Giáo án Lớp 3 Tuần 29 - GV: Võ Thanh Hồng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29 LỊCH BÁO GIẢNG TUAÀN 29. THỨ HAI 21/3. TIEÁT 1 2 3 4 5. Toán Taäp vieát Chính taû TNXH. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( t2 ) Diện tích hình chữ nhật Buoåi hoïc theå duïc Buoåi hoïc theå duïc Oân bài TD với cờ .Trò chơi : nhảy đúng nhaûy nhanh Luyeän taäp Ôn chữ hoa T(tt) Buoåi hoïc theå duïc( nghe – vieát ) Thực hành: Đi thăm thiên nhiên. Tập đọc Toán. Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Dieän tích hình vuoâng. Luyện từ vaø caâu Myõ thuaät. TN veà theå thao – Daáu phaåy. 1. Theå duïc. Oân bài TD với cờ . trò chơi : Ai kéo khoẻ. 2 3 4 5. TNXH Toán Thuû coâng. Thực hành: Đi thăm thiên nhiên Luyeän taäp Làm đồng hồ để bàn (tiết 2). Chính taû. Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục( nghe – vieát ) Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 100000 Viết về nội trận thi đấu thể thao Taäp vieát caùc noát nhaïc. 1 BA 22/3. 2 3 4 5 1 2. TÖ 23/3. 3 4 5. NAÊM 24/3. 1 SAÙU 25/3. BAØI DAÏY. MOÂN. 2 3 4 5. GV : Võ Thanh Hồng. Đạo đức Toán Tập đọc Keå chuyeän Theå duïc. Toán Laøm vaên Nhaïc SH. Veõ tranh tónh vaät: Loï hoa vaø quaû. 1 Lop3.net. ÑDDH Tranh Tranh Bảng phụ Tranh Còi sân bãi Tranh Chữ mẫu Baûng phuï Mô hình, tranh Tranh Tranh Baûng phuï Tranh Còi , sân bãi Tranh Baûng phuï Maãu Baûng phuï Baûng phuï Tranh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3 21/3/2011. Tuần 29 Đạo đức. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 2). I. Môc tiªu: - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nướcvà bảo vệ nguồn nước. - Nêu dược cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiểm. - Biết thực hiên tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương. HS khá giỏi: - Biết vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước. - Không đồng tình với những hành vi sử dụng lãng phí hoặc làm ô nhiểm nguồn nước. II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn. -Kĩ năng trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường. -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng. -Kĩ năng bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt nhất để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng. -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm: tiết liệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng. II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : Dự án -Thảo luận IV. đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức 3. - Các tư liệu về việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương. - PhiÕu häc tËp. V. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.Khởi động: Hát. (1’) 2.Bài cũ: Tôn trọng và bảo vệ nguồn nước (tiết 1). (4’) - Goïi2 Hs laøm baøi taäp 7 VBT. - Gv nhaän xeùt. 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Xác định các biện pháp .. - Mục tiêu: Giúp Hs biết liên hệ đến địa phương về nguồn nước các em đang sử dụng. - Gv yêu cầu Hs chia nhóm. Căn cứ vào kết quả phiếu điều tra của nhóm mình để điền vào bảng báo cáo của nhoùm. Hãy quan sát nguồn nước nơi em đang sống và cho biết: + Nước ở đó đang thiếu, thừa hay đủ? Biểu hiện như thế GV : Võ Thanh Hồng 2 Lop3.net. -Hs chia nhoùm trình baøy phieáu ñieàu tra. -Cả lớp bình chọn biện pháp hay nhaùt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. naøo ? + Nước đó sạch hay bị ô nhiễm? Biểu hiện như thế nào? + Hãy liệt kê những hành vi mà em quan sát được:tiết kiệm nguồn nước, lãng phí nguồn nước, bảo vệ và gây ô nhiễm nguồn nước? - Gv hỏi: Em hãy nêu một vài việc các em có thể làm để tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước? - Gv laéng nghe yù kieán vaø choát laïi: => Chúng taphải thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước để bảo vệ và duy trì sức khoẻ cuộc sống của chuùng ta. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm . - Mục tiêu: Giúp Hs biết xử lí ý kiến đúng sai. -Gv phát phiếu học tập , YC các nhóm đánh giá ý kiến ghi trong phieáu vaø giaûi thích lí do +Nước sạch không bao giờ cạn + Nước giếng , nước khoan không phải trả tiền không cần tieát kieäm + Nguồn nước cần được giữ gìn và bảo vệ cho cuộc sống hoâm nay vaø mai sau + Nước thải của nhà máy , bẹnh viện cần dược xử lí + gây ô nhiểm nguồn nước là phá hoại mùa màng +Sử dụng nước ô nhiểm sẽ có hại cho sức khoẻ - Gv nhaän xeùt choát laïi.: yù kieán Ñ, S => Nước sạch có thể bị cạn và hêát. Nước bẩn có ảnh hưởng đến sức khỏe. Chúng ta phải biết bảo vệ nguồn nước. Phê phán những hành vi tiêu cực không biết bảo vệ nguồn nước. Nước là một trong những nguồn sống của chúg ta. Vì thế tiết kiệm và bảo vệ nước tức là bảo vệ và duy trì sự sống trên Trái Đất. *Hoạt động 3 : trò chơi : ai nhanh , ai đúng -Gv phổ biến cách chơi : trong một khoảng thời gian quy định , các nhóm phải liệt kê các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ra giấy . Nhóm nào ghi được nhiều phiếu nhất và nhanh nhất thì nhóm đó thaéng cuoäc -GV nhận xét đánh giá 5.Toång keát – daën doø. (1’) -Veà laøm baøi taäp. -Chuaån bò baøi sau: Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi. -Nhaän xeùt baøi hoïc. GV : Võ Thanh Hồng. 3 Lop3.net. -Hs theo doõi caùc tình huoáng. -Đại diện từng nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå sung yù kieán, nhaän xeùt.. -2 nhoùm chôi troø chôi -Đại diện từng nhóm trình bày.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29 Toán. DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT A/ Muïc tieâu: Biết qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó.- Vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuơng. B/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu. Một số hình chữ nhật có kích thước 3cm x 4cm; 6cm x 5cm ; 20cm x 30cm. . C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Ñôn vò ño dieän tích, xaêng-ti-meùt vuoâng.(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2 ,4. - - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.(30’) * HĐ1: Giới thiệu diện tích hình chữ nhật.(8’) PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. - MT: Giúp HS biết được quy tắc tính diện tích HT:Lớp , cá nhân . hình chữ nhật. a) Xây dựng quy tắc tình diện tích hình chữ nhaät. - Gv yêu cầu hs quan sát hình chữ nhật ABCD. - Gv yêu cầu Hs tính số ô vuông hình chữ nhật. -Hs quan sát hình chữ nhật ABCD. 4 x 3 = 12 oâ vuoâng. - Dieän tích cuûa moãi oâ vuoâng laø bao nhieâu? 1cm2. - Gv yêu cầu Hs tính diện tích hình chữ nhật. - Vậy muốn tính diện tích của hình chữ nhật -Hs tính diện tích hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài nhận với chiều 4 x 3 = 12 cm2 -Vài hs đứng lên nhắc lại quy tắc. roäng ( cuøng ñôn vò ño) - GV yêu cầu Hs cả lớp đọc thuộc quy tắc tính -Đơn vị đo diện tích là xăng-ti-mét vuoâng. diện tích hình chữ nhật. * HÑ2: Laøm baøi 1, 2.(12’) - MT: Giúp Hs biết diện tích, chu vi hình chữ nhaät.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: PP: Luyện tập, thực hành, - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách tính diện tích, -Hs đọc yêu cầu đề bài. chu vi hình chữ nhật. -Hs nhaéc laïi. - GV goïi 1 hs laøm maãu. - Gv yêu cầu Hs làm vào vở -Moät hs laøm maãu. - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm. -Học sinh cả lớp làm bài vào -Gv nhaän xeùt, choát laïi: -Hs leân baûng laøm.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: GV : Võ Thanh Hồng 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. -Hs đọc yêu cầu đề bài.. Hs leân baûng laøm. Dieän tích mieáng bìa laø: * HÑ3: Laøm baøi 3, 4.(10’) 14 x 5 = 70 (cm2) -MT: Giúp HS tính diện tích hình chữ nhật Đáp số :70cm2 đúng và nhanh . -Hs nhaän xeùt.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đe -* Phaàn b) Gv hoûi: 2dm = ? cm -Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở - Gv nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông .. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -HS laøm phaàn a) Dieän tích HCN : 5.3=15(cm2) 2dm = 20cm. -Hs laøm baøi. -Hs leân baûng laøm baøi. 2dm = 20cm Diện tích hình chữ nhật: 20 x 9 = 180 Đáp số: 180cm2 -Hs cả lớp nhận xét.. . 5. Toång keát – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3. -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tập đọc – Kể chuyện.. Buoåi hoïc theå duïc I. MUÏC TIEÂU : A. Tập đọc. - Đọc đúng giọng câu cảm, câu cầu khiến. - Hiểu nội dung: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền. (trả lời được các câu hoi9r trong SGK) B. Keå Chuyeän. - Bước dầu kể lại được từng đoạn câu chuyện . HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.. II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : -Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân -Thể hiện sự cảm thông -Đặt mục tiêu -Thể hiện sự tự tin. III. CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân. IV. PHƯƠNG TIỆN d¹y häc: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. GV : Võ Thanh Hồng. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. * HS: SGK, vở.. V. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ:.Cuøng vui chôi (4’) - Gv nhaän xeùt baøi. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.  Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. + Đoạn 1:Giọng đọc sôi nổi. + Đoạn 2:Giọng đọc chậm rãi. + Đoạn 3:Giọng đọc hân hoan, cảm động - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. -Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài.. PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan. -Học sinh đọc thầm theo Gv. Hs laéng nghe.. -Hs xem tranh minh hoïa. -Hs đọc từng câu. -Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. -Hs đọc từng đoạn trước lớp. -4 Hs đọc 4 đoạn trong bài. - Hs giải thích từ.. - Giúp Hs giải thích các từ mới: gà tây, bò mộng, chật -Hs đọc từng đoạn trong vaät. nhoùm. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. -Đọc từng đoạn trứơc lớp. -Một Hs đọc cả bài. - Đọc từng đoạn trước lớp. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, + Một Hs đọc cả bài. giaûng giaûi, thaûo luaän. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung -Hs đọc thầm đoạn 1. baøi. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Mỗi Hs phải leo lên đến trên cùng một cái cột cao, rồi đứng + Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì? tẳng người trên chiếc xà ngang. Ñeâ-roát-xi vaø Coâ-reùt-ti leo nhö + Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể dục như thế hai con khỉ; Xtác –đi thở hồng hộc, mặt đỏ như gà tây; Ganào? rô-nê leo dễ như không, tưởng như có thể vác thêm một người nữa trên vai. -Hs đọc thầm đoạn 2 Vì cậu bị tật từ nhỏ.. Vì cậu muốn vượt qua chính - Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời: GV : Võ Thanh Hồng. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. + Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục? + Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi người?. mình, muốm làm những việc các bạn làm được. -Hs thaûo luaän caâu hoûi. -Đại diện các nhóm lên trình baøy. -Hs nhaän xeùt, choát laïi.. - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3. Thảo luận câu hỏi: + Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Nen-li leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống, cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt. + Thaày giaùo khen caäu gioûi, khuyeân caäu xuoáng, nhöng caäu còn muốn đứng thẳng trên xà và những bạn khác. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, mặt rạng rỡ vẽ chiến thaéng. Quyeát taâm cuûa Nenli. + Em hãy tìm một tên thích hợp đặt cho truyện? Cậu bé can đảm. Nen-li duõng caûm. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của PP: Kiểm tra, đánh giá trò chôi. từng nhân vật -Hs thi đọc diễn cảm truyện. - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. -4 Hs thi đọc đoạn 3. -Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . -Bốn Hs thi đọc 4 đoạn của Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn của bài. baøi. -Một Hs đọc cả bài. - Một Hs đọc cả bài. Hs nhaän xeùt. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc PP: Quan sát, thực hành, trò * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs kể lại câu chuyện bằng lời của một nhân chơi. -Hs kể chuyện theo lời nhân vaät. - Gv cho Hs yêu cầu Hs chọn kể lại câu chuyện theo lời vật. moät nhaân vaät -Một Hs kể lại toàn bộ câu - Gv nhắc Hs chú ý nhập vai kể lại theo lời nhân vật. chuyeän. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. -ừng cặp Hs kể chuyện. -Một vài Hs thi kể trước lớp. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. -Hs nhaän xeùt. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. . Toång keàt – daën doø. (1’) -Về luyện đọc lại câu chuyện. -Chuaån bò baøi: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. -Nhaän xeùt baøi hoïc 22/3/2011 Theå duïc. Oân bài TD với cờ Trò chơi : Nhảy đúng nhảy nhanh I.Muïc tieâu -Oân bài TD phát triển chung với cờ: Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. GV : Võ Thanh Hồng 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. - Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh: Biết cách chơi và tham gia được các trị chơi. II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : 1. Địa điểm : Sân trường . 2. Phương tiện : Còi ., kẻ sân cho trò chơi , mỗi HS 1 lá cờ III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 10’ Mở đầu : Hoạt động lớp . MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được - đứng thành vòng tròn khởi động hoïc . các khớp : 1-2 phút PP : Giảng giải , thực hành . - Chôi troø chôi : Keát baïn - Tập hợp lớp , phổ biến nội dung , yêu -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên : cầu giờ học : 1 – 2 phút . 100-200 m 20’ Cô baûn : Hoạt động lớp . -Oân bài TD phát triển chung với cờ : - HS thực hành +Tập theo tổ , tổ trưởng điều khiển 10-12 phuùt + Mỗi tổ lên biểu diễn 4-5 động tác baùt kì ( 1 laàn ) -Chơi trò chơi : Nhảy đúng nhảy Cả lớp cùng chơi nhanh : 8-10 phuùt : * Cách chơi : GV chia tổ HS trong lớp thành các đội đều nhau và YC HS nhảy đúng , nhảy nhanh . Sau đó cho HS chơi thử 5’ ã thả lỏng, hít thở sâu : 1-2 phút Phaàn keát thuùc : MT : Giúp HS nắm lại nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà . PP : Đàm thoại , giảng giải . - Heä thoáng baøi : 1 – 2 phuùt . - Nhận xét , đánh giá kết quả giờ học vaø giao baøi taäp veà nhaø : oân baøi TD phaùt trieån chung Toán. LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: Biết tính diện tích hình chữ nhật. B/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Bài cũ: Diện tích hình chữ nhật.(3’) - Gọi HS lên bảng sửa bài 2 , 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.(30’) GV : Võ Thanh Hồng. 8 Lop3.net. ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. * HÑ1: Laøm baøi 1, 2.(17’) - MT: Giúp Hs biết diện tích, chu vi hình chữ nhaät.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi hình chữ nhật. -:YC HS hai caïnh HCN. PP: Luyện tập, thực hành . -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs nhaéc laïi.. -Không cùng đơn vị đo, phải đổi . 4dm = 40cm. a) Chu vi hình chữ nhật: (40 + 8) x 2 = 96 (cm) b) Diện tích hình chữ nhật: 40 x 8 = 320 (cm2) Đáp số : 320 cm2 -Hs nhaän xeùt.  Baøi 2: -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: -- Gợi ý : Hình H ban đầu không là HCN , nó -Hs giải và chữa bài . Diện tích của hình chữ nhật ABCD: có cạnh là 6cm , để tính DT chia nó thành các 10 x 8 =80 (cm2) HCN , rồi tính DT từng hình , sau đó cộng lại Diện tích của hình chữ nhật DMNP: 20x 8=160 (cm2 Dieän tích hình H : . 80+160= 240(cm2) * HÑ2: Laøm baøi 3, 4.(13’) -MT: Giúp HS tính diện tích hình chữ nhật đúng , thành thạo.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi: + Chiều rộng của hình chữ nhật là bao nhiêu? + Chiều dài của hình chữ nhật? +Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? -Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở. -Một Hs làm bài trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. PP: Luyện tập, thực hành. . -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs thaûo luaän. 5cm. Gaáp 2 laàn chieàu roäng. -HS thi đua nêu công thức và qui tắc tính . -Hs laøm baøi. -HS leân baûng laøm baøi. Chiều dài của hình chữ nhật là: 5 x 2 = 10 (cm) Diện tích của hình chữ nhật là: 10 x 5 = 50 (cm2). Đáp số: 50 cm2 -Hs cả lớp nhận xét.. * Toång keát – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3.. -Chuaån bò baøi: Dieän tích hình vuoâng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. GV : Võ Thanh Hồng. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29 Taäp vieát. Ôn chữ hoa T (Tr) – Trường Sơn. I/ Muïc tieâu: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T(1 dòng chữ or), L (1dòng); viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dòng) và viết câu ứng dụng Trẻ em… là ngoan(1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. Hs khá, giỏi viết đủ các dòng. BVMT:. - HS thấy được giá trị của hình ảnh so sánh (Trẻ em như búp trên - Khai thác gián cành), từ đó cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên. (Có thể hỏi : tiếp nội dung bài. Cách so sánh trẻ em với búp trên cành cho thấy điều gì ở trẻ em ?). II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa T (Tr) Các chữ Trường Sơn * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. -Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. -Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ T (Tr) hoa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ T (Tr) - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo các chữ chữ T (Tr) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng duïng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: T, (Tr), S, B - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chö õ : T(Tr) - Gv yêu cầu Hs viết chữ T (Tr) bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Trường Sơn - Gv giới thiệu: Trường Sơn là tên dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta. Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, là con GV : Võ Thanh Hồng. 10 Lop3.net. PP: Trực quan, vấn đáp.. -Hs quan saùt. -Hs neâu. PP: Quan sát, thực hành.. -Hs tìm. -Hs quan saùt, laéng nghe. -Hs viết các chữ vào bảng con.. -Hs đọc: tên riêng : Trường Sơn. -Hs vieát treân baûng con..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. đường đưa bộ đội vào miền Nam đánh Mĩ. Nay, theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta đang làm con đường quốc lộ số 1B nối các miền của Tổ Quốc với nhau. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. -Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. đọc câu ứng dụng: Treû em nhö buùp treân caønh. -Hs viết trên bảng con các chữ: Bieát aên, bieát nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan. treû em. BVMT: Cách so sánh trẻ em với búp trên cành cho thấy điều gì ở trẻ em ? - Gv giải thích câu ứng dụng: Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của Bác Hồ với thiếu nhi: Bác xem trẻ em là lứa tuổi măng non như búp trên cành. Bác khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học. * Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. PP: Thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp -Hs nêu tư thế ngồi viết, cách vào vở tập viết. cầm bút, để vở. - Gv neâu yeâu caàu: -Hs viết vào vở + Viết chữ Tr:1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ S, B: 1 dòng + Viế chữ Trường Sơn: 2 dòng cở nhỏ. + Viết câu ứng dụng 1 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 4 Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. -Đại diện 2 dãy lên tham gia. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. -Hs nhận xét. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. * Toång keát – daën doø. (1’) -Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ U -Nhaän xeùt tieát hoïc. Chính taû Nghe – vieát :. Buoåi hoïc theå duïc.. I/ Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; Khơng mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng (BT2) a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV chọn. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. GV : Võ Thanh Hồng. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. III / Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Bài cũ: Kiểm tra giữa học kì II. (4’) - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët trong daáu gì?. PP: Phân tích, thực hành. HT: -Hs laéng nghe. -1 – 2 Hs đọc lại bài viết.. Ñaët sau daáu hai chaám, trong dấu ngoặc kép. Các chữ cái đầu bài, đầu đoạn, +Những từ nào trong bài viết hoa ? vaên, teân rieâng cuûa baøi. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: Đê- -Hs viết ra nháp. roát-xi, Coâ-reùt-ti, Xtaùc-ñi, Ga-roâ-neâ, Nen-li, khuyûu tay, raïgn rỡ. -Hoïc sinh neâu tö theá ngoài.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. -Học sinh viết vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. -Học sinh soát lại bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. -Hs tự chữ lỗi. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn chơi. s/x, in/inh. + Baøi taäp 2: -Một Hs đọc yêu cầu của đề - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. baøi. - Gv mời 1 bạn đọc cho 3 bạn lên bảng viết tên riêng các -3 Hs lên bảng viết tên riêng có baïn Hs trong truyeän. trong truyeän. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Ñeâ-roát-xi, Coâ-reùt-ti, Xtaùc-ñi, Ga-roâneâ, Nen-li. + Baøi 3. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài.s làm - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. baøi caù nhaân. - Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó từng em đọc kết -2 Hs lên bảng thi làm bài quaû. -Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a): nhảy xa, nhảy sào, sới vật. b) : ñieàn kinh, truyeàn tin, theå duïc theå hình. *Toång keát – daën doø. (1’) GV : Võ Thanh Hồng. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. -Về xem và tập viết lại từ khó. -Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tự nhiên xã hội Thực hành: Đi. thaêm thieân nhieân. ( Tieát 1 ). I. MUÏC TIEÂU : Quan sát và chỉ được các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhiên. HS khá , giỏi: biết phân loại được một số cây, con vật đã học.. II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp các thông tin thu nhận được về các loài cây, con vật. Khái quát hóa về đặc điểm chung của thực vật và động vật. -Kĩ năng hợp tác: Hợp tác khi làm việc nhóm như: kĩ năng lắng nghe, trình bày ý kiến cá nhân và khả năng diễn đạt , tôn trọng ý kiến người khác, tự tin. Nỗ lực làm việc của cá nhân tạo nên kết quả chung của cả nhóm -Trính bày sáng tạo kết quả thu nhận được của nhóm bằng hình ảnh thông tin.... III. CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC -Quan sát thực địa -Làm việc nhóm -Thảo luận. IV. PHƯƠNG TIỆN d¹y häc: * GV: Hình trong SGK trang 108, 109. * HS: SGK, vở.. V. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: Thuù (tieát 2) (4’) - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Kể tên các loài thú rừng mà em biết? + Tại sao chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng? 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (28’) 1. Tieát 1: Ñi thaêm thieân nhieân. - Gv dẫn Hs đi thăm thiên nhiên ở gần trường hoặc ngay -Hs đi thăm nhiên nhiên. vườn trường. - Hs đi theo nhóm. Các nhóm trưởng quản lí các bạn --Hs đi theo nhóm. không ra khỏi khu vực Gv đã chỉ định. -Từng hs ghi chép độc lập, sau đó về báo cáo với nhóm. - Gv giao nhiệm vụ cho cả lớp: Quan sát, vẽ hoặc ghi chép mô tả cây cối và các con vật các em đã nhìn thấy. 2. Tiết 2: Làm việc tại lớp hoặc ở một địa điển của khu GV : Võ Thanh Hồng. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. vực tham quan. * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. - Mục tiêu: Hs biết báo cáo với nhóm những gì mà các em đã quan sát được. . Caùch tieán haønh. - Gv yêu cầu từng cá nhân báo cáo với nhóm những gì bản thân đã quan sát được kèm bản vẽ phác thảo ghi chép cá nhaân. - Cả nhóm cùng bàn bạc cách thể hiện và vẽ chung hoặc hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào một tờ giấy khoå to. - Sau khi đã hoàn thành các nhóm treo sản phẩm chung cuûa nhoùm mình leân baûng. - Gv đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm cho các nhóm. * Hoạt động 2: Thảo luận. - Mục tiêu: Giúp cho Hs ôn lại những kiến thức đã học về động vật và thực vật. Các bước tiến hành. Bước 1 : Thảo luận . - Gv cho Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi. + Nêu những đặc điểm chung của thực vật ; đặc điểm chung của động vật? + Nêu những đặc điểm chung của cả thực vật và động vật? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Caùc leân trình baøy keát quaû thaûo luaän . - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Trong tự nhiên có rất nhiều loài thực vật. Chúng có hình dạng, độ lớn khác nhau. Chúng thường có những đặc ñieåm chung: coù reã, thaân, laù, hoa, quaû. - Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn, … khác nhau. Cơ thể chúng thường có gồm ba phần: đầu, mình và cơ quan đi chuyển. - Thực vật và động vật đều là những cơ thể sống, chúng được gọi chung là sinh vật 5 .Toång keát – daën doø. (1’) -Veà xem laïi baøi. -Chuẩn bị bài sau: Mặt trời. -Nhaän xeùt baøi hoïc. -Hs báo cáo với nhóm.. -Hs các nhóm cùng thực hành.. -Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa mình trước lớp. -Đại diện các nhóm lên giới thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình.. -Hs thaûo luaän theo nhoùm.. -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû. -Hs nhaän xeùt.. 23/3/2011 Tập đọc. Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. I. MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.. GV : Võ Thanh Hồng. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. - Bước đầu tìm hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) TTHCM: Bác Hồ năng tập luyện thể thao. Bác kêu gọi toàn dân tập thể dục để có sức khỏe dồi dào phục vụ sự nghiệp cách mạng.. II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực. III. CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC -Trải nghiệm -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân. IV. PHƯƠNG TIỆN d¹y häc: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. HS: Xem trước bài học, SGK,. V. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ:Buoåi hoïc theå duïc . (4’) - GV nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Giọng đọc rành mạch, dứt khoát. Nhấn giọng những từ ngữ nói về tầm quan trọng của sức khỏe, bổn phận phải bồi bổ sức khỏe của mỗi người dân yêu nước. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng câu . - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của bài. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. - Gv cho Hs giải thích các từ: dân chủ, bồi bổ, bổn phaän, khí huyeát, löu thoâng. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài trao đổi và ttrả lời các GV : Võ Thanh Hồng. 15 Lop3.net. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh. -Hoïc sinh laéng nghe. -Hs quan saùt tranh.. -Hs đọc từng câu. -Hs đọc từng đoạn trước lớp. -3 Hs tiếp nối đọc 3 đoạn trước lớp -Hs giải thích từ khó. . -Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi. -Hs đọc thầm bài..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. caâu hoûi + Sức khỏe cần thiết như thế nào trong việc xây dựng Sức khỏe giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nưoớc nhà, gây đời vaø baûo veä Toå Quoác? sống mới. Việc gì cũng phải có sức khỏe mới làm thành công. Vì mỗi một người dân yếu ớt tức + Vì sao tập thể dục là bổn phận của những người là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân khỏe mạnh là cả nước khỏe yêu nước? maïnh. - Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhóm. Caâu hoûi: + Em hiểu ra điều gì sau khi đọc “ Lời kêu gọi toàn daân taäp theå duïc”? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Em sẽ làm gì sau khi đọc “ Lời kêu gọi toàn dân taäp theå duïc” ? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi. - Gv yêu cầu 1 Hs đọc lại toàn bài. - Gv yêu cầu 3 Hs thi đọc đoạn 1. - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. -Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay .Toång keát – daën doø. (1’) -Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi. -Chuẩn bị bài: Gặp gỡ ở Lúc-Xăm-Bua. Nhaän -Nhaän xeùt baøi cuõ. Toán. -Hs phaùt bieåu caù nhaân. -Hs cả lớp nhận xét. +Em seõ sieâng naêng luyeän taäp theå thao. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi -Hs đọc lại toàn bài. -3 Hs thi đọc đoạn 1. -Hai Hs thi đọc cả bài. -Hs cả lớp nhận xét.. DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG A/ Muïc tieâu: Biết quy taéc tính dieän tích hình vuoâng theot soá ño caùc caïnh cuûa noù và bước đầu vận duïng tính dieän một số hình vuoâng theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông. B/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu. Một số hình chữ vuông . C/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp.(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2, 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.(30’) * HĐ1: Giới thiệu diện tích hình vuông (8’) PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. - MT: Giúp biết được quy tắc tính diện tích HT:Lớp , cá nhân . hình vuoâng. GV : Võ Thanh Hồng. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. a) Xây dựng quy tắc tính diện tích hình vuông. - Gv yeâu caàu hs quan saùt hình vuoâng ABCD. - Gv yeâu caàu Hs tính soá oâ vuoâng cuûa hình vuoâng. - Dieän tích cuûa moãi oâ vuoâng laø bao nhieâu? - Gv yeâu caàu Hs tính dieän tích hình vuoâng. - Vaäy muoán tính dieän tích cuûa hình vuoâng ABCD ta lấy độ dài một cạnh nhân với chính noù. - Hs cả lớp đọc thuộc quy tắc tính diện tích hình vuoâng. * HÑ2: Laøm baøi 1, 2.(12’) - MT: Giuùp Hs bieát dieän tích, chu vi hình vuoâng.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi hình vuoâng. - GV goïi 1 hs laøm maãu. - - Yeâu caàu 2 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. Caâu hoûi: + Bài toán cho biết những gì? + 40mm = ? cm + Bài toán hỏi gì? -Gv yêu cầu Hs làm vào vở - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. -Gv nhaän xeùt, choát laïi:. * HÑ3: Laøm baøi 3 -MT: Giúp tính diện tích hình chữ nhật đúng.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: GV : Võ Thanh Hồng. -Hs quan saùt hình vuoâng ABCD. 3x 3 = 9 oâ vuoâng. 1cm2. -Hs tính dieän tích hình vuoâng. 3 x 3 = 9 cm2. -Vài hs đứng lên nhắc lại quy tắc. -Ñôn vò ño dieän tích laø xaêng-ti-meùt vuoâng.. PP: Luyện tập, thực hành. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs nhaéc laïi. -Moät hs laøm maãu. -Hs leân baûng laøm. a)Dieän tích hình vuoânng. 5 x 5 = 25 (cm2) Chu vi hình vuoâng: 5 x 4= 20 (cm) b) Dieän tích hình vuoâng: 10 x10 = 100(cm2) Chu vi hình vuoâng: 10 x 4 = 40cm -HS nhaän xeùt . -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs thaûo luaän. Caïnh HV 80mm 80mm =8cm -dieän tích HV ? -Hs laøm baøi. -1 Hs leân baûng laøm baøi. 8 0mm =8m. Dieän tích hình vuoâng: 8x 8 = 64 (cm2). Đáp số: 64 (cm2). -Hs chữa bài đúng vào -Hs cả lớp nhận xét.. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. Caâu hoûi: + Bài toán cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? -Gv yêu cầu Hs làm vào vở -Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. PP: Luyện tập, thực hành.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs thaûo luaän nhoùm. Moät hình vuoâng coù chu vi 20cm. Tính diện tích hình vuông đó. -Học sinh cả lớp làm bài vào -Hs leân baûng laøm. Caïnh cuûa hình vuoâng: 20 : 4 = 5 (cm) Dieän tích hình vuoâng: 5 x 5 = 25 (cm2). Đáp số: 25cm2. -HS nhaän xeùt.. . 5. Toång keát – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3. -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Luyện từ và câu. Từ ngữ về thể thao, dấu phẩy. I/ Muïc tieâu: - Kể được tên một số môn thể thao (BT1). - Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm Thể thao ((BT2). - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1. Baûng phuï vieát BT2. Ba baêng giaáy vieát 1 caâu trong BT3. * HS: Xem trước bài học III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Bài cũ: Nhân hóa. Oân cách đặt và TLCH “ Để làm gì”. Dấu chấm, chấm hỏi chaám than. (4’) - Gv goïi 2 Hs leân laøm BT1 vaø BT2. - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. . Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. -Hs đọc yêu cầu của đề bài. -Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi - Gv yêu cầu từng trao đổi theo nhóm. treân. - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình. -Caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa - Gv nhaän xeùt, choát laïi: GV : Võ Thanh Hồng. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. a)Bóng: bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng ném, bóng nước, bóng bầu dục, bóng bàn. b) Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã, chạy vũ trang. c) Đua: đua xe đạp, đua thuyền, đua ôtô, đua môtô, đua ngựa, đua voi. d) Nhảy: nhảy cao, nhảy xa, nhảy sào, nhảy ngựa, nhaûy caàu, nhaûy duø. . Baøi taäp 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài và truyện “ Cao cờ”. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào . - Gv nhận xét, chốt lại các từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao: được, đua, thắng,hòa. - Gv yêu cầu 1 Hs đọc lại truyện và trả lời các câu hỏi: + Anh chàng trong truyện có cao cờ không? Anh ta coù thaéng vaùn naøo trong cuoäc chôi khoâng? + Truyện đáng cười ở điểm nào? *Hoạt động 2: Làm bài 3. - Muïc tieâu: Cuûng coá caùch ñaët daáu phaåy. . Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. Gv chia lớp thành 3 nhóm cho các em chơi trò tiếp sức. - Gv dán 3 tờ giấy lên bảng mời 3 nhóm Hs lên bảng thi bài. Cả lớp làm bài vào vở - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a)Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt, SEA Games 22 đã thành công rực rỡ. b) Muoán cô theå khoûe maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc. c) Để trở thành con ngoan , trò giỏi …. Toång keát – daën doø. (1’) -Veà taäp laøm laïi baøi: -Chuaån bò : Oân caùch ñaët vaø TLC “ Baèng gì?” Daáu hai chaám. -Nhaän xeùt tieát hoïc. MÓ THUAÄT VEÕ TRANH:. mình. -Hs cả lớp nhận xét.. -Hs đọc yêu cầu của đề bài. -Hs laøm baøi caù nhaân vaøo. -3 Hs leân baûng laøm baøi. -Hs nhaän xeùt.. Anh ta đánh cờ kém, không thắng vaùn naøo. Anh chàng đánh ván nào cũng thaáy thua vaùn aáy nhöng duøng cách nói tránh để khỏi nhận mình laø thua. -Hs chữa bài vào .. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi. -Hs đọc yêu cầu của đề bài. -Hs cả lớp làm bài cá nhân. -3 nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi. -Hs nhaän xeùt -Hs chữa bài đúng vào .. TÓNH VAÄT (LOÏ VAØ HOA ). I. MUÏC TIEÂU: Bieát theâm veà tranh tónh vaät. Biết cách veõ tranh tónh vaät. GV : Võ Thanh Hồng. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài dạy lớp 3/3. Tuần 29. Veõ được tranh tónh vaät vaø veõ maøu theo yù thích. HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II. CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Tranh tĩnh vật của hoạ sĩ (nếu có ). Học sinh:. Vở tập vẽ, màu vẽ ... III . CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.KHỞØI ĐỘNG: (2 phút) 2. BAØI CUÕ: (3 phuùt) - Kiểm tra đồ dùng học tập 3. BAØI MỚI: *Giới thiệu bài: GV lựa chon cách giới thiệu phù hợp với nội dung baøi. -GV ghi tựa bài lên bảng: Veõ tranh: Tónh vaät (Loï vaø hoa) Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét. Muïc tieâu: HS taäp quan saùt, nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm cuûa loï vaø hoa. Caùch tieán haønh: (05 phuùt, tranh veõ maãu ). -GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật và tranh khác loại (tranh sinh hoạt, phong cảnh, các con vật, chân dung…)để HS phân biệt được : +Tranh tĩnh vật khác với tranh các loại. +Vì sao goïi laø tranh tónh vaät?. -GV giới thiệu một số tranh để HS nhận biết về đặc ñieåm cuûa tranh tónh vaät: +Hình veõ trong tranh.(loï , hoa vaø quaû caây…) +Màu sắc trong tranh (vẽ màu như thực hoặc vẽ maøu theo yù thích ). Hoạt động 2: Cách vẽ màu. Muïc tieâu: Bieát caùch caùch veõ tranh tónh vaät vaø veõ maøu theo yù thích. Caùch tieán haønh: ( 10 phuùt, tranh maãu ). *GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ để HS nhận ra: +Caùch veõ hình: . Vẽ phác hình vừa với phần giấy quy định. . Veõ loï, veõ quaû… +Caùch veõ maøu: . Nhìn mẫu hoặc nhớ lại màu lọ hoa, quả để vẽ. . Vẽ màu lọ, hoa theo ý thích, có đậm, có nhạt. .Vẽ màu nền cho tranh sinh động. GV : Võ Thanh Hồng. 20 Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS laéng nghe.. -HS quan saùt vaø ruùt ra nhaän xeùt. -Tranh tĩng vật là loại tranh vẽ đồ vaät nhö loï hoa, quaû, … veõ caùc vaät ở dạng tĩnh.. -HS laéng nghe vaø quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>