Bài soạn các môn lớp 2 - Tuần 7 - Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 7 Từ ngày 01/10/2012 05/10/2012 -----THỨ. MÔN DẠY. TÊN BÀI DẠY. HAI Tập đọc 01/10/2012 Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ. Người thầy cũ (tiết 1) Người thầy cũ (tiết 2) Luyện tập Chăm làm việc nhà (tiết 1). BA Thể dục 02/10/2012 Kể chuyện Toán Chính tả Tự nhiên - Xã hội. GV chuyên Người thầy cũ Ki - lô - gam Tập chép: Người thầy cũ Ăn uống đầy đủ. TƯ Tập đọc 03/10/2012 Toán Thủ công Âm nhạc. Thời khóa biểu Luyện tập Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1) GV chuyên. NĂM Thể dục 04/10/2012 Luyện từ và câu Toán Tập viết Mỹ thuật. GV chuyên Từ ngữ về môn học. Từ chỉ hoạt động. 6 cộng với một số: 6 + 5 Chữ hoa E, Ê GV chuyên. SÁU Chính tả 05/10/2012 Toán Tập làm văn HĐTT. Nghe - viết : Cô giáo lớp em 26 + 5 Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khóa biểu Sinh hoạt lớp (tuần 7) Người thực hiện: LÊ THỊ HẢO. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ I. MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong baøi. - Hiểu ND : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. (Trả lời được các CH trong SGK) II. CHUẨN BỊ: SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung baøi “Ngôi trường mới”. - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3  Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Người thầy cũ Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài 1 lượt. - Gọi 1 HS đọc lại. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, deã laãn. - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng caâu trong baøi. GV yêu cầu HS nêu từ ngữ khó đọc trong baøi. (GV ghi baûng). Hoạt động của học sinh - Haùt - HS đọc bài và TLCH .. - 1 HS nhắc lại tựa bài. - Theo doõi. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp mở SGK đọc thầm.. - Mỗi HS đọc 1 câu đến hết bài các HS khác đọc thầm. - Nhộn nhịp, cổng trường, bỏ mũ, trèo, xúc động, hình phạt - Cá nhân, đồng thanh.. - Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ: *Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn. * HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn. - HS neâu. -Yêu cầu HS nêu từ khó đọc trong đoạn. - Kết hợp giải nghĩa từ của từng đoạn:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2.  Đoạn 1: Lễ phép: là thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên.  Đoạn 3: Mắc lỗi: vướng vào một lỗi nào đó. - Gọi một HS đọc chú thích. - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ hơi và giọng đọc. Treo bảng phụ có ghi sẵn câu luyện đọc. Hướng dẫn HS cách đọc đúng. - Nhöng // … hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu! // - Lúc ấy, / thầy bảo //: " Trước khi làm việc gì / cần phải nghỉ chứ! " // - Em nghó: // Boá cuõng coù laàn maéc loãi, / thầy không phạt, / nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. // - Đọc từng đoạn trong nhóm: - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm: - GV cho HS lần lượt thi đọc theo dãy bàn - Cho HS đọc đồng thanh đoạn 3  Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoạt động 3: Yêu cầu 1 bạn đọc đoạn 1. 1/ Bố Dũng đến trường làm gì? - Bạn thử đoán xem bố Dũng là ai?  Bố Dũng đến thăm thầy giáo cũ. - Yêu cầu tiếp 1 bạn khác đọc đoạn 2.. GV: LÊ THỊ HẢO. - Đọc chú thích từ: xúc động, hình phaït.. - Ngaét nghæ hôi sau daáu chaám vaø daáu phẩy hay giữa các cụm từ dài.. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - Đọc nhóm đôi. - HS đọc đồng thanh. - 1 HS đứng dậy đọc đoạn 1 1/ Bố Dũng đến trường tìm gặp lại thaày giaùo cuõ. - Là chú bộ đội.. - 1 HS khác đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi. 2/ Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Duõng theå 2/ Voäi boû muõ, leã pheùp chaøo thaày. hiện sự kính trọng như thế nào? 3/ Bố của Dũng nhớ nhất những kỉ niệm 3/ Bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp naøo veà thaày? nhöng thaày chæ baûo ban maø khoâng  Bố Dũng nhớ lại kỷ niệm về thầy giáo cũ. phạt. - Thầy giáo đã bảo gì với cậu học trò trèo - Thầy nói: “Trước khi làm việc gì, qua cửa sổ? cần phải nghĩ chứ! Thôi em về đi, thaày khoâng phaït em ñaâu.”. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO.  Vì sao thầy giáo chỉ nhắc nhở mà không - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc phạt cậu HS trèo qua cửa sổ. Đó cũng là kỉ thầm và trả lời câu hỏi. niệm đáng nhớ của bố Dũng. Còn Dũng thì suy nghĩ gì, mời một bạn đọc phần còn lại cuûa baøi. 4/ Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về? 4/ Duõng nghó: Boá Duõng cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phaït, nhöng boá nhận đó là hình phạt và nhớ mãi để không bao giờ mắc lại nữa. Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Đọc cá nhân, đồng thanh  Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoạt động 5: Củng cố - Gọi 3 HS xung phong đọc theo vai. - Đọc theo vai.  Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt. - Qua bài đọc này, em học tập đức tính gì? 3. Nhaän xeùt – Daën doø: - - Về nhà luyện đọc nhiều lần. Thực hiện tốt theo lời cô dặn. - - Chuẩn bị bài “Thời khóa biểu”. *********************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu - Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn. * Bài tập cần làm : BT2, BT3, BT4 II. Chuaån bò GV: SGK. Baûng phuï ghi toùm taét baøi 2, 3. - HS: baûng con III. Các hoạt động dạy-học:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. Hoạt động dạy. GV: LÊ THỊ HẢO. Hoạt động học. - Haùt 1. Khởi động 2. Bài cũ : Bài toán về ít hơn. - Gọi HS lên bảng giải bài tốn: Hùng cĩ 10 - HS thực hiện. Bài giải viên bi, Dũng có ít hơn Hùng 3 bi. Hỏi Dũng có bao nhiêu viên bi? Soá bi của Dũng là: - GV nhaän xeùt, ghi điểm. 10 – 3 = 7 viên 3. Bài mới Đáp số: 7 viên bi - Nhận xét Giới thiệu: - Luyện tập củng cố về dạng toán. Bài toán - Nhắc lại tựa bài veà ít hôn. HD Luyeän taäp: Baøi 2: - HS đọc - Y/ c HS đọc tóm tắt . - Em keùm anh 5 tuoåi nghóa laø “Em ít hôn anh 5 tuoåi” - Để tìm số tuổi của em ta làm ntn? - Lấy số tuổi của anh trừ đi số tuổi cuûa em ít hôn. -Bài toán này thuộc dạng toán gì ? - Bài toán về ít hơn. Bài giải Số tuổi của em là: 16 – 5 = 11 (tuoåi) Đáp số: 11 tuổi -HS sửa bài và nhận xét. - GV nhaän xeùt, ghi điểm. Baøi 3: -Gọi HS đọc tóm tắt - HS đọc Nêu dạng toán - Bài toán về nhiều hơn Neâu caùch laøm. - Laáy soá tuoåi cuûa em coäng soá tuoåi anh nhieàu hôn. Bài giải Choát: So saùnh baøi 2, 3 Số tuổi của anh là: 11 + 5 = 16 (tuoåi) -Nhận xét ghi điểm Đáp số: 16 tuổi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. Baøi 4 : - Gọi HS đọc bài toán - Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán cho biết gì ?. GV: LÊ THỊ HẢO. - HS đọc đề - Bài toán về ít hơn. - Toà nhà thứ nhất có 16 tầng,toà nhà thứ hai ít hơn toà nhà thứ nhất 4 tầng. - Toà nhà thứ hai có bao nhiêu tầng ? - HS laøm baøi vaø trình baøy baøi giaûi leân baûng. Bài giải Toà nhà thứ hai có số tầng là: 16 – 4 =12 (tầng) Đáp số: 12 tầng - Nhận xét. - Bài toán hỏi gì ?. - Nhận xét ghi điểm 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Kiloâgam . ********************************** ĐẠO ĐỨC CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (TIEÁT 1) I. MUÏC TIEÂU: -Biết : Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà cha mẹ. - Nêu được ý nghĩa của làm việc nhà. * GD BVMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi, … trong gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT. (Mức độ bộ phaän) II. CHUAÅN BÒ: GV:Noäi dung baøi thô: “Khi meï vaéng nhaø” cuûa Traàn Ñaêng Khoa. Boä tranh nhỏ dùng để làm việc theo nhóm, vở bài tập. HS:Bảng Đúng, Sai, Vở bài tập đạo đức. III. CÁC HOẠT ĐỘNG:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Kieåm tra baøi cuõ: Goïn gaøng ngaên naép (tieát 2) - Sách vở, đồ dùng phải sắp xếp như thế naøo cho goïn gaøng ngaên naép? - Em hãy nhận xét xem lớp mình đã gọn gaøng ngaên naép chöa?  Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: Chăm làm việc nhà (tiết 1) Hoạt động 1: (Phân tích bài thơ ) * HS biết 1 tấm gương chăm làm việc nhà, biết chăm làm việc nhà là thể hiện tình yêu thương ông bà, cha mẹ - GV đọc bài thơ: Mẹ vắng nhà. - - Để biết mẹ vắng nhà bạn nhỏ đã làm gì để giúp mẹ. Cô cùng các con sẽ tìm hiểu moät soá caâu hoûi sau:  Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhaø?. GV: LÊ THỊ HẢO. Hoạt động của học sinh - Haùt. - Đúng nơi quy định. -HS tự nêu.. - Cả lớp lắng nghe. - Veõ nhaø, veõ meï, veõ moät baïn ñang queùt saân. - Baïn ñang phuï meï queùt saân..  Vieäc laøm cuûa baïn nhoû muoán theå hiện tình cảm gì đối với mẹ?  Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì khi thấy những việc bạn đã làm? -Hs thaûo luaän nhoùm - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm 4 tìm hieåu 3 noäi dung treân. - Yeâu caàu HS trình baøy  GV toùm yù baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì thöông meï, muoán chia seû noåi vaát vaû cuûa meï. Vieäc laøm cuûa baïn mang laïi nieàm vui vaø sự hài lòng cho mẹ. Chăm làm việc nhà là đức tính tốt mà chúng ta nên học tập. Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời câu hoûi * HS biêt được 1 số việc nhà phù hợp với - Luoäc khoai, giaõ gaïo, nhoå coû, thoåi khả năng của mình.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. - Các em sẽ thảo luận 6 bức tranh và cho bieát vieäc laøm maø caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? - Các nhóm đôi trình bày từng bức tranh. GV treo từng bức tranh một. Các đôi một trả lời. - GV chia nhóm, HS mở vở bài tập và yêu caàu caùc nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû trong moãi tranh ñang laøm.  Tranh 1: Baïn gaùi ñang caát quaàn aùo phơi ở sân.  Tranh 2: Bạn trai đangtưới cây, tưới hoa.  Tranh 3: 1 BaïÏn trai ñang vaõi thoùc cho gaø aên.  Tranh 4: Baïn gaùi ñang nhaëtrau phuï giuùp meï.  Tranh 5: Bạn gái đang rửa cốc, cheùn.  Tranh 6: Baïn trai ñang lau baøn gheá.  Trên đây là 1 số việc các bạn đã làm trong gia đình. Các em có thể làm được những việc đó không? - GV khen HS. - GV kết luận: Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng mình như Bác Hồ đã dạy: Tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû Tùy theo sức của mình Hoạt động 3: Thực hành * HS có nhận thức, thái độ đúng đối với công việc gđ. Bài tập 4: (Vở bài tập trang 13) a. S b. Ñ c. S d. Ñ - Sau moãi yù kieán, HS giô baûng Ñ, S. GV. Lop2.net. GV: LÊ THỊ HẢO. côm, queùt saân. - Muốn thể hiện tình yêu thương đối với mẹ. - HS neâu. - 2 HS thaûo luaän nhoùm. - Các nhóm trình bày trước lớp.. - HS nhaéc laïi.. - HS laøm baøi. - HS giô baûng Ñ, S sau moãi laàn GV đọc 1 tình huống.. - 5 – 7 HS nhaéc laïi. - Caùc baïn boå sung..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. mời 1 số HS giải thích lý do. - Kết luận: Các ý kiến b, d, đ là đúng. - HS tự nêu  Ý kiến a, c là sai vì mọi người trong gia đình đều phải tự giác làm việc nhaø, keå caû treû em.  Tham gia làm việc nhà phù hợp với khaû naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em, là thể hiện tình yêu thương đối với oâng baø. - Yêu cầu HS thi đua kể những việc nhà vaãn laøm. - Gọi HS đọc ghi nhớ VBT trang 14.  GV lieân heä: Tham gia laøm vieäc nhaø phuø hợp với khả năng là quyền và bổn phận cuûa treû em * BVMT:Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm soùc caây troàng, vaät nuoâi, … trong gia ñình - HS thực hiện theo dặn dò của cô là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT. 4. Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhận xét tiết học: về nhà giúp đỡ gia đình làm những việc vừa sức mình và chuaån bò baøi sau. ****************************************************************** Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2012 KEÅ CHUYEÄN NGƯỜI THẦY CŨ I. MỤC TIÊU: - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện (BT1) . - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện (BT2). - HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện ; phân vai dựng lại đoạn 2 của câu chuyeän (BT3). - Giáo dục HS luôn nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô. II. CHUAÅN BÒ:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. GV:Chuẩn bị mũ bộ đội, kính đeo mắt để thực hiện phần dựng lại câu chuyeän theo vai. HS:- SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Kieåm tra baøi cuõ: Maåu giaáy vuïn - Kiểm tra 4 HS dựng lại câu chuyện theo vai.  Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Gv giới thiệu bài +ghi tựa Hoạt động 1: Kể tên nhân vật - Câu chuyện “Người thầy cũ” có những nhân vaät naøo? Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện (HS KG) Gv hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện * Löu yù: Neáu HS luùng tuùng, GV coù theå neâu câu hỏi gợi ý cho các em kể.. Hoạt động của học sinh - Haùt - Leân trình baøy. - 1 HS nhaéc laïi. HS kể từng đoạn của câu chuyện - Duõng, chuù Khaùnh (boá Duõng), thaày giaùo. - HS trình baøy keå theo nhoùm. - Cho 1 soá nhoùm leân keå... - 1 HS laøm vai chuù Khaùnh, 1 em laøm Duõng.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. - 3 Em xung phong dựng lại câu Hoạt động 3: Kể theo vai chuyeän theo 3 vai. * Laàn 1: - Tập dựng lại câu chuyện. - GV làm người dẫn chuyện. - Lưu ý HS có thể nhìn sách để nói lại nếu - Thi đua các nhóm. chưa nhớ lời nhân vật. * Laàn 2: - Chia nhoùm 3 em 1 nhoùm. - GV chæ ñònh 1 em trong moãi nhoùm leân keå theo nhaân vaät GV yeâu caàu.  nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị: “Người mẹ hiền”.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. ***********************************. TOÁN KI - LÔ - GAM I. Mục tiêu:- Biết nặng hơn , nhẹ hơn giữa hai vật thông thường . - Biết ki- lô- gam là đơn vị đo khối lượng , đọc, viết tên và kí hiệu của nó. - Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc. - Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị đo kg . * Bài tập cần làm: BT1, BT2 II. Chuaån bò: -. GV: Cân đĩa, các quả cân: 1 kg, 2 kg, 3 kg, quyển vở. HS: 1 số đồ vật: túi gạo, 1 chồng sách vở. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp Chị 15 tuổi, em kém chị 3 tuổi. Hỏi em bao - 1 HS làm bảng lớp. nhiêu tuổi? GV nhaän xeùt ghi điểm. - HS laøm 3. Bài mới Giới thiệu: - Học 1 đơn vị mới đó là Kilôgam * Hoạt động 1: Giới thiệu vật nặng hơn, nheï hôn GV nhắc quả cân 1 kg lên, sau đó nhắc quyển vở và hỏi. -Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? - GV yeâu caàu HS 1 tay caàm quyeån saùch, 1 tay cầm quyển vở và hỏi. - Quyeån naøo naëng hôn? Quyeån naøo nheï. Lop2.net. - Nhắc lại tựa bài. - HS thực hành - Quả cân nặng hơn, quyển vở nhẹ hôn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. hôn? - HS trả lời  Muoán bieát 1 vaät naëng, nheï theá naøo ta - HS nghe phải cân vật đó. * Hoạt động 2: Giới thiệu cái cân và quả caân: GV cho HS xem caùi caân Để cân được vật ta dùng ta dùng đơn vị đo laø kiloâgam. Kiloâgam vieát taét laø (kg) - GV ghi baûng kiloâgam = kg - GV cho HS xem quaû caân 1 kg, 2 kg, 5 kg. - GV cho HS xem tranh veõ trong phaàn bài học, yêu cầu HS tự điền tiếp vào chỗ chaám. * Hoạt động 3: Giới thiệu cách cân và tập cân 1 số đồ vật: - GV để túi gạo lên 1 đĩa cân và quả caân 1 kg leân ñóa khaùc. - Neáu caân thaêng baèng thì ta noùi: tuùi gaïo naëng 1 kg. - GV cho HS nhìn caân vaø neâu. - GV neâu tình huoáng. - Neáu caân nghieâng veà phía quaû caân thì ta noùi: Tuùi gaïo nheï hôn 1 kg. - Neáu caân nghieâng veà phía tuùi gaïo thì ta noùi: Tuùi gaïo naëng hôn 1 kg. * Hoạt động 4: Thực hành Baøi 1: - GV yeâu caàu HS xem tranh veõ Baøi 2: - Làm tính cộng, trừ khi ra kết quả phaûi coù teân ñôn vò ñi keøm.. Lop2.net. - HS quan saùt. - HS laäp laïi.. - Quaû caân 5 kg. - Tuùi gaïo naëng 1 kg - HS nhìn caân vaø nhaéc laïi - HS nhìn caân vaø noùi laïi. - HS điền vào chỗ chấm, đồng thời đọc to: 5kg; Ba ki-lơ-gam - HS laømbaøi. 6 kg + 20 kg = 26 kg 47 kg + 12 kg = 59 kg 10 kg - 5 kg = 5 kg.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. - Nhận xét ghi điểm 4. Cuûng coá – Daën doø - Taäp caân. - Chuaån bò: Luyeän taäp. GV: LÊ THỊ HẢO. 24 kg – 13 kg = 11 kg. 35 kg - 25kg = 10kg. CHÍNH TAÛ (TC) NGƯỜI THẦY CŨ I. Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được BT2, BT (3) b II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï - HS: vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy. Hoạt động học - Haùt - 3 HS viết bảng lớp, viết bảng con. 1. Khởi động 2. Bài cũ : Ngôi trường mới - 2 chữ có vần ai - 2 chữ có vần ay - GV nhaän xeùt ghi điểm 3. Bài mới a)Giới thiệu:. - Tieát hoâm nay chuùng ta seõ cheùp 1 - HS nhắc lại tựa bài đoạn trong bài: “Người thầy cũ” * Hoạt động 1: HD vieát chính taû: - GV đọc đoạn chép trên bảng. - 2 HS đọc lại + Naém noäi dung baøi cheùp - Dũng nghĩ gì khi bố đã về? -Bố đã mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. - Đoạn chép có mấy câu? - Coù 3 caâu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. - Chữ đầu câu viết như thế nào? - Nêu những từ khó viết. - GV gạch chân những âm vần HS dễ vieát sai. - GV theo doõi, uoán naén - GV hướng dẫn HS chép bài vào vở. - Soát lỗi. - GV chaám ñieåm - Nhận xét * Hoạt động 2: HD Laøm baøi taäp: Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã troáng Baøi 3: Ñieàn vaøo choã troáng : b. ieân hay ieâng ? -Cho HS laøm baøi vaøo VBT GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø - Sửa lỗi baøi chính taû. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em. GV: LÊ THỊ HẢO. - Viết hoa chữ cái đầu - xúc động, khung cửa sổ, mắc lỗi. - HS nhaéc laïi. - HS vieát baûng con. - HS chép bài vào vở - HS sửa bài. - HS thi ñua 2 daõy. - buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuïy - Tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, biến maát.. *************************************** TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I. Muïc tieâu: - Biết ăn đủ chất , uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chống lớn và khỏe mạnh. * Ghi chú: Biết được buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa ăn. II. Chuaån bò : - GV:Tranh aûnh SGK. - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy. Hoạt động học -Haùt. 1.Khởi động :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. 2.Baøi cuõ: - GV gọi 2 HS trả lời câu hỏi. -Chuùng ta neân laøm gì vaø khoâng neân laøm gì để giúp cho sự tiêu hóa được dễ dàng? - Taïi sao chuùng ta khoâng neân chaïy nhaûy nô đùa sau khi ăn? GV nhaän xeùt 3. Bài mới: Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm nay giuùp chuùng ta bieát cách ăn uống đầy đủ và lợi ích của việc ăn uống đầy đủ đem lại. * Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn haøng ngaøy - Treo lần lượt bức tranh 1, 2 , 3 , 4 ở SGK. Moãi laàn treo tranh ñaët caâu hoûi : + Baïn Hoa ñang laøm gì ? + Bạn ăn thức ăn gì ?. - Vậy một ngày Hoa ăn uống mấy bữa và ăn những gì? - Ngoài ăn, bạn Hoa còn làm gì nữa? - Kết luận: Ăn uống như bạn Hoa là đầy đủ . Vây ntn là ăn uống đầy đủ ? * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế bản thân Bước 1: - Y/ c Hs kể với bạn bên cạnh về các bữa ăn hàng ngày của mình theo gợi ý ? + Em ăn uống mấy bữa một ngày? + Em ăn những gì? + Em có uống đủ nước và ăn thêm hoa quaû khoâng? Bước 2 : Hoạt động cả lớp - Y/ c HS keå veà aên uoáng cuûa mình.. Lop2.net. GV: LÊ THỊ HẢO. - 2 HS trả lời câu hỏi.. -Tranh 1: Hoa ñang aên saùng, baïn aên mì , uống sữa. -Tranh 2: Baïn Hoa ñang aên tröa. Bạn ăn rau (kể tên thức ăn). -Tranh 3: Baïn Hoa ñang aên toái cuøng gia đình (sau đó kể tên các thức ăn ). -Tranh 4: Bạn Hoa đang uống nước. - Ăn 3 bữa, ăn đủ thịt,cá,cơm, canh, rau, hoa quả và uống đủ nước.. - 5 HS kể về bữa ăn của mình. - HS trả lời.. - Moät vaøi HS baùo caùo keát quaû, HS.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. - Sau đó Y/c HS nhận xét về bữa ăn của nhận xét. từng bạn. - Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì? * Hoạt động 3: Ăn uống đầy đủ giúp ta mau lớn khỏe mạnh . - Phaùt phieáu cho HS laøm vieäc caù nhaân . - Y/ c HS baùo caùo keát quaû. 4 . Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS chuaån bò baøi sau. ***************************************************************** Thứ tư ngày 03 tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC THỜI KHOÁ BIỂU I. Muïc tieâu - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khóa biểu; biết nghỉ hơi sau từng cột từng dòng. - Hiểu được tác dụng của thời khóa biểu (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4) * HS khá, giỏi thực hiên được CH3. II. Chuaån bò -. GV: Bảng phóng to thời khoá biểu. Mục lục sách HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động 2. Bài cũ : Người thầy cũ - Gọi 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - Bố Dũng đến trường làm gì ? - Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy ? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm.. Lop2.net. - Haùt - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. 3. Bài mới Giới thiệu: -Các em đã biết đọc mục lục của cuốn saùch. Muïc luïc saùch giuùp caùc em naém noäi dung chính và tra chỗ cần tìm để đọc sách. Baøi hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát caùch đọc. Thời khoá biểu và hiểu được sự cần thiết của nó đối với việc học. * Hoạt động 1: HD luyện đọc - GV đọc mẫu. - Luyện đọc từ ngữ - Nêu những từ khó phát âm * Luyện đọc từng cột - Câu 1: Đọc TKB theo ngày (thứ- buổitiết) - Câu 2: Đọc TKB theo buổi (buổi - thứtiết ). - HS khá đọc, lớp đọc thầm  Tự nhiên và xã hội - HS đọc - 2 HS đọc ngày thứ 2 theo mẫu - Mỗi HS đọc TKB của 1 cột trong caùc ngaøy coøn laïi. - 2 HS đọc TKB của tiết 1 buổi sáng từng ngày. - Mỗi HS đọc TKB 1 dòng tiếp theo. -Luyện đọc toàn bộ TKB - 2, 3 HS đọc toàn bộ TKB cả lớp tiếp sức (mỗi em 1 cột hay 1 dòng) - Caâu 3: (HS khaù, gioûi): - Hoạt động nhóm - Đọc và ghi lại số tiết học chính (ô màu - Các nhóm ghi vào tờ giấy số tiết hồng), số tiết học bổ sung (ô màu xanh), học chính (in chữ đứng), số tiết học và số tiết học tự chọn (ô màu vàng). tự chọn (in chữ nghiêng) - Các nhóm đọc bài trước lớp - GV nhaän xeùt - Lớp nhận xét * Hoạt động 2: HD tìm hieåu baøi - Caâu 4: -Em cần TKB để làm gì? - Giúp em nắm lịch học để Chuẩn bị bài vở ở nhà, để mang dụng cụ học tập cho đúng. 4. Cuûng coá – Daën doø : - HS đọc lại TKB theo 2 cách (theo ngày, - 2 dãy thi đua: mỗi dãy 3HS đọc theo buoåi) - Em hãy đọc TKB của lớp em?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. - Đọc thành thạo TKB - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Người mẹ hiền.. GV: LÊ THỊ HẢO. - HS đọc. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu - Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) - Biết làm tính cộng, trừ và giải bài toán với các số kèm đơn vị kg. * Bài tập cần làm: BT1, BT3 (cột 1) và BT 4 II. Chuaån bò -. GV: Cân đồng hồ. Túi đường và 1 chồng vở. HS: SGK, 1 chồng vở. Bảng con.. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động : Hát 2. Baøi cuõ : Kiloâgam - GV cho HS lên cân 1 kg đậu, 3 kg sách vở. - GV nhaän xeùt ghi điểm. 3. Bài mới. - Haùt - HS thực hành cân.. Giới thiệu: - Để củng cố về đơn vị đo kilôgam, hôm nay chuùng ta seõ sang tieát luyeän taäp. * HD luyeän taäp: + Giới thiệu cân đồng hồ - HS quan saùt - GV giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ có 1 chiếc kim quay được và trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia. Khi đĩa cân chưa có đồ vật thì kim chỉ số 0. - Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, khi đó kim sẽ quay, kim dừng lại tại vạch nào thì số tương. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. ứng với vạch đó cho biết vật đặt lên đĩa cân naëng baáy nhieâu kg. - GV cho HS lần lượt lên cân. * Quan saùt tranh - GV cho HS quan saùt tranh vaø ñieàn vaøo choã troáng naëng hôn hay nheï hôn. - Yêu cầu: HS quan sát kim lệch về phía nào rồi - 1 túi đường nặng 1 kg - sách vở nặng 3 kg trả lời. - GV nhaän xeùt. * Laøm baøi taäp: Baøi 1: - Tuùi cam caân naëng maáy ki- loâ – gam ? - HS quan sát và trả lời. - Baïn Hoa caân naëng bao nhieâu kg ? - HS laøm baøi. - Baïn nhaän xeùt. Baøi 3: - Löu yù keát quaû phaûi coù teân ñôn vò ñi keøm. 3 kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg 15 kg – 10 kg + 7 kg = 12 kg - GV nhaän xeùt ghi điểm Baøi 4: - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì? - Để tìm số gạo nếp mẹ mua về ta phải làm sao?. - Nhận xét 4. Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: 6 cộng với 1 số : 6 + 5.. - HS đọc đề - HS trả lời - HS trả lời - Lấy số gạo nếp và gạo tẻ, trừ ñi soá gaïo teû. - HS làm bài vào vở Bài giải Số kg gạo nếp mẹ mua là: 26 – 16 = 10 (kg) Đáp số: 10kg. ************************************* THỦ CÔNG gấp thuyền phẳng đáy không mui ( TIẾT1) I. Môc tiªu: - Biết gấp thuyền phẳng đáy không mui.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2. GV: LÊ THỊ HẢO. - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui, Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. * HS khéo tay: gấp được thuyền phẳng đáy không mui. Các nếp gấp phăng, thẳng. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: Một thuyền phẳng đáy, gấp bằng giấy thủ công khổ to. Quy tr×nh gÊp thuyÒn, giÊy thñ c«ng. - HS: GiÊy thñ c«ng, bót mµu. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra đồ dùng học tập:(1-2’) 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GT chiÕc thuyÒn hái: ? Trªn tay c« cÇm vËt g×. ? Cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c, t¸c dông cña thuyÒn.. - H¸t - Để đồ dùng lên bàn. - Nh¾c l¹i. - Quan s¸t. - ChiÕc thuyÒn. - 2 bên là mạn thuyền, đáy thuyÒn, mòi thuyÒn thon dài, thuyền dùng để chở người, hàng hoá…thuyền ®­îc lµm b»ng s¾t hoÆc b»ng gç. - ThuyÒn gÊp b»ng giÊy. H×nh ch÷ nhËt. - Quan s¸t – L¾ng nghe.. ? ThuyÒn ®­îc gÊp b»ng g×, gÊp bëi h×nh g×. c. HD thao t¸c: - Treo quy tr×nh gÊp. * Bước 1: Gấp tạo 4 mép gấp cách đều. - Đặt ngang tờ giấy thủ công lên mặt bàn, để mặt ô ở trên (H1). Gấp đôi tờ giấy theo chiều dµi ®­îc (H3) - Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp ở (H3) ®­îc H4. - Lật H4 ra mặt sau gấp đôi như mặt trước được h×nh 5. * Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền. - L¾ng nghe. - L¸ch hai ngãn tay vµo trong 2 mÐp giÊy, c¸c ngãn cßn l¹i cÇm hai bªn phÝa ngoµi. Lén c¸c nÕp gÊp vµo lßng thuyÒn.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>