sách vở gọn gàng… nhưng mọi người trong gia đình +Yêu cầu mọi người không để thường để đồ dùng lên bàn học đồ dùng lên bàn mà để dúng cuûa Nga? Theo em Nga caàn nôi quy ñònh. -Đọc ghi nhớ. laøm gì? -Nơi học tập sinh hoạt của gia -Vài HS cho ý kiến. ñình em nhö theá naøo?. N¨m häc: 2010 - 2011 12. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 3.C/coá, daën doø -Daën HS. ¤n LuyÖn To¸n:. -Veà laøm baøi taäp.. LuyÖn d¹ng: 38 + 25 I. Muïc tieâu: -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25. - Biết giải bài giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm. - Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh 2 số. II. ChuÈn bÞ - Vë bµi tËp, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND- TG Hoạt động của Gv Hoạt động của HS 1KiÓm tra - Kiểm tra HS yếu đọc bảng cộng: 8 cộng - 2 HS: §µm Mai, Gia ( 5 ‘) víi mét sè Bảo đọc - NhËn xÐt - L¾ng nghe 2. LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh - Gäi H nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS nªu yÕu cÇu bµi tËp (8’) Yêu cầu HS làm lần lượt các phép tính vào - HS lµm vµo b¶ng con b¶ng con - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh, kiÓm tra kÕt qu¶ - HS nªu c¸ch tÝnh, dß bµi bµi lµm cña HS - NhËn xÐt - L¾ng nghe Bµi 2: ViÕt sè - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp thÝch hîp vµo - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm bµi, HDHS lµm - Nªu c¸ch lµm bµi « trèng ( 7 ‘) - yªu cÇu 1 HS lµm vµo b¶ng phô. Líp lµm - 1 HS lµm vµo b¶ng phô, vµo vë líp lµm vµo vë bµi tËp - GV cïng HS nhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt bµi b¹n, dß bµi * Chèt néi dung: muèn tÝnh tæng, ta cÇn thùc - L¾ng nghe hiÖn phÐp tÝnh céng Bµi 3: Gi¶i - Gọi HS đọc yêu cầu bài làm - 1 HS đọc yêu cầu bài tập to¸n cã lêi - HDHS t×m hiÓu bµi to¸n - T×m hiÓu bµi tËp v¨n (7’) - Gäi 1 HS lµm vµo b¶ng phô, líp lµm vµo - 1 HS lµm vµo b¶ng phô, vë bµi tËp líp lµm vµo vë - Quan sát, giúp đỡ HS yếu - Huy động kết quả, chữa bài - Nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt Bµi 4: ><=? - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp ( 7’) - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm bµi - HS nªu c¸ch lµm bµi - Tæ chøc HS lµm bµi vµo vë - Lµm bµi tËp - Huy động kết quả, chữa bài - Nªu kÕt qu¶, dß bµi 3. Cñng cè, - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe dÆn dß (2’) - DÆn dß HS. N¨m häc: 2010 - 2011 13. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Thø ba ngµy. Gi¸o ¸n TuÇn 5. th¸ng 9 n¨m 200   Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa D.. I. Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa va ø1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Dân (1 dòng cỡ vừa va ø1 dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nước mạnh (3 lần). II. Đồ dùng dạy- học: - Mẫu chữ D, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ. Giaùo vieân -Yeâu caàu HS vieát baûng. -Chấm vở của HS ở nhà -Nhaän xeùt chung. B.Bài mới. 1. GTB -Đưa mẫu chữ hoa D 2. Noäi dung *HD viết chữ -HD và phân tích cách viết -Vieát 2, 3 laàn treân baûng, phaân tích. hoa -Theo dõi, sửa sai *HD viết câu a.Gv hướng dẫn viết chữ Dân vào ứng dụng baûng con. -Gv vieát maãu. -Hướng dẫn hs viết vào vở:Dân. b.Gv hướng dẫn hs viết câu ứng duïng. (Dân giàu nước mạnh). H?; em hieåu theá naøo laø daân giaøu nước mạnh. (Nhân dân giàu có thì đất nước sẽ huøng maïnh) *Tập viết vào c.Hướng dẫn hs quan sát nhận xét.. Hoïc sinh -Vieát baûng con: C, Chia. -Quan saùt, phaân tích -Cao 5 li, viết bởi 1 nét -Theo doõi. -Vieát baûng con 2, 3 laàn -2, 3 HS đọc Hs quan saùt vieát baûng con rồi sau đó viết vào vở. 1, 2 em đọc lại.. Hs trả lời.. N¨m häc: 2010 - 2011 14. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5. vở.. Độ cao của các chữ D, g, h (2.5 li) Các chữ còn lại cao mấy li (1 li) H? Khoảng cách giữa các chữ tiếng là bằng khoảng cách viết bằng chữ o, viết nối liền nhưng khoảng cách gần. Gv chữa bài và chấm bài. -Gv chaám baøi 5-7 em roài neâu nhaän xeùt. 3.C/cố, dặn dò -Nhận xét, đánh giá. -Daën HS. Cả lớp nhận xét rút kinh nghieäm. -Chuẩn bị bài giờ sau.. N¨m häc: 2010 - 2011 15. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5.  Moân: Keå Chuyeän Bài:Chiếc bút mực I. Muïc tieâu: - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện: Chiếc bút mực (BT1). II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ B.Bài mới. 1. GTB 2. Noäi dung * Kể từng đoạn theo tranh. Giaùo vieân -Yeâu caàu keå chuyeän:Bím toùc ñuoâi sam.. 3.Nhaän xeùt,. -2 HS keå -Nhaän xeùt.. -Giới thiệu bài -HD keå chuyeän -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK -Yêu cầu HS nói tóm tắt từng nội dung cuûa tranh.. - Y/C HS keå chuyeän theo nhoùm 4.. * Kể toàn bộ noäi dung caâu chuyeän. Hoïc sinh. -Yêu cầu HS kể bằng lời của mình. -Nhận xét chung, đánh giá. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Quan saùt tranh -Phaân bieät caùc nhaân vaät trong tranh +T1: Coâ giaùo goïi Lan leân baøn laáy buùt. +T2:Lan khóc vì quên bút ở nhaø +T3: Mai ñöa buùt cuûa mình cho Lan mượn +T4: Coâ giaùo cho Mai vieát bút mực -4 HS noái tieáp nhau keå -Keå trong nhoùm -Cử 4 HS trong nhóm lên kể thi đua với các nhóm khác. -Nhận xét, đánh giá giọng điệu , điệu bộ , cử chỉ… -3, 4 HS kể toàn bộ nội dung caâu chuyeän -N/xeùt, bình choïn HS keå hay. -Về tập kể cho người thân. N¨m häc: 2010 - 2011 16. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý daën doø.. Gi¸o ¸n TuÇn 5. Daën HS:. nghe..  Ôn Toán:. Luyện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 I. Muïc tieâu: - Cñng cè vµ rÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100. - Cñng cè kü n¨ng so s¸nh sè , kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Củng cố cách tìm tổng của hai số hạng đã biết. - Cñng cè d¹ng bµi phÐp céng cã tæng b»ng 10. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân 1. OÅn ñònh 2. Noäi dung * G thiÖu -ghi bµi * Cñng cè phÐp céng cã tæng b»ng 10 H lµm viÖc theo N2 T×m c¸c cÆp sè cã tæng b»ng 10 * Thùc hµnh: G tổ chức h dẫn H làm làn lượt các bµi tËp råi ch÷a Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm 2 +.... + 4 = 10 .... + 3 + 5 = 10 7 + 3 + ...= 10 .... + 6 + 2 = 10 TÝnh nhÈm Bµi 2: 9 + 1 + 2 = 6 + 4 + 5 = 8 + 2 + 4 = 7 + 3 + 1 = Bµi 3 : ViÕt 5 phÐp céng cã tæng trßn chôc theo mÉu M: 34 + 16 =50 Bµi 4:. Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t Tæ 1 trång :17 c©y Tæ 2 trång : 23 c©y C¶ hai tæ trång : ...c©y? G h dÉn H ph©n tÝch vµ gi¶i bµi to¸n. Hoïc sinh H nghe và nhẩm đọc. H th¶o luËn nhãm Đại diện nhóm trình bày trước líp. 1em đọc yêu cầu Líp lµm vµo vë 2 em lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi -nhËn xÐt. 1 em nªu yªu cÇu 1 em nªu c¸ch lµm G gäi H lµm miÖng 1 em nªu yªu cÇu H tù viÕt vµo vë H đọc kết quả 5 phép tính vừa viÕt Líp nhËn xÐt 1 em nh×n tãm t¾t nªu bµi to¸n Líp gi¶i vµo vë -1 em lªn gi¶i ë b¶ng Ch÷a bµi. N¨m häc: 2010 - 2011 17. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý 3.Cuûng coá – daën doø.. Gi¸o ¸n TuÇn 5. Ch÷a bµi -nhËn xÐt NhËn xÐt tiÕt häc.  Phụ đạo học sinh yếu:. Luyện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 I. Muïc tieâu: - Cñng cè vµ rÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100. - Cñng cè kü n¨ng so s¸nh sè , ü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Củng cố cách tìm tổng của hai số hạng đã biết. - Cñng cè d¹ng bµi phÐp céng cã tæng b»ng 10. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân 1. OÅn ñònh 2. Noäi dung. Bµi 1:. Bµi 2:. Bµi 3 :. 3.Cuûng coá –. * G thiÖu -ghi bµi * Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100 Khi thùc hiÖn tÝnh viÕt ,em qua mấy bước,đó là những bước nào? * Thùc hµnh: G tæ chøc H lµm bµi tËp råi ch÷a §Æt tÝnh råi tÝnh 18 + 34 58 + 26 41 + 19 88 + 5 48 + 17 9 + 58 TÝnh tæng cña: a,69 vµ 17 b,39 vµ 24 59 vµ 33 69 vµ 26 Bµi to¸n:Líp 2A cã 34 häc sinh,líp 2B nhiÒu h¬n líp 2 A 3 häc sinh.Hái líp 2 B cã bao nhiªu häc sinh? G h dÉn H ph©n tÝch vµ nhËn d¹ng to¸n Ch÷a bµi -nhËn xÐt *G chèt l¹i kiÕn thøc võa «n. Hoïc sinh H nghe -nhẩm đọc. ..2 bước.Đặt tính và tính kết quả. 1 em đọc yêu cầu H lµm vµo vë 3 em lªn b¶ng lµm -Ch÷a bµi 1 em nªu yªu cÇu Líp lµm vë Ch÷a bµi-nhËn xÐt 1 em đọc bài toán,lớp nhẩm đọc. Líp lµm ë vë ,1 em lªn b¶ng gi¶i Ch÷a bµi H nghe vµ ghi nhí. daën doø.. N¨m häc: 2010 - 2011 18. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5.  OÂn Tieáng Vieät: (2 tieát). Ôn luyện từ chỉ sự vật – câu Ai là gì?. I. Muïc tieâu: - Cñng cè c¸c lo¹i tõ chØ sù vËt - Củng cố kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai (con gì ,cái gì)là gì ? - H biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh TiÕt 1 1. OÅn ñònh H nghe và nhẩm đọc * G thiÖu bµi -ghi b¶ng 2. Noäi dung * LuyÖn tËp G tæ chøc H lµm bµi tËp råi ch÷a 1 em đọc yêu cầu T×m tõ chØ sù vËt Bµi 1: H th¶o luËn nhãm G treo b¶ng phô vµ yªu cÇu H t×m các từ chỉ người,đồ vật,cây cối,con Đại diện nhóm trình bày Người: bạn,thầy giáo,bộ đội vËt. n«ng d©n Đồ vật :sách,thước,kéo Con vËt:thá ,heo ,s­ tö,voi Cây cối:đào,lê, chuối G nhËn xÐt-bæ sung Những từ chỉ người ,đồ vật ,cây cối Tõ chØ sù vËt gäi lµ tõ g×? Bµi 2:. §Æt c©u víi c¸c tõ chØ sù vËt G yêu cầu H đặt 4 câu với các từ chØ sù vËt Ch÷a bµi -nhËn xÐt. Bµi 3:. TiÕt 2 G tiÕp tôc h dÉn H lµm bµi tËp råi ch÷a §Æt c©u theo mÉu Ai (c¸i g×,con g×,c©y g× )lµ g×? G ghi lªn b¶ng mçi mÉu mét c©u Vd:Bè em lµ kü s­. Tõ nµo tr¶ lêi cho bé phËn Ai? Bé phËn nµo tr¶ lêi c©u hái lµ g× ? C©u trªn thuéc mÉu c©u g× ? G theo dõi H đặt câu Ch÷a bµi _nhËn xÐt. 1 em nªu yªu cÇu H đặt câu vào vở H đọc câu vừa đặt Líp nhËn xÐt. 1 em nªu yªu cÇu H theo dâi Bè em Lµ kü s­ Ai lµ g×? H đặt câu vào vở Líp nhËn xÐt. N¨m häc: 2010 - 2011 19. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý Bµi 4:. 3.Cuûng coá – daën doø.. Gi¸o ¸n TuÇn 5. G yªu cÇu H t×m tõ chØ sù vËt vµ đặt câu vào vở. 1 em nªu yªu cÇu H lµm vµo vë H đọc bài làm Líp nhËn xÐt. Ch÷a bµi -nhËn xÐt G chèt l¹i kiÕn thøc võa «n VÒ nhµ l¹i mÉu c©u Ai (con g×,c¸i H nghe vµ ghi nhí g×) lµ g×? Thứ năm ngày tháng năm 200  Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Bài: Cái trống trường em. I. Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài:Cái trống trường em. - Làm được BT 2a/b; hoặc Bt 3a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. Đồ dùng dạy- học: - Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ. Giaùo vieân Hoïc sinh -Đọc: chia quà, đêm khuya, tia -Viết bảng con. naéng, caây mía. -Nhận xét, đánh giá.. B.Bài mới. 1. GTB -Giới thiệu bài. 2. Noäi dung * HD vieát -Đọc bài chính tả chính taû -Hai khoå thô naøy noùi ñieàu gì?. Vieát chính taû.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Nghe 2 hs đọc. -Noùi veà caùi troáng luùc caùc baïn HS ñang nghæ heø. -Trong 2 khổ thơ đầu có mấy -Có các dấu chấm, dấu hỏi. dấu câu, có bao nhiêu chữ viết -9 chữ viết hoa, đầu mỗi dòng hoa? Vì sao? thô. -Đọc:trống, nghỉ, nhẫm nghĩ, -Phân tích viết vào bảng con. naêm, lieàn. -Đọc từng dòng thơ- hướng -Viết vở. daãn caùch vieát -Đọc lại. -Đổi vở soát lỗi. Chaám 8 – 10 baøi –nhaän xeùt.. * HD laøm baøi taäp chính taû - Ñieàn ieâ hay yeâ…. Baøi 2b,c. -Đọc yêu cầu. -Ñieàn mieäng. -HS đọc đồng thanh.. N¨m häc: 2010 - 2011 20. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý. Gi¸o ¸n TuÇn 5 - 2, 3 HS đọc.. Baøi 3.. -Yeâu caàu. -Chia lớp thành 3 nhóm thi -Các nhóm thi đua. đua tiếp sức tìm từ, đ/giá các -Nhận xét, bổ sung. nhoùm. 3.C/coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát daïy. Daën HS. -Veà laøm baøi taäp 2a  Môn: TOÁN Bài: Bài toán về nhiều hơn. I. Muïc tieâu: - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn. II. Đồ dùng dạy- học: - Baûng caøi, boâng hoa, hình vuoâng. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL A.K/tra baøi cuõ. B.Bài mới. 1. GTB 2. Noäi dung * Giới thiệu bài toàn về nhieàu hôn. *Thực hành Baøi 1:. Giaùo vieân Hoïc sinh -Vẽ hình chữ nhật, hình tứ giác -Ghi tên hình vào bảng con. leânbaûng. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -HD thực hiện trên bảng cài. -Theo doõi. +Haøng treân coù 5 quûa cam, haøng dưới nhiều hơn hàng trên 2 quả cam. +Haøng treân coù maáy quaû? -5 quaû. +Hàng dưới như thế nào với -Hàng dưới nhiều hơn 2quả haøng treân? GV:“Nhieàu hôn” laø soá cam haøng dưới có số cam bằng số cam haøng treân vaø hôn 2 quaû. -Gọi HS đọc bài toán. -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết hàng dưới có .. . quả cam ta laøm nhö theá naøo? - GV y/c nêu lời giải cho bài toán. - Y/c HS laøm baøi.. -3HS nhắc lại đề toán. -Hàng dưới có bao nhiêu quả? -Laáy 5 + 2 =7 quaû. -Nêu lời giải: Baøi giaûi: Hàng dưới có số quả cam là. 5+ 2 =7 (quaû). N¨m häc: 2010 - 2011 21. GV: §ç ThÞ Ngäc Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>