Giáo án Lớp ghép 2 + 3 Tuần 28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 12/03/2011 Ngµy gi¶ng: 14/03/2011 TiÕt 1: TiÕt 2: M«n Tªn bµi. TuÇn 28 (Ngày 14/3 đến 18/3/2011) /. Thø hai. Chµo cê. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. Tập đọc: Kho b¸u. To¸n So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100.000. a. môc tiªu. b. chuÈn bÞ. - §äc rµnh m¹ch toµn bµi ; ng¾t nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và côm tõ râ ý. - Hiểu ND ; ai yêu quý đất đai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng ,người đó có cuộc sống Êm no,h¹nh phóc tr¶ lêi ®­îc c¸c CH 1,2,3,5. - Yªu thÝch m«n häc. GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK. C. H§ - DH. H¸t I. ổn định tổ HS : Đọc bài: Sông Hương chøc: (1’) II. KT bµi cò:(4’) III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi. GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. HS: §äc nèi tiÕp nhau tõng c©u.. Lop3.net. - Biết so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000. - Biết tìm số lớn nhất , số bé nhấtổtong một nhóm 4 số mà các số là số có 5 chữ số. - HS ham häc To¸n. GV: ND bµi HS: SGK. H¸t Gv: Gäi HS lµm bµi 3 tiÕt trước.. HS: Nªu quy t¾c so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10000 ? (1HS) - GV viÕt b¶ng: 99 999 100 000 vµ yªu cÇu HS ®iÒn dÊu >,<,= + V× sao em ®iÒn dÊu < ? - GV: Các cách so sánh đều đúng nhưng để cho dễ khi so s¸nh 2 sè TN víi nhau ta cã thÓ so s¸nh vÒ sè c¸c ch÷ sè cña hai số đó với nhau. - GV: H·y so s¸nh 100000 víi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: HDHS đọc đoạn trước lớp Bµi chia lµm mÊy ®o¹n?. HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc chó gi¶i. GV: HDHS đọc đoạn trong nhãm. IV.Cñng cè:(2’) V. DÆn dß:(1’). 99999? + So s¸nh c¸c sè cïng c¸c ch÷ sè - GV viÕt b¶ng: 76 200 76199 + V× sao em ®iÒn nh­ vËy ? + Khi so s¸nh c¸c sè cã 4 ch÷ sè ta so s¸nh nh­ thÕ nµo ? - GV: So s¸nh sè cã 5 ch÷ sè cũng tương tự như so sánh số có 4 ch÷ sè ? + H·y nªu c¸ch so s¸nh sè cã 5 ch÷ sè ? - GV lÊy VD: 76200 76199 + Khi so s¸nh 76200 > 76199 ta cã thÓ viÕt ngay dÊu so s¸nh 76199 76200 ®­îc kh«ng? HS: Lµm bµi tËp 1 4589 < 100001;35276 > 35275 8000 = 7999 + 1 99999 < 100000 3527 > 3519 ; 86573 < 96573 GV: NhËn xÐt HD bµi 2 89156 < 98516 69731 > 69713 79650 = 79650 67628 < 67728 HS: Lµm bµi 3 + Sè lín nhÊt lµ: 92368 + Sè bÐ nhÊt lµ: 54307 GV: NhËn xÐt HD bµi 4 + Từ bé đến lớn: 16 999; 30 620; 31855, 82581 + Lớn đến bé: 76253; 65372; 56372; 56327 GV hÖ thèng bµi.. HS: Thi đọc giữa các nhóm Đại diện các nhóm thi đọc NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau : LuyÖn tËp.. TiÕt 3:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. Tập đọc: Kho b¸u. Đạo đức TiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ nguồn nước. a. môc tiªu. b. chuÈn bÞ. - §äc rµnh m¹ch toµn bµi ; ng¾t nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và côm tõ râ ý. - Hiểu ND ; ai yêu quý đất đai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng ,người đó có cuộc sống ấm no,h¹nh phóc tr¶ lêi ®­îc c¸c CH 1,2,3,5. - Yªu thÝch m«n häc.. - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước . - Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm. Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình , nhà trường , địa phương. Biết vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước . - Không đồng tình với những hành vi sử dụng lãng phí hoặc làm ô nhiễm nguồn nước .. GV:Tranh minh hoạ bài đọc GV: ND bài HS: SGK HS: SGK. C. H§ - DH. I. ổn định tổ chøc: (1’) II. KT bµi cò:(4’) HS: §äc l¹i bµi. III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi. GV: GTB Cho HS đọc từng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái trong bµi.. Lop3.net. H¸t GV: Gäi HS nªu néi dung bµi trước.. - HS vÏ vµo giÊy VD: Thức ăn, điện, củi, nước, nhà, ti vi, sách vở, đồ chơi, bóng đá… + Nếu không có nước cuộc sống của con người sẽ như thế nµo ?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HS: §äc l¹i bµi tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu bµi T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù cÇn cï, sù chÞu khã cña vî chồng người nông dân. Nhê ch¨m chØ lµm lông 2 vî chồng người nông dân đã được ®iÒu g× ? Hai con trai người nông dân có ch¨m chØ lµm ¨n nh­ cha mÑ kh«ng ? Trước khi mất người cha cho c¸c con biÕt ®iÒu g× ? Theo lời cha 2 người con đã làm g×? V× sao mÊy vô liÒn lóa béi thu Cuối cùng, kho báu hai người con t×m ®­îc lµ g× ? C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? GV: Néi dung bµi nãi g×?. GV: * Kết luận: Nước là nhu cầu thiết yếu của con người, đảm bảo cho trẻ em sống và ph¸t triÓn tèt. HS: Th¶o luËn trªn phiÕu häc tËp HS: Th¶o luËn néi dung bµi vµ GV: KÕt luËn C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? a. Kh«ng nªn t¾m röa cho trâu,bò ngay cạnh giếng nước ăn vì sẽ làm bẩn nước giếng, ảnh hưởng đến SK con người. b. §æ r¸c ra bê ao, hå lµ sai v× làm ô nhiễm nước. c. Bỏ vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào thùng riêng là đúng vì đã giữ sạch đồng ruộng và nước không bị nhiễm độc….Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶: HS: Th¶o luËn trªn phiÕu häc HDHS đọc phân vai tËp Bµi cã mÊy nh©n vËt? IV.Cñng cè:(2’). HS: Luyện đọc lại bài theo phân - GV: Tổng kết ý kiến, khen vai - Em thÝch nh©n vËt nµo ngợi các HS đã biết quan tâm trong truyÖn ? V× sao ? đến việc sử dụng nước ở nơi m×nh ®ang sèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. V. DÆn dß:(1’) TiÕt 4: M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. To¸n: Kiểm tra định kì giữa kì II. Tập đọc- Kể chuyện Cuéc ch¹y ®ua trong rõng. a. môc tiªu. (Đề và đáp án nhà trường ra). - Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con . - Hiểu nội dung: Làm việc gì cũng phải chu đáo ,cẩn thận. - Yªu thÝch m«n häc.. b. chuÈn bÞ. GV: Néi dung bµi HS: GiÊy KT. GV: Tranh minh ho¹ sgk . HS: SGK. C. H§ - DH. I. ổn định tổ H¸t chøc: (1’) - HS: Làm bài tập 3 tiết trước II. KT bµi cò:(4’) III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi. GV: Chép đề bài lên bảng HS: Độc kỹ đề làm bài. GV: Nh¾c nhë HS khi lµm bµi.. HS: Lµm bµi. H¸t GV: Gọi HS đọc bài Giờ trước. HS: Mở SGK tự đọc bài GV: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hướng dẫn giọng đọc - Chia ®o¹n - Hướng dẫn đọc nối tiếp theo ®o¹n. HS: Luyện đọc nối tiếp theo c©u, ®o¹n. - Nhận xét bạn đọc. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã. GV: HDHS t×m hiÓu bµi - Ngùa Con chuÈn bÞ tham dù héi thi nh­ thÕ nµo ? - Ngùa cha khuyªn nhñ con ®iÒu g× ?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Theo dâi nh¾c nhë HS: TiÕp tôc lµm bµi. - Nghe cha nãi Ngùa con ph¶n øng nh­ thÕ nµo? - Vì sao Ngựa con không đạt kÕt qu¶ trong héi thi ? Hs: HS phân vai đọc lại câu chuyÖn Gv: Gäi mét sè nhãm lªn thi đọc trước lớp. - Nhận xét tuyên dương hs. HS: Ghi bµi. IV.Cñng cè:(2’). GV: NhËn xÐt – Thu bµi.. V. DÆn dß:(1’). NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt 5: Nhóm trình độ 2 M«n Tªn bµi a. môc tiªu. b. chuÈn bÞ. Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật (t1). - Biết mọi người đều cần phải hổ trợ , giúp đỡ đối sử bình đẳng với người khuyết tật . - Nêu được một số hành động , việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật . - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối sử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong GV: Bé tranh th¶o luËn HS: SGK. Nhóm trình độ 3 Tập đọc- Kể chuyện Cuéc ch¹y ®ua trong rõng. - Biết ngắt nghỉ dúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con . - Kể lại ®ược từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. - Hiểu nội dung: Làm việc gì cũng phải chu đáo ,cẩn thận . - GV: Tranh minh ho¹ ….. HS: SGK. C. H§ - DH. I. ổn định tổ chøc: (1’) II. KT bài cũ:(4’) HS: Nêu Nội dung bài tiết trước. III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi.. Lop3.net. - H¸t GV: Cho hs đọc bài giờ trước..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: HD C¶ líp quan s¸t tranh HS: Lµm viÖc theo cÆp ViÖc lµm cña c¸c b¹n nhá gióp ®­îc g× cho b¹n khuyÕt tËt ? - Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm g× ? V× sao ?. GV: *KÕt luËn: Chóng ta cÇn phải giúp đỡ những bạn khuyết tật để các bạn có T/hiện quyền ®­îc häc tËp.. Hs: Luyện đọc lại bài. HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹ nªu néi dung tõng tranh GV: Gäi HS nªu + Tranh 1: Ngùa con m¶i mª soi bóng mình dưới nước + Tranh 2: Ngùa cha khuyªn con…. + Tranh 3: Cuéc thi…. + Tranh 4: Ngùa con ph¶i bá dë cuéc thi.. HS: TiÕp nèi nhau. KÓ theo tõng ®o¹n trong nhãm.. HS: Thùc hµnh theo cÆp (nªu những việc có thể làm để giúp người khuyết tật ). GV: Gọi đại diện các nhóm kể chuyÖn.. GV: Gäi c¸c nhãm tr×nh bµi kÕt qu¶. KL : Tuú theo kh¶ n¨ng, ®iÒu kiÖn thùc tÕ ….cïng b¹n bÞ c©m ®iÕc.. Hs: 1 HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. HS: Th¶o luËn nhãm a, Giúp đỡ người khuyết tật là việc làm của mọi người nên làm. b, Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh. c. Phân biệt đối … trẻ em d. Giúp đỡ người … của học. GV: Gäi HS nhËn xÐt.. GV: Gọi đại diện các nhóm báo c¸o kÕt qu¶ KL: - Các ý a, b, c là đúng - ý kiến b là chưa hoàn toàn đúng vì mọi người khuyết tất đều cần được giúp đỡ.. HS: Nªu néi dung chuyÖn. IV.Cñng cè:(2’). HS: Học sinh bày tỏ thái độ bằng GV: Nhận xét chung giờ học. nhiÒu h×nh thøc kh¸c nhau. V. DÆn dß:(1’). NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ChuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: 13/03/2011 Ngµy gi¶ng: 15/03/2011 TiÕt 1: M«n Tªn bµi. /. Thø ba. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. TËp viÕt Ch÷ hoa Y. To¸n LuyÖn TËp. a. môc tiªu. - Viết đúng chữ y 1dòng cỡ vừa 1 dßng cì nhá ch÷ vµ c©u øng dông Yªu 1 dßng cì võa 1dßng cì nhá Yªu luü tre lµng 3 lÇn. - Yªu thÝch m«n häc.. b. chuÈn bÞ. - GV: MÉu ch÷ hoa, côm tõ øng GV: ND bµi. dông HS: SGK HS: SGK. - Đọc và biết thứ tự các số có 5 chữ số tròn nghìn, troøn traêm. - Biết so saùnh caùc soá. - Biết làm tính với các số trong phạm vi 100000( ø tính nhaåm, và tính viết).. C. H§ - DH. I. ổn định tổ chøc: (1’) II. KT bµi cò:(4’) III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi.. GV: kiÓm tra phÇn viÕt ë tËp cña HS.. HS: NhËn xÐt ch÷ hoa Y. vµ nªu cÊu t¹o. GV: HD viÕt ch÷ hoa. Cho HS viÕt HS: ViÕt b¶ng con. Lop3.net. H¸t Hs làm bài tập 3 tiết trước.. GV: HDHS lµm bµi tËp 1 + 99602; 99603; 99604 + 18400; 18500; 18600 + 91000; 92000; 93000 HS: Lµm bµi tËp 2 8357> 8257 300+2 < 3200 36478 < 36488 6500 + 200 > 66231 89429 > 89420 9000 +900 < 10000 GV: NhËn xÐt HD bµi 3 8000 - 3000 = 5000 6000 + 3000 = 9000.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> IV.Cñng cè:(2’). V. DÆn dß:(1’). GV: HD viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông Cho HS viÕt, nhËn xÐt HD viÕt trong vë tËp viÕt. Cho HS viÕt HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt Thu vë chÊm.. 3000 x 2 = 6000 7600 – 300 = 7300 200 + 8000 : 2 = 200 + 4000 = 4200 HS: Lµm bµi 4 + Sè lín nhÊt cã 5 ch÷ sè . 99999 + Sè bÐ nhÊt cã 5 ch÷ sè. 10000 GV: NhËn xÐt HD bµi 5 3254 8326 1326 +2473 - 4916 x 3 5727 3410 3978. 8460 6 24 1410 06 00. NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp.. TiÕt 2: Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. To¸n §¬n vÞ, chôc, tr¨m, ngh×n. Tù nhiªn vµ x· héi Thó (tiÕp. a. môc tiªu. - Biết quan hệ giữa đơn vị và choc ; gi÷a chôc vµ tr¨m ; biÕt đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm vµ ngh×n. - NhËn biÕt ®­îc sè trßn tr¨m, biết cách đọc, viết các số tròn tr¨m vµ lµm ®­îc c¸c BT 1, 2.. - Nêu được ích lợi của thú đối với con người . - Quan sát , chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số loài thú. - Biết những động vật có lông mao , đẻ con , nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú . - Nêu được một số ví dụ về thú nhà , thú rừng .. b. chuÈn bÞ. GV: ND bµi HS: SGK. GV: C¸c h×nh trong SGK HS: SGK. H¸t - HS: Đọc bảng nhân đã học.. - H¸t - GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS. M«n Tªn bµi. C. H§ - DH. I. ổn định tổ chøc: (1’) II. KT bµi cò:(4’). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi. GV: GT bµi * Ôn về đơn vị chục, trăm a. Gắn các ô vuông (các đơn vị từ 1 đơn vị đến 10 đơn vị ) b. G¾n c¸cHCN (c¸c chôc tõ 1đến 10 chục) 2. Mét ngh×n: a. Sè trßn tr¨m - G¾n c¸c h×nh vu«ng to ? NhËn xÐt vÒ sè trßn tr¨m b. Ngh×n - G¾n to h×nh vu«ng to liÒn nhau * HS ghi nhí: 10 tr¨m b»ng 1 ngh×n HS: Lµm bµi tËp 1 G¾n c¸c h×nh trùc quan vÒ ®vÞ, c¸c chôc, c¸c tr¨m 30 (3 chôc) 60 (6 chôc) 300 (3 tr¨m). GV: NhËn xÐt bµi – HD bµi 2 ph¶i chän 4 h×nh ch÷ nhËt ®­a trước mặt. HS: Lµm bµi tËp 2 VD: ViÕt sè 40 ViÕt sè 200 GV: NhËn xÐt. HS: Th¶o luËn nhãm - KÓ tªn c¸c lo¹i thó rõng em biÕt ? - Nêu đặc điểm bên ngoài của thó rõng - So sánh đặc điểm giống nhau vµ kh¸c nhau gi÷a thó nhµ vµ thó rõng ?….. GV: * KÕt luËn: Thó rõng cã đặc điểm giống thú nhà: Có nông mao, đẻ con, nuôi con b»ng s÷a. - Thú nhà được con người nuôi dưỡng và thuần hoá…. Thó rõng lµ nh÷ng loµi thó sèng hoang d·… HS: Th¶o luËn T¹i sao ph¶i b¶o vÖ c¸c loµi thó rõng * GV: Gäi HS: C¸c nhãm tr­ng bµy tranh ¶nh HS: VÏ 1 con thó rõng mµ em yªu thÝch.. IV.Cñng cè:(2’). HS: Ghi bµi.. GV: NhËn xÐt – Tuyªn dương.. V. DÆn dß:(1’). HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau: So s¸nh sè trßn tr¨m.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 3: Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. Tù nhiªn xÉ héi. Mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa T. a. môc tiªu. - Nªu ®­îc tªn vµ Ých lîi cña một số động vật sống trên cạn đối với con người. - KÓ ®­îc tªn 1 sè con vËt sèng hoang d· sèng trªn c¹n vµ 1 sè vËt nu«i trong nhµ. -Yeâu quyù vaø baûo veä caùc con vật, đặc biệt là những động vaät quí hieám.. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T ( Th) ,L ; Viết đúng tên riêng :Thăng Long và câu ứng dụng: Thể duc .......nghìn viên thuốc bổ bằng cỡ chữ nhỏ. - Cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë.. b. chuÈn bÞ. GV: H×nh vÏ SGK HS: SGK. - GV: MÉu ch÷ hoa T (th) HS: Vë tËp viÕt. M«n Tªn bµi. C. H§ - DH. I. ổn định tổ chøc: (1’) II. KT bµi cò:(4’) III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi.. H¸t H¸t GV: Gäi HS nªu néi dung bµi - Hs : kiÓm tra bµi viÕt cña giờ trước. nhau ë nhµ.. Gv : hướng dẫn hs cách viết . HS : HS quan s¸t tranh - Cho hs quan s¸t mÉu ch÷ hoa Con g× ? T vµ tõ øng dông . §è b¹n chóng sèng ë ®©u ? Trong nh÷ng con vËt ®­îc kÓ con nµo sèng ë sa m¹c? t¹i sao sèng ë sa m¹c KÓ tªn con vËt sèng trong lßng đất ? - Con nµo ¨n cá ? - Con nµo ¨n thÞt ? GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o KÕt kuËn SGK. HS: Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa . ViÕt mÉu cho hs quan s¸t vµ hướng dẫn cách viết trên bảng. HS: Các nhóm đếm tranh ảnh GV: Gọi Hs : nêu lại cách viết đã được sưu tầm để cùng quan chữ hoa và từ ứng dụng .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> s¸t. GV: Gäi C¸c nhãm tr­ng bµy HS: ViÕt ch÷ hoa , tõ øng dông s¶n phÈm cña m×nh. vµo b¶ng con .. IV.Cñng cè:(2’). HS : Trß ch¬i: §è b¹n con Gv : Cho hs viÕt vµo vë tËp g×? viÕt - Quan s¸t uèn n¾n chØnh söa cho hs . GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a. Hs : ChØnh söa l¹i t­ thÕ ngåi. - ViÕt bµi vµo vë. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. V. DÆn dß:(1’). ThÓ dôc. TiÕt 4: Ngµy so¹n: 13/03/2011 Ngµy gi¶ng: 15/03/2011 TiÕt 1:. /. Thø t­. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. a. môc tiªu. - BiÕt ng¾t nhÞp th¬ hîp lÝ khi đọc các câu thơ lục bát . - HiÓu ND ; C©y dõa gièng nh­ con người ,biết gắn bó với đất trêi víi thiªn nhiªn tr¶ l× ®­îc c¸c CH1, CH2, thuéc 8 dßng th¬ ®Çu . - Yªu thÝch m«n häc.. - Đoïc, vieát soá trong phaïm vi 100 000. - Biết thứ tự các số trong phạm vi 100000. - Giải toán tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính vµ giaûi toán có lời văn.. b. chuÈn bÞ. GV: Tranh minh ho¹ . HS: SGK. GV: Néi dung bµi HS: SGK. HS: §äc bµi Kho b¸u. GV: Cho hs lµm bµi 3. M«n Tªn bµi. Tập đọc: C©y dõa. To¸n LuyÖn tËp. C. H§ - DH. I. ổn định tổ chøc: (1’) II. KT bµi cò:(4’) III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HS: Lµm bµi tËp 1 GV: §äc mÉu toµn bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc kết a. 3898; 3899; 3900; 3901; 3902. hîp gi¶i nghÜa tõ: b. 24688; 24686; 24700; 24701 c. 99997; 99998; 99999; 100000 HS: §äc nèi tiÕp nhau tõng c©u, - GV : NhËn xÐt _ HD bµi 2 ®o¹n. §äc chó gi¶i GV: HDHS đọc đoạn trong HS: Lµm bµi tËp 2 x + 1536 = 6924 nhóm, thi đọc giữa các nhóm x = 6924 - 1536 X = 5388 X x 2 = 2826 X = 2826 : 2 X = 1413…. HS: §äc ®o¹n trong nhãm vµ - GV : NhËn xÐt _ HD bµi 3 đại diện các nhóm thi đọc. GV: HDHS t×m hiÓu bµi HS: Lµm bµi 3 ? C¸c bé phËn cña c©y dõa Bµi gi¶i Số mét mương đào tạo được (l¸,ngän, th©n, qu¶) ®­îc so trong 1 ngµy lµ: s¸nh víi nh÷ng g× ? Em thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo v× 315 : 3 = 105 (m) sao ? Số mét mương đào tạo được trong 8 ngµy lµ: 105 x 8 = 840 (m) §¸p sè: 840 (m) HS: Th¶o luËn c©u hái Gv: NhËn xÐt- HD bµi 4 Nªu ND bµi. GV: Gäi 1 vµi Ph¸t biÓu néi dung bµi. IV.Cñng cè:(2’) V. DÆn dß:(1’). HS : Luyện đọc lại bài GV: Nhận xét – Tuyên dương Nhận xét bạn đọc. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau: DiÖn tÝch cña mét h×nh.. TiÕt 2: M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. To¸n So s¸nh sè trßn tr¨m. Tập đọc Cïng vui ch¬i. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a. môc tiªu. - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt thø tù c¸c sè trßn tr¨m. - BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch trªn tia sè. Lµm ®­îc BT 1, 2, 3.. - Biết ngắt nhịp ở các dòng thơ , đ®ọc lưu loát từng khổ thơ. - Hiểu được nội dung , ý nghĩa: các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Troø chôi giuùp caùc baïn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người. Baøi thô khuyeân HS chaêm chôi theå thao, chaêm vaän động trong giờ ra chơi để có sức khỏe, để vui hơn và học taäp toát hôn.. b. chuÈn bÞ. GV: Néi dung bµi. HS: SGK. GV: Tranh minh ho¹ bµi häc. HS: SGK. H¸t HS: Làm bài 3 giờ trước.. H¸t - Gv: Gọi HS đọc :Cuộc chạy ®ua trong rõng.. GV: HD So s¸nh sè trßn tr¨m - GV g¾n c¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn c¸c sè tr×nh bµy nh­ sgk - Yêu cầu HS ghi số ở dưới hình vÏ ? H·y so s¸nh nµy trªn h×nh vÏ - Gäi HS lªn ®iÒn > < ? Sè 300 vµ sè 300 th× ntn?. HS: Đọc bài trước trong sgk. - HS: so s¸nh 500 < 600 500 > 400 600 > 500 200 > 100. Gv: Giíi thiÖu bµi. - §äc mÉu - Hướng dẫn đọc - Hướng dẫn đọc theo câu, ®o¹n.. C. H§ - DH. I. ổn định tổ chøc: (1’) II. KT bµi cò:(4’) III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: NhËn xÐt- HD bµi1 - §iÒn dÊu vµo chç chÊm - HDHS quan s¸t sgk vµ ®iÒn dÊu HS: Lµm bµi 2 100 < 200 200 > 100 100 < 200 300 > 200 500 < 600 700 < 900 500 = 500. IV.Cñng cè:(2’). V. DÆn dß:(1’). 300 < 500 500 > 300 400 > 300 700 < 800 900 = 900 600 > 500 900 < 1000. Hs: Luyện đọc bài nối tiếp theo c©u, ®o¹n. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã trong bµi. GV: HDHS t×m hiÓu bµi - Bài thơ tả hoạt động gì của HS? - Học sinh chơi đá cầu vui và khÐo lÐo nh­ thÕ nµo ? - Em hiÓu " Ch¬i vui häc cµng vui" lµ thÕ nµo?. GV: HDHS lµm bµi 3 Hs: Luyện đọc học thuộc lòng - Từ bé đến lớn : 100,200…1000 bài - Từ lớn đến bé : 1000,900…100 - Một số hs thi đọc - Nhận xét, bình chọn bạn đọc - HS lần lượt điền các số tròn hay nhÊt. tr¨m cßn thiÕu vµo tia sè. HS: Ch¬i trß ch¬i GV: Nªu l¹i ND bµi, nhËn xÐt PhiÕu cã viÕt c¸c sè trong tr¨m khuyÕn khÝch hs 100, 200…. - Ch¼ng h¹n sè 400 b¹n nµo cã phiÕu 500 ph¸t lªn s¸t b¹n cã 400 Nhận xét tiết học, chốt lại nội dung bài: Các số từ 101 đến 110.. TiÕt 3: M«n Tªn bµi a. môc tiªu. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. ChÝnh t¶ (TËp chÐp) Kho b¸u. Thñ c«ng Làm đồng hồ để bàn (T1). - ChÐp chÝnh x¸c bµi CT tr×nh bày đúng hình thức đoạn văn xu«i . - Lµm ®­îc BT2 ; BT3 a/b hoÆc BT CT phương ngữ do GV soạn.. - HS biết cách làm đồng hồ để bµn b»ng giÊy thñ c«ng. - Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật - HS thÝch s¶n phÈm m×nh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b. chuÈn bÞ. - Yªu thÝch m«n häc.. ®­îc lµm.. - GV Bµi viÕt, bµi tËp. GV: Mộu đồng hồ bằng giấy HS: GiÊy, keo, kÐo…. - HS: Vë bót C. H§ - DH. I. ổn định tổ chøc: (1’) II. KT bµi cò:(4’) III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi.. IV.Cñng cè:(2’) V. DÆn dß:(1’). GV: KT bµi tËp ë nhµ cña HS.. - H¸t - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dïng cña hs.. HS: §äc bµi viÕt t×m ch÷ khã viÕt GV: Cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu. GV: §äc bµi viÕt HS: Quan s¸t nhËn xÐt Cho HS viÕt tiÕng khã viÕt HS: TËp viÕt ch÷ khã viÕt. Gv: HDHS cách làm đồng hồ để bàn theo các bước SHD. GV: Nªu néi dung bµi viÕt. Hs: Lµm mÉu. HS: T×m vµ viÕt ch÷ khã vµo vë nh¸p. Gv: Quan s¸t, nh¾c nhë hs thùc hµnh.. GV: Cho HS nh×n s¸ch chÐp bµi vào vở. đổi vở soát lỗi. Thu một sè bµi chÊm., ch÷a. HD lµm bµi tËp 1 cho HS lµm. HS: Thùc hµnh gÊp b»ng giÊy nh¸p.. HS: Lµm bµi tËp 2 Lời đáp a. ¥n trêi m­a n¾ng ph¶i th× N¬i th× bõa c¹n, n¬i th× cµy s©u C«ng lªnh ch¼ng qu¶n bao l©u Ngay nay nước bạc, ngày sau c¬m vµng… GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a.. - GV: Nhận xét, đánh giá gìơ häc.. Hs: Nh¾c l¹i ND bµi. Nh¾c l¹i néi dung bµi - chuÈn bÞ bµi giê sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 4: M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay (t2). ChÝnh t¶( Nghe viÕt) Cuéc ch¹y ®ua trong rõng. a. môc tiªu. - Biết cách làm đồng hồ đeo tay. - Làm được đồng hồ đeo tay. - Thích làm đồ chơi, thích thú với sản phẩm lao động của mình.. - Nghe- viết đúng bài chính tả “Cuoäc chaïy ñua trong“; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập chính tả 2(a) - Cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë.. b. chuÈn bÞ. GV:ND bµi HS: GiÊy, keo, kÐo, hå d¸n. - GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2 HS: SGK. C. H§ - DH. I. ổn định tổ chøc: (1’) II. KT bµi cò:(4’) III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi.. H¸t - HS: Tự KT sự chuẩn bị đồ dùng GV: KT phần bài tập ở nhà cña nhau. cña HS. GV: Gọi HS nêu lại các bước HS: Đọc bài viết. Nêu ND bài làm đồng hồ HS: Lµm mÉu.. Gv : Hướng dẫn hs viết - Nªu néi dung chÝnh. - Nªu nh÷ng tõ khã viÕt, dÔ viÕt sai.. GV: HDHS thùc hµnh?. Hs: ViÕt b¶ng con nh÷ng tõ khã viÕt. - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n.. HS: Thùc hµnh thùc hµnh lµm đồng hồ để bàn. Gv : §äc cho Hs viÕt bµi. - Thu, chÊm mét sè bµi. - Hướng dẫn làm bài tập chÝnh t¶.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> IV.Cñng cè:(2’). Gv: Nhận xét – Tuyên dương bài làm đẹp. Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. HS: Lµm bµi tËp 2a a. thiÕu niªn -rai nÞt - kh¨n lôa - th¾t láng - rñ sau l­ng s¾c n©u sÉm - trêi l¹nh buèt m×nh nã - chñ nã - tõ xa l¹i VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. V. DÆn dß:(1’) Ngµy so¹n: 14/03/2011 Ngµy gi¶ng: 16/03/2011 TiÕt 1:. /. Thø n¨m. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. M«n Tªn bµi. LT&C©u Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ cây cối đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì ?. To¸n DiÖn tÝch cña mét h×nh. a. môc tiªu. - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ c©y cèi ë BT1. - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm tờ để làm gì BT2 điền đúng dÊu chÊm ,dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n cã chç trèng BT3. - Yªu thÝch m«n häc.. - Làm quen với khái niệm diện tích. Có biểu tượng về diện tích qua hoạt động so saùnh dieän tích caùc hình. - Biết được: Hình này naèm troïn trong hình kia thì dieän tích hình naøy beù hôn hình kia. Hình P được tách thaønh hai hình M vaø N thì dieän tích hình P baèng toång dieän tích cuûa hai hình M vaø N - Yªu thÝch m«n häc.. b. chuÈn bÞ. GV: Bµi tËp. HS: SGK. GV: ND bµi HS: SGK. H¸t Hs làm bài tập 2 tiết trước.. H¸t Hs làm bài tập 2 tiết trước.. C. H§ - DH. I. ổn định tổ chøc: (1’) II. KT bµi cò:(4’) III. Bµi míi:(32’) 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Gi¶ng bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HS: Lµm bµi tËp 1 - Cây lương thực , thực phẩm Lúa, ngô, khoan, sẵn, đỗ tương, đỗ xanh, lạc vừng, khoai tây, rau muèng , b¾p c¶i, xu hµo, rau c¶i…. - C©y ¨n qu¶: Cam, quýt, xoµi, t¸o, æi, na mËn, roi, lª, d­a hÊu, nh·n hÊu…. C©y lÊy gç :Xoan, lim, gô, t¸u, xÕn… Cây bóng mát : Bàng, phượng, b»ng l¨ng… Cây hoa : Cúc, đào, mai, lan, huÖ, hång….. GV: NhËn xÐt HD HS lµm mÉu bµi 2 - HS1 hỏi : Người trồng lúa để lµm g×? - HS2 đáp : Người ta trồng lúc để Lop3.net. GV: HDHS n¾m ®­îc kh¸i niÖm vÒ diÖn tÝch *VÝ dô 1: - GV đưa ra trước lớp hình trßn + §©y lµ h×nh g× ? - GV ®­a ra HCN + §©y lµ h×nh g× ? - GV: Cô đặt HCN lên trên h×nh trßn + Em cã nhËn xÐt g× vÒ HCN vµ HT ? + DiÖn tÝch cña HCN nh­ thÕ nµo víi h×nh trßn * VÝ dô 2 : - GV ®­a ra h×nh A ( nh­ SGK) + H×nh A cã mÊy « vu«ng ? - GV: Ta nãi diÖn tÝch h×nh A b»ng 5 « vu«ng + H×nh B cã mÊy « vu«ng ? + VËy em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh A vµ h×nh B ? *VÝ dô 3 - GV ®­a ra h×nh P (nh­ SGK) DT h×nh P b»ng mÊy « vu«ng ? + GV dïng kÐo c¾t h×nh P thµnh 2 phÇn h×nh M vµ N + H·y nªu sè « vu«ng cã trong h×nh M, N ? + LÊy sè « vu«ng ë h×nh M + sè « vu«ng ë h×nh N th× ®­îc bao nhiªu « vu«ng ? + 10 « vu«ng lµ diÖn tÝch cña h×nh nµo trong c¸c h×nh P, M, N? + VËy em cã nhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch cña h×nh P ? HS: Lµm bµi tËp 1 + C©u a, c lµ sai + Câu b là đúng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> lÊy g¹o ¨n. HS: Lµm bµi 2 GV: NhËn xÐt - HD bµi 2 * Từng cặp HS thực hành hỏi đáp a. Hình P gồm 11 ô vuông H×nh Q gåm 10 « vu«ng theo yªu cÇu bµi tËp b. DiÖn tÝch h×nh P lín h¬n diÖn tÝch h×nh Q GV: NhËn xÐt – HD bµi 3. IV.Cñng cè:(2’) V. DÆn dß:(1’). HS: Lµm bµi 3 Lêi gi¶i ChiÒu qua,Lan…bè.Trong…®iÒu. Song …" Con …vÒ, bè nhÐ" GV: Gäi HS nªu kÕt qu¶. HS: Lµm bµi 3 HS nªu pháng ®o¸n cña m×nh - HS quan s¸t vµ dïng kÐo c¾t nh­ SGK - HS thùc hµnh - DT h×nh A b»ng DT h×nh B GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a. HS: Ghi bµi. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau: §¬n vÞ ®o diÖn tÝch…. TiÕt 2: M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. To¸n. Các số tròn chục 110 đến 200. LuyÖn tõ vµ c©u Nh©n ho¸: ¤n tËp c¸ch đặt và TLCH. Để làm gì? DÊu chÊm, dÊu hái, chÊm than.. a. môc tiªu. - NhËn biÕt ®­îc c¸c sè trßn - Xác định được cách nhân chục từ 110 đến 200. hoá cây cối , sự vật và bước - Biết cách đọc các số tròn đầu nắm được tỏc dụng của chục từ 110 đến 200. nhân hoá . - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn - Tìm được bộ phận câu trả chôc. Lµm ®­îc BT 1, 2, 3. lời câu hỏi để làm gì ? - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than vào ô trống trong câu.. b. chuÈn bÞ. GV: Néi dung bµi HS: SGK. - GV: PhiÕu BT HS: SGK. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>